有關(guān)評選方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)評選方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)評選方案1

　　為了調(diào)動(dòng)教職工在各媒體宣傳我校的積極性，學(xué)校決定開展宣傳工作先進(jìn)個(gè)人評選活動(dòng)。

　　一、評選系列及名額

　　1、評選系列：處（室）人員系列（包括年級干事）、年級人員系列、學(xué)生系列。

　　2、名額：各系列參評人數(shù)的十分之一（數(shù)值是小數(shù)的，小數(shù)部分四舍五入）。

　　二、各媒體宣傳計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

　　注：

　　1、本學(xué)期評比時(shí)間范圍從1月26日開始，但包括上學(xué)期發(fā)表因原件發(fā)放較晚而沒有登記過的稿件。參評稿件必須是在宣傳工作考核時(shí)上報(bào)并統(tǒng)計(jì)的，否則不予統(tǒng)計(jì)。

　　2、正文、作者處均體現(xiàn)不出與城臨中學(xué)有關(guān)的文章和在教務(wù)處登記的文章不包括在本評選辦法之內(nèi)。

　　3、字?jǐn)?shù)不包括個(gè)人簡介。

　　4、在各媒體刊登的繪畫、攝影，每幅作品按500字按數(shù)量計(jì)。

　　5、如果刊發(fā)的文章或詩詞署名沒有我校員工，則不在評比范圍內(nèi)；如果刊發(fā)的'文章或詩詞署名是多人，則按比例平均分配。

　　6、同一人的同一稿件在多家媒體刊登的，按最高分計(jì)分，不累加。

　　7、在校園網(wǎng)站及各級各類紙質(zhì)媒體發(fā)稿得分占總得分不足三分之一的，不得被評為宣傳工作先進(jìn)個(gè)人。

　　三、評選程序

　　1、學(xué)期末各部門人員將在各級各類媒體發(fā)稿評比具體數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)成一個(gè)電子表格交本部門信息員統(tǒng)計(jì)。信息員將本部門所有參評人員的數(shù)據(jù)信息匯總制成一個(gè)電子表格放在Ftp根目錄下新聞上報(bào)文件夾中本單位文件夾下，將匯總表打印件交給宣傳中心呂勝強(qiáng)。統(tǒng)計(jì)表格格式參照《宣傳工作考核辦法》,格式不符合要求的不予統(tǒng)計(jì)。

　　2、統(tǒng)計(jì)人員按照宣傳工作計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)分，根據(jù)得分多少分系列排名，確定各系列宣傳工作先進(jìn)個(gè)人。

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、由學(xué)校頒發(fā)校級榮譽(yù)證書，并在教工大會(huì)表彰。

　　2、縣級優(yōu)秀通訊員評選按名額自高向低擇優(yōu)推薦。

有關(guān)評選方案2

　　一、目的

　　針對目前系統(tǒng)考核工作尚未展開，員工績效不明顯的狀況，為了更好地體現(xiàn)“一齊成長、一齊升級”的人才管理政策，充分挖掘20xx年度工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工和優(yōu)秀事跡，擬定本方案，用于對20xx年度優(yōu)秀的員工的選拔操作工作。

　　二、評選原則

　　1優(yōu)秀的員工人選應(yīng)以各部門基層員工為主、管理層員工為輔；

　　2優(yōu)秀的員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同；

　　3評選過程中應(yīng)注重對客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗(yàn)證；

　　4評選盡量持續(xù)各管理層級間進(jìn)行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。

　　三、成立優(yōu)秀的員工評定小組

　　1成立評定小組是確保評選活動(dòng)在公司管理層控制之下進(jìn)行的必要保障；同時(shí)由于評定小組由管理層各級領(lǐng)導(dǎo)組成，能夠使評選獲得各方認(rèn)可、客觀和公平的工作氛圍。

　　2優(yōu)秀的員工評定委員會(huì)的組成：

　　a)公司領(lǐng)導(dǎo)2至4人

　　b)部門負(fù)責(zé)人3至5名

　　c)人力資源開發(fā)中心經(jīng)理

　　d)考核專員

　　3委員會(huì)的職責(zé)：

　　a)召開優(yōu)秀的員工評定會(huì)議，擬訂評選計(jì)劃、安排評選各項(xiàng)具體事宜；

　　b)評定各提名人選的績效狀況并給出結(jié)論。

　　4輸出：

　　《評定小組成員名單》

　　四、評價(jià)部門、分店和分公司績效狀況

　　1部門績效狀況是評選優(yōu)秀的員工的基礎(chǔ)，一個(gè)績效很差的部門很難有表現(xiàn)優(yōu)異的員工，評選優(yōu)秀的員工首先應(yīng)思考績效表現(xiàn)比較好的部門。

　　2評價(jià)部門績效狀況的流程：

　　a)人力資源開發(fā)中心向下列部門和人員發(fā)放《部門績效評議表》：

　　總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門、分店、分公司；

　　b)各評議方本著客觀、公平原則進(jìn)行評議；

　　c)人力資源開發(fā)中心回收《部門績效評議表》，根據(jù)評價(jià)方權(quán)重比率統(tǒng)計(jì)各部門得分，排出次序；d)總經(jīng)理審批。

　　3輸出：

　　《部門績效評議表》

　　《部門績效評議排序》

　　五、根據(jù)績效狀況分布申報(bào)名額

　　1根據(jù)績效狀況評定次序?qū)Ω鞑块T進(jìn)行強(qiáng)制分布，構(gòu)成良好、普通和較差三個(gè)級別

　　2處于良好評定范圍內(nèi)的部門按1：25比例申報(bào)優(yōu)秀的員工人選（即根據(jù)部門總?cè)藬?shù)/25得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào)）

　　3處于普通評定范圍內(nèi)的部門按1：50比例申報(bào)優(yōu)秀的員工人選（即根據(jù)部門總?cè)藬?shù)/50得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào)）

　　4處于較差評定范圍內(nèi)的部門原則上不給予申報(bào)名額，如遇個(gè)性狀況另行確定。

　　5部門人數(shù)不足25人的，按1人申報(bào)。

　　6輸出：

　　《優(yōu)秀的員工侯選名額分配表》

　　六、確定優(yōu)秀的員工評定標(biāo)準(zhǔn)

　　1優(yōu)秀的員工的評定標(biāo)準(zhǔn)為德（職業(yè)品德）、能（專業(yè)潛力）、勤（工作態(tài)度）、績（工作業(yè)績）四個(gè)方面，每方面確定三至五項(xiàng)具體指標(biāo)，構(gòu)成《優(yōu)秀的員工評定標(biāo)準(zhǔn)》；

　　2基層人選和管理層人選因工作性質(zhì)不一樣而在各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重方面有所不一樣；

　　3《優(yōu)秀的員工評定標(biāo)準(zhǔn)》用于申報(bào)優(yōu)秀的.員工提名人選前的參考信息和對優(yōu)秀的員工提名人選進(jìn)行的360度考評活動(dòng)。

　　4輸出：《優(yōu)秀的員工評定標(biāo)準(zhǔn)》

　　七、推薦和申報(bào)提名人選

　　1下列人員能夠推薦優(yōu)秀的員工提名人選：

　　總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)和人力資源開發(fā)中心

　　2獲得申報(bào)資格的部門可按所獲名額進(jìn)行申報(bào)

　　3未獲申報(bào)資格的部門如有成績個(gè)性優(yōu)異須進(jìn)行申報(bào)的，直接向總經(jīng)理申報(bào)

　　4推薦人選不占申報(bào)人選名額

　　5輸出：《優(yōu)秀的員工提名申報(bào)表》（含推薦）

　　八、匯總提名人選名單并公示

　　1人力資源開發(fā)中心對各方推薦和申報(bào)的人選進(jìn)行資格審核，確定名單，發(fā)布公告進(jìn)行公示

　　2輸出：《優(yōu)秀的員工提名人選名單》

　　九、對提名人選組織360度考評

　　1優(yōu)秀的員工評定小組協(xié)同人力資源開發(fā)中心對提名人選組織360度考評

　　2考評流程：

　　a)選定主考部門和主考人

　　b)主考部門和主考人根據(jù)員工表現(xiàn)依據(jù)《優(yōu)秀的員工評定標(biāo)準(zhǔn)》填寫《考核表》

　　c)《考核表》評價(jià)等級為優(yōu)秀、良好、一般、需改善、差五個(gè)等級

　　d)《考核表》匯總，統(tǒng)計(jì)成績

　　e)取得優(yōu)秀或良好成績的可思考確定為優(yōu)秀的員工，具體數(shù)量視考核結(jié)果而定。

　　3輸出：

　　《考核表》

　　《考核成績匯總表》

　　十、確定優(yōu)秀的員工人選

　　1根據(jù)以下方面所帶給的信息確定最終人選：考核結(jié)果、總裁總經(jīng)理指示、公司相關(guān)各方反饋和人力資源開發(fā)中心意見

　　2構(gòu)成《優(yōu)秀的員工名單及事跡簡介》上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審核、總經(jīng)理審批

　　3輸出：《優(yōu)秀的員工名單及事跡簡介》

　　十一、組織編寫優(yōu)秀的員工先進(jìn)事跡材料

　　1優(yōu)秀的員工名單經(jīng)審批后，人力資源開發(fā)中心協(xié)同員工所在部門編撰《優(yōu)秀的員工先進(jìn)事跡材料》，報(bào)備人力資源部門

　　2確定優(yōu)秀的員工代表一名，構(gòu)成《優(yōu)秀的員工代表發(fā)言稿》

　　3輸出：

　　《優(yōu)秀的員工先進(jìn)事跡材料》

　　《優(yōu)秀的員工代表發(fā)言稿》

有關(guān)評選方案3

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)年級德育工作，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用，在高二年級同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)和激發(fā)廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，努力營造良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)校園活力；經(jīng)年級研究決定，將在本學(xué)期開展“年級之星”的.評選活動(dòng)�，F(xiàn)將評比的有關(guān)事宜通知如下：

　　一、評選項(xiàng)目：

　　“年級之星”分別設(shè)立學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星。

　　二、評選辦法：

　　年級制定年級之星的項(xiàng)目及評選標(biāo)準(zhǔn)，各班同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報(bào)，由班級先評選并確定班級之星（學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星），再由班級推薦到年級評選，最終確定年級之星。年級之星每次考后評選一期，每期評出學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星各3名，具體時(shí)間如下：

　　各班級根據(jù)“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”評選標(biāo)準(zhǔn)，確定1名，寫出關(guān)于該生事跡簡介的推薦詞。

　　三、評選條件

　　（一）紀(jì)律之星

　　1、遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及“自習(xí)課十不準(zhǔn)”的內(nèi)容，舉止文明，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)班集體。

　　2、有良好的行為習(xí)慣，課堂、宿舍、集體活動(dòng)中，能帶頭模范的遵守紀(jì)律。

　　3、能嚴(yán)格要求自我，并以自身規(guī)范行為直接或間接的正面影響周圍同學(xué)，做遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。

　　4、能以陽光的心態(tài)面對一切，不怨天尤人，牢騷滿腹。

　　5、學(xué)習(xí)成績良好。

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)之星

　　1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能。

　　2、善于分析，勤于思考總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、學(xué)習(xí)成績突出，各科學(xué)習(xí)總評成績均名列班級前茅，在評選前的最后一次大考（包括期中、期末或月考）中，總分必須在班級前5名。

　　4、能夠主動(dòng)幫助他人一起提高學(xué)習(xí)成績。

　　5、能夠保質(zhì)保量完成各項(xiàng)作業(yè)，作業(yè)書寫整潔、美觀且正確率高。

　　6、學(xué)習(xí)刻苦，能充分有效地利用業(yè)余時(shí)間。

　　7、積極配合班級提升班級的學(xué)習(xí)氛圍。

　　8、積極協(xié)助老師對學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)的進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　評選出的班級之星，班級將設(shè)“班級明星榜”宣傳表揚(yáng)；評選出的年級之星，年級將通過櫥窗“校園明星榜”、班級競賽等途徑進(jìn)行宣傳，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

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