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教學經(jīng)驗總結(jié)

時間:2024-10-22 00:54:22 總結(jié) 我要投稿

教學經(jīng)驗總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的教學經(jīng)驗總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教學經(jīng)驗總結(jié)

  一學期即將結(jié)束,在上級主管部門的指導下,在校領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下,在全體教師的大力支持下,在各部門的共同配合下,以學校工作計劃為指導方針,緊緊圍繞學校教學工作這個中心,做了一些應該做的工作,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、指導思想:

  以素質(zhì)教育為中心,依據(jù)課程改革要求,嚴格執(zhí)行"新課程標準",順應時代發(fā)展,更新觀念,使我校的教育教學成績更上一個臺階。

  二、工作思路:

  在充分總結(jié)近幾年工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上,切合學校實際,注重常規(guī)工作扎實開展,堅持把提高教學質(zhì)量放在重要位置,不斷加大我校的教學教研能力,大力開展網(wǎng)絡教研。

  三、工作措施:

  (一)及時完成"兩務"工作,保證學校教學工作正常運行

  1、首先是安排"課務"工作。

  組織起始年級班主任,公平合理的進行分班,使新入學學生能按時到新的班級上課。并且協(xié)助年級組對八年級一班學生進行新的調(diào)整分劃,做好安撫工作。一方面在開學前幾天待學校人事確定以后,把9個年級,28個班級和近八十位老師的課程全部排出來,這是保證開學工作正常進行的前提。另一方面則是盡可能安排好平時經(jīng)常性的調(diào)課。

  2、是組織"考務"工作。

  按照《xxxx市回民中學樣內(nèi)考試辦法》實施校內(nèi)考試,組織了期中和期末考試,及時進行周密的安排,從考場編排到監(jiān)考安排,到組織年級組組改卷、登分及文印室登記和成績統(tǒng)計等,這是加強終端教學管理的重要手段。

  (二)努力推動"五項建設",加強教研、教學管理的制度化

  1、首先是推動教研組建設,促進教研活動經(jīng)常化。

  這項工作是協(xié)同教研組,以"教研組群體創(chuàng)優(yōu)"活動為載體進行,分別在8月30日、9月4日、10月9日、12月18日召開教研組長會議,對計劃的討論制定到實施,進行指導和要求,并對專項研討活動進行詳細安排,由主管副校長親自對課題的研究進行組長培訓,及時對階段工作進行總結(jié)。并在10月16日安排全體行政領(lǐng)導下各組進行教研調(diào)研,關(guān)鍵是推動各組教研風氣的形成,以教研來促教學。以課堂為陣地以公開課的開設及評課、說課及外出教研等活動方式,提高了教學質(zhì)量。通過這項活動,形成了"環(huán)境幽靜、關(guān)系和睦、真誠研討,共同提高"的良好風氣。本學期進行了全校行的聽課月公開教學活動,各組共推薦8名青年教師和新到崗參加了好課聯(lián)評中的做客活動,取得了良好的效果。

  2、其次是仍然督促各教研組加強集體備課工作力度,特別是提倡以網(wǎng)絡教研形式為主要手段的集體研討,開展了豐富多彩的集體備課活動。

  本學期八年級語文、九年級化學、英語組的各備課小組備課活動開展的質(zhì)量比較高。而且搞得很有成效。

  3、加強了教師隊伍建設,促成新教師的成長。

  一方面,我們通過以老帶新,以新促老,全面推動我校課改工作的健康發(fā)展,從備課、寫教案到上課、聽課、復習、考試,作業(yè)等全過程的跟學指導,使新教師少走彎路,幫助他們盡早勝任角色。另一方面,加大集體備課的力度,并使部分年輕教師承擔公開教學任務,通過此活動,使新老師得到了鍛煉,強化了基本功意識,促成了年輕老師的成長。

  4、推進了網(wǎng)絡教研工作的開展:依據(jù)《xxxx市xx中學網(wǎng)絡教研實施方案》,建立了學校、教研組、教師個人三級學校網(wǎng)絡教研體系,在9月18日開通了學校教研博客,聯(lián)通了各教研組博客,逐步摸索探討,在實踐中不斷進步,取得初步成效。

  11月份,我們和其他兩所學校代表xxxx市參加了在大市召開的全區(qū)網(wǎng)絡教研研討會,xxx副校長代表學校作了匯報交流發(fā)言,我校這項工作的開展受到領(lǐng)導好評,在12月6日,xx和xxx又以我市被教育部確定的《關(guān)于推進區(qū)域網(wǎng)絡教研的時間研究》課題組成員的身份參加了課題開題會議,會上xx老師代表個人發(fā)言交流,再次受到區(qū)市領(lǐng)導好評。在12月25日開始,組織全校老師參與了網(wǎng)絡教研“評優(yōu)”活動,極大的提高了老師的積極性。

  5、健全了教學常規(guī)和教學過程管理的規(guī)范化和制度化建設。

  凡事沒有規(guī)矩不成方圓,集體教研,全員簽到等制度建設及備課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范,監(jiān)考、改卷、登分規(guī)范,使教學能有序進行。

  (三)抓好新學期的教學常規(guī)檢查工作,組織好常規(guī)教學活動。

  1、質(zhì)量是學校衡量每位教師工作能力與工作實績的"一桿標尺"從新學期開始,教務處堅持每天檢查上課情況至少一次,做好檢查記錄。

  全學期檢查教師教案、聽課記錄、學生作業(yè)、教學進度等各三次。并于11月x日組織開展了全校性的教學工作檢查,學校領(lǐng)導親自參與檢查工作,對檢查的情況進行了及時的全校公開通報,提出整改措施和辦法,發(fā)揮教研組長在學科教學檢查中的主動性,讓教研組長參與到教學各環(huán)節(jié)中來,發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通,提出解決問題的辦法,提高教學質(zhì)量。

  2、進一步積極探索提高學科質(zhì)量的新舉措。

  立足課堂,面向全體,著眼發(fā)展,樹立"輕負擔、高質(zhì)量"典型教師。切實對照新課標的要求,正確把握教改方向,改進教學方法,著力培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的學習能力,科學地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,促進學生科學文化素質(zhì)穩(wěn)步提高。本學期,分別協(xié)助語文組、數(shù)學組、理化組、英語組完成本學期計劃的學生學科競賽活動。

  (四)抓教研課題實施,促進教師教研能力

  本學期圍繞市教研室和大市確定的我校的6個課題,課題小組積極收集整理資料,把課題落到落實。而且,我校小教部xxx老師主持的《改善農(nóng)村小學生閱讀條件的對策研究》課題,在教研室的課題開題會上進行了開題陳述。12月18日召開教研組長會議,布置各課題負責人完成了課題實施階段工作小結(jié)。

  (五)立足校本、高效實用,把校本培訓落到實處

  本學期校本培訓重點突出了以下幾個方面:

  1、以校為本和以教為本的新課程培訓;

  2、教師的自我培訓;

  3、加強新教師的教學基本功的培訓;

  4、教師繼續(xù)教育考試;

  5、教材全員培訓。

  培訓的重點對象為全體課改年級教師,并按照市局的要求開展"5+0.5"培訓;主要形式以課堂為主陣地、以聽評課為主要形式。

  (六)深入開展教學研究工作

  1、嚴格實行《教研組考核辦法》和《教師發(fā)展性評價方案》與時俱進,使教研組考核和教師個人考核逐漸向規(guī)范化、科學化方向邁進。

  2、進行了全校分開教學活動,由教導處組織安排聽課。

  本學期的重點教研工作就是于九月份開展了"聽課月活動",每一位課改年級的教師均參加了做課、評課,七年級的教師基本上都做了兩次全校公開課。

  3、積級開展了走出去、請進來的開放式教活動,本學期暑假組織36人次參加各種培訓學習,外派各學科42人次參加教研室組織的各學科聽課評課研討觀摩教學活動,并且在10月20日,請大市教研室衛(wèi)方挺老師到我校進行片區(qū)教研活動,對教研組長進行專項培訓,收效顯著。

  4、加強了"三室"的設備使用和管理工作,要求管理人員一定要使用好、保護好教學教學設備,進行科學、規(guī)范的管理。

  簽訂了目標責任書。

  (七)、開發(fā)資源,繼續(xù)推進現(xiàn)代教育技術(shù)。

  1、加強了對相關(guān)功能室的管理,由曹熠專人負責,有效地開發(fā)現(xiàn)有的資源,充分利用信息對學生進行光盤教學,推動校本課程的開發(fā)。

  2、組織教師撰寫遠程教育資源應用于教學的相關(guān)論文,并進行評選上報,探索現(xiàn)代教育技術(shù)與課程的整合。

  (八)、存在的問題與展望

  1、在學生學習的學法指導,學習興趣的培養(yǎng)、學習習慣的養(yǎng)成等方面工作做得不夠。

  特別是要加強學生的公共文明意識,加強學生在公共教室上課的組織與管理。

  2、“過程性檢查"中一些環(huán)節(jié)在抓落實方面不夠,致使有些工作沒有很好地、經(jīng)常性地開展起來。

  3、進課堂聽課,特別是不打招呼的聽課是進行教學管理的一項很得力的措施,有待進一步強化。

  4、在教學檢查方面做得還不夠細致。

  查堂方面還有待于進一步加強。

  5、常規(guī)工作本學期突出問題有,教師不能很好的做到提前1分鐘進教室,拖堂現(xiàn)象嚴重。

  教師不打招呼隨意調(diào)課情況時有發(fā)生,考試期間常識課教師送課現(xiàn)象也很嚴重。今后,必須進行嚴格管理。

  總之,工作是大家一起做的,存在的問題是我們以后要努力的方向,如何激發(fā)學生的學習興趣,如何靠管理出效益?如何提高教學工作的科學性和有效性、真正摸索出一套適合本校教師和學生實際的教學之路,是我們真正要下功夫研究的,只要在全體教師的共同努力下,以后的工作一定更好!

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