【推薦】致一封信作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的致一封信作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
致一封信作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她”每當聽起這首歌時心中難免會碧波蕩漾，每當我看到您頭上的白發(fā)又多了一根時，心便酸了起來。
還記得小時候，您經常領我去爬山，去坐在山頂的石頭上看天空中的云。可現在，您卻被我的叛逆累出了白發(fā)，被我的'叛逆操透了心。
還記得去年過母親節(jié)，老師布置了一項作業(yè)是回家給媽媽洗腳，在回家的路上，我順便從路邊的花店買了一束康乃馨�；氐郊抑校�在做飯，看到我使笑呵呵地迎來，看到我遞你眼前的康乃馨，你便笑的像樂開了的花，還說道：“臭小子，還知道今天是母親節(jié)，還知道給你老媽送花呢！”盡管你說這話時是笑呵呵的但當你回頭偷偷抹眼淚時，我的眼眶也溢滿了淚水。
晚上在復習時，總是心不在焉的，一聽到您那邊有動靜便跑過去看看您是不是在洗腳，但每次都落了空。功夫不負有心人，終于我聽到了打水的聲音便跑過去，奪過水盆說道：“老師布置了一項最重要的作業(yè)，就是給媽媽洗腳。”您卻說：“不用，我又不是不會洗。”但在我的軟磨硬泡之下你還是答應了，當我看到你那被磨起了泡，已經泛黃的腳底，心便像被扇了一耳光，抽搐了起來，拿著您那粗糙的雙腳，含著眼淚，給你洗完。你卻說：“臭小子，連個腳都不會洗，都沒洗干凈。”便自己又洗了一遍，我知道您就是死要面子，不想表達自己的幸福罷了，看到你那分明是淚水縱橫的眼睛，便忍不住笑了出來，說道：“你就是死要面子，現在被用蜜糖做的大炮給打的還沉浸在蜜中吧！”你也破口笑了出來。
媽媽，我知道給您獻一枝花，洗一次腳你就已經很滿足了，但我更知道這與您對我的付出相比簡直是太少太少，我現在已經懂事了，我要在今后的生活中學會孝敬您，用好好學習來報答您。
母親節(jié)又到了，祝你身體健康，萬事如意！
你親愛的兒子：楊碩
致一封信作文 篇2
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
感謝你們多年來對我的愛護、鼓舞，是你們把我撫養(yǎng)長大，牙牙學語、蹣跚學步都有你們的影子。季羨林老先生曾經說過：“一個沒有母愛的孩子是靈魂不全的人”。感謝您們多年來使我沉浸在這濃濃的母愛與父愛中，使我學會了堅強，學會了信任，學會了守信。
去年，我和爸爸一起來到上�？词啦總�國家的國家館都是那樣的耀眼，而館前的長隊更是“觸目驚心”，一天下來，旅途的疲倦使我身心疲憊，眼花繚亂。爸爸似乎察覺出我的`異常，于是就把我安定在離門最近的武警旁邊，自己去排那少說也有一千米的長龍似的隊伍。我多想沖上去對父親說：“還是換我來排隊吧，您去歇一會！”可看到爸爸那堅定的眼神，我的眼角濕潤了。就這樣我們看了二十五個國家的國家館，大型的館我們基本都去了。這比山還高比海還深的情意使我怎能忘懷？上海，這個萬眾矚目的城市，給我留下的印象更深了。
親愛的媽媽您還記得上回嗎？爸爸因公出差，只有你和我在家里。那天我早早的寫完作業(yè)后，就和好朋友出去玩了。在出門前，您一再提醒我早點回家，一定要在天黑前回來，我也是滿懷答應�？删驮诨丶仪昂门笥训耐炔恍⌒呐獋耍叶挷徽f立刻把她扶到她的家里，幫她上藥，纏繃帶，看到她情緒穩(wěn)定下來了我才疾步趕回家，當時月色已濃，天空已被黑暗織上了一層薄紗。打開門，看到您勃然大怒的面孔，我慌了，連忙把事情的經過講述了一遍，可是您仍不依不饒，依舊把我狠狠地訓斥了一頓，當時我覺得委屈極了，傷心極了，向別人伸出援助之手不是您平時常教導我的嗎？還如此地訓斥我，這一定是您與我存在代溝的關系吧�，F在想起，我覺得當時實在是大錯特錯，當時如果我能理解您那焦急和不安心情，就不會發(fā)生當時的不愉快了。我時常深深地感覺到母愛時刻就在我身邊。
歲月悠悠，波光泯滅，唯有您們對我的愛依然如舊。如今，我要走向初中的大門，日后還會走向社會的大門。到那時，我將離開您們的羽翼，離開父母給予的蜜罐溫床，我相信到那時，我也會從純潔無暇的雪燕銳變成草原上空展翅翱翔的雄鷹，用自己勤懇的雙手來回報您們。
致一封信作文 篇3
親愛的媽媽：
記得十五年前的夏夜，我突然來到了這個美麗的世界。
從那時起，您就一直無微不至地照顧我，從我咿咿呀呀學話開始，到背唐詩、講故事、說英文，人人都說我聰明可愛、才華橫溢，而這些都與您的教育分不開。您從小就培養(yǎng)我多方面的愛好，培養(yǎng)我對祖國的熱愛，培養(yǎng)我艱苦奮斗、不怕吃苦的精神。如今，我已慢慢長大了，但我還仍像小時候那樣依偎在您的身邊，跟您聊天、嬉戲，您也總用手拍著我的'腦門說：“都這么大的人了，還這么孩子氣�！眿寢專牢矣卸嗝磹勰�！
可是在前兩年，我還總跟您頂嘴，那時的我，自以為自己成熟很多，為了一些小事總與您爭吵不休，好幾次都把您氣得說不出話來�？墒乾F在想起這些，我真想打自己幾個耳光，不知為什么，也許是隨著年齡的增長，我覺得越來越不能缺少您，無論是從感情，還是其他方面。我發(fā)現自己此時此刻已理解了“母親”的含義。我知道您工作忙，又要照顧我和弟弟，這都是些不容易做的事情。你說我現在存在的缺點是：速度慢，能力差；您對我說做什么事都要認真、仔細。以前我總認為這只是些小問題，所以便置之不理，考試往往因為粗心、不認真而影響成績，而現在，我便時刻為自己拉響警鐘。
有時，我默默地看著您，透過您那雙充滿憂郁、柔情、希望的眼神，我看到了自己，也看到了我的未來。從此我似乎明白了，媽媽給了我一個寬廣的世界任我邀游。哦，媽媽，我感激您對我的養(yǎng)育之恩！媽媽，我永遠愛您！
媽媽，您身子不好，需多注意，以后我一定不會再惹您生氣，我會盡力做個懂事的孩子，您一定要相信我，我要說：“謝謝您，媽媽！”
愛您的兒子
致一封信作文 篇4
各位家長您好：
由于受應試教育和社會上一些不良宣傳的影響，當前有些幼兒園教育“小學化”傾向嚴重。很多家長因望子成龍、望女成鳳心切，且不了解幼兒的年齡特點和學習與發(fā)展規(guī)律，也是希望孩子在幼兒園就接受“小學化”教育，孰不知這違背幼兒教育規(guī)律的做法正深深的傷害著我們可愛的孩子，實在令人擔憂！
所謂學前教育“小學化”，其主要表現是不注重幼兒綜合素質的培養(yǎng)，不是組織幼兒在游戲中學習，不顧幼兒的年齡特點，教育活動過于強調向幼兒“灌輸”知識，缺少圖案色彩，缺少生動的教具演示，有的甚至從小班就要求孩子會寫字，學習拼音，做算術，給孩子留作業(yè)，幼兒園做不完，回家還要做，這種“小學化”的教育方式，偏離了正確的辦園方向，對幼兒健康成長帶來了很大危害。 為糾正學前教育“小學化”傾向，教育部下發(fā)了《教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作，防止和糾正“小學化”現象》的通知。市教育局下發(fā)《開展學前教育宣傳月活動實施方案》，號召全市開展學前教育宣傳月活動，要求重點宣傳國家學前教育發(fā)展政策和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》等一系列國家、省、市有關規(guī)范辦園，科學保教，及學前教育理念、科學，提升廣大家長的'育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。
根據上級要求，我園已經開展了學前教育宣傳月活動，歡迎各位家長積極參與，共同關注學前教育的發(fā)展，共同營造良好的學前教育氛圍.讓我們協調配合，共同努力促進幼兒全面和諧發(fā)展。
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