【推薦】老師的一封信作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的老師的一封信作文3篇，希望能夠幫助到大家。

老師的一封信作文 篇1

我未來(lái)的中學(xué)老師：

　　您好！

　　我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識(shí)我，我就先向您介紹介紹我自己吧！

　　我的名字叫艾斯木吐拉，今年12歲了。性格活潑、開(kāi)朗，一閑下來(lái)，就想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)能使人徹底放松下來(lái)，忘了所有。至于特長(zhǎng)嘛，寫(xiě)作、唱歌、素描等等，不過(guò)，這些都是“業(yè)余”的……我唯一的缺陷是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心，您還別說(shuō)，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫(xiě)作業(yè)、考試的時(shí)候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過(guò)……但我相信，我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病。

　　初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的'學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，您，對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然也是陌生的……我對(duì)即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇，我常常會(huì)趴在窗前，幻想著未來(lái)一切的一切……

　　我希望您是一位詼諧幽默的老師，能讓我們?cè)陂_(kāi)心、快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣，我們就能上好每一節(jié)課，成績(jī)也會(huì)跑得比劉翔還快。您并不只注重我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展……

　　進(jìn)入中學(xué)以后，我要認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)好每一個(gè)字，認(rèn)真對(duì)待每一篇作文，一定寫(xiě)得倍兒頂呱呱，讓您贊不絕口；學(xué)好每一個(gè)公式，扎扎實(shí)實(shí)地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)，我能行的，請(qǐng)相信我。

　　相信您一定會(huì)比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過(guò)幾個(gè)月，我們就將見(jiàn)面，希望我能成為您的好幫手！

　　祝

　　工作順利！

　　您未來(lái)的學(xué)生：艾斯木吐拉

老師的一封信作文 篇2

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　“此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右�！薄把鲇^宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也�！薄�…《蘭亭序》不但是書(shū)法藝術(shù)中的瑰寶，也贊頌了自然的美景。三月的景色多么美��！我由衷地感嘆。不僅僅是蘭亭，在汕頭，同樣有美麗的景色：礐石、蓮花峰、桑浦山……我為我的家鄉(xiāng)自豪，因?yàn)槟敲利惖木吧�——有這么一個(gè)原因。

　　礐石清凈幽然，蓮花峰冬暖夏涼，桑浦山浩氣長(zhǎng)存。我深愛(ài)著它們。然而汕頭，現(xiàn)在是怎樣的？馬路邊，人行道上，垃圾成堆；樹(shù)上，街道上，塑料袋隨處可見(jiàn)。這一切，終究還是因?yàn)槲覀�。我們不好好領(lǐng)略自然風(fēng)光，我們不保護(hù)地球，我們不珍惜我們所擁有的美好的.環(huán)境。我們要知道，保護(hù)環(huán)境，是為了我們自己，是為了地球的持續(xù)發(fā)展。

　　全球有794多種野生動(dòng)物由于缺少應(yīng)有的環(huán)境保護(hù)即將面臨死亡，76科300余種植物瀕臨滅絕。那觸目驚心的數(shù)字，一次次浮現(xiàn)在我的腦海。植物和動(dòng)物給我們提供了良好的環(huán)境，如果沒(méi)有它們，我們會(huì)健康嗎？破壞環(huán)境，得到的是方便，付出的卻是健康！沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為值得。我們知道，環(huán)保不是小事。環(huán)保，不需要任何人大費(fèi)周章地介紹應(yīng)該做些什么。但是，倡導(dǎo)了幾年的環(huán)保，我們做到了嗎？反思沒(méi)有用，后悔沒(méi)有用，行勝于言，我們都懂。我們是否已經(jīng)行動(dòng)？當(dāng)我們俯身，將手伸向鮮艷的花朵；當(dāng)我們散步，把腳放在柔軟的草地；當(dāng)我們的手中，握著剩余的果皮。一點(diǎn)，一滴，也許改變一切。如果每個(gè)人都為自己的健康負(fù)責(zé)，保護(hù)環(huán)境，那么我們都會(huì)受益，一切都會(huì)因此而變的美好！為了我們的健康——保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；綠色生活，從我做起。我希望它不再只是一句標(biāo)語(yǔ)。

　　老師呵，你看，馬路上的垃圾……

敬祝

　　身體健康！

　　您的學(xué)生王XX

　　20xx年3月9日

老師的一封信作文 篇3

　　親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　您知道嗎？學(xué)生是帶著傷心與眼淚給您寫(xiě)的一封信。當(dāng)我知道這個(gè)消息——您不教我們了的時(shí)候，我呆住了。眼淚大滴大滴往下落，馬上淚流滿面，似乎無(wú)數(shù)根針向我的心刺來(lái)，多有責(zé)任心的老師呀！人人都說(shuō)您是全世界也找不出來(lái)的.好老師，您暈倒在講臺(tái)上、帶病上課這些事我都不能忘懷，誰(shuí)知這一次從帶病上課到病休再到不教我們，這一切的一切都來(lái)得那么快那么突然，使我不知所措，只知道用眼淚來(lái)表達(dá)，老師您教我們吧！我不氣您了，不和您賭氣了，您教我們吧！其他副科老師有時(shí)候說(shuō)我們這兒不好那兒不好，我們傷心，但第一個(gè)想到的是您，只覺(jué)得您對(duì)我們最好，雖然我是一個(gè)班長(zhǎng)，但我為您做得太少太少，我終于明白您在帶病我為我們上課時(shí)立我為小老師了，那都是您的良苦用心�。±蠋熌�加油，戰(zhàn)勝那可恨、可惡的病魔，我為您加油��！

　　老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；

　　我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。

　　正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！

　　您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是

　　——燃燒！不停的燃燒！

　　啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！

　　老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

　　如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，

　　老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

　　是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，

　　我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；

　　您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它

　　經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

　　這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

　　您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

　　您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

　　您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！

　　祝：早日康復(fù)

【老師的一封信作文】相關(guān)文章：

給老師一封信作文09-13

給老師的一封信作文07-20

給老師一封信作文(精選)11-03

老師的一封信作文09-07

（經(jīng)典）老師的一封信作文11-08

老師的一封信作文【經(jīng)典】03-10

給老師一封信作文[精選]03-14

給老師一封信作文（精選）12-29

給老師一封信作文[經(jīng)典]09-07

(精選)給老師一封信作文01-29