【精華】活動計(jì)劃范文集合七篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編為大家整理的活動計(jì)劃7篇，希望能夠幫助到大家。

活動計(jì)劃 篇1

　　一、 活動背景：

　　這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的'預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

　　二、 活動目的、意義和目標(biāo)：

　　活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出�；顒幽繕�(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性

　　三、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

　　四、活動開展：

　　作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

　　這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

　　六、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

　　內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

　　七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

　　注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。

活動計(jì)劃 篇2

　　偵察尋寶大行動，開始嘍！

銷售小天使們：

　　大家好�。�

　　現(xiàn)在我們的銷售正如火如荼的進(jìn)行著，每天都能看到大家忙碌的身影，每一個員工都在為迎接下一個銷售高峰作準(zhǔn)備，各個店鋪也都信心十足，朝著目標(biāo)努力。而大家互幫互助，一同分享銷售經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步的做法，不但提高了我們的銷售業(yè)績，而且加強(qiáng)了大家的溝通和交流。好的方式就要繼續(xù)延用，發(fā)揮更大的作用。因此，為了把大家集體的'智慧結(jié)晶更加的發(fā)揚(yáng)光大、為了我們的進(jìn)一步提升，同時考驗(yàn)大家的偵察與反偵察能力、以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作性：各位可愛的小天使們，公司將于XX月XX日（本周五），舉行“偵察尋寶大行動”的活動！

　　活動細(xì)則：

　　1.活動范圍及參與者：商業(yè)街和商城所有店鋪及員工

　　2.參與方式：

　　分為兩個片區(qū)：商業(yè)街、商城，

　　每個片區(qū)分為兩隊(duì)：偵察隊(duì)、反偵察隊(duì)。

　　偵察隊(duì)：每隊(duì)6人，分別由吳小姐和劉經(jīng)理帶領(lǐng)本片區(qū)的5位代表作為偵察隊(duì)員，進(jìn)行偵察任務(wù)；反偵察隊(duì)：片區(qū)內(nèi)的所有員工，負(fù)責(zé)反偵察任務(wù)。

　　3.活動內(nèi)容：

　　雙方偵察隊(duì)同時在3日規(guī)定時間內(nèi)，到達(dá)對方片區(qū)，對對方片區(qū)內(nèi)的所有店鋪進(jìn)行偵察，收集對方的不利情報(bào)（即：對方存在的漏洞或做的不好的地方，例如：店鋪衛(wèi)生有死角等）；同時，獲取對方的寶藏（即：對方的優(yōu)點(diǎn)，作的突出的地方，例如：員工衣著得體、接人待物熱情周到等等），以取得偵察的最后勝利。

　　與此同時，雙方反偵察隊(duì)隊(duì)員，要作好前線偵察隊(duì)的后盾，提前落實(shí)反偵察工作，如：各店鋪陳列整齊、服務(wù)到位、專業(yè)等等。確保最后的勝利�。�

　　4.活動時間：XX月XX日早9：00—11：00

　　11：30偵察隊(duì)所有隊(duì)員到公司會議室匯合，評比偵察結(jié)果。

　　5.偵察內(nèi)容：貨品的分配、陳列、店面衛(wèi)生、員工形象、專業(yè)知識等等。

　　為了感謝優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)為我們帶來的巨大財(cái)富，每個片區(qū)第一名的店鋪員工，將獲得由對方片區(qū)評比結(jié)果中，落后的店鋪所贈送的小禮物。

　　活動即將開始，想要獲得獎品，就趕快行動起來，一起尋找寶藏吧！！

　　辦公室

　　20xx年3月3日

活動計(jì)劃 篇3

　　一、活動目的：通過集中家訪，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。

　　及時通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法

　　征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議，營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高社會與家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度。

　　促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感，把教育行風(fēng)建設(shè)推向新的臺階。

　　二、活動時間：20xx年11月16——20日

　　三、活動內(nèi)容

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任教師要實(shí)施全員家訪。家訪時，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全衛(wèi)生規(guī)章；通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況

　　全面了解學(xué)生家庭情況，與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施。

　　了解掌握特殊家庭生（含貧困生、單親生、留守兒童）和行為偏差生（學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生）情況，有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)

　　（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施。

　　四、活動安排

　　第一階段：準(zhǔn)備階段。

　　1、 成立家訪領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　2、 建立學(xué)生情況檔案

　　3、 設(shè)立校長熱線電話和班主任熱線電話

　　4、 設(shè)計(jì)教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表。

　　第二階段：實(shí)施階段

　　學(xué)校集中時間，實(shí)行全員家訪。家訪過程中，要嚴(yán)格做到“四要四不得”：要全面通報(bào)學(xué)生在校情況；要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況

　　要共同探討有助于學(xué)生成長進(jìn)步的教育方法；要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責(zé)學(xué)生；不得隨意把家長叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥

　　不得接受家長的宴請和贈禮；不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。學(xué)校要建立家訪活動記錄表

　　記錄教師家訪簡要內(nèi)容、學(xué)生家庭和個人情況以及家長對學(xué)校教育的意見和建議等。

　　第三階段：總結(jié)交流階段

　　學(xué)校德育處負(fù)責(zé)收集 教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表�？偨Y(jié)家訪信息反饋情況。提出整改措施

　　及時調(diào)整學(xué)校辦學(xué)思路，改進(jìn)教學(xué)方法。并制定下一步活動安排。

　　五、家訪活動的要求：

　　1、在家訪前，各領(lǐng)導(dǎo)小組的組長要與班主任及其他科任老師進(jìn)行具體協(xié)商，確定好各自的家訪對象并認(rèn)真落實(shí)。各班主任把被家訪學(xué)生名單報(bào)給學(xué)校。

　　2、各小組長家訪學(xué)生比例不得少于50%，盡量擴(kuò)大家訪面，做到被家訪對象不重復(fù)。

　　3 家訪時要向家長宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。

　　4、聽取家長對學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。

　　宣揚(yáng)自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。

　　5、了解學(xué)生的思想狀況，家庭狀況、成長環(huán)境、行為習(xí)慣、個性特點(diǎn)等。

　　6、 教師在家訪活動中要特別注意安全，嚴(yán)禁搭乘“三無車輛”，提倡步行家訪。

　　7、在確定家訪對象時，被家訪的'學(xué)生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生等。

　　8、在家訪過程中，要講究家訪的方法，教師要態(tài)度和藹，舉止端莊。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵為主，真實(shí)、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn)；家訪時應(yīng)請學(xué)生在場參與，便于教師、家長、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生，堅(jiān)決反對“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。

　　9、教師要做好家訪記錄，收集和整理好家長對學(xué)校教育的意見和建議，填寫好家訪信息反饋表。

活動計(jì)劃 篇4

　　源遠(yuǎn)流長的古詩文，尤其是經(jīng)典古詩文，是我們民族文化的精華，千百年來，古詩文經(jīng)萬眾傳誦，影響了一代代人的修身與治學(xué)，對中華民族精神的培育和形成起著巨大作用。

　　在幼兒園階段進(jìn)行經(jīng)典古詩文誦讀啟蒙，是幼兒品德形成和智力發(fā)展的有效載體�！毒V要》中也提到“引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感�！惫旁娭v究韻律韻節(jié)，其中不乏淺顯易懂、瑯瑯上口、適合幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)典作品。

　　為繼承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，特別是幼兒的形象思維能力和審美能力。我園特在教學(xué)補(bǔ)充內(nèi)容中增加古詩詞經(jīng)典誦讀，具體安排如下：

　　一、目標(biāo)的制定

　　1、樂意學(xué)習(xí)詠誦經(jīng)典古詩文，初步感受古詩文作品的語言豐富和優(yōu)美。

　　2、詠誦古詩文時發(fā)音準(zhǔn)確、吐字清晰、提高口語表達(dá)能力。

　　3、探索嘗試運(yùn)用各種表達(dá)方式理解古詩文，表達(dá)自己的情感和經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)與他人交流合作的快樂。

　　二、內(nèi)容的選擇

　　幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)有限，應(yīng)以易誦易記，富有意境（詩情畫意）的四句五言詩及淺顯易懂、適合幼兒閱讀的名篇兒歌為主。

　　三、內(nèi)容的制定

　　兼職教研員牽頭進(jìn)行教研，制定出各年級每周的經(jīng)典誦讀內(nèi)容。

　　四、啟蒙途徑：

　　1、創(chuàng)設(shè)“詩歌小園地”

　　利用教室走廊、班級圖書角，開設(shè)《詩歌小園地》，挑選古代文化淺顯、精品之作，以文字圖片的形式，展示于幼兒眼前。堅(jiān)持做到每周一個新內(nèi)容，同時將新學(xué)詩歌的圖文展示在“詩歌小園地”中，優(yōu)美的文字配以圖片，為幼兒欣賞、朗誦古詩創(chuàng)設(shè)一個更為開放的空間。我們要充分利用家長資源，邀請家長與幼兒合作完成圖加文故事作品。

　　2、播放古詩配樂朗誦，創(chuàng)設(shè)古詩誦讀意境。

　　除了用古詩進(jìn)行環(huán)境裝飾外，我們還將利用園內(nèi)廣播，利用午間、入園前的時間，播放古詩配樂朗誦；班內(nèi)利用幼兒離園時間，播放意境優(yōu)美的.畫面，讓幼兒感其聲，領(lǐng)其情。

　　3、利用獎勵小紅星等方式來激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

　　利用每天的零碎時間讓幼兒在集體面前朗誦詩歌，并進(jìn)行獎勵。在活動前，老師必須經(jīng)清楚活動要求。如：要求能在集體面前朗誦一首學(xué)會的故事，內(nèi)容不限。有表情且流利，獎勵兩顆星，完整朗誦是一顆星。一個月看誰的星最多，就是詩歌小明星。

　　4、利用童話意境學(xué)習(xí)詩歌。

　　教師將詩歌內(nèi)容編成美麗的童話情境幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

　　5、用借喻法來幫助幼兒理解內(nèi)容。

　　借用幼兒已經(jīng)熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)去理解詩歌含義。如孟浩然的《春曉》：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！痹娭小疤幪幝勌澍B”的“啼”字來說明：“啼”就是叫的意思。用借喻法，可以幫助幼兒理解難字、難詞，掃除幼兒學(xué)習(xí)古詩的語言障礙。

活動計(jì)劃 篇5

　　由于在20xx年度的市場運(yùn)作中取得了輝煌的成就，公司可借此機(jī)會真誠答謝所有合作伙伴、回報(bào)社會;同時，采用聯(lián)誼會形式，可以樹立公司企業(yè)形象，宣傳企業(yè)經(jīng)營優(yōu)勢，構(gòu)建一個暢通的客戶關(guān)系溝通渠道，營造寬松、良好的交流氛圍�；�于社會傳統(tǒng)思維習(xí)慣的現(xiàn)狀，每年歲末階段，各個企業(yè)都爭相舉辦形式多樣的春節(jié)聯(lián)歡活動，但是主題和形式上皆大同小異，只有具有創(chuàng)新意義、雅俗共賞的聯(lián)誼會才能給人留下深刻的印象，繼而對主辦單位(企業(yè))產(chǎn)生美好印象并自發(fā)進(jìn)行企業(yè)口碑宣傳。

　　公司的合作伙伴以及列席聯(lián)誼會的人員，在商業(yè)背景環(huán)境下，可以用功成名就和風(fēng)云人物來形容。普通意義的觀摩其他企業(yè)的非專業(yè)歌舞晚會，有可能出現(xiàn)事倍功半的結(jié)局。采用突出他們心理優(yōu)越優(yōu)勢，并借以發(fā)揮的互動式聯(lián)誼活動會讓他們感覺意義悠遠(yuǎn)，最終達(dá)到聯(lián)誼目的。

　　一、活動方式

　　1. 活動目的`：塑造企業(yè)社會形象、鞏固客戶關(guān)系、增強(qiáng)內(nèi)部員工凝聚力。

　　2. 活動主題：某某公司20xx年合作伙伴聯(lián)誼及慈善晚會

　　3. 活動時間：20xx年01月15日15：00~18：00

　　4. 活動地點(diǎn)：XX二樓中型會議廳

　　5. 參加人員：公司領(lǐng)導(dǎo)、合作伙伴負(fù)責(zé)人、特邀嘉賓、企業(yè)員工總計(jì)100人

　　二、活動內(nèi)容

　　1. 開場階段：(30分鐘)

　　董事長(總經(jīng)理)致辭并介紹公司業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)開展情況;業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人介紹雙方合作情況;主要客戶介紹合作情況。

　　2. 表演階段：(120分鐘)

　　主持人——當(dāng)?shù)仉娨暸_(電臺)首席主持人節(jié)目表演：外聘雜技、魔術(shù)、小品、相聲8個，歌舞4個(公司內(nèi)部組織2個)以來賓圓桌小組為評選單位，對每個節(jié)目進(jìn)行評分。獎品設(shè)置：最佳表演節(jié)目2個，最佳評委團(tuán)隊(duì)1個。

　　3。拍賣階段：(30分鐘)

　　前場鋪墊：《愛的奉獻(xiàn)》主題音樂、道具物品整理拍賣介紹：目的是捐贈希望工程的慈善義舉;標(biāo)的由公司免費(fèi)提供，競拍者出錢得物;競勝者現(xiàn)場獲得“榮譽(yù)捐贈證書”;新聞媒體相關(guān)報(bào)道。拍賣活動：介紹拍賣規(guī)則、展開拍賣活動、預(yù)期成交額15000~20000元。民政部門代表致答謝詞

　　4.晚宴階段：

　　公司領(lǐng)導(dǎo)致辭祝福宴會開席、發(fā)放紀(jì)念品活動結(jié)束

　　三、前期準(zhǔn)備

　　1.內(nèi)部組織：

　　文字類：公司簡介，主持、拍賣解說詞，新聞發(fā)布稿。物品類：標(biāo)志、號牌，請柬，零食;獎品、紀(jì)念品。人員類：節(jié)目表演人員、輔助服務(wù)人員、組織協(xié)調(diào)人員。

　　2.外部聯(lián)系：

　　活動場所：時間，地點(diǎn)，費(fèi)用，音響燈光設(shè)備，會場布置，物料、人員準(zhǔn)備。節(jié)目準(zhǔn)備：主持人，文藝表演人員的來源、條件、費(fèi)用協(xié)調(diào)。拍賣準(zhǔn)備：拍賣師選擇，“希望工程”項(xiàng)目的活動實(shí)施協(xié)商談判。新聞媒體：當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ膬杉覉?bào)紙記者聯(lián)系。

　　四、費(fèi)用預(yù)算

　　1.物品費(fèi)用：(計(jì)21500元)

　　基礎(chǔ)費(fèi)用：簡介、請柬、標(biāo)牌、橫幅制作：600元;交通費(fèi)300元。禮品費(fèi)用：紀(jì)念品100×100元=10000元;獎品3×200元=600元。拍賣標(biāo)的：藝術(shù)品5×1000元=5000元，日常用品10×500元=5000元。茶水零食：尋求贊助商和賓館提供0元。

　　2.人員費(fèi)用：(計(jì)8500元)

　　演出人員：10個節(jié)目×500元=5000元，主持人1000元，拍賣師500元。新聞媒體：記者2個×500元=1000元希望工程：前期協(xié)調(diào)費(fèi)用1000元。

　　3.晚餐費(fèi)用：(10000元)

　　圓桌10×1000元=10000元。

　　4.費(fèi)用合計(jì)：40000元。

活動計(jì)劃 篇6

　　為全面貫徹市教學(xué)質(zhì)量年精神及區(qū)教研室計(jì)劃，進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，推動素質(zhì)教育進(jìn)程，提高我校田徑運(yùn)動技術(shù)水平，切實(shí)將健康第一的指導(dǎo)思想落到實(shí)處，結(jié)合我校的實(shí)情及體育新課標(biāo)的要求，特制定計(jì)劃如下：

　　一、體育節(jié)指導(dǎo)思想

　　以“學(xué)生為本，健康第一”為指導(dǎo)思想，以“健身、文明、向上”為主題，面向全體學(xué)生的體育需要，落實(shí)我校體育準(zhǔn)則為主要內(nèi)容，重在參與，培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的'興趣和愛好，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，體驗(yàn)體育活動和競賽成功的樂趣，為提高學(xué)生的健康水平和終身體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、體育節(jié)口號

　　我運(yùn)動，我健康，我快樂

　　三、體育節(jié)活動時間

　　20xx年3月16日——20xx年4月16日

　　四、體育節(jié)活動要求

　　1、各年級、各班級要充分認(rèn)識開展本次活動的意義，認(rèn)真組織活動，做好重在參與的思想動員工作，爭取以嶄新的姿態(tài)積極參與體育節(jié)有關(guān)活動。

　　2、充分發(fā)揮自身特色和優(yōu)勢，把體育節(jié)辦得豐富多彩，生動活潑，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

　　3、實(shí)施“大課間體育”和“快樂體育園地活動”。

　　4、各班主任要認(rèn)真組織，對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，明確責(zé)任，確保本次活動安全有序的進(jìn)行。

　　5、原則上在參與活動時要求服裝統(tǒng)一。

活動計(jì)劃 篇7

　　活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識一串紅，知道一串紅是花，它的花是紅色的、一串一串的。

　　2、學(xué)會用棉簽畫出一串紅。

　　3、知道花兒是不能摘得，是讓大家欣賞的。

　　活動準(zhǔn)備：棉簽每人一根，紅顏料一組一份，畫有葉子的白紙每人一張，盆景一份。

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入老師：今天，秋姑娘給小朋友帶來一樣禮物，想不想知道是什么?(出示盆景一串紅)這是什么花?是什么顏色的?

　　二、觀察一串紅的.花和葉子老師：小朋友，請你們仔細(xì)看一看，一串紅長得什么樣子?

　　提問：一串紅的花象什么?一串紅的葉子象什么?一串串的小紅花長在什么地方?(徑)小結(jié)：一串紅的花是紅顏色的，是一串一串一個接著一個相連在一起的，有點(diǎn)象一串串的鞭炮，葉子是綠色的，它可以種在花盆里，也可以種在土地上。

　　三、講解、示范

　　1、老師今天帶來了棉簽和顏料，用它們來畫一串紅。

　　2、一串紅的花紅紅的，很漂亮，長在莖上，就象小朋友排隊(duì)一樣，排得很整齊的。(邊示范邊講解)

　　3、誰也想來試一下畫一串紅的(讓幼兒示范)

　　四、幼兒操作，老師指導(dǎo)

　　1、棉簽要放在盤子里，花要畫在莖上，顏料只能畫在紙上，不能畫在其他的地方。手臟了可用抹布擦干凈。要保持畫面干凈。

　　2、有幾根莖就畫幾串。

　　3、一邊畫一邊說說美麗的一串紅。

　　五、活動評價

　　1、(展出幼兒的作品)小朋友畫了許多的一串紅，真漂亮，誰來說說你喜歡哪一棵一串紅，為什么?

　　2、我們把一串紅送到小豬家去吧，讓小豬家變得更漂亮!

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