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電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-09-19 23:50:41 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿
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電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告

  在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告

電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告1

  一、實(shí)習(xí)目的

  希望通過本次實(shí)習(xí),提高自己的思想文化水平、語(yǔ)言表達(dá)能力和實(shí)際工作中的動(dòng)手能力。作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我選擇去電視臺(tái)實(shí)習(xí),原因有二:一是做一名媒體工作者一直是自己的夢(mèng)想;二是在電視臺(tái)這樣的單位實(shí)習(xí),能接觸的范圍很廣,從而學(xué)習(xí)到的知識(shí)更加全面。通過理論與實(shí)踐的結(jié)合,進(jìn)一步提高自己的播音及采訪技巧,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的創(chuàng)新思維及實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),幫助自己以后更加順利的融入社會(huì),服務(wù)社會(huì)。

  二、實(shí)習(xí)單位

  蕪湖市廣播電視臺(tái) 新聞?lì)l道 《第一看點(diǎn)》欄目。

  蕪湖電視臺(tái)成立于1970年。作為蕪湖市重要的新聞媒體,承擔(dān)著宣傳市委市政府大政方針、為百姓解疑釋惑、加強(qiáng)輿論監(jiān)督、確保正確輿論導(dǎo)向的任務(wù)。近年來,蕪湖電視臺(tái)的節(jié)目制作、傳輸、播出水平和質(zhì)量不斷提升,前后期全部實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化,每年承擔(dān)了大量的直、錄播任務(wù)。開辦有蕪湖市新聞綜合性門戶——皖江明珠網(wǎng)。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.撰寫新聞稿

  在開始的兩天里,電視臺(tái)的老師指導(dǎo)我看他們以前發(fā)過的新聞稿,熟悉電視新聞的寫法,慢慢的進(jìn)入新聞狀態(tài),還讓我參與他們的組織學(xué)習(xí)。我也漸漸的在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中了解了電視新聞和報(bào)紙新聞的不同,電視新聞都很簡(jiǎn)潔明了,文字說明少,大部分用畫面去表達(dá)。我剛開始的練習(xí)寫稿的時(shí)候,就不注意簡(jiǎn)潔,稿子寫的普遍冗長(zhǎng)。后來,這里的老師指點(diǎn)我,讓我注意自己的稿子,看看編輯做了哪些修改,并請(qǐng)教老師為什么要從這個(gè)角度寫,仔細(xì)比較一下,找出給我啟迪的東西。

  2.編輯新聞短片

  新聞制作相對(duì)來講比較簡(jiǎn)單,一是因?yàn)樗;二是因(yàn)橐鬀]有紀(jì)錄片、專題片那么嚴(yán)。不過,即便是相對(duì)簡(jiǎn)單的工作,對(duì)十分生疏新手來說依然是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。面對(duì)那些專業(yè)的機(jī)器和軟件,初次上機(jī)時(shí)會(huì)有手足無措的感覺。第一次編輯一條1分鐘的新聞,就花了整整一個(gè)下午。不過所謂熟能生巧,日后編片所需要的時(shí)間越來越短。

  3.采訪與拍攝

  老師帶我拿著話筒、舉著攝像機(jī)出去采訪的時(shí)候,起初,我只是舉著話筒面對(duì)著采訪對(duì)象呆若木雞,后來老師提醒我要多問問題,但又要注意不可亂問或問些沒用的東西,這就需要事先做好功課。

  出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的,政府會(huì)議、社會(huì)新聞、人物采訪都有接觸,感觸也比較多。每次采訪的時(shí)候,老師就教我如何使用攝像機(jī)。以前我以為攝像就是簡(jiǎn)單的錄下眼前的畫面,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),攝像中大有學(xué)問。就比如:如何端的穩(wěn),使鏡頭不搖晃;如何端的水平;如何捕捉光線和黃金分割點(diǎn)等等。小有所成之后,老師也開始讓我?guī)е鴶z像機(jī)單獨(dú)出去采訪和錄制。

  4.錄播配音

  我是校廣播站的一名播音員,一直相信自己的水平應(yīng)該可以勝任新聞稿的錄播配音,可是真到了配音室才發(fā)現(xiàn)自己存在著諸多問題。在試配了一條新聞稿后,指導(dǎo)老師指出我的缺點(diǎn):“你不可以用時(shí)政新聞的語(yǔ)氣語(yǔ)速來錄民生新聞。你可能有些緊張,過分注重咬字清晰,但這會(huì)使語(yǔ)句聽起來不太流暢。”在后來的配音工作中,我逐漸完善自己的發(fā)音,向新聞配音的高標(biāo)準(zhǔn)努力靠近。

  在記者業(yè)務(wù)方面,我學(xué)會(huì)了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高,但還是不夠的,還需要多加練習(xí);采訪上,老師教會(huì)了我,如何讓當(dāng)事人自己開口說話的方式技巧,告訴我必要的設(shè)計(jì)圈套還是需要的。還有我覺得這個(gè)社會(huì)弱者還是比較多的,需要的幫助的人也很多,這讓我感受到做記者能幫助人的自豪。同時(shí)也看到了社會(huì)的復(fù)雜層面,有些事情不是憑一己之力可以改變的,怎么樣在其之間做好平衡是對(duì)我的考驗(yàn),也是對(duì)每個(gè)記者考驗(yàn),我想這也是我要慢慢學(xué)習(xí)和體會(huì)的。

  四、實(shí)習(xí)收獲

  時(shí)間過得非?欤D(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)的一個(gè)月就結(jié)束了。回想這一個(gè)月的成長(zhǎng)經(jīng)歷收獲還真不少,學(xué)習(xí)到了很多東西。

  (一)第一課:善于人際交往,是新聞工作者的必備素質(zhì)

  良好的人際交往技巧是新聞這一行業(yè)必備的素質(zhì)之一,作為一個(gè)電視新聞工作者,良好的人際溝通能力是基本能力,無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要,有助于記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈,才會(huì)得到更及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)道,才會(huì)出現(xiàn)優(yōu)秀的新聞。

  電視臺(tái)的工作特殊性,決定了我們要接觸的不是幾個(gè)群體,而是社會(huì)的各個(gè)階層。在這個(gè)社會(huì)中,一群牛刀初試的實(shí)習(xí)生就像是初臨人世的嬰兒,充滿好奇和疑惑。我們的.言行不僅影響我們的實(shí)習(xí)生活,也會(huì)影響到學(xué)校的形象。這些細(xì)節(jié)透露出的個(gè)人修養(yǎng)問題是我們搞好人際交往的首要問題。

  所以,實(shí)習(xí)生要把自己融入所在的生活圈中,工作之余,與老師多交流。語(yǔ)言這時(shí)是增進(jìn)彼此間感情的最有效工具。人人都需要?jiǎng)e人了解,人人也都需要了解別人。找到彼此間的共同點(diǎn),才能把自己很好的融進(jìn)去。

 。ǘ┑诙n:吃得苦中苦,方為人上人

  早就聽說過電視臺(tái)工作的勞累和辛苦,經(jīng)過自己的親身體會(huì)果真如此。況且拍攝只是電視臺(tái)工作前期的一個(gè)環(huán)節(jié),拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來再進(jìn)一步做后期的剪切編輯合成,這是創(chuàng)意的活,費(fèi)腦力,往往拍攝了幾十分鐘的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起,最后只剩下簡(jiǎn)短的幾分鐘。這其中鏡頭需要不停的修改,然后還要編輯音樂、配音、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時(shí)間,為了完成進(jìn)度,其中幾天同事們幾個(gè)好幾次晚上下班都七點(diǎn)多了,而且碰上比較忙的周末晚上還要忙著準(zhǔn)備去拍攝其他節(jié)目。即使是這樣,同時(shí)在勞苦中收獲并快樂著!

  (三)第三課:要“真誠(chéng)” 待人, “真誠(chéng)”做事

  人有時(shí)可以偽裝自己的面目、自己的心,但是真誠(chéng)的力量是絕對(duì)不容忽視的。在進(jìn)入新聞中心的第一天我就開始細(xì)心地記下了老師的名字,每每上下班時(shí)候,總會(huì)喊上一句:老師早上好、老師再見!在與同事們交往中我真誠(chéng)地向他們虛心請(qǐng)教,并與他們打成一片。由于是不同專業(yè)的我們秉著真誠(chéng)彼此溝通交流,互相學(xué)習(xí),收獲頗多!

  工作上,在電視臺(tái)的幾位老師面前,我只是一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的小字輩,但我覺得對(duì)待工作我們,不應(yīng)該論資談?shì)?有意見或建議,只要對(duì)工作有利,都應(yīng)該誠(chéng)懇的說出來,大家一起探討。其實(shí),只要你是真誠(chéng)的,誰(shuí)會(huì)在乎你資歷小,在剛開始老師剪輯片子時(shí),總是會(huì)征求下我們的建議,我會(huì)很客觀地把自己的想法和看法說出來,看到自己的建議有時(shí)候被采集運(yùn)用,我的心理面也是特別的美,因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值。真誠(chéng),讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步! (四)第四課:只怕想不到,不怕做不到

  新聞不是坐著等出來的,是靠雙腳走出來的。主動(dòng)的去采集新聞,做任何事情都要主動(dòng),任何讓自己得到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)都要靠自己主動(dòng)去尋找、發(fā)現(xiàn)、請(qǐng)教,且事無巨細(xì)。誠(chéng)意,是每一個(gè)人都能感受到的。

  “只怕想不到,不怕做不到!币徽Z(yǔ)道出了創(chuàng)意的重要性。其實(shí),創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”,因?yàn)?它只屬于你。在電視臺(tái)工作,學(xué)會(huì)思考也顯得尤為重要!電視臺(tái)的幾位老師都不是專業(yè)出身,以前沒學(xué)過扛攝像機(jī),也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現(xiàn)在,不是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了攝像技術(shù)和剪片技術(shù),而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意,他們懂得策劃節(jié)目,知道怎樣選取鏡頭,知道怎么把片子剪得精彩??其實(shí),后期剪輯的技術(shù)很好掌握,但是關(guān)鍵是當(dāng)我們面對(duì)眼前一大堆的素材時(shí)要有我們自己的想法。在后來我初步地自己剪輯片子時(shí),我的缺點(diǎn)就逐一表露了出來,我只是簡(jiǎn)單地把一些拍的平穩(wěn)的鏡頭對(duì)在一起,對(duì)好口型聲音身體動(dòng)作,再稍加上一些過渡時(shí)的效果,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地就做完了。后來自然地也得到老師給指出的一大堆毛病,我們所缺少的正是自己的創(chuàng)意,少了創(chuàng)意畫面就凸顯了太多的平庸俗套,就不能夠抓住人們的眼球。

  經(jīng)過此次在電視臺(tái)的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足,初步了解了我所不知道的社會(huì),也明確了人生的奮斗目標(biāo)。實(shí)習(xí)記者已成為我人生中最珍貴的經(jīng)歷。

電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告2

  從2月6日到2月16日我在蘇州電視臺(tái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)頻道,《社會(huì)傳真》欄目組進(jìn)行了十天的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這些收獲將會(huì)使我終身受益。在此,感謝蘇州電視臺(tái)給我這樣的機(jī)會(huì),感謝朱勝文老師和其他幾位老師給我的指導(dǎo)和幫助,F(xiàn)在,對(duì)我的實(shí)習(xí)情況和其間的體會(huì)作一個(gè)小結(jié)。

  幕后的奔忙

  平日里看新聞,走馬觀花。到了電視臺(tái),參與到新聞的制作中,才知道一條1′28″的新聞背后是至少6個(gè)小時(shí)的奔忙。從前看電視臺(tái)記者,也只知道他們展現(xiàn)在熒屏上的一面。而對(duì)這個(gè)行業(yè),更是知之甚少。

  進(jìn)臺(tái)第一天,見識(shí)了記者的工作狀態(tài):匆忙、緊張。同時(shí)大致了解了記者的日常工作內(nèi)容:確定新聞選題、聯(lián)系相關(guān)人物、采訪、寫稿、剪輯……每一天都在重復(fù)這樣的動(dòng)作,但因每一天都有不同的事情發(fā)生,而使得這樣的工作充滿了不確定性。在隨后的幾天里,我對(duì)幕后的各個(gè)環(huán)節(jié)有了更進(jìn)一步的了解。每天早上在一旁聽老師們討論可以采用的新聞,懂得了新聞不一定要“做大”,但一定要有看點(diǎn),素材不一定要特別,但要與別人做的有差別。在聯(lián)系采訪人以及作采訪時(shí),同樣是有講究的,你必須成為對(duì)話的引導(dǎo)者,讓對(duì)方說出你需要的內(nèi)容。而剪輯時(shí),畫面與文字的'配合則不僅僅對(duì)記者有技術(shù)上的要求,更需要有很強(qiáng)的藝術(shù)審美能力

  外面的世界

  總是聽著那首經(jīng)典的老歌“外面的世界很精彩,外面的世界很無奈……”雖然這樣唱著,也對(duì)歌詞的意味稍有體會(huì),但畢竟涉世未深,文字還嫌稚氣,眼光還不夠銳利……我們還生活在單純美好的校園里,并不了解外面的世界。

  記者,于我,是一個(gè)了解社會(huì)的窗口。而我所在的《社會(huì)傳真》欄目,又是一檔很貼近老百姓生活,關(guān)注社會(huì)民情的欄目。在實(shí)習(xí)的十天里,我了解到一些有關(guān)婚嫁的民俗文化知識(shí)和電影審批的內(nèi)幕,也對(duì)目前政府的幾項(xiàng)實(shí)事項(xiàng)目和公務(wù)員報(bào)考升溫等社會(huì)熱點(diǎn)做了一些思考。我還經(jīng)歷了一場(chǎng)真情告白,看主人公挽回失落的愛情;參加了一次高層的會(huì)議,聽省委書記李源潮肯定蘇州今年來的發(fā)展……我在每一次的新聞采訪中慢慢成長(zhǎng)。

  做最棒的新聞,做最好的自己

  這些天來,我深深感受著欄目組的組織文化:精益求精。每一條新聞在播出前都要經(jīng)過嚴(yán)格的審片,精心的修改,而在播出后,還有反饋意見,會(huì)在每周的例會(huì)上提出。正是這種精神讓這檔節(jié)目的收視率總是能夠保持較高的記錄。

  精彩的節(jié)目離不開優(yōu)秀的記者。我有幸在短短的幾天中接觸到了幾位出色的老師。朱勝文老師,干練灑脫,透著知性的美。她以自身經(jīng)歷告訴我,要努力尋找快樂的生活方式;以一個(gè)過來人的身份提醒我,要清醒的規(guī)劃自己的人生;以老師的角度指導(dǎo)我,要勇于突破自己。還有劉澄宇老師的高效、楊旗老師的樂天、張亮老師的敬業(yè)……每一位都在無形之中傳授給我許多東西,都在工作中透露出一種信念:做最棒的新聞,做最好的自己!

  才開始把記者的工作節(jié)奏融入到自己的生活,就要離開了,又要回到大學(xué)校園,開始新的學(xué)期。

電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告3

  一.實(shí)習(xí)單位

 。娨暸_(tái)外語(yǔ)頻道

 。娨暸_(tái)成立于1983年,現(xiàn)有8個(gè)電視頻道,分別為新聞綜合頻道、文藝頻道、科教生活頻道、影視頻道、體育頻道、外語(yǔ)頻道、少兒頻道和睛彩xx頻道,本人實(shí)習(xí)地點(diǎn)為外語(yǔ)頻道。

  二.實(shí)習(xí)目的

  學(xué)習(xí)新聞采編知識(shí),了解電視媒體工作流程,學(xué)習(xí)相關(guān)媒體知識(shí);提高自己的溝通能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、實(shí)際工作中的動(dòng)手能力;鍛煉思維能力,學(xué)會(huì)以批判的眼光看待事物,并拋開個(gè)人偏見,予以客觀評(píng)價(jià);跟隨經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及處事方法。

  三.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1. 采編新聞稿件

  學(xué)會(huì)識(shí)別、發(fā)掘有價(jià)值的新聞,挖掘新聞事件重點(diǎn)所在。在面前有眾多大小新聞時(shí),學(xué)會(huì)篩選有力的內(nèi)容并按新聞稿件規(guī)范進(jìn)行采寫編輯,以求最大新聞價(jià)值,同時(shí)不失新聞簡(jiǎn)潔有力的特點(diǎn)。

  2. 新聞采訪

 。1)在前期學(xué)習(xí)中多請(qǐng)教老師關(guān)于新聞采訪的技巧,對(duì)于迷惑之處多向老師提問題,讓新手跟著有經(jīng)驗(yàn)的“老記者”做一段時(shí)間,遠(yuǎn)比閉門造車要學(xué)得快、學(xué)得好,作為實(shí)習(xí)生,必須虛心學(xué)習(xí)采訪技巧與老師們對(duì)新聞的理解,多聽聽他們對(duì)新聞的看法。

 。2)作為一名記者,需要認(rèn)真做好采訪筆記 ,所謂做好筆記并不意味著所言必錄,而是有用則錄、重點(diǎn)必錄、精彩必錄。把與報(bào)道主題相關(guān)的人物、事情、言論、結(jié)果等,或詳細(xì)或簡(jiǎn)明但準(zhǔn)確地記錄下來。在記筆記時(shí)要特別注意信息的準(zhǔn)確性,同時(shí)梳理新聞報(bào)道思路,學(xué)會(huì)抓新聞重點(diǎn),在采訪中隨時(shí)提煉、捕捉住重要的內(nèi)容,抓住本質(zhì)性的東西,并在采訪本上用自己明白的符號(hào)加以提示,回到報(bào)社后盡快整理出來,思路理順了,寫稿子時(shí)自然會(huì)很快很流暢。

  (3)要會(huì)想會(huì)問。就是在一問一答中觸發(fā)、聯(lián)想到新的亮點(diǎn)和內(nèi)容,再延伸采訪,擴(kuò)大視野,并學(xué)會(huì) 根據(jù)不同采訪對(duì)象、不同性格、不同采訪環(huán)境,采取交談式的、求教式的、誘導(dǎo)式的、互動(dòng)式的、乃至擠牙膏式的等多種方法,使被采訪對(duì)象樂意介紹你所感興趣的問題。

 。4)要會(huì)積累。采訪中的'某些素材,不一定即采即用,很可能今后派上用場(chǎng),是為儲(chǔ)備,不要輕易舍棄。

  (5)面談完畢,還要盡可能索取文字、圖片資料,如總結(jié)、匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)介紹等。這很重要,不僅能彌補(bǔ)口述之不足,發(fā)現(xiàn)新的素材,而且還因?yàn)槲淖仲Y料更嚴(yán)謹(jǐn),能規(guī)避報(bào)道出現(xiàn)差錯(cuò)。

  3. 撰寫新聞稿

  在寫新聞稿之前,需要了解電視新聞和報(bào)紙新聞的不同。電視新聞都很簡(jiǎn)潔明了,文字說明少,大部分用畫面去表達(dá)。新手剛開始寫電視新聞稿的時(shí)候,容易忽視簡(jiǎn)潔性,稿子往往寫得普遍冗長(zhǎng),因而要注意聽取老師的建議與指點(diǎn),留心稿件編輯做了哪些修改,并請(qǐng)教老師為什么要從這個(gè)角度寫,仔細(xì)比較以獲得啟迪,為之后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  另一方面要注意的是,要學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)、用人物、用語(yǔ)言、用事情、用變化等諸多具體的、看得見摸得著的信息寫稿,這樣的新聞稿才是

  4. 新聞后期剪輯

  后期制作的主要內(nèi)容是編輯混錄。

  (1)素材編輯。作素材編輯時(shí)首先要做的是確認(rèn)編輯方式,然后搜尋素材的入、出點(diǎn)并確定。接著就是搜尋母帶的入、出點(diǎn)并確定。

 。2)畫面編輯。要通過特技的運(yùn)用來增強(qiáng)畫面的視覺沖擊,同時(shí)著手于字幕的制作。畫面編輯完后,最好要進(jìn)行初審,檢查一下結(jié)構(gòu)是否合理,段落層次是否清楚,有無錯(cuò)誤并修改。

  (3)混錄;熹洶ㄤ浗庹f詞及所需的背景音樂等,且需要對(duì)音調(diào)、音量等進(jìn)行恰當(dāng)處理。片子完成后,請(qǐng)負(fù)責(zé)人審看,并由其提出意見,進(jìn)行進(jìn)一步的修改完善。最后將播出帶復(fù)制存檔。

  身為實(shí)習(xí)生,在實(shí)習(xí)前期主要觀摩前輩工作,對(duì)于我們的各種關(guān)于技術(shù)細(xì)節(jié)的疑惑老師們也給出了細(xì)致的講解,在觀摩過程中也向老師提出了細(xì)節(jié)上需要完善建議,如字幕的修正等。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,我們得以在稿件撰寫完成并審核通過后親自參與素材與畫面的編輯。后期編輯要求膽大心細(xì),即大膽篩選素材,修剪畫面,同時(shí)細(xì)心處理細(xì)節(jié)如畫面與字幕的關(guān)聯(lián)性與匹配度。

  四.實(shí)習(xí)心得

  1.做好準(zhǔn)備

  即將實(shí)習(xí)前,花一些時(shí)間在網(wǎng)上了解實(shí)習(xí)單位,包括其欄目?jī)?nèi)容,節(jié)目特色,制作方式,收視情況等等。此外,也需要在心理上做好準(zhǔn)備。當(dāng)新聞?dòng)浾卟⒉惠p松,不僅需要室內(nèi)操作,還需要去室外采集新聞、進(jìn)行新聞采訪,工作量之大不言而喻,因而先為大負(fù)荷量的工作做好準(zhǔn)備也是十分必要的。

  2. 工作細(xì)致

  工作細(xì)致這一要求不僅體現(xiàn)在前期的選題、采訪上,也體現(xiàn)在后期編輯上。剪輯片子時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)。每個(gè)鏡頭和每個(gè)鏡頭之間的剪輯一定要細(xì)心,不要把上一個(gè)鏡頭的內(nèi)容遺漏到后一個(gè)鏡頭,后一個(gè)鏡頭的內(nèi)容剪到前一個(gè)鏡頭。不要出現(xiàn)插幀的現(xiàn)象。把剪輯好的片子前移時(shí),要一幀一幀的仔細(xì)查看,然后在前移,防止插幀現(xiàn)象。此外,一個(gè)新聞稿剪好后,要重頭到尾放映一遍,不要敢時(shí)間,好防止不必要的事情發(fā)生。最后,一定要注意保存,防止剪輯好的新聞片遺失。

  3.善于溝通

  良好的人際交往技巧是新聞這一行業(yè)必備的素質(zhì)之一,作為一個(gè)電視新聞工作者,良好的人際溝通能力是基本能力,無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要,有助于記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈,才會(huì)得到更及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)道,才會(huì)出現(xiàn)優(yōu)秀的新聞。因而在要求自身水平過硬的同時(shí),在平日里要學(xué)會(huì)多同老師和同事們溝通,聽取他們?cè)诠ぷ鞣矫娴慕?jīng)驗(yàn),掌握與人溝通的技巧,且學(xué)會(huì)虛心學(xué)習(xí)、誠(chéng)懇聽從他人意見與建議。

  4.學(xué)會(huì)主動(dòng)

  在電視臺(tái)里,特別是暑假的時(shí)候,實(shí)習(xí)生都特別多,頻道的編導(dǎo)是很難說平均分配學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),如果自己不主動(dòng)的話,很可能都是整天坐在辦公室里閑來無事,空度時(shí)間。所以當(dāng)踏入電視臺(tái)的時(shí)候,就意味著需要積極主動(dòng)的找事情做。平時(shí)多跟老師溝通,問問當(dāng)天要做什么,需要準(zhǔn)備些什么,在當(dāng)天有任務(wù)時(shí)及時(shí)跟老師溝通想法,聽取意見和需要思考的問題,這樣雖然可能辛苦一些,但必然使實(shí)習(xí)生活更為充實(shí)。

  與此同時(shí)也要多主動(dòng)與其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生交流,互相學(xué)習(xí)。除了跟學(xué)習(xí)制作電視節(jié)目外,實(shí)習(xí)也是一個(gè)很好的與他人交流的機(jī)會(huì)。電視臺(tái)里有來自各個(gè)大學(xué)的實(shí)習(xí)生,每個(gè)學(xué)校學(xué)生都會(huì)有自己很獨(dú)特的心得體會(huì)。在交流的過程之中,我們可以把各自的教學(xué)模式,學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)交流、吸收、學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  5. 勤于思考

  新聞?dòng)浾呤且环菔中量嗟墓ぷ,平日不僅要善于發(fā)現(xiàn)新聞,從生活中,包括從媒體炒過的看似過時(shí)的話題中提煉新聞線索,大膽報(bào)題,并收集素材、安排采訪,還要思考如何抓取重點(diǎn),在保證新聞質(zhì)量、遵守新聞道德的前提下將新聞做好,更要在后期編輯階段同技術(shù)人員做到順暢溝通,以保證新聞所需傳達(dá)的重點(diǎn)與新聞意義能順利抵達(dá)受眾方面。

  6. 講究技巧

  采訪分兩種,一種是專業(yè)性采訪,即要用記者專業(yè)的目光對(duì)事件的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵進(jìn)行提問;另一種是非專業(yè)采訪,可以通過現(xiàn)場(chǎng)一些有趣新奇的細(xì)節(jié)進(jìn)行采訪等。采訪前要弄明白將要看這次采訪的受眾有哪些人,在事實(shí)的基礎(chǔ)上盡量根據(jù)受眾口味提問題,還有就是不要提一些諸如全世界都知道的問題,否就是不專業(yè)、沒水平的失敗提問。

  另外還有一些細(xì)節(jié)是需要注意的。如麥克風(fēng)不能太靠近被采訪者的嘴,遮掩了被采訪者的臉部形象;也不能離被采訪者太遠(yuǎn),會(huì)造成聲音錄制效果不好。采訪前要檢查麥克風(fēng)開關(guān)是否已開,還要把電視臺(tái)的表示正面醒目地對(duì)著攝像機(jī)鏡頭。

  7. 學(xué)會(huì)提問

  想清楚應(yīng)該問被采訪者什么樣的問題,以讓被采訪者的答案盡量在自己的控制之內(nèi),即要預(yù)先知道被采訪者會(huì)怎么回答記者提出的問題,而且回答的內(nèi)容也在記者的預(yù)料之中。還要思考該怎樣問才能體現(xiàn)深度和主題、如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)等等,采訪不是一件簡(jiǎn)單的事,我要沉思應(yīng)該問被采訪者什么樣的問題、該怎樣問才能體現(xiàn)深度和主題、如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)等等。

電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告4

  【實(shí)習(xí)體會(huì)】

  通過在電視臺(tái)的實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)電視新聞工作者良好的人際溝通能力比什么都重要,無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要,有助于記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈,才會(huì)得到更及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)道,才會(huì)出現(xiàn)優(yōu)秀的新聞。

  新聞不是坐著等出來的,是靠雙腳走出來的。主動(dòng)的去采集新聞,做任何事情都要主動(dòng),坐,只有坐以待斃。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師作為一個(gè)電視臺(tái)的工作者,不可能以教導(dǎo)實(shí)習(xí)生為主,所以任何讓自己得到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)都要靠自己主動(dòng)去尋找、發(fā)現(xiàn)、請(qǐng)教,且事無巨細(xì)。誠(chéng)意,是每一個(gè)人都能感受到的。

  勇敢面對(duì)錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是大樹枝繁葉茂最好的肥料。剛開始進(jìn)入電視臺(tái)實(shí)習(xí),很害怕犯錯(cuò)誤,導(dǎo)致做事瞻前顧后,什么也做不好,但細(xì)想,作為一個(gè)實(shí)習(xí)生如果沒有錯(cuò)誤就不可能叫做實(shí)習(xí)生了,任何錯(cuò)誤都會(huì)比之前的成功更記憶深刻,錯(cuò)誤是完善自我的良方,感謝那些給了自己犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)的人和事。

  【實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)】

  在工作中感受到了中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)的深刻含義,作為新聞很多時(shí)間都會(huì)都會(huì)走進(jìn)農(nóng)村,和農(nóng)民朋友們打交道,學(xué)會(huì)走農(nóng)田道,學(xué)會(huì)融入村民生活都是很重要的。

  在工作中做任何事情都要以大局為重,樹立團(tuán)隊(duì)精神。不能逞個(gè)人英雄主義和不遵照上級(jí)的安排,自顧自的行動(dòng)。

  【學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)】

  <一>在實(shí)習(xí)中了解到作為記者不僅是要寫要說,也要懂基本的攝像,一下是在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到得攝像技巧:

  1. 畫面不能 “七扭八歪”;

  2. 整體構(gòu)圖要和諧,不要“面壁思過”;

  3. 不要“橫線切脖”,即是說物體位置安排的合理性。避免“橫線切脖” 的辦法是改變機(jī)位高度。一般是把橫線安排在人物肩膀以下;

  4. 畫面不能過滿或者“缺邊少沿”,造成畫面不協(xié)調(diào);

  5. 忌“顧此失彼”,合理安排畫面每一個(gè)事物。把他(她)們或是安排在畫內(nèi),或是安排在畫外,決不能把兩旁的人物拍成“半拉身子半拉臉”;

  6. 畫面的重心要穩(wěn),忌“頭重腳輕”,主體上方留空白應(yīng)比主體下方留的空白稍大一些;

  7. 忌“刀光劍影”,攝像時(shí)要注意光的合理;

  8. 畫面事物合理安排,變換機(jī)位角度,避免把主要人物與枝干狀背景物安排在一條垂直線上,從而克服“雜草叢生”;

  9. 忌“哆哆嗦嗦”,要求畫面的連貫穩(wěn)定,克服“哆哆嗦嗦”的毛病,我們?cè)谂臄z時(shí)盡可能選擇自動(dòng)變焦方式。必須使用手動(dòng)變焦時(shí),就應(yīng)特別掌握好手推拉變焦桿,使其始終保持勻速運(yùn)動(dòng);

  10. 忌畫面的“空洞無物”,但搖移運(yùn)動(dòng)過程中的畫面卻缺乏實(shí)在內(nèi)容甚至是空白,根本沒有表現(xiàn)主題的畫面內(nèi)容;

  11. 畫面的`起落要穩(wěn);

  12. 不要隨意的運(yùn)動(dòng)鏡頭,特別是電視新聞片,需要在有限的時(shí)間內(nèi)反映較多的畫面信息,要求每個(gè)畫面的長(zhǎng)度相對(duì)較長(zhǎng),既不適應(yīng)新聞片在短時(shí)間內(nèi)容納較多畫面的需要,又使人看起來眼花繚亂,有拖泥帶水的感覺。

  13. 忌“或快或慢”,拍攝出的運(yùn)動(dòng)畫面,看起來和人的視線移動(dòng)速度相近,那么,這樣的運(yùn)動(dòng)速度就比較合適。讓攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)速度符合人的視覺習(xí)慣,是運(yùn)動(dòng)攝影的一條基本原則;

  14. 忌“主體游移”要求記者對(duì)運(yùn)動(dòng)主體的取景宜大不宜小,要注意使攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)速度與拍攝主體的運(yùn)動(dòng)速度大體一致。

  <二>在實(shí)習(xí)中很高興能有一次出境經(jīng)驗(yàn),也學(xué)習(xí)到作為出鏡記者應(yīng)該掌握的一些技能:

  熟悉當(dāng)?shù)厥聞?wù),掌握人脈關(guān)系。記者應(yīng)是公關(guān)人才,拿出一張人脈聯(lián)絡(luò)圖,你就成功了一半。

  應(yīng)急反應(yīng)迅速,應(yīng)變能力強(qiáng),最成功的記者是突發(fā)事件直播報(bào)道記者。

  有政治敏感,雖然記者不是政治家,但新聞?dòng)肋h(yuǎn)和政治相關(guān)聯(lián)。

  可以提前策劃的情況下,出鏡記者要做到:

  1、事前調(diào)查與資料收集。

  2、做一個(gè)報(bào)道構(gòu)成表。無論是一分鐘的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道還是三十分鐘大型現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的節(jié)目,都要把重點(diǎn)和提綱整理在一張紙上,可以一目了然。

  3、找細(xì)節(jié)。

  4、準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)事人的采訪。

  背景聲、同期聲、現(xiàn)場(chǎng)所有的聲源都對(duì)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道起著非常重要的作用,因?yàn)檫@些能喚起觀眾的臨場(chǎng)感和現(xiàn)場(chǎng)感,特別是現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)事人的鮮活對(duì)話。當(dāng)事人的話不要由出鏡記者代言,記者在采訪前要與其進(jìn)行交流,如果采訪對(duì)象表達(dá)太差就不用他,一旦要用讓他自己說話。不清楚的地方記者可以復(fù)述,但不要代言。

  5、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的情況進(jìn)行分析。

  出鏡記者說什么

  說精確的數(shù)據(jù)

  要具體說幾月幾日,不要模糊。

  說感觸——聽到、聞到、摸到……電視媒體是一個(gè)只能看、只能聽、不能聞、不能摸的一個(gè)媒體,而記者在現(xiàn)場(chǎng)能看、能聽、能聞、能摸,所以把記者在現(xiàn)場(chǎng)的感觸說出來,調(diào)動(dòng)各種感官系統(tǒng)的信息。比如化工廠發(fā)生火災(zāi)能聞到濃重的硫磺味道,這就增加了現(xiàn)場(chǎng)感。

  現(xiàn)場(chǎng)采訪內(nèi)容一定要短,每一句采訪的內(nèi)容盡量不要超過45秒。現(xiàn)場(chǎng)不是一個(gè)說話常除非采訪對(duì)象是一個(gè)核心當(dāng)事人。

  依托細(xì)節(jié)、道具、空間和背景說話

  越空的語(yǔ)言讓人緊張,越危險(xiǎn),比如講概念。

  把長(zhǎng)問題切割成幾個(gè)小問題

  情緒也是現(xiàn)場(chǎng)感,情緒就是現(xiàn)場(chǎng)感的________之一,焦慮也好,緊張也好,痛苦也好,悲傷也好,其實(shí)就是現(xiàn)場(chǎng)感的一部分,出鏡記者的情緒最能直觀感染觀眾,所以出鏡記者情緒一定不能太平靜,否則會(huì)損壞很多現(xiàn)場(chǎng)感。

  不是什么都說,涉及到法律或者其他非常專業(yè)的東西,基本上要請(qǐng)專家來說。

  不要準(zhǔn)備整段的詞,給自己套上一個(gè)枷鎖。記者準(zhǔn)備內(nèi)容,不要準(zhǔn)備語(yǔ)句,完整地照著之前寫好的東西來背誦,這是最危險(xiǎn)的。

  在一個(gè)直播系統(tǒng)當(dāng)中,互相的信任是整個(gè)關(guān)鍵,千萬(wàn)不要因?yàn)槟阆氤鲲L(fēng)頭而打破它,這是作為直播出鏡記者的第一原則。

  現(xiàn)場(chǎng)不要把話鋪得太滿,一定要留白,要讓現(xiàn)場(chǎng)本身說話,讓同期聲進(jìn)來。

  不要霸住鏡頭,讓所有鏡頭集中在自己身上,沒有讓周邊這些物品開口說話,這是一個(gè)非常可惜的事情。因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)永遠(yuǎn)比記者的臉更有魅力。

  不能簡(jiǎn)單地羅列數(shù)據(jù),更不能隨便下結(jié)論,應(yīng)以可信的數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié)來讓觀眾自己得出結(jié)論。

  出鏡背景,一定要和報(bào)道的主題有緊密聯(lián)系。

  頭發(fā)和化妝,女記者如果披頭發(fā),在出鏡風(fēng)大的時(shí)候,頭發(fā)就會(huì)成為干擾。化妝太濃,頭發(fā)吹的一絲縫都沒有,也都不合適。

  透明傘,準(zhǔn)備一個(gè)透明性非常好的傘,在下雨時(shí)出鏡用。

  語(yǔ)速,現(xiàn)場(chǎng)語(yǔ)速稍快一點(diǎn)大家可以接受。

電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告5

  時(shí)間真的過得好快,時(shí)間真的不等人。大學(xué)三年,我一覺還沒睡醒就有人跟我說現(xiàn)在是__年,突然發(fā)現(xiàn),我就要畢業(yè)了,真的有些感慨,往事歷歷歷在目!在這個(gè)假期中,給我感觸最深的那就是第一次去體驗(yàn)生活,真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對(duì)多數(shù)人來說這只是一個(gè)平淡的冬季。起初,大家都認(rèn)為這一次的實(shí)習(xí)只不過是隨便找個(gè)單位蓋章然后應(yīng)付交差。但是,今年寒假我不想讓這個(gè)冬季平淡過去,我想通過這次實(shí)習(xí)了解社會(huì),真正學(xué)到一些東西。我于11月26日武漢電視臺(tái)百姓連線進(jìn)行了為期2個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí),成為了一名實(shí)習(xí)記者。記得有句頗富有哲理的話,如果想知道梨的味道,就要親自去嘗一嘗。這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過程。除了體驗(yàn)到記者這個(gè)"無冕之王"職業(yè)所帶來的樂趣與成就感之外,更多的是學(xué)到了一種認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,與人溝通的能力和獲得了一份寶貴的人生經(jīng)歷。

  首先說說在百姓連線的工作心得。在編輯部二個(gè)月的工作生活,我感觸最深的就是,這里是我的第二個(gè)家,新聞工作可以在快樂中完成。編輯部的老師對(duì)我們這些新人親切有加,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起唱歌,坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作,對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。正因?yàn)槿绱耍诰庉嫴康墓ぷ,讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。

  我在工作上的收獲主要有:

  1、基本了解使用和維護(hù)攝影機(jī)。

  2、基本掌握了社會(huì)新聞的采寫和區(qū)別。

  3、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程。

  4、基本學(xué)會(huì)電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,還可以自己獨(dú)立外出采寫完成具體的新聞作品。一個(gè)月的時(shí)間,我配合各位師兄一起完成新聞采寫近18篇,自己獨(dú)立完成的采寫作品1篇。老師每次安排的采訪任務(wù)都可以順利完成。

  當(dāng)然在這期間,工作上也存在著一些不足主要有:

  1、新聞的采寫比較古板,缺乏新意。

  2、新聞的敏感性相對(duì)較差,特別是對(duì)與會(huì)議新聞相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握不足等。

  剛來的日子基本上都在接,幫助老師收集新聞線索。開始覺得有些枯燥,沒意思。但后來發(fā)現(xiàn),這些電話對(duì)于我們來說是非常重要的。要寫出一篇好新聞,就要先找到線索。通過電話,我們就能在最快的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)新聞,趕到新聞現(xiàn)場(chǎng)。

  當(dāng)我看到所記錄的新聞線索變?yōu)橐黄侣劜コ,更加感到新聞線索的重要性了,對(duì)接電話這樣的簡(jiǎn)單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個(gè)打進(jìn)來的電話都會(huì)認(rèn)真記錄。以方便之后的采訪工作。

  老師告訴我們,在接電話的時(shí)候,我們需要問清楚事情大概的情況,對(duì)事情有一個(gè)初步的了解。并且時(shí)間久了之后,你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)哪些事情是有新聞價(jià)值的,從而做出一篇完整的新聞。

  第一次的采訪顯得有些緊張,對(duì)自己也沒有信心,害怕犯錯(cuò)誤。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對(duì)報(bào)道會(huì)有影響。這時(shí),老師總是很耐心的指導(dǎo)我,告訴我哪些是很重要的部分,要詢問清楚的,要仔細(xì)記錄下來的。雖然第一次的采訪,自己的表現(xiàn)有些慌亂,但畢竟已經(jīng)跨出了一大步,從學(xué)校的書本課堂,走到了真實(shí)的新聞采訪。

  第一次采訪的是關(guān)于《機(jī)動(dòng)車走非機(jī)動(dòng)車道》,一位觀眾打來電話向我們反映,漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機(jī)動(dòng)車道上與行人一起搶道,極不安全。希望我們能幫忙反映。于是,老師和我趕到了現(xiàn)場(chǎng),并看到在還不到400米的非機(jī)動(dòng)車道上,每過十秒鐘就會(huì)有一輛公交車通過,給行人造成不便,也造成了路面的嚴(yán)重破損。首先,老師在現(xiàn)場(chǎng)拍攝了一些畫面。接著我們采訪了附近的市民,進(jìn)一步了解了情況。然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍。于是,為了解決問題,我們采訪了市交管局新聞發(fā)言人姚先生。采訪結(jié)束后,我們回到了臺(tái)里接著寫稿子,剪帶子,打字幕聽錄音。完成后,交給后期制作進(jìn)行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞出爐了。通過第一次的采訪也讓我了解到電視新聞采訪的整個(gè)流程以及后期制作的步驟。

  從前都只是在電視上看新聞,對(duì)于新聞的畫面并沒有太多的了解而現(xiàn)在因?yàn)閷?shí)習(xí)的緣故可以親身體驗(yàn)如何來做新聞。原來做好一條新聞,除了要找到有新聞價(jià)值的新聞線索,以及進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的采訪,還有一點(diǎn)非常重要的'就是,新聞的后期制作,正因?yàn)橛辛撕笃诘木幣挪攀沟靡粭l新聞更加生動(dòng),整條新聞也更加豐富。

  對(duì)于新聞的制作,之前在學(xué)校里也沒有接觸過這樣的內(nèi)容,對(duì)我而言是完全陌生的一頁(yè),只能從頭學(xué)起,還好老師總是很有耐心,總是細(xì)心提醒。新聞制作并非想象中的簡(jiǎn)單,首先開始剪輯,從拍回來的內(nèi)容中選擇可用的片段,使得新聞畫面和新聞的文字稿相配合,相互呼應(yīng)。然后就要處理聲音的部分,我們需要聽清當(dāng)事人所說的話,并且記錄下來,因?yàn)樽詈笪覀冃枰o新聞加上字幕,使得新聞更加完整,也可以幫助觀眾更仔細(xì)的觀看新聞。有的時(shí)候我們還會(huì)給新聞配上音樂,使得新聞更加生動(dòng),也更加吸引人。

  由于我還缺乏后期制作的專業(yè)知識(shí),因此在做非編的時(shí)候常常會(huì)遇到難題,另外做非編也需要非常的仔細(xì)小心,因?yàn)樗龀龅男侣劰?jié)目會(huì)是面向成千上萬(wàn)的電視機(jī)前的觀眾,任何一個(gè)小錯(cuò)誤都是不允許的,因此我這個(gè)新手總是格外小心,總是反復(fù)嘗試,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些簡(jiǎn)單的編輯工作,也能幫上老師的忙,不用再向剛來的時(shí)候傻傻地不知道能做什么。

  要做好一篇新聞和以上任何一個(gè)環(huán)節(jié)都是分不開的,線索,采訪,編輯每一個(gè)步驟都不能忽視。在這里的兩個(gè)月時(shí)間里收益頗多,對(duì)新聞也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),也更清楚的認(rèn)識(shí)了自己。

  在實(shí)習(xí)的過程中,常常會(huì)覺得自己所學(xué)的東西還是不夠的,視野也不夠開闊,還缺少很多東西。真的就是臨到考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)所學(xué)的東西實(shí)在是太少了。因此還需要不斷的補(bǔ)充自己的所學(xué),更加應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求,精益求精。正是因?yàn)檫@次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),才讓我對(duì)許多事情豁然開朗,對(duì)于將來也有了新的規(guī)劃,更加明確了以后所要走的路。

  是的。大學(xué)校園,遠(yuǎn)離社會(huì)喧囂,莘莘學(xué)子很少真正接觸到社會(huì)現(xiàn)實(shí),理論知識(shí)與實(shí)踐運(yùn)用之間或多或少的存在著脫節(jié),這些使得我們大學(xué)生在剛走出象牙塔后顯得無所適從。如果說在校園里的生活就像一個(gè)夢(mèng),那么實(shí)習(xí)更像一個(gè)鬧鐘,把大學(xué)生從夢(mèng)中敲醒。

  現(xiàn)在我的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了,真的很不舍得。而我也一直為自己能留在《百姓連線》欄目組實(shí)習(xí)感到幸運(yùn)。當(dāng)我在寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,回憶里的每一個(gè)片段都不舍得丟棄,這一切都將是我人生的一筆寶貴財(cái)富。

  我衷心的感謝那些曾經(jīng)幫助過,指導(dǎo)過我的老師們,真的很謝謝你們一直以來的關(guān)照。也感謝培育我,栽培我的學(xué)校和老師,我會(huì)更加努力,完善自己。

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