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政治教師工作總結

時間:2024-10-22 05:03:10 總結 我要投稿

政治教師工作總結

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,他能夠提升我們的書面表達能力,因此好好準備一份總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的政治教師工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

政治教師工作總結

政治教師工作總結1

  本學期,本人擔任七年級的政治課教學工作。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

  作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。 教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

  作為教七年級政治課的老師,明白自己對教材的生疏,

  故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的'進行效果,教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。

  通過一學期努力,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學期授課時間較短,復習內(nèi)容較多,復習比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。加上本人對教材生疏,面對面積較廣的差生,致使本學期教學成績未達所想。

  在以后的教學工作中,要不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

政治教師工作總結2

  本學期我校繼續(xù)教育工作堅持以鄧小平教育理論為指導,全面貫徹落實國家、省、市繼續(xù)教育工作會議精神,圍繞我校的中心工作,切實開展師德教育活動,現(xiàn)代教育技術培訓,繼續(xù)教育遠程培訓工作,促進骨干教師更新教育觀念,開展適應新1輪基礎教育課程改革的骨干教師培訓工作,提高教師實施素質(zhì)的能力和水平,加強骨干教師隊伍建設。本學期主要從以下幾方面開展工作冒號。

  1、加強骨干教師的師德建設,利用校本培訓機會對骨干教師進行師德修養(yǎng)素質(zhì)培養(yǎng)。針對全校教師開展的“永駐師魂”演講評比活動,特別指出教師要注意調(diào)節(jié)師生之間、教師與家長之間、同志之間的關系。要求骨干教師要樹立榜樣。形成強有力的師德過硬的骨干教師群體。

  2、加強骨干教師隊伍建設,根據(jù)市教育局的精神,對我校骨干教師實行動態(tài)管理,做好省市級骨干教師的選拔和推薦工作。我校骨干教師在各級比賽中獲獎獎,在這些活動開展的同時也組織全校教師觀摩,以骨干教師帶動全校教師,提高專業(yè)素質(zhì)。

  3、確立發(fā)展目標、形成規(guī)范

  對骨干教師學校平時工作就給他們壓擔子,高要求學校為培養(yǎng)骨干教師,根據(jù)教師的教學實際和發(fā)展?jié)撃,不同層次的推動目標,學校幫助制訂自己的'發(fā)展目標,為教師的成長提供平臺,重點以現(xiàn)代教育理論學習與實踐;現(xiàn)代教育理論研修,教育思想與學科教學藝術研究;學科前沿知識與綜合知識、學科研究成果及發(fā)展趨勢綜述;現(xiàn)代科技及人文社會科學知識等;現(xiàn)代教育技術與信息技術應用;教育科學研究,教育科研課題的立項、研究、結題與成果鑒定等。通過培訓,使骨干教師在思想政治與職業(yè)道德,專業(yè)知識與學術水平,教育教學能力與教育科研能力等方面有較大幅度的提高,提高他們實施素質(zhì)教育的能力和水平,發(fā)揮他們在實施素質(zhì)教育中的骨干帶頭和示范輻射作用,為其盡快成長成為學科帶頭人或骨干力量打下了堅實的基礎。

  4、活動中承擔任務、促其成長

  1、實施“青藍工程”。教師的成長需要有表演的舞臺,鍛煉的機會。不同教師各有不同的教學特點和教學思想,我們采取有效途徑為他們提供了1個互相學習的機會冒號1是師徒結對。通過結對,給雙方明確任務和內(nèi)容,互相促進、共同進步,幫助他們更快地轉(zhuǎn)換角色,以適應教育教學工作;這樣在幫帶新教師的同時促進骨干教師自身的成長發(fā)展。對于我校新調(diào)入我校的教師,學校將骨干教師與他們結成幫扶隊子,讓骨干教師地與新教師指導、交流的過程中促進成長。

  2、是充分發(fā)揮市學科帶頭人和骨干教師的示范帶頭作用。組織骨干教師、教師擔任校本教研的領頭人。通過他們上引路課和示范課的形式,促進自身的專業(yè)發(fā)展,同時也促進了全體教師教育教學能力的整體提高。

  3、讓其擔任學校校本培訓的培訓者,承擔1定的科目,使其有壓力、有動力。

政治教師工作總結3

  本學年本人擔任高二和高三兩個年級的政治教學工作,現(xiàn)將把一學期以來的教育教學工作總結如下:

  一、思想方面:

  本學年能主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。積極參加學校、科組里的各種會議;能根據(jù)學科特點,通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞,及時領會和用于教學輔導;能顧全大局、服從學校教導處、科組的教學安排,承擔高三年級文科班高二年級的政治課教學任務;熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,沒有從事有償家教和第二職業(yè),在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與其他教師研究業(yè)務,互相學習,配合默契教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作。

  二、教學方面:

  1、知識更新

  為了能夠適應不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求,堅持閱讀教學報刊,在家有電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱、儲存資料。

  2、教育、教學能力

  首先,能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。第二,能把握學生的.認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,培養(yǎng)學生建立知識結構的意識和能力,努力提高課堂教學效率,在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的,所教班級平均成績和優(yōu)秀率在本校都名列前茅。

  第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學生的尊重。

  3、勤批改

  本學年全勤,沒有因個人私事而耽誤學生一節(jié)課,積極去聽其他有經(jīng)驗老師的課程;堅持學生的作業(yè)全批全改并能及時訂正。按時參加校、科組的集體活動。

  三、反思

  1.與時俱進,真誠做人,扎實做事,精湛業(yè)務,提升素養(yǎng)。任何時候,都要學習、進取,鉆研業(yè)務,永遠謙虛務實,認真敬業(yè)。

  2.要結合教學實際,敢于創(chuàng)新,敢于探索。

  3.做好自己的本職工作,盡心盡力。

  1

  4.教師更要自信,更要有一顆健康、積極的心態(tài)。

  5.教師要不斷積累教學資料和教學經(jīng)驗。

  6.有一顆奉獻之心,關愛自己和他人,尊重學生。

  7.不要怕學生基礎差,要想學生之所想,急學生之所需,從實際出發(fā),用真誠感動學生,用激情激勵學生,用方法指導學生,用知識充實學生,用毅力推動學生,用創(chuàng)造改變學生。

  8.教師要形成自己的知識體系和教學風格。

政治教師工作總結4

  本學期,我擔任高一年3、4、17、18、19五個班的政治科任教師。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。還注意以德為本,了解學生不同的學習基礎,同時針對五個班三個層次的現(xiàn)狀(3、4班火箭班,19班實驗班,17、18平行班)采用因材施教的方式在教學工作中有針對性地落實教與學的任務,圓滿地完成了學前任務,取得了較好的成績,現(xiàn)總結如下:

  一、加強教育教學理論的學習和研究。

  由于是新課改,理論實踐經(jīng)驗缺乏,對“自主學習”一時還吃不透,因此,本學期我抓緊學習“自主學習”的理論,深入挖掘“新課標”,鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導,是對修訂大綱的新發(fā)展,明確所教學段的階段目標及教材修訂的意圖,做到教學中整體把握,有的放矢。通過自己課堂實踐,我深刻認識到教學就是和學生們一起參與的活動,只有充分發(fā)動學生的`學習主動性和積極性,才會有學生的創(chuàng)造性,從而將學校大力推廣的“自主學習”的模式從本學期做好心理上、態(tài)度上、工作中的切實轉(zhuǎn)化,為下個學期全面開展“自主學習”做好充分的準備。

  二、做好教學常規(guī)工作。

  本學期我能根據(jù)學生的具體情況詳實的制定教學計劃,按章辦事;能認真的備課,充分的備好學生,寫好教案,絕不上隨意課,一學期共有教案和反思55個;認真的上好每一堂課,積極的探索新的教學模式,并有的放矢進行改革,學生反映良好;能適時布置作業(yè),做到全批全改,并能對后進生進行幫扶;認真的組織好單元考試和校內(nèi)統(tǒng)考,做好質(zhì)量分析,及時的總結經(jīng)驗教訓,為今后的教學工作開展做了充分準備;積極的使用多媒體,能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,引起學生的注意,激發(fā)學生的學習興趣,使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望,從而形成學習動機。能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識形象化,無序的內(nèi)容系統(tǒng)化,使枯燥的理論不再枯燥,也有利于學生對知識的獲取、記憶。積極參加學校組織的各項政治活動,認真對待每次的政治學習,并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人,適時的開展德育滲透。

  三、做好教科研工作,積極交流研討。

  認真的參與教科研工作,積極的參與課改研究工作,積極的撰寫論文;積極的參加教研組活動,積極的承擔教科研任務,能在課題研究中發(fā)揮自己應有的作用;積極的參加組內(nèi)外聽評課活動,一學期共聽課20節(jié);開好一節(jié)公開課,做好培優(yōu)扶差工作,所帶班級成績提高明顯,差生面明顯縮小,優(yōu)生率有所提高;積極的參加各種課題研究,發(fā)揮了應有的作用;認真的參加對外交流,多次聽評課、理論學習等,與教研組、備課組內(nèi)其他政治教師交流新課程下的教與學的經(jīng)驗,取長補短。

  認真地對待每個學生,認真地對待每節(jié)課,認真地對待每本作業(yè),認真地對待每次輔導,認真地對待每張試卷??在一學期的辛勤努力下,我所帶班級學生的政治成績有了很大進步,在年級中名列前茅,我本人在學校的學生評估、教師互評、領導測評中名列全年級第一,獲得“優(yōu)秀教師”的光榮稱號。今后,將更加努力,為了學生能力的提高多想辦法,多鉆研,多探討,多學習,爭取學生的更大發(fā)展。

  本學年本人擔任初二(三)班的政治教學任務,這是我第四次擔任初三畢業(yè)班的政治教學任務,因為具有了一定經(jīng)驗,但不敢有任何懈怠,學習、生活、工作中仍以工作為重。下面就分幾個方面來說一說我在這學年教育教學方面的心得和體會,現(xiàn)總結

  一、德育方面:

  深知,教育育人,以德為先,熱愛祖國,愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的英明領導。認真學習黨的有關決議,政策法規(guī),努力提高自己的政治思想水平。自己是一個黨員,所以以黨員的標準嚴格要求自己的一言一行,在各方面做其他教師的表率。

  十九大召開后,我認真學習,積極參加培訓,結合實際撰寫,經(jīng)過區(qū)教育委員會的選拔,成為我區(qū)教育系統(tǒng)_大宣講團的成員之一,宣講稿被區(qū)教育委員會副書記朱炎偉稱贊為,我記得再清楚不過的是:第一天(20xx年12月4日)出去,正是查出我母親身患肺癌晚期,沒有幾個月的時間了,12月21日我母親就離我們而去,這是我做兒子萬萬沒有想到的,但是為了完成政治任務,我調(diào)整好情緒,積極參加到宣講中,到中山學校、賈市小學、杜市小學、慈云學校等作題為《做創(chuàng)新型教師,育創(chuàng)新型人才,建設創(chuàng)新型國家》的演講,所到之處,都受到廣大教師的好評,我深感欣慰。

  特別是在地震發(fā)生時,組織全校師生安全、快速、有序地從教學樓撤退到外操場,一個都沒有受傷。事后,我積極捐款和交納特殊黨費,還利用國旗下的講話和上思想品德課的時間對學生進行愛的教育、責任教育、團結協(xié)作的教育、愛國主義教育……

  二、教學方面:

  作為一名政治教師,又是學校分管教學的副校長,深知責任重大,保持了其他教師所沒有的特別的職業(yè)敏感,不敢有絲毫松懈。工作放在首位,積極主動的進行學習與研究。認真鉆研教材,研讀近幾年各地試題,緊跟試題節(jié)奏,把握脈搏。每周共三個教案,都認真撰寫,力求創(chuàng)新,不落俗套,不求應付了事。

  明知任重而道遠,努力學習,多方查找資料(特別是相關的時事資料,如:循環(huán)經(jīng)濟、團隊精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力、十九大報告……),以充實教學內(nèi)容;課上錘煉語言,旁征博引,注意相關知識的結合,在重點知識上多想辦法設置新情境,調(diào)動學生興趣,培養(yǎng)學生能力。在講授知識的同時,結合當前的社會現(xiàn)狀,對學生進行世界觀、人生觀的教育。教學中關注每一個學生,不放棄每一個學生,做到以學生為鄰,以學生為伴,以學生為友。

政治教師工作總結5

  本期來,政治教研組根據(jù)學校教學、教研工作計劃提出的基本要求:認真制訂教研組教學、教研工作計劃并積極開展教學、教研活動。我們堅持落實學校教學工作的指導思想,在抓好常規(guī)教學的同時,積極參與現(xiàn)代教改科研,深化課堂教學改革,培養(yǎng)學生的自主學習、創(chuàng)新思維和實踐能力,努力提高教學質(zhì)量和科研水平。具體工作如下:

  一、加強新課標新教材的學習和研究,落實新的課程改革

  開學伊始,教研組立即組織教師開展政治新課程標準的學習和研究,明確新初中教材改革的'方向與重點。具體表現(xiàn)在教學體系的組成變化、教學目標的分解、課程體系和教學內(nèi)容的更新、教材表述方式的轉(zhuǎn)變、研究性學習的開展等五大方面。通過學習,使教師們的教育教學觀、課程觀、評價觀得到轉(zhuǎn)變,更好地更新政治學科知識,建立多元化的知識結構,努力使自己成為具有新型教學理念和知識結構的創(chuàng)新型教師,成為課程教材的建構者和改革者。

  二、加強教學計劃管理,提高課堂教學質(zhì)量

  教研組在組織教師開展新課標新教材的學習和研究基礎上,根據(jù)新舊教材和教學內(nèi)容的特點,及早制訂教學計劃和教學進度表。

  本組教師以老帶新,認真鉆研教材,確定教學的重點和難點;教師能按學校要求規(guī)范地寫好教案,以備講課及檢查之用;作業(yè)布置有針對性,能按照學校要求進行批改,及時檢查和講評;認真做好初中政治調(diào)研考試復習工作,編寫專題練習進行強化訓練,鞏固落實所學知識。初三政治科能根據(jù)本屆學生的特點,課堂教學注重基礎知識的講解和重難點的突破,編寫具有一定數(shù)量和質(zhì)量的單元練習和綜合練習進行強化訓練,及時查漏補缺,鞏固落實所學知識;積極參與備課活動,研究和協(xié)調(diào)教學、命題、訓練各項工作;及早編寫綜合訓練一、二輪練習,做到高、中、低檔題合理搭配,全中有重點,實中有新意,以確保各輪經(jīng)典哦訓練的效率和質(zhì)量。

  三、以教帶研,以研促教,相得益彰

  積極開展新課標新課程的研究工作,以教帶研,以研促教,相得益彰。20xx年下半年為新的課程改革在我校初一年級實行的第一階段,同時也是我校初三準備中考的第一學期。所以本組的工作均以加強初一新課改及初三教育教學研究為重點,力爭每一位老師都能在教育教學中堅持新課程理念,使自己的教學活動卓有成效,使政治課的教學模式趨于科學、合理。

  這一學期以來,本組教師對新的教學內(nèi)容進行課題研究的分工和協(xié)作,認真選擇實驗研究的教學內(nèi)容,通過集體備課,制訂課堂教學設計方案,制作課堂教學課件,精心上好每一節(jié)實驗課。

政治教師工作總結6

  政治課是一門時代性和實踐性都很強的學科,脫離時代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。

  本學期,擔任高二年級政治學科教學任務。一學期以來,自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學任務,F(xiàn)將一學期以來的具體情況總結如下:

  一、主要工作和成績

  我始終注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中,虛心向有經(jīng)驗的教師學習,切實做好一切教學常規(guī)工作。

  作為科任教師的我,不敢懈怠,一開始就認真制定教學計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研活動和備課組活動,經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。在實施教育教學中,我始終堅持按照《高中思想政治課程標準》進行施教,尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學生的獨立人格,把學習的主動權教給學生,讓學生有自己的學習時間,重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學生的思想品德,我結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng),創(chuàng)造條件使學生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),形成良好的人格品質(zhì)。

  教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人從學生身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的.典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

  在教育教學中,我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,看成是發(fā)展自己的一個機會,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學過程中,始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作學生的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學水平,教學藝術,更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。

  作為教政治課的老師,明白自己任務重要性,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果,教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。

  本學期,我在自學、自修反思的基礎上,進行了探究式教學的嘗試,取得了比較好的效果,學生的自學能力大大提高了;在工作中,積極參與聽課、評課,虛心向優(yōu)秀教師學習,博采眾長,提高教學水平。為了培養(yǎng)學生多種興趣愛好,看報紙、雜志,聽新聞、廣播,到網(wǎng)絡世界中暢游,不斷拓寬知識面,為教育教學注入新鮮血液。

  二、經(jīng)驗和體會:

  1、嚴格課堂紀律,培養(yǎng)良好的學科學習風氣。

  2、抓住重難點,運用多種教學方法,借助教學媒體,分散教學重點、難點,多采用直觀明了的教法,考慮學生的實際情況適當降低難度,對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。

  3、適當開展第二課堂活動,充分調(diào)動學生的學習積極性,提高學生的綜合能力。

  4、搞好學習互助小組,讓學生互幫互學,互相監(jiān)督,以好幫差,以差促好,以利于大面積提高該科成績。

  三、存在不足與今后打算:

  1、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標不明確;

  2、繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學論文;繼續(xù)加強業(yè)務學習,提高自身的業(yè)務素質(zhì)。

  一學期來,工作有得有失,今后我一定會取長補短,爭取做得更好。

政治教師工作總結7

  20xx屆高三年畢業(yè)班教育教學的各項工作,現(xiàn)已告一段落,一年來,我始終在努力踐行著在平凡崗位上做實事,認真履行政治科教學任務及年段長職責,如期,有序有效地實施計劃中的各項工作并體驗著其中的苦與樂,F(xiàn)做總結如下:

  一、履行政治教學職責方面

  通過高三上學期的教學實踐,我們發(fā)現(xiàn)我校本屆高三學生學習情況主要有以下幾方面的不足:

 、賹χ鞲芍R的識記落實及理解不到位;

 、讷@取和解讀有效信息及調(diào)動,運用知識綜合分析、解決問題的能力偏低;

 、蹖忣}不細心,解題思路狹窄,沒耐心,不自信,論證及文字表述能力較低。

  根據(jù)學情,本人有針對性地開展好以下教學工作:

  1、備考的關鍵是知識的融會貫通

 、偌訌娭R細化,完善知識結構,通過對基礎要點的梳理整合,揭示知識間的內(nèi)在聯(lián)系;

  ②重視對課程標準與考試說明的研究,明確高考的要求,加強校際教研,結合高考信息,精講高頻考點,解決學生的易錯、易混點,關注重大熱點問題,優(yōu)化時事學習;

  ③重點加強能力的培養(yǎng),設置經(jīng)典考題對位訓練,強化基礎的落實和能力的提升。

  2、重視對高考題的剖析和解題方法 技巧的指導

  加強讀題方法和答題思路的訓練,通過題型專練,讓學生掌握各類題的題型特征、審題關鍵、解題思路,形成規(guī)范的解答過程,盡力做到會做的題目少丟分。

  二、履行年段長職責方面

  1、虛心學習,加強溝通交流,充分發(fā)揮集體的智慧,力求年段各項工作計劃具有較強的科學性與可操作性,并以此引領師生的教與學。

  2、組織,協(xié)調(diào),主持并參與年段各項常規(guī)工作,力求高考團體戰(zhàn)的`有效性,形成教與學的合力。

  3、以身作則,勤下年段,班級,上傳下達,以精細化管理為抓手,狠抓落實,力求師生教與學的主動性和積極性得以調(diào)動。

  4、以飽滿的工作熱情,做好年段后勤工作,開展活動,服務師生,力求增強教與學之余忙里偷閑的幸福感。

  高三畢業(yè)教育教學及年段長工作,事無巨細,由于我本人工作經(jīng)驗與能力的有限,工作中還存在許多不足,比如:在班級管理上,個別班級確實班集體榮譽感調(diào)動不足;對邊緣生、優(yōu)等生的幫教,缺乏有效的方法;對高三學生的心理疏導,理想和勵志教育,做得還不夠,等等此類情況,都有待我們一起以更大的智慧來完善。

政治教師工作總結8

  本學期,本人擔任高二年七、八兩個班的政治科任,同時,擔任高二年段一個班的校本課程的教學。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

  作為一名科任教師,我能認真制定教師計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研組活動和備課組活動,經(jīng)常聽取校內(nèi)外各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「高中政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

  作為高二政治課的老師,明白自己對新課程的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的.積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。

  為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

  通過一學期努力,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但在本學期的教學當中,我也發(fā)現(xiàn)許多不足,在以后的教學工作中,要不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

政治教師工作總結9

  在本學期工作中,我全面貫徹學校的教學改革方案,面向全體學生,因材施教,提高學生的綜合素質(zhì),提高教學成績,堅持依法執(zhí)教,因?qū)W論教,充分利用本學科的優(yōu)勢,突出學科的功能,提高學生的思想覺悟和道德品質(zhì),培養(yǎng)學生自主學習的能力。

  一、本學期的主要教學目標:

  1:讓學生在正確認識個人與社會關系的基礎上,感悟自己對社會應負的責任,增強責任意識,做一個負責任的公民。

  2:引導學生從自己的實際出發(fā),了解我們偉大的祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,進而增進對社會主義祖國的自尊心、自信心和自豪感。

  3:幫助學生了解我國的基本經(jīng)濟制度、政治制度和中國特色社會主義文化建設的有關內(nèi)容,以利于學生更好地參與社會生活。

  4:引導學生確立共同理想和個人理想,并為之艱苦奮斗、有所作為,把個人的`前途命運與祖國的前途命運自覺地結合起來。

  二、學情分析:

  1、由于是新接的學生,對學生的學習情況、心理特征不夠了解。

  2、學校剛實施教學改革,這屆學生已經(jīng)開始了一學期,對于學生的合作能力,交往能力,自學能力有待于進一步了解。

  三、采取的措施:

  在教學中,結合實際條件創(chuàng)設豐富的教學情境,愛護和培養(yǎng)好學生的好奇心、自尊心,發(fā)掘和開發(fā)蘊藏在學生身上潛在的創(chuàng)造性品質(zhì),保護學生的探索精神,創(chuàng)新思維,幫助學生自主學習、獨立思考,營造崇尚真知、追求真理的氛圍,為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。按照課程標準,做好學生的知識技能的教學,抓好常規(guī)教學。

  1、在教學中,學生掌握的基礎知識比較牢固,但不夠全面,我進一步加強了將基礎知識轉(zhuǎn)變?yōu)榛炯寄苓@一環(huán)節(jié),加強了綜合知識的訓練。

  2、由于學生對本學科的學習興趣低,學習勁頭差,所以進一步進行發(fā)學習本學科興趣的教育。

  3、加強學習態(tài)度、目的的教育工作者,使學生知道本學科的重要性。

  4、在課堂上,進行分層次教學,因材施教,充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性。

  5、加大輔導力度,輔導優(yōu)生體現(xiàn)拔高,輔導差生突出雙基,各有所獲工作計劃。

  6、精心備課,設計好每一節(jié)課。在第一周就把本學期的所有教學目標告訴學生,讓學生按照目標進行自學一周,然后,在按照章節(jié)進行講解。

  7、認真對待教學中的每一個環(huán)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。

  總之,在本學期工作中,針對課堂教學改革,有及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。

政治教師工作總結10

  本學年中,本人擔任高一年級的政治學科教學任務。一個學年以來,本人在教學中嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學任務,F(xiàn)將一學年以來的情況總結如下:

  在教育教學中,本人始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學過程中,本人始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作學生的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學水平,教學藝術,更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。

  作為新任教的高一政治課的老師,本人明白自己任務重要性,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果,教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。

  一年來,本人體驗到作為一名人民教師的酸甜苦辣,以下是本人教學的一些體會:

  1、教師要嚴格課堂紀律,培養(yǎng)良好的學科學習風氣。

  2、抓住重難點,運用多種教學方法,借助教學媒體,分散教學重點、難點,多采用直觀明了的教法,考慮學生的實際情況適當降低難度,對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。

  3、適當開展第二課堂活動,充分調(diào)動學生的.學習積極性,提高學生的綜合能力。

  除了平時的教育教學工作外,本人還積極參加教研活動,并申請了一個省級課題,不斷地充實自己的科研能力。在教學上,本人虛心請教其他老師。對于各個章節(jié)的重難點內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的意見,向他們學習如何處理教材的重點。在學習方法上,多聽老教師的課,本人做到邊聽邊講邊記,學習其它教師處理教學內(nèi)容的方法,克服自己的不足。同時在本校中,認真聽課,并且做好聽課記錄,以便能夠進行學習。

  本學年,由于本人在實踐中努力摸索領悟;在工作中認真學習;在學習中仔細研討總結;在總結中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參與者和實踐者,投身到新課程改革中,并在實踐中臻于成熟。

  總而言之,在以后的教學生涯中,我會不斷地反思自己的教學實踐,從而使自己產(chǎn)生新的嘗試欲望,再實踐、再反思、再更新,無限循環(huán),讓自己更好地成長!

政治教師工作總結11

  一、學生現(xiàn)狀

  教師的很多想法是好的,可是為什么沒有一個令人滿意的結果,原因就在于有貫徹卻沒有落實。例如對學生作業(yè)的完成情況,對知識歸納整理的效果檢查方面,教師和學生缺乏較真的態(tài)度,沒有緊跟的意識,于是學生也就和老師打起了“太極”,得過且過,致使后進生越落越遠,班級兩極分化的現(xiàn)象嚴重,最終也制約了班級整體成績的提高。

  本學期以來,由于是高三,大都數(shù)學生都能勤學好問,一般都能都取得明顯的進步,但不足之處仍突出,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  (1)、加強學生基礎知識的訓練,對于基本概念要求學生必須掌握,對一些基本理論要求學生理解并能正確的運用。采取課前提問上節(jié)課所學的重點基礎知識,課后精選習題或者自編習題布置成上交作業(yè)或者家庭作業(yè),并通過做一些配套練習題,及時督促檢查,達到鞏固基礎知識,并提高學生分析解決問題能力的目的。

  1、基礎薄弱點很多,綜合做題能力較差,學習上不善于自己糾錯總結。

  2、知識面比較狹窄,知識點欠缺仍很多。

  3、學習不注重科學方法,不能及時落實復習、鞏固提高。

  4、答政治題時仍然喜歡漫天撒網(wǎng),針對性不強。

  5、不善利用零碎時間,閑散事比較多。

  6、深入研究思考少,主動學習質(zhì)疑少,學習被動,不愛動腦、動手。

  7、有時易灰心,戰(zhàn)勝困難的勇氣不足,自信心還需錘煉。

  難以做到因人而教。對于上課,一部分成績好的的同學,覺得上課效率不高,對于成績較差的同學,覺得內(nèi)容深且多,沒有把不同層次能力的學生很好的協(xié)調(diào)起來。

  認真研究考綱規(guī)定考試的性質(zhì),內(nèi)容,形式及試卷結構,考查的知識范圍,考試的基本型及要求;分析考點,明確每個考點的本質(zhì),了解考點的內(nèi)涵和外延,明確復習的方向,提高復習的針對性和實效性。

  8、XXXX班是區(qū)域班,政治成績相對落后,基礎跟不上。XXXX班雖然是縣域班,基礎比較牢固,但在答題習慣和學習方法上仍然欠佳。

  二、教學措施

  1、備好每一節(jié)課。充分利用資料,深入研究高考,保證備課質(zhì)量,同時注意根據(jù)學生實際實行有效教法,保證課堂上充分讓學生活動。在課后,高三政治組團結協(xié)作自編了一套政治復學學案,結合組內(nèi)的教學經(jīng)驗和網(wǎng)上專家的經(jīng)驗總結,先后設計完成《經(jīng)濟學復習學案》、《哲學復習學案》、《政治學復習學案》三套復習資料,并把精心設計各項練習放到其中,這些都對學生的成績有很大的提高,尤其是知識點匯總練習和錯處反饋練習,讓學生的成績躍上一個新臺階。

  2、精選習題,準確定位。在系統(tǒng)的復習過程中,我們政治組準備了適量的復習練習題,在三人精選的基礎上,再由一人匯總,從中選出適合學生特點,時量恰當、難度適中、緊扣時事的練習題,印發(fā)給學生。并注意做完批改,做好錯誤率統(tǒng)計,并針對學生在練習過程中出現(xiàn)的問題做好試卷分析,備好試卷講評課。力求都做到癬練、閱、講四環(huán)節(jié)完美結合。

  3、上好每一節(jié)課。我的原則是:一切圍繞學生,讓每一個學生動起來,讓每一個學生落實扎實、練習有效、效率高、動手動口動。具體說來,我采用多種教學方式,如由學生上臺講、錯題評分演示、學生總結方法等。

  4、做好課后輔導。課后必要的輔導是加強學生知識的重要方法。除了我的休息時間外,我一般都呆在辦公室,接受學生的提問,認真給他們講解。對于一些上課不用心,下課卻來問的同學,我也不介意。讓學生掌握他眼前的難題其實是最好的教育方法。

  5、收集網(wǎng)上信息,充實課堂信息量。對此,我經(jīng)常上網(wǎng)找一些當時最新的時事政治。搜集一些以時事政治為背景的材料分析題,使學生緊跟時代的.足音,從容迎接高考。

  6、做好培優(yōu)補差工作。學校有專門的培優(yōu)補差計劃,并為我們這此任課教師提了幾個檔次的學生姓名,做好他們的生活、思想、學習工作。一般來說,我主要針對學生的現(xiàn)狀制定自己的培優(yōu)補差工作,如果學生出現(xiàn)心理不穩(wěn)定,上課不專心的現(xiàn)象,我都會主動找他談話,和他交流。我經(jīng)常用我自己的親身經(jīng)歷去感染他們,讓他們知道我對他們是推心置腹的,從而有效的放松自己的心情,專心投入到學習上來。對于差生,我一直特殊的關注,經(jīng)常在下課時分和他們隨便聊聊,關心他們的學習生活。有必要的時候,給予方法上的指導。

  7、千方百計提高自己的業(yè)務素質(zhì)。我經(jīng)常通過上網(wǎng),和網(wǎng)上名家交流自己的看法,學習他們的經(jīng)驗,提高自己的知識素養(yǎng);積極主動聽課,向蔣順東老師、黃鋒強老師相互學習、探討、交流;同時還與一中、十三中等學校的政治教師一起探討有關問題;并經(jīng)常通過電話和教研員廖主任聯(lián)系,取得他的指導;積極參加各種政治教學教研活動;最后,廣泛讀書,積累資料。教研教改上。進一步探索分層教學和幫困教學,在有限時間內(nèi)狠抓政治成績的進步,使學習相當差的學生取得進步;同時,探討閱讀教學對寫作和課文學習的促進作用,以更好發(fā)揮閱讀教學的作用。

  三、教學效果

  1、所在高三政治教研組被市教育局評為優(yōu)秀教研組。

  當選的班干部應具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚班干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班干部樹立威信;其二,在鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";其三,培養(yǎng)*部團結協(xié)作的精神,要能夠通過*部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。班主任工作總結

  2、論文獲市一等獎。

  3、提高了學生的政治成績。學生反應政治比起以前學習起來容易了,分數(shù)相對提高了,難點相對減少了。

  4、改進了學生學習的不良習慣,樹立了高考自信心。

  5、贏得了學生的認可,在學生教學問卷調(diào)查中贏得較高的滿意度。

  四、教學體會

  XXXX年XX月,我來到XX學校,揭開了我人生新的一頁,成為了一名人民教師,來到學校后,我分到了電子教研室,由于剛剛走出校門參加工作,所以對新的環(huán)境感到既緊張又好奇,在工作中XXX老師熱情的向我傳授專業(yè)課教學方面的知識和應用心得,并帶我參加各種活動進行實際訓練。由于我經(jīng)驗不足,在授課過程中出現(xiàn)了很多問題,很多教學環(huán)節(jié)都需要改進,在這段時間,學校開展了“拜師結對子”活動,我的教學師傅是XX老師,X老師經(jīng)常指導我如何上課、上好課,并時常去聽我的課,指出我的不足,使我在業(yè)務上受益良多。通過工作和學習我總結了以下幾點:

  1、與時俱進,真誠做人,扎實做事,精湛業(yè)務,提升素養(yǎng)。任何時候,都要學習、進取,鉆研業(yè)務,永遠謙虛務實,認真敬業(yè)。

  2、要結合教學實際,敢于創(chuàng)新,敢于探索。

  3、做好自己的本職工作,盡心盡力。

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  4、教師更要自信,更要有一顆健康、積極的心態(tài)。

  5、教師要不斷積累教學資料和教學經(jīng)驗。

  6、有一顆奉獻之心,關愛自己和他人,尊重學生。

  每一分成績的取得不僅僅是靠個人的努力就能夠獲得的,還與同事之間的密切配合是分不開的。我校楊健梅老師曾說過:對班就好比是夫妻。是呀,一個班就像一個大家庭,對班關系處理的好,和諧了,班級也就和諧了,那么教學工作也就和諧了。因此,我慶幸,我有這樣兩位好搭檔。如果沒有張明月老師和李玉雙老師的密切配合,我不可能深入地了解班級學生的情況,也不可能準確地調(diào)整自己的課堂管理方法。在此,我對兩位搭檔的密切配合和幫助表示衷心的感謝。

  7、不要怕學生基礎差,要想學生之所想,急學生之所需,從實際出發(fā),用真誠感動學生,用激情激勵學生,用方法指導學生,用知識充實學生,用毅力推動學生,用創(chuàng)造改變學生。

  8、教師要形成自己的知識體系和教學風格。

  體系專題。例如:①生命的物質(zhì)和結構系統(tǒng); ②生命的自我更新和調(diào)節(jié)系統(tǒng); ③生命的自我復制和進化系統(tǒng); ④生物與環(huán)境系統(tǒng)。

政治教師工作總結12

  本學期根椐教導處安排,本人承擔了初二年級三個班的政治科教學。經(jīng)過一學期來的教學工作,我自始至終以認真、嚴謹?shù)弥螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈得精神從事教學工作,完成了教學的全部內(nèi)容,在教學中不斷的總結探索,完成了初期的計劃目標,達到了初期的計劃要求。

  根椐這一目標的要求,本期主要采取了以下措施和方法來完成本期的計劃目標:

  一、加強學生基礎知識的訓練,對于基本概念要求學生必須掌握,對一些基本理論要求學生理解并能正確的運用。

  比如學習了憲法后,學生了解了憲法是國家的根本大法,只有憲法規(guī)定的權利和義務是公民最基本的權利和義務,當自己的合法權利受到侵犯時,懂得運用法律武器來維護自身的合法權益,而不能用非法手段來維護,從而使學生明確了憲法的重要性。

  二、采取單元考試的方式,強化學生對法律概念的理解掌握,在考試前組織學生復習,對于容易考到的地方進行重點復習,每次都對材料分析進行有針對性復習,這樣讓學生在考試中樹立信心。

  考試后對后對試卷進行全部批改,并對學生考試情況、試卷等進行分析總結,為評講試卷時做到有的放矢,在評講中要求每一位學生都要認真改正,并做好筆記。通過考試、復習、評講,使學生掌握的知識更加牢固。

  三、在教學中做到了因材施教,調(diào)動學生學習的積極性,發(fā)揮學生的主觀能動性,讓學生從被動學習變?yōu)橹鲃訉W習,培養(yǎng)學生學習的能力。

  針對不同的學生提出不同的要求。在開學初讓每一位學生給自己訂出目標,對于較差的同學多給鼓勵,幫助他們樹立信心;對成績較好的表揚。這樣使學生能積極主動配合教學,從而完成教學任務,達到教學目的。

  四、在教學中還有針對性地列舉學生身邊發(fā)生的事例,進行分析、引導,從而使學生樹立法制觀念和紀律觀念,培養(yǎng)學生明辨是非的力,從而使自己養(yǎng)成良好的守法習慣,做一個遵規(guī)守紀的好學生,養(yǎng)成良好的行為習慣。從而達到教育的.目的。

  作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,增加自己的教學得業(yè)務水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站再教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,讓學生把握好科學知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實很不錯的品德和高尚的人格。

  教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,我時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對與個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己得觀念,樹立崇高遠大的理想。作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為增加每節(jié)課的進行效果,教學質(zhì)量,我除注重研究教材,把握好基礎重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式.通過培養(yǎng)學生學習政治得興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,增加課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。

  通過一學期努力,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,增加中等生,幫助差生.但由與本學期授課時間較短,復習內(nèi)容較多,復習比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。

  在以后的教學工作中,要不斷總結經(jīng)驗,力求增加自己得教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

政治教師工作總結13

  我代表章丘七中20xx屆政治組把我們高三備考工作向各位匯報一下,不足之處,敬請批評指正。

  一、搞好集體備課,讓精心備課成為提高學生成績的有效增長點。

  集體備課是個老生常談的問題,由于我們四個人都是經(jīng)驗不足的年輕教師,所以我們一直自覺做好集體備課工作,集思廣益,發(fā)揮集體的智慧,做到不進行集體備課不上課,通過集體備課我們上課做到“統(tǒng)一教學目標,統(tǒng)一教學內(nèi)容,統(tǒng)一教學重點,統(tǒng)一作業(yè)要求,統(tǒng)一學生活動設計”。

  在集體備課時做到先周備課————集思廣益編制好下一周所需的學案和練習題,做好相關課件,把所有上課環(huán)節(jié)通一遍,上課當天早上7:30—7:45進行小備課,把所有流程再理順一遍,上完課的老師回來后把出現(xiàn)的問題及時反饋,備課組討論后及時修正。

  二、立足課本夯實基礎狠抓落實

  在高三第一輪復習工作中,復習時要求全面周到,打好“雙基”,準確掌握考試內(nèi)容,做到復習不超綱,不做無用功,使復習更有針對性。具體分兩步走:第一步,《考試說明》所列考點包括基本概念、基本觀點、基本原理,都要求學生真正達到準確記憶,并通過提問聽寫等多種形式反復檢查,我們堅持做到節(jié)節(jié)有提問,課課有總結,每個單元有提煉有提升。第二步在學生記憶課本知識要點的基礎上,引導學生明確各知識點之間的聯(lián)系,即對知識線、網(wǎng)絡圖要清晰明了,把各知識點按一定的內(nèi)在聯(lián)系串聯(lián)起來。

  堅持課前五分鐘準備和課前五分鐘檢測,通過提問、聽寫、時政熱點分析等,檢測學生對基礎知識的掌握情況。對學生在檢測中存在的問題及時進行針對訓練和矯正訓練,確保不留知識死角。堅持每周一次的周檢測,每個周末利用政治自習時間進行檢測,重點檢測本周所復習內(nèi)容同時又有滾動性。

  重視課本的利用根據(jù)付主任的指示,每當學生存在知識錯誤的時候讓學生及時的翻看課本并在課本將相關知識點用不同顏色的筆勾畫出來,逐步積累,到了高三復習后期特別是回歸課本階段讓學生翻看以前勾畫的知識點,既目標明確又省時省力。

  三、注重學法指導規(guī)范學生答題提高學生得分意識

  我們針對學生的具體情況,進行復習的學法指導,高三開學之初根據(jù)學校安排,每個科目都由備課組長錄制了30—45分鐘的高三學法指導,使學生明確高考考什么怎么考,高三如何學習復習,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,提高復習的效率。

  其次向規(guī)范要分數(shù),引導學生規(guī)范答題,主要進行了限時限量訓練,對學生進行提高解題速度和準確率的規(guī)范訓練和審題能力訓練。結合高考評分標準及閱卷實際,對學生進行規(guī)范書寫、規(guī)范答題訓練,強化學生得分意識。

  四、專家團隊的大力協(xié)助和級部導師制的積極作用

  我們章丘七中在高三伊始就成立了由校長和教科室組織的專家團隊,包括級部領導教科室及各學科的首席教師等,專家團隊每周深入我們的集體備課和上課等各個環(huán)節(jié),對我們復習過程中的問題及時提出并幫助解決,當我們在復習中有疑惑時及時提出了很多建設性的意見,對我們高三備考起到了積極的促進作用。

  同時級部對文科每班前10名實行導師制,每位任課教師利用自由自習時間對有弱科的學生進行專門輔導,我們政治組的教師都承包了兩個班的多名學生,對于所承包的學生,我們關心他們的生活,關心他們的學習,定期找承包的學生談話,一方面讓師生關系更加和諧,另一方面讓我們能夠更好的了解學情,感覺效果非常明顯。

  五、二輪復習不做一輪復習的簡單重復,重視專題—熱點與綜合

  二輪復習以知識專題為主滲透熱點專題,在一輪復習的基礎上,重視基礎知識的強化與整合,重視理論與實際的有機結合,在二輪復習中我們重點強化知識的整合性、系統(tǒng)性,突出核心考點也就是主干知識,結合時政熱點,增強學生對知識的運用。

  總體來說就是在二輪復習中,做到專題—熱點—綜合相結合。就專題來講,我們以單元復習作為專題,每個單元都重新制作學案并大量滲透進當年時政熱點,制作學案時,參考歷年考題,把握好高考重點。熟練主干,查漏補缺,修錯固基。同時狠抓課堂效率,課堂上課緊湊,不拖泥帶水。注意知識之間聯(lián)系,融會貫通,形成知識框架,達到學生能夠根據(jù)提綱熟練回憶整冊書的內(nèi)容,原理掌握熟練,知識模塊區(qū)分清楚。就熱點專題而言深入的理解和把握,感悟和領會社會熱點的精神實質(zhì);深入思考社會熱點與教材知識的具體結合點;多個進行探討可能會出現(xiàn)的命題角度;償試讓學生對熱點材料進行命題。

  六、感覺對提高學生成績有益的幾項小措施

  1、抓好主干、易考基礎知識的鞏固和再落實,減少基礎層面失分。

  2、重點訓練學生審題和答題能力,搞好審題習慣的進一步培養(yǎng)和強化,圈點勾畫勤動筆,培養(yǎng)動手習慣,加強從材料中提取有效信息的相關訓練。

  3、熟悉熱點,儲備時政術語,主要是與所學知識有關的、反映時代特征和國家意志的新提法、新思路。要求記住、會用。

  4、減少非智力因素失分,如書寫的'規(guī)范、突出關鍵詞句,答題要求學生術語化、要點化、段落化、層次化。

  5、關注重點題型,做好各個模塊的易錯易混點,我們專門對考試試題中出現(xiàn)的各個易錯易混點進行了專項訓練,讓學生對選擇題的各個題肢準確的排除錯誤選項。

  6、精選習題、精講精練、注重落實,要做到“四精”:(1)精選:一般是12+5的模式。(2)精練:限時訓練。(3)精批:有統(tǒng)計,有適當評語,在規(guī)定時間內(nèi)完成。建立錯題庫(電子稿、剪貼板),獲得學生練習的真實信息。(4)精評:教師在講評作業(yè)和試卷課做到“精”,有評分細則,有重點,有難點,有矯正練習。

  七、存在的一些問題

  1、教學計劃尤其是周計劃的制定有待進一步加強研究,使其更具科學性、更加合理化。在周計劃的落實中有時存在教學任務不合理,教學內(nèi)容不能及時完成的現(xiàn)象。

  2、關于政史地三科綜合考文綜的開始時間以及三科協(xié)同上有待于進一步加強溝通。我們是元旦左右開始每周周末考一次文科綜合,寒假之后周三加考一次,大量的考試導致學生試卷批改和講評的問題以及對復習進度的影響。

  以上是我們20xx高考備考做法,其中有些成功的做法,但也有很多問題。我最想說的是:教學是一項雙邊活動,老師的計劃再怎么完美,如果不讓學生落實,結果是零,老師的引導必不可少,抓落實至關重要,而課上落實尤其重要?傊,本屆高三政治備考在教研室的指導下,在我校專家團隊和各位政治組成員的積極努力下,備考是成功的,我們將在以后的復習備考中總結經(jīng)驗吸取教訓爭取更大的成功!!

政治教師工作總結14

  本學年本人擔任初二(三)班的政治教學任務,這是我第四次擔任初三畢業(yè)班的政治教學任務,因為具有了一定經(jīng)驗,但不敢有任何懈怠,學習、生活、工作中仍以工作為重。下面就分幾個方面來說一說我在這學年教育教學方面的心得和體會,現(xiàn)總結

  一、德育方面:深知,教育育人,以德為先,熱愛祖國,愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的英明領導。認真學習黨的有關決議,政策法規(guī),努力提高自己的政治思想水平。自己是一個黨員,所以以黨員的標準嚴格要求自己的一言一行,在各方面做其他教師的表率。

  _大召開后,我認真學習,積極參加培訓,結合實際撰寫,經(jīng)過區(qū)教育委員會的選拔,成為我區(qū)教育系統(tǒng)_大宣講團的成員之一,宣講稿被區(qū)教育委員會副書記朱炎偉稱贊為,我記得再清楚不過的是:第一天(20_年12月4日)出去,正是查出我母親身患肺癌晚期,沒有幾個月的時間了,12月21日我母親就離我們而去,這是我做兒子萬萬沒有想到的,但是為了完成政治任務,我調(diào)整好情緒,積極參加到宣講中,到中山學校、賈市小學、杜市小學、慈云學校等作題為《做創(chuàng)新型教師,育創(chuàng)新型人才,建設創(chuàng)新型國家》的.演講,所到之處,都受到廣大教師的好評,我深感欣慰。

  特別是在地震發(fā)生時,組織全校師生安全、快速、有序地從教學樓撤退到外操場,一個都沒有受傷。事后,我積極捐款和交納特殊黨費,還利用國旗下的講話和上思想品德課的時間對學生進行愛的教育、責任教育、團結協(xié)作的教育、愛國主義教育……

  二、教學方面:作為一名政治教師,又是學校分管教學的副校長,深知責任重大,保持了其他教師所沒有的特別的職業(yè)敏感,不敢有絲毫松懈。工作放在首位,積極主動的進行學習與研究。認真鉆研教材,研讀近幾年各地試題,緊跟試題節(jié)奏,把握脈搏。每周共三個教案,都認真撰寫,力求創(chuàng)新,不落俗套,不求應付了事。

  明知任重而道遠,努力學習,多方查找資料(特別是相關的時事資料,如:循環(huán)經(jīng)濟、團隊精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力、_大報告……),以充實教學內(nèi)容;課上錘煉語言,旁征博引,注意相關知識的結合,在重點知識上多想辦法設置新情境,調(diào)動學生興趣,培養(yǎng)學生能力。在講授知識的同時,結合當前的社會現(xiàn)狀,對學生進行世界觀、人生觀的教育。教學中關注每一個學生,不放棄每一個學生,做到以學生為鄰,以學生為伴,以學生為友。

政治教師工作總結15

  本學期本人負責初一政治教學工作,擔任1~4班政治科任教師。因為第一次接觸初一教材和初一小朋友,感覺較為陌生,也無法使用之前初三年的教學模式。期間,我請教奕玲、均煒老師,也進行了一些調(diào)整和完善。現(xiàn)總結如下:

  一、教育教學方面做法:

  1、注重教法研究,認真?zhèn)湔n、教學。

  第一次接觸初一教材和初一小朋友,教學內(nèi)容、教學對象變了,教學方法和教學模式也要跟著改變。在實際教學工作中本人認真研究考點和考綱,熟悉每章節(jié)、每單元的教材重難點,做到吃透教材、靈活運用教材。

  在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關資料,特別是做到從不同班級的學生實際出發(fā)。在日常課堂教學中我注意把自己積累的《讀者》中生活感悟類文章及時反饋給學生,以開闊學生視野。

  在課堂上我還特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。

  2、靈活運用教材,選做練習冊等資料。

  平時教研,均煒老師總是強調(diào)要用教材不是教教材。因此,在日常備課教學過程中,我總是把把握課本重難點的情況下,補充適當?shù)纳钪R和時政知識,讓學生既有興趣學也能學得好。

  課外練習方面,選用了由泉州教科所出版的《頂尖課課練》作為練習冊。在使用的過程中教師挑選符合學生實際且有創(chuàng)意的題目,讓學生有選擇的去練習,做到精練有效果。

  課外注重知識點的整理,提前幫助學生做好復習材料的收集和整理。

  二、教育教學方面不足:

  1.在教學過程中有時急躁冒進,個別學生對老師的要求無動于衷,喜歡拖拉不完成任務,沒有找到更具體有效的方法教育學生。

  2.在復習中,根據(jù)自己的掌握情況,劃了重點,但是有片面性,個別知識點漏掉了。

  3.在課堂教學中,應在教學的各個環(huán)節(jié)都要滲透情感、態(tài)度、價值觀教育,但有時忽視了學生的'德育教育和情感、態(tài)度和價值觀的教育。

  三、教育教學方面改進:

  1.在教學中工作中,還需要不斷提高自身的知識水平,加強對教材的駕御能力和知識的應用能力,學習領會新課改的精神,使學生主體性更進一步充分發(fā)揮出來。

  2. 在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

  3. 繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師請教,及時發(fā)現(xiàn)自己的缺點和錯誤并及時糾正和改過,使自己的素質(zhì)不斷提高。

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