【精華】學(xué)期計劃四篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫一份計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)期計劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)期計劃 篇1

　　本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級班的班主任工作。在二十幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計劃如下：

　　一、本班學(xué)生基本情況分析：

　　本班共有29位學(xué)生，其中70%為外地生。本班學(xué)生思維活躍，個性張揚。成績較

　　好，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不錯。有及個別學(xué)生上課時不認(rèn)真聽講，不善于傾聽別人的觀點和意見，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強，缺乏基本的紀(jì)律觀念。

　　二、工作目標(biāo)：

　　本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

　　三、具體措施：

　　1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊

　　2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

　　3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

　　4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

　　5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的`合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

　　四、工作安排：

　　三月份：

　　1、做好開學(xué)的各項工作。

　　2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議 。

　　3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

　　四月份：

　　1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

　　2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。

　　3、做好期中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

　　五月份：

　　1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動。

　　2、召開學(xué)困生會議，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

　　3、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

　　4、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

　　六月份：

　　1、做好復(fù)習(xí)動員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

　　2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

　　3、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

　　七月份：

　　1、學(xué)期工作總結(jié)。

　　2、對學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項安全教育

學(xué)期計劃 篇2

　　（一）、 總目標(biāo)：

　　1、會聽信號變速跑或改變方向跑，在20至30米距離內(nèi)快跑，在200至300米距離內(nèi)走跑交替，跑時上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘在體側(cè)，前后自然擺動，前腳掌著地。

　　2、跳躍姿勢正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕輕落地，保持平衡。

　　3、能保持自身動作平衡，會兩臂側(cè)平舉，單腿站立5至10秒鐘，能在有間隔的物體上行走。

　　4、喜歡投擲。會兩人相距2至4米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準(zhǔn)（3米左右）。

　　5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。

　　6、會聽口令立正，稍息，看齊，向左（右）轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左（右）轉(zhuǎn)彎走，會聽信號左右分隊走。

　　（二）、 具體措施：

　　1、動作與行為練習(xí)，讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過的基本動作與基本技能，健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。

　　2、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識，并結(jié)合身體動作或?qū)嵨铩⒛Ｐ图右允痉丁?/p>

　　3、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。

　　（三）、 逐月目標(biāo)：

　　二月、三月：

　　1、發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動作的協(xié)調(diào)性。

　　2、進(jìn)行球的各種玩法。

　　四月：

　　1、學(xué)習(xí)助跑跨跳。

　　2、練習(xí)頭頂沙袋走平行線。發(fā)展平衡能力。

　　五月：

　　練習(xí)側(cè)身向右傳球，發(fā)展幼兒身體的靈活性及合作能力。

　　六月：

　　1、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過直徑60厘米的竹圈。

　　2、練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動作。

　　3、繼續(xù)教 幼兒上揮臂投擲的動作，提高幼兒投擲的準(zhǔn)確性。

　　（四）、課程安排：

　　詳見各主題安排。

　　心理健康

　　心理健康是兒童期人的生理、心理發(fā)展的關(guān)鍵期，積極健康的人際關(guān)系是幼兒心理健康發(fā)展的基礎(chǔ)。幼兒早期的人際關(guān)系不僅影響兒時的心理健康，也會影響一生的.幸福和成就。社會領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點。幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中，要創(chuàng)設(shè)一個能使幼兒感受到接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，避免單一呆板的言語說教。社會學(xué)習(xí)是一個漫長的積累過程，需要幼兒園、家庭和社會密切合作，協(xié)調(diào)一致，共同促進(jìn)幼兒良好社會品質(zhì)的形成。因此，本學(xué)期我們在加強幼兒身體鍛煉的同時，注重幼兒心理健康的教育

　　總目標(biāo)：心理健康是適應(yīng)社會環(huán)境的要求，心理健康的孩子應(yīng)該不怕困難，不怕挫折，勇敢堅強，敢于維護自己的正當(dāng)利益，我們將從以下五個方面來培養(yǎng)：

　　二、三月：

　　1、培養(yǎng)幼兒的愉快的情緒。

　　2、培養(yǎng)幼兒的自我控制能力。

　　四月：培養(yǎng)幼兒抗挫折能力。

　　五月：培養(yǎng)幼兒自信心。

　　六月：培養(yǎng)幼兒的獨立性。

學(xué)期計劃 篇3

　　音樂教育從本質(zhì)上來說是一項塑造“人”的工程�！八�具有喚醒、聯(lián)系和整合人格的力量�！备鶕�(jù)今年市教育局出臺的《關(guān)于進(jìn)一步加強音體美教學(xué)工作的意見》可看出對音體美素質(zhì)教育的重視。根據(jù)教育局的意見，我們將從以下兩方面入手：一是加強課堂教學(xué)，真正提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)；二是加強學(xué)生的特長培養(yǎng)，為中小學(xué)生文藝匯演及素質(zhì)教育技能檢查做好準(zhǔn)備工作。具體計劃如下：

　　一、各年級教學(xué)目標(biāo)：

　　初一：培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣、感受、鑒賞能力；培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力，藝術(shù)想象和創(chuàng)造力；以及樂觀的態(tài)度和友愛精神。

　　初二、初三、初四在初一的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高感受與鑒賞能力，增進(jìn)群體意識，鍛煉合作與協(xié)作能力。

　　根據(jù)市教育局的音樂工作調(diào)整，中小學(xué)音樂教學(xué)要與高中音樂教學(xué)接軌，重點突出欣賞教學(xué)。因此，我們在教學(xué)中應(yīng)側(cè)重于欣賞教學(xué)。在此基礎(chǔ)上更要抓好唱歌、節(jié)奏、豎笛的教學(xué)，及特長小組的活動迎接市中小學(xué)生文藝匯演及素質(zhì)教育技能檢查。

　　二、業(yè)余活動內(nèi)容及組織形式：

　　具體安排如下：

　　1、五月份初四音樂考試。

　　2、五月份舉辦全市中小學(xué)生文藝匯演。

　　3、六月份音樂教學(xué)技能測試。

　　根據(jù)市里的安排，針對我校的具體情況將做如下安排：

　　1、抓好課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　2、抓好特長小組活動，以優(yōu)促進(jìn)整體的.發(fā)展。

　　特長小組活動根據(jù)年級安排如下：

　　星期二、四：六、七年級器樂小組及六年級舞蹈小組活動。

　　星期三、五：七年級舞蹈小組活動。

　　三、完成目標(biāo)的具體措施：

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、組織聽課，開展教學(xué)研討會，提高授課水平。

　　2、對學(xué)生認(rèn)真要求，從基礎(chǔ)抓起，教學(xué)側(cè)重于欣賞教學(xué)，提高學(xué)生的欣賞、鑒賞能力。

　　3、改革教學(xué)方法，讓學(xué)生在活動中體驗快樂，學(xué)會知識。

　　4、認(rèn)真組織特長小組，提高學(xué)生的素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余活動，同時促進(jìn)課堂教學(xué)更好的發(fā)展。提高其效率。

　　四、研究課題、內(nèi)容、組織形式

　　本學(xué)期圍繞教學(xué)內(nèi)容以欣賞為主的變化，我們根據(jù)我校的情況，將課題定為：“如何提高學(xué)生的音樂欣賞能力”。

　　五、音樂教研活動配檔：

　　1、三月份：組織音樂器樂、舞蹈小組活動，為五月份匯演做準(zhǔn)備。

　　2、五月份：初四音樂考試，匯演節(jié)目基本定型。

　　3、五月份：市中小學(xué)文藝匯演。

　　4、六月份：迎接市素質(zhì)抽測。

學(xué)期計劃 篇4

　　時間過得真是快呀！一轉(zhuǎn)眼就開始了五年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)了！新學(xué)期當(dāng)然要有新學(xué)期的打算啦！下面我來給大家說說我新學(xué)期的打算！

　　第一：新學(xué)期上課要積極舉手發(fā)言！在上課如果不舉手的話就不知道一些題目的對錯，也學(xué)不到什么東西，如果不動腦想問題那你的腦就會像生繡的鋼鐵一樣，到最后就可能會完蛋了！

　　第一節(jié)語文課，王老師說：“不可能在學(xué)校坐一學(xué)期吧，總要動點腦筋的！”這句話給了我很大的啟發(fā)！我心想在語文課上，我自己會回答的題目，我就要自己舉手，雖然，我的心“砰砰”的跳，我非常的緊張！但是，我一定一定要把我這一個弱點在新的學(xué)期里給戰(zhàn)勝掉的！

　　戰(zhàn)勝方法：首先，我要在“課前五分鐘”里嘗試，我有一個辦法：我在“課前五分鐘”發(fā)言的時候，我就認(rèn)為臺下沒有一個人，只是自己在訓(xùn)練，我想：這樣字，我可能就不會在那么緊張、不會再那么害怕了！

　　第二：我在寫作業(yè)的時候，常常會寫的一塌糊涂、亂七八糟！我不能因為趕時間去看電視、玩電腦，就把作業(yè)寫得一塌糊涂、亂七八糟，現(xiàn)在，就算是有得電視看、有得玩電腦，我的作業(yè)也要一筆一畫的寫好它，做完作業(yè)再看電視！我一定要在這一學(xué)期把我這一個弱點在新學(xué)期里給戰(zhàn)勝掉！

　　戰(zhàn)勝方法：我在家里做作業(yè)的時候，不能磨磨蹭蹭的，雖然不能磨磨蹭蹭的.，但是也不能把作業(yè)寫得糊里糊涂的！我趕緊寫完作業(yè)是為了這兩個——看書——《同桌冤家對對碰》和看電視！

　　學(xué)習(xí)和運東西的道理是一樣的，當(dāng)天的事情一定要當(dāng)天做完，不要偷懶，今天不做，明天也是要做的，在這學(xué)期我要改掉這些毛病，讓我更上一層樓。

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