【推薦】評選方案四篇
為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的評選方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
評選方案 篇1
一、評比條件：
1、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)主動，善于思考，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)并帶動同學(xué)共同學(xué)習(xí)的'先進事跡�；嗉壋煽兦�5名，學(xué)年成績在學(xué)年前50名。
2、熱愛祖國、熱集體，積極參加集體活動，積極維護集體合法利益、以自身才智和技能為集體做貢獻的先進事跡。
3、孝敬父母，尊敬師長，言行文明有禮貌。自尊自愛，謙虛謹(jǐn)慎，真誠待人，有文明健康的行為習(xí)慣、生活情趣和尊老愛幼的先進事跡
4、化吉實事求是，誠實守信，言行一致，有善于與他人合作完成任務(wù)和樂于助人的先進事跡。
5、化吉熱愛勞動，勤儉樸素，在勞動中任勞任怨，積極肯干的突出事跡。
二、評比流程：
各班學(xué)生根據(jù)條件民主推薦-------班主任、任課教師與學(xué)生唱票選舉-----年級主任、學(xué)生處審批化吉-----主管校長審批----校長辦公室研究決定----公示
評選方案 篇2
為進一步加強我校德育隊伍建設(shè)，表彰德育隊伍先進工作者，促進學(xué)校德育工作的深入開展，全面推進素質(zhì)教育，經(jīng)學(xué)校研究，每年評選一批優(yōu)秀德育工作者，有關(guān)評選辦法如下：
一、評選對象
各年級組長、班主任及學(xué)校從事德育工作的其他有關(guān)人員。
二、評選基本條件
1、忠誠于黨的教育事業(yè)，有堅定正確的政治方面。
2、熱愛本職工作，責(zé)任感強，有較高的教育、教學(xué)水平和較強的組織管理能力。
3、努力提高自身素質(zhì)，積極參加德育科研和實驗，并有一定的科研成果。
4、擔(dān)任班主任工作年度內(nèi)上學(xué)期被評為校優(yōu)秀班主任，下學(xué)期各項指標(biāo)達(dá)到優(yōu)秀班級評選的條件；擔(dān)任年級組長所帶年級學(xué)風(fēng)好、紀(jì)律好，得到全校師生及家長肯定。教育處、團委的德育工作人員的'工作得到上級部門的高度評價及社會的認(rèn)可。
三、評選程序
1、各年級組（含相關(guān)處室）根據(jù)基本條件在組內(nèi)推選侯選人（侯選人數(shù)量按實評人數(shù)：侯選人數(shù)1：2分到年級組）
2、各年級組推選出來的侯選人經(jīng)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組初審后定為正式侯選人，然后全體班主任集中投票推選。
3、根據(jù)投票結(jié)果結(jié)合工作實績（含班級段考、期考成績，班級學(xué)生調(diào)查滿意率。常規(guī)管理考評結(jié)果等）由學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定最后人選。
4、評選最后結(jié)果在學(xué)校公示后，由學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布表彰通報。
四、獎勵辦法
1、十佳德育工作者每年評選一次，評選結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案，其它評優(yōu)晉級優(yōu)先考慮。
2、獲得十佳德育工作者每人獎勵20xx元，在年度頒獎大會上發(fā)獎并頒發(fā)榮譽證書。
五、本辦法在操作過程中根據(jù)實際情況將不斷完善。
評選方案 篇3
一、評選條件
基本素養(yǎng)：
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，立志為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代。
2、能模范遵守國家法令，遵守中學(xué)生守則，遵守中學(xué)生行為規(guī)范及其他各項校紀(jì)校規(guī)，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，尊重他人。
3、責(zé)任心強，誠實守信，道德素質(zhì)高。
4、講文明懂禮貌，穿著得體，舉止文雅。
5、心理健康，樂觀開朗，勇敢迎接挑戰(zhàn)，積極面對人生。
學(xué)習(xí)能力：
6、目的明確，習(xí)慣良好，效率較高。
7、興趣廣泛，積極參加課余的學(xué)科活動。
8、成績優(yōu)良，各科平均在80分以上，且各種成績均在70分以上。
實踐能力：
9、身體健康，認(rèn)真上好體育課，認(rèn)真做廣播操、眼保健操，積極參加課外體育鍛煉活動和文藝活動。
10、體育學(xué)期成績在75分以上。
11、生活自理能力強，人際關(guān)系融洽。
12、社會適應(yīng)性強，能積極參加各種社會實踐活動，完成本學(xué)期社會實踐的學(xué)分。
13、有下列情況之一者，不得參評三好生：
�、贌o故缺課或不參加集體活動；
�、诒緦W(xué)期內(nèi)受到學(xué)校（宿舍）紀(jì)律處分；
�、蹮o故不參加班級衛(wèi)生值日；
④儀容儀表不規(guī)范。
如有特殊情況的學(xué)生，由學(xué)生處研究決定。
二、評選辦法：
1、每學(xué)期末評一次。
2、學(xué)期初每位學(xué)生依照三好學(xué)生條件制定爭創(chuàng)計劃。
3、期末個人自愿申報，全班交流，班級初評（獲半數(shù)以上贊同通過）。
4、班級組復(fù)評，由班主任廣泛聽取全班任課教師意見的基礎(chǔ)上確定推薦名單，上報校學(xué)生處。
5、結(jié)算學(xué)期總成績后，學(xué)生處和班主任對推薦名單進行審核，報校長室批準(zhǔn)。
6、在下學(xué)期初，全校張榜公布，并予表彰。
7、評選中應(yīng)堅持德、智、體、美、勞全面衡量的原則。不能只看成績，忽視思想品德，以智代德。對學(xué)生的思想品德既要看日常行為習(xí)慣，道德修養(yǎng)，又要看政治思想觀點；要看校內(nèi)的表現(xiàn)，也要看校外家中的表現(xiàn)和社會實踐等各項活動中的`表現(xiàn)；寄宿生還要看在宿舍的表現(xiàn)。
8、評選時要走群眾路線，充分發(fā)揚民主，操作規(guī)范，工作過細(xì)。
9、三好學(xué)生評選工作應(yīng)做到“評出先進、評出正氣、評出干勁”。
10、對連年評為三好并有突出事跡的學(xué)生，報上級授予全國、省、市級三好學(xué)生的稱號。
評選方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了倡導(dǎo)健康、文明的生活方式，體現(xiàn)家庭祥和、團結(jié)和歡樂的精神面貌，展示新世紀(jì)多姿多彩的家庭文化，豐富人民群眾的文化生活，推進“才藝家庭”的`深入開展，擬在六月舉辦“姜營小學(xué)第一屆才藝家庭”評選活動。
二、評選主題
爭創(chuàng)和諧氛圍，共建才藝家庭。
三、評選對象
凡在南陽市姜營小學(xué)就讀的所有學(xué)生家庭均可參加。
四、評選形式
藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦。
藝術(shù)作品類包括繪畫、書法和篆刻、攝影。
藝術(shù)創(chuàng)作包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑(泥塑)、年畫、版畫、扎染(蠟染)、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等。
五、藝術(shù)表演節(jié)目的要求
(一)藝術(shù)表演類
(1)聲樂節(jié)目
合唱：合唱隊人數(shù)不超過15人，每支合唱隊可演唱兩首作品(其中至少一首中國作品)，演出時間不超過8分鐘。
小合唱或表演唱：人數(shù)不超過15人(含伴奏)，不設(shè)指揮，不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。
(2)器樂節(jié)目
合奏：樂隊人數(shù)不超過15人，指揮1人，演出時間不超過9分鐘。
小合奏或重奏：人數(shù)不超過12人，不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘。
(3)舞蹈節(jié)目
群舞：人數(shù)不超過15人，演出時間不超過7分鐘。
(4)戲劇節(jié)目
含戲曲、校園短劇、小品、課本劇、歌舞劇、音樂劇等。人數(shù)不超過12人(含伴奏)，演出時間不超過12分鐘。
(5)朗誦節(jié)目
作品文體不限，須使用普通話，人數(shù)不超過8人(含伴奏，學(xué)生不作道具設(shè)置，不得伴舞)，演出時間不超過5分鐘。
(二)藝術(shù)作品的要求
藝術(shù)作品類包括繪畫、書法和篆刻、攝影。
(1)繪畫作品
國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫、油畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙(69cm×138cm)對開，其他畫種尺寸均不超過四開(40cm×60cm)。
(2)書法、篆刻作品
書法、篆刻作品尺寸不超過四尺宣紙(69cm×138cm)。
(3)攝影作品
單張照和組照(每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號)尺寸均為14英寸(30.48cm×35.56cm);除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)改變影像原貌。
六、作品評分標(biāo)準(zhǔn)
1、所有參賽作品必須是原創(chuàng)作品，內(nèi)容新穎，表現(xiàn)作者創(chuàng)意。
2、要求內(nèi)容健康，積極向上。
3、作品具有感染力
4、繪畫作品主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品;構(gòu)圖完整、色彩和諧、畫面干凈整潔。
5、書法評分依據(jù)：
(1)①技術(shù)分——取法、筆法、墨法、字法、章法等。
�、谒囆g(shù)分——傳統(tǒng)功力，古法運用，作品品位，個性風(fēng)格，創(chuàng)作意識，作品意境，感染力等。
(2)文字評分標(biāo)準(zhǔn)：
①文字或繁或簡，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，無錯字，篆法、草法正確無誤。
�、谟忻黠@錯字者，視情況可扣分。明顯的繁簡同篇扣分(最高扣分不超2分)。
6、國畫作品評選標(biāo)準(zhǔn)：
(1)線：分粗、細(xì)，中鋒用筆——立、平，有時也有側(cè)鋒，要有變化。
(2)墨色：濃、淡、干、濕的變化。
(3)形體變化，要有神。
七、獎勵辦法 ：
獎項分別按照各年級設(shè)置：
一等獎(1名) 二等獎(2名) 三等獎(3名) 優(yōu)秀獎(不限)
八、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
成員：
九、工作要求
1、強化宣傳，廣泛發(fā)動。
2、精心組織，注重質(zhì)量。
3、營造評選“才藝家庭”的濃厚氛圍，讓更多的家庭參與到本次活動中來。
4、重在參與，不強求。
5、在活動中發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。
6、每班推選出一個“才藝家庭”。