關于個人計劃模板10篇
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候開始制定計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家收集的個人計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
個人計劃 篇1
時間悄悄從指間流過,新的學期就要開始了。經過上一學期在學生會中的學習和鍛煉,發(fā)現(xiàn)了自身很多缺點和不足,在日常工作和與同學們的相處中,也學習到了很多知識。新學期自有新氣象,在新的一學期中,有更多的挑戰(zhàn)在等待著我們,我將以更加飽滿的熱情和充足的信心,迎接挑戰(zhàn)!通過對上學期工作的自省,我做出了本學期的工作計劃。 具體如下:
首先,我作為一名學生會成員,就要有一個明確的為同學服務的認識。正確的思想認識和工作態(tài)度對于工作的完成至關重要,沒有這個清醒的認識,缺乏全心全意為同學們服務的工作熱情,是談不上任何工作的。
其次,一定要具備高度的工作責任感。密切地聯(lián)系同學,扎扎實實、腳踏實地地開展工作,深入了解同學們的學習生活情況和思想情況,幫助同學們解決實際工作學習生活中的困難,正確地處理和協(xié)調好同學之間的友好團結關系,及時地反映他們的意見和要求,自覺維護同學們的正當利益。
第三,虛心地向老師、向各位師兄師姐和同學們學習、求教,向他們學習為人處世的成功經驗和關于工作學習的方法,盡快地熟悉工作,掌握正確的工作方法。
第四,嚴于律己,在工作、學習、生活中時時處處都要起到模范和榜樣的作用。在無形之中,不但提高了自己,也調動了同學們奮發(fā)向上的積極性。
第五,在工作中,積極開展批評和自我批評,敢于剖析自己,勇于承認錯誤、正視不足,勇于接受上級的監(jiān)督和同學們的批評及意見,做到發(fā)揚自己的優(yōu)點,克服自己的'缺點,改正自己的不足。
第六,樹立全局觀念,著眼大局,工作中要服從上級的安排和指導。我們無論是在哪一個崗位,都要熱愛自己的崗位,做好自己的本職工作,但也要注重各部門之間的協(xié)調。在工作中,我們一定要服從大局的需要,各個部門之間要互相協(xié)調、互相幫助。
以上就是我的個人工作計劃,希望老師和同學們積極指導和督促改正。
個人計劃 篇2
工作計劃的五大原則是什么你知道嗎?你寫了個人工作計劃了嗎?以下是一篇20xx年下半年工作計劃
在金融危機的影響下,找到一份工作越發(fā)的困難了,就是找到了一份工作,工作起來也是困難重重,雖然我已經工作了不少年了,可是在金融危機的影響下,我感到了工作的吃力。
我是從事公司銷售工作的,這在以前是一項很好的工作,可是現(xiàn)在公司產品面臨著積壓在倉庫的風險,這是對公司極為不利的。我經過不斷的思考后,寫出了我的年度工作計劃。
新年度我擬定三方面的銷售人員個人工作計劃:
一、實際招商開發(fā)操作方面
1、回訪完畢電話跟蹤,繼續(xù)上門洽談,做好成單、跟單工作。
2、學習招商資料,對3+2+3組合式營銷模式領會透徹;抓好例會學習,取長補短,向出業(yè)績的先進員工討教,及時領會掌握運用別人的先進經驗。
3、做好每天的工作日記,詳細記錄每天上市場情況
4、繼續(xù)回訪xx六縣區(qū)酒水商,把年前限于時間關系沒有回訪的三個縣區(qū):xx市、x縣、x縣,回訪完畢。在回訪的同時,補充完善新的酒水商資料。
二、公司人力資源管理方面
1、努力打造有競爭力的薪酬福利,根據(jù)本地社會發(fā)展、人才市場及同行業(yè)薪酬福利行情,結合公司具體情況,及時調整薪酬成本預算及控制。做好薪酬福利發(fā)放工作,及時為符合條件員工辦理社會保險。
2、根據(jù)公司現(xiàn)在的人力資源管理情況,參考先進人力資源管理經驗,推陳出新,建立健全公司新的更加適合于公司業(yè)務發(fā)展的人力資源管理體系。
3、做好公司20xx年人力資源部工作計劃規(guī)劃,協(xié)助各部門做好部門人力資源規(guī)劃。
4、注重工作分析,強化對工作分析成果在實際工作當中的運用,適時作出工作設計,客觀科學的.設計出公司職位說明書。
5、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。
6、規(guī)范公司員工招聘與錄用程序,多種途徑進行員工招聘(人才市場、本地主流報紙、行業(yè)報刊、校園招聘、人才招聘網、本公司網站、內部選拔及介紹);強調實用性,引入多種科學合理且易操作的員工篩選方法(篩選求職簡歷、專業(yè)筆試、結構性面試、半結構性面試、非結構化面試、心理測驗、無領導小組討論、角色扮演、文件筐作業(yè)、管理游戲)。
7、把績效管理作為公司人力資源管理的重心,對績效工作計劃、績效監(jiān)控與輔導、績效考核(目標管理法、平衡計分卡法、標桿超越法、kpi關鍵績效指標法)、績效反饋面談、績效改進(卓越績效標準、六西格瑪管理、iso質量管理體系、標桿超越)、績效結果的運用(可應用于員工招聘、人員調配、獎金分配、員工培訓與開發(fā)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃設計)進行全過程關注與跟蹤。
8、將人力資源培訓與開發(fā)提至公司的戰(zhàn)略高度,高度重視培訓與開發(fā)的決策分析,注重培訓內容的實用化、本公司化,落實培訓與開發(fā)的組織管理。
9、努力經營和諧的員工關系,善待員工,規(guī)劃好員工在本企業(yè)的職業(yè)生涯發(fā)展。
三、辦公室及后勤保障方面
1、與王經理分工協(xié)作,打招商電話。
2、準備到鐵通公司市北分局開通**********免費電話**********,年前已經交過訂金300元(商客部曹經理代收)。
3、外協(xié)大廈物業(yè)管理,交電費、取郵件、咨詢物業(yè)管理事宜等。
4、協(xié)助王經理做好辦公室方面的工作。
5、確保電腦、打印復印一體機正常運行,注意日常操作。
6、為外出跑業(yè)務的市場拓展部各位經理搞好各類后勤保障(主要是協(xié)助王經理復印、傳真、電話、文檔輸入電腦、報銷、購物等)。
我經常這樣對自己說:開心工作,快樂生活。不能將這生命里大部分時間要經營的工作當作是一杯苦酒,要把它當作美酒,越陳越香。
金融危機只是暫時的,只要大家頂住壓力,金融危機很快的就會過去的,我們國家市場重新繁榮就在不久之后,我相信那一天的到來。我作為一個公司的銷售人員,雖然對公司負責的項目過問不多,因為職位的關系。但是我一樣關注股市,公司的未來就是我的未來,公司就是我的家,我會為公司的工作盡出自己最大的努力!
我知道銷售工作現(xiàn)在不好做,但是我想憑借我這么多年積累的銷售人氣和能力,我是能夠迎來一個不錯的未來的,我相信公司的明天一定有屬于我的一片明媚天空!
個人計劃 篇3
本人作為剛進入公司以及剛進入金融行業(yè)的新人,對一直以來自己的工作方式以及工作積極性不是很理想,當然這其中肯定有許多不足需要改進、完善的地方。今年,我將一如既往地按照公司的要求,在過去的'工作基礎上,以“多溝通、多協(xié)調、積極主動開展工作”的思想,確立工作目標,全面開展20xx年度的工作,F(xiàn)制定工作劃如下:
一、對公司分配的客戶和現(xiàn)有客戶,要經常保持聯(lián)系,在條件的允許情況下,送一些小禮物或邀請客戶吃飯,以穩(wěn)定與客戶關系。
二、在擁有老客戶的同時還要不斷積極從各種渠道快速開發(fā)新客戶。
三、要有好業(yè)績就得加強業(yè)務學習,開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,所以得多看,多聽,多學和多創(chuàng)新。
四、今年對自己有以下要求
1、每周要拜訪3個以上的客戶,還要有1個以上的潛在客戶。
2、每天做筆記,進行周結和月結,看看有哪些工作上有失誤,及時改正下次不要再犯。
3、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準備工作才有可能與這個客戶合作。
4、對自己嚴格要求,工作要扎實細致,要不斷加強業(yè)務方面的學習,多看書及相關產品知識,上網查閱相關資料。在與同行們交流中,多向他們學習更好的方式方法。
5、對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,加強產品質量和服務意識,為公司樹立更好的形象,讓客戶相信我們的工作實力,才能更好的拓展新客戶。
6、同客服其他員工以及公司所有員工要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長業(yè)務技能。
7、為了今年的銷售量可以提高,每個月至少10個以上客戶開戶,至少1個以上客戶入金為公司創(chuàng)造利潤。
以上就是我這一年的工作計劃,工作中總會有各種的困難,我會向領導請示,向同事探討,共同努力克服,為公司做出自己最大的貢獻。
個人計劃 篇4
在新世紀,我們全世界面臨的最嚴峻的挑戰(zhàn)是未來社會人才的競爭。具有創(chuàng)新素質的人才。社會的進步,時代的發(fā)展,對教育也提出了更高的要求。我們幼兒教師如何更好地適應幼兒園改革的需要,是擺在我們面前的新課題。為了適應社會的需要,順應時代的發(fā)展,我們應該嚴格的從自身做起。
一、三年奮斗目標
1、造良好的師表形象。
2、促進業(yè)務素質的提高。
3、注重學歷的`進修。
二、實施措施:
1、作為一名幼兒教師,首先應該有良好的思想政治素質,更要有愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神。把自己的一切毫無保留的奉獻給自己所熱愛的事業(yè)。在幼兒、他人面前樹立教師光輝的形象?鬃诱f過:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。所以我們必須做到事事以身作則,為幼兒想所想,真正做到為人師表。敬業(yè)、勤業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)將成為我工作不變的宗旨。
2、新《綱要》對教師的素質提出了新的要求,所以我要不斷提高自身的專業(yè)素質。認真學習、努力鉆研、充分實踐,并且在實踐中學習自我反思、自我探究。在各類教學實踐及課題研究等活動中我要由原來服從任務的執(zhí)行者,漸漸成為樂于嘗試、敢于創(chuàng)新的實踐者。遵循實踐、發(fā)現(xiàn)問題、反思、調整、再實踐、得到提高的流程,從中提高自己的專業(yè)素質。
3、幼兒的生長發(fā)育十分迅速但又不完善。他們的活動欲望強烈,但自我保護意識薄弱。因此對幼兒進行安全教育是從事其它一切活動的必要前提,我們必需執(zhí)行安全活動規(guī)則。讓家長交給我們放心、讓幼兒活動得開心。這就需要我們有較好的教育方式,耐心、細心地教育他們,使他們健康、快樂的成長。
4、學無止境。優(yōu)秀的幼兒教師既需要有扎實的學術根底,廣闊的學術視野,不斷更新知識、追逐學術前沿的意識,又需要把握教育的真諦,了解幼兒發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術,具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質。我積極報考本科自學,爭取在知識內涵上有新突破。
新世紀是知識經濟的社會,它的發(fā)展必然要引發(fā)教育的變革和創(chuàng)新。因此我要從新的起點開始,以新的目標鞭策自己,使自己不被社會所淘汰,更充滿信心去迎接新的挑戰(zhàn)。
個人計劃 篇5
一個學期的工作已經開始了,為了更好地服務于本職工作,本學期工作計劃將從以下幾個進行:
一、工作目標
以提高學生身體素質為目的,全面實現(xiàn)學生的身體健康為宗旨,保證體質監(jiān)測率達到80%以上。保證體育社團的有效開展,實現(xiàn)陽光體育活動的“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念。
二、工作內容
1、認真?zhèn)湔n授課,保證課堂教學質量,撰寫好課堂教學反思。
2、加強學生課堂常規(guī)教育,保證學生體育課堂安全無事故發(fā)生。
3、做好體育達標測試工作,保質保量的完成這項工作。
4、組建體育社團,抓好體育社團活動工作,做好活動計劃和活動記錄的填寫,注重活動材料的搜集和整理。
5、籌備學校運動會,保證學校趣味運動會順利召開。
6、協(xié)助其他體育教師開展好大課間和陽光體育工作。
7、開展好全國百萬青少年上冰雪活動和資料的收集和整理工作。
三、兼職工作
1、全面檢查學校網絡及電子設備,做好檢修工作,保證教學及辦公的順暢使用。
2、做好希沃白板5的`培訓和后續(xù)的使用服務工作,保證教師能夠很快的掌握并熟練地使用。
3、配合其他教師做好微課的錄制及實驗工作,確保學校信息技術和微課的使用效率。
4、關注上級部門的通知,及時完成上級的任務。做好學校信息、網站等信息化工作。
四、其他工作
1、保質標量的完成每月8篇博客的書寫。
2、每月閱讀跟教學有關的文章,并撰寫有一定質量的心得。
3、配合其他學科教學完成學校安排的一定量工作。
4、認真學習,記錄好業(yè)務學習筆記和聽課筆記。
個人計劃 篇6
xx年在一如既往地做好日常財務核算工作,加強財務管理、推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃,短安排。使財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂xx的工作計劃。
一、參加財務人員繼續(xù)教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續(xù)教育。
首先參加財務人員繼續(xù)教育,了解新準則體系框架,掌握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,匯報學習情況報告。
二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算
1、根據(jù)新的制度與準則結合實際情況,進行業(yè)務核算,亦要做好財務工作。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調關系。
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結算業(yè)務,努力開源結流,使有限的經費發(fā)揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經理留存,嚴格支票領用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉帳支票。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
三、個人見意措施
要求財務管理科學化,核算規(guī)范化,費用控制全理化,強化監(jiān)督度,細化工作,切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的`步伐。
總之在新的一年里,我會借改革契機,然后繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務操作能力,充分發(fā)揮財務的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。
個人計劃 篇7
1、注重感情投資。記住這樣的名言:“學生并不在乎你知道多少,讓他們知道你多么關心他們!彪m然,你并不需要和他們成為摯友。利用課前課后的時間,多和學生交流,顯示出你對他們的生活真正感興趣。當然,這可能會花時間,但是很多成功的教師非常清楚與學生維持良好的師生關系的重要性。詹姆·愛克蘭特(JaimeEscalante)—一電影《為人師表》在現(xiàn)實生活中的原型,他的教學生涯很好地詮釋了“付出總有回報”的道理。只要你不斷地為維護師生感情而投資,總會為此而得到回報:學生更傾向于服從你的要求;即使你犯了錯誤,也更容易得到學生的諒解。
2、有時候,學生可能會試探你的底線以及你是否勝任。這種試探表現(xiàn)為各種違反紀律的行為(說悄悄話、開小差等),這是對你課堂管理能力的考驗。你需要保持冷靜,及時做出適宜的反應、但不要反應過度。
3、保證教學過程的連續(xù)性。這意味著師生全力以赴,每一個學生全神貫注,整個教學過程緊張有序地進行。但教學過程中難免出現(xiàn)各種突發(fā)的情況,如有線廣播、火警、電割草機的聲音:突然的敲門聲。還有的時候,是教師自己無意間打破了教學的連續(xù)性,如視聽數(shù)字設備沒有準備好、教具放錯了地方停下來找、停下來批評違反紀律的學生等。突發(fā)的事件打破了正常的教學秩序,教室里陷入混亂之中。教學中斷會出現(xiàn)什么樣的問題呢?原來大家是以95%~100%的精力學習,由于中斷而下降到零。教師需要重新喚起學生的注意力、花費很多的時間恢復原來的教學節(jié)奏。教師尤其需要注意的是,由一項教學活動過渡到另一項教學活動,要盡力保持平穩(wěn),保證整個過程的連續(xù)性。
4、讓學生能動地參與在整個教學過程中,保證教學內容的趣味性、條理性和教學的節(jié)奏感,可以有效地減少課堂行為問題,雖然這聽起來有點陳詞濫調。學生不遵守紀律的行為大多都是對乏味、枯燥的教學的反應,當然,即使最好的、準備充分的老師的課堂上也存在紀律問題。只不過程度相對較輕而已。此外,快節(jié)奏的教學更容易吸引學生的注意力。
5、正面陳述你的紀律和要求。有的教師習慣于要求學生不做什么,而很少考慮要求學生做什么。這種負面的要求方式往往效率不高,不要期望學生猜測你的意圖。給學生提出較高的標準(包括學業(yè)和課堂行為),雖然學生很難超出你的要求,但一般也不會違反你的標準。
6、規(guī)則并不是越多越好,關鍵在于執(zhí)行。你需要控制你的課堂。但也沒有必要給學生處處設限。把班級規(guī)則張貼在教室的明顯處。
7、維護學生的自尊心。避免和學生公開對峙,從長遠來看,這種對峙不會有勝利者。如果和學生有不同的意見盡可能私下里交流。不要在其他學生面前批評犯錯誤的學生。
8、讓眼睛運動起來。視線接觸是維持教室秩序的最有力的武器。通過及時的目光接觸,可以制止大約80%潛在的違反紀律的行為。至少每分鐘掃視全班一遍,每次你只需要把視線集中在4~5個學生身上,保持四五秒鐘之后,再把視線轉移到另一組學生身上。大多數(shù)老師很少注意坐在教室遠端的學生,而恰恰是不遵守紀律的學生喜歡坐在那里。
9、控制課堂行為,維持正常的教學秩序。有的研究者提到,老師的腦后也要長一雙眼睛、總是能知道教室正在發(fā)生的事情。避免背對你的學生,例如,當參與小組活動時,要面對教室的其他學生。一邊坐著講課,一邊監(jiān)管全班的學生是非常困難的,最好是圍著教室一邊走一邊講。有效的老師似乎有特殊的第六感覺、可以隨時預感到要出現(xiàn)的問題,并及時加以制止。
10、采取管理措施時堅持逐步升級的原則。當最初的策略不起作用時,可采取更強有力的措施;如果更強有力的措施失效,再采取溫和的方式已毫無意義。當然,這并不意味著你可以最終抄起棒球棒。如果你確實有一點情緒失控、選擇較小的工具。視線接觸可以看做是低水平對峙,如果學生不改正他(她)的行為、這時需要采取進一步的措施,可以走近他(她),站在他(她)的課桌旁邊。這樣做不會導致其他同學受影響,從而保持教學過程的連續(xù)性。
11、借用沉默的力量。與學生視線接觸時應保持沉默,沉默就是力量,學會有效地使用它。每次發(fā)出指令后,停頓片刻并深呼吸幾下,這樣做可以使你保持平靜,并給學生留出時間反省并意識到自己的錯誤。如果感覺有必要采取進一步的升級行為,升級之前,請深呼吸并停頓片刻,考慮有沒有升級的必要。避免大聲訓斥或者羞辱學生,這樣做只會導致學生憎恨你,使其他學生產生對違反紀律的學生的同情。你并不需要學生對你的敵意和恐懼,也無需陷入強烈的沖突之中。
12、不要反應過度。當你在全班學生面前失去鎮(zhèn)定的時候,是他們而不是你在控制你的行為。有些學生會嘗試發(fā)現(xiàn)你的熱鍵——導致你失控的行為,要學會控制自己的行為。記住,學生大多數(shù)使我們惱怒的行為并非出于邪惡或怯懦,僅僅是不合適而已。當然,如果一個學生的不良行為有可能傷害到他人或有可能使集體財務受損失,應采取措施及時制止。這時候,你可能需要其他成年人的幫助。不要對學生過去的錯誤念念不忘,喋喋不休只會導致學生的疏遠。
13、有選擇地做出反應。學會忽略一些輕微的`違反紀律的行為、尤其是當你懷疑學生的動機在于誘惑你陷入一場對抗的時候。當然,蓄意傷害的行為以及惡意的起哄必須加以制止。輕微的問題以及當時不能確定如何處理的問題,可以稍后處理,這也為你贏得時間,考慮更好的解決方式。
14、通過調位來解決紀律問題。如果班上有幾個學生坐在一起并經常串通起來破壞紀律,重新安排座位,并把違反紀律者分開。你可以做得很巧妙而沒有暴露你的真實意圖。例如,用報數(shù)的方法給學生重新分組,把違反紀律者分在不同的組里,然后安排不同的組坐在教室不同的區(qū)域,從而把麻煩制造者彼此遠遠分開。
15、避免與學生在在全班面前爭論,如果與學生有不同的意見可以提議私下討論、公開的爭論不會有勝利者。
16、無聲的訓斥比起大聲吼叫更有效果。確實,有些研究表明:從長遠來看,大聲訓斥學生弊大于利。避免對著學生喊叫,這意味著你的情緒失去了控制。你的語氣和非語言信息應保持一致。如果你的身體語言不夠正確,學生可能得到是錯誤的信息,他們可能認為你并不是認真的。
17、當談及學生的不良行為時,應就事論事。錯誤行為是不能接受的,但不要因此而否定學生。嚴厲而又充滿愛心,學生做出良好行為時,應及時提出表揚,學生改正了不良行為后,應加以鼓勵。
18、正確理解學校的行為管理規(guī)范,包括:嚴重的違規(guī)行為(如打架、藥物濫用、酗酒、逃學等)應采取什么管理措施?執(zhí)行管理辦法時應遵循哪些程序?有無必要采取停學或留校察看的處分?如果需要、如何實施?學生家長對學生的不良行為負有哪些責任?
19、學年初,進一步細化班級日常事物的管理程序。例如:出勤規(guī)定、補交作業(yè)的程序,分發(fā)和收集學習用品,去洗手間、中飯的管理等。
20、安撫情緒激動的學生,有些學生可能由于沖動而采取暴力行為。
21、有時候,學生極力掩飾自己的行為(例如,捂著嘴說悄悄話,躲在桌子后面,把課本豎起來,躲在后面看與學習無關的書籍等),圍著教室走拆穿這些把戲。
22、不要因為學生的錯誤而給他們貼上失敗的標簽,要幫助他們認識到:我們每一個人都有可能犯錯誤,同時,我們也有義務從錯誤中吸取教訓。
23、不要因為某個學生的不良行為而懲罰全班學生。無辜的學生將受到不公正的待遇。這樣做只能導致全班學生(可能還包括學生家長)站在你的對立面。
24、學生的不良行為往往是為了尋求他人的關注與賞識。給學生提供機會,使他們可以通過適宜的行為表現(xiàn)而獲得關注。
25、準備一些“彈性”的作業(yè)活動(如小組的“頭腦風暴”、字謎、復習游戲等),當發(fā)生突發(fā)事件時(如幻燈燈泡爆炸、客人來訪、有學生生病、有的學生提前完成作業(yè)或考試等),讓學生做這些作業(yè)。
26、不要輕易帶學生去校長室或把學生家長招到學校。如果你頻繁這么做,只能表明你的課堂管理存在問題。這樣做的結果表明只能招致更嚴重、更頻繁的不良行為。
27、把學生請到教室外面并不是有效的懲罰手段。你可能因此而承擔相關責任。此外,很多學生發(fā)現(xiàn)教室外面的大廳是非常好玩的地方,尤其當學習內謇非?菰锏臅r候。
28、對于嚴重而根深蒂固的學生問題,可以和學生私下里討論。幫助學生分析問題的實質和原因,并允許學生發(fā)表個人見解。幫助學生制定計劃,簽訂師生契約,逐步改正不良行為。避免言語攻擊。
29、如果有些問題讓你感到棘手,積極征求他人的建議,向你的校長、有經驗的老師、學校心理學家、學校的顧問等咨詢,他們可能曾經遇到過和你同樣的問題。多方尋求不同的觀點、從他們失敗的經歷中吸取教訓,學習他們成功的經驗。如果你能向他們討教,他們也會有成就感。
30、如果你在課堂管理方面存在困難,可以參加一些課程班。你可以咨詢參加過相關課程班的同事,讓他們幫助你做出選擇。
個人計劃 篇8
一.指導思想
以新課程標準為指導,以教材,大綱為依據(jù),以考試說明為準繩,充分研究高考.不斷進行高三地理課堂教學改革,探索高三地理教學模式,增強地理課的針對性和實效性.培養(yǎng)學生分析問題,解決問題和應用的能力,提地理學科的教學質量
二.工作目標
1充分研讀地理大綱,考綱和課程標準,從整體上把握高考復習的要求,讓學生形成地理學科思想和地理思維方式.改變教學觀念,向課堂要質量,相信學生,發(fā)揮學生學習主體作用,培養(yǎng)學生的地理思維能力,給學生以思考和融會貫通的時間
2加強教研,研究考綱考題,研究課堂教學模式和方法,研究對學生學習指導方法,研究熱點問題與教材知識的結合,精選例題,練習題.
3進行有效的知識落實,把課堂作為知識落實的主渠道,及時進行"章結","單元過關"和"月清".
4使學生的學科成績在優(yōu)生率,平均成績和合格率上有明顯提升,使高考能上一個新臺階.
三.采取措施
1,周密計劃,有序復習
高三地理復習一般分三輪:第一輪基礎復習到20xx年3月底,其任務是復習考點,系統(tǒng)知識,形成網絡,夯實雙基,基本上是教師圍繞考點講重點,難點,疑點,學生在教師的指導下,詳讀教材,注重課本知識的掌握,加強基本知識和基本技能的訓練.第二輪專題復習從4月上旬到5月上旬,其任務是完善體系,重組知識,訓練能力.一般是學生練,教師導和評.專題復習指導,導基礎,導方法;練運用,練技能;評錯因,評思路.第三輪綜合復習在5月中下旬,其任務是整合知識,綜合運用,掌握技巧,全面培養(yǎng)能力.一般采用練,評,看方式.練綜合運用,練重組整合,練應試技能;評解題思路,評答題規(guī)范;看錯點誤點,追根溯源.
2,學綱研題,把握高考
、賹W"兩綱"
"兩綱"即地理教學大綱和文綜考試說明中的地理部分.目前高考考慮到中學教學的實際,是以地理教材為基本內容,以兩綱為基本依據(jù),以新課標為方向來命題的.因此如果對"兩綱"不熟悉,對教材內容不理解,不掌握,就談不上高考要求的靈活運用知識了.學"兩綱"就要做到:綱綱對照,綱本(課本)對照,綱題(高考題)對照和新舊對照(特別是考綱的變化).
、谘"兩題"
"兩題"即高考題和訓練題.在兩題研究方面做到"五找":對歷年高考試題整體研究找共性;對近三年高考試題重點研究找趨勢;對相同考點的試題對比研究找變化;對不同模式的試題分類研究找差別;對各地考試題集中研究找信息.
通過"兩綱"的學習和"兩題"的研究,做到:對考試目標,能力要求,考試內容和形式心中有數(shù),對高考題型和難度獲得一種感性認識,以增強復習時的'目的性和針對性,減少復習的隨意性和盲目性.
3,重組知識,突破能力
近年的地理試題強調地理學科基礎,學科能力和學科本位.因此,夯實基礎是復習備考中最根本的環(huán)節(jié).只有在復習中堅持以雙基為主,才能以不變應萬變.
二輪復習強調重組知識,可以結合時間變化,空間分布,人地關系,區(qū)域特征和差異以及地理的技能,通過地圖來進行.
個人計劃 篇9
我的優(yōu)勢:
1、熱愛教育工作,恪守教師職業(yè)道德,能踏實教書育人,獻身教育事業(yè)。
2、對學生有一顆愛心,三年的班主任工作,積累了較豐富的班級管理經驗,能關注學生的綜合全面發(fā)展。
3、作為青年教師,年輕有活力是我們的資本和財富。使我們更容易與學生溝通,深受學生喜愛。親其師,才會信其道。
4、接受新事物的能力強,能不斷的學習和探索,不受舊的教學思想的束縛,接受新的教學理念能力強。有上進心,能夠不斷的學習和進步。
5、已具有一定的`語文教學素養(yǎng),較扎實的語文教學基本功,語文教學中教學理念日益更新,具有獨立設計教案的能力。
我的缺陷與不足:
1、作為一名青年教師,對學生雖有親和力,但在教育組織、教學管理等方面缺乏老教師的成熟與穩(wěn)重,在學生心目中還難以樹立威信。
2、有自信心,但缺乏踏實感,存有急于求成的心理,有時顯得比較浮躁,也存有依賴心理,刻苦奮進、主動鉆研的精神顯得不足。
3、有理想,但缺乏忍耐度。心中對教育充滿很多理想,也按自己的理想進行教育教學,在現(xiàn)實中遇到困惑與難題,不能適時地調整與化解,缺乏足夠的耐心,也會產生氣餒消極言行,心理比較脆弱。
4、對于課堂教學,教學技巧不夠,對一些教學中突然出現(xiàn)的問題不能應對自如。教學語言不夠簡練;對學生的評價不夠,評價不夠多元化且沒有針對性。
5、有反思但不深入, 缺乏教學經驗。
6、教育教學理論知識比較貧乏,專業(yè)知識水平還需要不斷加強。
我的個人規(guī)劃目標:
1、個人學習:
。1)每天利用早讀課時間與學生一起讀書,主要閱讀一些有關教師專業(yè)發(fā)展的書籍,提高自己的專業(yè)素質,并及時做好批注,做到讀完一本消化一本,保證一周一讀書筆記,一月一讀后感。
。2)根據(jù)教育局和學校的計劃,認真上好每一節(jié)課,做到課課及時反思,遇到不懂得問題,及時請教老教師。
。3)不局限于自己的課堂,積極走進別人的課堂,認真做好聽課筆記,一學期不少于20篇,取別人之長補自己之短。要做到在點滴中進步。
2、課堂教學:
。1)在教學上,找到班與班之間的差距,以鼓勵為主,幫助學生,保護學生的積極性。另外,要學會換位思考。以學生的觀點審視自己,才能成為學生心中的好老師。努力提高課堂學習效率,進一步提高學生的學習成績。
。 2)總結上個教學班在教學中的問題,及時改善教學方法,注重讀與說的結合,注重說與寫的結合。
。3)合理的運用計算機及其他現(xiàn)代化工具輔助教學。課前認真?zhèn)湔n,課后進行認真的反思,并認真記錄心得體會。
實施的措施
1、每天微笑面對學生,帶著關愛和激情進課堂。與學生的交流更加貼切一些,評價語言更加豐富一些。
2、認真?zhèn)湔n、及時反思自己的教學行為,搞好課堂教學的研究與實踐,改進教學方式。
3、每天堅持讀書半小時,與學生一起背誦古詩文。進一步提高自己的專業(yè)水平和自身的素質,進行教師基本功的刻苦訓練。
4、認真做好當前的工作,扎扎實實地工作。
個人計劃 篇10
一、了解新知識、學習新政策
參加培訓,隨時保持對最新財務政策的關注,充分挖掘出信息點進行分析,了解有哪些在當前階段對公司是有益的,還有哪些需要注意的點。對于新的財務體系以及新的準則要積極去掌握好,領會在會議里傳達的精神。按照新的規(guī)范來做好新一年的工作,運用新的準則對新一年的賬務、報表以及表格進行處理,細心仔細的完成全年的任務。在培訓之后,做好相關學習情況的回報,心得體會的書寫。
二、做好本職工作
首先根據(jù)新的制度和公司的實際情況,對公司的進行核算,做好日常的工作。完成任務的同時,和其他部門的關系協(xié)調好。其次是按照財務的規(guī)章制度對現(xiàn)金的首付和銀行的結算進行辦理,嚴格做好記錄,使最少的經費發(fā)揮出最大的作用,為公司的發(fā)展獻出自己的一份力。最后是堅持自己的`職業(yè)原則、職業(yè)道德,不徇私、不犯法,完成好領導臨時安排下來的任務。
三、個人的一點建議
財務在繁忙的工作中要做好規(guī)劃,將自己的工作進一步細化,將這一年的工作流程化、合理的科學的做好每一個步驟的分工。還有就是管理工作要做好,控制好費用,對監(jiān)督進行強化,這樣才能使公司的財務的運作更加的合理和健康,使公司一直發(fā)展下去。
總而言之,在20xx年里,我會借公司發(fā)展的東風,繼續(xù)嚴格控制好現(xiàn)金的管理,鍛煉自身的業(yè)務能力,加強個人的修養(yǎng)和素質,充分展現(xiàn)出自己在崗位上的作用。對于公司全年工作計劃中的各項任務積極完成,盡我自己最大的努力以最好的狀態(tài)為公司的輝煌奠定結實的基礎。
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