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學期計劃

時間:2024-08-02 07:20:09 計劃 我要投稿

精選學期計劃模板集錦10篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家收集的學期計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選學期計劃模板集錦10篇

學期計劃 篇1

  一、階段目標

  1、調整高一時定的計劃,使之更適合自己的高二生活。

  2、遵守學校行為規(guī)范,更好地在班級中發(fā)光發(fā)熱。

  3、積極參加學校各項活動,特別是高一時感興趣卻沒能參加的社團、志愿者服務等,在高三之前,完成自己的目標。

  4、有針對性地選好選修課,有必要結合自己的選科志愿進行選擇。

  二、學習計劃

  1、語文:講解假期練習卷、布置整一學期的常規(guī)任務,完成部分的新課文教學,要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。

  2、理科(可一細化為某一門學科)以上新課為主,會有大量的新概念、新知識需要學習,能弄清楚概念的內涵,熟練運用公式解題。

  3、 外語:英語課以牛津英語書為主,配以新世紀版教材。要求背誦課文,積累詞匯,目的是為了以后的寫作服務。

  4、其他學科:新增有地理、另外藝術、生物、政治等會使這一階段的學習生活豐富多彩,要認真對待每一門學科。

  三、任務

  1、準備、用好各類歸納本、錯題本,包括文言實詞、虛詞歸納本,英語語法知識歸納本,理科習題解題方法歸納本等,這對以后的.學習極有幫助。

  2、多涉獵各類書籍,天文地理、人文學術等都要廣泛閱讀,圖書館內藏書豐富,可利用中午時間閱讀,為以后諸如高校的學業(yè)水平測試打下知識基礎。

  3、上好各科的每節(jié)課,不過分偏科,選科傾向也不要過于明顯。高中的所有學科都要進行會考,成績將計入畢業(yè)生檔案。

  4、積極參與社會實踐活動,特別是高一一年還未涉獵的,而自己興趣所在更是要有所專攻,不僅僅因為學分的要求,個人的能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉、成長起來的。

  5、選修課程一般每周選三到四課時,要根據(jù)自己的時間和興趣安排,勞逸結合,盡量不要曠課,因為高二選修課特別是主科科目,老師的教授內容漸漸有高三學習的針對性,許多學習資料十分難得。

學期計劃 篇2

  工作目標:

  1、高度重視學校的安全和衛(wèi)生工作,確保師生安全。

  2、做好教師學習,培訓工作,在20xx年春學期開學前扎實開展農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程項目 的教師學習培訓工作。將現(xiàn)代化教學進入課堂,面向學生,用于教學,55歲以下教師要全部會用多媒體教學。

  3、力爭20xx年中考成績再上一個新臺階。

  4、開展共產(chǎn)黨先進性教育活動,抓好師生的思想工作,抓好學校管理,控制學生輟學,把輟學 率降低到普九要求,做好私立學校的學生回流接納安置工作。

  為了實現(xiàn)本學年工作目標,特制訂如下計劃:

  一、學校安全及德育工作

  德育工作的主要目標:要求全體教師具有良好的職業(yè)道德,有敬業(yè)愛崗、樂于奉獻精神,為教育事業(yè)盡職盡責地工作,愛校如家,愛生如子,樹立高尚的人民教師形象;同時要使全體學生樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛集體的思想,培養(yǎng)他們?yōu)檎衽d中華而刻苦學習的思想,養(yǎng)成良好的行為習慣和學習風氣,把他們培養(yǎng)成為有理想、有文化、有道德、有紀律、有創(chuàng)新精神的二十一世紀的建設者和接班人。

  具體措施

  1、學校安全及德育工作領導小組

  組長:

  副組長:各班的德育工作及安全第一責任人是班主任。按照《班主任崗位職責》開展班 主任工作。開學第一周必須對本班學生上好安全課。

  2、在教師中認真開展師德教育,共產(chǎn)黨先進性教育活動,要求每個教師遵紀守法,以《中 小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴格要求自己,規(guī)范自己的言行。樹立自己的言行。塑造教師自身的良好形象,并以自己的良好形象去影響、教育自己的學生。

  3、實行校領導、教師值日制度。執(zhí)行《考勤制度》、《安全防范制度》。堅

  持升國旗制度,在國旗下講話,對學生進行思想感情教育。

  4、加強對學生進行良好的道德品質培養(yǎng),良好行為習慣的引導,使之成為理想遠大、品質 優(yōu)良、尊師愛友、文明守紀、熱愛集體、誠實活潑、刻苦拼搏、奮發(fā)向上的好學生。每學期開學,各班首先組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,嚴格要求學生,規(guī)范學生的言行。

  5、上好每一節(jié)思想品德課、班會課,并把這些課作為培養(yǎng)學生良好的品質的主渠道,認真 研究,備好、上好,注重效果。

  6、用每周一第七節(jié)時間加強教師的政治學習,提高教師的思想素質。

  7、加強師生的法紀教育。每學期對師生上一次以上法紀教育課,增強師生的法制觀念,做 到人人遵紀守法,力保無違法違紀現(xiàn)象出現(xiàn)。

  二、教學方面

  學校努力建設一支高素質的教師隊伍,在此基礎上,大膽優(yōu)化教育過程,以素質教育為目標,面向全體學生。以學生為主體,教師為主導。重視學生潛在的能力,尊重個性,發(fā)揮特長,培養(yǎng)綜合能力。教師在教會學生會學習、會做人的同時,要嚴格按照各科大綱的要求備好課、上好課。抓重點、抓難點,精講多練,激發(fā)學生的學習興趣,使之樂學、愛學,并且要重視尖子生、后進生一起抓,全面提高教學質量。

  1、備課方面,要先備課后上課。備課內容包括:教學目的、重點、難點、教學過程、板書 設計、教具準備、補充練習、(課堂練習)課堂小結、布置作業(yè)、教學反思等。每個單元或章節(jié)上完后,要寫上教學自評。教師每一節(jié)課都要有教案。每期期中和期末由教導處安排檢查教師備課本。

  2、上課方面,要求每個教師采用較先進的教學方法上好用每一節(jié)課,比如:嘗試教學法、 目標教學法、愉快教學法、情境教學法等等,優(yōu)化教學手段,優(yōu)化課堂結構。努力通過課堂45分鐘要質量,并要求全部使用普通話上課。

  3、教研活動。充分發(fā)揮各學科組長的作用,每期開學,以學科為單位組織教師學習教學大 綱,學習《教參》前言部分內容,分析教材,并訂出學科教研活動計劃。每期每個教師承擔一節(jié)以上的研究課任務,并把教案上繳教導處存檔。認真撰寫教學論文或專題。

  4、聽課評課。教師每人每學期聽課10節(jié)以上(初級職稱的.教師每學期聽課15節(jié)以上),每 節(jié)課必須注明聽課日期、節(jié)次、執(zhí)教者、課題,有較詳細的聽課評課記錄。

  5、教務處認真貫徹《藤縣中小學教學教研業(yè)務建設常規(guī)管理檢查要求》。

  6、期末鑒定。每學期期末,班主任寫出學生鑒定,填寫好《學生手冊》,鑒定要求公正合理,

  重表揚,重個性,挖特長,言簡意明,語句通順,字跡清楚,讓家長滿意。

  7、教學工作的主要措施:每個教師必須做到潛心教學、刻苦鉆研、大膽改革教學方法,勇 于創(chuàng)新,抓好質量,提高成績。質量是學校的生命。學校實行課時量化及教學質量獎勵制度(詳見每期的《教學質量獎實施辦法》、《班主任工作量、工作效果獎勵辦法》)。

  8、 開展使用多媒體教學課評比活動,將評比結果作為考核教師職稱評聘的要求。

  9、加強教研組建設,在教師集中時間組織教師按學科集體備課,學習新課程理論。

  三、文體藝、衛(wèi)生、科技及勞技工作

  1、文體藝、衛(wèi)生、科技及勞技工作由副校長主管。

  3、積極開展體育活動,按照大綱要求,遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律上好每一節(jié)體育課,認真 組織好做早操。

  3、搞好教室、宿舍衛(wèi)生,校園綠化、美化、凈化工作。劃分出清潔區(qū),堅持天天掃。

  4、食堂、小賣部的食品一定要嚴把關,定點采購,要求做好記錄。食堂工作人員每年要定 期進行一次體檢。

  5、堅持面向全體學生,堅持育人為本,寓教于樂,積極開展文體、科技活動,豐富學生的 課余生活,努力全面提高學生素質。

  6、勞動安排由副校長負責。宿舍衛(wèi)生由政教副主任負責。

  四、學校建設及后勤工作

  1、做好校產(chǎn)的保管和維修,所有校產(chǎn)均列冊登記。具體由政教處李德長主任負責。

  2、加強后勤管理,確保后勤為教學服務。具體由后勤主任黃炎初負責。

  3、要做好學校功能教室(多媒體教室、實驗室等)建設。安鐵門鐵窗、安排專人(韋 老師)管理。制訂防盜防雷措施并認真落實。

  4、做好校園綠化硬化工作,增置課桌200套(其中多媒體教室用80套),學生架床300套, 在寒假安排好學生宿舍。增加學生浴室15個,改造學生大小便處2個。

  5、學校報賬員必須按上級要求認真做好學校的財務、各種報表填送、教師職稱評聘等工作。 學校電工由老師兼任。

  6、學校公款一律不準外借,如特殊情況急需借出,必須通過校領導集體研究,校長批準。

  7、嚴格執(zhí)行有關收費政策和標準,履行節(jié)約、禁止各種浪費或不必要開支。

  8、安裝學生宿舍防盜網(wǎng)56個,約需資金1.2萬元。修建校門小室1個,男生宿舍外圍墻50 米,北側圍墻30米,石墻護攔40米,約需資金2萬元。

  9、辦好圖書室、閱覽室。學校圖書管理員由老師兼任。

  五、學校領導分工及其他

  校長:主持學校全面工作。主管安全工作,分管德育、人事、后勤、財務。處理教職 工違紀行為。

  黨支書兼副校長:主管德育。教職員工政治思想教育。分管安全、后勤、勞技、教職 工住房安排。

  副校長兼教導主任:主管文、體、衛(wèi)、藝、勞、校園“三化”。分管學生思想教育、 各功能室管理、電教儀器。計生工作。

  副校長:主管教學。分管招生、學生升學、畢業(yè)、教學征訂、教學研究。

  政教主任:主管班主任工作、學生紀律、學生獎懲,分管校產(chǎn)、門衛(wèi)。

  政教處副主任:主管學生宿舍安排、宿舍衛(wèi)生,協(xié)管學生紀律及處理學生違紀行為、 “兩免一補”工作。

  后勤主任:主管后勤工作。

  教導處副主任:主管教導處工作,學籍管理、課程調配、教學教研。

  團委書記:主管學校團隊工作,分管科技。

  工會主席:執(zhí)行本職職能,做好學校的工會工作。

  女生輔導員:管理女生工作。教導干事由韋祚良老師兼任。

  各學科組組長負責組織開展各學科的教學教研活動,檢查教師教學情況:

  語文組: 圖音體組: 生物地理組: 理化組:

  后勤組要做好后勤工作。

  財務處:

學期計劃 篇3

  一、指導思想:

  使學生在九年義務教育數(shù)學課程的基礎上,進一步提高作為未來公民所必要的數(shù)學素養(yǎng),以滿足個人發(fā)展與社會進步的需要。具體目標如下。

  1.獲得必要的數(shù)學基礎知識和基本技能,理解基本的數(shù)學概念、數(shù)學結論的本質,了解概念、結論等產(chǎn)生的背景、應用,體會其中所蘊涵的數(shù)學思想和方法,以及它們在后續(xù)學習中的作用。通過不同形式的自主學習、探究活動,體驗數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。

  2.提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。

  3.提高數(shù)學地提出、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力,數(shù)學表達和交流的能力,發(fā)展獨立獲取數(shù)學知識的能力。

  4.發(fā)展數(shù)學應用意識和創(chuàng)新意識,力求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學模式進行思考和作出判斷。

  5.提高學習數(shù)學的興趣,樹立學好數(shù)學的信心,形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態(tài)度。

  6.具有一定的數(shù)學視野,逐步認識數(shù)學的科學價值、應用價值和文化價值,形成批判性的思維習慣,崇尚數(shù)學的理性精神,體會數(shù)學的美學意義,從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。

  二、教法分析:

  1.選取與內容密切相關的,典型的,豐富的和學生熟悉的素材,用生動活潑的語言,創(chuàng)設能夠體現(xiàn)數(shù)學的概念和結論,數(shù)學的思想和方法,以及數(shù)學應用的學習情境,使學生產(chǎn)生對數(shù)學的親切感,引發(fā)學生看個究竟的沖動,以達到培養(yǎng)其興趣的目的。

  2.通過觀察,思考,探究等欄目,引發(fā)學生的思考和探索活動,切實改進學生的學習方式。

  3.在教學中強調類比,推廣,特殊化,化歸等數(shù)學思想方法,盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習慣。

  三、教學措施。

  1、認真落實,搞好集體備課。每周至少進行一次集體備課。各組老師根據(jù)自已承擔的任務,提前一周進行單元式的備課,并出好本周的`單頁練習。教研會時,由一名老師作主要發(fā)言人,對本周的教材內容作分析,然后大家研究討論其中的重點、難點、教學方法等。

  2、詳細計劃,保證練習質量。教學中用配備資料《創(chuàng)新設計》,要求學生按教學進度完成相應的習題,教師要提前向學生指出不做的題,以免影響學生的時間,每周以內容滾動式編兩份練習試卷,做后老師要收齊批改,存在的普遍性問題要安排時間講評。

  3、抓好第二課堂,穩(wěn)定數(shù)學優(yōu)生,培養(yǎng)數(shù)學能力興趣。競賽班的教學進度要加快,教學難度要有所降低,各班要培育好本班的優(yōu)生,注意激發(fā)學生的學習興趣,隨時注意學生學習方法的指導。

  4、加強輔導工作。對已經(jīng)出現(xiàn)數(shù)學學習困難的學生,教師的下班輔導十分重要。教師教學中,要盡快掌握班上學生的數(shù)學學習情況,有針對性地進行輔導工作,既要注意照顧好班上優(yōu)生層,更不能忽視班上的困難學生。

  四、教學進度表(略)

  高中是人生中的關鍵階段,大家一定要好好把握高中,編輯老師為大家整理的高二數(shù)學上學期教學工作計劃,希望大家喜歡。

學期計劃 篇4

  一、指導思想

  圍繞學校工作計劃要求,堅持以教育質量為中心,突出實施素質教育,抓實課堂改革,實踐“102010”的課堂教學模式,促進教師專業(yè)成長,全面提高教育質量。

  二、工作要點:

  1.迎接區(qū)教研室對我校語文學科建設的調研。針對“中提升”工程和“詩意語文”制定切實可行的活動方案。

  2.繼續(xù)做好教學五認真工作。認真學習教學常規(guī)管理規(guī)定40條,對照標準,規(guī)范自己的`教學行為。

  3.能定期開展校本教研活動。做到活動定時(每月一次),發(fā)言定人,討論有記錄,拒絕形式主義,追求靠譜實用。

  4.認真、高效地做好有關詩歌節(jié)、讀書節(jié)的活動,做好各項征文比賽,積極投稿,爭取3-6年級的語文老師每學期學生發(fā)表4篇以上。

  5.響應“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,在教研組共同努力下,希望在本學期能磨出若干精品課,爭取下學期能錄像。

  6.低段教師能關注零教育起點下的評價改革,能切實有效地對低段語文進行全面、綜合的過程性評價。高段教師能科學、合理、規(guī)范地出好命題試卷,力爭在本學期區(qū)命題評比中獲得好評。

  7.積極參加課題研究和論文撰寫,爭取多出成績,出好成績。

  三、每月工作安排

  三月份

  1.制定教研組工作計劃、學科工作計劃。

  2.邀請課申報,開展。

  3.本月學習主題:語文規(guī)范命題學習。

  4.語文報杯參賽文章上交。

  5.語文教學論文、寫字論文上交區(qū)參評。

  四月份

  1.開展邀請課。

  2.迎接區(qū)教研室對語文學科建設的調研。

  3.本月學習主題:何為“語用”

  4.做好讀書節(jié)的活動。

  五月份

  1.參加區(qū)新教師匯教活動。(另行通知)

  2.開展邀請課。

  3.本月學習主題:作文教學妙招

  4、做好詩歌節(jié)的活動。

  六月份

  1.開展邀請課。

  2.經(jīng)典誦讀展評。

  3.期末學業(yè)調研。

  4.進行學期工作總結,布置學生暑期讀書活動。

學期計劃 篇5

  新學期開始了,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

  一、班情分析

  本班共有學生33人。這個班級是我從四年級帶入至今,對于本班的情況和每一個學生的個性都比較清楚。本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。部分學生能積極參與班級和學校的各項活動,并且在活動中不怕苦不怕累,非常認真。但是還有一部分學生的學習習慣和學習態(tài)度還不算認真,有時紀律上也會有松懈。

  二、班級工作重點及目標班級教育工作

  以學校爭創(chuàng)“文明級班集體”為教育契機,本學期重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,完善班級評價制度。

  (一)具體工作:

  1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明五星級班集體。

  3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、積極培養(yǎng)學生的興趣,通過開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

  5、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

 。ǘ┍景鄬W生奮斗目標:

  1、形成健康向上的`良好班風,增強集體凝聚力。

  2、爭當學校的“五星級班集體”。

  3、發(fā)展個性特長,能夠成為:“身心兩健,氣質獨特”的學生。

  三、常規(guī)管理措施

  1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施:

  建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

  2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比。

 。1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當減分,由值日班長記錄。

 。2)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  3、衛(wèi)生方面,我將采取以下措施:

  (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

  (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

  (3)利用上午課間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

 。4)綜合各方面表現(xiàn),每兩周進行一次衛(wèi)生紀律等方面的考評

  四、學生安全教育

  教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。在校園活動要注意安全,在班級與同學相處也要注意自己的一言一行等,這些都是本學期關注的重點。

學期計劃 篇6

  一、指導思想

  以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨,積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學本質的理解,使他們學會探究解決問題的策略,為他們終身的學習和生活打好基礎。

  二、教材分析:

  《科學》四年級下冊包括《電》、《新的生命》、《食物》、《巖石和礦物》四個單元。

  《電》單元包括用電安全事項、點亮我的小燈泡、簡單電路、做個電路檢測器、導體和絕緣體、做個小開關、電路連接方法、電池和燈泡的串聯(lián)和并聯(lián)等十分豐富的的有關電的內容。

  《新的生命》單元以觀察油菜花為引子,展開了花的專題觀察,從對花的構造的研究過渡到對果實和種子的研究,又從植物的繁殖方式延伸到觀察動物的繁殖活動。

  《食物》單元突破了學科界限,緊緊貼近小學生的生活實際,設計了探索食物的營養(yǎng)成分,觀察生和熟的食物、變質的食物,討論儲存食物的方法、獲取食品包裝袋上的信息等活動,從多個角度引導學生以食物為主展開研究。

  《巖石和礦物》單元則將培養(yǎng)小學生的科學探究能力作為主要目標,把對巖石和礦物的觀察和描述作為基礎活動,采取分類,猜測和實驗的方式,引導學生認識巖石的形成和變化原因。教材總的特點仍是以活動為主線,以結構為連接,以培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng)為宗旨。教材的外線是活動,內線則是追求學生科學探究能力的發(fā)展。

  三、學情分析:

  通過四年級上冊的科學課教學,學生對科學課的認識得到了一定提高,部分學生已會了自己收集資料和進行課堂記錄的習慣,大部分學生已會進行仔細觀察,學生在實驗前已具備了提出問題,然后設計實驗計劃,最后進行實驗驗證,具備了初步的探究能力,學生小組內的合作交流也有了基礎。三個班的學生都喜歡實驗,但孩子們只是憑自己的興趣邊玩邊做,導致觀察不仔細,實驗無序操作。勤于動腦的同學占的比例不是很大,有的同學在活動的時候耗時低效,不能很好的利用寶貴的'課堂時間,使學習任務難已按計劃完成,而且學生作業(yè)習慣方面較差,特別是布置的收集資料、觀察任務大多不能自覺完成,導致期末考核評價差異較大。本學年是培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的至關重要時期,教學中要因勢利導,積極引導學生在學習中逐步養(yǎng)成尊重客觀事實、注重證據(jù)、大膽質疑的科學品質和思維方式,提高他們的生活質量和學習質量。

  四、工作目標及具體措施:

  1、了解學生對所學科學主題的初級想法,特別是一些概念理解過程中出現(xiàn)的想法。只有充分了解學生在概念的形成過程中的思維變化,才能做出正確的教學判斷,并避免客觀事實與學生的想象混淆。

  2、指導學生對實驗結果進行比較和描述。教科書中涉及了大量的觀察、比較活動,這些活動可以幫助學生發(fā)現(xiàn)觀察對象在屬性、結構、功能、關系等方面的特點,是學生建構科學概念的重要認識基礎。

  3、引導學生在觀察和實驗中做好記錄。教科書中給出了各單元的相應記錄表,并提示學生用文字、數(shù)據(jù)、簡筆畫、氣泡圖、網(wǎng)狀圖和柱狀圖等進行記錄。教學中要指導學生客觀的記錄觀察到的現(xiàn)象,并隨時提示他們將自己的記錄小組同學的記錄進行比較、修正,教師每周都要對學生的記錄進行督促和檢查。

  4、引導學生用準確、恰當?shù)脑~匯描述觀察到的現(xiàn)象和事實;顒又行枰獙W生描述的內容很多,有些甚至是實驗過程中的描述,這種描述能夠幫助學生提高科學思維能力,教學中耐心引導。

  5、指導學生對觀察和實驗結果進行整理、加工、形成正確的解釋,尤其要重視學生在觀察實驗過程中,從證據(jù)、表格、圖形獲得的一些科學信息,并引導他們合理地使用這些信息做出科學的解釋。

  6、課堂常規(guī)常抓不懈,強化訓練,形成科學課堂教學模式。

  4、強化每個單元課堂作業(yè)與課后觀察,調查作業(yè)的檢查評價,促使課堂教學效率的提高。

  8、充分運用現(xiàn)代教育技術,樹立開放的教育觀念,提高教育教學效果。

學期計劃 篇7

  新學期又是新的開始,新的希望。我們大班組準備繼續(xù)圍繞“運動課程”進行 “一課多研”活動,開展各種各樣、豐富多彩的教育活動。為了更好樹立正確的兒童運動觀.運動教育觀,提高幼兒整體素質提高教師認識,適應現(xiàn)代教育的需要。我們要制定出運動課程中基本動作的細化目標,以便于實際操作,F(xiàn)將本期“運動課程”計劃如下:

  一、我們要根據(jù)大班幼兒的年齡特點、具體情況組織生動有趣、形式多樣的運動活動,吸引幼兒主動參與,培養(yǎng)幼兒對運動的興趣是我們的主要目標。所以在每次備課時,要訂出生動有趣活動主題,選出形式多樣的活動內容。

  二、每月進行兩次教研活動,研究運動課程中遇到的困難和問題,有什么意見和建議在組內進行交流,大家互相學習,取長補短,共同提高。

  三、我們在運動活動中培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態(tài)度。

  四、每班繼續(xù)豐富運動活動角,充分利用各種運動器材。讓孩子養(yǎng)成能及時收拾和整理小型體育器械的習慣。

  五、上運動課程的老師每人準備上一節(jié)匯報交流課。

  六、每人根據(jù)自己在運動課程中所見所聞寫一篇教育隨筆。

  七、本期要開展的活動主要有:

  隊列隊形練習;走、跑、跳躍、平衡、投擲、鉆爬、操節(jié)訓練等等。

  總目標

  1. 身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;

  2. 生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力;3. 知道必要的安全保健常識,學習保護自己;4. 喜歡參加體育活動,動作協(xié)調、靈活。

  分解目標:

  一、 基本動作

  (一)、走指導要點:走時軀干要直,頭正直;眼看前方,自然挺胸,不聳肩。兩臂前后自然輕輕擺動,五指自然并攏,擺臂時肘部稍彎曲,前擺臂的高度不超過胸。兩腳依次進行蹬地向前邁步,后腳跟先著地,然后迅速過渡到前腳掌。兩腳走時不擦地,落地要輕,步幅不過大過小。集體走時不搶步、不落后,使自己走的速度,方向同集體協(xié)調一致,并能保持前后距離適宜。

  1、聽信號變換方向走。從一路縱隊左、右轉彎走;變換隊伍走,如一路縱隊變成兩路,然后左右轉彎再變?yōu)樗穆房v隊走。

  2、一對一對整齊地走。最初可以二人先拉手走,熟練后分手走齊。

  (二)、跑指導要點:

  要求幼兒逐漸學會跑時軀干正直稍前傾,眼看前方。前腳掌著地自然跑,快跑時會用力蹬向前奔跑,兩腳左右距離不過寬。兩臂屈肘于體側,兩手半握拳,拳眼向上,隨下肢動作前后自然擺動。

  1、聽信號變速跑或改變方向跑。

  2、四散追逐跑,躲閃跑。

  3、快跑,距離為20---30米。

  4、慢跑或跑、走交替,距離為200---300米。

  5、在較狹窄的小道上跑。

  6、高抬腿跑,大步跑。

  指導要點:

  1、 注意跑的活動量不宜過大。教會幼兒跑的時候用鼻子呼吸,有時也可以用口鼻混合呼吸,不能張大嘴巴跑。

  2、 幼兒跑步動作教學的重點是腿的動作,應該要求幼兒跑步時“步子大些,落地輕些”。

  (三)、跳躍指導要點:雙腳起跳時,兩腳稍分開站立,上體稍前傾、兩臂后舉配合兩腿屈伸前后擺動,用力蹬地跳起,落地時學會屈膝,保持身體平衡。

  1、雙腳站立由高處往下跳。

  2、雙腳原地縱跳觸物。

  指導要點:上體稍前傾,屈膝,兩臂側后舉。原地兩腳用力蹬地跳起,同時一臂盡量向上伸,用手指去觸摸高懸的物體。物體離幼兒高舉的手指尖20---30厘米。除了觸摸懸掛的物體外,還可到戶外跳起觸摸樹梢的葉子,或小籃球架的網(wǎng)等等)。

  3、雙腳向前行進跳。

  指導要點:兩腳稍分開自然地向前連續(xù)跳幾次。

  4、雙腳立定跳遠。

  指導要點:跳時,兩腳稍分開自然站立,上體稍前傾,兩臂后舉,兩臂配合兩腿屈伸前后擺動,當兩腳用力蹬地起跳時,兩臂向前上方用力擺,全身騰空,落地時腳跟先著地,很快過渡到全腳,同時兩腿自然屈膝,保持平衡。

  5、助跑跨跳過兩條50厘米的.平行線。

  指導要點:單腳起跳,兩腳前后分開跨越過兩條平行線,前腳著地后再慢跑一段路,緩沖落地時的震動)

  (四)、平衡指導要點:上體保持正直,眼向前看,兩腳自然交替前邁。兩臂側平舉(或做其他動作),不低頭,不聳肩,全身放松,大膽、自然地向前走。

  1、兩臂側平舉,單腿站立5---10秒鐘。

  2、兩臂側平舉,閉眼起踵轉5圈左右。

  3、在有間隔的物體上(磚頭、木塊、硬紙等)上走。

  4、在高30---40厘米、寬15---20厘米的平衡木上走,走時還可以變換手臂動作,如叉腰、側平舉、前平舉、上舉等等。

  (五)投擲指導要點:兩腳前后開立,左腳在前,右手持住投擲物(沙包、小皮球等等)屈肘于肩上,肘關節(jié)向前,眼看前方,然后用力將物體投出。

  1、 兩人相距2---4米拋接大皮球。

  2、 肩上揮臂擲遠。

  3、 肩上揮臂投準(距離3米左右,標靶直徑約60厘米左右)。指導要點:幼兒投準的距離應由近到遠,投準的目標應由大到小、由靜到動。

  4、 學習小籃球、小足球游戲。

  (六)攀登

  1、并手并腳地攀登。

  指導要點:大拇指與其他四指分開握住攀登的物體,兩手先后都握住同一格物體,兩腳也是先后踏上同一格物體。

  2、手腳交替攀登。

  指導要點:大拇指與其他四指分開握住攀登的物體,兩手和兩腳都是先后握住和踏上不同格的,而且手腳的動作是交替進行的。

  (七)鉆

  1、正面鉆。

  指導要點:要求身體面向障礙物,屈膝下蹲,低頭彎腰,緊縮身體,慢慢地移動雙腳,從障礙物的下面鉆過。

  2、 側面鉆。

  指導要點:要求身體側對著障礙物,兩腿屈膝,前腿從障礙物下伸過,然后低頭彎腰,側身從障礙物下面鉆過,鉆過的同時,前腿改為屈膝并將身體的重心移到前腿上,然后后腿再跟著伸出障礙物。

  (八)、爬

  1、猴子式的爬。

  2、肘膝著地的爬。

  3、各種爬越動作。

  指導要點:讓幼兒練習各種形式的爬的動作,并不斷提出新的要求,增加動作的難度,發(fā)展幼兒動作的靈敏性和協(xié)調能力。

  二、 基本體操

  (一)、輕器械操。

  (二)隊列隊形練習。

  1、立正口令 “立正!”

  指導要點:要腳跟靠攏,腳尖分開,身體正直,頭要正,兩臂自然下垂于體側,五指并攏微屈,兩眼向前看。

  2、稍息口令 “ 稍息!”

  指導要點:聽到口令后,左腳向左側出一步,與肩同寬。兩臂可自然下垂于體側,也可兩手背后相握,體重平均落在兩腳上。

  3、看齊口令 “向前看--齊!”“兩臂放--下!”

  指導要點:要求站縱隊時排頭不動,其余幼兒迅速將兩臂前平舉,掌心相對,逐次看前面幼兒的頸部,前后對正。幼兒看齊后教師下達口令--“兩臂放--下!”

  4、 向左(右)轉口令 “向左(右)--轉!”

  指導要點:聽到口令后,身體向左(右)轉90度同時左(右)腳原地移動,左(右)腳跟上。

  5、 原地踏步口令 “原地踏步--走!”

  指導要點:做到左腳開始,兩腳在原地依次上下起落,上體正直,抬腿時,腳尖自然下垂。腳落地時要輕,兩臂前后自然擺動,眼向前看。

  6、 便步走口令 “ 便步--走!”

  指導要點:自然走步,不要全體步伐一致;沒有統(tǒng)一節(jié)奏,走得輕松自然。

  7、 齊步走口令 “齊步--走!”

  指導要點:聽口令后先抬左腳向前邁步走,走時步伐均勻,上體正直,眼向前看,兩臂前后自然擺動,有精神地走。

  8、跑步走口令 “跑步--走!”

  指導要點:聽到預令后,兩手半握拳(拳眼向上)屈肘于體側。聽到動令后,左腳先邁,用前腳掌著地跑,同時上體稍前傾,兩臂前后自然擺動。

  9、 左(右)轉彎走口令 “左(右)轉彎--走!”

  指導要點:聽到口令后,排頭在指定地點向左(右)轉彎走,其余幼兒逐次跟隨左(右)轉彎向前看行進。

  10、 立定口令 “立--定!”

  指導要點:聽到口令后,在行進中立即減慢速度,停止前進,原地小步踏幾步立即成立正姿勢。

  11、 分隊走一路縱隊切斷分隊成四路縱隊口令 “成四路縱隊,切斷分隊--走!”

  指導要點:初學時老師先指定切斷分隊的排頭,待幼兒對該隊形熟練后老師老師可隨意指分隊的位置,任何幼兒都能當排頭,走成體操隊形。

  通過這些活動,不僅要讓孩子們鍛煉身體、增強體質,而且要提高孩子們對自然環(huán)境的適應能力,鞏固和提高孩子們基本動作的技能。

學期計劃 篇8

  一、本學期教研活動工作思想和重點

  在深化普通高中課程改革的背景下,根據(jù)市和我校20xx學年第二學期工作計劃,初步確定20xx學年第二學期語文教研組工作計劃。繼續(xù)重點探討高中語文課堂教學有效學習方式,努力探索學生閱讀能力和寫作能力的提高方法,,努力提升高三課堂復習效率,切實提高學生語文能力。鼓勵老師參加論文和教學能力評比,提高教師的科研和課堂實踐能力。

  二、工作具體措施

  (一)落實教學常規(guī),全面推進有效教學。及時了解學生學習的.情況,有針對性的改進備課和教學環(huán)節(jié);認真研究試題,琢磨教學方法,提高教學效率。

  (二)加強組內互助,結合本校新生的特點和三年后高考的要求,做好語文三年教學規(guī)劃,抓住學習規(guī)律,把握教學節(jié)奏,做到步步穩(wěn),逐步提高學生語文水平。

  (三)提高教學能力,通過參加各類評比和培訓,促進教室水平的提升。普遍展開公開課。重點參加曬課,一師一優(yōu)課,綠耕計劃,論文評比等。

  三、工作安排

  高中語文教研活動表

  高中語文教研活動表

  周次 日期 內容 活動地點 參加對象

  1 2.15-2.21

  2.16學校教研組長會議

  教研組第一次活動,傳達學校精神

  高一辦公室

  全體組員

  2 2.22-2.28

  2.26市直高中語文教研組長工作會議

  教研院

  教研組長

  3 2.29-3.6

  高三語文一模分析會(一、二類學校)

  教研組第二次活動,確定計劃及各項活動參加人員

  高三教師

  全體組員

  4 3.7-3.13

  普通高中學考選考模擬測試(3.10-12)

  5 3.14-3.20

  教研組第三次活動,老師開課

  高中選修教室

  全體組員

  6 3.21-3.27

  市直高一語文教研活動

  溫二外

  高一語文教師

  7 3.28-4.3

  清明節(jié)放假(4.2-4.4)

  8 4.4-4.10

  普通高中學考選考(4.9-11)

  9 4.11-4.17

  教研組第四次活動,暨教研員蹲點學校教學視導,老師開課

  高三第二次適應性測試(4.14-16)

  高中選修教室

  全體組員

  10 4.18-4.24

  期中考試

  11 4.25-5.1

  勞動節(jié)放假(4.30-5.2)

  12 5.2-5.8

  高三語文二模分析會

  新高考學考命題項目組研修活動

  瑞安中學

  高三教師代表

  13 5.9-5.15

  教研組第五次活動;師徒結對匯報課

  高中選修教室

  全體組員及溫中指導師

  14 5.16-5.22

  教研組第六次活動,暨教研員蹲點學校教學視導,老師開課

  高中選修教室

  全體組員

  15 5.23-5.29

  高中教研室外出培訓學習

  16 5.30-6.5

  市直高二語文教研活動

  高一、高二期末教學質量檢測審稿

  溫十四高

  市直高二語文教師

  17 6.6-6.12

  全國高考(6.7-9)

  端午節(jié)放假(6.9-11)

  18 6.13-6.19

  課堂變革項目工作總結

  19 6.20-6.26

  第七次教研活動總結一學期教研活動

  高中選修教室

  全體組員

  20 6.27-7.3

  期末考試,學期結束工作

  21 7.4-7.10

  7月4日暑假開始

學期計劃 篇9

  轉眼間一年已經(jīng)過去了,在學生會也工作了一年了,在這一年之中我學會了很多,知道了很多,也明白了很多,同時也鍛煉了自己,是大眾傳媒系給了我這個展示自己的平臺。在女生部的工作中,我充實了自己,快樂了自己,知道努力與恒心是每個人都不可或缺的。經(jīng)歷了一年的歷練與磨礪,我從以前的幼稚變得更加的優(yōu)秀與成熟。

  工作要有好的計劃才能實施的更加的好,才能做到有僅僅有條,不紊亂。因此,我對以后自己在女生部的工作做了如下的幾點計劃,以便更好的實行。

  一、檢查宿舍衛(wèi)生。

  作為女生部成員,經(jīng)過一年的工作,使我熟悉了我的工作環(huán)境與工作的性質,我們每周二與周四都會進行宿舍衛(wèi)生檢查。宿舍是我們的家,是我們每天不都在生存的地方。所以,一個好的宿舍衛(wèi)生對一個人的影響很重要,宿舍衛(wèi)生好了,心情才會好,心情好了干什么事情能都會很舒心且提高辦事的效率。

  二、檢查宿舍留宿情況。

  每周都會進行宿舍留宿抽查檢查,把每個同學的安全都重視起來。因為我們就是服務與同學,為了學生的一切,一切為了學生。提早防患任何情況的發(fā)生。

  三、檢查宿舍安全及公共物件。

  生活在大家庭中,安全非常重要,我們要防患于未然。如果宿舍有什么東西壞了,及時報修,給宿舍一個完好的生活環(huán)境,讓大家生活的舒心。

  四、協(xié)助公寓辦、學生處老師工作。

  協(xié)助公寓辦老師、學生處老師整理各個系的上報的材料,整理學生的報表、學生檔案。歸類整理,幫助老師隨時的檢查宿舍衛(wèi)生以及其他的安全隱患。

  五、協(xié)助其他部門工作。

  我們是一個大家庭,任何一個部門都不能獨立的把工作做得完美,這就要我們有相互合作的意識,我們要相互配合,彼此的協(xié)助的把工作做好。

  當然,在工作的同時,要看得見問題的存在及時處理,以及進行新的優(yōu)秀的'創(chuàng)新。善于發(fā)現(xiàn)與改進。例如:進行男女混合檢查宿舍衛(wèi)生,因為人的本性都是希望把好的一面展現(xiàn)給別人看,這樣可以促進宿舍衛(wèi)生的打理以及檢查;每周進行評比,因為有壓力才會有動力,每個人都不希望自己落后與其他的人。

  在女生部工作的一年中,我知道了女生部是一個瑣碎的工作不斷的一個部門,每周都要忙,可就是那種看不見忙碌,沒有那么的轟轟烈烈卻也是沒那么的真真實實?墒牵沁@樣的瑣碎的工作才能更加的讓人鍛煉。要看一個人,正是要從瑣碎中看得出。我一直都相信,任何大的事情的人的展現(xiàn),一定是從瑣碎中。因此,我更加的明白的要把工作做好,不論大與小,只要自己能做的就絕對不會找任何理由去推脫。

  在自己做好不職工作的同時,也要進行創(chuàng)新,不斷注入新鮮的血液,讓其流動,讓每天都是感覺美好的,不能厭倦的感覺。爭取把工作做得更好更精。

  我一直都相信,成功是留給有準備的人的。付出不一定有收獲,不付出,就一定不會有收獲。提升自己的能力,F(xiàn)在的隱藏性的不斷積累,在以后我們踏入社會中,一定會成為顯性的存在。我的工作計劃可能不夠完美,可是我一直都是在用心的去做。只要有心,鐵杵也能磨成針。只要有心存在,便會是另一片明媚的藍天。

  我在以后一定會更加努力的工作,計劃是好的,說了不做也是空,一個計劃對于工作是很重要的,知道自己工作的方向。能夠在做的不亂的同時提升效率。會把工作做得更好。

學期計劃 篇10

  隨著新學期的到來,每個部門都面臨新的挑戰(zhàn)與機遇。宣傳部,由于其工作的性質和本身的功能,決定了它不僅要遵循系領導及團總支的旨意,而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣,宣傳部總是充當著一個鼓號手,一個開路先鋒的作用,所以,這是一項重要但完成起來需要特別認真完成的工作。面對新的機遇與挑戰(zhàn),本部門活動計劃及工作展望如下:

  1. 新生人學之際,積極配合系各部門做好新生接送的一系列工作,并做好大一學生干部的選拔、培養(yǎng)工作。強化本系黑板報、宣傳欄、海報等本職工作.

  2. 負責本學期的數(shù)計系各部舉辦活動以及所有的其它部門工作的具體時間、地點、內容的通知。

  3. 重大節(jié)日的宣傳工作。在確定具體日期后,根據(jù)需要做好文化節(jié)日的對外宣傳。

  4. 和網(wǎng)絡部合作,在網(wǎng)上做好數(shù)計系重大事件的宣傳工作。及時,完整地把數(shù)計系各重要活動粘貼到網(wǎng)上,使同學們能了解活動的具體內容和進展過程。

  5. 配合系領導、副書記以及學生會主席做好對外聯(lián)系工作,舉辦一系列的主題宣傳活動。

  6. 對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來并和各部門密切合作,全方位多層次的開展宣傳工作。

  7. 提高本部門各成員自身的'工作能力和素質,在提高工作質量的同時提高工作效率,使宣傳部的工作開展得更加順利。

  8. 配合所有其他兄弟部門不可預見的活動的宣傳,確保我系每項學生活動的順利開展。由于宣傳部的工作多難免會有沖突,所以為使宣傳工作到位,希望其他部門提前通知我部,以便本部門有更充分的時間去設計,創(chuàng)作。

  9. 適時開展書法、板報、繪畫等形式靈活的比賽,充分挖掘同學們的宣傳才華,加強系文化氛圍,開發(fā)出一片新的宣傳陣地。如:節(jié)日賀卡設計比賽。為表達對父母和老師的尊敬和感謝,在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)前,在全系征集各類優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學們的創(chuàng)新意識,還可以調起同學們對父母和老師們的感激之情,讓他們自己敬一份孝心。

  以上就是宣傳部對工作的計劃、展望,請領導審閱。

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