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制定學(xué)習(xí)計劃

時間:2024-09-05 11:49:21 計劃 我要投稿

制定學(xué)習(xí)計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候靜下心來好好寫寫計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家收集的制定學(xué)習(xí)計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

制定學(xué)習(xí)計劃

制定學(xué)習(xí)計劃1

  考研英語復(fù)習(xí)劃歸為四階段:

  基礎(chǔ)夯實階段——20xx年9月至20xx年4月

  本階段建議英語復(fù)習(xí)時間為每天1.5小時左右,復(fù)習(xí)內(nèi)容可分以下三點:

  1、記單詞——詞匯是英語的基礎(chǔ),一定要夯實。非母語語言的學(xué)習(xí)講究學(xué)習(xí)方法,很多同學(xué)對英語學(xué)習(xí)的最深感觸就是“記不住”,這是因為方法沒有選對,建議大家背單詞之前先學(xué)習(xí)朱偉老師的5500詞,學(xué)習(xí)方法獨到,可以讓考研英語復(fù)習(xí)事半功倍。

  2、學(xué)語法,分析長難句——閱讀、寫作和翻譯都依賴于語法長難句的理解。建議基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)盡早開始英語復(fù)習(xí),在核心語法精講課程中,田靜老師會幫助大家用最少的時間,掌握所有核心語法,掃清真題長難句分析障礙,同時在后期的寫作訓(xùn)練中也能寫出不同尋常的英文句式。緊跟課程學(xué)習(xí)的同時大家每天還要進(jìn)行1-2句長難句的結(jié)構(gòu)分析、單詞查閱、中文翻譯,這樣既鞏固了單詞,也練習(xí)了語法和翻譯。

  3、閱讀理解與作文——這個階段可以選擇高質(zhì)量的模擬題來練練手,或者適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱骖},檢驗自己的復(fù)習(xí)效果。至于作文可以少許的練習(xí),不必占用過多精力。

  強化提高階段——20xx年5月至20xx年8月

  于應(yīng)屆生而言,強化提高階段正值暑假,是整個備考過程中的黃金備考期。也是考研大軍搶座的高峰期,為了將這一階段的復(fù)習(xí)效率發(fā)揮到最佳,建議大家選擇網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程,這樣復(fù)習(xí)時間、地點、進(jìn)度都掌握在自己手中,打破了占座、酷暑、大班雜亂的窘境,最重要的是可以通過直播課堂、知識堂與名師、班主任隨時保持溝通。這一階段在繼續(xù)復(fù)習(xí)單詞、語法的基礎(chǔ)上,加大練習(xí)量,與基礎(chǔ)階段不同的是本階段所選試題的深度、仿真度以及練習(xí)節(jié)奏都要接近真題,或者直接練習(xí)真題,對待真題反反復(fù)復(fù)研究十遍也不為過,尤其是閱讀真題材料要做到精讀的程度。

  重點突破階段——20xx年9月至20xx年10月

  這個階段需要將之前的`所有知識進(jìn)行梳理、復(fù)習(xí),尋找自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行主攻。建議每天復(fù)習(xí)英語3小時,此時應(yīng)在繼續(xù)練習(xí)真題的基礎(chǔ)上重視寫作的訓(xùn)練,因為作文可以有很大的提分空間。

  沖刺模考階段——20xx年11月至20xx年12月

  這個階段屬于質(zhì)變階段,通過沖刺串講、應(yīng)試提高等課程精選試題進(jìn)行?迹浞掷弥辈フn堂,與名師面對面,點撥解題思路,練習(xí)解題技巧,將前面的真題進(jìn)行重新的整理分析,查缺補漏。從進(jìn)入11月開始要堅持每天寫作訓(xùn)練,背誦范文、經(jīng)典句型。最后一周,拿出最后兩年真題自行模擬考試,保持良好的做題手感。

制定學(xué)習(xí)計劃2

  1、分層教學(xué)明顯,教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度僅針對優(yōu)秀學(xué)生,大部分學(xué)生跟不上進(jìn)度,越學(xué)越差!

  2、為了保證名校升學(xué)率和升學(xué)質(zhì)量,基礎(chǔ)薄弱學(xué)員基本被學(xué)校拋棄,自生自滅!

  3、初中三輪復(fù)習(xí)默認(rèn)學(xué)生知識網(wǎng)體系完善,中等及偏下學(xué)員知識體系混亂或漏洞很多,多數(shù)學(xué)生無法適應(yīng),越落越遠(yuǎn)!

  4、多輪密集化考試,并牽涉到名詞排名,考試壓力劇增,同時兩級分化更加劇烈,成績優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)步更快,雙方差距會明顯加大,部分學(xué)生學(xué)習(xí)自信心受到重創(chuàng)直接影響中考!

  5、中考基礎(chǔ)題占到80%(6:3:1)左右,建議基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)提前開始根據(jù)自己的情況制定三輪復(fù)習(xí)計劃,提早入手,提升中考成績!

  各科該怎么學(xué)習(xí)?

  1、數(shù)學(xué):做題+總結(jié)最佳學(xué)習(xí)方法

  學(xué)生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題,注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系,不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題多變的練習(xí)。只看書不做題不行,只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對課本知識既要能鉆進(jìn)去,又要能跳出來,結(jié)合自身特點,找到最佳學(xué)習(xí)方法。

  2、語文:不但語文要記筆記,數(shù)學(xué)也要記筆記。

  特別是對概念的.理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié),對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學(xué)們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題,以及自己存在的未解決問題,以便今后將其補上;把平時容易出錯的知識或推理記下來,以防再犯,通過找錯、改錯達(dá)到最終防錯的目的。

  3、英語:重視閱讀注意查缺補漏學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補漏,把學(xué)過的詞匯、語法知識復(fù)習(xí)一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及時彌補,不欠舊賬;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程,做一些準(zhǔn)備,如每天背背新詞匯,看看新語法知識。

  4、物理:根據(jù)具體情況對癥下藥

  對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,最好把初二的筆記拿出來,重新復(fù)習(xí)一遍,這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學(xué)習(xí)能力較差,盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效,不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題,或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗,以求達(dá)到不留漏洞和提前預(yù)熱的效果,以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來。

制定學(xué)習(xí)計劃3

  首先我們將學(xué)習(xí)時間分為幾大塊:

  1、復(fù)習(xí)整理時間段;

  2、寒假作業(yè)時間段;

  3、預(yù)習(xí)拓展時間段;

  4、娛樂時間段;

  1、復(fù)習(xí)整理時間段:一天多次,一次短時的安排。

  比如:早上8:00~8:30(復(fù)習(xí)記憶時間);下午14:00~14:30(筆記整理時間段);晚上20:30~21:00(復(fù)習(xí)效果評測時間)。

  2、寒假作業(yè)時間段:一天多科,科科摻雜,跳過難題,做易存難。

  比如:20分鐘數(shù)學(xué)作業(yè),20分鐘物理作業(yè),20分鐘英語作業(yè)

  先將容易做的先做了,難題先跳過。不要執(zhí)著于一題一題的過,因為之前沒有系統(tǒng)的復(fù)習(xí),基礎(chǔ)掌握牢靠度不一樣,解題的難易和思路拓展情況也是不一樣的。只有先將容易的做完,留下不會的題目,學(xué)生才可以帶著問題去復(fù)習(xí),效果更佳。

  3、預(yù)習(xí)拓展時間段:預(yù)習(xí)基礎(chǔ)要牢記,預(yù)習(xí)疑點要記錄,優(yōu)美拓展勤摘錄,超前學(xué)習(xí)會應(yīng)用。

  這是告訴我們預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)定理、基本推理過程、預(yù)習(xí)單詞、預(yù)習(xí)語句

  要作為記憶的部分,先記住它;預(yù)習(xí)要將教科書上的習(xí)題帶著做,遇到難點、疑點及時記錄;課外閱讀中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的句子摘錄下來,豐富自己的`寫作

  4、娛樂時間段:提高體能的體育鍛煉、提高閱歷的旅游歷練、提高溝通的禮節(jié)訓(xùn)練、提高視野角度的觀看(電視、電腦等)

  其次我們將時間歸歸類。

  按照大腦使用頻率,進(jìn)行對應(yīng)時間段的匹配。

  比如早上人腦清晰,適合于記憶;中午頭腦昏沉可以做一些簡單整理工作;下午的時候,理性思考能力比較好,可以做些預(yù)習(xí)的工作;傍晚的時候可以玩玩耍耍,晚上的時候做作業(yè)

  每個人根據(jù)不同的情況,將其細(xì)致劃分為幾點到幾點歸類于哪些時間段。

  然后進(jìn)行科目劃分。

  將對應(yīng)的科目劃歸到對應(yīng)的時間列表之中,明確幾點到幾點,學(xué)什么,主要是做什么事情。

  最后,非常重要的,別忘了做備案措施。

  如果今天沒有學(xué)習(xí),那么利用哪些時間點進(jìn)行補充學(xué)習(xí),這往往是臨時的,但是恰恰就是因為這臨時的一點,如果沒有做好,就很有可能打亂自己的學(xué)習(xí)計劃。

  我們說學(xué)習(xí)沒計劃,就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)不知道從哪里下手,不知道從何處下手就不知道怎么樣去堅持。所以一個安排合理科學(xué)的寒假學(xué)習(xí)計劃,不僅能夠讓自己玩能夠定定心心的玩、學(xué)能夠充充實實的學(xué)、作業(yè)能夠按部就班的完成。過一個真正意義上的充實寒假。

  其實寒假是一個非常不錯的純凈環(huán)境,很多時間自己可控,可以有時間調(diào)整自己低效的學(xué)習(xí)策略,改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法、查補自己的學(xué)習(xí)漏洞、逐步樹立自己的學(xué)習(xí)自信心。

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