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節(jié)約水電征文活動的策劃書參考 -策劃

時間:2018-12-31 12:00:00 策劃 我要投稿

節(jié)約水電征文活動的策劃書參考 -策劃

一、活動目的

節(jié)約水電征文活動的策劃書參考 -策劃

向廣大師生宣傳節(jié)約用水的精神,提高全民節(jié)水意識,

實現(xiàn)污水資源化,提高再生水利用率,為把我校建設(shè)成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持,

節(jié)約水電征文活動的策劃書參考

。

二、活動主題

珍惜資源,節(jié)約水電

三、活動時間

6月15日-6月20日

四、活動地點

教學(xué)樓及宿舍樓

五、活動人員

全體師生

六、活動的基本程序

1、請學(xué)校廣播站幫助,每天利用3—5分鐘的廣播時間進行勤儉節(jié)約的宣傳,主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。

2、圖書館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過高,在擰開水龍頭時水流得很快,浪費了不少水。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些,減少洗手時水的浪費。

3、一水多用:建議每個宿舍購買一只水桶,將平時放出來的冷水(如洗臉水等)集中在水桶里,沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。

4、與舍管協(xié)商,在宿舍內(nèi)部進行一項節(jié)約之星的評比。每層樓設(shè)一面流動的節(jié)約之星紅旗,將每個月用電用水量最少的宿舍評出,頒以流動紅旗獎勵,并頒發(fā)一面獎狀作為憑證,并在宿舍樓內(nèi)和公共宣傳欄上公布表彰。

5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關(guān)節(jié)約用水的小知識。

6、在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標志。

7、建議各班班委組織各班進行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會,增強同學(xué)們的節(jié)約意識。

8、針對學(xué)校公共機房的問題:有些同學(xué)離開后電腦繼續(xù)開著,嚴重浪費了電,建議機房管理員將電腦設(shè)置自動關(guān)機,以節(jié)約用電。

9、校園內(nèi)的`路燈問題:晚上的路燈沒必要所有都亮著,建議除特殊情況外,就隔一盞亮一盞,能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關(guān)掉一些。

10、在同學(xué)們征集相關(guān)節(jié)約水電的文章、圖畫,將優(yōu)秀作品展出,進一步增強節(jié)約水電的感官認識。

節(jié)約水電征文征畫活動總結(jié)

為增強全校師生進一步關(guān)心節(jié)水節(jié)電的意識,提高對水電的認識,營造節(jié)約用水用電的宣傳氛圍,不斷提高我們節(jié)約水電的意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“珍惜資源,節(jié)約水電”這一主題,我們認真開展了創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動,現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心準備

為切實抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校園活動,學(xué)校團委老師全力負責(zé)整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo),把具體的宣傳活動的計劃、安排、組織和實施安排到位,

策劃

節(jié)約水電征文活動的策劃書參考》(http://www.szmdbiao.com)。

二、采取多種措施,切實抓好創(chuàng)建節(jié)水型校園宣傳

1、在校園內(nèi)舉辦了宣傳專欄,加大了校園節(jié)約水電宣傳教育的力度,要求人人參與節(jié)約用水用電,個個厲行節(jié)約用水用電。

2、在學(xué)校各教學(xué)樓、學(xué)生寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標志,增強了節(jié)水意識,保護了水資源,切實把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實處。

通過以上的宣傳和教育活動,在全校師生當(dāng)中掀起了一個愛水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮,大大增強了節(jié)約水電的意識,促進人水和諧,樹立科學(xué)的節(jié)水觀,積極創(chuàng)造節(jié)水型校園。

三、加大資金投入,改建用水用電設(shè)施

1、學(xué)校組織力量對校園內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進行仔細清查、維修,杜絕跑冒滴漏,以及將教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓降低,減少了洗手時水的浪費。

2、校園內(nèi)的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式,不僅達到了照明的目的,同時將節(jié)電體現(xiàn)得淋漓盡致。

四、節(jié)水工作開展以來取得的成效

1、組織落實到位。組織與管理該項工程由專人負責(zé),專人管理。專職節(jié)水管理人員經(jīng)常對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進行定期檢查、負責(zé)管理和使用。真正做到了學(xué)校用水有計劃,有定量,合理使用水資源,力爭做到了不浪費,厲行節(jié)約用水。

2、管理人員分工明確,責(zé)任到人。安排節(jié)水專職管理人員,他們既是節(jié)水流動監(jiān)督員,又是節(jié)水巡查員,分片負責(zé)管理校園節(jié)水日常工作,經(jīng)常做到查“漏”補缺,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。力爭把校園用水降到日人均用水量規(guī)定的指標以下。

3、節(jié)約水電,從我做起。宿舍、辦公用水無跑冒滴漏現(xiàn)象,學(xué)校公共用水部分無違章現(xiàn)象,師生普遍增強了節(jié)約水電的意識,養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。

五、節(jié)水活動,常抓不懈

要以這次創(chuàng)建節(jié)水型校園為契機,使節(jié)約水電意識進一步增強。在日常的生活中,節(jié)水要做到及時關(guān)緊水龍頭,盡量開小水龍頭,盡量能夠循環(huán)利用水資源。

讓我們從今天做起,從身邊做起,為節(jié)約水資源貢獻出我們的綿薄之力。

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