實用的活動實施方案3篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的活動實施方案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動實施方案 篇1

　　以推進素質(zhì)教育，發(fā)展個體為目標，以培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好及各種能力為宗旨，以"爭章"為手段，以"達標"為要求，以授章為總結(jié)并激勵少先隊員爭章主動性，積極性和創(chuàng)造性，造就全面發(fā)展的跨世紀人才。

　　組織機構(gòu)和職責

　　由學(xué)校校長、教導(dǎo)處、大隊輔導(dǎo)員、各中隊輔導(dǎo)員組成"雛鷹獎?wù)禄顒?領(lǐng)導(dǎo)小組，制定獎?wù)禄顒訉嵤┓桨�，使活動有序、高效、健康地進行。

　　1、各中隊輔導(dǎo)員深入開展工作。

　　2、動員組織全校隊員積極參與，指導(dǎo)爭章活動，抽查各班考章質(zhì)量。

　　獎?wù)禄顒拥牟僮鳎?/p>

　�。ㄒ唬� 輔導(dǎo)步驟：

　　1、分批推章學(xué)章。根據(jù)學(xué)生的特征和學(xué)校實際把獎?wù)路制诜峙�推進。組織隊員認真學(xué)習(xí)達標要求，明確目標。

　　2、輔導(dǎo)員、任科老師、家長，甚至有專項特長的同學(xué)為指導(dǎo)老師，參加達標訓(xùn)練和實踐活動，并寫下爭章日記，記下成長的過程。

　　3、公正考章，隆重頒章。由大隊分期分批舉行隆重儀式向通過考核的隊員授章，讓他們感受到成功的喜悅。

　　4、保持榮譽，光榮佩章。獲得一枚達標章，標志著向前邁進一步，具備一項能力。要引導(dǎo)隊員保持榮譽，爭取更多得章。

　　5、大隊部將定時抽查各班爭章情況。

　　(二) 爭章程序。

　　1、學(xué)習(xí)標準，制定計劃：各中隊輔導(dǎo)員制定本班爭章計劃，要求：《雛鷹爭章手冊》上各年級都有必爭章，外加XX學(xué)�！昂昧�(xí)慣章”為各年級必爭章。各中隊輔導(dǎo)員根據(jù)本班特色再制定本班的特色章。

　　2、做好記錄：各班將爭章活動情況及時記錄。

　　3、成果展示，不斷進步

　　4、XX學(xué)校少先隊每月推出本校必爭章，要求輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本班

　　學(xué)生每月月初學(xué)習(xí)認識此章，并寫出爭章方案。例如：好習(xí)慣章 輔導(dǎo)員首先要帶領(lǐng)學(xué)生認識并學(xué)習(xí)此章，（要上交書面材料）然后在每月底按考章程序進行爭章。

　　（三）考章程序。

　　1、個人申報，師生推薦：

　　2、小隊互評，中隊考核。

　　3、大隊抽查，驗收頒章。

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　　1、在家或進班評定考核，督促隊員完成爭章要求，使學(xué)校、家長教育一致。

　　2、展示、考核：爭章同學(xué)在中隊、大隊表演、操作自己學(xué)會的

　　技能或展示自己的作品，有中隊、大隊評議或參觀后考核。

　　四、推章及考核標準。

　　鑒于我校實際情況，獎勵經(jīng)過努力而達到規(guī)定標準的少先隊員的。本學(xué)期第一期推出以下幾枚章：

　　低年級：準備入隊章、好習(xí)慣章、自理章、禮貌章、安全章、環(huán)保章 中年級：好習(xí)慣章、環(huán)保章、文藝章、勞動章、自護章

　　高年級：好習(xí)慣章、環(huán)保章、寫作章、藝術(shù)章、愛國知識章、 達標要求如下：

　　1、好習(xí)慣章：（此章要求大隊干部，帶好頭并監(jiān)督本班學(xué)生） 不在樓道大聲喧嘩、追逐打鬧；

　　輕說、慢走、靠右行；

　　2、環(huán)保章

　　不亂扔垃圾、不亂吃零食；

　　不在公共場所亂涂亂畫、不隨地吐痰、吐口香糖；

　　3、家務(wù)章：今天學(xué)做家務(wù)，明天當家作主。

　　會掃地、洗餐具和清洗衛(wèi)生間；

　　會擦玻璃、會沏茶待客。（以上兩項堅持一學(xué)期）

　　會在星期天當一次家，操持主要家務(wù)，根據(jù)家庭成員的情況安排食譜，累計5次。

　　能做到不浪費糧、水、電和愛惜使用文具。

　　能做到節(jié)省零用錢，會把余錢存銀行。

　　做到上述三項，并任意選擇下列若干項完成即可獲章；（初級段為一項，高級段為三項）

　�。�1）會使用吸塵器或洗衣機；

　　（2）會清理冰箱；

　�。�3）會購買新鮮價廉的食物蔬菜。

　　4、禮儀章：儀表大方懂禮貌，文明少年修養(yǎng)好。

　　能說出自己尊敬教師、孝敬父母長輩的各一件事；

　　上學(xué)放學(xué)會給家人及老師同學(xué)打招呼，正確使用禮貌用語；

　　能給長輩讓座、讓餐、讓路；

　　學(xué)會進別人屋子先敲門，客人來訪時會讓座、沏茶倒水；

　　能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服；

　　做到上述五項，并任意選擇下列若干項做到即可獲章。

　�。�1）能說出三個公共場所應(yīng)做到的禮貌行為；

　�。�2）學(xué)習(xí)尊重少數(shù)民族或外賓的風(fēng)俗習(xí)慣；

　�。�3）會照料生病的父母長輩，并盡量滿足他們的'需要；

　�。�4）能做到長輩講話時不搶言、不插話、不干擾，不對長輩撒嬌發(fā)脾氣，父母長輩心情不好時會安慰勸解。

　　5、 藝術(shù)章：學(xué)會歌舞和書畫，爭當小小藝術(shù)家。

　　能完整演唱三首少兒歌曲，在中小隊參加一次表演；

　　會跳一個集體舞蹈；

　　會自己獨立編一張手抄小報，累計兩次；

　　會正確使用毛筆、畫筆；

　　做到上述四項，并選擇下列任意三項做到即可獲章。

　�。�1）會認簡譜或五線譜，能識別三種樂器，并會演奏一件樂器；

　�。�2）自編并參加表演一段作品；

　�。�3）知道區(qū)分油畫、國畫和版畫或說出三種書法字體，美術(shù)或書法作品在校級以上比賽中獲獎；

　�。�4）正確使用照相機，能展示三張自己拍攝的照片。

　　6、 愛國知識章：增強愛國情感，關(guān)心國家大事。

　　熟知國旗、國徽的涵義及國家性質(zhì)，首都和祖國在世界上的地理位置，會唱國家；

　　了解中國革命的光輝歷史和黨旗的意義，講出主要領(lǐng)袖和四位民族英雄的名字和故事；

　　知道國慶節(jié)等國家重大節(jié)日并能參加慶�；顒�；

　　積極參加以愛國主義教育為主題的活動，能夠堅持為集體或他人做好事；

　　做到上述四項，并任意選擇下列若干項做到即可獲章。（初級段為三項，高級段為五項）

活動實施方案 篇2

　　為認真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七屆五中全會精神，縱深推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，按照縣委“千名干部下基層開展‘三送’促和諧”活動要求和市、縣衛(wèi)生局組織開展“送政策釋民惑、送溫暖聚民心、送服務(wù)解民難，縣直醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)療專家對口實施醫(yī)療技術(shù)幫扶、衛(wèi)生人才幫扶、資金設(shè)備幫扶，讓優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進社區(qū)、進農(nóng)村的‘三送三幫’”活動要求，結(jié)合我院的實際，特制定如下實施方案

　　一、基本原則

　　1、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的原則。

　　充分發(fā)揮我院的人才、資金、技術(shù)、設(shè)施等資源優(yōu)勢，各盡所能，想方設(shè)法，為農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平的提升貢獻力量，從而實現(xiàn)資源利用效益最大化。

　　2、強化服務(wù)的原則。

　　全面調(diào)動廣大黨員干部和全院職工的積極性和主觀能動性，在深入調(diào)研中提高自我、在解決問題中轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真正達到干部受教育、群眾得實惠的目的。

　　3、分類指導(dǎo)的原則。

　　緊緊圍繞醫(yī)院的工作職能和業(yè)務(wù)性質(zhì)，確定不同類型、不同層次的聯(lián)系幫帶對象和目標任務(wù)，注意找準發(fā)揮作用的結(jié)合點，開展針對性地幫帶活動。

　　4、解決問題的原則。

　　結(jié)合發(fā)展實際，著力查找影響和制約衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展的突出問題，著力為幫扶單位解決最直接、最現(xiàn)實的問題，努力辦成一批好事、實事。

　　5、推動發(fā)展的原則。

　　緊緊圍繞我縣衛(wèi)生重點工作，重點從機制創(chuàng)新、項目建設(shè)入手，幫助基層單位進一步理清思路、明確目標、強化措施、狠抓落實，促進我縣衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。為推進全縣經(jīng)濟社會提速、提質(zhì)、提效作出貢獻。

　　二、成立組織機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　三送三幫”活動，是深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動和貫徹落實黨的十七屆五中全會精神的重要舉措，有利于使全縣衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部深入實際，準確掌握基層實際情況，進一步密切黨群血肉聯(lián)系；有利于提高醫(yī)療服務(wù)水平，進一步促進醫(yī)患關(guān)系的.和諧，為了使此活動的開展取得實效，特成立三送三幫”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室及醫(yī)療專家?guī)头鼋M。。

　　1、 領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：劉 “三送三幫”活動辦公室

　　組長;成員：

　　醫(yī)療專家?guī)头鼋M

　　組長;

　　成員：

　　三．加強宣傳，營造氛圍

　　利用會議、宣傳欄、板報等各種形式，進行廣泛宣傳發(fā)動，使全院職工充分認識開展“三送三幫”活動的意義、目的和要求，真正做到思想認識到位、組織發(fā)動到位、幫扶對象落實到位、工作措施到位。

　　四、活動時間：

　　20xx年1月至20xx年12月。

　　五、幫扶對象：

　　木蘭衛(wèi)生院、屏山中心衛(wèi)生院、大由衛(wèi)生院、龍崗衛(wèi)生院、洋地衛(wèi)生院、橫江中心衛(wèi)生院。

　　六．實施措施

　　1、落實幫扶，務(wù)求實效。我院本著優(yōu)勢互補，資源共享，求真務(wù)實，互相促進，共同提高的原則，制定具有針對性、實效性和可操作性的活動方案，以解決目前農(nóng)村衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員匱乏，技術(shù)力量薄弱，人員素質(zhì)有待進一步提高問題。扎實有效開展幫扶活動，不斷提高農(nóng)村衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)水平。

　　2、實施人才幫扶。

　�。�1）選派若干名政治思想好、業(yè)務(wù)能力強、臨床經(jīng)驗豐富的醫(yī)療專家到結(jié)對醫(yī)院支醫(yī)。醫(yī)療專家定期到幫扶醫(yī)院坐診，幫助幫扶醫(yī)院完善管理制度、傳授管理經(jīng)驗和為幫扶醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員進行業(yè)務(wù)講課，幫助結(jié)對幫扶醫(yī)院培養(yǎng)骨干技術(shù)力量，提高業(yè)務(wù)水平。

　　（2）工作期限。對口支醫(yī)工作期限為一年。

　　3、實施醫(yī)療技術(shù)幫扶

　�。�1）免費接受幫扶醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)人員業(yè)務(wù)進修，培訓(xùn)醫(yī)療技術(shù)業(yè)務(wù)骨干

　�。�2）醫(yī)療專家組指導(dǎo)幫扶醫(yī)院開展工作，對特殊病例義務(wù)會診

　�。�3） 定期為幫扶對象的醫(yī)務(wù)人員進行業(yè)務(wù)講課，提高醫(yī)療理論水平。

　�。�4）幫扶結(jié)對醫(yī)院開展一項實用技術(shù)。

　�。�5）到幫扶醫(yī)院尋回坐診。

　　（6）到幫扶醫(yī)院所在圩鎮(zhèn)、集市、村等開展巡回義診活動，為群眾提供便捷高效的醫(yī)療保健服務(wù)。

　　4、結(jié)對幫扶科室，開展對口幫扶活動。

　　婦產(chǎn)科―――大由衛(wèi)生院

　　骨 科―――龍崗衛(wèi)生院

　　內(nèi) 科―――屏山衛(wèi)生院

　　外 科―――珠坑衛(wèi)生院

　　兒 科―――洋地衛(wèi)生院

　　急診科―――橫江中心衛(wèi)生院。

　　七．有關(guān)要求

　　1、思想高度重視，認真抓好落實。要充分認識“三送三幫”活動的重要性，切實加強對“三送三幫”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速采取行動抓好落實，確�！叭�送三幫”工作的順利實施。

　　2、認真組織結(jié)對，切實搞好幫扶。認真安排好幫扶結(jié)對工作，認真落實為幫扶醫(yī)院實施人才幫扶、醫(yī)療技術(shù)幫扶。幫扶組至少組織一次鄉(xiāng)村義診、幫扶一項實用技術(shù)、舉辦一次業(yè)務(wù)講課、開展一次上門隨訪，幫助一個貧困病人、開展一次健康宣教。

　　3、嚴明工作紀律。幫扶組成員要嚴格遵守政治紀律、政治紀律和群眾紀律，下到幫扶單位要輕車簡從，厲行節(jié)約。

　　4、加強督查，確保效果。制定服務(wù)規(guī)范，建立好幫扶制度，具體職能科室要不定期組織督查，對行動緩慢、工作落實不到位的進行通報，幫扶組人員在幫扶期間要向院“三送三幫”活動辦公室書寫季度工作小結(jié)和年度工作匯報，并且作為年終考核依據(jù)，與評先評優(yōu)掛勾。

活動實施方案 篇3

　　一、活動目的：

　　激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，檢測學(xué)生的口算能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的思維能力。

　　二、活動時間：

　　xx年12月24、25日寫字課。

　　三、參加比賽人員：

　　一~~六年級全體學(xué)生。

　　四、比賽安排：

　　1、試題內(nèi)容：口算題50道，以本學(xué)期所學(xué)過的.口算題內(nèi)容為主。基礎(chǔ)與拓展比例為8：2。

　　2、測試時間：15分鐘。2：05預(yù)備進教室發(fā)卷，2：10正式鈴響再開始答題，2：25下課鈴聲響馬上停止答題，競賽結(jié)束。

　　3、比賽方式：單人單座，各年級語文老師交換監(jiān)考。

　　4、評卷：一、二交換，三、四交換，五、六交換閱卷，將結(jié)果全部登記上交教務(wù)處。

　　五、獎項設(shè)置：

　　1、以年級為單位，根據(jù)成績設(shè)獎，頒發(fā)“象山小學(xué)口算之星”的獎狀。

　　2、以各班學(xué)生的口算成績，綜合評定，各年級評出兩個口算優(yōu)勝班。

　　教務(wù)處

　　xx年12月15日

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