關(guān)于小學(xué)生演講稿3篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
每一次,都在徘徊孤單中尋找希望。
每一次,就算很受傷,也不閃淚光。
我知道,我一直有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。
小時(shí)候走在大街上,我總能成為大家關(guān)注的對象,人們會圍著我議論紛紛,當(dāng)時(shí)不懂事,我還以為是因?yàn)槲液苋侨讼矏。長大一點(diǎn)后,我聽到小伙伴們叫我巫婆、白發(fā)魔女時(shí),我哭著不停的問媽媽為什么我的頭發(fā)是白色的,為什么我和別人長的不一樣?我害怕出門,害怕別人對我投來異樣的眼光,小小的年紀(jì)讓我不得不接受命運(yùn)對我的不公,我把自己封閉起來,認(rèn)定我的人生將會是黑暗和迷茫。
到了上學(xué)的年齡,雖然我很抗拒,可還是跟著媽媽來到了特殊教育學(xué)校。那一年我7歲,我記得很清楚,我又一次成為大家關(guān)注的對象,可不同的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師看到我時(shí),都夸我漂亮,輕輕的摸著我的頭發(fā),說我真像芭比娃娃,還拉著我的手帶我參觀學(xué)校,學(xué)校里的哥哥姐姐都熱情的'和我打招呼,那一刻我就認(rèn)定這所學(xué)校,我告訴媽媽我要在這所學(xué)校上學(xué)。
在學(xué)校里我終于可以抬起頭來,封閉的心也慢慢的開啟,我仿佛獲得了新生,也開始對未來充滿希望。
我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),千百次失敗的愛迪生,失明失聰?shù)暮?凱勒,無聲世界的邰麗華,他們都向我證明了沒有什么可以悲傷,沒有什么值得流淚,只要有夢想!
老師也告訴我,沒有實(shí)現(xiàn)不了的愿望,只要我相信自己,自信這一雙隱形的翅膀就會帶我飛向夢想中的遠(yuǎn)方。
11歲的我今天站在這里,想告訴大家我就是我,我會用心凝望不害怕,我會找到那屬于我的夢想天堂。相信自己,相信我有一雙隱形的翅膀。
小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是-----《怎樣做一個合格的小學(xué)生》。作為一個合格的小學(xué)生要注意的有很多。主要是不進(jìn)網(wǎng)吧,可是有些同學(xué)不聽勸告、卻始終迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,導(dǎo)致視力下降,學(xué)習(xí)落到幾十名,仍然我行我素。作為跨世紀(jì)的一代,我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識,而且要培養(yǎng)我們的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,還有作為一個合格的小學(xué)生的`制度。
不過說這些也沒什么用處。主要注意的有:
1.以學(xué)為主,不貪玩,不迷戀各種網(wǎng)絡(luò)游戲。
2.學(xué)會閱讀各大書籍及四大名著
3.要勤、善做筆記。老師上課講的重點(diǎn)、難點(diǎn)。這是一個合格的小學(xué)生養(yǎng)成的良好習(xí)慣。
4.勤學(xué)好問。不會的提要懂得問老師,家里再練習(xí)更多的題。一個合格的小學(xué)生,在學(xué)校里尊敬師長,在家里孝敬父母。上課專心聽講、積極發(fā)言、勤于思考、主動學(xué)習(xí)、完成作業(yè)、按時(shí)作息、珍惜時(shí)間。
“一諾千金,說到做到”,也就是說我們要守信用,重承諾,它要求我們答應(yīng)別人的事就一定要做到,忠于自己的諾言,“言必信,行必果”是每個合格的小學(xué)生都要做到的。今天我的演講就到此結(jié)束。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
今天,我站在講臺上的唯一目標(biāo)就是爭當(dāng)“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個名副其實(shí)的班長。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干、我還有責(zé)任心。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當(dāng)上了班長,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的.集體;
假如我當(dāng)上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助;
假如我當(dāng)上了班長,我會每周[你閱讀的文章來自推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
請老師,同學(xué)們相信我,支持我,我一定行。