【精華】實(shí)施方案20篇

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的實(shí)施方案20篇，希望能夠幫助到大家。

　　實(shí)施方案1

　　一、工程概況

　　上海崇明北沿風(fēng)力發(fā)電工程位于上海市崇明縣東北部地區(qū)，從崇明東旺沙閘處，原上海崇明東旺沙風(fēng)電場(chǎng)西側(cè)開始沿92塘東段、98塘內(nèi)青坎上向偏西北方向順序2排布置風(fēng)機(jī)，至近北八滧港西側(cè)約1300m。

　　風(fēng)機(jī)布置如下：

　　在東旺沙閘東側(cè)，至現(xiàn)有崇明擴(kuò)建工程已建的#13風(fēng)機(jī)之間，沿98塘布置1#～2#風(fēng)機(jī)，風(fēng)機(jī)布置在98塘內(nèi)青坎上，風(fēng)機(jī)之間的間距約為580m。

　　在東旺沙閘西側(cè)，至北八滧港西側(cè)1300m，沿98塘布置3#～19#風(fēng)機(jī)，風(fēng)機(jī)布置在98塘內(nèi)青坎上，共布置17臺(tái)風(fēng)機(jī)，風(fēng)機(jī)之間的間距約為520～600m。

　　在東旺沙閘西側(cè)，沿92塘布置20#～24#風(fēng)機(jī)，共布置5臺(tái)風(fēng)機(jī)，風(fēng)機(jī)之間的間距約為520m。

　　二、編制依據(jù)

　　1. 隨塘河青坎原始樣貌記錄；

　　2. 相關(guān)技術(shù)及安全操作規(guī)范；

　　3. 上海市河道管理有關(guān)條例；

　　4. 施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況。

　　三、現(xiàn)場(chǎng)施工情況

　　#3、#4、#5、#6風(fēng)機(jī)因所處大堤青坎不足需占用部分河道，固對(duì)河道進(jìn)行如下圖回填（以3#為例），我項(xiàng)目部將根據(jù)隨塘河青坎原貌對(duì)回填土進(jìn)行清理。

　　其青坎處原貌如下表所示：表略

　　四、施工機(jī)械及勞動(dòng)力配備

　　1、施工機(jī)械配備

　　長(zhǎng)臂挖掘機(jī) 一臺(tái) 普通挖掘機(jī) 一臺(tái)

　　裝載機(jī) 一臺(tái) 20t自卸車 6輛 交通車 一輛 2、勞動(dòng)力配備

　　根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)需求，我標(biāo)段擬投入勞動(dòng)力8人，分別安排在清理現(xiàn)場(chǎng)及棄渣場(chǎng)。

　　五、 清理施工方案

　　1、回填土挖掘

　�。�1）回填土挖掘前首先確定清理挖掘邊線。

　�。�2）回填土挖掘施工時(shí)長(zhǎng)臂挖掘機(jī)對(duì)河道進(jìn)行清理施工，普通挖掘機(jī)用于清理施工時(shí)對(duì)淤泥的轉(zhuǎn)移及裝載工作。施工過程中安排工程技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)跟蹤、監(jiān)督、檢查，及時(shí)控制好清理深度及范圍，防止挖機(jī)超挖擾動(dòng)。

　�。�3）由于清理出的淤泥含水量大，運(yùn)輸過程中容易造成道路及周邊環(huán)境污染，因此淤泥挖至青坎后需經(jīng)過晾曬方可外運(yùn)。

　�。�4）清理過程中由于河堤標(biāo)高無法清楚的檢測(cè)到，故需準(zhǔn)備小船及探桿一套，在一定區(qū)域內(nèi)清理完成后，檢測(cè)人員立即用探桿檢測(cè)清理深度，避免出現(xiàn)漏挖或挖掘深度不夠的區(qū)域。

　　2、淤泥運(yùn)輸

　　我項(xiàng)目部渣土運(yùn)輸將嚴(yán)格按照上海市有關(guān)渣土運(yùn)輸?shù)挠嘘P(guān)規(guī)定，選用性能良好、車廂封閉較好、證件齊全的車輛，嚴(yán)格按照指定的線路行駛。做到運(yùn)輸車輛不超載，車廂上部全部用篷布覆蓋，避免運(yùn)輸過程中渣土散落污染市區(qū)道路及周邊環(huán)境。

　　為防止渣土在運(yùn)輸過程中的亂倒、亂棄問題，在施工過程中我標(biāo)段將采用開挖現(xiàn)場(chǎng)與棄土場(chǎng)雙向簽票的辦法，堅(jiān)決杜絕渣土亂倒、亂棄。

　　六、安全質(zhì)量保證措施

　　1、安全措施

　�。�1）項(xiàng)目部建立施工安全領(lǐng)導(dǎo)小組，項(xiàng)目經(jīng)理任組長(zhǎng)，劃分領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、明確個(gè)人職責(zé)，健全安全防護(hù)制度。

　�。�2）作業(yè)時(shí)，設(shè)專人統(tǒng)一指揮，相互配合，由機(jī)械現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度員統(tǒng)一指揮，配合機(jī)械作業(yè)人員。各種施工、操作人員須經(jīng)安全培訓(xùn)，不得無證上崗，各種作業(yè)人員應(yīng)配帶相應(yīng)的安全防護(hù)用具和勞保用品。嚴(yán)禁操作人員違章作業(yè)，管理人員違章指揮。

　�。�3）施工場(chǎng)地要設(shè)置交通紅燈、交通指示牌及專職疏導(dǎo)人員，以便疏導(dǎo)行人及車輛。施工道口設(shè)置明顯標(biāo)語牌，并設(shè)專人看守，疏導(dǎo)交通。

　�。�4）各種機(jī)械要有專人負(fù)責(zé)維修、保養(yǎng)，并經(jīng)常對(duì)機(jī)械的關(guān)鍵部位進(jìn)行檢查，預(yù)防機(jī)械故障及機(jī)械傷害的發(fā)生。運(yùn)輸車輛服從指揮，信號(hào)要齊全，不得超速，過岔口、遇障礙物時(shí)減速鳴笛，制動(dòng)器齊全，功能良好。

　�。�5）施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置專職安全員，對(duì)施工人員經(jīng)常進(jìn)行安全教育，提高安全意識(shí)，每周開一次安全例會(huì)。

　　2、質(zhì)量保證措施

　�、僭诿康拦ば蚴┕で�，施工員依據(jù)施工圖紙、施工方案對(duì)有關(guān)施工組進(jìn)行技術(shù)、質(zhì)量、書面交底，交底內(nèi)容包括：操作方法、操作要點(diǎn)及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等。

　�、趪�(yán)格執(zhí)行自檢制度，檢測(cè)人員及時(shí)對(duì)已完工作面進(jìn)行檢測(cè)，避免出現(xiàn)重復(fù)施工現(xiàn)象。

　�、凼┕ね瓿刹⒔�(jīng)自檢合格后方可向監(jiān)理工程師及有關(guān)上級(jí)部門報(bào)檢、交接。

　　五、環(huán)境保護(hù)及文明施工措施

　�、賴�(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)部委、當(dāng)?shù)亟ㄎ�關(guān)于“文明施工”的`有關(guān)條例。

　　②建立健全文明施工組織及責(zé)任制，對(duì)施工的全過程、全方位實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制，管理人員責(zé)任制，強(qiáng)化文明施工管理。

　�、塾晌拿魇┕ば￡�(duì)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)及道路灑水防塵工作，保證道路有車輛通過時(shí)不揚(yáng)塵且無水洼、泥漿。

　�、茏庥梅�合環(huán)保要求的運(yùn)輸車輛并與之簽訂協(xié)議： a.進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)放慢車速，防止揚(yáng)塵。b.車廂苫蓋嚴(yán)密，防止灑落或細(xì)小顆粒材料的飛揚(yáng)。 c.外租車輛必須接受環(huán)保部門及施工單位的檢查。 d.禁止車輛帶泥上路。

　�、菰谛陆ǖ缆吠鈧�(cè)設(shè)圍擋，使施工區(qū)與社會(huì)交通隔開。

　　實(shí)施方案2

　　為深化我縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位人事制度改革，建立健全我縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度，實(shí)現(xiàn)我縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，根據(jù)重慶市人事局《關(guān)于印發(fā)重慶市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法（試行）的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕2號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)重慶市中等職業(yè)學(xué)校、普通高中、幼兒園崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕41號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)重慶市義務(wù)教育學(xué)校崗位設(shè)置指導(dǎo)意見的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕42號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)重慶市科學(xué)研究事業(yè)單位崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕33號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)重慶市機(jī)關(guān)直屬服務(wù)性事業(yè)單位崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕34號(hào)）、《關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置工作若干問題的處理意見（一）》（渝人發(fā)（20xx）68號(hào)）和《關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置工作若干問題的處理意見（二）》（渝人發(fā)（20xx）106號(hào)）以及忠縣人事局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈重慶市人事局關(guān)于印發(fā)重慶市事業(yè)單位工作人員競(jìng)聘上崗暫行規(guī)定〉的通知》（忠人事發(fā)〔20xx〕85號(hào)）等文件精神，結(jié)合本縣教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定忠縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位競(jìng)聘上崗實(shí)施方案，具體內(nèi)容如下：
　　一、指導(dǎo)思想
　　以國(guó)家人事部和我市關(guān)于實(shí)施事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的文件精神為依據(jù)，按照科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則，堅(jiān)持將事業(yè)單位崗位設(shè)置管理與事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革結(jié)合起來，與事業(yè)單位人員聘用制度結(jié)合起來，與促進(jìn)事業(yè)單位用人機(jī)制轉(zhuǎn)換結(jié)合起來，深化事業(yè)單位人事制度改革,建立健全事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度。
　　二、工作目標(biāo)
　　通過實(shí)行崗位總量控制、結(jié)構(gòu)比例控制和最高等級(jí)控制，組織引導(dǎo)事業(yè)單位按崗聘用、以崗定薪、合同管理，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步完善事業(yè)單位人員聘用制度，推進(jìn)事業(yè)單位收入分配制度改革順利實(shí)施，充分調(diào)動(dòng)事業(yè)單位各類人員的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)事業(yè)單位生機(jī)與活力，逐步建立具有事業(yè)單位特點(diǎn)的人事管理制度，推動(dòng)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)
　　組 長(zhǎng)：趙洪生
　　副組長(zhǎng)：梁文政
　　成 員：張明喜 易坤權(quán) 陶衛(wèi)東 李發(fā)明 曾慶安
　　下設(shè)辦公室，梁文政兼任辦公室主任，陳元柳任辦公室副主任，李林峽、趙 明、黃德林、楊文豪、鞠小蘭、秦華平、鄧 華、陳世奎、伯海紅、陳國(guó)英為成員。
　　四、競(jìng)聘崗位概況
　　我委所屬事業(yè)單位109個(gè)，機(jī)構(gòu)編制總數(shù)7541個(gè)，其中管理崗位共設(shè)置70個(gè)，專業(yè)技術(shù)崗位共設(shè)置7147個(gè)，工勤技能崗位共設(shè)置324個(gè)。
　　五、競(jìng)聘原則
　　崗位設(shè)置競(jìng)聘上崗工作應(yīng)在批準(zhǔn)的崗位職數(shù)內(nèi)進(jìn)行。堅(jiān)持按需設(shè)崗、以崗擇人、按崗聘任的原則；堅(jiān)持德才兼?zhèn)�、注重�?shí)效、群眾公認(rèn)的原
　　則；堅(jiān)持公開競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任的原則；堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
　　六、崗位基本條件
　　1、遵守憲法和法律；
　　2、具有良好的品性；
　　3、具備崗位所需的專業(yè)能力技能和資格條件；【進(jìn)編競(jìng)聘方案】
　　4、適應(yīng)崗位要求的身體條件；
　　5、上年年度考核結(jié)果必須為稱職及以上。
　　6、在黨紀(jì)、政紀(jì)處分期內(nèi)或正在接受立案審查或停職審查尚未做出結(jié)論的人員，暫不參加競(jìng)聘上崗。
　　七、競(jìng)聘對(duì)象
　　忠縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位在編在崗的管理人員、工勤技能人員和專業(yè)技術(shù)人員。（經(jīng)主管部門同意的上掛、支教、借調(diào)人員和離職學(xué)習(xí)人員均屬在編在崗人員）
　　八、競(jìng)聘上崗的幾種情況
　　1、競(jìng)聘上崗前，將原來已聘相應(yīng)層級(jí)的人員對(duì)號(hào)入座，如果原來同一層級(jí)已聘人數(shù)少于設(shè)置的崗位數(shù)，首先在已聘人員中競(jìng)聘同一層級(jí)的不同等級(jí)，然后在獲得同一層級(jí)任職資格而未聘任的人員中競(jìng)聘所剩空崗;如果原來同一層級(jí)已聘人數(shù)多余設(shè)置的崗位數(shù)，則先在同一層級(jí)已聘人員中競(jìng)聘同一層級(jí)的不同等級(jí)，然后將未競(jìng)聘上的已聘人員保留原聘任等級(jí)，在備注欄內(nèi)注明"過渡"。
　　2、如果有崗位而同一層級(jí)沒有已聘人員，則在現(xiàn)有取得相應(yīng)資格的人員中開展競(jìng)聘上崗。
　　3、如果同一層級(jí)沒有崗位但原來有已聘人員，則將已聘人員放在原來已聘崗位上，在備注欄內(nèi)注明"過渡"。
　　九、管理崗位的基本任職條件
　　1、七級(jí)職員崗位,須在八級(jí)職員崗位上工作滿三年；
　　2、八級(jí)職員崗位,須在九級(jí)職員崗位上工作滿三年。
　　3、單位沒有設(shè)置管理崗位或管理崗位設(shè)置數(shù)少于現(xiàn)有實(shí)際享受同級(jí)工資的人數(shù)時(shí)，競(jìng)聘上崗后余下的管理人員保留現(xiàn)在聘任崗位，在名冊(cè)備注欄內(nèi)注明"過渡"。
　　十、工勤技能崗位的基本任職條件
　　1、二級(jí)工勤技能崗位，須在本工種下一級(jí)崗位工作滿五年，并通過技師技術(shù)等級(jí)考評(píng)。
　　2、三級(jí)、四級(jí)工勤技能崗位，須在本工種下設(shè)一級(jí)崗位工作滿五年，并分別通過高級(jí)工、中級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核。
　　3、五級(jí)工勤技能崗位，須學(xué)徒期、熟練期滿，且通過初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核。
　　4、普通工崗位，須學(xué)徒期、熟練期滿。
　　5、單位沒有設(shè)置工勤技能崗位或工勤技能崗位設(shè)置數(shù)少于現(xiàn)有實(shí)際享受同級(jí)工資的人數(shù)時(shí)，競(jìng)聘上崗后余下的工勤人員保留現(xiàn)在聘任崗位，在名冊(cè)備注欄內(nèi)注明"過渡"。
　　十一、競(jìng)聘程序
　　1、成立競(jìng)聘上崗工作考評(píng)小組
　　學(xué)校成立由黨、政、工、團(tuán)（少）負(fù)責(zé)人和教師代表等組成的競(jìng)聘上崗工作考評(píng)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。競(jìng)聘上崗工作考評(píng)小組中，教師代表不少于三分之一，由教職工大會(huì)民主選舉產(chǎn)生。競(jìng)聘上崗工作考評(píng)小組成員名單報(bào)縣教委備案。競(jìng)聘上崗工作考評(píng)小組成員每屆任期為三年。三年任期內(nèi)，個(gè)別不稱職人員可經(jīng)教代會(huì)通過后變更。競(jìng)聘上崗工作考評(píng)小組負(fù)責(zé)有關(guān)政策宣傳和穩(wěn)定工作，負(fù)責(zé)審定量化細(xì)則和參與競(jìng)聘上崗人員的考評(píng)工作，對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行資格審查、逐項(xiàng)核實(shí)得分、審核競(jìng)聘結(jié)果等。
　　2、公開競(jìng)聘上崗有關(guān)情況
　　各校xx開教職工大會(huì)公布崗位職數(shù)、聘任條件和考評(píng)辦法，并將逐項(xiàng)得分及競(jìng)聘結(jié)果在校園內(nèi)醒目位置予以公示。
　　3、制定量化細(xì)則
　　各事業(yè)單位必須以此方案為依據(jù)結(jié)合本單位實(shí)際制定具體的量化細(xì)則，經(jīng)全體職工反復(fù)醞釀?dòng)懻撏ㄟ^后上報(bào)教委備案并實(shí)施。細(xì)則一經(jīng)制定，要堅(jiān)持至少三年的連續(xù)性。某些條款確需修改，必須通過教職工大會(huì)討論通過后才能有效。
　　4、申報(bào)審查
　　符合條件人員向?qū)W校競(jìng)聘上崗工作考評(píng)小組書面申報(bào)，考評(píng)小組對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審查。
　　5、述職評(píng)議【進(jìn)編競(jìng)聘方案】
　　經(jīng)審查合格的專業(yè)技術(shù)人員在教職工大會(huì)上述職，由全校教職工對(duì)申報(bào)人員的思想工作表現(xiàn)進(jìn)行量化評(píng)價(jià)。
　　6、綜合考核
　　申報(bào)人員向競(jìng)聘上崗工作考評(píng)小組提供考評(píng)所需的`有關(guān)佐證材料，原則上要提供原件�？荚u(píng)小組對(duì)申報(bào)人員按條件進(jìn)行量化評(píng)分，擇優(yōu)選出聘任對(duì)象。
　　7、公示結(jié)果
　　學(xué)校將量化評(píng)分表和競(jìng)聘結(jié)果在學(xué)校醒目處公示5個(gè)工作日。
　　8、上報(bào)材料
　　公示結(jié)果無異議后，學(xué)校將競(jìng)聘結(jié)果和聘任材料完備手續(xù)后上報(bào)。
　　十二、考評(píng)辦法（管理人員和工勤人員可以參考此辦法）
　　考評(píng)實(shí)行量化打分，分思想工作表現(xiàn)、教齡、學(xué)歷、獎(jiǎng)勵(lì)、考核結(jié)論、責(zé)任輕重、工作環(huán)境、論文獎(jiǎng)、講(說)課比賽（含觀摩示范課、業(yè)務(wù)講座）、指導(dǎo)獎(jiǎng)、管理獎(jiǎng)、出勤、工作量、教育教學(xué)業(yè)績(jī)、聘（評(píng)）時(shí)間、加分等十六項(xiàng)，各項(xiàng)得分之和為申報(bào)人員量化得分，同一層級(jí)得分高者優(yōu)先聘任同一層級(jí)的最高等級(jí)。
　　1、思想工作表現(xiàn)
　　由學(xué)校全體教職工根據(jù)申報(bào)人員平時(shí)的思想工作表現(xiàn)和述職情況，對(duì)申報(bào)人給予15-20分的量化評(píng)價(jià)，分值為整數(shù)或一位小數(shù)。低于15分或高于20分者，作棄權(quán)處理，以實(shí)際有效打分的平均分作為申報(bào)人的該項(xiàng)得分。學(xué)校對(duì)申報(bào)人的思想工作表現(xiàn)量化評(píng)分時(shí)，必須有三分之二以上的教職工參與。經(jīng)主管部門研究同意的上掛人員、支教人員、借調(diào)人員先由用人單位對(duì)其進(jìn)行思想工作表現(xiàn)量化評(píng)價(jià)，再上報(bào)主管部門核實(shí)并通知原單位。經(jīng)主管部門研究同意的離職學(xué)習(xí)人員參加本單位的量化評(píng)價(jià)，其分值不得少于同一層級(jí)競(jìng)聘人員的平均數(shù)。
　　2、教齡
　　參加工作以來，從事專業(yè)技術(shù)工作滿一年計(jì)0.5分。離職進(jìn)修學(xué)習(xí)期間或長(zhǎng)期病事假（癌癥患者除外）以及長(zhǎng)期在本單位沒有具體工作崗位的（經(jīng)主管部門同意的上掛、支教、借調(diào)人員除外），不計(jì)教齡分。
　　3、學(xué)歷
　　以國(guó)家教育部或有關(guān)行政部門認(rèn)可的院校頒發(fā)的畢業(yè)證書為準(zhǔn)，專業(yè)合格證書不作學(xué)歷看待。
　　研究生5分、本科4分、�？�3分、中專2分、高中1分、初中及以下0.5分。
　　4、獎(jiǎng)勵(lì)
　　任現(xiàn)職務(wù)以來，受到各級(jí)黨委、政府、教育主管部門等表彰獎(jiǎng)勵(lì)者只計(jì)最高一次，不重復(fù)記分。
　　優(yōu)秀稱號(hào)：國(guó)家級(jí)5分，�。ㄊ校┘�(jí)4分，縣級(jí)3分；
　　先進(jìn)稱號(hào)：國(guó)家級(jí)4分，�。ㄊ校┘�(jí)3分、縣級(jí)2分；主管部門1分、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）及校級(jí)0.5分。
　　受到各級(jí)黨委、政府表彰或授予的其他稱號(hào)可按先進(jìn)稱號(hào)相應(yīng)級(jí)別記分。
　　5、考核結(jié)論
　　近三年內(nèi)，年度考核結(jié)論為優(yōu)秀者每年計(jì)0.5分。
　　6、責(zé)任輕重
　�。�1）現(xiàn)擔(dān)任單位實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)部門行文明確職級(jí)待遇的專業(yè)技術(shù)人員，履行了相應(yīng)職責(zé)，工作有成效者，校級(jí)3分，中層2.5分。
　�。�2）現(xiàn)為班主任1.5分。
　�。�3）現(xiàn)為年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、村小負(fù)責(zé)人并履行相應(yīng)職責(zé)、工作有成效者計(jì)1分。
　　以上幾項(xiàng)不重復(fù)計(jì)分。
　　7、工作環(huán)境（只限現(xiàn)有村小的學(xué)校）
　　村小任教每年計(jì)0.25分，連續(xù)在村小任教且聘任時(shí)仍在村小任教的另計(jì)1分。
　　8、論文獎(jiǎng)
　　任現(xiàn)職以來在各級(jí)正式刊物上發(fā)表或交流與申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位密切相關(guān)的論文或獲得各級(jí)教育學(xué)會(huì)、教研部門論文等級(jí)獎(jiǎng)的，取最高一次計(jì)分。與申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位無關(guān)的論文、作品不計(jì)分。
　　國(guó)家級(jí)3分、市級(jí)2分、縣級(jí)1分、校級(jí)0.5分。
　　9、講（說）課比賽
　　任現(xiàn)職以來近五年內(nèi)計(jì)最高一次。
　　講（說）課比賽
　　國(guó)家：一等5分、二等4.5分、三等4分；
　　市級(jí)：一等4分、二等3.5分、三等3分；
　　縣級(jí)：一等3分、二等2.5分、三等2分；
　　校級(jí)：一等1.5分、二等1分、三等0.5分.
　　10、指導(dǎo)獎(jiǎng)
　　任現(xiàn)職以來，由教育主管部門、教研部門或業(yè)務(wù)部門經(jīng)教育行政部門行文批準(zhǔn)舉辦的科技學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、體育、藝術(shù)競(jìng)賽等獲獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師按以下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。（計(jì)最高一次）
　　國(guó)家一、二等獎(jiǎng)3分，國(guó)家三等、市級(jí)一、二等獎(jiǎng)2分，市三等、縣一、二等獎(jiǎng)1.5分，縣三等、校級(jí)一等１分，校級(jí)二、三等0.5分�！具M(jìn)編競(jìng)聘方案】
　　11、管理獎(jiǎng)
　　任現(xiàn)職以來，學(xué)校實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)分管工作獲上級(jí)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)：國(guó)家級(jí)4分、市級(jí)3分、縣級(jí)2分。（計(jì)最高一次）
　　12、出勤
　　近三年，出滿勤者計(jì)10分，病假一天扣0.1分，事假一天扣0.2分，遲到或早退一次扣0.05分。近三年內(nèi)，有曠課行為者不得聘任。經(jīng)主管部門研究同意的上掛、支教、借調(diào)人員在上掛、支教或借調(diào)期間由用人單位對(duì)其進(jìn)行出勤考核，再上報(bào)主管部門核實(shí)并通知原單位。
　　13、工作量
　　近三年按學(xué)期計(jì)算，六學(xué)期各分項(xiàng)之和除以６的結(jié)果數(shù)為各分項(xiàng)得分，各分項(xiàng)得分之和為總的工作量計(jì)分。
　�。ǎ保┲苷n時(shí)在20節(jié)及以上者計(jì)5分，15-19節(jié)計(jì)4分，10-14節(jié)計(jì)３分，4-9節(jié)計(jì)2分，4節(jié)以下計(jì)1分。
　　（２）所任班學(xué)生人數(shù)50名及以上每期計(jì)3分，40-49名計(jì)2.5分，30-39名計(jì)2分，30名以下計(jì)1.5分。
　�。�3）擔(dān)任幾個(gè)班課程的老師，其班額學(xué)生數(shù)按所教班額平均人數(shù)計(jì)分。
　�。�4）各單位經(jīng)主管部門明確職級(jí)的行政人員和從事教育教學(xué)服務(wù)工作的非教學(xué)人員以及經(jīng)主管部門同意的離職學(xué)習(xí)人員其工作量由各單位根據(jù)實(shí)際確定，但不能低于一線教學(xué)人員的平均工作量。
　�。�5）經(jīng)主管部門研究同意的上掛人員上掛期工作量應(yīng)與本單位專業(yè)技術(shù)人員的最高工作量相同。
　　（6）經(jīng)主管部門研究同意的支教或借調(diào)人員在支教期或借調(diào)期的工作量由用人單位提供并上報(bào)主管部門，主管部門經(jīng)核實(shí)后通知原單位。
　　14、教育教學(xué)業(yè)績(jī)
　　考核近三年的教學(xué)成績(jī)。每期每人基本分為60分，上升一個(gè)名次加0.5分，下降一個(gè)名次減0.5分，保留第一的加0.5分，保留倒數(shù)第一的減0.5分，六個(gè)學(xué)期分值之和除以6作為該項(xiàng)實(shí)得分。非統(tǒng)考學(xué)科的專業(yè)技術(shù)人員得分為參加競(jìng)聘同一層級(jí)的統(tǒng)考學(xué)科人員的平均分。
　　經(jīng)主管部門研究同意的上掛、支教或借調(diào)人員在上掛期、支教期或借調(diào)期先由用人單位對(duì)其進(jìn)行業(yè)績(jī)考評(píng)，再上報(bào)主管部門核實(shí)并通知原單位。各單位經(jīng)主管部門明確職級(jí)的行政人員和從事教育教學(xué)服務(wù)工作的非教學(xué)人員其工作量由各單位根據(jù)實(shí)際確定，但不能低于一線教學(xué)人員的平均工作量。
　　15、聘（評(píng)）時(shí)間
　　聘任（取得資格）一年加0.25分。轉(zhuǎn)聘（評(píng)）前后同一層級(jí)可以連續(xù)計(jì)算。
　　16、加分
　　有下列情況之一者可以加分（只計(jì)一次，不重復(fù)計(jì)分）
　　（１）任現(xiàn)職來經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)立項(xiàng)的教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，并獲得教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目獎(jiǎng)的主研人員，國(guó)家級(jí)３分、市級(jí)２分、縣級(jí)１分。
　　（2）市、縣級(jí)骨干教師分別計(jì)2分、1分。
　　（3）聘任當(dāng)年在縣、校內(nèi)有組織有目地開展各類大型活動(dòng)的主要承擔(dān)者，分別計(jì)2分、1分，只計(jì)一次。
　　十三、優(yōu)先聘任條件（優(yōu)先聘任同一層級(jí)中最高等級(jí)）
　　1、對(duì)男滿58周歲、女滿53周歲；在村小連續(xù)工作20年及以上，現(xiàn)仍在村小任教；教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谒�任教年�?jí)中等及以上位次的專業(yè)技術(shù)人員。（三個(gè)條件必須同時(shí)具備）
　　2、獲"縣十佳師德標(biāo)兵"、"縣十佳班主任"、市優(yōu)秀教師（教育工作者）、勞模及以上稱號(hào)者優(yōu)先聘任。
　　十四、工作要求
　　事業(yè)單位崗位設(shè)置競(jìng)聘上崗工作涉及面廣、政策性強(qiáng)，各單位要嚴(yán)格政策，嚴(yán)肅紀(jì)律，不違規(guī)突破崗位數(shù)額，不突擊聘任職務(wù)。要精心組織，周密安排，承認(rèn)現(xiàn)狀，平穩(wěn)過渡，積極穩(wěn)妥推進(jìn)本單位競(jìng)聘上崗工作。
　　（一）認(rèn)識(shí)到位、抓緊實(shí)施。事業(yè)單位崗位設(shè)置競(jìng)聘上崗工作是國(guó)家的統(tǒng)一部署，各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，組織精兵強(qiáng)將，集中精力做好實(shí)施工作。
　�。ǘ�）加強(qiáng)宣傳、確保穩(wěn)定。各單位一定要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，認(rèn)真聽取群眾和專家的意見建議，做好單位工作人員的思想政治工作，確保干部職工隊(duì)伍和社會(huì)的穩(wěn)定。
　�。ㄈ�）政策公開、工作透明。各單位要增強(qiáng)工作的透明度，做到政策公開，過程公開，結(jié)果公開，保證單位教職員工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
　�。ㄋ模┓�(wěn)慎實(shí)施、平穩(wěn)過渡。事業(yè)單位崗位設(shè)置競(jìng)聘上崗工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到全縣教育系統(tǒng)109個(gè)單位干部職工的切身利益，實(shí)施過程中要分步推進(jìn)，先易后難，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題和情況，平穩(wěn)完成崗位設(shè)置工作。
　　（五）強(qiáng)化責(zé)任、嚴(yán)肅紀(jì)律。各單位主要負(fù)責(zé)人為崗位設(shè)置競(jìng)聘上崗工作的第一責(zé)任人，必須切實(shí)履行職責(zé)，不得弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)肅處理。

　　實(shí)施方案3

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)名師工程實(shí)施方案為提升學(xué)校檔次，鼓勵(lì)，幫助學(xué)校所有教師爭(zhēng)創(chuàng)“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，關(guān)系和諧，學(xué)生愛戴，家長(zhǎng)歡迎、社會(huì)滿意”的名師，充分發(fā)揮身邊榜樣的示范作用和帶頭作用，推動(dòng)名師創(chuàng)名校，名校帶名師活動(dòng)，特實(shí)施本方案。

　　一、 活動(dòng)目的：

　　本活動(dòng)旨在使教師有一個(gè)良好的工作環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，促進(jìn)教師進(jìn)步和成長(zhǎng)，激發(fā)教師的工作熱情，充分體現(xiàn)教師的人生價(jià)值。同時(shí)，為學(xué)校培養(yǎng)一流師資，打造好優(yōu)秀教師梯隊(duì)建設(shè)，通過校級(jí)名師來帶動(dòng)培養(yǎng)出更多的'名師，為學(xué)校培養(yǎng)儲(chǔ)備優(yōu)秀人才，以此來提升學(xué)校的整體形象。

　　二、 名師評(píng)選范圍：

　　鋪集小學(xué)全體教職工。

　　三、 活動(dòng)實(shí)施階段：

　　本次活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，活動(dòng)周期較長(zhǎng)，學(xué)校安排一年的時(shí)間來完成。

　　第一階段（20xx年3月）崗位標(biāo)兵評(píng)選。

　　要求：有良好的師德和業(yè)務(wù)知識(shí)，有好學(xué)善鉆的精神，能吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異、服從領(lǐng)導(dǎo)的本校教職工均可參評(píng)。

　　方式：采用推薦和自薦兩種方式，每一名被推薦人要將個(gè)人事跡形成文字材料，報(bào)評(píng)審小組審核。

　　評(píng)選辦法：被推薦人的材料進(jìn)行公示，采用全體教職工評(píng)議和領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議相結(jié)合的辦法產(chǎn)生。

　　第二階段（20xx年4月－7月）學(xué)習(xí)標(biāo)兵階段。

　　崗位標(biāo)兵評(píng)出后，學(xué)校將標(biāo)兵的事跡整理好，利用假期組織全體教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，在下學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校組織崗位標(biāo)兵進(jìn)行課堂教學(xué)展示和其他業(yè)務(wù)活動(dòng)展示。

　　第三階段（20xx年9月－12月）校級(jí)名師評(píng)選。

　　學(xué)校根據(jù)崗位標(biāo)兵在崗表現(xiàn)情況，本著優(yōu)中選優(yōu)、公開、公正、公平的原則，從崗位標(biāo)兵中評(píng)選出德才兼?zhèn)�，成�?jī)優(yōu)異、令人信服的教師為第一批校級(jí)名師。

　　四、 待遇：

　　學(xué)校為崗位標(biāo)兵和校級(jí)名師頒發(fā)證書，并長(zhǎng)期保留檔案；崗位標(biāo)兵和校級(jí)名師均享受學(xué)校精神和物質(zhì)雙重獎(jiǎng)勵(lì)；學(xué)校為其辦公條件進(jìn)行較好的配備；有優(yōu)先外出培訓(xùn)進(jìn)修的機(jī)會(huì)；為很好的發(fā)揮他們的作用，提高他們的知名度，學(xué)校將在校園顯眼位置張貼他們的照片和事跡介紹；在評(píng)優(yōu)選先等工作中，崗位標(biāo)兵和校級(jí)名師優(yōu)先考慮。

　　五、 義務(wù)：

　　崗位標(biāo)兵和校級(jí)名師均有培養(yǎng)帶動(dòng)學(xué)校其他教師成長(zhǎng)的義務(wù)，在工作中有為學(xué)校分憂解難的的義務(wù)。崗位標(biāo)兵和校級(jí)名師要做到“每學(xué)期五個(gè)一”，即：每學(xué)期要出一至三節(jié)示范課，每學(xué)期承擔(dān)一項(xiàng)科研課題，每學(xué)期至少發(fā)表一篇水平較高的學(xué)術(shù)論文，每學(xué)期至少幫助一至二名教師迅速成長(zhǎng)，為全體教師每學(xué)期至少做一次培訓(xùn)講座。

　　六、 榮譽(yù)期限：

　　崗位標(biāo)兵和校級(jí)名師均實(shí)行滾動(dòng)制管理。即崗位標(biāo)兵每學(xué)期評(píng)選一次，校級(jí)名師每學(xué)年評(píng)選一次。評(píng)選的詳細(xì)辦法，根據(jù)學(xué)校實(shí)情另行制定。

　　七、 領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：xx

　　組員：xx 。

　�。ㄎ幢M事宜，由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。）

　　xx鎮(zhèn)中心小學(xué)

　　200x年3月12日

　　實(shí)施方案4

　　一、組織管理機(jī)構(gòu)

　　為確保四大寨至磨安公路的順利建設(shè),做好各方協(xié)調(diào)工作,做到公開、公平、擇優(yōu)選擇施工隊(duì)伍,順利完成建設(shè)任務(wù),縣人民政府成立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

　　組 長(zhǎng): 吳亞松(縣委常委、縣人民政府副縣長(zhǎng)) 副組長(zhǎng):宋修其(紫云自治縣發(fā)改局局長(zhǎng))

　　黃和祥(紫云自治縣交通局局長(zhǎng))

　　成 員：由各相關(guān)單位組成

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于縣交通局,黃和祥同志兼任辦公室主任,辦公室工作人員由縣交通局抽調(diào)。

　　1、縣人民政府成立四大寨至磨安公路建設(shè)工程領(lǐng)導(dǎo)小組，縣發(fā)改局、交通局等相關(guān)單位為成員單位。根據(jù)工作需要，下設(shè)工程技術(shù)管理組(成員由交通局抽調(diào))、質(zhì)量進(jìn)度督查組(成員由縣發(fā)改局抽調(diào))，負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理四大寨至磨安公路的建設(shè)工作，并對(duì)工程實(shí)施有效地監(jiān)督、管理、考核和獎(jiǎng)懲。

　　2、所涉鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立相應(yīng)的四大寨至磨安公路建設(shè)工程占用土地協(xié)調(diào)組，負(fù)責(zé)做好沿線土地協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)處理工程建設(shè)中的具體問題，為工程建設(shè)營(yíng)造良好的施工環(huán)境，配合做好工程建設(shè)。

　　3、工程技術(shù)管理組負(fù)責(zé)四大寨至磨安公路工程建設(shè)的技術(shù)指導(dǎo), 總體質(zhì)量及進(jìn)度控制。

　　4、質(zhì)量進(jìn)度督查組負(fù)責(zé)工程的施工進(jìn)度督查管理工作。

　　二、施工組織形式及工期安排

　　1、本工程擬分為四個(gè)標(biāo)段進(jìn)行施工，所涉橋梁工程待下一步組織施工。第一標(biāo)段，0k+000～5k+000；第二標(biāo)段，5k+000～10k+000；第三標(biāo)段，10k+000～15k+000；第四標(biāo)段，15K+000-16K+779及延伸線0K+000-3K+314。

　　工程采用競(jìng)爭(zhēng)性談判擇優(yōu)選定施工單位進(jìn)場(chǎng)施工，每個(gè)標(biāo)段必須有三家以上施工單位參與競(jìng)爭(zhēng)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室為項(xiàng)目業(yè)主單位,具體負(fù)責(zé)組織和實(shí)施該項(xiàng)目。

　　2、路基工程施工： 20xx年1月，施工隊(duì)伍組織入場(chǎng)；交通局抽調(diào)技術(shù)管理人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，工期為20xx年1月10日至20xx年6月30日。

　　3、路面工程施工：路面采用粗砂路面墊層，壓實(shí)厚度為20cm,泥結(jié)碎石面層，壓實(shí)厚度為5cm。根據(jù)工期及所需材料用量，相應(yīng)安排碎石機(jī)分布加工碎石，待路基完工并檢驗(yàn)合格后，即開始調(diào)運(yùn)鋪裝。施工期為20xx年5月1日至20xx年6月30日。

　　三、工程建設(shè)規(guī)模、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

　�。ㄒ唬┕こ探ㄔO(shè)規(guī)模及設(shè)計(jì)單位

　　1、路線起于四大寨,止于火花鄉(xiāng)磨安新場(chǎng),路線全長(zhǎng)20.93公里。

　　2、工程設(shè)計(jì)單位：安順市公路勘察設(shè)計(jì)室。

　�。ǘ�）建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

　　四大寨至磨安公路建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)主要依據(jù)《四大寨到磨安公路一階段施工設(shè)計(jì)圖》、交通部頒發(fā)的《公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》、《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》、《公路工程施工安全技術(shù)規(guī)程》、《公路施工手冊(cè)》、《公路橋涵施工手冊(cè)》、《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文〃公路工程部分》，結(jié)合當(dāng)?shù)匕l(fā)展和交通量的`實(shí)際情況，本著提高路面等級(jí)和路面抗災(zāi)能力，提高車輛通行能力的原則，合理確定路線布局和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。 即：按照山嶺重丘區(qū)省標(biāo)四級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，根據(jù)交通部頒布《公路工程標(biāo)準(zhǔn)》（JJJ001—97）及《貴州省鄉(xiāng)村公路設(shè)計(jì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充規(guī)定》進(jìn)行設(shè)計(jì)。主要技術(shù)指標(biāo)如下：

　　1、路基：寬度為4.5米。路線基本沿原老路展線,部分截彎取直,盡量選擇有利地形布線。彎道上的加寬、超高按《公路工程施工技術(shù)規(guī)范》執(zhí)行。

　　2、路面：路面寬度為3.5米。路面類型：20cm粗砂路面墊層，5cm泥結(jié)碎石面層。

　　3、排水及防護(hù)工程：

　　（1）排水

　　本工程主要排水設(shè)施有邊溝、涵洞。其施工方法均按常規(guī)方法施工。施工時(shí)，所有排水設(shè)施和涵洞的位臵、標(biāo)高、形式、尺寸和縱坡必須符合圖紙和規(guī)范規(guī)定或工程技術(shù)人員的指導(dǎo)，基礎(chǔ)底板夯壓密實(shí)，地基強(qiáng)度符合要求。涵洞進(jìn)出水口的溝床整理順直，與上下游導(dǎo)流排水系統(tǒng)的連接要圓順，形成順暢的水流通道。邊溝的排水引入涵洞或路基以外的溝谷，邊溝和涵洞的洞口建筑結(jié)合，使邊溝水流順暢引入涵洞。鋼筋砼涵蓋板采取預(yù)制安裝，施工中一是要注意預(yù)制蓋板底座的強(qiáng)度和平整度。二是注意在砼蓋板的搬運(yùn)過程中不可將其翻面。三是如現(xiàn)澆涵洞蓋板時(shí)注意支架的穩(wěn)定。

　�。�2）防護(hù)工程施工

　　本工程防護(hù)工程主要形式為漿砌砌體，砌體須咬口緊密，錯(cuò)縫,不得有通縫、疊砌,基礎(chǔ)須經(jīng)工程技術(shù)人員檢驗(yàn)同意后，方可開始砌筑。工作段的分段位臵在伸縮縫和沉降之處，各段水平縫一致；分段砌筑時(shí)，相鄰段的高差不超過

　　1.2m。擋土墻沉降縫、伸縮縫、防水層、泄水孔，嚴(yán)格按規(guī)定施工設(shè)臵。

　　四、工程投資和資金管理

　�。ㄒ唬┩顿Y預(yù)算和來源

　　四大寨至磨安公路投資總額430萬元，其中：直接工程費(fèi)為359.95萬元 ;工程其它費(fèi)：51.36萬元;基本預(yù)備費(fèi):26.69萬元 。

　�。ǘ�）資金管理

　　四大寨至磨安公路建設(shè)資金由公路建設(shè)指揮部統(tǒng)一管理，專戶儲(chǔ)存，集中安排使用。按照�？顚Ｓ玫脑瓌t加強(qiáng)資金管理，嚴(yán)禁截留、挪用、擠占和超范圍使用。要制定嚴(yán)格的資金撥付程序和支付制度，堅(jiān)持“一支筆”審批和按工程量撥付工程款的原則，確保資金安全和使用效益。

　　五、施工監(jiān)理與建設(shè)監(jiān)督

　　四大寨至磨安公路建設(shè)必須實(shí)行工程監(jiān)理制度，監(jiān)理單位由項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組直接推舉擔(dān)任。工程質(zhì)量監(jiān)督覆蓋面要達(dá)到100%，確保工程質(zhì)量。監(jiān)理員數(shù)量應(yīng)根據(jù)工程規(guī)模，工期和工程復(fù)雜程度等因素確定，監(jiān)理人員必須具備相應(yīng)資質(zhì)水平，全面履行監(jiān)理服務(wù)合同和施工合同中規(guī)定的各項(xiàng)監(jiān)理職責(zé)。

　　四大寨至磨安公路建設(shè)項(xiàng)目將充分發(fā)揮群眾的義務(wù)監(jiān)督作用，推行項(xiàng)目質(zhì)量義務(wù)監(jiān)督員制度。充分發(fā)揮人大監(jiān)督、黨政監(jiān)督、新聞監(jiān)督和群眾監(jiān)督作用，構(gòu)筑綜合監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，將四大寨至磨安公路建設(shè)成人民群眾的“放心工程”和“滿意工程”。

　　紫云自治縣交通局

　　實(shí)施方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照“高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高水平管理、高質(zhì)量服務(wù)”的要求，以“清隱患、防風(fēng)險(xiǎn)，補(bǔ)短板、促達(dá)標(biāo)，轉(zhuǎn)機(jī)制、提質(zhì)量”為主要任務(wù)，著力防范和化解衛(wèi)生健康領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)，持續(xù)推進(jìn)各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提質(zhì)增效。結(jié)合x省醫(yī)院消防安全管理規(guī)范的相關(guān)規(guī)定，制定出臺(tái)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，并組織實(shí)施，切實(shí)提高消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理水平，有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

　　二、工作目標(biāo)

　　為實(shí)現(xiàn)全縣衛(wèi)生院、防保站、縣直醫(yī)療機(jī)構(gòu)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，明確消防安全主體責(zé)任，完善消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)體系，建立健全火災(zāi)隱患排查治理和火災(zāi)防控體系建，提升工作人員消防安全素質(zhì)和應(yīng)急處置能力，促使全縣衛(wèi)生健康系統(tǒng)消防安全百分百達(dá)標(biāo)，遏制火災(zāi)事故發(fā)生。

　　三、工作內(nèi)容

　�。ㄒ唬┫�防安全職責(zé)

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣直各醫(yī)療機(jī)構(gòu)的法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人是消防安全責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)本單位的消防安全工作，主要職責(zé)為：

　　1、明確消防安全責(zé)任，實(shí)施消防安全管理制度；

　　2、貫徹執(zhí)行消防法規(guī)，保障本單位的消防安全符合規(guī)定，掌握消防安全情況；

　　3、組織防火檢查，建立值班制度，及時(shí)開展火災(zāi)隱患整改、處理涉及消防安全的重大問題；

　　4、根據(jù)本單位的實(shí)際情況，制定消防安全事故預(yù)警和應(yīng)急處置預(yù)案，并實(shí)施演練。

　�。ǘ�）消防安全管理

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣直各醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立消防安全管理制度，確保消防安全設(shè)施管理符合下列要求：

　　1、完善消防設(shè)施配備，定期檢查和維護(hù)，確保設(shè)施有效使用；

　　2、嚴(yán)禁鎖閉安全出口，禁止占用、堵塞疏散通道、樓梯間和消防車通道；

　　3、安全出口、疏散通道不得設(shè)置門檻和其他影響疏散的障礙物；

　　4、消防設(shè)施、安全疏散指示標(biāo)志應(yīng)完好、有效，發(fā)生損壞時(shí)應(yīng)及時(shí)維修、更換；

　　5、嚴(yán)禁在房間外窗、安全出口、公共疏散走道上設(shè)置影響疏散逃生和滅火救援的鐵柵欄、卷簾門等；

　　6、對(duì)使用明火實(shí)行嚴(yán)格的'管理，嚴(yán)禁吸煙、使用明火、烹飪或使用大功率電氣設(shè)備；

　　7、嚴(yán)禁隨意亂接電線，擅自增加用電設(shè)備；

　�。ㄈ�）消防檔案管理

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣直各醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)建立消防檔案管理制度，消防檔案包括消防安全基本情況和消防安全管理情況。檔案應(yīng)含有以下內(nèi)容：

　　1、單位基本概況和消防安全重點(diǎn)部位情況；

　　2、各級(jí)消防安全責(zé)任人基本情況；

　　3、消防安全管理制度和消防安全的操作規(guī)程；

　　4、消防設(shè)施、滅火器材配置情況；

　　5、消防安全事故預(yù)警和應(yīng)急處置預(yù)案；

　　6、存在火災(zāi)隱患及其整改情況記錄。

　　（四）消防安全巡檢、值班制度

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣直各醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立定期防火巡查、防火檢查和值班制度。防火巡查每日開展，防火檢查每月一次。

　�。ㄎ澹┳圆榭荚u(píng)

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣直各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要認(rèn)真開展自查自評(píng)工作，填寫自查情況統(tǒng)計(jì)表，所評(píng)定的分?jǐn)?shù)、反映情況和數(shù)據(jù)要客觀實(shí)在、真實(shí)可信。

　　四、工作要求

　　（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣直各醫(yī)療機(jī)構(gòu)主要人群為病人，行動(dòng)不便、自救能力差，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，極易發(fā)生人員傷亡，威脅生命健康和財(cái)產(chǎn)安全。開展消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理是確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣級(jí)醫(yī)院安全工作的基礎(chǔ)，對(duì)提高消防安全管理水平，預(yù)防和減少火災(zāi)事故具有重要現(xiàn)實(shí)意義。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣直各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要把思想統(tǒng)一到國(guó)家和省、市、縣的決策部署上來，把消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)擺上重要議事日程，做到分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、辦公室主任具體抓，相關(guān)工作人員各司其職、各負(fù)其責(zé)，確保消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)有序推進(jìn)。

　�。ǘ�）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣直各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要按照“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)、齊抓共管”要求，嚴(yán)格落實(shí)消防安全屬地管理責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，細(xì)化年度目標(biāo)任務(wù)和職責(zé)分工，健全完善消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)體系和常態(tài)化工作機(jī)制，在確保質(zhì)量、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、提升水平上下功夫、花力氣、出成效。

　　（三）廣泛宣傳，典型示范。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣直各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要積極宣傳消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義，努力營(yíng)造消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍。同時(shí)，要注重培植典型，充分發(fā)揮典型示范作用，推動(dòng)全縣衛(wèi)生健康消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的整體提升。

　　年底將組織消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作驗(yàn)收，請(qǐng)各單位高度重視，抓好貫徹落實(shí)。

　　實(shí)施方案6

　　為了保障社區(qū)少年宮師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，遵循安全第一，預(yù)防為主的原則，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，克服麻痹思想和僥幸心理，防患于未然。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M定《綿州路中段社區(qū)少年宮安全管理工作實(shí)施方案》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　在市、區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，樹立科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)十七大精神，本著以人為本，生命至上的原則和對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，建立多方位管理網(wǎng)絡(luò)，干部教師都參與安全管理，做到嚴(yán)密防范，不漏險(xiǎn)情、不留死角、排除所有隱患，確保師生安全。為少年兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的校園安全和諧環(huán)境。

　　二、指導(dǎo)原則：

　　堅(jiān)持德育為首，安全第一，教學(xué)為中心。協(xié)調(diào)可持續(xù)的社區(qū)少年宮安全管理原則，確保社區(qū)少年宮侵害零事件率

　　三、安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并實(shí)行各級(jí)安全責(zé)任制。

　　（一）綿州路中段社區(qū)少年宮安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：羅斌

　　副組長(zhǎng)：陳科崔俊陶文清魏桂華

　　成員：吳雪梅、羅國(guó)祥各班班主任、各指導(dǎo)教師、志愿者

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教導(dǎo)處

　　主任：陳科

　　成員：吳雪梅、羅國(guó)祥廖娜志愿者

　　負(fù)責(zé)建立健全安全管理工作信息資料檔案，表冊(cè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作及社區(qū)少年宮常規(guī)安全工作的監(jiān)督、檢查、評(píng)比及責(zé)任追究管理。

　�。ㄈ�）在年級(jí)組、活動(dòng)組組內(nèi)設(shè)安全員，名單如下：

　　宋艾澤張?zhí)m陳興林劉晨劉芳苗春燕藤大英

　　四、社區(qū)少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

　　1、負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)少年宮安全工作。

　　2、根據(jù)上級(jí)要求，協(xié)調(diào)少年宮安全工作與正常教育教學(xué)的關(guān)系，確保各項(xiàng)工作有序開展。

　　3、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)工作的責(zé)任心和自覺性，制定社區(qū)少年宮安全防范應(yīng)急措施。

　　4、及時(shí)研究和協(xié)調(diào)解決社區(qū)少年宮安全工作困難和問題。

　　5、負(fù)責(zé)社區(qū)少年宮安全教育工作安排和對(duì)各類安全工作進(jìn)行督查。

　　6、負(fù)責(zé)妥善解決各類突發(fā)事件。

　　7、隨時(shí)組織班子排查險(xiǎn)情。

　　五、年級(jí)組帶班教師、安全員具體工作

　�。ㄒ唬└鶕�(jù)德育處工作職責(zé)范圍，重點(diǎn)確保以下7類安全

　　1、交通安全教育，即學(xué)生在就學(xué)往返路途、在社區(qū)少年宮組織集體活動(dòng)中的交通安全。

　　2、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防雷電、地震等自然災(zāi)害知識(shí)教育，督促各活動(dòng)指導(dǎo)教師認(rèn)真組織學(xué)習(xí)小學(xué)生自護(hù)自救安全等方面的常識(shí)。

　　3、要加強(qiáng)師生傳染病的預(yù)防工作，不得組織學(xué)生到有傳染病源的場(chǎng)所開展活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)傳染病必須進(jìn)行隔離，及時(shí)救治，嚴(yán)禁學(xué)生購買任何零食。

　　4、活動(dòng)安全。社區(qū)少年宮組織參加的各種活動(dòng)，要建立嚴(yán)格的審批制度，組織學(xué)生集體性外出活動(dòng)，必須報(bào)經(jīng)教委批準(zhǔn)。各種外出活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，周密組織，精心安排，指派人員勘察活動(dòng)場(chǎng)所后才能組織學(xué)生前往。學(xué)生乘坐車輛不得超載、超速，要確保乘車安全。不得組織學(xué)生參加與教育教學(xué)無關(guān)的各種社會(huì)活動(dòng)，也不得組織參加超越學(xué)生年齡、生理和自我保護(hù)能力范圍以外的各種活動(dòng)。

　　5、消防安全。要教育師生注意安全用電、用火、用油。建立健全消防安全管理制度，普及消防常識(shí)和自救知識(shí)。經(jīng)常進(jìn)行消防安全檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類火險(xiǎn)隱患，要及時(shí)妥善處理，嚴(yán)防人為因素和管理不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)。

　　不得組織學(xué)生參加撲救等危及學(xué)生安全的活動(dòng)。社區(qū)少年宮發(fā)生火災(zāi)要時(shí)組織學(xué)生疏散。

　　6、管理安全。指導(dǎo)教育教師要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學(xué)生，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；防止因管理失當(dāng)造成學(xué)生誤傷及其他意外傷害；注意觀察學(xué)生的情緒變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。

　　7、治安安全，即社區(qū)少年宮內(nèi)部治安和校園周邊治安方面的安全。切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)治安管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育，嚴(yán)防教職工傷害學(xué)生和學(xué)生之間打架斗毆等現(xiàn)象的`發(fā)生。

　�。ǘ�）根據(jù)教導(dǎo)處工作職責(zé)范圍，重點(diǎn)履行以下安全管理責(zé)任：

　　1、活動(dòng)指導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中應(yīng)做到：

　　（1）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不得違反工作要求、操作規(guī)程和職業(yè)道德或其它有關(guān)規(guī)定。

　�。�2）每節(jié)課前檢查教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地器材、設(shè)備設(shè)施是否存在安全隱患，并及時(shí)采取防范措施。

　�。�3）每節(jié)課清查缺課學(xué)生，及時(shí)了解缺課原因。對(duì)缺課原因不明的學(xué)生要及時(shí)與家長(zhǎng)、帶班教師取得聯(lián)系。帶班教師要及時(shí)告知家長(zhǎng)，對(duì)缺課學(xué)生帶班教師、活動(dòng)指導(dǎo)教師要妥善處理，情況嚴(yán)重的及時(shí)報(bào)告社區(qū)少年宮。

　�。�4）根據(jù)教學(xué)內(nèi)容實(shí)際（特別是體育類活動(dòng)），對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，采取必要的防護(hù)措施。了解特異病質(zhì)的學(xué)生，并給予必要照顧。

　�。�5）教學(xué)內(nèi)容要符合教學(xué)目標(biāo)要求，教學(xué)組織要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。

　�。�6）學(xué)生突發(fā)疾病或受到傷害時(shí)，要及時(shí)采取相應(yīng)的救護(hù)措施。并及時(shí)報(bào)告社區(qū)少年宮、通知家長(zhǎng)。

　　（三）根據(jù)總務(wù)處職責(zé)范圍，重點(diǎn)確保以下5類安全：

　　1、加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理，門口值班和外來人員進(jìn)入校園的安全管理與評(píng)價(jià)。

　　2、飲水衛(wèi)生安全。

　　3、建筑安全，即校舍、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及其它設(shè)施的使用和建設(shè)中的安全。

　　4、社區(qū)少年宮的教學(xué)、活動(dòng)等建筑與設(shè)施，要布局合理，堅(jiān)固耐用，符合安全要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。社區(qū)少年宮施工場(chǎng)地要設(shè)置安全標(biāo)志和防護(hù)措施。定期對(duì)現(xiàn)有校舍進(jìn)行安全檢查和維修，發(fā)現(xiàn)隱患要邊排除、邊上報(bào)，不得使用危房及其它危險(xiǎn)設(shè)施

　　5、定期檢查社區(qū)少年宮的消防、用電設(shè)施，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)維修。

　�。ㄋ模└鶕�(jù)班主任的職責(zé)范圍，重點(diǎn)確保以下10類安全：

　　1、加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上安全教育：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全教育，普及交通安全知識(shí)，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則。負(fù)責(zé)每天8：30-8：55學(xué)生簽到點(diǎn)名，對(duì)未到的學(xué)員與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，了解情況，10：3010：50與活動(dòng)指導(dǎo)者一道組織學(xué)生離開少年宮，要求家長(zhǎng)接送。

　　2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防雷電、地震等自然災(zāi)害知識(shí)教育。

　　3、重視學(xué)生體育活動(dòng)的安全教育和事故防范工作，向?qū)W生介紹體育運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)。

　　4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育、法制教育，教給解決矛盾或糾紛的方法，防止事態(tài)擴(kuò)大。定期進(jìn)行安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。

　　5、禁止學(xué)生將管制器具帶入社區(qū)少年宮，嚴(yán)禁打架斗毆，嚴(yán)禁勾結(jié)校外人員來校滋事，禁止私了問題。禁止學(xué)生下塘下河洗冷水澡，

　　五）根據(jù)值班領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)范圍，重點(diǎn)確保重點(diǎn)時(shí)段校門口及課間安全管理：

　　帶班領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)值班教師到校時(shí)間早晨不得遲于8：30點(diǎn)，，上午離崗不早于11點(diǎn)，帶班領(lǐng)導(dǎo)做好教師考勤。督促門衛(wèi)按時(shí)鎖門以及校外人員進(jìn)出記錄。

　　六、督查措施：

　　1、各興趣班嚴(yán)格落實(shí)日日查，做好日志記錄。

　　2、由辦公室做好值班教師及帶班領(lǐng)導(dǎo)值班情況檢查記錄工作。

　　3、總務(wù)處負(fù)責(zé)落實(shí)外來人員約見制、進(jìn)出人員等級(jí)制管理，做好相關(guān)記錄。

　　以上所有檢查記錄均進(jìn)行評(píng)比考核，落實(shí)獎(jiǎng)。

　　七、安全事故責(zé)任追究制度

　　1、各部門及教職工，若不履行相應(yīng)的安全職責(zé)；違反有關(guān)規(guī)定要求，發(fā)生安全責(zé)任事故，將追究相關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。

　　2、社區(qū)少年宮追究。發(fā)生安全責(zé)任事故后，社區(qū)少年宮將按有關(guān)規(guī)定，視其情節(jié)，給予相關(guān)責(zé)任人必要的行政、紀(jì)律處分，并根據(jù)其承擔(dān)責(zé)任比例大小，追償相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。凡因發(fā)生安全責(zé)任事故，受到社區(qū)少年宮及以上行政、紀(jì)律處分的人員，當(dāng)年年度考核降一等，并取消當(dāng)年評(píng)先，晉職資格。

　　3、司法部門追究。發(fā)生事故后，視其情節(jié)輕重，情節(jié)輕者，提請(qǐng)行政監(jiān)察機(jī)關(guān)按政紀(jì)的有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人的行政責(zé)任，情節(jié)惡劣觸犯刑律的依法追究刑事責(zé)任：

　　八、安全事故應(yīng)急機(jī)制

　　（1）社區(qū)少年宮值班電話：

　�。�2）其它電話：火警：119，匪警：110，急救：120

　　實(shí)施方案7

　　為深入貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于傾斜支持國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣的決策部署，廣泛動(dòng)員民營(yíng)企業(yè)助力國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，銜接推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，按照《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的意見》總體部署，根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于確定國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣的意見》和全國(guó)工商聯(lián)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國(guó)家鄉(xiāng)村振興局、中國(guó)光彩會(huì)、中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行《關(guān)于開展“萬企興萬村”行動(dòng)的實(shí)施意見》部署要求，國(guó)家鄉(xiāng)村振興局、全國(guó)工商聯(lián)聯(lián)合開展“萬企興萬村”行動(dòng)傾斜支持國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣（以下簡(jiǎn)稱“重點(diǎn)幫扶縣”）專項(xiàng)工作，制定工作方案如下。

　　一、總體原則

　　以“萬企興萬村”行動(dòng)為平臺(tái)，采取政府引導(dǎo)與市場(chǎng)運(yùn)作相結(jié)合、政策支持與民營(yíng)企業(yè)參與相結(jié)合、集中發(fā)動(dòng)與持續(xù)推動(dòng)相結(jié)合、公益幫扶和投資經(jīng)營(yíng)相結(jié)合等方式，動(dòng)員引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)與重點(diǎn)幫扶縣開展幫扶對(duì)接，幫助發(fā)展產(chǎn)業(yè)，參與鄉(xiāng)村建設(shè)，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，開展消費(fèi)幫扶，救助困難群眾，助力重點(diǎn)幫扶縣鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，防止發(fā)生規(guī)模性返貧，盡快補(bǔ)齊區(qū)域性發(fā)展短板，在全社會(huì)營(yíng)造民營(yíng)企業(yè)參與鄉(xiāng)村振興的良好氛圍。

　　二、對(duì)接安排

　　“十四五”期間，通過以下三種渠道，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)民營(yíng)企業(yè)與160個(gè)重點(diǎn)幫扶縣的對(duì)接全覆蓋，通過“幫縣帶村”等形式，逐步向行政村延伸。

　�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)民營(yíng)企業(yè)對(duì)接。

　　與“萬企興萬村”行動(dòng)相關(guān)工作統(tǒng)籌推進(jìn)，同“萬企興萬村”回報(bào)家鄉(xiāng)專項(xiàng)行動(dòng)緊密結(jié)合，全國(guó)工商聯(lián)通過座談會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等重大活動(dòng)以及聯(lián)系調(diào)研、執(zhí)（常）委會(huì)等組織形式，引導(dǎo)全國(guó)層面有一定影響力的民營(yíng)企業(yè)到重點(diǎn)幫扶縣開展對(duì)接，努力促成一批鞏固脫貧成果和助力鄉(xiāng)村振興示范項(xiàng)目。

　�。ǘ�）東西部協(xié)作對(duì)接。

　　依托東西部協(xié)作機(jī)制，深化東西部協(xié)作“萬企興萬村”行動(dòng)，東部8省（市）動(dòng)員民營(yíng)企業(yè)開展幫扶對(duì)接，針對(duì)每個(gè)重點(diǎn)幫扶縣至少開展一次以民營(yíng)企業(yè)為主體的考察對(duì)接活動(dòng)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)每個(gè)重點(diǎn)幫扶縣至少有3個(gè)東部�。ㄊ校┟駹I(yíng)企業(yè)幫扶。此項(xiàng)工作由鄉(xiāng)村振興（協(xié)作）部門統(tǒng)籌負(fù)責(zé)。

　�。ㄈ�）省內(nèi)民營(yíng)企業(yè)對(duì)接。

　　西部10個(gè)有重點(diǎn)幫扶縣的省（區(qū)、市），動(dòng)員本�。▍^(qū)、市）內(nèi)有一定實(shí)力的民營(yíng)企業(yè)開展幫扶對(duì)接，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)每個(gè)重點(diǎn)幫扶縣至少有3個(gè)省內(nèi)民營(yíng)企業(yè)幫扶。此項(xiàng)工作由鄉(xiāng)村振興（協(xié)作）部門會(huì)同工商聯(lián)負(fù)責(zé)。

　　三、工作內(nèi)容

　　組織引導(dǎo)與重點(diǎn)幫扶縣對(duì)接的民營(yíng)企業(yè)，重點(diǎn)開展以下幫扶工作。

　　（一）開展產(chǎn)業(yè)幫扶。

　　組織引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)深入挖掘重點(diǎn)幫扶縣土地、環(huán)境、人力、產(chǎn)業(yè)、市場(chǎng)、文化等資源的多元價(jià)值和多重功能，優(yōu)化鄉(xiāng)村生產(chǎn)要素資源配置，積極參與高效農(nóng)業(yè)、優(yōu)質(zhì)種業(yè)、特色種養(yǎng)殖、休閑康養(yǎng)、民俗旅游發(fā)展和園區(qū)建設(shè)，開展農(nóng)副產(chǎn)品精深加工，發(fā)展倉儲(chǔ)物流，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，提高附加值，積極促成一批鞏固脫貧成果和助力鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目落地，推動(dòng)縣域一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。

　�。ǘ�）開展就業(yè)幫扶。

　　組織引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)加大項(xiàng)目建設(shè)力度，在重點(diǎn)幫扶縣建立生產(chǎn)基地，開設(shè)幫扶車間，吸納群眾就地就近就業(yè)。實(shí)施勞動(dòng)技能培訓(xùn)項(xiàng)目，幫助有勞動(dòng)能力的'群眾提升技能水平和就業(yè)能力，建立培訓(xùn)和就業(yè)相銜接的工作機(jī)制，加大人員招錄力度，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。加大致富帶頭人培育工作，積極參與合作社負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)村振興帶頭人、新型職業(yè)農(nóng)民等鄉(xiāng)村人才的培訓(xùn)工作，以企業(yè)為平臺(tái)吸引各類管理人才、技術(shù)人才返鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。組織引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)充分利用重點(diǎn)幫扶縣人文資源和各類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源，開發(fā)就業(yè)崗位。

　�。ㄈ�）開展消費(fèi)幫扶。

　　組織引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)開展消費(fèi)幫扶、產(chǎn)銷對(duì)接等活動(dòng)，積極采購重點(diǎn)幫扶縣農(nóng)產(chǎn)品，幫助做好農(nóng)產(chǎn)品包裝加工，打造產(chǎn)品品牌，搭建銷售平臺(tái)，拓寬銷售渠道，提高市場(chǎng)化銷售水平，提升特色農(nóng)產(chǎn)品的知名度和影響力，助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

　�。ㄋ模﹨⑴c鄉(xiāng)村建設(shè)。

　　組織引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)積極參與重點(diǎn)幫扶縣農(nóng)村人居環(huán)境整治，助推農(nóng)村改廁、污水處理和垃圾治理等工作，改善農(nóng)村人居環(huán)境。鼓勵(lì)民營(yíng)企業(yè)發(fā)揮人才、技術(shù)、資金等優(yōu)勢(shì)，積極參與教育、醫(yī)療、健康養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展，幫助提升社會(huì)事業(yè)和公共服務(wù)水平。引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)依托現(xiàn)代管理和信息技術(shù)手段，參與數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)。引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)參與村內(nèi)道路、小型供水工程、分布式清潔能源、倉儲(chǔ)物流、公共照明、養(yǎng)老助殘、文化體育等設(shè)施的建設(shè)和管護(hù)，推動(dòng)鄉(xiāng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施往村覆蓋、往戶延伸。

　�。ㄎ澹﹨⑴c鄉(xiāng)村治理。

　　組織引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，支持重點(diǎn)幫扶縣發(fā)展新型農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)，培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，提高農(nóng)民組織化水平。組織引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)積極參與重點(diǎn)幫扶縣文化事業(yè)發(fā)展，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)，推進(jìn)移風(fēng)易俗，豐富鄉(xiāng)村精神文化生活。關(guān)愛農(nóng)村留守老人、婦女和兒童，積極參與救助困難群眾。支持有序參與鄉(xiāng)村治理，逐步提升鄉(xiāng)村治理水平。

　　四、組織保障

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　把支持重點(diǎn)幫扶縣專項(xiàng)工作納入“萬企興萬村”行動(dòng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，制定專項(xiàng)年度工作計(jì)劃，召開相關(guān)會(huì)議研究部署工作，確定專人負(fù)責(zé)，舉辦對(duì)接活動(dòng)，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作。實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)幫扶縣對(duì)接全覆蓋后，要繼續(xù)加大動(dòng)員力度，引導(dǎo)更多民營(yíng)企業(yè)與行政村對(duì)接。繼續(xù)保持原“萬企幫萬村”精準(zhǔn)扶貧行動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系總體穩(wěn)定，鞏固拓展幫扶成效。加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)和工作調(diào)度，及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況，解決存在的困難問題，西部省份鄉(xiāng)村振興局定期向國(guó)家鄉(xiāng)村振興局報(bào)告工作進(jìn)展情況。

　　（二）強(qiáng)化政策支持。

　　有關(guān)地區(qū)和部門要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，將參與“萬企興萬村”行動(dòng)民營(yíng)企業(yè)幫扶項(xiàng)目納入縣級(jí)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果和鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目庫，在組織開展產(chǎn)銷對(duì)接等活動(dòng)中，對(duì)民營(yíng)企業(yè)予以傾斜支持。及時(shí)協(xié)調(diào)解決民營(yíng)企業(yè)支持重點(diǎn)幫扶縣專項(xiàng)工作過程中遇到的困難和問題，落實(shí)資金扶持、項(xiàng)目配套、貸款融資等優(yōu)惠政策，優(yōu)化程序，簡(jiǎn)化流程，提高效率。

　　（三）加強(qiáng)宣傳表彰。

　　及時(shí)總結(jié)推廣一批可學(xué)習(xí)、可復(fù)制、可推廣、可操作的先進(jìn)典型和成功案例，適時(shí)開展對(duì)先進(jìn)典型的評(píng)選表彰，讓參與行動(dòng)貢獻(xiàn)突出的民營(yíng)企業(yè)在社會(huì)上受尊重，事業(yè)上有發(fā)展，營(yíng)造向上向善的濃厚氛圍。

　　實(shí)施方案8

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，響應(yīng)“全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)，切實(shí)提高青少年健康素質(zhì)，特制定本實(shí)施方案。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　1、學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：馬小飛(校長(zhǎng))

　　副組長(zhǎng)：朱永紅(副校長(zhǎng))劉云南

　　組員：吳剛軍蔣海明楊清風(fēng)

　　2、實(shí)施小組：

　　組長(zhǎng)：劉云南

　　組員：體育教師、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、校醫(yī)

　　三、實(shí)施目標(biāo)

　　1、樹立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛精神，弘揚(yáng)民族精神的積極作用。

　　2、開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，要與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

　　3、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去，保證能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育計(jì)劃。

　　4、營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”等口號(hào)家喻戶曉，深入人心。建立評(píng)比表彰制度，對(duì)在陽光體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)班級(jí)在綜合考評(píng)中給予加分，以喚起全體老師對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的`廣泛關(guān)注，支持陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展。

　　5、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動(dòng)，保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

　　四、實(shí)施主要內(nèi)容、方法與要求

　　1、內(nèi)容：

　　(1)各年級(jí)保證開足體育課。學(xué)校實(shí)行“三課、兩操、兩活動(dòng)”，七年級(jí)4節(jié)體育課，八年級(jí)3節(jié)體育課，九年級(jí)2節(jié)體育課，按照國(guó)家課改新標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。九級(jí)2節(jié)活動(dòng)課。每天做廣播體操，眼保健操。

　　(2)全體學(xué)生在輔導(dǎo)老師組織和管理下進(jìn)行廣播操、長(zhǎng)跑等活動(dòng)，全面推進(jìn)學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)。

　　2、方法：

　　(1)體育課由專職的體育教師上課，戶外活動(dòng)課由班主任、課任老師上(體育教師巡視指導(dǎo))。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)鍛煉的技術(shù)與方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。

　　(2)分階段進(jìn)行活動(dòng)：

　　第一階段：20xx年3月，諸甲亭中學(xué)已舉行陽光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體師生參與到陽光體育運(yùn)動(dòng)中來，把口號(hào)“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子!”深入到學(xué)生中去，開展各類學(xué)生喜愛的體育活動(dòng)，組織、幫助、鼓勵(lì)全體學(xué)生都參與到體育活動(dòng)中來。日常訓(xùn)練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，以出色的成績(jī)交出滿意的答卷。

　　第二階段：20xx年5月，開展豐富多彩的體育活動(dòng)。舉辦校第十屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，全體師生參與到體育活動(dòng)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，通過運(yùn)動(dòng)會(huì)，展示學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)效果。同時(shí)，積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練，組織參加各類體育比賽，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己付出的汗水。讓學(xué)生走向課外，親近自然，感受運(yùn)動(dòng)的快樂，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得一種對(duì)自然的體驗(yàn)，提升學(xué)生的視野。

　　第三階段：20xx年6月，總結(jié)學(xué)校陽光體育活動(dòng)的成果，組織新穎活潑的活動(dòng)，積極鍛煉，學(xué)會(huì)生活。開展學(xué)校“陽光班級(jí)”、“陽光少年”評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步提升“青春、靚麗、健康”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的樂趣，提高體育活動(dòng)的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)全體師生的健康發(fā)展。

　　3、要求：

　　(1)嚴(yán)格按照國(guó)家課改新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，進(jìn)一步深化課改工作，發(fā)揚(yáng)體育特色學(xué)校優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)體育學(xué)科豐富的育人價(jià)值。

　　(2)積極反思總結(jié)，進(jìn)一步提升學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展。

　　(3)學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施小組扎根班級(jí)，立足校園，繼續(xù)開展小學(xué)生課外文體活動(dòng)等。同時(shí)融入社區(qū)，帶動(dòng)家庭，廣泛開展小型多樣、生動(dòng)活潑的課外健身活動(dòng)。

　　五、保障措施

　　1、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費(fèi)投入，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)要按一定的比例專項(xiàng)用于學(xué)校體育工作。

　　2、按規(guī)定配足配齊體育器材，完善場(chǎng)館設(shè)施。堅(jiān)持公益性原則，充分利用場(chǎng)地器材，提高使用效率，確保學(xué)生課外體育活動(dòng)的開展。

　　3、建立健全體育教師聘任、培訓(xùn)、考核制度，不斷促進(jìn)體育教師業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高。

　　實(shí)施方案9

　　根據(jù)x省示范性普通高中建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和市委、市政府提出的要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求建設(shè)好州永市一中（四中），創(chuàng)建全省一流省示范性普通高中學(xué)校的要求，我校制定了《州永市第一中學(xué)20xx—20xx年項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃》。20xx年8月3日，市政府副市長(zhǎng)戴菊芳組織市發(fā)改委、教育局、財(cái)政局、規(guī)劃建設(shè)局等部門領(lǐng)導(dǎo)在我校召開現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，會(huì)議原則上同意我�！笆�二五”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃，并要求有關(guān)部門對(duì)規(guī)劃實(shí)施予以大力支持。

　　“十二五”期間，學(xué)校有兩件大事與項(xiàng)目建設(shè)密切相關(guān)：一是20xx年110周年校慶，二是20xx年迎接省示范性普通高中辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估。根據(jù)8月3日現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議精神，為爭(zhēng)取在20xx年10月校慶之前基本完成學(xué)�！笆�二五”項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，學(xué)校以嶄新的面貌迎接建校110周年校慶和省示范性普通高中辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估，特制定本實(shí)施方案。

　　一、學(xué)校概況

　　州永市一中位于零陵城北、瀟水之濱，南望回龍塔，北眺蘋洲島，校園占地面積268639平方米（403畝），建筑面積52322.9m2，其中教學(xué)用房面積25234.3m2；現(xiàn)有73個(gè)教學(xué)班，學(xué)生4560余人，教職員工326人。學(xué)校地埋位置優(yōu)越，文化底蘊(yùn)深厚，校園環(huán)境優(yōu)美，是莘莘學(xué)子修身治學(xué)、勵(lì)志成材的理想場(chǎng)所。

　　學(xué)校原由零陵區(qū)管轄，20xx年元月1日起收歸市直管理，市委、市政府提出了“創(chuàng)建全省一流學(xué)�！钡�.目標(biāo)要求，為學(xué)�？焖侔l(fā)展提供了新的平臺(tái)。20xx年高考我校一、二批本科上線人數(shù)多達(dá)708人（兩人考入清華、北大），進(jìn)入了全省前列，現(xiàn)全校上下齊心協(xié)力，為打造瀟湘第一校而努力奮斗。

　　二、項(xiàng)目建設(shè)的主要內(nèi)容

　　根據(jù)《州永市第一中學(xué)20xx—20xx年項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃》，“十二五”期間，我校項(xiàng)目建設(shè)主要包括：

　�。ㄒ唬┬陆ń虒W(xué)用房14000平方米，需投資1500萬元。其中教學(xué)樓4000平方米，藝術(shù)樓3000平方米，綜合樓7000平方米。

　�。ǘ�）新建及維修運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館需投資2900萬元。包括新建體育館7000平方米、塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)16000平方米、老田徑場(chǎng)及風(fēng)雨訓(xùn)練棚維修改造。

　�。ㄈ�）新建教師周轉(zhuǎn)宿舍3500平方米，需投資350萬元。

　�。ㄋ模┈F(xiàn)代教育技術(shù)等教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備和圖書資料等的添置和更新，需投資500萬元。

　�。ㄎ澹┢渌�建設(shè)項(xiàng)目需投資300萬元。

　　附：學(xué)�！笆�二五”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模、資金概算一覽表

　　項(xiàng)目名稱規(guī)模面積資金概算建設(shè)項(xiàng)目開、完工時(shí)間

　　1、塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)16000㎡ 400萬元20xx年9—12月

　　2、教學(xué)樓約4000㎡ 30個(gè)教室400萬元20xx年9月—20xx年7月

　　3、舊體育場(chǎng)改造維修100萬元20xx年7月—20xx年12月

　　4、教師周轉(zhuǎn)宿舍3500㎡ 350萬元20xx年7月—20xx年12月

　　5、綜合樓7000㎡ 800萬元20xx年12月—20xx年7月

　　6、體育館7000㎡ 2400萬元20xx年12月—20xx年7月

　　7、圖書及圖書資料100萬元20xx年7—12月

　　8、實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備添置200萬元20xx年7—12月

　　9、校園網(wǎng)改造現(xiàn)代教育技術(shù)200萬元20xx年8月—20xx年9月

　　10、圍墻、土方、廁所等100萬元20xx年10月—20xx年7月

　　11、紅樓維護(hù)、道路改造100萬元20xx年7—10月

　　12、藝術(shù)樓3000㎡ 300萬元20xx年7月—20xx年1月

　　13、校園綠化美化亮化100萬元20xx年10月—20xx年8月

　　合計(jì)5550萬元

　　三、項(xiàng)目建設(shè)資金來源

　　學(xué)�！笆�二五”基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃總投資5550萬元，資金來源渠道如下：

　　一是請(qǐng)求市政府從市教育專項(xiàng)資金中安排我校項(xiàng)目建設(shè)資金4550萬元，并建議資金安排重點(diǎn)放在前三年。20xx年市財(cái)政已安排項(xiàng)目建設(shè)資金750萬元，建議：20xx年和20xx年市財(cái)政每年安排1500萬元,20xx和20xx年每年安排400萬元。

　　二是學(xué)校每年自籌120萬元，五年共計(jì)600萬元。

　　三是爭(zhēng)取社會(huì)捐款400萬元。學(xué)校通過校慶發(fā)動(dòng)校友捐贈(zèng)、爭(zhēng)取國(guó)有大型企業(yè)和個(gè)體私營(yíng)企業(yè)捐資助學(xué)等方式，向社會(huì)籌集資金400萬元。

　　四、項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度

　　為迎接20xx年10月學(xué)校建校110周年校慶和20xx年省示范性普通高中辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估，學(xué)�！笆�二五”項(xiàng)目建設(shè)絕大部分爭(zhēng)取在20xx年10月前完成（具體完成任務(wù)時(shí)間見上面的一覽表）。

　　20xx年，確保新教學(xué)樓、塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)按時(shí)開工建設(shè)；

　　20xx年，學(xué)校體育館、綜合樓和教師周轉(zhuǎn)宿舍動(dòng)工興建；

　　20xx年，學(xué)校藝術(shù)樓動(dòng)工建設(shè)。

　　學(xué)校圖書館圖書和圖書資料的添置，實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)施設(shè)備的添置、校園網(wǎng)絡(luò)的改造、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的添置，校內(nèi)紅樓的維修維護(hù)、砌圍墻和校園綠化美化亮化等附屬工程，與項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度同步完成。

　　五、項(xiàng)目建設(shè)管理

　　（一）成立項(xiàng)目建設(shè)指揮部。為確保學(xué)�！笆�二五”項(xiàng)目建設(shè)的順利實(shí)施和按期完成，我們建議市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校，成立項(xiàng)目建設(shè)指揮部，將學(xué)�！笆�二五”項(xiàng)目建設(shè)納入市重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目管理，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，督促有關(guān)部門在立項(xiàng)審批、規(guī)劃報(bào)建、招標(biāo)投標(biāo)、質(zhì)量監(jiān)理、竣工驗(yàn)收、資金撥付等方面給予大力支持，按照“特事特辦，急事急辦”的原則，開辟“綠色通道”，提供方便快捷的服務(wù)。指揮部下設(shè)辦公室，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)的日常監(jiān)管工作，確保項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量和安全。

　�。ǘ�）遵守建設(shè)程序。對(duì)校園規(guī)劃、工程立項(xiàng)、勘察設(shè)計(jì)、工程預(yù)算、招標(biāo)管理、施工監(jiān)理、資金使用、竣工驗(yàn)收、工程決算、資料歸檔等工作，要嚴(yán)格按基本建設(shè)程序辦事。堅(jiān)持先勘察、后設(shè)計(jì)、再施工的原則。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管。聘請(qǐng)有資質(zhì)的專業(yè)監(jiān)理公司負(fù)責(zé)工程監(jiān)理，學(xué)校安排專人擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督員，監(jiān)理人員全天候進(jìn)行施工監(jiān)理，詳細(xì)記錄監(jiān)理日志，并及時(shí)向指揮部反映施工中出現(xiàn)的問題。嚴(yán)格把好建筑材料、施工工序等環(huán)節(jié)的質(zhì)量，嚴(yán)禁偷工減料、違規(guī)操作，嚴(yán)防“豆腐渣的工程”的出現(xiàn)。工程完工后，由建設(shè)指揮部組織相關(guān)部門逐項(xiàng)驗(yàn)收。

　　實(shí)施方案10

　　為了確保學(xué)生人身安全和疫情防控工作成效，遵照xx市《關(guān)于進(jìn)一步做好校園疫情防控工作的緊急通知》，切實(shí)解決學(xué)生停學(xué)居家時(shí)期的學(xué)習(xí)困難，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校線上教學(xué)活動(dòng)安排如下。

　　一、工作目標(biāo)

　　全面加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的疫情防控工作，阻斷疫情傳播擴(kuò)散渠道，保障全校師生“停課不停教，停課不停學(xué)”。充分利用已有信息化教學(xué)手段，為全校師生建立線上教學(xué)平臺(tái)，統(tǒng)籌安排好線上教學(xué)活動(dòng)，保證教學(xué)進(jìn)度，保障教學(xué)質(zhì)量，調(diào)適學(xué)生身心健康，確保防控和教學(xué)兩不誤。

　　二、組織管理機(jī)構(gòu)

　　總負(fù)責(zé)：xxx

　　教學(xué)管理業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)：xxx

　　三、安排部署

　　1、線上教學(xué)課表及作息時(shí)間。線上教學(xué)從20xx年xx月xx日起，每周周一至周五按課表安排進(jìn)行線上教學(xué)，節(jié)假日為學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間，建議家長(zhǎng)節(jié)假日督促學(xué)生對(duì)本周各學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理小結(jié)，鞏固提升。為確保學(xué)生持續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不因疫情在家而形成懶惰行為，每天學(xué)生應(yīng)在早7點(diǎn)起床洗漱早餐，7點(diǎn)30分至8點(diǎn)，學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，復(fù)習(xí)鞏固前一天所學(xué)知識(shí)或預(yù)習(xí)當(dāng)天知識(shí)；8點(diǎn)至11點(diǎn)10分，進(jìn)行三節(jié)課線上直播教學(xué)。中間有30分鐘課間，學(xué)生視覺離開屏幕，做眼保健操，采取適當(dāng)形式活動(dòng)放松，調(diào)適身心。11點(diǎn)10至40分為學(xué)生對(duì)上午學(xué)習(xí)梳理、消化鞏固時(shí)間。下午2點(diǎn)至5點(diǎn)，三節(jié)線上直播課，5點(diǎn)至5點(diǎn)30為自主學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)生對(duì)下午所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理、消化鞏固提升。晚5點(diǎn)至7點(diǎn)，學(xué)科老師集中推送第二天學(xué)習(xí)任務(wù)或預(yù)習(xí)提綱，晚7點(diǎn)至9點(diǎn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

　　2、線上教學(xué)手段。全校線上教學(xué)信息手段采用免費(fèi)版企業(yè)微信。由于各學(xué)科各班級(jí)教情學(xué)情差異，為方便線上學(xué)生管理，提高直播授課效果，各學(xué)科老師根據(jù)自己所帶班級(jí)建立相應(yīng)的學(xué)科授課群，將群二維碼發(fā)班級(jí)群，學(xué)生加群備注為班級(jí)+姓名，如：3班xxx。老師通過學(xué)科授課群進(jìn)行直播上課、任務(wù)推送、考勤統(tǒng)計(jì)、作業(yè)反饋。

　　3、學(xué)科教學(xué)管理。各包抓級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)按照包抓班級(jí)分配進(jìn)入各班級(jí)授課群，對(duì)所包抓班級(jí)學(xué)科授課進(jìn)行監(jiān)督落實(shí)管理。各學(xué)科老師按照學(xué)校安排，對(duì)學(xué)科組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，由學(xué)科長(zhǎng)協(xié)助學(xué)科老師對(duì)每天學(xué)科直播上課考勤、作業(yè)提交、任務(wù)落實(shí)等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)反饋。

　　四、注意事項(xiàng)

　　1、學(xué)科老師。學(xué)科老師請(qǐng)?zhí)崆敖ㄈ汉吞崆皞湔n，按課表時(shí)間安排按時(shí)上課，每節(jié)課應(yīng)提前5至10分鐘督促學(xué)生進(jìn)入課堂，點(diǎn)名考勤。臨近期末，新課已經(jīng)授完，可利用學(xué)科網(wǎng)資源或?qū)W生手中已有資源，對(duì)本期教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。做好學(xué)生課堂考勤、學(xué)習(xí)管理、作業(yè)反饋通報(bào)。

　　2、各班主任。各班主任利用班級(jí)微信群做好每日學(xué)生疫情數(shù)據(jù)上報(bào)及相關(guān)事務(wù)的通知、信息收集。

　　3、學(xué)生家長(zhǎng)。各位家長(zhǎng)，教育督促孩子，按時(shí)進(jìn)群上課，自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)。上課期間做好學(xué)生監(jiān)管，嚴(yán)防學(xué)生利用直播上課偷玩手機(jī)，建議最好讓學(xué)生上課時(shí)在你的視線之內(nèi)，以便監(jiān)督。每天吃飯時(shí)間要與作息時(shí)間一致，不要提前。疫情防控事關(guān)千家萬戶安全，請(qǐng)家長(zhǎng)管理好孩子，遵照疫情防控相關(guān)的一切要求，保護(hù)好自己，別給國(guó)家增加負(fù)擔(dān)。

　　4、心理調(diào)適。疫情封閉管控，會(huì)給家長(zhǎng)和學(xué)生帶來或多或少的心理壓抑，請(qǐng)家長(zhǎng)首先調(diào)適好自己情緒，以積極健康的`情緒感染孩子，多與孩子做思想交流，及時(shí)消除心理壓力，讓孩子保持良好的心態(tài)和健康向上的斗志。

　　5、記錄美好。請(qǐng)學(xué)科老師、班主任、學(xué)生家長(zhǎng)將學(xué)生疫情期間線上學(xué)習(xí)照片或視頻分享交流，保存整理，記錄美好的一天，共與孩子感受成長(zhǎng)的每一天。是苦難、是磨礪、也是財(cái)富。

　　實(shí)施方案11

　　為貫徹落實(shí)有關(guān)“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的文件精神，切實(shí)實(shí)施好我校的營(yíng)養(yǎng)餐工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定xx營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)餐工程”，為改善農(nóng)村小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，增加營(yíng)養(yǎng)含量，提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。

　　二、基本原則

　　按照“政府主導(dǎo)、因地制宜、健康安全”的原則，穩(wěn)步推進(jìn)我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，不斷提高學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康水平。

　　三、實(shí)施內(nèi)容及供餐方式

　�。ㄒ唬�實(shí)施內(nèi)容

　　1、標(biāo)準(zhǔn)及經(jīng)費(fèi)來源

　　從20xx年春季學(xué)期起，國(guó)家為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助，標(biāo)準(zhǔn)為每生每天3元，所需資金全部由中央財(cái)政承擔(dān)。

　　2、加強(qiáng)教育、廣泛宣傳

　　我校位于農(nóng)村山區(qū)，自然條件艱苦，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況不良，我校決定增加學(xué)生營(yíng)養(yǎng)，每天讓學(xué)生補(bǔ)充充足的營(yíng)養(yǎng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。堅(jiān)持以生為本，努力做好此項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)健康教育，建立健康的飲食行為，使“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”深入人心，家喻戶曉。

　　3、供餐方式及人數(shù)

　　我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃將采取早餐模式，共102人，食品供應(yīng)按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　四、營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

　　成員：值周教師、各班班主任和科任老師

　　五、管理辦法

　　1、“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的實(shí)物供應(yīng)。每天有管理員列出供應(yīng)食物清單，由班主任檢查無誤后簽字。食用品要有合格標(biāo)品牌，實(shí)物要留樣檢查，此項(xiàng)管理人員全面負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，確保質(zhì)量關(guān)，確保安全關(guān)。

　　2、班主任負(fù)責(zé)本班“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的日常管理，負(fù)責(zé)食用品的發(fā)放工作，每天對(duì)食品的發(fā)放造冊(cè)登記，每月匯集成冊(cè)入檔，以備檢查和審計(jì)。

　　六、工作實(shí)施具體步驟

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天負(fù)責(zé)驗(yàn)收（目測(cè)和抽樣）食品數(shù)量、質(zhì)量、生產(chǎn)日期，并做好登記。

　　2、每天發(fā)放人（供應(yīng)商）將驗(yàn)收合格的食品按班級(jí)發(fā)放。

　　3、班任課教師目測(cè)和抽樣驗(yàn)收食品（數(shù)量、質(zhì)量），無問題后教師統(tǒng)一組織在各班教室分發(fā)給學(xué)生并做好登記。如有問題所有食品停止發(fā)放，并立即報(bào)告值日行政啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

　　4任課老師指導(dǎo)學(xué)生正確用餐，食品啟封后應(yīng)當(dāng)場(chǎng)吃完不得延期食用，并督促學(xué)生餐后將垃圾分類放入班級(jí)垃圾桶，不得亂扔。

　　5、餐后各班及時(shí)打掃好教室衛(wèi)生，可回收垃圾倒入學(xué)校指定的地方，不可回收垃圾倒入校外垃圾池，保持教室干凈整潔。

　　七、實(shí)施范圍和標(biāo)準(zhǔn)

　　我校實(shí)施在校學(xué)生每人每天3元的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，食品由學(xué)校定點(diǎn)采購。

　　八、責(zé)任追究

　　凡因管理不善或各種失誤，造成食品安全事故或嚴(yán)重后果的，將追究相關(guān)人員的`責(zé)任。

　　九、安全防范

　　1、成立安全應(yīng)急小組

　　2、學(xué)校要強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識(shí)，樹立安全第一的思想，建立健全學(xué)校安全防范和事故處理機(jī)制，包括日常的安全防范措施，應(yīng)急預(yù)案等。

　　3、一旦發(fā)生較嚴(yán)重的食品衛(wèi)生安全事故，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮，全體教職工積極配合，學(xué)校立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療救援，要及時(shí)果斷的將病人送往醫(yī)院搶救，主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。

xx

　　20xx年3月10日

　　實(shí)施方案12

　　西流河一中中學(xué)創(chuàng)辦于 1949年，座落在XX市東邊與武漢比鄰，建校以來，堅(jiān)持“以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本”的素質(zhì)教育之路，以“抓常規(guī)、求質(zhì)量、創(chuàng)特色、促發(fā)展”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“做人求真，治學(xué)務(wù)實(shí)”為校訓(xùn)，把創(chuàng)建“綠色學(xué)校” 作為綠色教育的載體，與德、智、體、美、勞教育共同融為育人要素，一并納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃。特別是學(xué)校以“終身發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展、和諧發(fā)展、健康發(fā)展”五個(gè)發(fā)展為抓手，形成了“學(xué)校各方面工作整體推進(jìn)的一體化、教師教育與學(xué)生教育的一體化、全面發(fā)展的一體化、課內(nèi)與課外的教育一體化、學(xué)校教育社會(huì)教育家庭教育的一體化”的教育特色，將可持續(xù)發(fā)展的“綠色學(xué)�！崩砟钌钊氲浇逃�的方方面面，而創(chuàng)建各級(jí)綠色學(xué)校，則是我校爭(zhēng)創(chuàng)名牌學(xué)校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分。

　　一 .創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)

　　創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)：創(chuàng) 建 “環(huán)境優(yōu)美”的校園，做到校園建筑布局合理，校園綠化怡人，校園環(huán)境整潔，校園文化濃郁，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，有助于陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，提升學(xué)生人格，增強(qiáng)人與自然和諧發(fā)展意識(shí)的學(xué)校文化氛圍。具體而言，包括六大指標(biāo)，即：綠美凈健的生態(tài)環(huán)境、修德美性的人文環(huán)境、以生為本的課程環(huán)境、親善寬和的人際環(huán)境、橫寬縱深的`信息環(huán)境、自律自善的法治環(huán)境。

　　二 .創(chuàng)建綠色學(xué)校的策略

　　1. 把創(chuàng)建綠色學(xué)校與爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來

　　我們把創(chuàng)建綠色學(xué)校作為爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校的重要組織部分，在辦學(xué)規(guī)劃中得到充分體現(xiàn)，使綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作融入學(xué)校的總體工作中。

　　2. 把創(chuàng)建綠色學(xué)校與德育工作、課程建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來

　　我們堅(jiān)持以德育和校本課程作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要支柱，以創(chuàng)建綠色學(xué)校夯實(shí)德育工作，促進(jìn)校本課程建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生在思想、道德、身心、個(gè)性得到全面發(fā)展。

　　3. 把創(chuàng)建綠色學(xué)校與學(xué)校特色教育有機(jī)結(jié)合起來

　　我們堅(jiān)持把學(xué)校的特色教育作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的有機(jī)補(bǔ)充，給特色教育予綠色的生命，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，充分培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。

　　三 .創(chuàng)建綠色學(xué)校的步驟

　　我校創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作，分四步實(shí)施：

　　20xx-20xx 年創(chuàng)建鎮(zhèn)綠色學(xué)校；

　　20xx 年創(chuàng)建市綠色學(xué)校；

　　20xx-20xx3 年創(chuàng)建省綠色學(xué)校；

　　四 .創(chuàng)建綠色學(xué)校的實(shí)施方案

　　1. 構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)

　　成立創(chuàng)建“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：

　　組 長(zhǎng)：王金國(guó)

　　副組長(zhǎng)：羅硯平 徐先發(fā) 劉教平

　　成 員：王發(fā)軍 張林峰 何正強(qiáng) 楊會(huì)平

　　具體分工：

　　辦公室：負(fù)責(zé)制定環(huán)境教育規(guī)劃和計(jì)劃、總結(jié)

　　政教處：負(fù)責(zé)管理和宣傳教育，學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范

　　教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)環(huán)保教學(xué)，落實(shí)學(xué)科滲透，匯編校本環(huán)境教育教材

　　總務(wù)處：負(fù)責(zé)校園環(huán)境規(guī)劃和建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園垃圾分類、校園綠化，學(xué)校節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電及節(jié)約其他資源的具體工作。

　　團(tuán)委：負(fù)責(zé)開展系列活動(dòng)

　　年級(jí)組、教研組：負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)、組織師生學(xué)習(xí)、進(jìn)行課題研究

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：下設(shè)辦公室，由辦公室主任兼任。設(shè)立環(huán)境保護(hù)教研室，由各學(xué)科教師、環(huán)保小組全體成員等組成。同時(shí)聘請(qǐng)鎮(zhèn)城建同志為校外環(huán)境教育輔導(dǎo)員。

　　2. 提供保障措施

　　課程保障

　　學(xué)校將“綠色教育”納入課程建設(shè)中，并確保在基礎(chǔ)性課程、拓展性課程和研究性課程中得到體現(xiàn)。另外，將重點(diǎn)建設(shè)“綠色教育”的校本課程。

　　經(jīng)費(fèi)保障

　　必要的經(jīng)費(fèi)投入是創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要保障，學(xué)校擬將創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，以確保綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。

　　控制、處理污染源

　　重點(diǎn)控制化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的廢氣、廢液，對(duì)校園垃圾進(jìn)行分類處理。

　　其他保障

　　學(xué)校將在每學(xué)期開設(shè)兩節(jié)以上的環(huán)境教育課，進(jìn)行校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的環(huán)境教育培訓(xùn)，各學(xué)科滲透環(huán)境教育，積極創(chuàng)造條件選送相關(guān)人員參加縣、市舉辦的各類培訓(xùn)進(jìn)修。

　　3. 創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境

　　校園：內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，給人以賞心悅目、生機(jī)勃勃、清凈舒適的感覺。

　　家園：培養(yǎng)師生“愛校如家”的意識(shí)。注重教室、辦公室、各功能室的基本建設(shè)。整個(gè)學(xué)校整潔美觀、環(huán)境幽雅，使師生倍感家庭的親切和溫馨。

　　學(xué)園：學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，不僅要營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境，更要有人文氣息，使學(xué)校成為學(xué)園，成為文化氛圍濃厚的學(xué)校。

　　樂園：學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng)，需要適時(shí)調(diào)節(jié)，要建設(shè)好健身娛樂等活動(dòng)場(chǎng)地，供師生活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余感到身心愉悅。

　　4. 創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境

　　努力創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的師生關(guān)系和育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮主體作用，體現(xiàn)主人風(fēng)范。以培養(yǎng)集體意識(shí)和合作精神，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為宗旨，開展以“文明、健康、溫馨”為主題的班級(jí)文化建設(shè)和“追求卓越，創(chuàng)造未來”為精神的校園文化建設(shè)。通過系列化的主題教育，切實(shí)提高學(xué)生的自主教育意識(shí)和理性思考水平。創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，利用校園科技文化藝術(shù)節(jié)、合唱隊(duì)和其它社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生自主發(fā)展提供廣闊的空間。充分利用網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)等形式，宣傳環(huán)境保護(hù)的重要意義。

　　5. 開發(fā)“綠色教育”課程

　　根據(jù)有關(guān)部門要求，結(jié)合我校的辦學(xué)宗旨，運(yùn)用系統(tǒng)觀點(diǎn)，分解教育目標(biāo)，使創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)植根于“課程開發(fā)”和“學(xué)科建設(shè)”上。

　　基礎(chǔ)型課程：為了幫助學(xué)生有一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心理，我校開設(shè)“心理健康教育”課；為了培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能與實(shí)踐技能，我校開設(shè)“社會(huì)綜合實(shí)踐”課。

　　拓展型課程：充分挖掘?qū)W校教育資源，開設(shè)包括“綠色教育”在內(nèi)的拓展型課程。

　　研究性課程：通過教師選題、雙向選擇和自主選題三個(gè)階段，結(jié)合課程資源進(jìn)行二度創(chuàng)新。

　　五 .創(chuàng)建綠色學(xué)校效果預(yù)測(cè)

　　通過“綠色學(xué)�！钡膭�(chuàng)建工作，在以下六個(gè)方面達(dá)到良好的效果：

　　1. 環(huán)保意識(shí)方面：師生的環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng)，使環(huán)保成為廣大師生的自覺行動(dòng)。

　　2. 環(huán)保行動(dòng)方面：通過“綠色教育”，在理論和實(shí)踐的結(jié)合上使師生的環(huán)境意識(shí)和校園的環(huán)境質(zhì)量達(dá)到新的層次。

　　3. 人文精神方面：“綠色”不僅指環(huán)境綠化、學(xué)生環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行為的培養(yǎng)，還包括團(tuán)結(jié)協(xié)作、民主平等、寬松和諧氛圍的建立。

　　4. 環(huán)境教育課程化方面：課程化的教育才能持久有效，這是“綠色教育”可持續(xù)發(fā)展的重要條件。學(xué)校通過創(chuàng)建活動(dòng)，將有關(guān)“綠色教育”的內(nèi)容加以整合，使這項(xiàng)工作達(dá)到課程化的要求。

　　5. 環(huán)境信息資料庫方面：通過網(wǎng)上搜尋、報(bào)刊參閱、實(shí)踐積累等方式，建立環(huán)境教育信息資料庫。

　　6. 教育成果方面：學(xué)校和教師要有創(chuàng)建綠色學(xué)校的論文、總結(jié)、校本教材和優(yōu)秀教案。鼓勵(lì)并培養(yǎng)學(xué)生積極參加有關(guān)環(huán)�；顒�(dòng)的征文比賽、科技制作、文藝活動(dòng)等，為創(chuàng)建綠色學(xué)校作貢獻(xiàn)。

　　我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，我校將由“綠化美化學(xué)�！卑l(fā)展為集欣賞性、知識(shí)性、科技性、教育性為一體的“花園式學(xué)�！保�辦成一所具有本�！叭伺c自然和諧發(fā)展”鮮明的特色的綠色學(xué)校。

　　實(shí)施方案13

　　小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃實(shí)施方案農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作是黨中央、國(guó)務(wù)院的一項(xiàng)重大民生決策，這既是一項(xiàng)職責(zé)工程，也是一項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)工程，需要多方聯(lián)動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)。為了切實(shí)開展好我鎮(zhèn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善工作，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“以人為本、健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》(國(guó)辦發(fā)〔20xx〕54號(hào))的有關(guān)要求，以全校在校學(xué)生為對(duì)象，以為學(xué)生供給營(yíng)養(yǎng)餐為基本方式，改善我校學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況，提高我校農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的健康水平。

　　二、學(xué)�；�本情景

　　我�，F(xiàn)有小學(xué)生724名，在校就餐724人，其中，教師16人。三、組織領(lǐng)導(dǎo)1、成立學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：李建紅(學(xué)校校長(zhǎng))副組長(zhǎng)：呂春(副校長(zhǎng))、陳應(yīng)興(學(xué)校食堂管理人員)、張平(學(xué)校財(cái)務(wù)人員)成員：各班班主任工作職責(zé)如下：

　　校長(zhǎng)：領(lǐng)導(dǎo)全校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善工作實(shí)施。呂春：負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)我校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，協(xié)助校長(zhǎng)處理日常事務(wù)。

　　班主任：負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)班上營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，協(xié)助校長(zhǎng)處理日常事務(wù)。

　　陳應(yīng)興：全面指導(dǎo)營(yíng)養(yǎng)餐的具體實(shí)施、監(jiān)督總結(jié)完善營(yíng)養(yǎng)餐的各項(xiàng)工作。

　　張平：負(fù)責(zé)處理營(yíng)養(yǎng)餐項(xiàng)目日常管理業(yè)務(wù)，數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)處理，做好檔案和賬務(wù)管理。

　　呂春：負(fù)責(zé)食品安全監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)工作。2、學(xué)校成立學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐膳食委員會(huì)成員組成：學(xué)校教師代表：龔關(guān)帥、宋正兵學(xué)生代表：張如月、陳買紅家長(zhǎng)代表：瞿佑仙、龔吉仙、王水芹食堂員工代表：瞿倩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：李建紅、呂春工作職責(zé)如下：

　　1、負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)校和職責(zé)人是否嚴(yán)格履行工作職責(zé)，管理職責(zé)是否到位。

　　2、監(jiān)督學(xué)校食堂從業(yè)人員是否具有從業(yè)資格證和健康合格證，是否定期理解相關(guān)培訓(xùn)。

　　3、監(jiān)督食品采購、加工、貯存、配送等環(huán)節(jié)是否貼合有關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、監(jiān)督學(xué)校選定的供餐模式是否科學(xué)，供餐食品是否有營(yíng)養(yǎng)，食譜搭配是否合理，實(shí)行“計(jì)劃”后學(xué)生的身體素質(zhì)是否有明顯提高。

　　5、監(jiān)督補(bǔ)助資金是否及時(shí)足額落實(shí)到學(xué)生或供餐單位個(gè)人，是否足額用于為學(xué)生供給食品，有無虛報(bào)冒領(lǐng)、套取、截留、挪用、克扣資金現(xiàn)象。

　　6、監(jiān)督各項(xiàng)規(guī)章制度是否健全和有效執(zhí)行，是否發(fā)生重大食品衛(wèi)生安全事故。

　　7、監(jiān)督“計(jì)劃”實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題是否整改，重大食品衛(wèi)生安全事故是否及時(shí)有效處理，相關(guān)單位和人員職責(zé)是否追究到位。

　　8、負(fù)責(zé)把各種信息及時(shí)反映到學(xué)校，并向?qū)W校及時(shí)提出好的修改意見。

　　三、供餐方式

　　學(xué)校供餐。開辦食堂，食堂全部由學(xué)校管理經(jīng)營(yíng)，不得出租、承包，周一至周五每一天上餐由食堂供給一個(gè)免費(fèi)的`保質(zhì)保量的早餐。

　　四、明確職責(zé)，落實(shí)工作

　　1、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)是營(yíng)養(yǎng)餐的第一職責(zé)人，成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的組織機(jī)構(gòu)，建立權(quán)責(zé)一致的工作機(jī)制，明確工作職責(zé)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。按相關(guān)政策和上級(jí)文件通知以及中心校的計(jì)劃方案制定切實(shí)可行的方案，確實(shí)承擔(dān)起學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的具體組織實(shí)施和相關(guān)管理職責(zé)。

　　2、我校制定一整套管理制度、措施、應(yīng)急預(yù)案、分工落實(shí)，確保各項(xiàng)工作順利實(shí)施，確保食品安全。

　　3、擬定學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐及食品衛(wèi)生安全協(xié)議書，與相關(guān)人員層層簽訂工作崗位職責(zé)協(xié)議。

　　4、我校已建立學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況監(jiān)測(cè)制度。以班為單位，開展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善狀況調(diào)查，包括學(xué)生的家庭情景、學(xué)習(xí)成績(jī)、體質(zhì)、體能等指標(biāo)及膳食營(yíng)養(yǎng)攝入狀況，并建立學(xué)生身體健康檔案，密切跟蹤調(diào)查學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善狀況，為營(yíng)養(yǎng)改善工作績(jī)效評(píng)估供給科學(xué)依據(jù)。

　　5、我校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的健康教育時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)健康教育，培訓(xùn)健康的飲食行為模式，使廣大學(xué)生能夠利用營(yíng)養(yǎng)知識(shí)終身受益。

　　五、加強(qiáng)食堂管理

　　學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食堂工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，把其列為學(xué)校常規(guī)管理工作的重要資料，高度重視食堂經(jīng)營(yíng)服務(wù)工作。學(xué)校食堂實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并確定呂春分管陳應(yīng)興食堂管理員。食堂工作人員配備工作服，上班期間工作服應(yīng)穿戴整齊、清潔衛(wèi)生。

　　1、加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全管理，建立原材料采購索證驗(yàn)收、倉庫衛(wèi)生管理、食品加工衛(wèi)生管理、餐具清洗消毒、食品留樣、從業(yè)人員衛(wèi)生管理、衛(wèi)生檢查及獎(jiǎng)懲、除蟲滅害衛(wèi)生和突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)報(bào)告和緊急處置等制度，并上墻明示。

　　2、食堂統(tǒng)一建立食品采購登記臺(tái)賬，食品及原輔材料的采購實(shí)行索證(索票)登記制度；學(xué)校定期同供貨商結(jié)算賬目，從農(nóng)戶個(gè)人采購的食品及食材，應(yīng)做好購貨記錄。食堂嚴(yán)禁采購下列食品及食輔原料：

　�、佟叭裏o”(無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠家)產(chǎn)品。

　　②腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常，包含毒有害物質(zhì)或者被有毒、有害物質(zhì)污染，可能對(duì)人體健康有害的食品。

　�、鄢�過保質(zhì)期限或不貼合食品標(biāo)簽規(guī)定的定型包裝食品。

　�、懿∷阑蛩酪虿幻鞯那菪蠹捌渲破�、未經(jīng)衛(wèi)生檢疫部門或者檢驗(yàn)不合格的肉類及其制品。

　�、萜渌�不貼合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求的食品。

　　六、各學(xué)校加強(qiáng)食堂從業(yè)人員的管理

　　1、招聘學(xué)校食堂從業(yè)人員時(shí)，要對(duì)其身體、品行及心理健康狀況進(jìn)行了解，有明顯問題的不能錄用。

　　2、學(xué)校食堂從業(yè)人員每年必須進(jìn)行健康檢查。新參加工作和臨時(shí)參加工作的人員，都必須進(jìn)行健康檢查和飲食衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，取得健康證明和學(xué)校炊管人員專業(yè)知識(shí)崗前培訓(xùn)合格證后方可參加工作。凡有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾病(包括病原攜帶者)，活動(dòng)性肺結(jié)核，化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛(wèi)生的疾病患者，嚴(yán)禁從事學(xué)校食堂工作。

　　3、學(xué)校食堂從業(yè)人員應(yīng)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。工作前、處理食品原料及便后，必須用肥皂及流動(dòng)清水洗手；接觸直接入口食品之前，應(yīng)洗手消毒，穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)；勤洗手，不得留長(zhǎng)指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；不在食品加工和銷售場(chǎng)所內(nèi)吸煙。

　　七、加強(qiáng)學(xué)校食堂供餐管理

　　1、學(xué)校食堂應(yīng)以服務(wù)學(xué)生為宗旨，堅(jiān)持“公益性”原則，按照“非營(yíng)利”要求，合理控制伙食價(jià)格，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

　　2、學(xué)校食堂在制作食品時(shí)，必須綜合研究學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)需要、家庭經(jīng)濟(jì)承受本事、糧油等原料市場(chǎng)價(jià)格、不一樣年齡段等因素，合理確定不一樣的伙食費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)方案。

　　3、學(xué)校食堂建立價(jià)格公示欄，自覺理解學(xué)生及其家長(zhǎng)、膳食管理委員的監(jiān)督。

　　八、我校要加強(qiáng)學(xué)校食堂食品存放管理

　　建立健全食品出入庫管理制度和收發(fā)登記制度；食品在校儲(chǔ)存期間，要按照食品保管要求，分類存放，安全管理；要嚴(yán)防食品在儲(chǔ)存期間發(fā)生霉變、腐爛和生蟲不潔等現(xiàn)象；對(duì)過期食品和霉變食品要按規(guī)定及時(shí)處理，嚴(yán)禁不貼合質(zhì)量衛(wèi)生要求的食品流向?qū)W校食堂和學(xué)生餐桌。

　　九、應(yīng)急措施

　　我校建立完善食品安全事故應(yīng)急預(yù)案一旦發(fā)生較嚴(yán)重的食品衛(wèi)生安全事故，迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

　　實(shí)施方案14

　　本方案是根據(jù)XX軟件公司對(duì)興隆貿(mào)易的需求，結(jié)合XX軟件公司自身近十年的企業(yè)ERP管理經(jīng)驗(yàn)，所提出的針對(duì)興隆貿(mào)易實(shí)施速達(dá)軟件管理系統(tǒng)的初步建議草案，具體涉及采購管理、銷售管理、倉庫管理、價(jià)格管理、帳務(wù)系統(tǒng)、經(jīng)營(yíng)分析等領(lǐng)域，今后通過雙方的進(jìn)一步互動(dòng)交流，XX軟件將提供更為詳細(xì)的方案建議書。

　　我們有信心、有能力提出令興隆貿(mào)易滿意的項(xiàng)目解決方案，并提供優(yōu)質(zhì)完善的培訓(xùn)和服務(wù)。XX軟件公司愿意與興隆貿(mào)易結(jié)成信息化建設(shè)領(lǐng)域的戰(zhàn)略合作伙伴，通過我們的技術(shù)、產(chǎn)品和努力，將興隆貿(mào)易成功的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)和要求，變成科學(xué)先進(jìn)的信息化管理手段，為興隆貿(mào)易不斷發(fā)展壯大貢獻(xiàn)出我們的力量。

　　一、 項(xiàng)目名稱

　　泉州興隆貿(mào)易速達(dá)軟件實(shí)施方案

　　二、 項(xiàng)目背景

　　泉州市豐澤興隆貿(mào)易有限公司是一家集空調(diào)銷售、維護(hù)、家用電器批發(fā)、零售、售后維護(hù)為一體的綜合性公司。公司下設(shè)倉儲(chǔ)部、批發(fā)部、業(yè)務(wù)部、財(cái)務(wù)部、售后部、內(nèi)勤部等部門，主要經(jīng)營(yíng)特靈、開利、格力、大金、進(jìn)口三菱重工、奧克斯等國(guó)際、國(guó)內(nèi)名牌產(chǎn)品的中央空調(diào)以及格力、奧克斯家用空調(diào)，威力、三金洗衣機(jī)的批發(fā)、零售.現(xiàn)及時(shí)的引進(jìn)企業(yè)ＥＲＰ管理軟件系統(tǒng)，在興隆貿(mào)易領(lǐng)導(dǎo)層軟硬兼施的決策下，企業(yè)的管理組織將及時(shí)轉(zhuǎn)型，建立一套實(shí)用的信息管理系統(tǒng)，將為企業(yè)的生存與發(fā)展帶來不可估量的價(jià)值，這樣企業(yè)可以利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)手段來提升企業(yè)管理水平，降低各項(xiàng)成本、時(shí)時(shí)了解經(jīng)營(yíng)狀況、庫存等以適應(yīng)全球一體化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　三、應(yīng)用目標(biāo)

　　興隆貿(mào)易本著增強(qiáng)企業(yè)管理現(xiàn)代化，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的原則和“建設(shè)現(xiàn)代化的企業(yè)管理系統(tǒng)”的先進(jìn)理念，將在企業(yè)應(yīng)用速達(dá)管理系統(tǒng)，以達(dá)到輕松控制庫存，簡(jiǎn)化往來業(yè)務(wù)日常工作，規(guī)范企業(yè)管理流程的目的。按照上述總體要求，XX軟件公司為興隆貿(mào)易量身推薦了目前主流企業(yè)管理軟件之一——“速達(dá)3000pro”此系統(tǒng)使用后的`效果具體表現(xiàn)在：

　　1.可精確控制貨品庫存，并可隨時(shí)查詢?nèi)我庖环N貨品的來龍去脈

　　2.方便對(duì)客戶銷售的貨品、價(jià)格、數(shù)量進(jìn)行查詢

　　2.可以在開銷售單時(shí)，自動(dòng)跳出相應(yīng)的價(jià)格，無需人工記憶

　　3.產(chǎn)品高度集成的特點(diǎn)使得本系統(tǒng)可最大限度提高企業(yè)的工作效率

　　4.產(chǎn)品高度靈活的特性使得本方案最大限度滿足客戶的需求，可多角度、多口徑統(tǒng)計(jì)、查詢資料 ?

　　5.可對(duì)貨品的銷售價(jià)格、采購價(jià)格、庫存比例進(jìn)行自動(dòng)分析

　　6.針對(duì)性強(qiáng)、商貿(mào)行業(yè)所需要各類報(bào)表，一應(yīng)俱全

　　四、業(yè)務(wù)現(xiàn)狀及需求分析

　　興隆貿(mào)易目前的企業(yè)需求：整合興隆貿(mào)易的財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)，提高整個(gè)公司的信息化水平，同時(shí)提高數(shù)據(jù)的及時(shí)性、準(zhǔn)確性、可查詢性。為以后更快的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

　　五、項(xiàng)目設(shè)計(jì)

　　為了全面高效地滿足興隆貿(mào)易遠(yuǎn)程管理信息化的需求，使整個(gè)企業(yè)的物流，資金流，業(yè)務(wù)流，信息流在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中達(dá)到完美的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，XX軟件公司結(jié)合近十年開發(fā)實(shí)施企業(yè)全面管理系統(tǒng)的成功經(jīng)驗(yàn)，推薦以貨品的銷售采購為核心、倉庫管理系統(tǒng)為重點(diǎn)、供應(yīng)鏈系統(tǒng)及其它相關(guān)系統(tǒng)為補(bǔ)充的全面ERP解決方案。整體操作流程如下：

　　六、速達(dá)3000pro系統(tǒng)介紹

　　《速達(dá)3000pro》融入了先進(jìn)的數(shù)據(jù)中心和客戶關(guān)系管理，增加了強(qiáng)大的決策支持功能，在完整的進(jìn)銷存、財(cái)務(wù)、一體化的平臺(tái)上，各類焦點(diǎn)數(shù)據(jù)相互關(guān)聯(lián)，依靠建立良好的客戶關(guān)系，快速把握經(jīng)營(yíng)決策。其主要功能模塊有：會(huì)計(jì)科目、幣種資料、出納帳戶、往來單位、地區(qū)資料、部門、員工資料、員工類別、貨品資料、貨品類別、計(jì)量單位、憑證錄入、憑證查詢、憑證審核、登帳、期末調(diào)匯、結(jié)轉(zhuǎn)損益、期末結(jié)帳、自動(dòng)轉(zhuǎn)帳、支票管理、出納銀行對(duì)賬、現(xiàn)金銀行、票據(jù)管理、計(jì)件工種、計(jì)件程序、工資審核、支付工資、出納會(huì)計(jì)對(duì)帳、固定資產(chǎn)增加、減少、計(jì)提折舊、報(bào)表中心、數(shù)據(jù)備份、恢復(fù)、引入、修復(fù)、數(shù)據(jù)導(dǎo)出、用戶授權(quán)、帳套管理、生成套打紙張等。

　　貳

　　現(xiàn)根據(jù)興隆貿(mào)易現(xiàn)有的經(jīng)營(yíng)方式，結(jié)合本軟件制訂出以下運(yùn)作流程：

　�。保�采購貨品到貨時(shí)，應(yīng)及時(shí)開具“采購收貨”單：〖注：?jiǎn)螕?jù)保存后，系統(tǒng)自動(dòng)將庫存增加〗

　　２．采購后，在付廠家貨款時(shí)，應(yīng)開具【采購付款】單：〖注：若是現(xiàn)金購買，可直接開具【現(xiàn)款采購】單〗

　　叁

　　３．銷售時(shí)開具【銷售開單】：〖注:選定相應(yīng)客后,系統(tǒng)將自動(dòng)跳出相應(yīng)價(jià)格,若是現(xiàn)金銷售,可直接開具【現(xiàn)款銷售】單〗

　　４．客戶付款時(shí)，我們可開具【銷售收款】單：

　　肆

　　七．以上為本系統(tǒng)部分功能，鑒于您的時(shí)間有限，其他功能就不再細(xì)解，下面只抽取系統(tǒng)中數(shù)張單據(jù)供您觀鑒：

　　1．實(shí)際庫存數(shù)量匯總表：可以隨時(shí)查詢到倉庫庫存貨品的入、出、結(jié)存等信息，雙擊貨品既可查看出入明細(xì)。

　　2．客戶銷售明細(xì)表：可隨時(shí)查詢客戶的銷售信息

　　3．貨品采購明細(xì)表：可查詢貨品的采購情況

　　實(shí)施方案15

　　為指導(dǎo)和規(guī)范新型冠狀病毒流行期間公共場(chǎng)所預(yù)防性消毒工作，根據(jù)原衛(wèi)生部《消毒技術(shù)規(guī)范》（2002年版）和《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理規(guī)范》（GB37487-2019）標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，結(jié)合疫情特點(diǎn)，特制定本工作方案。

　　一、消毒原則

　　1、消毒范圍與對(duì)象

　　在新型冠狀病毒流行期間，文化娛樂場(chǎng)所（電影院、KTV、劇院、室內(nèi)游樂場(chǎng)等）、車站候車室（包括地鐵運(yùn)行站點(diǎn)）、超市、購物中心、書店、賓館、飯店等公共場(chǎng)所室內(nèi)環(huán)境（包括大廳、走廊、廁所等公共區(qū)域）所有物體表面開展預(yù)防性消毒；不推薦場(chǎng)所內(nèi)部環(huán)境空氣采用化學(xué)方法進(jìn)行預(yù)防性消毒。有疑似或確診病例出現(xiàn)過時(shí)，根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果，按照《疫源地消毒總則》（GB19193-20xx）開展相應(yīng)公共場(chǎng)所的終末消毒。

　　2、消毒方法的選擇

　　針對(duì)消毒對(duì)象和消毒現(xiàn)場(chǎng)的不同，選擇合適的化學(xué)消毒劑，建議選用含氯類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季銨鹽類消毒劑。物體表面在清潔的前提下，以噴灑和擦拭為主，空調(diào)回風(fēng)口過濾網(wǎng)采用消毒劑浸泡和清洗為主，按照作用濃度和作用時(shí)間進(jìn)行消毒，以確保消毒效果，使用含氯消毒劑作用到規(guī)定時(shí)間后必須通風(fēng)且清水清洗干凈。

　　二、個(gè)人防護(hù)要求

　　預(yù)防性消毒工作人員采用一級(jí)防護(hù)，選擇一次性外科口罩、工作服、一次性橡膠（或丁腈）手套。

　　終末消毒時(shí)工作人員采取二級(jí)防護(hù)，要求著一次性連體醫(yī)用防護(hù)服、醫(yī)用防護(hù)（N95）口罩、防護(hù)眼鏡或面屏、一次性腳套、一次性工作帽、一次性橡膠（或丁腈）手套。

　　加強(qiáng)工作人員手部清洗和消毒意識(shí)。清洗采用流動(dòng)清水，消毒用快速手消毒劑。

　　三、消毒內(nèi)容

　　1、預(yù)防性消毒

　�。�1）文化娛樂場(chǎng)所

　　禁止使用中央空調(diào)。電影院、KTV、劇院適當(dāng)延長(zhǎng)接臺(tái)時(shí)間，每次接臺(tái)間隙有條件地采用開窗通風(fēng)，無開窗條件的環(huán)境，開啟空調(diào)新風(fēng)系統(tǒng)強(qiáng)排以增加換氣次數(shù)，時(shí)間不低于15分鐘；做好環(huán)境清理，應(yīng)使用濕試清掃以減少粉塵擴(kuò)散。每天停止?fàn)I業(yè)后，有條件的集中開窗（門）通風(fēng)不低于1個(gè)小時(shí)，無開窗條件則開啟空調(diào)強(qiáng)排措施，時(shí)間不低于15分鐘。集中空調(diào)送風(fēng)系統(tǒng)回風(fēng)口每天停止?fàn)I業(yè)后將過濾網(wǎng)拆卸用有效率2000mg/L消毒劑浸泡消毒一次，時(shí)間不少于30分鐘，然后用清水沖洗并晾干后重新使用。或選擇復(fù)合季銨鹽消毒液，按使用說明書操作，晾干后重新使用。

　　對(duì)顧客經(jīng)常觸摸的部位（扶手、電梯按鈕、3D眼鏡、門把手、話筒等）進(jìn)行預(yù)防性消毒，可以用250-500mg/L有效氯消毒劑或1000mg/L~2000mg/L復(fù)合季銨鹽消毒液進(jìn)行擦拭消毒，作用30分鐘以上，消毒過后用清水擦拭。每天至少在營(yíng)業(yè)前消毒一次，根據(jù)客流量增加消毒次數(shù)。有條件的可以使用紫外線消毒柜對(duì)3D眼鏡、話筒等公用物品進(jìn)行消毒。

　　（2）、車站候車室、地鐵站點(diǎn)

　　禁止使用中央空調(diào)。首選自然通風(fēng)，盡可能勤開門窗通風(fēng)換氣，無開窗條件的環(huán)境，開啟空調(diào)新風(fēng)系統(tǒng)強(qiáng)排以增加換氣次數(shù)。每天停止?fàn)I業(yè)后，有條件的集中開窗（門）通風(fēng)不低于1個(gè)小時(shí)，無開窗條件則開啟空調(diào)強(qiáng)排措施，時(shí)間不低于15分鐘。集中空調(diào)送風(fēng)系統(tǒng)回風(fēng)口每天停止運(yùn)行后將過濾網(wǎng)拆卸用有效率2000mg/L消毒劑浸泡消毒一次，時(shí)間不少于30分鐘，然后用清水沖洗并晾干后重新使用�；蜻x擇復(fù)合季銨鹽消毒液，按使用說明書操作，晾干后重新使用。

　　對(duì)旅客經(jīng)常接觸的地方（座椅把手、售票窗口、自助購取票機(jī)、電梯扶手、洗手池的水龍頭、公共飲水機(jī)的開關(guān)龍頭等）進(jìn)行預(yù)防性消毒，可以用250-500mg/L有效氯消毒劑或1000mg/L~2000mg/L復(fù)合季銨鹽消毒液進(jìn)行擦拭消毒，作用30分鐘以上，消毒過后用清水擦拭。每天至少在營(yíng)業(yè)前消毒一次，根據(jù)客流量調(diào)整消毒次數(shù)。

　�。�3）超市、購物中心、書店

　　禁止使用中央空調(diào)。首選自然通風(fēng)，盡可能勤開門窗通風(fēng)換氣，無開窗條件的.環(huán)境，開啟空調(diào)新風(fēng)系統(tǒng)強(qiáng)排以增加換氣次數(shù)。每天停止?fàn)I業(yè)后，有條件的集中開窗（門）通風(fēng)不低于1個(gè)小時(shí)，無開窗條件則開啟空調(diào)強(qiáng)排措施，時(shí)間不低于15分鐘。集中空調(diào)送風(fēng)系統(tǒng)回風(fēng)口每天停止?fàn)I業(yè)后將過濾網(wǎng)拆卸用2000mg/L浸泡消毒一次，時(shí)間不少于30分鐘，然后用清水沖洗并晾干后重新使用。或選擇復(fù)合季銨鹽消毒液，按使用說明書操作，晾干后重新使用。

　　對(duì)顧客經(jīng)常性接觸的物件（推車、購物籃、電梯扶手、電梯按鈕、公共座椅把手等）進(jìn)行預(yù)防性消毒，可以用250-500mg/L有效氯消毒劑或1000mg/L~2000mg/L復(fù)合季銨鹽消毒液進(jìn)行擦拭消毒，作用30分鐘以上，消毒過后用清水擦拭。每天至少在營(yíng)業(yè)前消毒一次，根據(jù)客流量調(diào)整消毒次數(shù)。

　�。�4）賓館、飯店

　　禁止使用中央空調(diào)。首選自然通風(fēng)，盡可能勤開門窗通風(fēng)換氣，無開窗條件的環(huán)境，開啟空調(diào)新風(fēng)系統(tǒng)強(qiáng)排以增加換氣次數(shù)。

　　床上臥具和毛巾可煮沸消毒或送清洗消毒公司進(jìn)行消毒�？捎�250-500mg/L有效氯消毒劑或1000mg/L~2000mg/L復(fù)合季銨鹽消毒液浸泡物品30min。含氯消毒劑現(xiàn)配現(xiàn)用，消毒后及時(shí)取出，用清水漂洗干凈。

　　餐飲具可用煮沸或蒸汽消毒，也可用烤箱或紅外線消毒柜進(jìn)行消毒，也可使用有效氯濃度為250-500mg/L或1000mg/L~2000mg/L復(fù)合季銨鹽消毒液的消毒液，浸泡30min后用清水清洗。

　　洗臉池、浴缸、坐墊可使用250-500mg/L有效氯消毒劑或1000mg/L~2000mg/L復(fù)合季銨鹽消毒液擦拭，30分鐘后用清水擦拭。

　　拖鞋（非一次性的）可用250-500mg/L有效氯消毒劑或1000mg/L~2000mg/L復(fù)合季銨鹽消毒液浸泡20分鐘左右后用清水沖洗。

　　2.終末消毒

　　有疑似或確診病例出現(xiàn)時(shí)，根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果，按照《疫源地消毒總則》（GB19193-20xx），嚴(yán)格個(gè)人防護(hù)，在轄區(qū)疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員指導(dǎo)下開展相應(yīng)的消毒工作。

　　四、注意事項(xiàng)

　　1.針對(duì)不同消毒對(duì)象，應(yīng)按照上述使用濃度、作用時(shí)間和消毒方法進(jìn)行消毒，以確保消毒效果。

　　2.消毒劑具有一定的毒性刺激性，配制和使用時(shí)應(yīng)注意個(gè)人防護(hù)，同時(shí)消毒劑具有一定的腐蝕性，注意消毒后用清水擦拭，防止對(duì)消毒物品造成損壞。

　　3.所使用消毒劑應(yīng)有衛(wèi)生安全評(píng)價(jià)報(bào)告的正規(guī)產(chǎn)品，應(yīng)在有效期內(nèi)。

　　4.其他人群密集場(chǎng)所及臨時(shí)性大型室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所消毒方法參考上述要求]

　　實(shí)施方案16

　　為深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》及《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作不斷發(fā)展，特制定學(xué)校合唱隊(duì)組建實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　展示我校的藝術(shù)風(fēng)采，豐富學(xué)生課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為我校學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采；挖掘?qū)W生歌唱潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，現(xiàn)決定在我校組建以班級(jí)為單位的學(xué)生合唱隊(duì)。通過合唱隊(duì)的組建、訓(xùn)練，以點(diǎn)帶面，從而全面推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。

　　二、實(shí)施目標(biāo)

　　1、通過合唱訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)、群體意識(shí)、集體榮譽(yù)感，以及自信心和樂觀向上的情感態(tài)度。通過演唱經(jīng)典名曲，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感。

　　2、通過合唱隊(duì)活動(dòng)的開展，積極倡導(dǎo)全校“班班有歌聲、人人都參與。

　　3、由于我校孩子的音樂素養(yǎng)層次不同，對(duì)音樂的理解能力也各不相同，故對(duì)孩子的訓(xùn)練上也有很大難度，所以應(yīng)從基礎(chǔ)性的發(fā)聲開始，針對(duì)各自的發(fā)聲特點(diǎn)和音色來進(jìn)一步的調(diào)整使其聲音美化、統(tǒng)一、流暢。讓孩子們從合唱中體會(huì)歌唱藝術(shù)的魅力。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：陳宏偉

　　副組長(zhǎng)：馬彥國(guó) 李美香 安永貞

　　組員：音樂教師及全體班主任

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)制定合唱隊(duì)組建實(shí)施工作，檢查指導(dǎo)合唱隊(duì)的組建、日常訓(xùn)練、相互交流等工作。

　　四、組織訓(xùn)練、演出及考核：

　　1、視學(xué)校實(shí)際情況，合唱隊(duì)初步?jīng)Q定一周在每周周一到周五下午下第二節(jié)課后五分鐘訓(xùn)練。有演出、比賽任務(wù)時(shí)根據(jù)需要適當(dāng)增加排練時(shí)間。

　　2、合唱隊(duì)每年結(jié)合節(jié)日活動(dòng)、比賽活動(dòng)等演出，視學(xué)校實(shí)際情況，安排1-2次大型公演或不定期小型匯報(bào)演出。

　　3、藝術(shù)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)監(jiān)督合唱隊(duì)成員出勤和訓(xùn)練情況，于每學(xué)期終進(jìn)行綜合考評(píng)。對(duì)優(yōu)秀隊(duì)員給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、訓(xùn)練安排：

　　(一)訓(xùn)練內(nèi)容：

　　1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟訓(xùn)練學(xué)生；

　　2、教學(xué)生校園歌曲、中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首；

　　3、合唱姿勢(shì)、舞臺(tái)造型。

　　(二)訓(xùn)練目標(biāo)：

　　1、展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)；

　　2、通過參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽，給學(xué)生提供鍛煉的舞臺(tái)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣；

　　3、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音，進(jìn)一步提高學(xué)生的.演唱水平和演唱技巧。

　　六、訓(xùn)練計(jì)劃：

　　3月份：排隊(duì)形，印發(fā)合唱譜等，開始訓(xùn)練；

　　4月份：著重強(qiáng)調(diào)聲音的訓(xùn)練（呼吸、聲音位置），并對(duì)合唱隊(duì)人員進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整； 5 月份：解決用聲技巧。響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一；準(zhǔn)備慶“六、一”文藝匯演。

　　6月份： 強(qiáng)調(diào)咬字和吐字的訓(xùn)練，以字帶聲，以聲帶情。對(duì)歌曲進(jìn)行進(jìn)一步藝術(shù)處理； 對(duì)合唱隊(duì)成員進(jìn)行考核，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　七、工作措施

　　1、根據(jù)本校的現(xiàn)狀條件、學(xué)生的實(shí)際情況、師資的力量水平，來確立一個(gè)目標(biāo)----合唱隊(duì)短期內(nèi)達(dá)到的水平，今后的發(fā)展方向，并依此來制訂合唱隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃。

　　2、能積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱隊(duì)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)的學(xué)生擔(dān)任。

　　3、訓(xùn)練曲目：選一些藝術(shù)性和思想性完美結(jié)合的歌曲。

　　實(shí)施方案17

　　一、基本要求

　　1、各班學(xué)期內(nèi)上交主題班會(huì)教案應(yīng)不少于5次。其中，一年級(jí)班級(jí)要安排一次主題班會(huì)公開課，所選主題及召開日期應(yīng)提前上報(bào)專業(yè)系。主題班會(huì)的選題要與年級(jí)特點(diǎn)及專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，與班級(jí)及學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，與學(xué)校德育分層教育相結(jié)合，各班在10月底之前將所有選題及時(shí)間安排上報(bào)各專業(yè)系。專業(yè)系將根據(jù)各班主題班會(huì)的教案及其召開情況進(jìn)行評(píng)比，推選好的主題班會(huì)課參加校級(jí)評(píng)比，并將優(yōu)秀教案進(jìn)行展示。

　　2、主題班會(huì)可以不拘形式，可以以活動(dòng)為載體，可以以上課為形式，但是主題班會(huì)的目的必須明確，形式要為目的服務(wù)。

　　3、班主任可以要求班委或者團(tuán)支部主持班會(huì)，主題班會(huì)一般提前二周準(zhǔn)備，要求全班同學(xué)共同參與，班主任要有記錄，并視學(xué)生的表現(xiàn)打分，作為學(xué)生德育素質(zhì)考評(píng)的依據(jù)。

　　4、主題班會(huì)要預(yù)先寫好詳細(xì)的教案，要有主題、目的、準(zhǔn)備、形式、過程和對(duì)本次主題班會(huì)的課后反思(小結(jié))等內(nèi)容。

　　二、主題班會(huì)選題參考

　　1、《愛國(guó)愛校教育》

　　標(biāo)題參考：

　　國(guó)旗下的追憶與展望;祖國(guó)在我心中;愛我校園，從我做起;我愛我班;班級(jí)，我們共同的家園;因?yàn)橛芯�，我們相識(shí)相聚;集體生日班會(huì);英雄伴我成長(zhǎng);弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做龍的傳人。

　　2、《傳統(tǒng)文化教育》

　　標(biāo)題參考：

　　呼喚親情，學(xué)會(huì)感恩;理解父母，尊重父母;道德咨詢熱線;我愛你，敬愛的老師;爸爸媽媽我能行;愛我家園，愛護(hù)公物;勿以惡小而為之，勿以善小而不為;爭(zhēng)當(dāng)文明小公民;為了母親的微笑;濃情五月天，感恩母親節(jié);感恩伴我成長(zhǎng)，感恩的心;算算親情帳，感知父母恩;飲水思源…;情系災(zāi)區(qū)，心手相連;成語故事會(huì);把班會(huì)開成“記者招待會(huì)”;環(huán)保，從我做起;我是一個(gè)小小的'音符;走進(jìn)經(jīng)典，純凈心靈;為綠色樹目標(biāo)，為環(huán)保改缺點(diǎn);地球是我家，環(huán)�？看蠹�;陽光總在風(fēng)雨后;請(qǐng)讓我來關(guān)心你;地球，我們唯一的家園;責(zé)任、擔(dān)當(dāng)。

　　3、《文明禮儀教育》

　　標(biāo)題參考：

　　八榮八恥班會(huì)設(shè)計(jì);做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人;禮儀知識(shí)知多少;我文明，我懂禮;爭(zhēng)當(dāng)文明小公民;從我做起，實(shí)踐基本道德規(guī)范;道德咨詢熱線;行規(guī)你我知，習(xí)慣你我曉;從小事做起，把小事做好。

　　4、《行為紀(jì)律教育》

　　標(biāo)題參考：

　　行為規(guī)范教育;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;我能管住自己;健全法律意識(shí)，預(yù)防犯罪行為;模擬法庭—開庭進(jìn)行時(shí)…;我們身邊的法制教育。

　　5、《安全防患教育》

　　標(biāo)題參考：

　　安全伴我行;時(shí)時(shí)刻刻注意安全;快樂與安全同行;珍惜生命，安全第一;珍愛生命，遠(yuǎn)離事故。

　　6、《人際交往教育》

　　標(biāo)題參考：

　　調(diào)節(jié)自己的情緒;誠(chéng)信在我心中;學(xué)會(huì)說不——人際交往技巧;撒播友誼的種子;在集體中健康成長(zhǎng);團(tuán)結(jié)合作才能成功;中職生的友誼與愛情觀;架起理解溝通的橋梁;學(xué)會(huì)寬容，快樂生活;學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);換位思考，律己寬人。

　　7、《心理健康教育》

　　標(biāo)題參考：

　　不做超前消費(fèi)族;特別的愛給特別的你;當(dāng)產(chǎn)生早戀時(shí)，您該如何面對(duì)?;青春的渴望;網(wǎng)絡(luò)與我們的生活;積極的心態(tài)，成功的一半;善待挫折;早開的花是一種美麗的錯(cuò)誤;花季，雨季;做情緒的主人;了解自我，認(rèn)識(shí)自我;逆風(fēng)飛揚(yáng),直面挫折;我誠(chéng)信，我美麗;正視挫折，譜寫成功;做自己的一分鐘老師;態(tài)度決定一切;學(xué)習(xí)文明規(guī)范，爭(zhēng)做文明學(xué)生;失敗過不等于失敗者;幫助別人就是幫助自己。

　　8、《學(xué)習(xí)成長(zhǎng)教育》

　　標(biāo)題參考：

　　學(xué)習(xí)方法交流班會(huì);班會(huì)發(fā)言稿《養(yǎng)成好習(xí)慣》;我們的昨天、今天和明天;對(duì)明天的承諾;讀書與人生;快樂學(xué)習(xí)大家談;珍惜時(shí)間，把握今天;細(xì)節(jié)決定成敗。

　　9、《就業(yè)指導(dǎo)教育》

　　標(biāo)題參考：

　　理想與成才;我們的昨天、今天和明天;理想和現(xiàn)實(shí);揚(yáng)起理想風(fēng)帆，駛向未來彼岸;理想，在這里放飛;走進(jìn)社會(huì)大課堂;窗外的世界;競(jìng)爭(zhēng)與合作;我行，我秀!

　　10、《世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育》

　　標(biāo)題參考：

　　立志·拼搏·成功;幫助別人就是幫助自己;換副眼鏡，改變你的心情;相信自己，不斷超越;我愛唱的一首歌;明禮為先，誠(chéng)信為本;調(diào)整心態(tài)，把握成功;真情面對(duì)面;我對(duì)明天的承諾;從變遷中感悟生活。

　　實(shí)施方案18

　　一、指導(dǎo)思想

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于全面深入開展主題教研活動(dòng)的指導(dǎo)意見》《中小學(xué)課堂教學(xué)改革方案》的文件精神，我校深入開展課堂教學(xué)改革，以主題教研為龍頭，以研促教，以教輔研，教研與教學(xué)互相促進(jìn)，共同提高，并以主題教研為途徑引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

　　在主題教研活動(dòng)中，幫助教師解決課堂教學(xué)中共性較大的問題和前瞻性問題，并找出自身存在的諸多影響個(gè)人發(fā)展的思想問題，極大釋放自身潛力，主動(dòng)參與主題教研活動(dòng)，做到人人是研究者、人人有教研主題、人人有教研成果。從而形成教師之間合作、交流、探討、共享的教研活動(dòng)機(jī)制和模式。

　　二、研究?jī)?nèi)容

　　1、常規(guī)教學(xué)過程中生成的有研究?jī)r(jià)值的教育教學(xué)問題或困惑作為主題教研的主線，促進(jìn)教學(xué)工作的開展。

　　2、以課例為為載體，引領(lǐng)老師的專業(yè)發(fā)展，提高教師的課改適應(yīng)能力。

　　3、引導(dǎo)教師主動(dòng)反思自己教學(xué)實(shí)踐過程，積極探索教學(xué)過程中的實(shí)際問題，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

　　工作目標(biāo)

　　1、理論提升

　　以新課程改革為指導(dǎo)，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，用新理念武裝頭腦，在學(xué)習(xí)中研究，在研究中學(xué)習(xí)和提高。使廣大教師端正教育思想，進(jìn)一步更新教育觀念，樹立正確的教育觀，學(xué)生觀，改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　2、關(guān)注學(xué)生

　　主題教研要面向全體學(xué)生，適合于不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，探索使每位學(xué)生都能得到充分發(fā)展的課堂教學(xué)途徑，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的有效性。

　　3、能力提高

　　以課堂教學(xué)實(shí)踐為載體，通過教師與教師的互動(dòng)與交流，提高教師的課堂教學(xué)能力和研究能力。

　　4、總結(jié)成果

　　通過主題教研解決新課程改革中存在問題和困惑，總結(jié)課堂教學(xué)的'成功經(jīng)驗(yàn)，形成不同課型的不同教學(xué)方法，總結(jié)出適合我校的有效教學(xué)模式。

　　三、實(shí)施策略

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

　　為使我校主題教研活動(dòng)扎實(shí)有序的開展，學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)為成員的主題教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　1、主題教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組 員：

　　2、具體分工。

　　（二）強(qiáng)化管理，有效實(shí)施。

　　1、各教研組認(rèn)真制定可行的教研組主題教研活動(dòng)方案和個(gè)人方案。

　　教導(dǎo)處要組織各教研組長(zhǎng)在本組內(nèi)討論確定教研主題，制定主題教研方案。在學(xué)校主題教研領(lǐng)導(dǎo)組指導(dǎo)下，認(rèn)真實(shí)施工作方案，落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃，完成教研任務(wù)。

　　2、各教研組負(fù)責(zé)人及教師必須在主題教研過程中嚴(yán)格執(zhí)行下列規(guī)定

　�。�1）、各教研組按時(shí)完成主題選題和主題活動(dòng)方案的制定。

　�。�2）、嚴(yán)格按照主題教研工作實(shí)施步驟，組織教師圍繞主題開展聽評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真填寫主題教研活動(dòng)記實(shí)。

　　（3）、各教研組長(zhǎng)要組織本組教師進(jìn)行集體備課、講課、評(píng)課、反思、交流等一系列教研活動(dòng)。并負(fù)責(zé)組織督促教師撰寫整理相關(guān)材料及材料的收集上交。

　�。�4）主題教研領(lǐng)導(dǎo)小組成員，要經(jīng)常深入教學(xué)第一線，參與到主題教研活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中去，組織備課、聽課、研討、反思交流等一系列活動(dòng)，嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)督導(dǎo)，切實(shí)把主題教研工作落到實(shí)處。

　　實(shí)施步驟

　　1、確定主題和主題方案的制定，20xx年2月27日——20xx年3月5日 圍繞“教師指導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”為主題，各教研組長(zhǎng)組織確定本組的分主題并制定主題活動(dòng)方案。

　　2、專題學(xué)習(xí)，課堂印證階段，20xx年3月6日——20xx年5月28日

　　（1）教研組組織“每人一節(jié)公開課活動(dòng)”，提前安排好公開課日期、主講人、課題和課時(shí)，并報(bào)教務(wù)處，以便檢查，圍繞主講教師所研究的分題和課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

　�。�2）各組推薦一名教師做校級(jí)教研公開課。

　　4、階段總結(jié)，成果匯報(bào)階段，20xx年6月1日——20xx年7月1日

　　（1）、結(jié)合教育局主題教研工作評(píng)比活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)，組織成果匯報(bào)。

　�。�2）、繼續(xù)開展主題研究活動(dòng)，認(rèn)真填寫“主題教研活動(dòng)記實(shí)”。

　　五、保障措施

　　1、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。

　　為使我校主題教研活動(dòng)扎實(shí)有序的開展，學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)為成員的主題教研工作小組。

　　2、資金保障到位。

　　學(xué)校為主題教研活動(dòng)提供物質(zhì)保障和資金支持。建立電子備課室，訂購主題教研相關(guān)書籍及教育理論刊物。

　　3、過程管理到位。

　　學(xué)校對(duì)教研組和教師“主題教研工作”全程跟蹤，確保各階段工作落到實(shí)處。

　　4、獎(jiǎng)懲措施到位。對(duì)教研活動(dòng)開展有實(shí)效的教研組給予1000元的獎(jiǎng)勵(lì)，承擔(dān)校級(jí)教研課的教師在評(píng)職進(jìn)稱時(shí)加一分。

　　實(shí)施方案19

　　為加快改善我縣村莊環(huán)境面貌和農(nóng)村生產(chǎn)生活生態(tài)條件，根據(jù)《省委辦公廳 省政府辦公廳關(guān)于印發(fā)<全省村莊環(huán)境整治行動(dòng)計(jì)劃>的通知》(蘇辦發(fā)〔20xx〕40號(hào))要求。結(jié)合我縣村莊實(shí)際情況，特制定東�？h村莊環(huán)境整治實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持規(guī)劃引導(dǎo)，以“六整治”、“六提升”為主要內(nèi)容，全面實(shí)施村莊環(huán)境整治，打造環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜居、特色鮮明的鄉(xiāng)村面貌。

　　二、基本原則

　　(一)堅(jiān)持規(guī)劃先行、政策引導(dǎo)的原則�？茖W(xué)編制村莊整治規(guī)劃，合理確定整治項(xiàng)目，規(guī)范運(yùn)作程序，嚴(yán)格按規(guī)劃推進(jìn)村莊整治工作，建立政策體系，引導(dǎo)村莊整治朝著正確的方向健康發(fā)展。

　　(二)堅(jiān)持群眾為主、政府扶持的原則。建立農(nóng)民參與機(jī)制，確定農(nóng)民在村莊整治中的主體地位，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民參與整治的積極性;堅(jiān)持政府主導(dǎo)，公共設(shè)施和公益事業(yè)以政府投入為主。

　　(三)堅(jiān)持因地制宜、突出特色的原則。注意農(nóng)村與城市的區(qū)別，尊重農(nóng)村建設(shè)的客觀規(guī)律，堅(jiān)持以改善農(nóng)村最迫切需要的生產(chǎn)生活條件為中心，充分利用農(nóng)村現(xiàn)有條件和設(shè)施，完善各類基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施，突出地方特色，體現(xiàn)農(nóng)村風(fēng)貌。

　　(四)堅(jiān)持以人為本、環(huán)境優(yōu)先的原則。以滿足群眾的實(shí)際需要為前提，盡量保留原有房屋、原有風(fēng)格、原有綠化，不砍樹、不填塘，維護(hù)農(nóng)民利益，營(yíng)造安全、方便、舒適的人居環(huán)境。

　　三、目標(biāo)任務(wù)及實(shí)施步驟

　　(一)目標(biāo)任務(wù)

　　用4年時(shí)間對(duì)全縣村莊環(huán)境進(jìn)行綜合整治，推進(jìn)村莊凈化、綠化、美化和道路硬化，普遍改善環(huán)境面貌。規(guī)劃布點(diǎn)村莊要突出抓好“六整治”、“六提升”，重點(diǎn)整治生活垃圾、生活污水、亂堆亂放、工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)廢棄物、河道溝塘，著力提升公共設(shè)施配套、綠化美化、飲用水安全保障、道路通達(dá)、建筑風(fēng)貌特色化、村莊環(huán)境管理水平;非規(guī)劃布點(diǎn)村莊要結(jié)合實(shí)際，突出生活垃圾、亂堆亂放、河道溝塘等環(huán)境衛(wèi)生整治，保障農(nóng)民群眾基本生活需求，有效改善村莊環(huán)境。主要目標(biāo)是：

　　——村容村貌更加整潔。生活垃圾、生活污水等得到有效治理，亂堆亂放得到全面清理，村容村貌得到普遍整治，環(huán)衛(wèi)保潔機(jī)制基本建立。

　　——生態(tài)環(huán)境更加優(yōu)良。農(nóng)村環(huán)境連片整治取得顯著成效，各類污染得到有效控制，自然資源得到合理保護(hù)和集約利用，綠化美化水平顯著提高，河塘環(huán)境得到明顯改善，環(huán)境質(zhì)量全面提高。

　　——鄉(xiāng)村特色更加鮮明。山水田林自然風(fēng)貌得到保護(hù)，歷史文化得到弘揚(yáng)，建筑特色得到彰顯，使其更具田園風(fēng)光和鄉(xiāng)村風(fēng)貌。

　　——公共服務(wù)更加配套。推進(jìn)鄉(xiāng)村道路、給水排水、綠化環(huán)衛(wèi)、清潔能源、供電通訊等基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)村到戶，村莊公共管理、科技教育、醫(yī)療衛(wèi)生、文化體育、社會(huì)服務(wù)等設(shè)施配套齊全、功能完善。

　　(二)實(shí)施步驟

　　1、20xx年1月31日前，完成3個(gè)位于城鎮(zhèn)主要出入口的村莊環(huán)境整治任務(wù)，即：牛山鎮(zhèn)張莊村、安峰鎮(zhèn)山東村、山左口鄉(xiāng)石橋河村;完成同三高速東海段兩側(cè)500米范圍內(nèi)7個(gè)自然村的整治(見附件一)。其中安峰鎮(zhèn)山東村創(chuàng)建三星級(jí)“康居鄉(xiāng)村”。

　　2、20xx年6月30日前，全面完成高速公路、城鎮(zhèn)、重點(diǎn)工業(yè)園區(qū)(開發(fā)區(qū))、省級(jí)以上(含省級(jí))風(fēng)景名勝區(qū)周邊和其他重要窗口地帶共58個(gè)村莊的環(huán)境整治任務(wù)(見附件二)。其中洪莊鎮(zhèn)車站村創(chuàng)建三星級(jí)“康居鄉(xiāng)村”。

　　3、20xx年12月31日前，全面完成一級(jí)公路、其他鐵路沿線兩側(cè)及其他地段共121個(gè)村莊的環(huán)境整治任務(wù)(見附件三)。

　　4、20xx年12月31日前，全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成村莊環(huán)境整治任務(wù)。

　　四、整治重點(diǎn)

　　(一)整治生活垃圾。建立完善“組保潔、村收集、鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運(yùn)、縣處理”的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌生活垃圾收運(yùn)處置體系。加快村莊日常保潔和垃圾清運(yùn)制度建設(shè)，集中清理積存垃圾，配置必備的`環(huán)衛(wèi)設(shè)備設(shè)施，實(shí)現(xiàn)村莊保潔常態(tài)化。積極推動(dòng)村莊生活垃圾分類收集、源頭減量、資源利用。到20xx年，全縣建立比較完善的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌生活垃圾收運(yùn)處置體系，鎮(zhèn)村生活垃圾集中收運(yùn)率達(dá)80%以上。

　　(二)整治生活污水。合理選擇接入城鎮(zhèn)污水處理廠統(tǒng)一處理、就地建設(shè)小型設(shè)施相對(duì)集中處理和分散處理等治理方式。建立村莊生活污水治理設(shè)施長(zhǎng)效管理機(jī)制，保障已建設(shè)施正常運(yùn)行。加快無害化衛(wèi)生戶廁改造步伐，完善村莊排水體系，實(shí)現(xiàn)污水合理排放，有條件的村莊實(shí)行雨污分流。根據(jù)村莊人口規(guī)模、衛(wèi)生設(shè)施條件和公共設(shè)施布局，配建水沖式公共廁所，原則上每個(gè)村莊至少配建1座。到20xx年，基本完成無害化衛(wèi)生戶廁改造，全縣15%的規(guī)劃布點(diǎn)村莊生活污水得到有效治理。

　　(三)整治亂堆亂放。加強(qiáng)村容村貌管理，全面清理亂堆亂放、亂貼亂畫。整治露天糞坑、畜禽散養(yǎng)、雜物亂堆，拆除嚴(yán)重影響村容村貌的違章建筑物、構(gòu)筑物及其它設(shè)施，整治破敗空心房、廢棄住宅、閑置宅基地及閑置用地，做到宅院物料有序堆放、房前屋后整齊干凈、無殘?jiān)珨啾�。電力、電信、有線電視等線路敷設(shè)以架空方式為主，桿線排列整齊，盡量沿道路一側(cè)架設(shè)。

　　(四)整治工業(yè)污染源。加強(qiáng)村莊工業(yè)污染源治理，建立工業(yè)污染源穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)及環(huán)保“三同時(shí)”制度。開展小化工等“十五小”企業(yè)專項(xiàng)清理整治，對(duì)已審批的落后、淘汰工藝，責(zé)令企業(yè)限期進(jìn)行技術(shù)改造。對(duì)未經(jīng)審批的“十五小”、“新五小”企業(yè)，以及未取得資質(zhì)認(rèn)可的工業(yè)固體廢物處置加工點(diǎn)，要堅(jiān)決依法取締、關(guān)閉。

　　(五)整治農(nóng)業(yè)廢棄物。推廣畜禽養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)廢棄物綜合利用技術(shù)，提高農(nóng)業(yè)廢棄物無害化處理和資源化利用水平。禁止隨處堆放和就地焚燒秸稈，推進(jìn)秸稈工業(yè)原料化、能源化、飼料化等多形式綜合利用，加快農(nóng)村沼氣和秸稈氣化集中供氣工程建設(shè)。積極引導(dǎo)規(guī)模化、集約化畜禽養(yǎng)殖，推進(jìn)生態(tài)健康養(yǎng)殖。加快規(guī)�；�畜禽養(yǎng)殖業(yè)污染治理設(shè)施建設(shè)，對(duì)污染物實(shí)行減量化、資源化、無害化治理，限期治理或關(guān)閉不符合養(yǎng)殖條件、造成環(huán)境污染的養(yǎng)殖場(chǎng)。到20xx年底，秸稈綜合利用率達(dá)村莊環(huán)境整治實(shí)施方案，規(guī)模畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)糞便無害化處理和資源化利用率達(dá)85%。

　　(六)整治疏浚河道溝塘。按照暢通水系、改善環(huán)境、修復(fù)生態(tài)、方便群眾的要求，進(jìn)一步加大村莊河道溝塘整治疏浚力度，努力打造“水清、流暢、岸綠、景美”的村莊水環(huán)境。全面清理河道溝塘有害水生植物、垃圾雜物和漂浮物，疏浚淤積河道溝塘，突出整治污水塘、臭水溝，拆除障礙物、疏通水系，提高引排和自凈能力。加快河網(wǎng)生態(tài)化改造，加強(qiáng)農(nóng)區(qū)自然濕地保護(hù)，提高水系自凈能力。推進(jìn)河道溝塘輪浚機(jī)制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村河道溝塘疏浚整治和管理養(yǎng)護(hù)經(jīng)�；�、制度化。到20xx年，全縣村莊河道溝塘基本疏浚一遍;到20xx年，全面建立農(nóng)村河道輪浚機(jī)制。

　　(七)提升公共設(shè)施配套水平。推進(jìn)村莊公共活動(dòng)場(chǎng)地、鄰里休閑場(chǎng)地和健身運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)，滿足村民日常需求。在完成村級(jí)綜合服務(wù)中心建設(shè)目標(biāo)任務(wù)基礎(chǔ)上，按照村級(jí)“四有一責(zé)”(有持續(xù)穩(wěn)定的集體收入、有功能齊全的活動(dòng)陣地、有先進(jìn)適用的信息網(wǎng)絡(luò)、有群眾擁護(hù)的雙強(qiáng)帶頭人、強(qiáng)化村黨組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任)建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃要求，實(shí)施面積較小、難以滿足實(shí)際需要的村級(jí)綜合服務(wù)中心改擴(kuò)建。結(jié)合推進(jìn)村級(jí)綜合服務(wù)中心建設(shè)，優(yōu)化配置教育、衛(wèi)生等資源，強(qiáng)化便民服務(wù)、科技服務(wù)、醫(yī)療服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)、平安服務(wù)、文體活動(dòng)、群眾議事等功能，形成功能完善、覆蓋面廣、城鄉(xiāng)差距逐步縮小、基本滿足城鄉(xiāng)居民需要的公共服務(wù)體系。到20xx年，村級(jí)綜合服務(wù)中心功能更加完善，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的公共服務(wù)體系基本形成。

　　(八)提升綠化美化水平。充分利用現(xiàn)有自然條件，突出自然、經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)土、多樣，大力推進(jìn)村旁、宅旁、水旁、路旁以及村口、庭院、公共活動(dòng)空間等綠化美化。村莊綠化應(yīng)以喬木為主、灌木為輔，少用草坪;注重與村莊風(fēng)貌相協(xié)調(diào)，通過植被、水體、建筑的組合搭配，形成四季有綠、季相分明、層次豐富的綠化景觀。積極推進(jìn)村莊公共綠地建設(shè)，方便群眾休閑健身。到20xx年底，全縣村莊綠化覆蓋率達(dá)35%以上。

　　(九)提升飲用水安全保障水平。積極推進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域供水，加快實(shí)施農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)，全面解決農(nóng)村飲水安全問題。使用自備水源的村莊要配套建設(shè)凈化、消毒設(shè)施，滿足村莊用水水量和水質(zhì)要求�？拷�城鎮(zhèn)和基本具備區(qū)域供水條件的村莊，優(yōu)先選擇城鎮(zhèn)配水管網(wǎng)延伸供水。大力加強(qiáng)農(nóng)村飲用水源地保護(hù)，集中開展水源地整治，有效改善水源地水質(zhì)。

　　(十)提升道路通達(dá)水平。提高農(nóng)村公路通行服務(wù)水平，改善村莊內(nèi)部交通及出行條件，構(gòu)建城鄉(xiāng)一體的客運(yùn)網(wǎng)絡(luò)。結(jié)合村莊規(guī)模形態(tài)、地形地貌、河流走向和交通布局，合理確定村莊內(nèi)部道路密度、等級(jí)和寬度。村內(nèi)道路鋪裝形式根據(jù)道路功能確定，主要道路實(shí)現(xiàn)硬質(zhì)化，并合理配套照明設(shè)施;次要道路及宅間路可采用磚石、沙石等鄉(xiāng)土生態(tài)材料進(jìn)行鋪裝;具有歷史文化傳統(tǒng)的村莊道路宜采用傳統(tǒng)建筑材料。到20xx年底，全縣規(guī)劃布點(diǎn)村莊道路和行政村客運(yùn)班車通達(dá)率達(dá)100%，開通鎮(zhèn)村公交的鄉(xiāng)鎮(zhèn)比例達(dá)50%以上。

　　(十一)提升建筑風(fēng)貌特色化水平。引導(dǎo)促進(jìn)農(nóng)村民居建筑風(fēng)格與村莊整體風(fēng)格相協(xié)調(diào)，充分體現(xiàn)自然地理和歷史人文特征，有條件的地方可實(shí)施既有建筑物出新。嚴(yán)格規(guī)劃管理，依法處置違法違章建筑。對(duì)具有傳統(tǒng)建筑風(fēng)貌和歷史文化價(jià)值的住宅，進(jìn)行重點(diǎn)保護(hù)和修繕。結(jié)合村莊環(huán)境整治和救災(zāi)救濟(jì)工作，推進(jìn)農(nóng)村危房改造。

　　(十二)提升村莊環(huán)境管理水平。積極探索農(nóng)民參與和自主管理村莊環(huán)境的有效途徑，引導(dǎo)制定農(nóng)民群眾普遍接受和遵守的村規(guī)民約，落實(shí)設(shè)施維護(hù)、河道管護(hù)、綠化養(yǎng)護(hù)、垃圾收運(yùn)、公廁保潔隊(duì)伍。建立專項(xiàng)規(guī)章制度、固定管護(hù)隊(duì)伍以及村民參與的監(jiān)督制度，做到運(yùn)行有效、管護(hù)到位、群眾滿意，使村莊環(huán)境管理逐步走上規(guī)范化、制度化、長(zhǎng)效化軌道，確保環(huán)境整治有成效、不反彈。

　　五、保障措施

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立東海縣村莊環(huán)境整治推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)相關(guān)部門人員集中辦公，組織開展村莊環(huán)境整治實(shí)施計(jì)劃制定、目標(biāo)任務(wù)分解、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和督查考核等工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))、開發(fā)區(qū)要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)為負(fù)責(zé)人的的工作機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)村莊環(huán)境整治工作。

　　(二)加大投入力度。加大對(duì)村莊環(huán)境整治和康居鄉(xiāng)村建設(shè)的財(cái)政投入力度，并按照村莊環(huán)境整治實(shí)施計(jì)劃，有效整合和利用現(xiàn)有各類農(nóng)村環(huán)境整治專項(xiàng)資金，對(duì)符合支持范圍和條件的項(xiàng)目積極爭(zhēng)取上級(jí)給予補(bǔ)助。通過村級(jí)公益事業(yè)“一事一議”、村集體經(jīng)濟(jì)收入、縣鄉(xiāng)財(cái)政補(bǔ)助等，籌措河道管護(hù)、道路維護(hù)、污水處理、垃圾收運(yùn)、綠化養(yǎng)護(hù)等村莊環(huán)境長(zhǎng)效管理經(jīng)費(fèi)。鼓勵(lì)社會(huì)力量以捐資捐建的方式，支持村莊環(huán)境整治。

　　(三)強(qiáng)化技術(shù)支持。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)管理服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)，提高指導(dǎo)服務(wù)能力。各相關(guān)職能部門要加強(qiáng)對(duì)村莊規(guī)劃指導(dǎo)和技術(shù)培訓(xùn)工作，提高縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村相關(guān)人員工作能力和技術(shù)管理水平。組織專業(yè)技術(shù)人員深入村莊實(shí)地進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，大力開展科技、規(guī)劃、技術(shù)下鄉(xiāng)，建立科技、規(guī)劃、設(shè)計(jì)單位“一對(duì)一”技術(shù)幫扶機(jī)制。

　　(四)嚴(yán)格督查考核。把村莊環(huán)境整治作為更高水平小康、科學(xué)發(fā)展、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績(jī)等考核的重要內(nèi)容。制定考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，采取年初簽訂目標(biāo)責(zé)任狀、年底考核評(píng)價(jià)的辦法，加強(qiáng)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊環(huán)境整治進(jìn)展情況的目標(biāo)管理考核。建立定期督促檢查和情況通報(bào)制度，嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。

　　實(shí)施方案20

　　為貫徹落實(shí)上級(jí)精神和工作要求，確保校本培訓(xùn)有序、規(guī)范開展，提升校本培訓(xùn)的水平和層次，使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　著眼素質(zhì)教育全面實(shí)施和課改全面推進(jìn)的要求和需要，針對(duì)學(xué)校師資隊(duì)伍和教育教學(xué)現(xiàn)狀，充分挖掘、發(fā)揮學(xué)校教育教學(xué)資源，著力青年教師的培養(yǎng)，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則，注重校本培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性，理論引導(dǎo)，行為跟進(jìn)，總體提升教師的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)學(xué)校未來發(fā)展的需要。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1. 面向全體教師，突出青年教師、骨干教師的培訓(xùn)，力爭(zhēng)使教師具有以下素質(zhì)：

　�、俨粩喔�新教育觀念，使之符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求；

　　②更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力；

　�、圻M(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性，并形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色；

　�、苓M(jìn)一步拓寬科學(xué)文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益，進(jìn)一步提高理論功底和科研能力，使之成為學(xué)科骨干。

　　2. 在促進(jìn)教師個(gè)體專業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)上，推動(dòng)教師群體的發(fā)展，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平，滿足學(xué)校自主發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的需要。

　　3.逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式，建立校本培訓(xùn)機(jī)制，形成教學(xué)、科研、培訓(xùn)三位一體有機(jī)融合的校本研訓(xùn)體系。

　　三、培訓(xùn)方式：

　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，培訓(xùn)方式上采用整體性培訓(xùn)、群體性培訓(xùn)和個(gè)體性培訓(xùn)相結(jié)合；集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合；個(gè)人反思與小組討論相結(jié)合。通過教師反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)，達(dá)到校本培訓(xùn)的預(yù)設(shè)效果。

　　1. 整體性培訓(xùn)：由學(xué)校層面組織為主，主要側(cè)重理論學(xué)習(xí)交流，以專題（系列）講座、課程學(xué)習(xí)、教育教學(xué)論壇、教師例會(huì)學(xué)習(xí)等方法提升教師的理論素質(zhì)。

　　2. 群體性培訓(xùn)：以教研組為依托，側(cè)重教學(xué)實(shí)踐過程中所遇問題的探討和解決，通過課（案）例研究、教學(xué)觀摩、教育教學(xué)技能訓(xùn)練、教育教學(xué)課題研究、專題理論研究以及教育教學(xué)工作中生成問題的研究、參加福建省名師網(wǎng)上授課（教研）活動(dòng)等方法進(jìn)行。

　　3. 個(gè)體性培訓(xùn)：包括骨干教師培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)、新教師工作培訓(xùn)等，以個(gè)人自主學(xué)習(xí)、老教師帶教、導(dǎo)師指導(dǎo)、上互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行，達(dá)到教師將所學(xué)理論和方法轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)能力，完成內(nèi)化。學(xué)校還鼓勵(lì)教師多利用課余時(shí)間讀書、看報(bào)，豐富自身專業(yè)知識(shí)，提高自身內(nèi)在修養(yǎng)，進(jìn)而最大程度掌握教書育人的本領(lǐng)。為給教師提供方便，學(xué)校專門訂閱大量相關(guān)書刊雜志，教研室還定期出版《師語》供教師學(xué)習(xí)參考。為鼓勵(lì)教師讀書學(xué)習(xí)，學(xué)校補(bǔ)貼每位教師每學(xué)年200元訂閱相關(guān)書籍資料。

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1. 教師職業(yè)道德修養(yǎng)：教師職業(yè)道德修養(yǎng)校本培訓(xùn)著重從以下三方面入手：

　�、僖渣h的重要思想為核心內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)和聯(lián)系學(xué)校教育實(shí)際，使每個(gè)教師樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，確立正確的'教育觀念，愛崗敬業(yè)，勇于改革創(chuàng)新，具有良好的心理素養(yǎng)和自我心理調(diào)節(jié)能力。

　　②認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《青少年保護(hù)條例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法規(guī)，使教師自覺遵循教育法規(guī)，依法施教，忠實(shí)履行教師職責(zé)，養(yǎng)成知行統(tǒng)一的行為規(guī)范。

　�、奂訌�(qiáng)教師科學(xué)精神和思維方法以及健康心理的培訓(xùn)，使每個(gè)教師處處為人師表，形成關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生身心健康和獲取成功的人格魅力。此項(xiàng)專題培訓(xùn)分系列采用集中學(xué)習(xí)、專題講座、自主學(xué)習(xí)、讀書活動(dòng)、領(lǐng)略名家教學(xué)風(fēng)格、教師例會(huì)學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行。

　�、奂訌�(qiáng)對(duì)新教師、青年教師的培養(yǎng)力度，堅(jiān)持做好以下工作：首先，給青年教師創(chuàng)造條件，給他們壓擔(dān)子、鋪路子，使他們盡快承擔(dān)起學(xué)校教育教學(xué)的重?fù)?dān)；充分挖掘自身潛力，發(fā)揮骨干教師的示范作用，以老帶新，簽訂教師教學(xué)教研工作“互幫互學(xué)”人員掛鉤責(zé)任書；對(duì)新畢業(yè)的老師實(shí)行“一年三段式”的培養(yǎng)，通過“亮相課”、“過關(guān)課”、“比武課”的考驗(yàn)，達(dá)到學(xué)校預(yù)定的要求；對(duì)某些教學(xué)上有困難的老師實(shí)行“一徒多師”的模式，加強(qiáng)對(duì)他們的人文關(guān)懷、專業(yè)幫扶。

　　7. 骨干教師：骨干教師的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)綜合能力和教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障，是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。骨干教師的培訓(xùn)是教師培訓(xùn)的重中之重，可以帶動(dòng)面上全體教師的校本培訓(xùn)，著重從以下方面入手：提高學(xué)歷或?qū)�業(yè)培訓(xùn)、提高教育教學(xué)專業(yè)研究的學(xué)術(shù)水平、提高課堂教育教學(xué)能力、提高教育研究能力、指導(dǎo)青年教師的培訓(xùn)等。此項(xiàng)培訓(xùn)以實(shí)踐為主，通過經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流、帶教工作、教學(xué)示范課、舉辦學(xué)科專題講座、“濤中講壇”等方式進(jìn)行，提高學(xué)校各學(xué)科骨干教師隊(duì)伍的數(shù)量和質(zhì)量。

　　8. 班主任：班主任校本培訓(xùn)主要包括：班主任的職責(zé)和素質(zhì)要求、如何制定班級(jí)計(jì)劃、如何培養(yǎng)和使用學(xué)生干部、德育工作原理、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育的內(nèi)容和方法、評(píng)定學(xué)生的方法和實(shí)例、如何做學(xué)校和家庭及社區(qū)的教育協(xié)調(diào)工作等。此項(xiàng)培訓(xùn)以老教師帶教、班會(huì)活動(dòng)觀摩、實(shí)踐反思、課（案）例研究等方法進(jìn)行。

　　五、保障機(jī)制：

　　1. 組織保障：

　　①學(xué)校成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)： 校長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：書記、副校級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)員

　　組員：教務(wù)處、教研室、政教處的正副主任、各教研組長(zhǎng)

　�、趯W(xué)校成立校本培訓(xùn)實(shí)施小組：

　　組長(zhǎng)：分管教學(xué)校長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：教務(wù)處、教研室、政教處的正副主任

　　組員：各教研組組長(zhǎng)、學(xué)校各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師

　　2. 制度保障：

　�、俳�立健全學(xué)校校本培訓(xùn)制度，明確職責(zé)：

　　校長(zhǎng)：校本培訓(xùn)第一責(zé)任人，校本培訓(xùn)的主要策劃者、組織者，具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校校本培訓(xùn)規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)的過程管理，并制定相關(guān)政策和制度。

　　教研室、教務(wù)處、政教處：校本培訓(xùn)主要管理部門，根據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)規(guī)劃分專題制定分期分階段的實(shí)施計(jì)劃，具體負(fù)責(zé)對(duì)教研組層面的校本培訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo)，并制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)指標(biāo)，對(duì)各教研組的實(shí)施情況作出考核與評(píng)價(jià)。

　　教研組長(zhǎng)：校本培訓(xùn)的具體組織者和培訓(xùn)者，根據(jù)教研組的具體情況，有目的、有系統(tǒng)的確定每次校本培訓(xùn)的主題、內(nèi)容、形式等要素，整合力量提供專業(yè)引領(lǐng)，并進(jìn)行量化的考核評(píng)估。

　　學(xué)校各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師：開設(shè)專題講座、示范課等形式指導(dǎo)青年教師、新教師的培訓(xùn)。

　�、诮∪�各項(xiàng)常規(guī)制度：安溪xx中學(xué)校本教研制度、新教師“一年三段制”培養(yǎng)方案、青年教師培養(yǎng)方案、xx中學(xué)教育科研工作三年規(guī)劃、xx中學(xué)校本培訓(xùn)實(shí)施方案、年段聯(lián)席會(huì)議制度、安溪xx中學(xué)教研室工作職責(zé)、安溪xx中學(xué)教研組長(zhǎng)工作職責(zé)、安溪xx中學(xué)備課組長(zhǎng)考核細(xì)則、安溪xx中學(xué)備課組長(zhǎng)工作職責(zé)、安溪xx中學(xué)備課組長(zhǎng)考核細(xì)則、安溪xx中學(xué)備課組長(zhǎng)考核細(xì)則、xx中學(xué)教師聽課暫行規(guī)定、關(guān)于加強(qiáng)教研組、備課組教研活動(dòng)的落實(shí)與管理的規(guī)定等。

　　3. 經(jīng)費(fèi)保障：提供必要的的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保校本培訓(xùn)正常進(jìn)行。

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