幼兒園副園長(zhǎng)年度個(gè)人總結(jié)

　　總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的幼兒園副園長(zhǎng)年度個(gè)人總結(jié)，歡迎大家分享。

幼兒園副園長(zhǎng)年度個(gè)人總結(jié)1

　　噼啪的鞭炮脆聲振天，送走了xx年忙碌的身影；冬雨將所有的灰塵洗凈，迎來(lái)了xx年輕快的腳步，走過人生的每一步，我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速，同時(shí)我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一點(diǎn)一滴的付出，所得到的回報(bào)也是令自己驕傲的�，F(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作小結(jié)如下：

　　一、耐心營(yíng)造服務(wù)育人的`氛圍，唱響優(yōu)質(zhì)教育的旋律。

　　了解孩子，才能更好的實(shí)施教育。我利用晨間接待的時(shí)間，充分與每位孩子溝通交流，了解他們的需要，及時(shí)給予幫助，孩子們都親切的叫我“mifu“。為了推動(dòng)0-6歲學(xué)前教育一體化發(fā)展的進(jìn)程，我潛心鉆研0-3歲嬰幼兒活動(dòng)安排和指導(dǎo)，并帶動(dòng)園內(nèi)的一些青年教師共同學(xué)習(xí)，于4月份策劃、組織了“陽(yáng)光寶貝”親子園開班活動(dòng)，有將近五十位小寶寶及其家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)，社會(huì)反響良好。6月，我設(shè)計(jì)并主持了“我健康，我快樂，快樂六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)天在會(huì)場(chǎng)“運(yùn)送狗寶寶”、“毛毛蟲”、“趕小豬”等游戲不僅讓孩子們享受著節(jié)日的快樂，也把在場(chǎng)的家長(zhǎng)們都帶回了快樂的童年時(shí)光。11月，為了迎接省示范實(shí)驗(yàn)幼兒園視導(dǎo)組的視導(dǎo)工作，我指導(dǎo)排練的節(jié)目《騰飛！中國(guó)》參與了總部的視導(dǎo)展評(píng)活動(dòng)，演出效果良好。給孩子一個(gè)微笑，他能還你一片晴空；給孩子一分耐心，他能給你一個(gè)驚喜。在悉心呵護(hù)培育下我的孩子們茁壯成長(zhǎng)著，我?guī)ьI(lǐng)的小籃球隊(duì)在06年惠山區(qū)幼兒小籃球教學(xué)游戲比賽中獲得團(tuán)體第七名的好成績(jī)；在“移動(dòng)杯”第二屆無(wú)錫市十佳才藝之星、06無(wú)錫市兒童心算游戲、素質(zhì)杯和星星杯幼兒書畫大賽等各級(jí)各類比賽中屢獲殊榮。

　　二、誠(chéng)心樹立為民之志的理念，譜寫絢麗人生的詩(shī)篇

　　作為一名年輕的管理人員，必須要形成自己良好的個(gè)人魅力才能信服于人。本人認(rèn)真參加了《第四屆蘇浙滬示范園課改精品活動(dòng)觀摩研討會(huì)》以及上海市113期幼教研討觀摩講習(xí)班，汲取同行的先進(jìn)理念，并及時(shí)和全園老師共同分享收獲，公開了教學(xué)活動(dòng)《沖泡飲料》。同時(shí)，為了提高管理水平，我認(rèn)真參加了無(wú)錫市第八期園長(zhǎng)培訓(xùn)班，順利結(jié)業(yè)并被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。有論文《“方圓”之道》在20xx無(wú)錫市“崇寧杯”新課改教育教學(xué)論文評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。與李靜、黃薇等老師設(shè)計(jì)制作的操作材料《感官寶瓶》、《變變屋的奧秘》在xx年無(wú)錫市幼兒園區(qū)域活動(dòng)材料設(shè)計(jì)大賽中分別獲得一、二等獎(jiǎng)�；仨�走過的三百六十五天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲，時(shí)時(shí)刻刻的反思才能讓我更好地領(lǐng)悟工作的真諦。揮一揮手，告別昨天；抬頭遠(yuǎn)望，燦爛的明天等待著我不斷奮進(jìn)！

幼兒園副園長(zhǎng)年度個(gè)人總結(jié)2

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭�；仡^想想xx年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在家長(zhǎng)朋友們的幫助配合下，在我們幼兒園全體教職工的努力下，圓滿地完成了各項(xiàng)工作，在xx年里我們始終如一地堅(jiān)守著一份耕耘就有一份收獲，在這個(gè)年度里我們?nèi)〉昧艘恍┬⌒〕煽?jī)，也存在著很多的不足之處。現(xiàn)將xx年來(lái)工作總結(jié)如下。

　　一、工作：

　　我們堅(jiān)持貫徹教育方針，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，以兒童為本，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，堅(jiān)持保教并重。在工作中，注重教師的個(gè)性化發(fā)展，重視對(duì)教職工的思想教育，提高他們的思想覺悟，關(guān)心時(shí)事，關(guān)注幼兒的身心健康發(fā)展，團(tuán)結(jié)、協(xié)作、尊重家長(zhǎng)。

　　二、教育工作：

　　1、我們堅(jiān)持以幼兒園工作計(jì)劃為基礎(chǔ)，以幼兒的生活為中心，以《規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，圍繞園里的中心工作開展各式各樣的教育教學(xué)活動(dòng)，把“養(yǎng)成教育”延伸到保育和教育之中，注重幼兒自主、合作、探索的能力的培養(yǎng)，并收到良好的效果，現(xiàn)將xx年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

　　2、本學(xué)期，我和老師們以新《綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力做好各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心每一位幼兒，做好本班工作，堅(jiān)持家長(zhǎng)接送幼兒入園，不遲到不早退，堅(jiān)持晨間談話制度，與家長(zhǎng)交談，了解幼兒在家的生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議，保持家園一致教育。

　　3、加強(qiáng)班級(jí)管理工作，注重孩子們的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4、注重為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的心理環(huán)境：注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活常規(guī)，給幼兒營(yíng)造“成功的心理環(huán)境”，注重培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為家長(zhǎng)做好參謀，讓孩子在集體中大膽嘗試，使幼兒變得大方，大方。

　　5、在每一個(gè)主題活動(dòng)中，我們都會(huì)有計(jì)劃地選擇相應(yīng)的內(nèi)容，以孩子感興趣的話題為載體，讓幼兒在探究、操作中逐漸愛上了這個(gè)環(huán)境，喜歡上這個(gè)幼兒園，逐漸喜歡上幼兒園，愛上了老師，師生之間就能做到真誠(chéng)相待、互動(dòng)共鳴。

　　6、我們堅(jiān)持每天的晨午檢工作，每天做好晨檢記錄，把好幼兒健康關(guān)。

　　7、注重培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成迅速、安靜就寢的習(xí)慣。

　　8、注重培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，在每次活動(dòng)前，我們先在教室里布置一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，讓幼兒自己去嘗試完成，如幼兒做得不對(duì)時(shí)，可以說(shuō)“老師不會(huì)幫你分析原因”，讓幼兒通過自己的嘗試獲得成功的'喜悅。如：在學(xué)會(huì)正確使用剪刀時(shí)，我們可以用剪刀來(lái)折、直接或用小銼子來(lái)折、再折，這樣就避免了幼兒用折斷的現(xiàn)象。

　　9、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：每天早上幼兒來(lái)園時(shí)都整理好自己的衣褲、鞋子，把毛巾擺放整齊，飯前便后檢查自己的杯子、毛巾、桌椅是否被消毒，玩具、圖書、禮物等是否有損傷。

　　10、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣，讓幼兒養(yǎng)成愛吃飯、不挑食、不偏食、進(jìn)餐時(shí)說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書和玩具等習(xí)慣。

　　三、家長(zhǎng)工作：

　　我們利用接送時(shí)間，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況，做到主動(dòng)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同時(shí)還通過家訪電話等形式及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞信息，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)們的意見和建議，同時(shí)加強(qiáng)家園聯(lián)系。每月根據(jù)家訪內(nèi)容進(jìn)行家訪，我們班級(jí)里有三位老師每次走進(jìn)班級(jí)與幼兒進(jìn)行交談，了解幼兒的情況，并有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)。

　　在這xx年來(lái)我們的工作中還存在很多不足之處，在今后的工作中我們將會(huì)不斷努力，把我們的班級(jí)工作越做越好。

幼兒園副園長(zhǎng)年度個(gè)人總結(jié)3

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了�；仡櫭β怠⒕o張的一個(gè)學(xué)期，我們本著以服務(wù)教學(xué)，豐富業(yè)余的精神和條件，以“讓每個(gè)孩子都得到最好的發(fā)展”為辦園宗旨，全心全意地投入到工作中去，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了一些成績(jī)�，F(xiàn)將本學(xué)期我們的工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，規(guī)范管理，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展

　　俗話說(shuō)“說(shuō)千道，不如親身示范�！遍_學(xué)初我們便把它作為一項(xiàng)日常工作來(lái)抓。開學(xué)初，我們便在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，根據(jù)我園的實(shí)際情況，明確了各類人員崗位職責(zé)，衛(wèi)生區(qū)、玩具玩具歸位等等，建立了各崗位責(zé)任制，并堅(jiān)持每周一早、每周一衛(wèi)生例會(huì)，每月一總結(jié)，對(duì)于我們的工作提出了具體而詳細(xì)的要求，使我們?cè)诠ぷ髦杏诌~上了一個(gè)新的臺(tái)階。

　　為了加強(qiáng)幼兒園人員的安全意識(shí)，我們集中進(jìn)行了一次消防安全演練，組織幼兒參加了市消防中隊(duì)的滅火實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，通過這次演習(xí)，讓幼兒了解和掌握了消防器械的使用方法及初期火場(chǎng)逃生自救的方法，提高了幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的能力。

　　我們以幼兒園的安全教育活動(dòng)計(jì)劃為基本，有目的、有計(jì)劃地定期開展相關(guān)活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，重點(diǎn)突出了三個(gè)“一”，即人人講安全，事事講安全;開展了系列安全教育活動(dòng)：一是在幼兒園開展“我來(lái)保護(hù)你”的安全講座，讓幼兒懂得保護(hù)自己，遇到危險(xiǎn)時(shí)該如何報(bào)警;二是開展了“安全知識(shí)我來(lái)講”的主題活動(dòng)，讓幼兒了解哪些危險(xiǎn)物品對(duì)人身安全有什么危害，應(yīng)該怎樣去進(jìn)行自我保護(hù);三是通過主題活動(dòng)“我來(lái)保護(hù)你”讓每個(gè)孩子了解一些基本的保護(hù)自己的方法，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。

　　二、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改，將安全隱患消滅在萌芽

　　幼兒的安全和健康是關(guān)系到家庭幸福的'大事，作為教育工作者我們就應(yīng)以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決安全工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

　　1、認(rèn)真做好安全教育工作。我們堅(jiān)持把安全放在首位位置，加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，認(rèn)真做好安全教育工作。通過安全教育，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力，通過齊抓共管，營(yíng)造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)班子明確分工，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，完善責(zé)任制。

　　3、建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門成立了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，組員由保健老師、門衛(wèi)及總務(wù)后勤主管人員組成，形成園長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)，定期分析和檢查工作情況，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時(shí)處理和報(bào)告。

　　4、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。

　　三、加大力度，建立健全安全檢查及督查制度，是消除一切安全隱患的根本保證，為此，我們加大了管理力度，建立健全了各項(xiàng)安全制度，安全工作規(guī)章制度。

　　5、簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。幼兒園和教職工層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，明確了各自的安全工作目標(biāo)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

　　6、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作，做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

　　7、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

　　四、加強(qiáng)家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步

　　安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，把幼兒的安全放在首位。我們堅(jiān)持每學(xué)期開學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)要和孩子一起學(xué)習(xí)《安全教育》、《福建省幼兒