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圣誕節(jié)活動總結(jié)

時間:2023-06-12 21:54:03 活動總結(jié) 我要投稿

圣誕節(jié)活動總結(jié)15篇

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以使我們更有效率,不如我們來制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編收集整理的圣誕節(jié)活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)活動總結(jié)15篇

圣誕節(jié)活動總結(jié)1

  隨著圣誕的到來,空氣中彌漫了歡樂的氣息。平安夜、圣誕節(jié)是一個非常溫馨浪漫的節(jié)日,能夠在這樣特別的節(jié)日中與同學(xué)們一起度過,對我們每個人而言都是一份珍貴的回憶,因為有愛,生活變成幸福。因為有你們,這個圣誕變得快樂。

  通過這次活動,讓我們感受到了60班這個大家庭的其樂融融,這個家因為我們每個人的存在而更精彩。在這次活動中,我們采用的是小游戲的形式,并在小游戲中加入了一些特別的環(huán)節(jié),來增強同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和集體意識,使他們在游戲中既娛樂了身心,有增進(jìn)了彼此間的感情。不過這次活動中還有些小小的不足,就是在節(jié)目的進(jìn)行過程中,同學(xué)們沒有好好的配合游戲的要求,還有就是活動的'準(zhǔn)備還不夠充分。但是此次活動還是成功的,因為我們能夠感受到大家的激情與快樂。在這個美好的平安夜里,有彼此的陪伴、有彼此的祝福,讓我們在這個大家庭中體會到了溫暖的感覺。在這次活動中也讓我們明白了在大學(xué)中同學(xué)間的友誼是多么的美好,我們應(yīng)該珍惜彼此間的友誼,互相關(guān)心、互相幫助,用心經(jīng)營這個一生中最難的的班集體,珍惜我們在一起的每一份回憶。今后我們也會多舉行這樣趣味性的活動,讓大家的身心得到充分的放松,使每一個人都能體會到家的感覺,相信我們的活動會越來越好,相信我們的這個大家庭會越來越溫暖,相信我們中的每一個人都會越來越優(yōu)秀,我們會努力著、勇敢著、拼搏著,為了這個大家庭而加油!!!

圣誕節(jié)活動總結(jié)2

  經(jīng)過一段時間的討論,圣誕節(jié)在xxx舉行。本來以為活動中會出現(xiàn)各種混亂,現(xiàn)在看來并沒有發(fā)生。因此,這將結(jié)束這一事件的圓滿結(jié)束。

  一項活動的成功不僅取決于一個人的力量,還取決于所有員工的積極合作。從各個游戲環(huán)節(jié)的人員分配,到班主任和英語老師對該班學(xué)生活動的實施,都出現(xiàn)了一些摩擦和延誤,大部分工作人員的認(rèn)真投入是不可或缺的。

  活動期間主要是派發(fā)游戲領(lǐng)導(dǎo),購買一些資料。初期規(guī)劃方案沒有具體的人員安排,導(dǎo)致實習(xí)組長工作量過大,其他人員無事可做。每場比賽的負(fù)責(zé)人確定后,大家各司其職,領(lǐng)隊只需提醒,統(tǒng)籌安排,工作流程更加有序。在材料采購方面,由于預(yù)算審批較晚,采購非常倉促。然而,賣家和快遞員都盡力幫忙,對活動沒有太大影響。不過,如果時間能提前就更好了。

  活動中遇到的大摩擦是初二舉行的圣誕活動,這也是我們需要反思和改進(jìn)的問題。作為報乙以外的實習(xí)老師,我們有義務(wù)與一年級的實習(xí)老師合作計劃圣誕活動。但作為初二的實習(xí)老師,我們并沒有提前與導(dǎo)師溝通,告知他們初一舉行的圣誕活動。結(jié)果活動前兩天,教官不小心跟我提起我圣誕節(jié)要在班里辦一個活動,然后第一天我就跟她說了即將到來的圣誕活動。

  令我驚訝的是,高二的英語老師不僅不擔(dān)心課時緊張,而且樂于舉辦活動。他們認(rèn)為高二學(xué)生整天學(xué)習(xí),活動少,難得有這個放松的機會。另外,看到一年級學(xué)生有游戲玩,沒有活動,再加上之前網(wǎng)上的傳言,很可能會對學(xué)校造成不良影響。

  總之,老師們希望學(xué)生們能參加這次圣誕活動。但是由于場地和時間準(zhǔn)備的問題,和一年級學(xué)生在體育館舉行活動是不現(xiàn)實的。所以我們討論了是否可以在每個班舉行。第七節(jié)或第八節(jié)課之前,由見習(xí)老師負(fù)責(zé)組織比賽,教官幫忙維持秩序。另外,老師利用中午練習(xí)英語的時間,教學(xué)生唱一首關(guān)于圣誕節(jié)的歌;下午社團(tuán)活動最后一節(jié)課,給留在教室的'同學(xué)播放視頻;周六周日回去做關(guān)于圣誕節(jié)的手寫報紙。雖然高二的學(xué)生不能在體育館打游戲,但是每個班打游戲的情況都不錯,尤其是發(fā)糖和南瓜燈,學(xué)生們都很興奮。從上午的第一節(jié)到下午的第六節(jié),每節(jié)課的圣誕活動都有條不紊的進(jìn)行著。雖然活動在初二成功舉辦,但個人感覺下兩個年級舉辦活動還是互相通知比較好。

  因為初二年級領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)老師開會,強調(diào)有什么活動要及時通知他們,我們就聊到了即將到來的初一配音大賽。他們?nèi)匀缓芨吲d讓高二的學(xué)生參加這場比賽。

  圣誕活動結(jié)束了,但各種反思、財務(wù)總結(jié)、數(shù)據(jù)整理工作還要繼續(xù)一段時間。希望以后的活動可以借鑒這次的優(yōu)缺點,越來越好。

圣誕節(jié)活動總結(jié)3

  20xx年12月xx日上午,我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動。慶圣誕一直是我校十分重視一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同形式來慶祝圣誕,此次活動,我們本著豐富孩子課余文化生活,增加師生之間相互交流溝通為目?傮w來說活動主題明確,達(dá)到了預(yù)期效果,孩子精神愉悅,活動氣氛良好。

  一是活動內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目。

  二是大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動做到。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,各個環(huán)節(jié)都考慮非常周全。

  三是在未安排情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個活動比較流暢,學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)糖果,好開心。通過這次活動,讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭溫暖。

  一年一度圣誕活動又結(jié)束了,在以后學(xué)校生活中,我們要安排更多豐富多彩校園文化生活,促使孩子們通過活動體驗參,努力給孩子創(chuàng)造一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個充分展現(xiàn)自我舞臺,寓教于樂,給孩子展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)學(xué)習(xí)。

圣誕節(jié)活動總結(jié)4

  在這次圣誕節(jié)活動中,我們21班的許多孩子展示了他們的創(chuàng)造力。在準(zhǔn)備禮物的過程中,學(xué)生們用自己的手小心翼翼地包裝禮物,每份禮物的精美裝飾不僅展示了他們敏感的動手能力,也展示了孩子們的審美能力。

  1、在這次活動中,學(xué)生不僅得到了動手操作技能的訓(xùn)練,還獲得了情感認(rèn)知的收獲。俗話說:“不勞無獲!痹谶@個活動中,只有給其他孩子準(zhǔn)備了禮物的孩子才有資格從別人那里領(lǐng)取禮物,沒有給別人準(zhǔn)備禮物的孩子自然不會得到別人的禮物。我相信這種實際的課堂比老師道德課上枯燥的付出與收獲的口頭關(guān)系更有說服力。付出就沒有收獲,不付出就沒有收獲。但我相信,通過這次活動,他們可以明白,除了付出,沒有任何收獲。

  2、在這次活動中,孩子們的一些優(yōu)秀高尚的品質(zhì)也得到展示。準(zhǔn)備多份禮物,可以獲得多份抽獎禮物的資格證書。我們班有一些有多個資格證的孩子,把自己的資格證給沒有準(zhǔn)備禮物的孩子抽獎。這不僅體現(xiàn)了孩子無私的分享精神,也體現(xiàn)了她能照顧別人想法的'高尚品質(zhì),這也讓他們在其他學(xué)生眼中為自己贏得了更多的好感,拓展了他們在學(xué)校的人際關(guān)系,同時學(xué)生也能更好地體會到分享的快樂。

  3、禮物相互傳遞后,學(xué)生們在展板上張貼自己的信息,并向送他們禮物的學(xué)生和老師致以深深的祝福和感謝。在小音符上,充滿了純凈真實的聲音,大部分是感謝和祝福的語氣。與此同時,一些學(xué)生對收到他們不喜歡的禮物感到抱歉。雖然他們表示遺憾,但她附上的感謝,足以顯示你孩子的美好和真實。

  4、在這次活動中,在這次“傳遞圣誕禮物”的活動中,我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)生也有一些不好的問題。不愿意付出,想要別人的禮物卻不愿意為別人準(zhǔn)備禮物。即使準(zhǔn)備好了禮物,也不是包裝精美,只是用舊紙包著。俗話說“禮輕情意重”,再貴的禮物,即使包裝了一顆便宜的糖果,意義也不一樣。可見我們學(xué)生這樣做可以做的更好。

  5、在這次活動中,學(xué)生們不僅度過了一個快樂的圣誕節(jié),而且鍛煉了自己的動手能力和審美能力,不知不覺地意識到了一些潛在的社會價值。這樣的娛樂活動不僅調(diào)動了學(xué)生的積極性,也豐富了校園生活,讓學(xué)生在現(xiàn)實生活片段中體驗到一些生活感悟。人們相信這種活動將有利于學(xué)生和學(xué)校的雙向發(fā)展。

圣誕節(jié)活動總結(jié)5

  為了讓孩子們更進(jìn)一步的感受圣誕節(jié)的氛圍,我們在圣誕節(jié)前幾天就開始忙著與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境,在我們師幼的相互的努力下,原本毫無圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時讓孩子們感覺到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道。

  20xx年12月25號下午我們中一班舉行迎圣誕的活動,為了更好的開展了關(guān)于圣誕節(jié)主題的家長開放活動,特邀了昌邑電視臺的xx姐姐一行三人來全程跟拍。開場熱身活動中孩子與家長一起進(jìn)行“快樂島”的游戲,促進(jìn)了幼兒與家長之間的親子情感,讓家長也體驗到了與幼兒在一起過節(jié)的歡樂。在各種各樣的活動中孩子也進(jìn)一步的`了解了圣誕節(jié),更加喜歡圣誕節(jié)。

  在活動中,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅,體驗到了節(jié)日的快樂。這次圣誕節(jié)活動圓滿結(jié)束了,孩子們的整體表現(xiàn)還是很不錯的。首先是孩子的表演很好,孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目(王滋橦故事——小壁虎找尾巴,宋李想故事——小馬過河,集體舞蹈——小鳥落落,我是小小交通警,健康歌),其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好,苗老師(男老師)的一曲《童年》把整場活動的氣氛帶到最高點,使得孩子們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡,贊嘆不止。然后就是包圣誕果,活動各個環(huán)節(jié)連接順暢。最后在大家一起合影留念,在我們的共同努力下使得整場活動圓滿結(jié)束,在此特別感謝辛勤付出的大張老師和美麗主持xx老師。通過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)活動總結(jié)6

  20xx年12月25日清早,冬日暖陽中透著絲絲寒意,但義棠中心幼兒園卻呈現(xiàn)出了春天的暖意。8:10園門準(zhǔn)時開啟,當(dāng)孩子們牽著家長的手走進(jìn)幼兒園,所有的人都驚喜地發(fā)現(xiàn):今天站在校門口迎接孩子們的除了副園長宋老師,還多了一位圣誕老人!他和老師們一起為每一個入園的幼兒派發(fā)圣誕禮物。孩子們捧著好玩的圣誕禮物,欣喜地走進(jìn)活動室,今年的圣誕節(jié)主題活動便由此拉開序幕……

  一年當(dāng)中總是會有一些特別的日子,時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節(jié)日"不僅是我們生活經(jīng)驗之一,也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。圣誕節(jié)雖然是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,卻也是每個孩子都喜歡的充滿童真和幻想的節(jié)日。"圣誕老人"可以說是幼兒幻想世界的人物,每年"圣誕節(jié)"總會喚起孩子們對圣誕老人的.好奇和期待。我們透過"快樂圣誕節(jié)"主題,為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中,孩子們自始至終都洋溢著愉悅的情緒體驗。

  主題活動由各班教師組織策劃,孩子們通過活動了解了圣誕節(jié)的來歷和意義,感受圣誕節(jié)愉悅的節(jié)日氛圍,并進(jìn)行了形式多樣的慶;顒樱

  xx市xx幼兒園

  20xx年xx月xx日

圣誕節(jié)活動總結(jié)7

  一年一度的圣誕節(jié)又到了,為了讓孩子們了解圣誕節(jié)的風(fēng)俗,了解西方文化,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,在圣誕前夕,安徒生幼兒園的老師們提前兩周就開始進(jìn)行園內(nèi)環(huán)境裝飾,為孩子們營造出一種夢幻般的圣誕節(jié)環(huán)境:皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著紅色圍巾大鼻子可愛的小雪人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹的映襯,共同構(gòu)筑了一副圣誕節(jié)的美景!

  20xx年12月xx日,幼兒園的門衛(wèi)爺爺扮演成了掛著大胡子的圣誕老人,在門前迎接孩子們的到來!瞧,他穿著一身大紅色的圣誕老人服裝,頭戴紅色的'帽子,手上拎著大大的禮物包,里面裝著滿滿的愛心禮物,有各種各樣包裝精美的糖果和餅干,每個小朋友入園后,都可以得到一份小禮品,孩子們開心極了,隨著圣誕音樂聲響起,孩子們都?xì)g呼雀躍,將自己準(zhǔn)備的圣誕賀卡送給自己的好朋友,孩子們帶上各種各樣的卡通面具,穿上漂亮的衣物,參加熱鬧的化妝舞會,立刻都變成了童話中的人物!有會七十二般變化的孫悟空、有可愛勇敢的喜羊羊、有會打小怪獸的奧特曼、有無憂無慮的藍(lán)色小精靈與邪惡巫師格格巫,有黑色的蜘蛛俠,他們共同感受節(jié)日的愉快氣氛和互相關(guān)愛的友情!課堂上,老師們還給孩子們講述了圣誕節(jié)的由來以及世界各地的風(fēng)俗人情,孩子們帶來了好吃的食物與好朋友分享,感受同伴之間分享的快樂,跟隨著圣誕節(jié)的歡快的音樂,唱唱跳跳,開心快樂極了!

  雖說圣誕節(jié)是“舶來品”,但也給我們的生活增添了不少,也讓孩子們感受到中西方的多元文化,獲得不同的快樂情感體驗,為孩子們提供了一個展示的平臺,讓孩子們在參與各類活動中獲得自信,在參與表演中體驗快樂,在學(xué)會分享中感受成長,在互相祝福中感受愛和學(xué)會感恩!

圣誕節(jié)活動總結(jié)8

  12月23日星期五我園舉辦了慶圣誕迎元旦活動,這次活動也是我園自開辦以來舉行的規(guī)模比較大的一次活動。也是有史以來辦的比較成功的一次活動。每個班老師盡心盡力排練節(jié)目都是為了迎接這次活動的來臨。

  下午3點—3:30之間,各位家長陸陸續(xù)續(xù)的入園,各位家長也在百忙之中抽出時間與幼兒參加這次活動。家長們都很配合我們班的工作,爸爸,媽媽,爺爺,奶奶們的臉上都露出了笑容,真是一片熱鬧。3:30正式開始了文藝匯演,我們班的三句半和舞蹈分別排在第三和最后一個,孩子們個個都積極參與努力把節(jié)目表演的淋漓盡致,家長們在臺下認(rèn)真的觀看,同時也為孩子們默默加油。匯演結(jié)束后組織了一個親子游戲,在蔡老師的帶領(lǐng)下,家長也是全身心的投入,陪著孩子們一起運動,一起歡笑,真是玩的其樂融融。4:40組織學(xué)生和家長共進(jìn)晚餐,看著孩子們依偎在親人身旁有說有笑,我們打心里覺得開心。

  在這次活動中也有許多不足之處,也需要進(jìn)一步的改進(jìn):

  1、由于舞臺是臨時決定搭建的,之前孩子們沒有在臺上進(jìn)行排練,以至于正式演出的時候,孩子們找不到自己的`位置,我們班的孩子整體偏臺。

  2、在教師節(jié)目時由于手忙腳亂,事先沒有準(zhǔn)備充分中間出現(xiàn)了空場,家長們在臺下議論紛紛。

  3、晚餐的時間有所變動,但是沒有通知給我們,造成我們班4:35就把餐具分發(fā)給各位家長,讓家長久等。

  4、在文藝匯演結(jié)束之后帶領(lǐng)學(xué)生和家長回到教室,由于之前沒有考慮到時間的充分,我沒有組織好學(xué)生和家長的活動,教室一片混亂。

  5、家長填完許愿卡后,我沒有組織家長有次序的到圣誕樹前掛許愿卡,而是讓家長分別帶領(lǐng)自己的孩子去掛。

  總之這次活動在孩子和家長的歡聲笑語中劃上圓滿的句號。從孩子興奮的表情和家長滿臉的欣慰中,我知道我們的努力沒有白費,這次活動的開展也給了我一次積累經(jīng)驗和學(xué)習(xí)的機會。在以后的活動中我將取長補短,努力改進(jìn)自己,爭取在下次活動中做的更好!

圣誕節(jié)活動總結(jié)9

  在圣誕節(jié)來臨之際,為了讓孩子們了解圣誕節(jié)的風(fēng)俗,感受了解西方文化。12月22日上午,xx幼兒園舉行了圣誕節(jié)狂歡活動;顒忧袄蠋熀秃⒆觽円黄鹁牡匮b扮了教室、走廊等環(huán)境,幼兒園彌漫著濃郁的圣誕氣息。

  活動當(dāng)天,走進(jìn)幼兒園真熱鬧,小三班由家長扮演的圣誕老人正給孩子們送上圣誕祝福和禮物,伴著圣誕歌曲,讓每個孩子心里蕩漾著無比的快樂、幸福。接著在圣誕老人的帶領(lǐng)下,孩子們來到了隔壁班級給小朋友們送上圣誕祝福;中班的小朋友嘗試用紐扣、木棒、黏土等制作出各種各樣富有創(chuàng)意的圣誕樹;大班的哥哥姐姐互相說著圣誕的祝福,臉上洋溢著幸福的微笑。看著一棵棵圣誕樹就這樣誕生,孩子們的心中充滿了自豪和喜悅。走廊上掛滿了孩子們剪貼的小雪人,雪人隨風(fēng)飄蕩,似乎也在歡呼著:“圣誕快樂!”熱心的家長們還準(zhǔn)備了圣誕物品,有圣誕樹、賀卡、圣誕帽、胸針等,更是增添了節(jié)日氛圍。

  老師還發(fā)動孩子和家長參與到活動中,一同裝扮圣誕樹。最后,大家一起合影留念,一張張滿是笑臉的'照片就是最好的圣誕禮物。孩子們在豐富了知識經(jīng)驗的同時,提高了綜合能力,相信這是他們童年生活中一個充滿意義且又難忘的圣誕節(jié)!

圣誕節(jié)活動總結(jié)10

  這次圣誕節(jié)活動總體上是圓滿成功了,它濃縮了我們老師的團(tuán)結(jié)一致的心,積極地把這次活動弄的還算完美。xx為此活動也是煞費苦心,一個月的忙碌學(xué)習(xí)與策劃,我從她身上學(xué)到耐心和積極向上的進(jìn)取心,是值得我學(xué)習(xí)的。

  在這次活動安排上我覺得很好,尤其是親子活動增進(jìn)了孩子與家長的感情,讓他們以載歌載舞的形式進(jìn)入主題融入到了一起。孩子沒也是一個比一個的超長發(fā)揮真是太棒啦。到最后的教師舞蹈達(dá)到頂峰,給家長們留下了深刻的印象與好評。

  在最后的篝火環(huán)節(jié)我覺得不是很好,首先從主觀因素出發(fā)我沒有組織好家長以及人員調(diào)派問題,沒有明確的說出教師誰誰誰負(fù)責(zé)哪一方面,造成了當(dāng)場的混亂。也許這是第一次弄的因素,不知道從哪里下手好了使自己一會跑到家長那里一會跑到話筒那里,搞得自己不知所措。其次,從客觀因素出發(fā)就是話筒不好使,本次活動作為主持人就應(yīng)該拿著無線話筒邊跟家長描述游戲規(guī)則邊組織家長參加的人數(shù),還有就是當(dāng)場混亂家長們不按照主持人說的照做。

  萬事開頭難,這是我的`一個開始,以后還會有很多我需要學(xué)習(xí)和長進(jìn)的地方,總結(jié)了這次的失誤為下一次的開始做準(zhǔn)備,我會努力不斷進(jìn)取的。

圣誕節(jié)活動總結(jié)11

  結(jié)束了圣誕節(jié)的活動,在這次的活動中,大家一起努力策劃,一起把活動辦好,讓孩子們玩得快樂,學(xué)到東西,我也是對這次的圣誕節(jié)活動來做下總結(jié)。

  活動前,大家樂觀的預(yù)備,把策劃的方案寫好,制定了活動的嬉戲,一些道具的布置和購買,同時也是通知家人要帶哪些東西,一起來把圣誕節(jié)過好,而在預(yù)備中,大家也是樂觀仔細(xì)的去做,沒有出過什么問題,對于方案,我們不是做了一份,而是也有備份的方案,究竟我們也不知道到了活動中會有什么樣的狀況發(fā)生,小班的孩子,剛進(jìn)入學(xué)校的時間其實也就只有幾個月而已,所以許多方面的習(xí)慣,一些紀(jì)律并不是那么的好,不過這次活動能做好也是我們策劃的時候預(yù)備好了。

  在活動中,我們聯(lián)系家長,協(xié)作孩子,一起告知孩子們圣誕節(jié)是怎么來的,大家一起共享禮物,送蘋果,講圣誕的(故事),孩子們也是特別開頭的聽,仔細(xì)的做一些圣誕的事情,同時在活動中,也是情愿協(xié)作,雖然有些小插曲,但是總的來說,活動還是完成了,而且也是讓孩子們興奮,家長們也是對我們這次的活動賜予了認(rèn)可,覺得我們老師在這次活動中真的很辛苦,不過的.確如此,管理小班是很不簡單的事情,而做活動更是如此,不聽話的,沒有紀(jì)律的,或者一些突發(fā)的狀況,孩子們的哭鬧這些都會困擾我們,還好我們老師樂觀的去應(yīng)對,這次的活動也是孩子們期盼很久的,所以也是在活動中很是興奮,沒有什么不好的心情,對于我們的活動來說,也是避開了許多狀況的發(fā)生。

  活動結(jié)束,大家都把物資整理好,打掃好活動的場地,孩子們也是情愿幫忙,在活動結(jié)束后,也是還有學(xué)習(xí),讓他們感受圣誕的歡樂,同時明白我們老師預(yù)備活動的辛苦,讓他們珍惜這活動的成果,對送給自己禮物的家長和同學(xué)去真誠的感謝,這次的活動也是讓我明白,想要做好一件事情,必需要把預(yù)備做好,同時也是需要我們在活動中努力的去把控。

  對于我們班的這次活動,我也是感到興奮,大家努力那么久,而活動能讓孩子們快樂,家長滿足,而且我們自己也是收獲許多,我想在以后的活動中,我們也是能做得更好,改進(jìn)一些這次活動的一些細(xì)小不足,像有些物資預(yù)備不足,活動的一些環(huán)節(jié)有些倉促,這也是需要我們在下次去優(yōu)化的,把下次的活動辦好。

圣誕節(jié)活動總結(jié)12

  此次活動,本著豐富孩子業(yè)余文化生活,增強孩子家長之間相互交流相互溝通為目?傮w而言取得了良好效果,基本上達(dá)到了預(yù)期水平,活動現(xiàn)場工作很好。

  一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目;本次活動,從發(fā)起到演出共不到一個星期時間,在如此短時間內(nèi),能有如此好預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯了。二是大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動做到最好;從場地布置器材準(zhǔn)備物品發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,各個環(huán)節(jié)都考慮非常周全。三是在未安排情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;這次節(jié)目表演,我們以班級為單位進(jìn)行節(jié)目報名。然后再到舞臺上進(jìn)行表演展示,同時對在市場小朋友沒有進(jìn)行節(jié)目報名參加,我們會在活動現(xiàn)場臨時加上由孩子自愿上臺進(jìn)行才藝展示,活動反應(yīng)非;钴S。

  在這次活動中,我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過自己努力兌換了自己喜愛玩具獎品,好開心。通過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭溫暖。我在對我班級進(jìn)行感恩回放時,我真心有感而發(fā),在我孩子這一年相處中,我真感覺到非常難能可貴,孩子點點滴滴都銘記于心,孩子相處是快樂,他可以讓自己忘卻很多煩惱,讓自己成為一個孩子,天真而又無邪。

  孩子總是可以給自己到來無盡驚喜,每一個孩子都是那么,他們節(jié)目每個都那么完美,在做這一年總結(jié)時候,我發(fā)現(xiàn)家長朋友們要比我付出多很多,孩子今天成功離開父母辛勤勞動,在以后生活中要孩子多感恩父母,做個好孩子,做個乖孩子。

  在這次圣誕節(jié),我真要衷心感謝我家長朋友們,在我工作過程中,他們給了我很對幫助,不管是在孩子教育方面,還是在孩子成長歷程中。孩子們在這一年真長大了很多,由原來小不點,長成了現(xiàn)在聰明懂事孩子。其實我真想在這里對我家長朋友們說一聲"你們辛苦了,真非常謝謝你們"把您最寶貴寶貝送到我手中,讓孩子童年有我陪伴,讓我孩子們一起成長。一起學(xué)習(xí)。

  一年一度圣誕活動又結(jié)束了,在這次活動中我覺得我有意外收獲。總而言之,在以后生活中,要不斷提高自我修養(yǎng),自我教學(xué)手段,給孩子創(chuàng)造一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個充分展現(xiàn)自我舞臺,寓教于樂,給孩子最大展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)學(xué)習(xí)。

圣誕節(jié)活動總結(jié)13

  一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目;這項活動從啟動到表演,不到一周的時間。在這么短的時間內(nèi),能有這么好的預(yù)期效果,已經(jīng)很不錯了。第二,大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,努力把活動做好;現(xiàn)場布置、設(shè)備準(zhǔn)備、物品分發(fā)等一系列工作都已精心準(zhǔn)備。為了防止活動出現(xiàn)一點閃失,每個環(huán)節(jié)都考慮的很全面。第三,在非預(yù)定的情況下,可以對現(xiàn)場的緊急情況進(jìn)行相應(yīng)的處理,整體表現(xiàn)流暢,節(jié)目精彩異常;在這個節(jié)目表演中,我們在課堂上為節(jié)目注冊。然后上臺表演展示。同時,市場上的兒童沒有注冊和參與該計劃。我們會臨時加孩子上臺展示才華,活動反應(yīng)很活躍。

  在這次活動中,我班的孩子們表現(xiàn)得非常好!孩子們通過自己的努力交換了自己喜歡的玩具和獎品,太開心了。通過這個活動,讓孩子充分展示自己,經(jīng)歷努力就會成功;通過活動,師生共同感受到朗訊大家庭的溫暖。當(dāng)我回放我對班級的感激之情時,我真的感受到了。在這一年陪孩子的時間里,真的覺得自己很有價值。我的孩子總是什么都記得,和孩子相處很開心。他可以讓自己忘記很多煩惱,成為一個孩子,天真無邪。孩子總能給自己無盡的驚喜。每個孩子都那么優(yōu)秀,他們的節(jié)目那么完美。當(dāng)我總結(jié)這一年的時候,我發(fā)現(xiàn)父母和朋友付出的比我多很多。孩子們今天的成功取決于他們父母的努力。未來的'孩子要感恩父母,做好孩子,做好孩子。

  在這個圣誕節(jié),我真的想從心底感謝我的父母和朋友。在我工作期間,他們給了我很大的幫助,無論是在孩子的教育上,還是在孩子的成長上。孩子們在這一年里真的長大了很多,從小孩子到現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實我很想對這里的父母朋友說:“你們辛苦了,非常感謝!卑涯阕钫滟F的寶貝送到我手里,讓我的孩子有我童年的陪伴,讓我和孩子一起成長。一起學(xué)習(xí)。

  一年一度的圣誕活動又結(jié)束了。在這次活動中,我覺得我收獲了一些意想不到的東西。綜上所述,在未來的生活中,要不斷完善自我修養(yǎng)和自我教學(xué)方法,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個充分展示自我、娛樂和教育的舞臺,給孩子最大的展示自我、學(xué)習(xí)的空間。

圣誕節(jié)活動總結(jié)14

  這次活動圓滿結(jié)束,氣氛很好,孩子們表現(xiàn)很好,受到家長的好評。

  表演節(jié)目的環(huán)節(jié)還可以,孩子們表演的很好,尤其是親子活動。家長的熱情很高,表演很精彩,增強了家長與孩子之間的感情,同時培養(yǎng)了孩子的自我表達(dá)能力,環(huán)節(jié)銜接也很好,尤其孫老師的舞蹈更是轟動一時。

  篝火活動有一些缺點,場地比較大,麥克的聲音比較小,父母聽不清楚,父母在圈子開始的`時候不知道做什么,拔河的時候比較混亂。沒有明確的階級區(qū)分,夾球時有一些失誤。整個篝火需要很長時間。一些孩子

  1、前期宣傳不到位,各班老師和家長溝通不太好。

  2、放音樂的時候太快,音樂的音和音都沒有掌握好。

  3、室內(nèi)燈光比較暗,家長和孩子終于出來了。

  4、篝火晚會期間,老師之間的配合不是很好,老師也不了解整個環(huán)節(jié)。

  5、送禮的時候,混亂無序。父母自己帶。

  每次活動都會有突發(fā)事件,沒想到怎么處理。不過整個活動還可以,得到了家長的認(rèn)可,孩子進(jìn)步很大。每次孩子們鍛煉的時候。每一次活動也會給我們更多的體驗。

圣誕節(jié)活動總結(jié)15

  12月20日,為給大家在冬日里營造一份輕松溫暖的工作環(huán)境,以及迎接即將到來的圣誕佳節(jié),**團(tuán)隊采購部的成員們充分發(fā)揮志愿者精神,積極參與到**總部辦公室的圣誕節(jié)裝飾活動中,提前將節(jié)日祝福送給每一個辛勤勞動的成員。

  在每個采購部成員的'努力下,公司的吊頂上斜拉起裝飾網(wǎng),彩條、絲帶、裝飾彩旗也紛紛掛起。在彩帶上,我們不僅選擇了用迷你圣誕老人、麋鹿、鈴鐺等節(jié)日相關(guān)物品進(jìn)行裝飾,還在彩帶上掛出了每一次公司成員們的出行合照,是公司慣有的親和力,使得每個成員在融洽與友愛的氛圍中工作。除此之外,成員們還親手制作了圣誕星,象征著公司對未來飽含著的希望與憧憬。

  回顧過去的一年,**部門團(tuán)隊本著誠實敬業(yè),共苦共享的精神,始終致力于做正確的事,并將每一件小事做到最好。成員們積極融入到工作中,參與到企業(yè)文化的建設(shè)中,并將主動性和創(chuàng)造性帶入工作,在工作中不斷歷練,提高工作效率,創(chuàng)造出相互信任、認(rèn)同鼓勵的工作氛圍。不僅部門內(nèi)部環(huán)境良好,**部門團(tuán)隊也致力于將這種陽光和正能量傳播到其他部門當(dāng)中,積極發(fā)揮志愿者精神,將關(guān)愛之情如春風(fēng)送暖般帶給每一個成員。

  20xx年已接近年末,平安夜即臨,圣誕節(jié)將至。在這個意義非凡的日子里,**部門全體成員,為大家送上誠摯的祝福,愿你在新的一年里,夜夜平安。

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