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親子讀書演講稿

時(shí)間:2023-06-17 08:21:05 演講發(fā)言 我要投稿

親子讀書演講稿通用

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿與我們的生活息息相關(guān),還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的親子讀書演講稿通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

親子讀書演講稿通用

親子讀書演講稿通用1

親愛的老師、同學(xué)們:

  我讀了一本書,叫《綜合閱讀訓(xùn)練》,這本書給我很多啟發(fā)。

  我看了這本書,這本書教會(huì)了我應(yīng)該怎么做閱讀題,如果題目的意思是讓你添上合適的詞語,你就要在文中找答案。這本書還讓我知道了一些道理,比如在《徐悲鴻的'故事》里,我學(xué)會(huì)了我們要有信心,要努力,就能成功。還有在《我們沒有忘記》里,我學(xué)會(huì)了要節(jié)儉,里還有一句讓我難忘的話:“我們沒有忘記華夏的美德!”還有在《永遠(yuǎn)不滿》里,我學(xué)了學(xué)習(xí)是學(xué)不完的,科技一定還會(huì)發(fā)展下去,活到老,學(xué)到老,里面有一句讓我難忘的話:“人生也是一只桶,你永遠(yuǎn)裝不滿它!边@本書里還有很多好詞和好句,比如:“當(dāng)我們在和暖宜人的陽光底下,走到一望無際的開放著金黃色的花的菜葉間,或雜生著不可數(shù)的無名的野花的草地上時(shí),大小的蝴蝶們總在那里飛翔。還有粗糙有黃皮,皮上還有個(gè)裂口,好像在那里傻笑!边有,“假期,媽媽帶我去了一個(gè)類似桂林的地方——云臺(tái)山,它位于河南焦作,整個(gè)景區(qū)因云霧彌漫而出名!

  我喜歡這本書,因?yàn)檫@本書教會(huì)了我怎么做閱讀題,還教會(huì)了我很多道理,我喜歡這本書。

親子讀書演講稿通用2

親愛的老師、同學(xué)們:

  有人說,一本書是一片樹葉,一葉知秋,有人說,一本書是一場戲,一戲人生,書不是一本交響曲,而只是一個(gè)音符。

  我愛讀書,下面就來聽聽我讀書的故事。

  小的時(shí)候,我最喜歡聽媽媽講故事。小時(shí)候我聽過的故事可多了,如【小紅帽】,【灰姑娘】,【格林童話】,【貝貝熊的一家】等,由于小時(shí)候晚上聽故事,我養(yǎng)成了一個(gè)一直維持到現(xiàn)在的好習(xí)慣,每天晚上睡前看上十分鐘書。

  現(xiàn)在的我,是一名四年級的小學(xué)生,因?yàn)檎J(rèn)識的字已很多很多,再也不用媽媽給我講那些童話故事,而是選擇了一些我自己喜歡的課外書看,如【昆蟲記】楊紅櫻姐姐的【笑貓日記】【女生日記】【無人島探險(xiǎn)記】等等,我會(huì)被故事里的情節(jié)深深吸引,我最喜歡的還是【無人島探險(xiǎn)記】,我每一次看都會(huì)被里面的驚險(xiǎn)、刺激深深吸引,還從中學(xué)到了很多課本上沒有的.知識。

  我看書還看出了一個(gè)笑話,有一次,一位阿姨來我們家做客,媽媽就在那和阿姨聊天,而我做完作業(yè)后沒事干,我就走到書架旁拿起一本我還沒看完的書,來到陽臺(tái)上曬著太陽看起書來,我一打開書,故事里的情節(jié)就把我迷住了,好像把我?guī)нM(jìn)了故事里去,當(dāng)我把書讀完的時(shí)候,我才感到饑腸轆轆,于是我伸了個(gè)懶腰,來到客廳里對媽媽說;媽媽,我好餓,飯呢?‘媽媽吃驚的看著我說:”你一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,我還以為你不在家呢?飯?jiān)缇蜎隽耍阕约喝?/p>

  下一碗清湯面吃吧。于是,我中午就吃了一碗沒滋沒味的清湯面。

  以前和媽媽逛商場都是和媽媽到處逛,現(xiàn)在我也去商場,但是都是讓媽媽自己去逛,我就在一樓賣圖書的地方看書等著媽媽,直到她來叫我走,我才戀戀不舍得放下書跟媽媽回去。

  書就像是我的一位好老師,送給我廣闊的視野,教給我做人的道理,我要一直把這個(gè)好習(xí)慣延續(xù)下去。

親子讀書演講稿通用3

親愛的老師、同學(xué)們:

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。一本書,一本好書,現(xiàn)在已成為了我生活中不可缺少的一部分了。

  無論是沈石溪的《瘋羊血頂兒》、《混血豺王》、《黑熊舞蹈家》……還是楊紅櫻的《女生日記》、《非常老師》、《非常小男生和小女生》……我都愛看。

  記得有一次我們?nèi)ブT暨玩玩兒,順便接奶奶回家,那時(shí)是早上7點(diǎn)多,我對媽媽說:“媽媽,媽媽,我能不能帶一本書去那兒看看啊?”“我看算了吧!到哪兒你玩還來不及呢,哪兒有時(shí)間看書呢!而且把書帶到那兒去很容易弄臟的,還是回來看吧,家里又不是說不能看!”媽媽對我說。那時(shí)的我,看書正看得最起勁的時(shí)候,哪兒有能讓我放下書的東西啊!為什么媽媽不讓我把書帶到那兒去看?為什么?看不看書可是我的自主權(quán)!

  為了讓我自己到那兒不無聊,可以看書。所以我把我自己看了一半的'一本書——沈石溪的《雙面獵犬》偷偷的藏在了我的小背包里。到了諸暨,除了去農(nóng)田里逛逛,就閑著了。在閑著的時(shí)候,我拿出自己的書,津津有味的看了起來!靶姨澞阃低档哪弥緯,我還以為到這兒來很好玩的呢,沒想到怎么無聊!”媽媽對我說。是啊,幸虧我?guī)Я吮緯,否則真是浪費(fèi)我的大好時(shí)光啊!俗話說的好啊“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”浪費(fèi)時(shí)間是一件多么可恥的事情!

  這就是我的讀書故事,從讀書中,我又懂了兩件事——1。不能浪費(fèi)時(shí)間2。語文很多都是靠課外積累的,又有很多是從課外書上來的!

親子讀書演講稿通用4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  盼啊盼,盼啊盼,終于盼到了這一天。我們要去東灶港秋游啦!更讓我興奮的是,陪我參加親子游的是老爸(以前都是媽媽去的),班上唯一一位爸爸代表!看著同學(xué)們羨慕的眼神,我相信,老爸一定會(huì)表現(xiàn)得很出色的。

  “嘀嘀嘀……”汽車一路飛馳,帶著興奮,我們來到“華夏第一龍橋”。走下車,站在龍橋上,放眼望去,水天一色,幾只海鷗時(shí)而掠過海面,時(shí)而俯沖下來,叼條小魚,又展翅飛遠(yuǎn)了……咦,這波濤洶涌的大海,怎變得如此悄無聲息?爸爸告訴我,這是退潮了。眼前的淤泥里,幾只螃蟹正在“橫行”,還有幾條泥鰍在擺尾,它們似乎也在沐浴著秋日的暖陽,與我們一起享受大自然的饋贈(zèng)呢。

  下午的親子活動(dòng)的內(nèi)容可豐富了:有高爾夫球賽,有驚險(xiǎn)刺激的CS實(shí)戰(zhàn),有親子游戲“毛毛蟲搬家”……最令我難忘的就是燒烤了。

  開始燒烤了,老爸可是我組的得力干將。只見他三步并作兩步就把大大的烤爐搬了過來。我們?nèi)挛宄桶褞У臇|西全部拿了出來:綠綠的.韭菜、白白的金針菇、黃黃的玉米,還有新鮮的雞翅和肉串……桌子被堆得滿滿的,蔬菜、肉、水果、飲料樣樣俱全。

  這時(shí),爸爸已經(jīng)在烤爐上鋪好了錫箔紙,正小心翼翼地給肉串刷油,然后逐串放在烤爐上,可認(rèn)真了。我對老爸豎起了大拇指:“哈哈,老秦出馬,一個(gè)頂倆!”正在我們沾沾自喜的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來,木炭趁著風(fēng)勢越燒越旺,錫箔紙上的油越燒越熱,先是冒出一縷青煙,接著竟然竄出了無數(shù)的火苗,越燒越旺。說時(shí)遲那時(shí)快,老爸左手捏著錫箔紙的一角,用力一拉,右手拿著夾子把肉串撥到一邊。哈哈,還好老爸眼疾手快,保住了我們心愛的肉串,真是有驚無險(xiǎn)!

  陸老師走過來告訴我們是油放多了。有了先前的教訓(xùn),我們刷油時(shí)格外小心,一點(diǎn)也不敢疏忽。這時(shí),一陣陣肉串的香味飄了出來,饞得我們“口水直流三千尺”。你看,張桓兩眼盯著肉串,嘴里一直催促著:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!我要餓死了!”他再也等不及了,拿起一串就往嘴里塞,可才兩三秒就吐了出來,原來還沒烤熟?粗歉别捪啵覀儌(gè)個(gè)哈哈大笑。可烤爐上的雞翅好像真是個(gè)慢性子,一點(diǎn)變化都沒有,這可怎么辦呀?這時(shí),老爸拿起一根竹簽,不停地在雞翅上扎,我連忙幫著給雞翅翻身。不一會(huì)兒,我們的雞翅終于飄出了一股濃濃的香味。我們拿著“戰(zhàn)利品”狼吞虎咽起來,滿嘴都是油,個(gè)個(gè)成了小花貓……

  夕陽西下,我們披著落日的余暉踏上了回校的大巴車。多么快樂的一天。

親子讀書演講稿通用5

親愛的老師、同學(xué)們:

  笛卡爾曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!睍鴮τ谖襾碚f就是和煦的春風(fēng),溫暖我的心靈;是燦爛的陽光,照耀我的心房;是智慧的鑰匙,打開知識的寶庫。

  在我兒時(shí),媽媽就經(jīng)常帶著我閱讀了很多動(dòng)人的`童話故事。如《阿凡提》告訴我要用智慧戰(zhàn)勝困難,《海的女兒》告訴我要擁有一顆善良的心。閱讀這些優(yōu)美的童話讓我幼小的心靈產(chǎn)生了對美好生活的向往,我迫切地想要去探索那奇妙的世界。

  隨著年齡的增長,我又接觸了越來越多的名著,我從中學(xué)到了許多知識,也從中汲取了許多力量。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中認(rèn)識了身殘志堅(jiān)的保爾,他讓我學(xué)會(huì)了不要在命運(yùn)面前低頭,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對生活;我也從《假如給我三天光明》這本書中了解了聰明堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒,她讓我學(xué)會(huì)了遇事不悲觀,要保持一顆積極樂觀的心;我還從《綠山墻的安妮》這本書中喜歡上了勤奮樂觀的安妮,她也讓我學(xué)會(huì)了只有勤奮努力,積極向上,才能獲得成功。書讓我愛不釋手,受益匪淺,它已逐漸成為我生活中不可缺少的一部分。

  閱讀讓我增長了許多知識;閱讀讓我學(xué)會(huì)了做人的道理;閱讀讓我體會(huì)到了生活的美好;閱讀讓我放飛理想。

  在未來的日子里,我將不斷鞭策自己,不斷閱讀,獲取力量,樹立目標(biāo),我要與書為伴,朝著我的夢想前進(jìn)!

親子讀書演講稿通用6

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自五年級六班的xx。書是人類進(jìn)步的階梯,它可以讓我們陶冶情操,也可以讓我們增長知識。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。

  讀《紅樓夢》悲慘的結(jié)局時(shí),不禁眼淚花花;當(dāng)我讀《仙女蜜兒》時(shí),明白了人不要只看人缺點(diǎn),也要多想想別人的好處;當(dāng)我讀《西游記》時(shí)被一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物吸引;當(dāng)我讀《滿足》時(shí)明白了人不可以一味索取,而是要懂得付出。

  雖然我讀過這么多書,可是我也是曾經(jīng)一個(gè)不愛讀書的人。四歲時(shí)我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游,爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩?墒怯幸惶彀职謰寢尶匆妱e人家的.孩子已經(jīng)會(huì)背好幾首古詩了,可是我還什么也不會(huì)背。

  讓我看書我又不肯,于是爸爸就把我鎖到屋里,扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書,起初我不停的哭鬧,希望爸爸可以放我出來,可是一點(diǎn)用出沒有,我覺得十分無趣,后來我打開書,里面的人物十分生動(dòng),美麗、善良的白雪公主,變成天鵝的丑小鴨,善良的喬冶,狠毒的獵人,可憐的王子,我被其中的故事情節(jié)深深的吸引,仿佛身在其中。

  讀書很快樂,我希望每個(gè)人加入到讀書的行列里,體會(huì)到讀書的樂趣!

  謝謝大家!

親子讀書演講稿通用7

親愛的老師、同學(xué)們:

  閱讀,從小便是我的一大愛好,每當(dāng)寧靜的夜晚,在皎潔的月光下靜靜地讀一本書,就會(huì)有一種無法言語的愜意,看著書中一波三折的情節(jié),喜怒哀樂早已掛在我的臉上,一會(huì)兒為主人公的遭遇而痛惜,一會(huì)兒又為他的美好生活而開心不已······這時(shí)的我早已不是我自己,而是書中的主人公,我隨著他在書的海洋里翱翔······往往在合上書后好久,還惦念著書中接下來發(fā)生的事情,思緒也會(huì)隨著它一起天馬行空的遐想。

  在書籍中,有豐富廣泛的`知識面,讓我看到了古色古香的唐詩宋詞,精美的散文小說及科技?xì)v史等名著······它們?nèi)缤活w顆璀璨的明珠,給予了我豐富的知識。李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“曉看紅濕處,花種錦官城”,辛棄疾的“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”;岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”等唐詩宋詞及《朝花夕拾》、《呼蘭河傳》、《背影》等一些近代文學(xué)著作,都為我所愛。在書中,我看到了光明與黑暗,豪放與小巧。

  我閱讀的興趣悄然間萌發(fā)了,與此同時(shí),我也不禁認(rèn)識到了自己前進(jìn)的方向。書中有句話這樣寫道:有夢,才會(huì)有遠(yuǎn)方。我苦苦思索,我的夢究竟在何方?這個(gè)答案只有我自己能解答。每當(dāng)我創(chuàng)作的靈感迸發(fā)時(shí),心中總有種莫名的激動(dòng)與自豪。

  這,大概就是我夢的所在吧······我并非輕易找到夢想,但一旦找到,就要牢牢地抓住,以此拼博。是閱讀激發(fā)了我創(chuàng)作的靈感,因此我要感謝閱讀,它就像一方熱土,埋下了我夢想的種子,讓它的靈魂愈飛愈高,愈飛愈遠(yuǎn),直達(dá)成功的彼岸。

親子讀書演講稿通用8

親愛的老師、同學(xué)們:

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。

  古人云:腹有詩書,氣自華。寓指讀書可豐富個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng),增加知識閱歷。

  我喜歡在酷熱的夏日午后,端一杯清茶來到樹蔭下讀書。樹冠上的太陽火辣辣地照著,仿佛要把萬物烤糊,天上的白云早嚇得了沒了影兒,間或而來的風(fēng)到樹蔭下早已沒有了熱量,杯中的水被吹皺了,碧綠的新芽順著水紋有的打著漂,有的上下沉浮,有的沉到杯底,任葉子恣意舒展開來。輕輕的抿上一口,頓時(shí)沁人心脾。捧著一本《讀者》、或者是《特別關(guān)注》,癡癡迷迷地讀著。讀到精妙處,輕拍大樹,樹上,知知而唱的夏蟬嘎然而止;不遠(yuǎn)處,紅蜻蜓盈盈飛旋,剛到近處,攸忽一個(gè)轉(zhuǎn)身,無影無蹤。偷得浮生半日閑,細(xì)品人生真滋味。就這樣全身心融入書中,直到夕陽西下。讀書使我的生活顯得充實(shí)無比。

  我喜歡在心情郁悶的時(shí)候,在陽臺(tái)上搬張睡椅躺著讀書。天空不時(shí)地飄來幾滴雨點(diǎn),清新的空氣使人陶醉。翻閱著已讀過數(shù)遍雨果的《巴黎圣母院》、魯迅的《朝花夕拾》、茅盾的《子夜》……樸實(shí)無華的文字,真實(shí)動(dòng)人的故事,觸動(dòng)著我心底最脆弱的角落。品析這些大師的'語言,感悟著他們的大氣與卓越的才能,讓人如沐春風(fēng),教人處世之道,糾正一下也許跑偏了的人生航向,在心里默默確立一個(gè)理想,并為之奮斗。讀書使我明白了做人應(yīng)該光明磊落。

  我喜歡在久違的雙休日,坐在電腦旁讀書。享受著網(wǎng)絡(luò)歌曲的優(yōu)美旋律,手上拿著一杯新沖的濃茶,聞著那散發(fā)著濃濃芳香的熱氣,不停的瀏覽《原創(chuàng)文學(xué)》、《好心情》、《黃金書屋》等網(wǎng)站的各類新作,雖然作者都是些名不見經(jīng)傳的,但其中不乏有使我共鳴的好文章。它猶如一面明鏡,使我感覺到了自己的不足,同時(shí)也學(xué)會(huì)了進(jìn);它猶如一座巍峨高山,使我明白了自己的渺小,同時(shí)也學(xué)會(huì)了謙虛。經(jīng)它們點(diǎn)化,讓人心曠神怡,教人淡泊名利、笑對人生。讀書使我享受著無窮的樂趣。

  我喜歡在工作不順心時(shí),趴在辦公桌上讀書。翻箱倒柜,把所有認(rèn)為可以找到解決難題的書籍一一讀來,讀著讀著,把一時(shí)覺得無用的書散落得滿地都是,還不時(shí)地發(fā)出聲聲嘆息:書太少了!如果在悲嘆不已時(shí)突然發(fā)現(xiàn)一些可以解燃眉之急的資料時(shí),我會(huì)驚喜地拍案高呼萬歲,然后很有耐心地把散落一地的書一本一本地整理好。心中翻騰著莫名的感動(dòng),堅(jiān)信這些書在某年某月的某一天,會(huì)再次地給我驚喜。讀書使我懂得了成功的艱辛。

  書,我就喜歡這樣讀你。因?yàn)樽x書,我學(xué)到了很多知識;因?yàn)樽x書,我得到了快樂;因?yàn)樽x書,我的人生更為精彩。所以,我喜歡讀書,我就喜歡這樣讀書。

親子讀書演講稿通用9

親愛的老師、同學(xué)們:

  最近,我們學(xué)習(xí)的課文都是童話故事。為了提高我們的閱讀水平,老師也向我們推薦一些書籍讓我們看看。比如《安徒生童話》、《王爾德童話》、《格林童話》……

  老實(shí)說,我以前對那些課外閱讀的書籍,根本不怎么感興趣。我只看一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫之類的書。雖然我房間的書架上堆滿了課外讀物,可是我有些只看了一兩頁,有些連拿都沒拿過……一直到現(xiàn)在我的書架上還有許許多多的書沒有看過,因此我的語文成績總是不太理想,特別是寫作文的時(shí)候,非常讓我頭疼。

  最近,看了老師向我們推薦的童話書,我是越來越有興趣。有一次我只用了一個(gè)早上的時(shí)間就看完了一百多頁呢!因?yàn)槲铱偸欠挪幌挛沂种心玫臅。其中《王爾德童話》里的《巨人的花園》最讓我印象深刻。當(dāng)我看到巨人死了的`時(shí)候,我的心里就有一股悲傷的感覺?吹轿以趯P闹轮镜乜磿,爸爸媽媽非常高興……

  讀了一些課外書籍以后,給我的為人生活帶來了一些啟發(fā)。比如我讀了《巨人的花園》,它給我的啟示是:和別人分享的快樂,才是真的快樂;讀了《幸福是什么》,我知道:幸福要靠勞動(dòng),要靠盡自己的義務(wù)做出對人們有益的事情;讀了《去年的樹》,我知道:自己許下的諾言就一定要完成。

  老師說:“我們要多讀課外書來提高我們的語文成績!焙洞T、蘇煜琛、張勝琛他們都喜歡看書,所以語文成績才會(huì)那么好。而那些不喜歡看書的人,如張書帆、張展瑞他們的語文成績也不怎么好。所以我以后也要多看課外讀。

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