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會計實訓(xùn)心得體會

時間:2023-07-11 18:36:14 心得 我要投稿

會計實訓(xùn)心得體會

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的會計實訓(xùn)心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

會計實訓(xùn)心得體會

會計實訓(xùn)心得體會1

  財務(wù)管理技能實訓(xùn)是一種理論學(xué)問與實踐技能有效結(jié)合與綜合運用的訓(xùn)練平臺.這學(xué)期財務(wù)管理實訓(xùn)的幾次模擬經(jīng)營課程,讓我受益頗多.我們小組經(jīng)營的公司是吉林電子科技有限公司,我在公司擔(dān)當(dāng)?shù)氖琴Y金經(jīng)理的角色,主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金流量表的預(yù)料和管理.我同我們小組成員一起來對我們模擬公司的經(jīng)營進(jìn)行了決策和管理.由于我們公司第一季度經(jīng)營良好,第三季度有所下降,從第五季度起先凈利潤都出現(xiàn)了穩(wěn)定的增長.所以,接下來我將對公司第一、其次、第三、第五、第六季度的現(xiàn)金流量表的一些狀況做簡短的分析,同時,總結(jié)出一些我在這次的模擬經(jīng)營實訓(xùn)的幾點心得現(xiàn)金流量是投資決策考慮的關(guān)鍵指標(biāo),它是進(jìn)行企業(yè)價值推斷的重要指標(biāo),是企業(yè)持續(xù)經(jīng)營的基本保障,也是企業(yè)擴大再生產(chǎn)的資源保障,同時還是影響企業(yè)流淌性強弱的確定因素.對于企業(yè)來說,若在購買生產(chǎn)線之前未對預(yù)料當(dāng)期現(xiàn)金流出和下季初費用扣除加以計算,就無法支配好籌資方案,企業(yè)將很可能出現(xiàn)資金鏈的斷裂.假如通過緊急貸款補足負(fù)的現(xiàn)金流量,之后只好通過借款維持經(jīng)營,借款的額度又受財務(wù)狀況的干脆影響,這樣的話,企業(yè)簡單走入到一個財務(wù)逆境中.所以,科學(xué)地分析和利用現(xiàn)金流量表是報表運用者進(jìn)行正確決策的前提之一:

 。ㄒ唬┑谝患径扔捎诠境闪倓偝闪,須要購買原材料,生產(chǎn)設(shè)備等基礎(chǔ)設(shè)施以及雇傭工人和產(chǎn)房租賃,從而公司產(chǎn)生了一批投資資金和運營資金以及勞務(wù)資金流出.但是,公司向銀行貸款,填補了資金缺失,使得本季度期末現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物余額達(dá)到了509800元.現(xiàn)金流量表詳細(xì)狀況如下:

  (1)經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:購買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金304200元;

  支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金150000元;支付的其他與經(jīng)營活動有關(guān)的現(xiàn)金338700元

 。2)投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:構(gòu)建固定資本、固定融資資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和其他長期資產(chǎn)支付的現(xiàn)金2150000元

 。3)籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:安排股利、利潤和償付利息所支付的現(xiàn)金25000,借款收到的現(xiàn)金500000元.

  (二)其次季度起先公司各項活動都接連起先了運營,所以,經(jīng)營活動產(chǎn)生了較多的現(xiàn)金流出,其中:購買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金678600;

  支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金150000元;支付的其他與經(jīng)營活動有關(guān)的現(xiàn)金434740元;支付各項稅費177239.5元.但是,由于上一季度有效地經(jīng)營,特殊是購買的低端生產(chǎn)線市場反應(yīng)好,本季度出現(xiàn)了銷售商品、供應(yīng)勞務(wù)收到的現(xiàn)金438750元,使得本季度期末現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物余額達(dá)到了196670.5元.

 。ㄈ┑谌径扔捎跊Q策失誤,當(dāng)期現(xiàn)金流出和下季初費用考慮不到位,公司訂單數(shù)量的獲得和產(chǎn)量的不對稱,加上引進(jìn)了新的一條低端生產(chǎn)線,公司出現(xiàn)了緊急貸款.

 。1)經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:購買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金795600元;

  支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金180000元;支付的其他與經(jīng)營活動有關(guān)的現(xiàn)金717760.81元;支付各項稅費403600元

 。2)投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:構(gòu)建固定資本、固定融資資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和其他長期資產(chǎn)支付的現(xiàn)金2150000

 。3)籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:借款收到的現(xiàn)金1493662.59元;

  安排股利、利潤和償付利息所支付的現(xiàn)金225532.52元,償還債務(wù)支付的.現(xiàn)金500000元.本季度籌資公司產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額為7681300.07元.企業(yè)面臨償債壓力和財務(wù)風(fēng)險增大.

  (四)第五季度面對前一季度突然出現(xiàn)的緊急貸款,我們整個團(tuán)隊起先反思找尋緣由,找到后總結(jié)了教訓(xùn),重視經(jīng)營縮減開支,使經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額減低到了214608元,向銀行貸款了15000000,大體上經(jīng)營狀況和資金壓力有所緩解.

  (五)第六季度為了更大程度的實現(xiàn)公司的效益,我們進(jìn)行了擴大再生產(chǎn),購買了高端生產(chǎn)線,因而公司經(jīng)營支出以及投資支出增加了.同時,本季度償還了以前季度欠下的債務(wù).

  (1)經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:購買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金866800元;

  支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金300000元;支付各項稅費780259元;支付的其他與經(jīng)營活動有關(guān)的現(xiàn)金1658522.56元.

 。2)投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:構(gòu)建固定資本、固定融資資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和其他長期資產(chǎn)支付的現(xiàn)金350000元(3)籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:償還債務(wù)支付的現(xiàn)金883662.59元.

會計實訓(xùn)心得體會2

  一直覺得做賬是很容易的事情,是正常人都能做好的。但是這次會計實驗課真是當(dāng)頭棒喝。在初學(xué)的時候一頭霧水,動手實踐后手忙腳亂,錯漏百出,總是要返工。真是莫大的諷刺。通過這次實驗,在工作上認(rèn)識到兩點:

  一,作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。從知識上講,會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,從道德素質(zhì)講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn),所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度。

  二,作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

  以前,我總以為掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,當(dāng)一名合格的會計人員,應(yīng)該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!

  其次,我發(fā)現(xiàn)會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性很強。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

  這次課程中登賬的工作如下:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。原本以為很簡單,但是下手去做的時候才發(fā)現(xiàn)很容易出錯,很多細(xì)節(jié)需要關(guān)注,憑證上方的編號寫錯都要全部重填。經(jīng)常會出現(xiàn)的錯誤當(dāng)然是數(shù)位填錯,這要是在銀行里面出差錯,1萬寫錯成100萬,這真心后果不堪設(shè)想。

  會計本來就是煩瑣的工作。在我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。但是做久了就會發(fā)現(xiàn),只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。

  即將出社會了,我們確實應(yīng)該對自己的工作百分百的負(fù)責(zé)任,工作一定要上心。也不要輕易的下定論任何工作技術(shù)含量低,去動手做的才能真正體會到工作的不易和自己的不足,絕知此事要躬行。這是會計實驗課最大的體會。

會計實訓(xùn)心得體會3

  時間似箭,時光飛逝,短短的8個星期的會計綜合實訓(xùn)又結(jié)束了。8個星期的時間,沒有想象中那么的漫長,也沒有想象中的那么短暫。在這8個星期的綜合實訓(xùn)中,給我們更大的感覺是會計的任務(wù)繁重。會計的分崗位實訓(xùn),讓我們清楚了各個崗位的責(zé)任和工作內(nèi)容,原本以為這綜合實訓(xùn)會順利一點,至少我們經(jīng)歷過分崗位實訓(xùn)。會順一點,會好一點,但是沒有想象中的那樣順利,甚至是困難重重!只有親身經(jīng)歷過,才知道其中的滋味。會計綜合實訓(xùn),對我們各方面的要求更是提高了一大步。

  首先,我們沒有必要急著做業(yè)務(wù)處理,我們首其重要要搞清楚地是一些相關(guān)的重要信息。第一,要清楚實習(xí)企業(yè)的概況,包括企業(yè)類型與經(jīng)營范圍,內(nèi)部組織機構(gòu)及人員分布,最重要的是生產(chǎn)工藝的.流程;第二,要準(zhǔn)確的知道企業(yè)會計政策與內(nèi)部會計核算辦法,這要十分準(zhǔn)確的知道。

  其次,建立帳套資料,包括總賬,現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬,各類明細(xì)賬,填寫期初余額。其中,明細(xì)賬中,我們之前沒有接觸過的是材料采購的橫線登記式,不僅僅是格式的不同,內(nèi)容上登記方式也略有不同,并不是按照是時間的先后順序填寫的,按照業(yè)務(wù)的入庫的具體時間登記的!

  第三,最重要的核心任務(wù)是業(yè)務(wù)處理。

  “簡單”而似乎又有“煩瑣”實訓(xùn)步驟如下:

 。1)填制原始憑證;

 。2)根據(jù)審核無誤的原始憑證,填記賬憑證;

 。3)編制科目匯總表;

 。4)根據(jù)科目匯總表登總賬;

 。5)根據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳;

  (6)最后結(jié)賬,編制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤表以及其他相關(guān)的資料。

  可能在其中的過程中,給我們帶來任務(wù)比較繁重的是期末處理吧!在期末處理中:

  第一,在計算各類費用的分配結(jié)轉(zhuǎn)中,我們涉及的知識包括財務(wù)會計和成本會計,包括庫存商品的全月一次加權(quán)平均法,產(chǎn)成品的逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法,制造費用的定額工時分配法等等;

  第二,各種稅費提取更是涉及到稅法的知識,自認(rèn)為自己的稅法就學(xué)的不是很好,這里給我?guī)砹酥刂乩щy,還好通過自己的學(xué)習(xí),通過老師和同學(xué)的幫忙,一步一步的解決。最后,結(jié)賬給我們也帶來了不少的重?fù)?dān)。

  最后一切完成,裝訂憑證,各類明細(xì)賬以及上交有關(guān)作業(yè)。

  經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:

  1、比如自己不夠心細(xì),經(jīng)?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;特別是在費用分配和結(jié)轉(zhuǎn)時,更是一步都不能出一丁點的錯誤,出一點錯誤可能會導(dǎo)致以后工作地效率為0;

  2、雖然在實訓(xùn)過程中,每筆業(yè)務(wù)的分錄都會校對,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習(xí)。

  3,繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識,得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。

  只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味”,對我而言,可以說通過上會計實訓(xùn)課,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。

  通過實訓(xùn),我們對會計核算的認(rèn)識進(jìn)一步加強。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

會計實訓(xùn)心得體會4

  經(jīng)過學(xué)校的師德培訓(xùn),以及對《教學(xué)綱要》的解讀,心里頗有感觸。切合實際,適時而為是我們當(dāng)前教育教學(xué)中所面臨的首要任務(wù)。

  高尚的德行是教師為人師之核心,一些道德失范的教師實際上是失去了教師本質(zhì)的人。雖然中西方的師道存在較大的差異,但對教師職業(yè)道德都很重視。在我國,自古以來對教師的職業(yè)道德都有很高的要求,強調(diào)為人師表、以身立教,以及對學(xué)生的人格感化。西方則一貫強調(diào)通過教師的道德、人格感化學(xué)生。赫爾巴特指出:“教學(xué)如果沒有進(jìn)行道德教育,只是一種沒有目的的手段”,這要求教師的日常教育教學(xué)行為要具有“教育性”,F(xiàn)代教育的培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生了很大的變化,要求教師不僅要做到“傳授知識”,而且還要通過傳授知識去實現(xiàn)學(xué)生“人格的建設(shè)性變化”,這就意味著教師對學(xué)生的發(fā)展負(fù)有更全面的責(zé)任。因此,對教師專業(yè)素質(zhì)的要求不只是知識與技能的發(fā)展,還要提高教師內(nèi)在的專業(yè)品質(zhì),即實現(xiàn)教師個體專業(yè)技能與專業(yè)精神在知行范疇和道德范疇的高度統(tǒng)一?梢姡鼋處熾y,做一個符合標(biāo)準(zhǔn)師德的教師更難。官方給予教師的稱號是“人類靈魂的工程師”、“園丁”,已經(jīng)到了神的境界,其實我們壓根兒就是人。

  師德建設(shè)作為提高教師道德的系統(tǒng)工程,對促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展是具有特殊而重要的意義。從師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展的密切關(guān)系來看,實現(xiàn)師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展的一體化是必要的,F(xiàn)在,教師在專業(yè)發(fā)展中技術(shù)至上的傾向仍占優(yōu)勢,加以社會競爭如此激烈,現(xiàn)實如此殘酷,如何使師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合,是我們一直探討的話題。

  教師的專業(yè)發(fā)展是具有階段性,在不同的階段教師面臨不同的發(fā)展任務(wù),其發(fā)展水平、需求、心態(tài)、信念也各不相同。所以,我覺得教師專業(yè)道德的發(fā)展與教師專業(yè)發(fā)展的階段特征也應(yīng)該是有階段性的,同時也受到教師專業(yè)實踐與整體專業(yè)水平所制約。比如,新入職的教師和學(xué)生發(fā)生“矛盾與沖突”,很可能是由于教師專業(yè)知識與專業(yè)能力不足引起的。因此,師德建設(shè)要適應(yīng)教師專業(yè)發(fā)展的階段特征,確定師德建設(shè)的目標(biāo),在內(nèi)容、方法上也要有所側(cè)重。

  因此,師德教育作為師德建設(shè)的一個重要組成部分,應(yīng)與教師專業(yè)實踐相結(jié)合。盡管教師專業(yè)發(fā)展的途徑眾多,但是都不能代替教師在學(xué)校教育教學(xué)場景中的日常專業(yè)實踐。師德主要表現(xiàn)在教師的專業(yè)實踐當(dāng)中,專業(yè)實踐也是教師師德建設(shè)的重要途徑。教師的許多優(yōu)良品質(zhì)是在專業(yè)實踐中形成與發(fā)展的,專業(yè)道德規(guī)范只有在專業(yè)實踐中才能內(nèi)化為教師的專業(yè)品質(zhì)。道德具有實踐性與情境性的特征,不同的教育教學(xué)情境會呈現(xiàn)出不同的道德現(xiàn)象與道德問題,教師在實際工作中究竟會如何做,在專業(yè)實踐中能不能主動按照教師專業(yè)道德規(guī)范履行自己的職責(zé),這與他本人的實踐經(jīng)驗有著極大的關(guān)系。因此,師德教育要與教師日常的專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,讓教師在專業(yè)實踐過程中,通過對道德現(xiàn)象、道德問題,甚至是道德沖突的認(rèn)識、解釋與詮釋來提高師德修養(yǎng)與能力。脫離教師專業(yè)實踐的師德教育難以深入教師心靈,更難以激起教師內(nèi)在的道德需要。所以師德培訓(xùn)不能這樣的說教,更不能一刀切,一培訓(xùn)就一哄上,其實現(xiàn)實已經(jīng)告訴我們這樣的師德培訓(xùn)是沒有效果的,這樣做有自欺欺人,掩耳盜鈴之嫌疑。

  目前的師德教育還沒有從根本上改變內(nèi)容片面、方法單一的弊端,主要表現(xiàn)為偏重宣傳說教,與教師專業(yè)實踐相脫離。這種狀況不僅造成師德教育的'低效,而且也使師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展一體化的目標(biāo)難以實現(xiàn)。要改變這種情況,首先,要形成師德教育以人為本的意識,要充分考慮教師的實際情況,尊重教師的個性化要求,使教師成為師德建設(shè)的主體,而非僅僅作為工具性的建設(shè)對象。其次,要建構(gòu)開放、靈活、多樣的師德教育模式。師德教育不只是為教師專業(yè)道德的發(fā)展提供理論依據(jù),更重要的是要為教師道德思想力和行為力的提高奠定基礎(chǔ)。因此要提倡教師間的合作討論與教師個體的實踐反思,特別是教師個體的實踐反思對教師專業(yè)道德的提升具有重要的意義。教師將自己的專業(yè)實踐過程作為反思的對象,思索復(fù)雜的教學(xué)背景和教學(xué)過程中的專業(yè)問題,通過自我觀察、自我體驗、自我反思,以達(dá)到自我改進(jìn)、自我更新與自我完善。

會計實訓(xùn)心得體會5

  經(jīng)過幾個星期的手工帳模擬實驗,使我對整個過程有了更深層次的了解。從最初的建賬到寫分錄,填記賬憑證,歸集粘貼原始憑證,再到登記日記賬,編制每旬的科目匯總表,并由此登記總賬,最后到編制報表(資產(chǎn)負(fù)債表與利潤表)并裝訂成冊。這一系列的程序下來,加強了我的實際操作能力,對會計流程的各個步驟和具體操作有了更深的理解。同時使我系統(tǒng)的對老師講過的知識進(jìn)行了一次實踐,加強了我對理論的記憶,學(xué)到了許多書本上沒有的知識,并且意識到只有將書本理論運用到會計實際操作中,才能真正掌握這門知識。

  這一系列程序下來并不容易,不是建賬建錯了就是分錄寫錯了,不是數(shù)字寫錯了就是摘要寫錯了,不是憑證種類寫錯了,就是明細(xì)賬寫錯了,不是科目匯總表不平就是報表不平……盡管我們也盡量按照會計方法來改,但是這錯誤實在是防不勝防,錯了一次又一次,以致于我們只能將一些錯誤用重新抄寫的方法來更改。這繁瑣的程序讓我深深體會到,會計的工作不能有絲毫馬虎。由于缺乏一些工具,人數(shù)又不夠,分工不是很明確,所以一些步驟操作的不是很規(guī)范,不過我想這以后到了實踐中會得到鍛煉的。

  通過這次模擬實驗,我總結(jié)了會計工作者必須要有的'三個特點:

  第一,要細(xì)致。

  第二,要有很強的邏輯能力。

  第三,要特別謹(jǐn)慎。細(xì)致在每個環(huán)節(jié),每個程序都必不可少。

  但在寫分錄尤其重要,對于寫分錄的工作人員,每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)都不能放過,應(yīng)計入那邊科目,金額是多少,借方還是貸方,日期…一旦你錯了,整個過程都需要改,它就像建筑物的地基一樣。另外邏輯思考能力是一個優(yōu)秀會計工作者所必備的,對于發(fā)生的一項業(yè)務(wù),會計工作者要迅速反應(yīng),這項業(yè)務(wù)的發(fā)生意味著什么,自己應(yīng)該做些什么…最后但同樣重要的是謹(jǐn)慎,它貫穿于會計工作的始終。犯錯誤是難免的,像手工帳這種活動,筆誤是避免不了的,關(guān)鍵是看你如何對待。作為一個會計工作者,你不能再像平常寫字一樣,寫錯了,劃掉即可,會計不行。會計工作要求每一個錯誤都要按照規(guī)定的方法來改,要求嚴(yán)謹(jǐn)。

  這次模擬實驗,讓我有一種真正上崗工作的感覺,因為自己終于接觸到了真正專業(yè)性職業(yè)性的東西,而不是一直在紙上談兵了。這次的模擬實驗,培養(yǎng)了我的會計業(yè)務(wù)處理能力、實際動手能力。使我對會計工作有了全面的了解,加強了我對基本理論的理解、基本學(xué)習(xí)方法的運用及基本技能的訓(xùn)練,從而達(dá)到理論知識與會計實務(wù)的統(tǒng)一,讓我對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo),為今后走向社會奠定了基礎(chǔ),收益頗多。

會計實訓(xùn)心得體會6

  職業(yè)教育史21世紀(jì)中國的主潮流,會計專業(yè)是與時俱進(jìn)的專業(yè),作為一名中等職院校的老師,擁有扎實的專業(yè)知識和嫻熟的專業(yè)技能,是必備的素養(yǎng)。不否認(rèn)對于我們從學(xué)校畢業(yè)直接進(jìn)入學(xué)校的年輕老師來說,進(jìn)入企業(yè)實訓(xùn)是自身專業(yè)技能提高的必然途徑。通過實訓(xùn)我有以下體會: 一、作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。

  會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。

  從知識上講,會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準(zhǔn)則,稅法細(xì)則,法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容,對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃,為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。

  從道德素質(zhì)講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn),所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。如何挽救道德的缺失,將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來,是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只

  有會計人員全體道德素質(zhì)提高,會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

  二、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

  會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的`敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

  三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。

  會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。

  四、同時也要注下面是我通過這次會計實訓(xùn)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實訓(xùn)性。離開操作和實訓(xùn),其它一切都為零!會計就是做賬。

  其次,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄

  式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。

  在會計的實訓(xùn)中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。

  登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

  會計本來就是煩瑣的工作。在實訓(xùn)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!

  在這次會計企業(yè)實訓(xùn)中,我可謂受益匪淺,我將受益終生。從這次實訓(xùn)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進(jìn)行帳目的核對等工作,但

  是,這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會計,并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應(yīng)用也有了進(jìn)步的掌握。不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。實訓(xùn)暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足。會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,只要有一個部分出差錯,那么就會牽連到其他的部分,所以會計真的不是簡單的算算記記,這是一項十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砘顒。此外,我還結(jié)交了許多朋友、老師,我們在一起相互交流,相互促進(jìn)。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。在這次的社會實訓(xùn)中,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開了視野,增長了見識,也改掉了很多毛病。而為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實訓(xùn)中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地! 我會把企業(yè)實訓(xùn)中學(xué)到的技能和素質(zhì)運用到職業(yè)教育工作中,為職業(yè)教育的改革與發(fā)展出一份力。

會計實訓(xùn)心得體會7

  我們正式開啟了實訓(xùn)實踐模式,一切來的都比我們想象中的快,關(guān)于本次實習(xí)對我來說可能是一次終身難忘的經(jīng)歷,也是一次難得的機遇和艱辛的過程。

  從學(xué)校到公司以來,一路上經(jīng)歷了太多太多,落差也挺大,在學(xué)校偶爾還能偷偷小懶,過的很輕松,到了實習(xí)崗位上就恰恰相反。

  剛到實習(xí)地點參觀公司的時候我們接下來的工作也是滿心期待的,剛開始面試的時候很緊張,可當(dāng)輪到你的時候你就會發(fā)現(xiàn)其實并不是很緊張,公司的工作氛圍很好,不壓抑。

  我們的工作是“美團(tuán)客服”因為以前從來沒學(xué)過關(guān)于客服這方面的問題只是聽過而已,所以我對這份工作產(chǎn)生了極大的興趣,就剛開始的時候并沒有直接上崗操作,而是讓我們跟著老員工去旁聽幾個小時,這時我才發(fā)現(xiàn)這份工作并不是想象中的那么簡單,每個行業(yè)都有每個行業(yè)的規(guī)章制度,而客服人員最基礎(chǔ)的要求就是不能罵人要收好自己的情緒,不能帶著情緒工作,而在你控制情緒的同時還要安撫客戶的'情緒,不能出現(xiàn)失誤,這點就很難做到。

  接下來幾天開始了我們的培訓(xùn)工作,學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的話術(shù)技巧,培訓(xùn)老師很耐心的教我們,話術(shù)對于一個客服來說是很重要的,必須要求脫稿,對于我這種不太愛學(xué)習(xí)的人來說這真的很難做到,根本記不住,這就需要我們每天晚上繼續(xù)努力,雖然有一定難度但是我還是會竭盡全力去完成,我相信我自己可以,在接下來的時間里我也會繼續(xù)努力繼續(xù)前進(jìn),不管別人怎么說,做好自己就好,加油!

會計實訓(xùn)心得體會8

  為期三個星期的會計手工實習(xí)終于結(jié)束了!這次實習(xí)讓我深深的體會到做一個會計真的很不簡單,會計人員最重要的是要小心謹(jǐn)慎,但還有一點必不可少,那就是耐心。在這三個星期里,有苦更有收獲!

  會計學(xué)是一門應(yīng)用性比較強的學(xué)科,要求我們必須具備較強的實踐能力。這次的實習(xí)讓我們對會計有了感性的認(rèn)識,為我們將來進(jìn)入企業(yè)解決相應(yīng)問題打下了一個良好的基礎(chǔ)。實習(xí)極其注重動手能力,實踐能力的培養(yǎng)。以適量的,較為典型的經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)啊,按照會計核算程序進(jìn)行訓(xùn)練。加強我們對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。

  三個星期短暫而又漫長,從最初的興奮到最后的厭倦,從最初的浮躁到最好的淡定,依然還記得第一天拿到點鈔練功卷的興奮勁兒,卻也忘不了登記每筆帳的痛苦!三個星期,樂與苦交織,串聯(lián)了一生難忘的經(jīng)歷!三個星期的實習(xí)提高的不僅僅是實際操作能,更磨練了我的性格。三個星期的實習(xí)卻讓我們更深刻的了解會計手工操作的程序。從練習(xí)寫阿拉伯?dāng)?shù)字到裝訂憑證等一系列的實際操作,包括建賬、審核原始憑證、填制和審核記賬憑證,登記各類明細(xì)賬和總賬的基本核算過程。,每一個看似簡單的'程序,操作起來卻不是我們以為的那樣!

  我們實習(xí)的主要是出納工作,出納登帳的方法:出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時候,先要取得相關(guān)原始憑證,然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證,將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)帳。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總帳合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。

  每月按理是要對帳,如發(fā)現(xiàn)有未達(dá)帳項,應(yīng)據(jù)以編制未達(dá)帳項調(diào)節(jié)表,以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等,表示雙方所記帳目正確,否則,說明記帳有錯誤,應(yīng)及時查明原因予以更正。此外,還應(yīng)注意的是,調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。由于我們實習(xí)的數(shù)據(jù)只是企業(yè)一個月的基本業(yè)務(wù),有些程序就簡單帶過。

  毛主席曾說過“最怕認(rèn)真這兩個字”。對于會計我們就是需要有認(rèn)真的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。填制和審核憑證就充分的體現(xiàn)出這一點!原始憑證填制時要注意的問題不能忽略,主要有:填制真實可靠。即如實填列經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容,不弄虛作假,不涂改、挖補。內(nèi)容完整。即應(yīng)該填寫的項目要逐項填寫,不可缺漏,尤其需要注意的是,年、月、日要按照填制原始憑

  證的實際日期填寫;名稱要寫全,不能簡化;品名或用途要填寫明確,不許含糊不清;有關(guān)人員的簽章必須齊全。填制及時。即每當(dāng)一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生或完成,都要立即填制原始憑證,做到不積壓、不誤時、不事后補制。書寫清楚。即字跡端正、易于辨認(rèn),做到數(shù)字書寫符合會計上的技術(shù)要求,文字工整,不草、不亂、不“造”;復(fù)寫的憑證,要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項或?qū)嵨锏膽{證要順序或分類編號,在填制時按照編號的次序使用,跳號的憑證應(yīng)加蓋“作廢”戳記,不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點注意的地方。

  就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸! 此次的實習(xí)為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

會計實訓(xùn)心得體會9

  在本學(xué)期的“生產(chǎn)性實訓(xùn)月”期間,本人輔導(dǎo)了xx專業(yè)的會計技能實訓(xùn)課程。該實訓(xùn)課程以手工模擬制造企業(yè)的會計基本業(yè)務(wù)核算,完成從建賬、憑證的編制與審核、記賬、結(jié)賬、試算平衡、編制報表等操作,使學(xué)生掌握會計科目的分類和賬戶的結(jié)構(gòu)以及設(shè)置的方法,掌握借貸復(fù)式記賬的基本內(nèi)容,了解會計賬務(wù)處理程序的過程及特點,鞏固已學(xué)的理論知識,為會計實務(wù)處理打下基礎(chǔ)。經(jīng)過兩周的實訓(xùn),有如下幾點實訓(xùn)體會與心得:

  1、分組教學(xué):會計實訓(xùn)以分組的方式進(jìn)行,通過座椅的'調(diào)整使每一小組圍坐在一起,方便進(jìn)行交流討論。每組設(shè)立一名小組長,負(fù)責(zé)各小組與教師的溝通交流,檢查小組成員內(nèi)部的完成情況。實訓(xùn)過程中遇到問題,首先在小組內(nèi)進(jìn)行討論,盡量通過學(xué)生之間的互相幫助或查找資料解決問題。采用分組進(jìn)行會計實訓(xùn),可以提高大家的學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)同學(xué)之前的交流,讓學(xué)生體會團(tuán)隊協(xié)作精神,為今后的工作打下基礎(chǔ)。

  2、先慢后快:會計實訓(xùn)的目的除了要學(xué)生掌握會計業(yè)務(wù)流程之外,還要學(xué)生掌握手工記賬的規(guī)范要求。在實訓(xùn)的初期,要按照會計規(guī)范要求學(xué)生掌握數(shù)字書寫、原始憑證填寫、記賬憑證填寫、開賬、登帳的規(guī)范要求,要求要細(xì)致嚴(yán)格,比如背書、蓋章、錯誤修訂、大寫金額、人民幣符號等等,都要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范。在登帳環(huán)節(jié),要求學(xué)生逐張逐行登記,并標(biāo)識記賬標(biāo)記?傊麄實訓(xùn)過程要求學(xué)生嚴(yán)格遵守會計規(guī)范與流程,盡量模擬實際工作情境,宜慢不宜快、宜嚴(yán)不宜松,在學(xué)生掌握了正確的操作規(guī)范之后,加快實訓(xùn)進(jìn)度,而此時,學(xué)生基本都可以正確快速完成了。

  3、強調(diào)業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián):會計業(yè)務(wù)從來都不是孤立存在的,都是有前后關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)的,在實訓(xùn)過程中,著重介紹這種關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù),要學(xué)生掌握每筆業(yè)務(wù)、每張憑證的前因后果,比如報銷業(yè)務(wù)是前期暫借差旅費的后續(xù)業(yè)務(wù)、原材料入庫是前期在途物資的后續(xù)業(yè)務(wù)、利息費用是每個月都要進(jìn)行的業(yè)務(wù)等等,以此提高學(xué)生的會計業(yè)務(wù)理解與處理水平。

  會計實訓(xùn)是一門實踐性很強的課程,學(xué)生只有動手實踐才能體會會計規(guī)范要求、才能真正掌握會計業(yè)務(wù)處理。在整個實訓(xùn)期間,強調(diào)學(xué)生動腦動手,遇到問題首先自己借助課本思考、然后與同學(xué)交流討論、最后再請教老師并體會理解。通過兩周的實訓(xùn),經(jīng)過老師與學(xué)生的共同努力,基本達(dá)到了實訓(xùn)目的,學(xué)生掌握了會計業(yè)務(wù)流程與手工記賬規(guī)范要求。

會計實訓(xùn)心得體會10

  近一周的會計實訓(xùn)在熊老師的帶領(lǐng)下圓滿結(jié)束了,在這一周的實訓(xùn)中,我學(xué)到了很多東西,對真正的會計操作有了更深刻的了解。實訓(xùn)讓我對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。同時也讓我意識到自己的差距,也決定要更加努力學(xué)好這門學(xué)科。

  其實,這次實訓(xùn)最大的感受就是累,填憑證很累,登帳很累,填表也很累。首先是建賬,總賬和日記賬一般采用訂本式。選購時結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)量的大小,盡量使選用的賬頁滿足一年所用。賬簿封面的顏色,同一年度應(yīng)力求統(tǒng)一,每年應(yīng)更換一色,以便于區(qū)別。各種明細(xì)分類賬按照二級科目設(shè)置賬戶,記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細(xì)情況,是對總分類賬的必要補充。會計賬簿應(yīng)設(shè)置封面、標(biāo)明單位名稱、賬簿名稱及所屬會計年度。賬簿的扉頁,應(yīng)設(shè)立賬簿啟用表。賬簿的第一頁,應(yīng)設(shè)置賬戶目錄并注明各賬戶頁次。賬簿中的總賬是按會計科目的名稱和順序設(shè)立的,每一個科目設(shè)立一個賬戶。明細(xì)賬原則上每一個子目設(shè)立一個明細(xì)賬戶,但可根據(jù)實際情況增設(shè)或刪減。其次是填制記賬憑證,記賬憑證是根據(jù)已經(jīng)審核無誤的原始或原始憑證匯總表,對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容進(jìn)行歸類整理,用于編制會計分錄,直接作為登記賬簿依據(jù)的會計憑證。然后是登記賬簿,登記會計賬簿時,將會計憑證日期、編號、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他有關(guān)資料逐項記人賬內(nèi),做到數(shù)字準(zhǔn)確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。登記完畢后,要在記賬憑證上簽名或者蓋章,并注明已經(jīng)登賬的符號,表示已經(jīng)記賬。賬簿中書寫的文字和數(shù)字應(yīng)在簿頁格子上留有適當(dāng)空間,不要寫滿格子,一般應(yīng)占格距的1/2。登記賬簿要用藍(lán)黑墨水或者碳素墨水書寫,不得使用圓珠筆或者鉛筆書寫。各種賬簿按頁次順序連續(xù)登記,不得跳行、隔頁。如果發(fā)生跳行、隔頁,應(yīng)按規(guī)定方法進(jìn)行糾正。其糾正方法有兩種:一是從空行或空頁的“摘要”欄到“余額”欄,用紅筆劃交叉對角線予以注銷,并由記賬人員和會計主管人員在交叉處簽名或蓋章。二是在跳行所在行蓋上“此行空白”字樣印鑒,在隔頁處蓋上“此頁空白”字樣印鑒,并由記賬人員和會計主管人員簽名或者蓋章。最后是編制報表,編制財務(wù)會計報告,必須根據(jù)經(jīng)過審核無誤的會計賬簿記錄和有關(guān)資料進(jìn)行,做到數(shù)字真實,計算準(zhǔn)確、內(nèi)容完整、說明清楚,任何人不得篡改或者授意、指使、強令他人篡改財務(wù)會計報告的有關(guān)數(shù)字。編制財務(wù)會計報告,應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家統(tǒng)一的會計制度規(guī)定的格式和要求進(jìn)行,認(rèn)真編寫會計報表附注及其說明,做到項目齊全,內(nèi)容完整。單位向不同的會計資料使用者提供的財務(wù)會計報告,其編制的依據(jù)應(yīng)當(dāng)一致。

  總之,這一個禮拜確實是沒有輕松過。更何況又是臨近考試,時間就更加緊了。在完成了實訓(xùn)作業(yè)后,我也想過以后是不是該真的從事這項工作了,我一直覺得在大學(xué)里學(xué)了這門學(xué)科,畢業(yè)了以后至少會首選會計這項工作,要不然大學(xué)四年就等于白白浪費了;蛟S這就是一些小小的牢騷,過一陣就好了。

  會計這種工作可能確實不適合男生來做,因為做這項工作的人要有很多的耐心和細(xì)心,而這些都是我很缺少的。但我畢竟是學(xué)這個專業(yè)的,有了這些東西才能讓自己更加專業(yè)。所以,在接下來的兩年,我會讓自己變得更加仔細(xì),有耐心,工作不會來適應(yīng)你,要自己主動去適應(yīng)工作。經(jīng)過這次實訓(xùn),我知道了會計確實是項辛苦的工作。或許并不是工作本身的問題,而是自身的差距還是很大,所以會覺得累,覺得辛苦。我一直把會計作為我以后找工作的第一選擇,我覺得只要興趣還在,熱情還在,再累再辛苦,都不是問題。

  看過有人說:做會計難,做男會計更難。甚至有人把男會計歸為了第四類人了(男人,女人,女博士,男會計)。都說男會計是很苦逼的,但還是有很多人擠破頭要學(xué)這個專業(yè),要從事這項職業(yè)。人們都只會看到任何東西光亮的一面,都看不到他們背后的辛苦和汗水,只有像我們這種正在路上的人才能明白其中的苦辣。經(jīng)過這次實訓(xùn),我知道了會計也不是想象中在辦公室吹吹空調(diào),算算錢這么簡單的`事了。作為這行里比較弱勢的男性,更要把握好自己的前途,繼續(xù)努力。

  我一直很佩服像熊老師這樣的男性,可以把會計這門工作做得得心應(yīng)手,我不能想象這后面有多少的汗水。就比如說現(xiàn)在在寫的這篇感想吧,我覺得單單把他寫成一篇感想就沒有什么意義了。與其說是感想,不如說是一些對自己的總結(jié)或者對未來的一些想法吧?偨Y(jié)自己過去對會計的態(tài)度,想想以后要做什么。

  我覺得不管做什么事,態(tài)度都是最重要的。有了好的態(tài)度,才會有好的想法,才會有好的作為,才能把事情做好。會計如此,以后的路還很長,好的態(tài)度可以幫助自己走的更好。大一算是白過了,可能是剛到大學(xué),什么都懵懵懂懂的,但好歹考過了會計從業(yè),可能也就是這個,我才對會計這門學(xué)科真正的重視起來,所以整個大二,我覺得自己還算是對的起會計的專業(yè)課的,現(xiàn)在也在努力復(fù)習(xí)助理會計。重要的事可以不多,但每天都要有會計。

  其次,在這條路上,有一個好的引導(dǎo)者也是十分重要的。像熊老師,余老師就是很好的老師。我很慶幸自己可以遇到這樣的老師。會計是一門實踐性很強的學(xué)科,它不像經(jīng)管其他的專業(yè)一樣寬泛。所以,這就要指導(dǎo)老師有很強的專業(yè)知識和職業(yè)道德。熊老師就是這么一個老師,有很強的專業(yè)知識,這自然是不用多說的,而且熊老師喜歡和學(xué)生在一起,喜歡和學(xué)生打成一片并且善于和學(xué)生交流,是一個很有親和力的老師,希望熊老師可以在以后繼續(xù)和我們一起學(xué)習(xí)。

  但是,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人。再好的老師再怎么努力的教學(xué),還是要自己努力,自己自覺。自己在課堂上要認(rèn)真,在課后也要都看書。十月份的考試一天天近了,考過了這個,大學(xué)里可以考的專業(yè)證書也就沒有了。很多事都不能給自己留后路,考證就是如此,想著還有下次,那就一輩子都過不了了,必須一次通過,有壓力才有動力。

  會計是一條很長也很辛苦的路,這條路上走的人很多,有的人停下了,有的人離開了,有的人回頭了,但始終堅持走下去的人,都能成為行業(yè)中的佼佼者。大學(xué)的日子已經(jīng)過去了一半,也沒有很多的時間來浪費了。會計既然已經(jīng)進(jìn)入了我的生活,成為了我生活的一部分,我就一定會好好對待它。既然擺脫不掉,那就只有把他當(dāng)朋友了。

  最后,還是要感謝熊老師這一個禮拜的教導(dǎo),希望以后還可以得到您的解惑。

會計實訓(xùn)心得體會11

  在上周我們經(jīng)歷了基礎(chǔ)會計實訓(xùn),經(jīng)過近小半年的學(xué)習(xí),我們踏出了第一步。在老師的安排帶領(lǐng)下,我們宿舍四人一組對面環(huán)繞而坐,便利了我們之間的討論和學(xué)習(xí),加強了合作與交流。在此也暴露了很多缺點:

  1、對書本的基礎(chǔ)知識掌握不牢,在寫會計分錄時要翻書查證,對條款所屬的會計分錄不清楚。

  2、對一些賬簿不熟悉,有無從下手的感覺,在登賬時總會碰壁。

  3、無論是寫分錄還是登記賬簿時都不能心急,否則就會出錯,對此必須要有耐心、細(xì)心,學(xué)會詢問。

  我本以為會計賬簿這一章節(jié)應(yīng)在基礎(chǔ)會計實訓(xùn)前學(xué)的,因為它講述的是會計賬簿登記時的規(guī)則、方法和應(yīng)注意的事項。老師卻說就是這樣安排的,在它之后學(xué)習(xí),它有利于加深對會計實訓(xùn)時出現(xiàn)問題及解決方法的印象,更能體現(xiàn)實訓(xùn)的意義。在賬簿記錄中的錯誤文字和數(shù)字,采用劃線注銷并更正,即劃線更正法;在記賬憑證中:數(shù)字填寫錯誤即已登數(shù)字,正確數(shù)字采用紅字更正發(fā),而已登數(shù)字,正確數(shù)字采用補充登記法;科目和文字錯誤時采用紅字更正法。

  會計實務(wù)中,一般采用劃線結(jié)賬的方法進(jìn)行結(jié)帳,月結(jié)是通欄單紅線、年結(jié)是通欄雙紅線。在最后裝訂賬簿時,要注意整潔,頁與頁的連貫,以免賬頁的散失,防止隨便抽換賬頁,也便于帳目之間的核對。

  通過這次實訓(xùn)我了解知識與能力的重要性,實踐對學(xué)習(xí)的重要性。在今后的學(xué)習(xí)中要加深對專業(yè)知識的了解與學(xué)習(xí),并且學(xué)會拓展與此專業(yè)有關(guān)的知識。學(xué)會與人交流、學(xué)習(xí),向人請教,有合作的團(tuán)隊精神。提高專業(yè)技能與素養(yǎng),能在此專業(yè)的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。讓有準(zhǔn)備的今天去迎接精彩的明天!

  為了更好的了解會計在實際工作中的工作內(nèi)容,以便于實際與理論相結(jié)合,也能更好的適應(yīng)社會的要求,我們開設(shè)了成本會計實訓(xùn)課程。

  剛開始成本會計實訓(xùn)給人感覺很新鮮,并不覺得累,也明白成本會計的重要性,它不管對企業(yè)還是一名會計人員都是很重要的,越到后來越覺得累了,因為一直要看一些數(shù)據(jù)讓人感覺很疲憊,但同時我也發(fā)現(xiàn)了很多問題,那是平常在課堂上沒有弄懂的問題,因為課堂上老師講的很空洞,也沒有辦法理解的很通透,但是通過綜合實訓(xùn)我懂得了很多,理論與實際相結(jié)合,把課堂里面的錯誤和一些簡單的細(xì)節(jié)問題都弄得很清楚,作為一名會計系的學(xué)生,細(xì)節(jié)問題也是很重要的。成本會計最重要的'是要會算分配率,以前課堂上老師強調(diào)的時候沒有什么意識,也沒有什么深刻的認(rèn)識。但是在是實訓(xùn)中我卻慢慢懂得了老師的含義。在綜合實訓(xùn)中我遇到了很多問題,比如說在做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時就讓我犯難了,直接分配法是最簡單的,最難得是交互分配法,剛做的時候不知道怎么下筆,平時也學(xué)得不好,后來實訓(xùn)時,自己慢慢看書,慢慢摸索,我才知道了什么時候該對外分配,什么時候不計向輔助生產(chǎn)耗用,這也讓我明白了一件事,理論必須與實踐結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過五周成的成本會計模擬實訓(xùn)我對會計有了新的認(rèn)識,知道了會計的重要性。不管怎么說經(jīng)過這次實訓(xùn),我學(xué)到了很多很多,無論是專業(yè)知識上,還是為人處世上,都受益匪淺。五周時間也不是很長,卻讓我學(xué)到了很多東西,也對會計更加感興趣了。

會計實訓(xùn)心得體會12

  很快地實訓(xùn)告一段落了!有點舍不得。

  在實訓(xùn)的期間里,我們知道,綜合實踐活動是在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動。我們挑選了“愛上吃蔬菜”的綜合實踐活動的課題,經(jīng)過了一番的討論及老師對活動的方案進(jìn)行優(yōu)化后,分了組,我被安排在戶外調(diào)查組里進(jìn)行戶外的調(diào)查拜訪工作,我們小組到了農(nóng)田菜市場了解到了很多蔬菜知識也認(rèn)識到了農(nóng)民種菜的不容易。在期間我還擔(dān)負(fù)攝影師,拍了組員的各種活動照片也錄制了組員咨詢當(dāng)?shù)厝说囊恍╆P(guān)于蔬菜種植知識的錄像,我覺得我們戶外調(diào)查組的工作做的很成功!

  在小組演練活動方案的實行中,我們一邊把要探究的`成果能更好的出現(xiàn)做了準(zhǔn)備,同時還對老師表現(xiàn)和小學(xué)生的言行進(jìn)行探討,提出各自的意見進(jìn)一步完善并屢次的進(jìn)行模擬教學(xué)。

  在教學(xué)錄像中,我們的表現(xiàn)很積極,能從一個小學(xué)生的形狀與老師進(jìn)行互動。

  可是美中不足的是在我們小組成果匯報時,播放采訪視頻時時間沒有控制好,采訪視頻未能更好的剪輯,在研究小學(xué)生的表現(xiàn)時,低估了小學(xué)生的調(diào)查處理能力,未能更好的分析和匯報活動調(diào)查的成果,還有就是蔬菜的知識沒有很好的在匯報中得到宣傳,雖然有很多的漏洞但是整體的課堂成效還是不錯的!

  我覺得在這周的實訓(xùn)中過得很充實,調(diào)查得很認(rèn)真,結(jié)果也不錯,我覺得這是這學(xué)期最開心的時刻,雖然只有一周,但真的真的很高興能體會到合作的快樂!

會計實訓(xùn)心得體會13

  在會計實訓(xùn)上,我學(xué)到了如何編制會計分錄,T型表,試算平衡表學(xué)會了如何填寫憑證,如何登賬這些都是我們必須把握的,作為一個會計師來說是最基礎(chǔ)的東西;A(chǔ)永遠(yuǎn)都是最重要的。

  開學(xué)第九周,是我們會計實訓(xùn)開課的時間。這是我第一次接實訓(xùn)課,懷著新鮮和緊張的心情踏進(jìn)了實訓(xùn)課室。

  第一節(jié)實訓(xùn)課,老師我做工作,告我作一名,你不需要心,需要更多的耐心。然後我講了課本上的內(nèi)容,分析了上的每一,看著書上發(fā)生的48,簡直是一頭霧水。后來結(jié)合著《基礎(chǔ)會計》,慢慢的了解后,還是看懂了。前面的課老師把書本的內(nèi)容給我們分析完后,后面我們就要開始編寫會計分錄了會計分錄,T型表,試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。馬上就要填寫憑證了。

  結(jié)束了前面的工作,已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開始學(xué)習(xí)登記憑證和登賬。往到實訓(xùn)課室時,老師給我們簡單講解了如何填寫后,就是我們自己動手的時間了。面對著自己可桌上的做賬用品,我有點無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步。后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下,我開始一筆一筆地填寫。很快的又一周了,把憑證填寫完后就要進(jìn)行裝訂。接下來就是登記賬簿了,看著老師給我們預(yù)備的各種各樣的賬簿后,我頓時傻了眼,一個是由于自己對它感到陌生,固然老師給我們講了如何填寫,但是由于位置太后,都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學(xué),在她們的幫助下,我總算知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬,看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時,實在讓人有點著急。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿,什么總賬、明細(xì)分類賬、三欄式,多欄式等等一系列的賬,真是不得不著急?粗@么厚的一沓憑證心都灰了。

  苦的還在后面,尤其是在寫金額的時候,寫錯一個,要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或玄色的水筆改正。由于自己的不細(xì)心,登記下來發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過。看著壯觀啊!真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細(xì)心。另外,我覺得做這些賬的時候,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿,稍微不小心,一張帳頁就報廢。最后結(jié)賬時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果,一大堆數(shù)字加加減減,真是做到頭都大了!

  做完這些工作后,最后就是填寫資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表了。

  幾周的實訓(xùn),我深刻的體會到作為一個會計職員所需要的一份細(xì)心,一份耐心,一份責(zé)任心。以前一直以為實訓(xùn)課應(yīng)該蠻輕松的,但是這一段時間我們實訓(xùn)下來,我發(fā)現(xiàn)不能簡單的說累或煩,會計要求很高,容不得半點的馬虎。平時造作業(yè)的時候做錯了還可以改正,但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了,一步錯可能就會導(dǎo)致后面步步都錯,所以會計工作中細(xì)心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄,到登記憑證。然后再到登記賬簿,再是結(jié)賬,對賬,編制報表,裝訂等一系列的工作,其中的.酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會計,原來會計的工作本沒有想象中的簡單,清閑。很久以前就聽過“只有經(jīng)歷過,才找到其中的滋味”通過這次的實訓(xùn)課,我真真切切的了解到什么是會計,讓我對會計有了最基本的熟悉。讓我體會到會計不僅僅是一份職業(yè),更是人生價值的詮釋,由于會計是:細(xì)心+耐心+責(zé)任心。我們在4月5號開始了本次會計實習(xí),采取模擬實習(xí)的方式,使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料________。通過實習(xí),熟悉并把握會計流程的各個步驟及其具體操縱——包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,把握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操縱、原始憑證填制和審核的操縱以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計有更深的理性熟悉并把握會計基本操縱技能。這是本次實習(xí)的目的!

會計實訓(xùn)心得體會14

  為了更好的了解會計在實際工作中的工作內(nèi)容,以便于實際與理論相結(jié)合,也更能夠適應(yīng)社會的要求,我們開設(shè)了成本會計實訓(xùn)課程,成本會計實訓(xùn)心得。

  一開始成本會計的綜訓(xùn)給人的感覺并不是很累,一天下來我知道了其實成本會計的重要性,它不管是對企業(yè)還是對一名會計人員來說都是非常重要的,先說企業(yè)吧一個企業(yè)不能夠很好的掌握它自己的成本資料,這可能會給企業(yè)帶來嚴(yán)重的后果,因為只有進(jìn)行成本核算才能夠給企業(yè)進(jìn)行成本控制降低成本指明方向,如果連問題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢?再來說對我們自己來說吧,如果說作為一名會計人員來說連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢?

  可是后來我慢慢的就覺得好累,因為一直都要看那些數(shù)字讓人覺得好疲憊,但同時我也發(fā)現(xiàn)了好多問題,好多平時在課堂上沒有弄懂的問題,以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白,覺得好空洞,可是通過綜訓(xùn)我懂得了很多,也許是因為把理論與實際相結(jié)合的原因吧,還有一些過去在課堂里的一些錯誤,有些是一些簡單的細(xì)節(jié)問題,但是我想有一句叫做細(xì)節(jié)決定成敗的`名言,要注重細(xì)節(jié),這對每個人都很重要,特別是對會計人員,所以實訓(xùn)給我的感觸還是很深的。成本會計最重要的就是要會算分配率,以前老師說這話時我并沒有什么意識,因為那時并沒有這么深刻的認(rèn)識。

  在綜合實訓(xùn)期間我遇到了很多難題,比如說在做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時就讓我犯難了,直接分配法是最簡單的,最難的是交互分配法,剛做的時候都不知道怎么下筆,因為平時沒學(xué)好,聽老師說又覺得太空洞了,但是自從自己慢慢的看書,自己慢慢摸索,我才知道了什么時候該對外分配,什么時候不計向輔助生產(chǎn)部門耗用的,通過綜訓(xùn)我就弄明白了,這也使我明白了一件事,理論必須要與實際結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過為期兩周成本會計綜訓(xùn)我對會計又有了新的認(rèn)識,知道了會計的重要性。不管怎么說經(jīng)過這次實習(xí),讓我學(xué)到了許多許多,無論是專業(yè)知識上,還是為人處世上,受益匪淺。

  兩周雖然不是很長,可是卻讓我學(xué)到了很多東西,我知道做會計的重要的是要有耐心、要細(xì)心、還要有責(zé)任心,那樣才能做一名合格的會計,通過綜訓(xùn)我還對會計更感興趣了。雖說很累,但是真的希望學(xué)校能夠?qū)o學(xué)生這樣實訓(xùn)的機會。

  有人說會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心人生價值的詮釋。通過實訓(xùn),我也真切地了解了什么是會計。

  1、經(jīng)過一學(xué)期的實訓(xùn),讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作,可以說,它最考驗一個人的耐力與細(xì)心,每一個過程都是非常的復(fù)雜與繁瑣,所以一定要養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。

  2、經(jīng)過實訓(xùn),使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容,加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解。但是,鑒于鄙人才疏學(xué)淺,認(rèn)識上有許多不足,要達(dá)到理論與實際的真正結(jié)合仍需加強訓(xùn)練,并投入更多的實踐。

  3、在綜合實訓(xùn)期間我遇到了很多難題,比如說在做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時就讓我犯難了,直接分配法是最簡單的,最難的是交互分配法,剛做的時候都不知道怎么下筆,因為平時沒學(xué)好,聽老師說又覺得太空洞了,但是自從自己慢慢的看書,自己慢慢摸索,我才知道了什么時候該對外分配,什么時候不計向輔助生產(chǎn)部門耗用的,通過綜訓(xùn)我就弄明白了,這也使我明白了一件事,理論必須要與實際結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。

會計實訓(xùn)心得體會15

  我努力將自己所學(xué)到的理論知識與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間增長了實際工作經(jīng)驗,鞏固了在校期間所學(xué)到的書本知識。在工作中我認(rèn)真的按照師傅的要求工作,努力向師傅們學(xué)習(xí)會計工作中的經(jīng)驗與技巧,學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗,提高自己的能力。在工作中我越來越覺得自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更多的內(nèi)容需要在實際中依靠勤奮的工作慢慢的積累,更高的能力需要在工作中不斷的鍛煉與提高。

  此次實習(xí),主要的內(nèi)容可以分為以下幾個部分:基本業(yè)務(wù)的會計處理、進(jìn)出口業(yè)務(wù)的會計處理以及出口退稅的申報等。由于實習(xí)期間剛好趕上該公司開一月份的帳,所以最初的實習(xí)內(nèi)容就是使用龍之星財務(wù)軟件開帳以及處理簡單的業(yè)務(wù)憑證的錄入。

  我在師傅的指導(dǎo)下為該公司的一個子公司開了賬,并錄入了6月份的現(xiàn)金收付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證。在憑證的錄入過程中,我發(fā)現(xiàn)平時認(rèn)為很簡單的會計處理,在現(xiàn)實的處理重要瑣碎的多。其中涉及了工資發(fā)放(其原始憑證中必須有考勤表)與工資分配的處理。對工資的處理,比想象中要復(fù)雜得多。要根據(jù)工資項目表,要把項目表中各明細(xì)項目歸集到工資與獎金下,根據(jù)項目表計算填列工資匯總表,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后方可入賬。工資發(fā)放時,處理如下:借:應(yīng)付工資貸:現(xiàn)金

  工資分配時,根據(jù)工資匯總表,處理如下:

  借:管理費用——工資

  管理費用——獎金

  管理費用——聘用人員工資

  內(nèi)部往來

  貸:應(yīng)付工資會計實習(xí)心得由于該公司的主要對外業(yè)務(wù)就是進(jìn)出口,所以接下來的是習(xí)內(nèi)容就是進(jìn)出口業(yè)務(wù)的處理。進(jìn)口業(yè)務(wù)的處理流程與普通報銷業(yè)務(wù)處理流程唯一不同的是:根據(jù)海關(guān)進(jìn)口貨物報關(guān)單田收料單,算出單位成本、總金額,均換算成人民幣入賬。該公司通過商品采購來歸集購貨的入賬價值(包括貨款、關(guān)稅、口岸等),最后統(tǒng)一轉(zhuǎn)入存貨。外匯付款時,由于該公司無權(quán)利擁有外匯賬戶,所以只作一筆分錄:借:應(yīng)付賬款貸:其他貨幣資金出口業(yè)務(wù)的處理流程與普通報銷業(yè)務(wù)處理流程唯一不同的是:根據(jù)原始憑證填寫計算成本單,其成本中包括合同中雙方商定好的毛利,進(jìn)而計算得出單位成本,實際的稅與應(yīng)收賬款根據(jù)發(fā)票填列。

  該公司出口退稅的申報流程是:

  1、準(zhǔn)備申報資料

  2、預(yù)申報,補充申報資料

  3、正式申報

  出口退稅的必備材料有:

  1、出口收匯核銷單(證明有無外匯收入)

  2、增值稅專用發(fā)票抵扣聯(lián)

  3、出口貨物報關(guān)單(證明確有出口)

  4、業(yè)務(wù)員自制的外文發(fā)票(開給國外購貨方的)其中,增值稅專用發(fā)票抵扣聯(lián)上的單位與數(shù)量一定要與出口報關(guān)單上的對上。因為國內(nèi)發(fā)票上的單位一般為張、件一類的數(shù)量單位,而報關(guān)單上的單位一般為質(zhì)量單位千克,所以在打報關(guān)單時一定要確認(rèn)標(biāo)出了與國內(nèi)發(fā)票相一致的數(shù)量單位。

  預(yù)申報時,不必帶上紙制的材料,只需將申報軟件——外貿(mào)企業(yè)出口退稅申報系統(tǒng)6.2版——上的信息拷到軟盤上,帶到稅務(wù)局,經(jīng)稅務(wù)局的申報檢測軟件檢測后會返回個反饋單,單上會顯示申報資料上存在的問題,財務(wù)人員要根據(jù)列出的問題完善申報資料。雖然這部分的實習(xí)我也沒有真正跟著去跑一遍,但師傅講得很仔細(xì),細(xì)節(jié)也講得很清晰,而且我看過了整個流程的全部單據(jù),所以感覺就像真正做過一樣,我想以后如果有機會接觸這方面的業(yè)務(wù)我會處理的較好的。

  在實習(xí)的最后的日子里,我還觀摩了師傅編制了合并會計報表。由于該公司今年是首次按照企業(yè)會計制度的要求編制合并會計報表,以至整個編制過程并不是十分順暢,而我只是在旁邊看,所以實際的操作能力并沒有太多的提高。

  合并會計報表的編制過程比書上講得要復(fù)雜得多,主要原因是實際的公司的業(yè)務(wù)量較大,情況也比較多,而且分公司的會計處理中還存在這樣或那樣的困難,這些都給合并工作帶來了難度。我想,合并會計報表的工作一定要親自做過幾次才能做的相對熟練流暢。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶嵙(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的,實際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給大家的,必須要通過實際工作來積累與強化。會計學(xué)作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學(xué)科,實習(xí)是檢驗學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。我非常希望學(xué)校能加強實際的工作與理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度,實踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對性,對我們以后盡快熟悉實際工作是非常有好處的。

  在實習(xí)期間我也深刻的感覺到了企業(yè)的工作效率非常需要大力的提高。而造成這種效率低下的原因是來自多方面的',最主要的是企業(yè)沒有引入非常有效和富有活力的競爭機制,分配方式不夠靈活,直接影響了員工的工作動力與工作效率。

  我個人認(rèn)為改變這種局面的直接可行的方法有兩個:

  其一,領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)的改變;

  其二,員工在工作時間約束的加強。

  我認(rèn)為,聯(lián)歡會雖不是慶功會,但也應(yīng)該是在不影響正常的工作的前提下舉行的,而不能由于要開聯(lián)歡會而增加不必要的成本(如:稅收滯納金);員工在工作時間,應(yīng)主要處理公事,如有特殊情況,可請假專心處理私事,而不應(yīng)該占用較長的工作時間、利用公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個人的看法,作為一名員工,我也是希望自己所供職的企業(yè)越來越好。

  通過這三周的實習(xí),我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進(jìn)行了簡單的實際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細(xì)致地了解了現(xiàn)實中會計業(yè)務(wù)處理的流程,認(rèn)真觀摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理,使我對會計實務(wù)的認(rèn)識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。盡管實習(xí)的時間并不是很長,但受益匪淺,我深信這段實習(xí)的經(jīng)歷會對我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來非常積極的影響。

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