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給老師的一封信作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的給老師的一封信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信作文1
親愛的王老師：
您好!
您是園丁，用汗水澆灌著我們這群無知的幼芽;您是音樂家，在我稚弱的心靈上，譜寫著一曲曲感人的樂章;您是燈塔，指引著我前進(jìn)的行程!謝謝您我的啟蒙老師——王老師!
您還記得我們初次見面的時(shí)候嗎?!當(dāng)時(shí)，您是用欣賞的目光，打量著我們這群小不點(diǎn)，用和藹可親的話語，與我們交流!還記得第一節(jié)語文課的時(shí)候，您的'目光中，飽含著對我們的是企盼、信任和鼓勵(lì)。受您的感染，同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手，爭先恐后地回答問題，課堂上充滿了歡樂，我也是從那節(jié)課上開始喜歡上了語文及老師您的!
您工作起來一絲不茍，您對工作的熱情能使冰山融化，您對我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動……
在您是教誨下，我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒，變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā)，現(xiàn)在多了根根銀絲!
老師我一定不辜負(fù)您的期望，在各方面取得優(yōu)異的成績，來報(bào)答您的恩情!
此致
敬禮!
寫信人：xxxx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文2
尊敬的匡老師：
你好！
九月金秋，空氣中彌漫著師生恩情的味道，在這個(gè)九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)，在這里，我想對您說一聲：“您辛苦了！”
匡老師，你像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們；您默默地在自己的崗位上工作，無私地奉獻(xiàn)了自己，為我們照亮了前進(jìn)的方向，為我們插上了理想的翅膀，讓我們在知識的海洋里遨翔。在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里，我們永遠(yuǎn)不會忘記：當(dāng)萬家燈火輝煌時(shí)，你還在不辭辛苦地為我們批改作業(yè)；當(dāng)我們還在操場上玩耍時(shí)，您卻還在為學(xué)生們排憂解難。
有人說：父母的愛讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友的愛讓我們感受到友情的溫暖。而您的愛，讓我們體會到默默奉獻(xiàn)的博大。
我不是詩人，無法用詩的語言描繪老師的辛苦；我不是畫家，不能潑墨丹青，傳神地勾畫出老師那慈祥的面容；我不是作家，不能用厚厚的`書籍承載您的足跡。在這個(gè)特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，才是送給老師最好的禮物！
敬愛的匡老師，請接受我最真誠的祝福，在這特殊的日子里，祝您幸福快樂！
學(xué)生：
給老師的一封信作文3
尊敬的楊老師：
您好！
好想對您說一句：“您辛苦了！”
您每天早出晚歸地工作，不辭辛勞地為我們講解習(xí)題，我心中充滿了感激。
課堂上，您嚴(yán)肅的表情讓大家有點(diǎn)害怕。同學(xué)們都很疑惑，一年級那個(gè)嘻嘻哈哈的楊老師呢？他去哪兒了？為什么我們找不到他了？只有我知道，其實(shí)您一直都在，從未改變過初心。只不過隨著年級的升高，作業(yè)難度的不斷增強(qiáng)，如果您不改變對我們的態(tài)度，就無法讓那些上課不認(rèn)真的同學(xué)認(rèn)真起來。作為您的學(xué)生，我十分能體諒您。
大家只看到了您嚴(yán)厲的一面，卻忽視了您最可愛的一面。記得三年級時(shí)，您的手受傷了，可為了不耽誤我們的.學(xué)習(xí)進(jìn)度，您依然堅(jiān)持著給我們上課。下課時(shí)，您在辦公室捂著手疼痛的樣子，讓我十分心疼。
楊老師，以后我上課一定會更加認(rèn)真，不再讓您操心。
祝：
工作順利！
您的學(xué)生：周子渝
20xx年12月5日
給老師的一封信作文4
親愛的老師：
您好！
四年級開學(xué)，走進(jìn)教室，我看見一個(gè)陌生的面孔——老師。我記得那時(shí)我鐵了心說：＂我一定不喜歡你。因?yàn)槲业男⌒难劾镞�掛念著我的楊老師。而你，卻以微笑面對我，以你的行動來感化我這顆心。
您帶我們?nèi)吣�。我還記得，在路上，您不拘不束，和我們?nèi)跒橐惑w。到了鐵索橋，你就在橋頭哆哆嗦嗦，不敢過去。我們像小兔歡快地蹦到了對岸，鐵索橋搖晃得越厲害，我們越高興呢！我們到了對岸，大聲喊：老師快過來！老師膽小鬼！任憑我們怎么勸，您都不下定決心，最后你還是沒過來，讓我們大吃一驚。老師，這一切您是否還記得？你在我心里就像是我的同伴。
這幾年，你是否有一絲不開心是為我而生？如果是，那我在此對你表示深深地愧疚！
我那顆心和我的.鐵石心腸，早就在你對我的關(guān)心呵護(hù)中軟化了。我現(xiàn)在就以我學(xué)習(xí)上的努力來回報(bào)您吧！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文5
親愛的劉老師：
您好！
我一直有些心里話想對您說。
有一件事，老師也許都忘了，但我一直想告訴您：謝謝您的愛！
記得一次，我被幾個(gè)大哥哥欺負(fù)，手都被打腫了。我感到十分委屈和氣憤。但我因?yàn)樾睦锾貏e害怕，一直不敢說出來。您知道后，堅(jiān)持帶著我一個(gè)年級一個(gè)班級的尋找。雖然，最后我們還是沒有找到那幾個(gè)大哥哥，但我卻一直滿懷感激！媽媽告訴我，那是老師不愿意讓我在心里有陰影，老師希望我生活得陽光健康。我聽后，心里非常感動：謝謝老師能這么理解和愛護(hù)我。
四年以來，在老師的愛護(hù)和教導(dǎo)下，我逐漸懂得了許多道理，成為了一個(gè)懂事的孩子。
但有時(shí)我還是會有些任性。是劉老師正確的指點(diǎn)讓我明白選擇的'重要性：就像上次您對我說想讓我去參加陳老師的奧數(shù)培優(yōu)班，可任性的我，不知道事情的嚴(yán)重，執(zhí)意不愿參加。您說，小學(xué)升初中數(shù)學(xué)考試中大多是奧數(shù)題，不會奧數(shù)的話，就有可能離開這美麗的校園。我終于懂了，于是高興地去了陳老師的培優(yōu)班……
小樹總會成為蒼天大樹；小鳥總會展翅高飛……而在這風(fēng)風(fēng)雨雨中長大的我，已經(jīng)懂事了。
謝謝老師，真的感謝您對我的培養(yǎng)和關(guān)愛！我們共同經(jīng)歷的一切，我都會記得！
敬祝：
身體健康工作順利
給老師的一封信作文6
敬愛的x老師：
您好！
您只是我們成長路上的向?qū)В瑤覀凂傁蛑R的海洋。在我們做錯(cuò)事的時(shí)候，你就會細(xì)心地教導(dǎo)我們，使我們找到正確的'方向，在我們喪氣的時(shí)候，給予我們鼓勵(lì)，讓我們重新找回自己。在學(xué)習(xí)的過程中教會了我們很多知識和方法。您就仿佛是一位園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵。
還記得有一次我有一道題不會做，我心急如焚，如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，老師您走了過來，見到我愁眉苦臉，便摸了摸我的頭，關(guān)心的問：“xx，你怎么了？哪道題不會做了嗎？”我滿臉痛苦的說：“這道題�！崩蠋煖厝岬卣f：“其實(shí)這道題并不難，是這樣做的�！崩蠋熌托牡臑槲逸o導(dǎo)，直到我聽明白為止。
老師，謝謝您三年多以來對我的關(guān)心與教導(dǎo)，我一定不會辜負(fù)您對我的希望，我要從小好好學(xué)習(xí)，長大了建設(shè)我們偉大了祖國。
最后，祝愿老師，萬事如意工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文7
親愛的孫老師：
您好！
雖然您只教了我們一年，但我卻在短短的一年中看到了您對我們的關(guān)心和照顧。您就像溫暖的太陽照耀著我們，也像枝繁葉茂的大樹呵護(hù)著我們。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間就要小學(xué)畢業(yè)了。我還清清楚楚的記得，您第一次教我們的時(shí)候。您面帶微笑拿著教材走到了“明亮”的.講臺上，雖然您個(gè)子小，但我們卻能看出您有著淵博的知識。您給我們講課時(shí)還聯(lián)系著生活，不僅讓我們學(xué)到了知識，還懂得了生活。您總是在課堂上手舞足蹈地“表演”課本中的故事，把我們逗得捧腹大笑，這樣是為了讓我們加深印象，您的這種獨(dú)特的教學(xué)方式值得更多老師的學(xué)習(xí)！我很敬佩您，也很感激您，是您指點(diǎn)我，讓我綻放了自己這朵智慧之花！謝謝您！
祝您：
身體健康！萬事如意！
您的學(xué)生：王雨涵
給老師的一封信作文8
敬愛的劉老師：
恩師您好！時(shí)光如梭，光陰似箭！轉(zhuǎn)眼間，我已從中年級爬上高年級。您那微笑時(shí)刻在我心坎里。今天，我懷著無比興奮的心情給你寫這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑，像饑餓時(shí)有了面包，像失敗時(shí)給你的鼓勵(lì)，忘不了您花半節(jié)課的時(shí)間來矯正眼保健操，忘不了您那上課的方法……忘不了那些事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴刻骨銘心，教誨之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
您還記得四年級時(shí)嗎？我的作文被選上參加我校舉辦的第三屆讀書節(jié)《萬水千山》征文比賽，獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，我心潮澎湃，我開心極了！但也驕傲極了！您似乎看懂了什么，對我説：“王維，驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。雖然你獲得了三等獎(jiǎng)，但也有得二等獎(jiǎng)的和一等獎(jiǎng)的呀！你不應(yīng)該驕傲，反之，你應(yīng)該虛心向別人請教，吸取經(jīng)驗(yàn)�！甭犕辏覒M愧的`低下了頭。這句話驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步一直銘刻在心，每當(dāng)驕傲?xí)r，他就提醒我，你不是最好，還有人比你好，所一不求最好，只求更好成了我的警句名言。老師祝您：
工作順利！一帆風(fēng)順！
給老師的一封信作文9
親愛的陳老師：
您好！
今天我想寫封信給您，跟您聊聊我們班最近的變化。
自從您走后，我們班的學(xué)習(xí)成績直線下降，就像一匹脫韁的野馬，怎么拉也拉不住。
學(xué)校舉行的廣播操比賽，跳“98k”我們也沒能再奪第一了，而且這一學(xué)期的籃球杯也因?yàn)檩p敵而五戰(zhàn)五敗。還有運(yùn)動會，雖然我們班得了很多塊獎(jiǎng)牌，但其中只有一個(gè)男生拿到獎(jiǎng)了，其他的全是女生得來的`。
相信如果您還在的話，一定會先嚴(yán)厲地批評我們，然后再鼓勵(lì)我們，讓我們重拾自信，端正態(tài)度，積極地去爭取榮譽(yù)。但是現(xiàn)在不可能了，因?yàn)槟鷳{借著自己的努力考上了重慶的一所學(xué)校。
聽到這個(gè)消息，我們是又喜又悲。喜呢，是因?yàn)殛惱蠋熌既肓艘凰脤W(xué)校。悲呢，是我們相處了這么久，已經(jīng)建立起了深厚的感情，我們實(shí)在舍不得您走。但一想到您去了那里，會有更好的生活和前途，挽留的話就說不出口了。
陳老師，我們是真的不想你走，因?yàn)槲覀儗?shí)在舍不得您，您陪伴了我們?nèi)�，為我們付出了那么多心血，我們舍不得您這位好老師呀！但沒有辦法，我們只能祝福您在重慶過得越來越好。希望您有空的時(shí)候，回云陽來看看我們。
祝
工作順利，天天開心！
學(xué)生：
20xx年1月3日
給老師的一封信作文10
敬愛的老師：
您好！雖然我們幾乎每天都會在課堂上見面。但我還是想給您寫一封信來訴說我心中的委屈。
那是國慶節(jié)的某一天，我身后的男生孫文昊以為我沒有尺子，就主動借我一把�？删褪沁@么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來，他們都說我和孫文昊在談戀愛。我很委屈，也很生氣，我還不到八歲，牙還沒有換齊呢，談什么戀愛？！可是同學(xué)們每天都拿這個(gè)話題開我的玩笑，我的`心理壓力很大，真不想再到學(xué)校去上學(xué)，我實(shí)在不愿意再聽到這樣的玩笑了……
敬愛的老師，講出了心里話，我覺得心里輕松極了。不過，我還有一個(gè)小小的請求，那就是請您不要批評那些和我開玩笑的同學(xué)，否則他們就不跟我玩兒了。
老師，您說我該怎么做他們才不再跟我開這樣的玩笑？
最后祝您工作順利！
您的學(xué)生：孫**
給老師的一封信作文11
敬愛的胡老師：
您好！在成長的道路上，我遇到您，如今我們相識良久，但我仍忘不了第一次與您相見的場景……
在我憧憬的教室里，擺放著整齊的畫架，栩栩如生的畫作，結(jié)構(gòu)復(fù)雜的雕像。初來乍到的.我顯得異常格格不入，我不知所措的注視著那一張張被貼在墻上的榮譽(yù)，心里暗暗產(chǎn)生了對您的猜測：嚴(yán)師出高徒，這么優(yōu)秀的作品，老師肯定很兇。我不禁頭皮發(fā)麻，開始想象被您教訓(xùn)到痛哭流涕的我了……
上課鈴響起，同學(xué)們都已到達(dá)教室，許久，一位可愛的老師映入我的眼簾。您，匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，兩邊的雙馬尾抖起，精致的妝容使你的臉龐更加溢彩，你的眼里散發(fā)著光芒，好似天上最明亮的一顆星星。您像一個(gè)稚氣未脫的孩童，蹦蹦跳跳得來到我身邊，對我露出了燦爛的笑容……
您對待工作非常認(rèn)真，如果遇到同學(xué)沒有完成畫而拖堂了，您豪無怨言的等待，平淡無奇的畫作經(jīng)過你的修改總能變得精致美麗，纖細(xì)的手指在畫紙上舞蹈，一切都變那么美……
窗外的梔子花已經(jīng)開放，希望我們的師生情還能繼續(xù)……
祝您越來越美麗！
學(xué)生：劉思穎
20xx年5月30日
給老師的一封信作文12
敬愛的黃老師：
您好！
是誰？后半夜還未入眠，悉心的批改文章；是誰？第二天拖著疲倦的身軀，還在精神飽滿的為我們講解著知識。是您！是您！是您用彩色的畫筆在我們的大腦里寫上五彩的知識。
您是一縷清風(fēng)，拂過我們的臉頰；您是辛勤的園丁，讓我們這些“小樹苗”在陽光雨露的滋養(yǎng)下茁壯長大；您是一支蠟燭，不惜燃燒自己照亮我們。不論在何時(shí)，您溫柔的目光始終未有停歇，您親切的笑容始終未曾消失。
三尺的.黑板，純白的筆管，您書寫出華美的文章。纖細(xì)的手指劃過精美的詩篇，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里徜徉。從一個(gè)漢語拼音，到唐詩宋詞，從一個(gè)個(gè)可愛的數(shù)字，到加減乘除應(yīng)用題，語文、數(shù)學(xué)是您的奇跡，而您，是我們的奇跡。
謝謝您，老師！五年，時(shí)光似箭日月如梭，我多么希望時(shí)間過得再慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)……我不愿與您分開。還有半年時(shí)間，我就要離開母校，似一只雛鷹，離開您溫暖的懷抱。
如果有一天，雛鷹已經(jīng)長大，振臂在藍(lán)天自由的翱翔，不管我對藍(lán)天是多么的向往，對未來如何的憧憬，在向前奔跑的路上，一定會有會有您的目光在牽引著我，一定會有您的微笑在溫暖著我，一定會有這段珍貴的回憶在我的心中銘記！
老師，謝謝您！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：
給老師的一封信作文13
親愛的老師
您好!
我的老師她姓李，她有一身烏黑的頭發(fā)，他對我們特別嚴(yán)格，比如誰上課做小動作，開小差 我們李老師一眼就可以看出。
老師，他很嚴(yán)格，不過嚴(yán)格就是愛。
老師 您真好!每一次我的作文，都是您仔仔細(xì)細(xì)的給我修改，老師您如同一根蠟燭燃燒了自己照亮了我們。
老師您如同一顆雨露來滋潤我們，老師您不但舍去了您自己的`休息時(shí)間，來給我們上課，一次我們的數(shù)學(xué)老師請假了，您堅(jiān)持著來給我們上課。
有一次我周末看見您的時(shí)候我想叫您一聲老師您好!可是我一想起你嚴(yán)肅的表情，我就有點(diǎn)不敢和您打招呼，于是我心想了想有什么好怕的不就是打個(gè)招呼嗎，于是我還是叫了你一聲老師您好!
然后我就面紅耳赤，打完招呼后，我心想也沒有什么可怕的。
這就是我們嚴(yán)格的李老師。
每次我上課開小差 您都會提醒我謝謝您!
祝福
身體健康 工作順利
給老師的一封信作文14
親愛而又幽默的楊老師：
謝謝您陪伴我們小學(xué)階段的最后一年，我要由衷地對您說一聲“謝謝”。
我以前學(xué)習(xí)不好，聽爸媽說希望我最后一個(gè)階段能有一位嚴(yán)厲的老師管著。我大約是第一個(gè)想起您，因?yàn)槲乙碳业膬蓚�(gè)孩子都是出自您手。在分班時(shí)真的是我陰差陽錯(cuò)我就被您抽中了。一進(jìn)班級門，我看見了你的真心笑容，我發(fā)自內(nèi)心地決心要好好學(xué)習(xí)。
以前我上什么課也不敢舉手，但現(xiàn)在我積極舉手、踴躍發(fā)言，這要感謝您!以前作文不好，但現(xiàn)在進(jìn)步到中等了，我決心想要進(jìn)步到上等，這也要感謝您!以前我什么活動都不敢參加，但在您這里，我什么活動都要參加，這還要感謝您!在您這里，雖然不能讓同學(xué)們大開眼界，但父母卻能看見我的進(jìn)步，這更要感謝您!
您是一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路;您是一只蠟燭，為別人奉獻(xiàn)生命，照亮同學(xué)們的希望;您是一個(gè)太陽，溫暖同學(xué)們的心靈;您是一片海洋，培養(yǎng)了我們這些祖國的.希望。
我最后真誠地祝福您，楊老師：祝您身體健康!工作順利!平安幸福!心想事成!天天開心!最后我想對您說：楊老師，您辛苦了!
您的學(xué)生：xxx
20xx年X月X日
給老師的一封信作文15
尊敬的老師： 您好! 老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結(jié)出碩大的果實(shí);您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋;您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書育人上，點(diǎn)燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫!這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍(lán)圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!漫漫的.求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動，。
您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望;臨淵俯魚，有著遨游的夢想。
您給予我們奮斗前進(jìn)的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。
我想對您說：老師，您辛苦了!
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