培訓管理制度合集【15篇】
在日常生活和工作中，制度使用的情況越來越多，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結構。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的培訓管理制度，希望能夠幫助到大家。
培訓管理制度1
1、目的
促進和幫助員工持續(xù)進步以滿足公司發(fā)展需求，增強企業(yè)凝聚力，建立高素質專業(yè)人才的核心競爭優(yōu)勢。
2、范圍
2.1公司經(jīng)營宗旨、理念、規(guī)章制度和行為規(guī)范的培訓；使員工掌握公司的共同語言，具有共同的價值觀。
2.2員工崗位技術培訓；通過技術和技能培訓，讓員工盡早掌握工作要領、工作程序與方法，盡快進入工作角色。
2.3執(zhí)行新任務之前進行所需要的知識和技術培訓；通過培訓使員工技能得以提高和充實，使其具備多方面的才干，減少工作失誤，提高工作質量和工作效率進而提高我們企業(yè)的效率。
2.4為未來的某一任務和目標進行專題培訓，以保障未來發(fā)展的目標得以實現(xiàn)。
2.5職工素質提高培訓；通過培訓使團隊更為團結、溝通更為有效，以提高團隊戰(zhàn)斗力。
3、職責
3.1行政部
（1）在總經(jīng)理指揮下，策劃、組織和實施公司全員的內訓和外訓。
�。�2）監(jiān)督檢查公司所有培訓活動的實施及效果驗證，建立員工培訓檔案，妥善保存所有培訓實施記錄。
3.2各部門領導
負責本部門培訓需求的調查，培訓計劃的制訂和實施；培訓教材的編制；以及培訓活動實施效果的驗證。
3.3總經(jīng)理
負責員工培訓活動的'指導，確定培訓活動的發(fā)展方向；以及專項培訓計劃實施的安排及批準。
4、培訓頻率控制
4.1行政部負責組織公司專題培訓，在總經(jīng)理指導下進行。
4.2各部門每月組織本部門員工培訓至少一次。
5、新員工培訓
凡公司新員工，其入職培訓程序分為兩個階段：
5.1第一階段（職前培訓）：在新員工到崗后的七天內進行完畢。培訓內容主要包括介紹公司經(jīng)營理念，現(xiàn)有規(guī)模和發(fā)展前景，公司組織結構和崗位職能，公司的規(guī)章制度，公司各種科技信息平臺的使用方法等。學習所遇到的問題由行政部做出解答，七天后行政部發(fā)出《新員工職前培訓反饋表》，由受訓者填寫后返回行政部存入其個人檔案。
5.2第二階段（上崗培訓）：由新入職員工所在部門負責人組織對其擬定培訓計劃并實施，采用授課及在崗實操等方式。培訓工作可由部門負責人或指定專人負責，指定的培訓負責人必須是業(yè)務熟練者或崗位工作負責人（在崗實操即在一位專業(yè)人員的指導下試著從事即將開展的工作）。培訓內容主要包括：市場現(xiàn)狀、產(chǎn)品知識、崗位職責、工作流程、工作技能、薪酬和差旅制度、績效管理辦法等。
6、員工外訓管理：
6.1行政部根據(jù)經(jīng)營及業(yè)務發(fā)展需要制定外訓計劃，報公司總經(jīng)理簽批后實施。
6.2 接受公司資助外送培訓學習的員工，若外訓的費用（含因培訓支付的各項費用、差旅費、各項補貼等）在1000元以上（含1000元）的，外訓員工須和公司簽訂《培訓協(xié)議書》。
6.3參加外訓的人員應在培訓結束的三個工作日內將受訓之書籍、教材及資格證件、受訓成績等有關資料送公司行政部存檔，以供公司員工共享。
6.4參加外訓的人員有義務在公司需要的情況下將受訓內容整理成冊，并通過內部培訓的方式傳授有關人員。
7、培訓記錄管理
7.1各部門每月《培訓計劃表》于當月1日填好后傳行政部存檔備查。
7.2為便于評估培訓效果，綜合了解已完成的各類培訓情況，對員工今后工作調配、晉升、績效考核等提供參考資料，所有部門應及時進行培訓記錄。
7.3所有培訓活動的記錄必須包括：《培訓簽到表》、《培訓反饋記錄》、課程大綱或教材（文檔和電子版）。
7.4該月各部門完成的培訓記錄于次月1日前遞交行政部接受檢查監(jiān)督并歸檔保存。
8、培訓紀律
8.1員工必須按培訓通知要求準時參加培訓，培訓主持人應嚴格做好考勤記錄。
8.2培訓不允許非公務原因請假，遲到一次扣績效5分，早退或缺席一次扣績效20分，處于年假、喪假、病假、產(chǎn)假、婚假、探親假者不受此限。
8.3培訓期間，所有參訓人員須將手機設置為靜音狀態(tài)，不得在現(xiàn)場接打電話；不得交頭接耳私下議論，不得抽煙及來回走動，以上違反一次扣績效2分。
8.4拒絕參加培訓2次以上者作開除處理。
培訓管理制度2
1、目的
為了加強對公司員工環(huán)境保護知識的培訓和教育，提高全體員工對環(huán)保工作的認識，使全體員工自覺愛護環(huán)境，掌握環(huán)保設備的控制參數(shù)和操作規(guī)程，提高環(huán)保設備運轉率，保障環(huán)境不受污染，制定本管理制度。
2、適用范圍
2.1本規(guī)定適用于夏河安多水泥有限責任公司環(huán)境保護培訓教育管理。
2.2環(huán)境保護教育培訓管理是指公司內部組織培訓和外部委派專業(yè)培訓。
3、職責
3.1企業(yè)管理部制定對員工的環(huán)境保護教育培訓工作計劃。
3.2技術動力部負責環(huán)境保護教育培訓工作的實施。
3.3環(huán)境保護教育培訓的形式主要有：公司內部的環(huán)保教育培訓、委派特殊環(huán)保教育培訓。
4、一般規(guī)定
4.1凡新來公司工作的員工應進行環(huán)保教育培訓，包括對基本的環(huán)保知識、公司環(huán)保方面的有關制度等內容的`培訓；
4.2公司日常的環(huán)保教育培訓：對在職全體員工每年進行一次環(huán)保教育培訓。
4.3由企業(yè)管理部每年委派主管環(huán)保工作的人員進行外部專業(yè)培訓二次，考取相應的資格等級證書。
4.4兼職環(huán)保管理人員也應自學環(huán)保知識，熟知國家有關環(huán)保的各項法規(guī)、政策、方案，運用到日常的工作中。
4.5加強員工的環(huán)保知識和法制觀念，使環(huán)保工作深入到日常工作中，也使環(huán)保成為員工的自覺行為。
培訓管理制度3
教師管理制度
一、備課
1、教師要認真制定教學計劃，包括教材分析、學生基本情況分析；根據(jù)課標的要求，確定本學期思想教育、基本知識和基本技能及能力培養(yǎng)的要點；分析教材的重、難點；提出落實任務和提高教學質量的措施和要求。
2、教師要認真安排學期教學進度并填寫教學進度表。
3、教師要認真進行備課試講，做到：一備教材、二備學生。
4、及時按教學進度提前兩周寫好教案，沒有教案教師不得進入課堂。
5、教師課前要進行復備，明確教學目的，完善教學設計，補充課堂習題。
6、做好課后的教學回顧，反思課堂教學效果，積累經(jīng)驗，查找不足，不斷完善教學方案。
二、上課
1、教師上課前要做好準備，上課不遲到，下課不拖堂，中途不離開課堂，不接聽電話。
2、教師課上要組織好教學，要組織好每一個教學環(huán)節(jié)，精心安排有條不紊，創(chuàng)造出融洽和諧的教學環(huán)境。
3、保持良好的課堂秩序，要求學生發(fā)言先舉手，發(fā)言聲音要亮，要耐心聽取學生的發(fā)言，不輕易打斷、否定學生的發(fā)言。對于個別違反紀律的學生，要耐心進行教育，不得把學生攆出課堂。
4、教師上課要做到教學目的明確，知識準確，重、難點突出，并結合教材進行思想教育。
5、教師的課堂教學必須體現(xiàn)“以教師為主導，以學生為主體”。
6、課堂教學各環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密，時間分配合理。
7、課堂習題配備適當，有梯度，使不同層次的學生都能得到訓練。
8、教師板書工整，設計合理，教師語言要富有啟發(fā)性和趣味性，不說與教學無關的話。
9、教師要及時寫出教學小結，不斷改進教學方法，有計劃、有目的地不斷提高本學科的教學質量。
三、作業(yè)
1、教師要明確作業(yè)要求，認真研究各類習題的.編排意圖和覆蓋面，隨時掌握易出現(xiàn)的問題，對教材內容與習題如何配合做到心中有數(shù)。
2、布置作業(yè)要適量。
3、要注意培養(yǎng)學生嚴謹、認真、良好的學習習慣和態(tài)度。優(yōu)秀作業(yè)定期進行展覽。
4、要求學生獨立完成作業(yè)，對不按要求做的學生，應及時批評教育并嚴格要求補做或重做。
5、作業(yè)批改要認真、及時、正確，批改符號要規(guī)范，要給出作業(yè)等級。批語要恰如其分，提倡面批，個別指導。
6、加強作業(yè)講評，每個教師要有作業(yè)批改記錄，認真記載作業(yè)中的典型錯誤及典型解法，幫助學生總結教訓。
四、輔導
1、教師要對優(yōu)等生和學困生分別制定具體的可操作的輔導計劃。
2、教師要加強對學困生的個別輔導，加強對他們學習方法的指導。
3、對自控能力差的學生，要嚴加督促，培養(yǎng)他們良好的學習習慣
五、教研活動
1、教師要積極參加各級教研活動，通過各種教研活動，努力提高業(yè)務水平。
2、活動前每位教師要做好充分的準備工作，討論要充分，發(fā)言要精當。
3、教研活動力圖形式新穎，講求實效。
4、做好活動記錄，填寫活動自評表。
xx職業(yè)教育培訓學校
20xx年xx月xx日
培訓管理制度4
第1章、總則
第1條、新進人員培訓宗旨是使新進人員了解企業(yè)的概況和規(guī)章制度，能更快地勝任新工作。
第2條每位新進入企業(yè)的員工必須參加企業(yè)的入職培訓，接受熟悉企業(yè)整體情況的培訓和部門基本技能訓練，從而了解企業(yè)的文化和價值觀及企業(yè)的整體運作，了解本部門職責、工作程序及方法，從而使新員工盡快適應工作環(huán)境。
第3條、新進人員培訓包括新員工崗前培訓、在職員工調崗培訓，還包括復職人員、臨時職工和兼職人員的培訓。
第2章、培訓計劃
第4條、入職培訓應按人力資源部門的招聘計劃和新員工入職情況來制定。
第5條、凡新進人員必須接受7～10天（至少7天）的崗位培訓。
第6條、崗前培訓需要幫助新進人員介紹以下三個方面的內容
�。�1）解說《員工手冊》。
�。�2）說明工作崗位職責、要求，安排并介紹培訓期間的指導人員。
�。�3）參觀各部門，了解各部門情況，介紹負責人和同事。
第7條、崗前培訓的內容應該包括以下五大方面
�。�1）企業(yè)的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀。
（2）企業(yè)當前的業(yè)務、具體工作流程。
�。�3）企業(yè)的組織機構及部門職責。
（4）企業(yè)的經(jīng)營理念、企業(yè)文化、規(guī)章制度及一些約定俗成的內容。
�。�5）工作崗位介紹、業(yè)務知識及技能技巧培訓。
第8條、按企業(yè)發(fā)展狀況、工作環(huán)境及程序，新員工的崗前培訓分為企業(yè)整體培訓、部門工作引導和實地培訓三個階段。
第9條、整體培訓最重要的是傳授各種知識，并使新員工重點了解下列五大內容
�。�1）企業(yè)狀況：發(fā)展歷史、經(jīng)營現(xiàn)狀、經(jīng)營項目、生產(chǎn)經(jīng)營目的、歷史使命及行業(yè)地位。
�。�2）企業(yè)組織機構，各部門的工作職責、業(yè)務范圍。
�。�3）產(chǎn)品的性能、包裝及價格，產(chǎn)品銷售情況，市場上同類產(chǎn)品信息及其生產(chǎn)廠家的情況。
（4）新員工未來的工作崗位要求及特征，與其他部門互相配合的事項。
（5）企業(yè)規(guī)章制度、紀律、道德規(guī)范及禮儀規(guī)范要求。
第10條、接受整體培訓后，應對受訓新員工的優(yōu)勢、劣勢做出評價，提供給該員工未來的技術技能培訓、實地培訓的負責人，以便他們針對各個員工的弱點開展有側重的培訓。
第11條、部門工作引導重點在于讓新員工學習未來實際工作需要的技能，應在以下五方面加強新員工培訓：
（1）工作態(tài)度與服務理念。
（2）掌握未來工作的崗位職責及具體內容，每天的例行工作和其他相關工作。
�。�3）未來工作可能會用到的工作方法、時間管理技巧及人際關系溝通技巧等。
�。�4）與其他同事的協(xié)調、配合能力及團隊協(xié)作精神。
�。�5）介紹與本部門工作相關的部門成員、該部門的主要職能、本部門與該部門在工作上的合作事項及未來部門間的工作配合要求等。
第12條、實地培訓即為在實習期，讓新員工在一位資深員工的指導下開始承擔工作。指導人員僅在一旁示范和協(xié)助，盡量讓新員工自己去操作練習，待新員工完成后再告之其應改進的地方。這種培訓方式有利于加深印象、加快進步的速度。
第13條、分支機構的培訓可與實地培訓有機結合進行。
第14條、部門培訓的負責人必須是新員工未來的主管和實地培訓的負責人，必須具有豐富的工作經(jīng)驗和規(guī)范的技術水準。
第15條、實地培訓的指導人員應本著負責的態(tài)度，將新員工錄用后的績效與部門績效掛鉤。為提高實地培訓指導人員的積極性和責任心，企業(yè)根據(jù)具體情況給予擔任人員一定的獎勵。
第16條、對調崗人員、復職人員、臨時職工、兼職人員的培訓，包括工作崗位職責、職業(yè)精神、信念、規(guī)章守則、職業(yè)操守教育和勵志類教育等培訓。應側重于工作崗位職責方面的培訓，使其適當了解企業(yè)組織概況、經(jīng)營方針以及有關的人事管理規(guī)定等相關內容。
第17條、凡指定需要接受培訓的人員，除有特殊情況經(jīng)審核被給予準假或免訓者外，一律不準不參加培訓。
第3章、培訓實施
第18條、培訓計劃編制和組織實施由人力資源部門和培訓部門全權負責。企業(yè)主要領導須參與新員工入職培訓，并負責部分內容的培訓工作。企業(yè)全體員工尤其是相關部門的骨干都有責任協(xié)助新員工的入職培訓工作。
第19條、關于入職培訓時間的規(guī)定
�。�1）入職培訓的整個過程一般要持續(xù)三個月，可根據(jù)實際情況做適當延長或縮短。
（2）集中培訓的時間應安排合理，提前計劃并告知相關部門負責人及受訓人員。
�。�3）實地培訓時間應與企業(yè)的作息時間一致。
�。�4）參觀培訓的時間視具體情況而定，確定后應提前一天告知人力資源部或后勤部門。
第20條、關于培訓方法的規(guī)定
（1）理論知識培訓主要采取集中授課、普通講座的方式。
�。�2）專業(yè)技能培訓采取實地培訓的方式，到實習工廠、車間、部門實際操作和練習。
（3）企業(yè)認知培訓可采取實地參觀的方式，受訓員工根據(jù)講師和培訓組織者的安排實地參觀考察，并在參觀后提交《參觀感想》或《參觀報告》。
�。�4）在入職培訓過程中，盡量讓新員工多接觸工作中的實踐知識，多提供參考資料和視聽教材，多提供動手操作的機會。受訓員工要將培訓的感想和認識做出記錄，提高他們的觀察、記錄和公文寫作能力。
第21條、關于培訓內容的規(guī)定。
�。�1）對企業(yè)的組織機構設置、生產(chǎn)經(jīng)營管理系統(tǒng)要重點介紹。
�。�2）對各部門的職責、權利、工作內容等要做詳細介紹。
（3）要對企業(yè)的.政策、法規(guī)及規(guī)章制度進行仔細說明，包括以下具體內容：發(fā)薪方法及日期，晉升制度，休假及請假規(guī)定，員工福利制度，作息時間及輪班制度，遲到、早退、曠工處分辦法，勞動合同協(xié)議，聘用、解雇規(guī)定，在職員工行為準則等員工管理制度。
�。�4）要保證新員工清楚地掌握了工作性質、責任，真正掌握了業(yè)務知識。
（5）要對新員工的責任心、效率、效能意識重點加強培訓。
�。�6）要訓練新員工的禮儀修養(yǎng)，養(yǎng)成禮貌待人的良好習慣。
�。�7）要讓剛畢業(yè)的新員工意識到校園生活與企業(yè)生活的差別，認識到自己的責任。
�。�8）要培養(yǎng)新員工尊重知識、尊重時間、嚴肅認真的工作態(tài)度。
�。�9）注意培養(yǎng)新員工的團隊合作精神和集體利益優(yōu)先的意識。
第22條、為了讓新員工從多個角度了解企業(yè)的職能部門，在入職培訓期間，可把新員工安排到不同的部門去實習，考察其能力和能適應的部門，并為員工正式定崗提供依據(jù)。
第23條、結合工作性質和工作環(huán)境，對新員工提供必要的生產(chǎn)安全指導培訓。其應達到的目標包括：
�。�1）新員工對自己的福利及生命安全放心，從而能安心工作；
（2）建立了安全生產(chǎn)和善意合作的基礎；
（3）可以防止在工作程序上的浪費，避免發(fā)生意外事件；
（4）可減少因員工受傷補償?shù)馁M用和醫(yī)療服務費用的支出；
�。�5）有利于企業(yè)建立良好的信譽。
第24條、安全培訓還包括企業(yè)商業(yè)機密、信息安全保密培訓。在入職培訓過程中，對新員工要灌輸保守企業(yè)機密的意識，并把《企業(yè)商業(yè)機密保密協(xié)議》作為《勞動合同》的附件同新員工簽訂。
第4章、培訓評估
第25條、每開展一項培訓項目，應及時檢查新員工的培訓效果，由培訓指導員或講師負責。檢查方法包括測試、現(xiàn)場操作等。
第26條、培訓講師于培訓結束后一周內，評定出新員工的測試成績，并登記在《新員工入職培訓測試成績表》上。培訓測試成績作為新員工試用期考核及正式錄用的參考依據(jù)。
第27條、因故未能參加測試者，事后一律補考，否則不予以轉正。
第28條、每項培訓結束后，培訓部根據(jù)實際需要開展新員工培訓意見調查，要求學員填寫《新員工入職培訓調查表》與測試試卷一并收回，作為培訓效果評估的參考依據(jù)。
第29條、人力資源部應定期調查新員工入職培訓的效果，分發(fā)調查表，由用人部門主管或相關人員填寫后收回，作為評估長期效果的參考依據(jù)。
第30條、將以上評估的內容及結果形成書面的報告，呈報用人部門主管、人力資源部經(jīng)理及相關企業(yè)領導，作為新員工錄用轉正的參考依據(jù)。
第5章、培訓檔案管理
第31條、自新員工進入企業(yè)后，人力資源部專員應為每一位新員工建立相應的培訓檔案，記錄每一次受訓人員的具體情況和培訓效果。
第32條、將每次開展的培訓用錄像記錄存檔，并將與培訓相關的資料存檔，建立培訓工作檔案，其內容包括新員工培訓需求分析、新員工培訓計劃、新員工培訓方案、實施過程、效果評估和考核記錄等各方面的內容。
第33條、建立新員工培訓講師檔案，這有利于日后選擇培訓講師。培訓講師檔案主要包括培訓講師姓名、基本簡歷、培訓經(jīng)驗和培訓業(yè)績等各方面的內容。
第6章、附則
第34條、新員工入職培訓所花的費用由培訓項目負責人申請，報財務經(jīng)理和總經(jīng)理審核。在培訓結束后憑各種財務憑證到財務部報銷，多退少補。
第35條、本制度呈報總經(jīng)理審批后頒布實施。其中未盡事宜，可隨時進行修改和增補，并呈報總經(jīng)理審核批準后生效。
第36條、本制度由人力資源部監(jiān)督執(zhí)行，最終解釋權歸人力資源部。
培訓管理制度5
一、基本要求
1、參訓人員必須準時參加院團委、學生會組織的培訓。如遇特殊情況不能參加培訓，須向團委書記請假。
2、參訓人員應充分認識開辦培訓班的目的和重要性，積極參加院團委、學生會安排的各項課程，。
3、培訓期間，學員需佩戴校徽，以飽滿的精神狀態(tài)參與培訓，為培訓創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。團隊訓練和實踐鍛煉活動時須聽從指揮，服從安排，做好安全預防，確保自身與他人生命財產(chǎn)安全。
4、參訓人員在日常生活工作中，應以《大學生日常行為規(guī)范》為標桿，維護自身形象，以身作則，在同學中起帶頭模范作用。
二、課堂紀律
1、遵守培訓作息時間，不遲到、不早退、不曠課，如有特殊情況必須履行請假手續(xù)。
2、參訓人員進入教室后需按規(guī)定簽到、不得代簽。
3、保持教室及周圍環(huán)境的安靜，嚴禁大聲喧嘩，上課時不得隨意交談，隨意進出教室，保持正常的教學秩序。
4、上課期間請將手機等通訊工具關閉或調成靜音狀態(tài)，嚴禁在課堂上接打電話。
5、參訓人員不得在課堂上私下討論問題，如對課程安排或授課內容有意見或建議，可在課間與老師溝通，不得隨意打斷老師授課。
6、參訓人員上課要認真聽講，討論時踴躍發(fā)言，積極參加各項課程培訓，完成老師安排的任務，并結合自身實際，撰寫20xx字以上心得體會（或學習論文），于培訓結束后一周內交至院兩委辦公室。
三、獎懲制度
1、學員若無故曠課一次或事假病假三次，遲到早退和違反課堂紀律三次給予批評，無故曠課二次取消培訓資格。
2、參訓人員在培訓期間受到學院行政處分的`，一律取消培訓資格。
3、培訓期間，參訓人員出勤、學習等情況，將作為評優(yōu)評先和推薦入黨的重要依據(jù)。
4、經(jīng)考核合格，表現(xiàn)優(yōu)秀者，頒發(fā)結業(yè)證書。
四、培訓環(huán)境管理
1、愛護教室內的課桌椅、黑板等教學設施。
2、未經(jīng)允許請勿動用教室內的音響、投影、電腦等教學設備。
3、教室內禁止吸煙、吃零食。
4、養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習慣，自覺維護教室和公共環(huán)境的清潔整齊。
培訓管理制度6
1、培訓教材
基地開設的培訓專業(yè)所選用的教材原則上應使用國家勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定教材或普惠制就業(yè)短期培訓教材，對于國家職業(yè)標準中未涉及到的培訓專業(yè)和特殊專業(yè)可以自編講義，經(jīng)市普惠制就業(yè)培訓工作領導小組辦公室批準后方可使用。
2、教學計劃
基地開設的各培訓專業(yè)培訓計劃均參照國家職業(yè)技能鑒定教材中規(guī)定的初、中、高級教學標準，結合我市實際及培訓學員的具體情況制定，并報市普惠制就業(yè)培訓領導小組辦公室審定、備案。
3、教學大綱
教學大綱是根據(jù)指導性教學指導方案的要求制定的，是確定各專業(yè)教學內容的依據(jù)。教學大綱的'編制要突出針對性和實效性，各培訓專業(yè)教學大綱必須經(jīng)過市普惠制就業(yè)培訓領導小組辦公室審定、備案。
4、授課計劃
各培訓專業(yè)任課教師要在保證規(guī)定課時的基礎上，嚴格按照《鞍山市普惠制就業(yè)培訓考核驗收及經(jīng)費使用管理暫行辦法》的要求，根據(jù)實施性教學計劃、教學大綱編制每期培訓班授課計劃，按3：7或4：6的比例合理安排理論培訓課時與實訓課時。
5、教案
任課教師必須備有完整教案，任課教師無所需教案，不準上課。
（1）教案的主要內容包括：講授課題，教學目的要求，教學重點、難點，主要教學內容，授課時間，小結等。
�。�2）教案（包括首頁和附頁）必須書寫詳細完整，并且能保證目標教學質量。
培訓管理制度7
按照國家電監(jiān)會華東辦證廳關于加強進網(wǎng)作業(yè)許可考試關于加強實操環(huán)節(jié)考核的要求，為了提高進網(wǎng)電工學員實操考核管理水平，貼近生產(chǎn)實際，保證實訓質量，進網(wǎng)電工培訓部對學員實行企業(yè)化管理。學員實操期間除嚴格遵守培訓中心、學院有關學員管理規(guī)定外，必須嚴格遵守如下行為規(guī)范：
1、實訓前必須接受安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)及實訓中心制度教育，經(jīng)中心認定合格后方能參加實操，否則不準參加實訓。
2、進入中心應按規(guī)定穿戴整齊，并有秩序地進入實訓場地。不準穿超短裙、短褲、背心、拖鞋等上崗；不準留怪異發(fā)型；不準穿奇裝異服。違反規(guī)定者不允許進入中心實訓，并責成其改正，拒不改正者，停止實訓并交其所在單位帶回教育，教育合格后經(jīng)過中心批準方可繼續(xù)參加實訓。
3、實訓期間，要嚴格聽從實訓指導教師指揮，不許做與實訓內容無關的任何事情。對不聽從指揮的學員進行批評教育，嚴重者停止實訓，交學員所在單位帶回教育并給予相應紀律處分，教育合格后經(jīng)過中心批準方可繼續(xù)實訓。
4、實訓過程中，要嚴格遵守紀律，不得遲到、早退或無故不參加實訓。學員在實訓期間一般不得請假，如有特殊情況，需培訓教師準假，缺勤天數(shù)達規(guī)定時間以上者，視為本次（或本階段）實訓不及格，不得參加技能鑒定，不予評定實訓成績。
5、實訓過程中學員必須思想集中，嚴格遵守實訓中心的規(guī)章制度和安全技術操作規(guī)程。規(guī)范操作、安全操作，如違反上述規(guī)定，出現(xiàn)任何問題或事故，后果自負，給中心及合作單位造成重大損失的`，依國家有關法律法規(guī)處理。
6、要愛護中心財產(chǎn)，保管好實訓工具，維護保養(yǎng)好機器設備，保證實訓產(chǎn)品質量，并注意節(jié)約。損壞、丟失設備儀器等的要照價賠償。將他人工具據(jù)為己有者，給予適當經(jīng)濟處罰和紀律處分。故意破壞設施設備者，除照價賠償外，還要給予經(jīng)濟處罰和紀律處分，嚴重者停止實訓，交學員所在單位帶回批評教育，教育合格后經(jīng)中心批準方可進入中心繼續(xù)實訓。
7、實訓學員必須在指定工位上進行實操，非上課時間或未經(jīng)指導教師批準不得開動設備，未經(jīng)允許不得動用他人設備，更不得任意調整、開動他人機器設備。若發(fā)生問題，必須積極采取措施，控制局面，保持現(xiàn)場，并立即向老師報告，否則后果自負。學生不按規(guī)程操作而將設備、儀器損壞的，必須照價賠償。
培訓管理制度8
一、外培費用管理：
1、外出培訓：培訓費、住宿費、路費等差旅費財務報銷。
2、安培中心負責外出培訓費用報銷的初審工作。
3、凡在計劃內外出參加培訓的人員，應于培訓結束后一周內，帶上有關培訓證明資料到安培中心辦理初審手續(xù)；超過規(guī)定時間，或在礦計劃外擅自外出參加培訓的，安培中心將不予辦理審查手續(xù)。
4、外出參加培訓的人員，因考試不合格未能取得資格證的，費用自付；已辦理報銷手續(xù)未取得合格證明的'，經(jīng)安培中心出具扣款單，由礦財務科按其培訓報銷費用額，從下月工資中扣還。
二、內培費用管理：
1、對于各區(qū)隊、各外包隊的新入礦職工、轉崗職工等的崗前培訓和其他專項培訓，本礦目前按國家有關規(guī)定，實行義務培訓制度；
2、安培中心負責落實礦制定的各項培訓計劃，舉辦各類培訓班和組織各類考試任務。
3、參加內培的學員，初次考試不及格的，安培中心將組織舉辦補考，參加補考的，應到礦財務科繳納補考費50元。
4、經(jīng)培訓后達不到合格，需要參加復訓的，復訓期內，每天到財務科繳納20元復訓費。
三、其他費用管理：
1、各類培訓原則上不給學員發(fā)放紙筆，確需發(fā)放的，安培中心應另行編制采購計劃報礦領導批準后執(zhí)行。
2、凡資格證原件在安培中心保管的，安培中心統(tǒng)一發(fā)放加蓋紅章的復印件作為代用證；代用證丟失后，需要補辦的，應到礦財務科繳納材料消耗費和經(jīng)辦費，10元/個。
3、全員輪訓發(fā)放的合格證，由礦統(tǒng)一采辦，安培中心負責編報計劃和印發(fā)。
4、其他專項培訓印發(fā)的合格證，應到礦財務科繳納工本費20元/證。
5、安培中心作出的各類教學紀律違紀處罰，應由違紀者持教學紀律處罰單，在當日內到礦財務科繳納罰款；否則，每拖一天加一倍處罰。
6、安培中心每季度完成培訓教學管理任務，經(jīng)上級檢查、評估達到優(yōu)秀，獎勵領導小組每人200元，否則處罰小組成員每人200元。
7、安培中心與財務科，每季核對一次培訓費用發(fā)生情況。
培訓管理制度9
一、培訓目標
為提高公司員工的綜合素質，激發(fā)全體員工的積極性、創(chuàng)造性，增強全體員工對公司的使命感和責任心，更好地適應市場變化和企業(yè)管理的要求，制定本制度。
二、培訓計劃與管理
公司管理部應召集有關部門共同制訂公司人員的在職培訓規(guī)范，以便為實施培訓提供依據(jù)。其內容包括各部門的工作職務分類、各職務類別的培訓課程及總時數(shù)、各培訓課程的教材大綱。
各部門組織機構、職能改變后或因新技術、新設備的引進導致生產(chǎn)條件、制造過程發(fā)生變化時，公司管理部應根據(jù)實際需要對培訓規(guī)范進行修訂。
1、各部門根據(jù)培訓規(guī)劃和實際需要，填寫在職培訓計劃表并交管理部審核。
2、管理部將各部門的培訓計劃匯編成年度匯總表培訓實施計劃表。
3、各培訓課程主辦單位應在規(guī)定期限內填寫在職培訓實施計劃表，上報審核后通知有關部門和人員。
4、臨時性的培訓課程也需填寫在職培訓實施計劃表，經(jīng)上報審核后實施。
關于檔案的管理：
1、每期培訓結束后，應于一周內評定出學員的成績，登錄在職培訓考試成績單，同試卷作為員工個人完整的培訓資料保存。
2、主辦單位應在培訓結束后一周內填報在職培訓總結表會同在職培訓考試成績表和學員意見調查表送管理部以存檔備查。
3、各部門應事先填寫公司人員在職培訓資歷表。
4、各部門每隔三個月填寫一份在職培訓實施報告書上報人力資源部，以便了解該部門在職培訓的實施情況。
三、培訓形式
�。ㄒ唬�、職前培訓的內容
1、公司歷史、企業(yè)文化、業(yè)務性質、企業(yè)戰(zhàn)略、產(chǎn)品特點、組織機構等。
2、規(guī)章制度。
3、崗位要求、工作條件、工作規(guī)范、技術手冊、工作流程。
4、輔助性技能和素質培訓。如商務禮儀、設備使用等。
�。ǘ�、職前培訓的方式
新進人員均應在入職前參加職前培訓，具體的培訓方式有：
1、短期培訓：在較短時期內（一般不超過一個月）組織新進人員進行前述內容的培訓，培訓合格后上崗。
2、專業(yè)培訓：對某些專業(yè)技術方面的技術人員、技師、研究開發(fā)人員或工程師所進行的職前培訓包括：生產(chǎn)人員培訓，采購人員培訓，質量管理人員培訓，研發(fā)人員培訓，市場人員培訓，營銷人員培訓，行政人員培訓，人事人員培訓，財務人員培訓。
3、實習：一面工作一面在專人的指導下實習，通過實際工作學習相關知識和技能。
�。ㄈ⑿逻M人員的培訓要求
新進人員的教育訓練，一般應依下列要求實施：
1、根據(jù)新進人員每批報到人數(shù)安排訓練時間，經(jīng)核準后即可依照綱要實施。新進人員經(jīng)訓練后，視其能力調派適當單位，但依實際需要得先行調派各部門服務，以后予以補訓。
2、凡經(jīng)指定接受訓練的人員，除有特殊情況事先經(jīng)人事主管單位簽報核準得予請假或免訓者外，一律不得故意規(guī)避或遲到。
3、訓練課程的內容除以公司組織、各種管理章則、各部門掌管的業(yè)務及營業(yè)方針等，一般實施實務教育外，同時配合實施精神教育。
4、訓練課程的編排及時間，得依據(jù)實際需要另行制訂。
（四）全員培訓
全員不僅是指受訓者也是指施教者，企業(yè)中的每一個人，從總經(jīng)理到一般管理人員再到基層人員，都要有培訓別人的意識和習慣。不僅要全員，還要全程培訓。全程培訓是指將培訓貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營管理活動的每一處。
采取的具體形式：
1、員工手冊。主要介紹企業(yè)的規(guī)章制度、企業(yè)理念等。員工手冊是制度管理最基本的形式之一。
2、人員援助。從工作比較輕松的部門臨時調一部分人員到工作比較繁重的部門，既能支援該部門的工作，又可培訓臨時工作人員。
3、總結制度。員工定期上交一份總結報告，主要內容是員工在工作中的體會，包括成功的經(jīng)驗、失敗的教訓，受到何種啟發(fā)等。這項工作必須與員工的獎勵晉升掛鉤。
4、交流會制度。定期召開各部門的總結會，各部門員工就自己工作中遇到的難題以及如何把工作做更好等協(xié)商討論，必須有登記。
5、重大事件分析。就本企業(yè)以前或近期發(fā)生的重大事件，乃至同類企業(yè)或相關企業(yè)的重大事件，就失敗或成功的原因對策等展開分析，并讓員工提出自己的見解。
6、培養(yǎng)自己的培訓人員，甑選技術技能比較好的員工做培訓師。這種情況必須對指定為培訓師的人進行培訓，就培訓的內容、方法、技巧等進行培訓。
7、全員參與決策。任何員工都可以對企業(yè)的每一項決策提出自己的看法、主張等。
8、幫助員工設計職業(yè)生涯，鼓勵員工自學。由于條件所限，不能對員工自身的培訓的需求提供很多的支持。但是可以提出建議，提供各種相關信息等。
9、授權和放權。從高層決策者到一般管理者，都要學會給自己的下屬更多的責任與權利。
四、培訓的具體內容。
1、舊員工的檢查
訓練舊員工之前，首先要對員工的能力和素質做一次總檢查。也就是說，對舊員工的能力、素質等不足之處，逐項檢查總結。訓練之前要先找到教育的重點，檢查的方法可參考下列程序進行：
�。�1）首先分為能力和人際關系。對于舊員工的能力、素質和人際關系等大致上進行分類，再從各項分類仔細地去檢查。
�。�2）再細分為知識、技術、態(tài)度三方面。只將能力、素質分為工作和人際關系兩項是不夠的，必須再做進一步的分類。將能力、素質再分為知識、技術、態(tài)度三部分。
�。�3）將知識不足的部分列出來。將知識、技術、態(tài)度三個方面欠缺的部分列舉出來。
（4）技術的熟練程度。這里所指的技術就是工作的技巧。技術代表工作熟練的程度。
（5）態(tài)度的總結。關于這點，一定要好好檢查，及時改正。
2、工作方面的訓練
檢查完舊員工的能力、素質之后，針對每一種教育的'需要進行再教育。教育的內容先從舊員工中最常見的缺點開始培訓。這些缺點如：
�。�1）對工作部門整體性的工作內容理解不足。有些舊員工只處理上級交給他做的事，完全不了解整個工作部門的工作系統(tǒng)、流程等，針對這種情況，應該盡早對他們進行再培訓。
�。�2）忘了基本方法，我行我素。依照基本方法進行工作相當重要，因為任意按照自己的方法去工作，肯定容易引起失誤甚至失敗。
�。�3）對改善工作的努力不夠�！罢罩甘咀觯偪梢园�！”，針對這種工作不愿意多投入的老員工，必須立即予以糾正，同時計劃如何改善其工作。
（4）時間管理不徹底。工作一定要在規(guī)定的期間或者之內完成，這是工作的準則。
3、人際關系方面的訓練
人際關系是做人處事的基本，如果人際關系良好的話，可以是工作績效事半功倍。
�。�1）業(yè)務員的基本條件。如果有尚未確實記住并遵守最基本禮節(jié)的舊員工，需加以教育和指導，對被認為已經(jīng)破壞公司規(guī)矩的人，要盡早再教育。
（2）合作、協(xié)調能力。合作、協(xié)調是在團體中工作最重要的問題，如果不能積極主動地幫助別人或與周圍的人合作、協(xié)調的話，就無法順利達到公司的目標。
（3）對上司態(tài)度要有禮。不懂得尊敬上司，常用對待同事一樣的態(tài)度對待上司，這是不應該的。因此，舊員工對上司的態(tài)度必須隨時注意。
�。�4）同事之間的態(tài)度問題。同事是以工作為目的集合在一起的公司成員，與同事之間的態(tài)度應該常常檢查，如果有不好的地方，立刻改進。
4、指導新員工方法的培訓
新進員工分配到工作部門之后，有關實際工作內容的指導，大都是由同部門的舊員工來執(zhí)行的。具體做法是：
�。�1）了解現(xiàn)代年輕人的一些特質、特征。比如：自我為中心，不人體所謂的權威，沒義務意識等，針對這些特點，幫助新員工及時改正。
（2）教育內容。將要教育的項目，以文字的形式交管理部。
�。�3）教育方式。根據(jù)各部門的實際情況決定。
五、員工培訓實施辦法
1、不定期培訓
�。�1）本公司員工教育訓練由各部門主管針對所屬員工實施。
（2）各單位主管應擬定培訓計劃，并按計劃切實推行。
（3）各單位主管經(jīng)常督導所屬員工以增進業(yè)務，充實其業(yè)務知識，必要時得指定期限閱讀與業(yè)務有關的專門書籍。各部門主管應經(jīng)常利用集會、專題研討或個別培訓等方式實施培訓。
2、定期訓練
定期培訓要事先擬定計劃，安排經(jīng)費，做好教學安排，安排課程表。每期授課結束后要進行考試，考試合格的發(fā)給合格證�？荚嚦煽冇浫雴T工檔案，作為年終考評的依據(jù)之一。
六、培訓紀律
凡參加公司培訓的人員，除因重大疾病或者經(jīng)公司領導批準外，不得請假，并在規(guī)定的時間內向管理部門報到。
七、附則
1、本辦法自公布之日起實施。
2、本辦法修改需經(jīng)公司總經(jīng)理決定。
培訓管理制度10
為了增強少兒舞蹈培訓機構的有效管理，需要制定并實施相應的管理制度。
一.場地管理及使用條例
1. dance room是供應于導師為學員進行授課培訓專用，由授課導師安排上課秩序，管理人員、負責其他管理;
2.凡玩咖隊員、學員有需使用dance room的，除課程表安排授課時間和學員、隊員、老師交流時間，須提前一天與管理人員匯報取得批準，準予使用;
3.有寄放衣物者，請自身保管好鑰匙，課程結束后退還與管理處;
4.室內設備人人愛護，不得擅自玩弄，如有損壞室內設備者應承擔賠償損失;
5.為保持室內整潔，該舞蹈室嚴禁吸煙，請勿隨地吐痰，喝完后的飲料瓶等雜物請自覺扔進垃圾桶中;
二.人員管理與處罰條例
1. 該舞團自成立以來一直保持團結友好共同進取的精神，每一位成員應以此為基本原則，完善各個層次上對內、對外的人際關系;
2. 玩咖是一個力求自我突破激發(fā)夢想的健康集體，凡隊內人員不得有辱罵、猥瑣、貪賄等不良行為;
3. 做為團隊的一份子，應做到嚴格要求自己，利用其他時間努力練習，心思不可松散,更不可好高騖遠;
4. 嚴禁隊友之間或與團隊以外的人發(fā)生口角、斗毆事件，嚴重者給予強制性卒隊處理;
5. 隊員之間應該相互交流，不該有舞種類別輕視，積極交流與配合，共同學習促進，提高自己的`舞品、舞德、以舞會友，舞出自己;
6. 每一位成員，都嚴禁以玩咖為名義或穿著專屬服裝在外肇事招搖，或做以不良炫耀，被發(fā)現(xiàn)者給予降級或卒隊處理;
三.授課導師
1. 每位授課導師都為該專業(yè)資深教師，也代表著玩咖的職業(yè)形象，言行舉止不應過于狂躁魯莽;
2. 導師在每一期的課程結束時都應自行做以調整更新，以備即下一期課程需要;
3. 每位授課導師可自帶一至兩名專屬助教，給予提供課程中的幫助;
4. 導師在授課過程中不可以接聽電話及回復手機短信，或是與學員進行閑聊浪費課程時間(中途休息時間可以給予回復來電);
5. 每個課程的導師應定期給學生進行考核，例外的學生因做好輔導工作;
6. 授課時間上，導師應提前十分鐘到達現(xiàn)場并簽到，特殊情況須在提前匯報說明，如不能趕來授課，應找代課老師，違例者以扣除20%做為公費處罰，遲到早退授課導師，扣除10%作為公費處罰;
四.工作室的使用
1.工作室作為主導部門，非舞社人員嚴禁進入，工作室內嚴禁喧嘩玩鬧;
2.工作室除辦公會議以外，其對外招呼客戶使用，非舞社人員勿進;
3.管理員應做好管理工作，積極配合工作室環(huán)境衛(wèi)生工作，以提供給大家一個更舒適的上課環(huán)境;
五.演藝管理
1. 私人接手的case應及時與管理人員報備，確保耽誤隊內其他重要事宜，不得私自接手及其分配;
2. 每一位成員都能遵守自身角色，用心對待認真配合，不得有不厭其煩的輕藐態(tài)度;
3. 由于部分成員舞種類別不同，編排上會出現(xiàn)偏差，此時應尋求指導配合練習時間，以達到跟進集體腳步，提高演出質量;
4. 演出時部分成員出現(xiàn)意外狀況，其他人員不得譏笑和嘲諷，應友善給予批評要求其成員多加練習;
5. 所有演藝及工資費用由主要管理人員發(fā)出，即以公司制形式發(fā)放工資費用(即每月月底);
6. 參加演出活動的人員，應做好演出準備工作，帶齊服裝與演出道具，上臺演藝者必須自帶舞臺妝容及首飾搭配，以完善專業(yè)舞臺形象;
7.演出現(xiàn)場嚴禁出現(xiàn)嬉笑玩鬧等不雅行為，破壞團隊形象等;
8. 參加演出的人員應提前半個小時到達現(xiàn)場。
六.管理層人員守則
1. 管理者應具備和藹親切，沉穩(wěn)大方，談吐文雅有禮的交際形象 ;
2. 管理者要有以事實為依據(jù)，客觀判斷和實事求是的思想，不尚空談，敢于承擔責任，以身作則，要以個人的職業(yè)品德贏得部屬的信賴;
3. 管理者要有創(chuàng)新精神和應變能力，對工作勇于探索，改變觀點，破除陳規(guī)陋習，不斷戰(zhàn)勝自我，勇于突破;
4. 管理者應不斷增進知識，提高個人及性格修養(yǎng)，做到莊重、熱忱、堅定、沉著、大方、自然;
5. 管理者應善于審時度勢，具備敢于拍板決斷的大將風格，決不能畏首畏尾，急躁冒進，處理事情冷靜沉穩(wěn)，懂得宛轉、圓滑理事;
培訓管理制度11
為了加強校本培訓的過程管理，有效地推動我校教學常規(guī)管理，根據(jù)我�！皩W生為本，教師強校，品牌立�！钡霓k學理念，努力讓每個教師樹立忠于職守，熱愛教育工作的敬業(yè)意識，忠實履行崗位職責，充分發(fā)揮教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。發(fā)揮團隊合作精神，建立合作與競爭機制，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，全面提升管理水平和教學質量。特制訂以下管理制度與考核辦法：
一、關于校本培訓的檔案建設
1、校本培訓檔案包括學校綜合檔案和教師個人檔案兩部分。
�。�1）學校培訓綜合檔案包括文件、制度、計劃、總結、音像、圖片、大型教學教研活動記載（含教師參加校本培訓的考勤登記），教師教研課題目錄、骨干教師分層培訓名單等。
（2）教師個人參訓檔案內容包括根據(jù)學校培訓計劃擬定的個人學期培訓計劃、總結，參加學校集中組織的校培訓活動情況記錄，自學筆記，聽課筆記，教育教學手記，示范課、研討課、觀摩課及公開課的教案，個人參與課題研究情況，自制教具及教學軟件，發(fā)表的論文等。
2.學校綜合檔案和教師個人參訓檔案的.建檔工作由教務處組織實施。
二、關于教師自培的具體操作
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教師在學期初制定《自培計劃》（一式二份），報經(jīng)學校審批，期末及時撰寫總結。計劃、總結，每缺一項，從《州溫八中初中（高中）教師考核暫行辦法（草案）》（下學年度考核）之“進修培訓（含繼續(xù)教育）情況（10分）”欄目中扣2分。
（二）參加校集體性活動
教師每次參加校集體性活動必須及時完成《校本培訓記錄》，并由教務處及時集中歸檔。
每缺少一次，從年度考核之“進修培訓（含繼續(xù)教育）情況（10分）”欄目中扣2分，扣完本項為止。
�。ㄈ┌l(fā)展性的情況
（1）讀書筆記：完成每學期讀書任務加2分，未完成0分（至少閱讀1本教育教學專著并上交讀書體會；參加讀書體會交流活動）
�。�2）聽課：完成每學期聽課任務加1分，未完成0分（教齡一年內30節(jié)，三年內20節(jié)，其他10節(jié)）
�。�3）公開課：完成每學期開課任務加1分，未完成0分（教齡五年內一學期一節(jié)，其他教師每學年一節(jié)）
�。�4）教師專業(yè)素質測試：優(yōu)秀加3分，合格加2分，不合格0分（具體標準根據(jù)當年學生成績而定）
�。�5）專題培訓：參加教科研、信息技術等專題培訓活動（生涯沙龍、專家講座等）每次加1分，
�。�6）課題：校市省立項分別加1、2、5分；獲獎分別加2、5、10分。論文、案例、課例等獲獎或發(fā)表（此項只限于高級以上職稱老師），市直、市、省分別加1、5、10分。
三、考核辦法
1、成立管理考核工作小組：由校教務處根據(jù)工作需要聘請專家評審組為考核組成員。
2.學校采取積極措施，在進修培訓、課改實踐、科研立項、學術活動等方面考慮�？己吮局皡^(qū)別層次、便于操作、重在業(yè)績”的原則進行
3.考核內容包括：校本培訓分三大塊：校本培訓的檔案建設制定計劃、撰寫總結，參加校集體性活動，發(fā)展性的情況。
4.考核方式：有教師個人考核和團隊捆綁考核，以個人考核為主。考核結果分總分滿分60分統(tǒng)計。本辦法力求簡單、實用、有效、可量化。
5.學校考評領導小組進行審議，確定考核等級，(45分以上為優(yōu)秀，30分為合格，30分以下待合格)。
培訓管理制度12
(1)分管車輛維修、機動車駕駛培訓、機動車綜合性能檢測執(zhí)法工作;
(2)貫徹執(zhí)行道路運輸行業(yè)管理的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策規(guī)定;
(3)參與重大決策討論,組織制定和實施分管的道路運輸行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、工作計劃,按規(guī)定權限組織起草有關規(guī)范性文件;
(4)負責組織對分管工作的監(jiān)督檢查;
(5)組織處理分管范圍內的`重大業(yè)務問題;
(6)負責分管范圍內執(zhí)法人員的業(yè)務培訓工作;
(7)參與聽證、行政復議及應訴;
(8)其他職責。
培訓管理制度13
教師職業(yè)道德規(guī)范
一、社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，學習和宣傳馬主義、毛澤東思想和鄧小平理論，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神。
二、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責，教書育人。
三、不斷提高科學文化和教育理論水平，鉆研業(yè)務，精益求精，實事求是，勇于創(chuàng)新。
四、面向全體學生，循循善誘，誨人不倦，保護學生的身心健康。
五、熱愛學校，關心集體，謙虛謹慎，團結協(xié)作，遵紀守法，作風正派。
六、衣著整潔、大方，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，以身作則，為人師表。
校長職責
一、認真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行學校黨支部的決議。負責和做好學校各方面的工作。
二、領導、組織學校的教育工作，提高師生的思想覺悟。
三、組織教職工開展政治、文化、業(yè)務學習，提高他們的思想水平和業(yè)務水平。
四、搞好后勤工作，管好財務收支，關心師生身體健康，搞活經(jīng)濟，搞好教職工福利。
五、管理好學校的校舍、設備，作出規(guī)劃，搞好基建，不斷增添教學設備。
六、管好學校的組織人事工作和共青團、學生會的工作。
七、根據(jù)工作需要，定期召開校務會議。
教導處職責
一、協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，制訂和實施教學計劃。
二、熟悉教學大綱、教材內容和教學計劃。
三、定期召開教務會議。
四、監(jiān)督檢查教研組的工作和活動，組織教師開展業(yè)務學習。
五、搞好教學和科研實驗基地、實驗室、圖書館閱覽室等管理工作。
六、負責編排課程表，分派教學任務。
七、負責同其它學�；驑I(yè)務單位進行業(yè)務聯(lián)系，交流教學經(jīng)驗，收集教學資料。
八、負責征訂教材和組織自編教材。
九、負責聯(lián)系和聘請校外教師，檢查聘請教師的教學工作，審核監(jiān)督聘請教師的酬金發(fā)放。
十、制訂和實施學生管理規(guī)章制度。
十一、主管學生的`考勤及獎懲工作，負責學生的操行評定和政治思想檔案。十二、先派各班主任，指導班主任工作，定期召開班主任工作會議。十三、搞好校風建設，抓好學生的學風、考風，嚴明學習紀律。十四、負責學校招生和新生編班工作。
十五、指導團、學生會工作。
十六、負責學生學籍管理。
總務處職責
一、嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，健全財會管理制度；增收節(jié)支，挖潛利廢，杜絕一切浪費現(xiàn)象。
二、抓好學校后勤工作，管理學生的生活和宿舍。
三、辦好學生飯?zhí)�，健全出入物資驗收制度。
四、搞好集體福利和師生員工的生活，做好衛(wèi)生保健及計劃生育工作。
五、建立校具、椅臺、床等管理制度，統(tǒng)一編排號碼，執(zhí)行賠償處罰條例。
六、管好用水用電，實施包干責任制。
七、協(xié)助學校做好基建、維修、質檢和驗收及設備購備管理工作，建立登記制度。
八、做好臨時工的管理工作。
九、做好學校的安全保衛(wèi)及防火工作。
十、協(xié)同教導處做好招生編班工作。
十一、抓好學校環(huán)境衛(wèi)生工作，落實各班衛(wèi)生工作，落實各班衛(wèi)生清潔包干責任區(qū)，定期檢查評比。
工作管理制度
一、每學期開學，教師要交教學計劃，職工要交工作計劃方能安排課程和工作，建立請假登記制度，學校職工要規(guī)定辦理請假手續(xù)。嚴禁無故曠工、曠課。
二、教職工上班實行考勤記工制度。教師登記授課情況，每周匯總教務處，工人記工，每月出勤情況匯總學�？倓仗�。
三、按時上下班，除假期外，需要離開學校的要向教導處請假，主任請假要校長批準，教職工請假二天以上由校長批準。教師請假二天以下由主管主任批準，報學校備案。
四、病、事假按缺勤處理（因病住院留醫(yī)除外）
物資管理制度
一、學校的物資一般不得內借，若要借用，需經(jīng)主管領導批準，并辦理有關手續(xù)，按時歸還。
二、學校物資要建立保管制度，由保管人員分類造冊登記。
三、凡購進或領取物資，必須由保管員先登記入庫后方能領取使用，否則按保管員失職處理，追究保管員責任。因失竊或公事?lián)p壞的物資要申請報廢手續(xù)，由領導批準注銷。
四、每學期開學由各班主任簽收各班課室、學生宿舍的物資，包括課桌、課椅、電器、鐵床、門窗、自來水設備等。
五、每學期末，總務處派人清查驗收，若損壞或遺失照價格賠償。
六、學生的勞動工具統(tǒng)一由保管員造冊登記保管。勞動時以班辦單位借出的工具，勞動結束后保管員要及時追還。遺失或有意損壞，按原價賠償。
七、教職工離校先清還公物，方可出具介紹性等函件。學生畢業(yè)離校前憑離校清領取畢業(yè)證書。
行政領導、教師值日職責
一、維護當天全校學生的學習、生活紀律，處理突發(fā)事件，協(xié)助門衛(wèi)做好學校保衛(wèi)工作。
二、檢查學生出勤和儀表情況。
三、檢查校園衛(wèi)生和各班衛(wèi)生責任區(qū)衛(wèi)生情況，督促各班做好清潔衛(wèi)生工作。
四、維持課外活動秩序，不準學生提前離校。
五、晚自修時間到各班檢查學生自修和出勤情況，并填寫好教育日志。
六、檢查住宿學生遵守學生作息制度情況。
教師工作職責
一、對所任課程有較高的理論水平，了解現(xiàn)代科學技術發(fā)展動態(tài)，認真鉆研教材，寫好教案。
二、懂得教育學、心理學，掌握教學基本原則和方法，既教書又教人。
三、抓好備課、課堂教學、實驗實習、課外輔導、批發(fā)作業(yè)、考試考查等教學環(huán)節(jié)，重視培養(yǎng)學生的智力，有效地提高教學質量。
四、開展互相聽課活動，及時總結經(jīng)驗。
五、課堂教學要做到科學性和思想性統(tǒng)一；傳授系統(tǒng)知識與發(fā)展智力統(tǒng)一，反對照本宣科和滿堂灌。
六、嚴格執(zhí)行成績考核制度。考試前要作好課程系統(tǒng)復習，加強輔導。七、發(fā)揚教學民主，聽取學生意見，改進教學工作。
班主任職責
一、經(jīng)常到班檢查，掌握本班紀律情況，對存在問題要及時找出原因，查出違紀同學，加以批評教育。
二、自習自修時間要隨時到課室或宿舍檢查，確保學生的自習和作息時間。
三、定期召開班會。
四、做好學生的政治思想教育工作。
五、加強與學生家長聯(lián)系，對嚴重違反紀律的學生要及時通報其家長，共同做好教育工作。
六、做好學生的成績統(tǒng)計、評獎、操行評定和班級總結工作。
七、做好后進生的轉化工作。
團委書記職責
一、制訂團委工作計劃，主持團委日常工作，貫徹執(zhí)行上級團委決議，指導各班團支部開展工作。
二、深入調查研究，了解和掌握各班團支部的工作情況和團員青年的思想動態(tài)，及時提出有關團的思想、組織建設的意見，積極開展富有思想教育意義的團組織活動。
三、指導學生會開展工作。
四、選拔培養(yǎng)學生團干部，發(fā)揮他們自我管理能力。
五、協(xié)助學校做好教工協(xié)團員和青年的思想政治工作。
六、經(jīng)常向學校黨支部、上級團委會請示、匯報工作、維護團委會成員之間的團結，做團員、青年的知心朋友。
七、協(xié)調團組織和學生會的關系，與學生會、班主任互相配合開展工作，與負責學校體育工作的教師協(xié)調，運動和其他體育比賽。
八、依時收激團費，管理好團活動經(jīng)費。
培訓管理制度14
1、目的
為了提升人力績效，提升員工素質，增強員工對本職工作的能力與對企業(yè)文化的了解，并有計劃地充實其知識技能，發(fā)揮其潛在能力，建立良好的人際關系，特制定《培訓管理制度》（以下簡稱本制度），作為各級人員培訓實施與管理的依據(jù)。
2、適用范圍
凡本公司所有員工各項培訓計劃、實施、督導、考評以及改善建議等，均依本制度辦理。
3、權責劃分人事部門權責
�。�1）制定、修改全公司培訓制度；
�。�2）擬定、呈報全公司年度、季度培訓計劃；
（3）收集整理各種培訓信息并及時發(fā)布；
（4）聯(lián)系、組織或協(xié)助完成全公司各項培訓課程的實施；
�。�5）檢查、評估培訓的實施情況；
�。�6）管理、控制培訓費用；
�。�7）負責對各項培訓進行記錄和相關資料存檔；
（8）追蹤考查培訓效果；
4、各部門權責
�。�1）呈報部門培訓計劃；
�。�2）制定部門專業(yè)課程的培訓大綱；
（3）收集并提供相關專業(yè)培訓信息；
（4）配合部門培訓的實施和效果反饋、交流的工作；
�。�5）確定部門內部講師人選，并配合、支持內部培訓工作；
5、培訓管理總論
（1）凡本酒店員工，均有接受相關培訓的權利與義務；
�。�2）根據(jù)員工崗位職責，并結合個人興趣，把握自覺自愿、合理公平的原則。
�。�3）全酒店培訓規(guī)劃、制度的訂立與修改，所有培訓費用的預算、審查與匯總6.培訓體系
6、培訓體系包含三個模塊
�。�1）培訓對象：所有新進人員。
�。�2）培訓目的：協(xié)助新進人員盡快適應新的工作環(huán)境，順利進入工作狀況。
�。�3）培訓形式：以周期性的內部授課方式進行。
（4）培訓內容：分常規(guī)類和專業(yè)技術類兩項科目，兩項科目的具體內容可根據(jù)任職崗位的不同進行選擇。
常規(guī)類科目：
公司簡介（包括公司發(fā)展史及企業(yè)文化，企業(yè)愿景，公司架構及職能等）
公司制度（主要是人事管理制度，部門績效考核制度）
行業(yè)介紹與市場分析
專業(yè)技術類科目：
崗位設計與工作流程
服務標準與操作技巧
管理流程與強化訓練
7、內部培訓
�。�1）培訓對象：全員。
�。�2）培訓目的：依靠公司內部講師力量，最大效度的利用公司內部資源，加強內部的溝通與交流，在公司內形成互幫互助的學習氛圍，并豐富員工的'業(yè)余學習生活。
（3）培訓形式：在公司內部以講座或研討會、交流會的形式進行。
�。�4）培訓內容：涉及酒店服務、管理、營銷等多個方面，及員工感興趣的業(yè)余知識、信息等。
8、外部培訓
�。�1）培訓對象：全員。
�。�2）培訓目的：依靠外部專家力量，提升從業(yè)人員在本職工作上所應具備的專業(yè)知識、技能技巧，以增進各項工作的完成質量，提高工作效率。
�。�3）培訓形式：參加外部公開課、交流研討會，或請外部講師在公司內部授課。
（4）培訓內容：可分為三類。
常規(guī)實用性培訓——涉及專業(yè)技術知識、銷售技巧、管理方法、領導技能、經(jīng)營理念等；
適合高層領導的培訓——含企業(yè)戰(zhàn)略性、發(fā)展性等內容；
個人進修方面的培訓——如MBA、專業(yè)技術認證等
培訓計劃的擬訂
（1）結合公司整體戰(zhàn)略目標及發(fā)展計劃，由人事部門依據(jù)對內部員工培訓需求調查的結果，以及公司相關培訓的政策、財務預算等，統(tǒng)籌各部門的需求，于每年年初擬訂年度培訓計劃，并呈報審核。
�。�2）各部門應根據(jù)各自業(yè)務發(fā)展的需要，確定部門培訓需求計劃，并反應給人事部門統(tǒng)籌規(guī)劃。
9、培訓實施
新員工入職培訓
（1）新招人員的培訓一般為每半個月進行一次，每次2—4學時，盡量安排在業(yè)余時間。
�。�2）應屆畢業(yè)生的新員工培訓在上崗前進行，課程則較為全面和深入，培訓時間安排在工作日內，一般為一周左右。
�。�3）每一位新入職的員工，在上崗前或上崗后最長不超過十個工作日之內，除特殊情況外，都必須接受新員工培訓。
�。�4）各培訓科目由相應部門的內部講師資格人或負責人擔綱主講，根據(jù)需要還應負責考察試卷的編寫和審閱。
（5）學員必須按時參加培訓，嚴格遵守培訓規(guī)范，
�。�6）如有必要，可以筆試的形式考核培訓效果，成績合格者方可順利上崗；不合格者依具體情況進行補修或重試（一般應用于對應屆畢業(yè)生的培訓）。
10、內部培訓
�。�1）充分挖掘公司內部可用資源，組建內部講師團隊。
�。�2）不斷充實和完善內部培訓課程，形成重點課程的逐漸固定和循環(huán)開設。
�。�3）培訓參與人員應嚴格遵守培訓規(guī)范。
�。�4）根據(jù)課程需要對學員進行考核，考核結果將納入員工績效考核范圍之內。
11、外部培訓
�。�1）培訓課程的選擇應結合公司的內部需求和外部資源，并嚴格審批權限。
�。�2）參加培訓人員的選擇應突出目的性、自愿性，結合各人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
�。�3）培訓相關資料（包括教材、講義（PPT）、證書等）必須在人事部門備份存檔。
12 、出勤管理
（1）所有培訓一經(jīng)報名確認，受訓人員須提前做好安排，除特殊原因外，應準時參加。
（2）凡在公司內部舉辦的培訓課，參加人員必須嚴格遵守培訓規(guī)范，課前簽到；由專人負責紀錄，填寫《內部培訓考勤表》；考勤狀況將作為培訓考核的一個參考因素。
�。�3）業(yè)余時間參加培訓，不以加班論。
13、培訓評估
（1）對授課的評估，包括對外部培訓機構的課程內容、講師、效果等的評估，及對內部講師的課程內容、準備情況、講授技巧等的評估。
�。�2）對學員的評估，主要通過課后考核的方式檢查學員的接受程度和效果。
14、培訓記錄及總結報告
（1）建立相關外部培訓資源的詳細信息紀錄，以便尋找更優(yōu)惠的高質量課程。
�。�2）建立《全員培訓檔案》，并定期呈報。
培訓管理制度15
XX琴行音樂培訓中心是XXXX縣教育局嚴格審批，允許辦學，并具有教學資質的民辦教育機構。為貫徹執(zhí)行上級主管部門有關加強學校、民辦教育安全工作的指示精神，為保證各位學生學好樂器的同時，也希望和祝愿孩子們健康、快樂的`成長，XX琴行音樂培訓中心決定進一步規(guī)范、強化安全管理。特與學生及家長或監(jiān)護人（以下簡稱乙方）擬定以下責任。
1、學生上課、練琴時家長必須按時接送，XX琴行不負責接送學生。
2、正課時間最長為60分鐘（補課時間要短），具體的上課時間由XX琴行與家長商定，正常上課時間定為星期六日。
3、本琴行保留更改教師及調動授課時間之權利，除特別通知外。如有特殊情況XX琴行會提前通知家長。故每位學生應遵守上下課時間，規(guī)定課前最多提前10分鐘到達；如有事不能來上課，家長應提前給老師打電話或通過其他方式請假，否則不給補課。
4、若假期間提供免費練琴輔導，請家長自由選擇，錯過不補。
5、家長應該監(jiān)督和鼓勵孩子刻苦練琴，每天至少一小時，按時完成老師留下的作業(yè)；學樂器并非其他科目，教師只負責教會怎么去彈奏，怎么把握節(jié)奏、音準、感覺，每節(jié)課能保證學生理解，其余時間需要學生花時間練習，學樂器乃手上功夫。
6、請注意學樂器不一定是每節(jié)課都會有新內容。
7、不允許任何學生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規(guī)定，損毀任何物件由監(jiān)護人原價賠償。
8、不準在教室里飲食、大聲談笑。
9、上課時間不準接打手機，家長請調靜音或去教室外接打電話。
10、不許亂動教室里的每一個電源插座，當心電擊或者造成短路引起火災，一旦發(fā)生意外后果自負。
11、私人財物自行保管，如有損失，本琴行恕不負責。
12、在練琴期內不能影響其他人的學習，練琴完畢應關好燈、空調，蓋好琴蓋，然后安靜離開。
13、請自覺繳納學費，如繼續(xù)學習下期課程，須在本期最后一節(jié)課繳交下期學費。
14、在XX琴行購買的所有樂器均可享受一切售后服務（免費上門調試、安裝、保養(yǎng)等）。非本琴行購置的樂器不提供上門服務，而且要收取一定的調試費用。
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