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演練方案

時(shí)間:2023-08-05 14:27:45 方案 我要投稿

演練方案優(yōu)秀(3篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就需要我們事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的演練方案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

演練方案優(yōu)秀(3篇)

演練方案 篇1

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識(shí)和防空、防災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,爭(zhēng)創(chuàng)平安校園,現(xiàn)舉行防空、防災(zāi)等突發(fā)事件應(yīng)急處置演練,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的疏散要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)防空、防災(zāi)等事件的發(fā)生,最大限度地保護(hù)廣大師生的人身安全。

  一、演練時(shí)間:

  20xx年4月21日星期四上午9:30——10:00

  二、組織機(jī)構(gòu):

  成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。

  三、職責(zé):

  1、總指揮負(fù)責(zé)本次演習(xí)的指揮工作。

  2、安全專干、樓梯口負(fù)責(zé)人向總指揮負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)樓層各班疏散的工作,及時(shí)處理演習(xí)過程中發(fā)生的'問題,并向總指揮匯報(bào)。

  3、各班主任向安全專干負(fù)責(zé),演習(xí)時(shí)要求跟班老師在前,班主任在后;如果沒有跟班老師,班主任也必須是最后一個(gè)離開教室。因此,跟班老師和帶隊(duì)學(xué)生都必須熟悉本班撤離路線。演習(xí)時(shí),各班主任組織學(xué)生有序下樓,及時(shí)處理演習(xí)中班級(jí)發(fā)生的問題,并向安全專干匯報(bào)。

  4、各主要安全地點(diǎn)負(fù)責(zé)人的職責(zé)是確保本安全點(diǎn)的隊(duì)列整齊、紀(jì)律嚴(yán)明。

  四、注意事項(xiàng):

  1、演習(xí)過程中,學(xué)生應(yīng)排隊(duì)下樓,不得互相推擠,不得尖聲怪叫,盡可能保持安靜。

  2、按學(xué)校規(guī)定的緊急疏散圖中的路線行走。

  3、演練時(shí),所有教師要按時(shí)各就各位,履行好責(zé)任;有安排的老師須立即趕到指定地點(diǎn),沒有安排的教師,到離自己辦公室最近的樓梯口組織學(xué)生撤離。

  4、演練時(shí)如發(fā)生意外,所在班級(jí)應(yīng)立刻停下,各班主任再及時(shí)果斷處理,并上報(bào)安全專干和總指揮。

  5、安全下樓后在指定的地點(diǎn)集合。

  五、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬⒒顒(dòng)準(zhǔn)備工作。

  1、全校師生各就各位。

  2、安全專干到各班了解人數(shù)。各班主任向安全專干報(bào)告:如“報(bào)告安全專干,某某班應(yīng)到( )人,實(shí)到( )人,報(bào)告完畢!

  3、安全專干向總指揮報(bào)告:如“報(bào)告總指揮,某某年級(jí)應(yīng)到( )人,實(shí)到( )人,報(bào)告完畢!

  4、總指揮向校長(zhǎng)報(bào)告:“報(bào)告校長(zhǎng),全校防空、防災(zāi)疏散演練共( )人參加,準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)指示。”

 。ǘ、校長(zhǎng)做演練前的動(dòng)員工作,然后宣布臺(tái)東小學(xué)防空、防災(zāi)疏散演練現(xiàn)在開始,所有參演人員回崗待命。

  (三)、演練開始。

  (四)、校長(zhǎng)講話。

  六、具體安排:

  防震演練具體步驟

  一、廣播:災(zāi)情預(yù)設(shè)閩侯z地區(qū)遭遇空襲警報(bào),全校學(xué)生在老師的保護(hù)下現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行防空防災(zāi)疏散演練。請(qǐng)所有參演人員在演練中要加強(qiáng)自我防護(hù),確保人身安全。當(dāng)防空防災(zāi)疏散演練分4個(gè)階段進(jìn)行:

  1、預(yù)警信號(hào)(鳴36秒,停24秒,反復(fù)三遍)。

  廣播“全體上課老師及同學(xué)請(qǐng)注意,現(xiàn)在是防空疏散演練,請(qǐng)大家在老師的引導(dǎo)下,迅速離開教室,疏散到指定位置”。學(xué)生在上課老師的指揮下,迅速疏散到指定位置,以班級(jí)為單位清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告給安全專干 。由安全專干給校長(zhǎng)報(bào)告。

  2、空襲警報(bào)(鳴6秒,停6秒,反復(fù)15遍);學(xué)生馬上疏散到安全區(qū)域,由安全起干進(jìn)行5-10分鐘的人防知識(shí)介紹。

  3、空襲警報(bào)解除(連鳴3分鐘)。校長(zhǎng)宣布此次演練結(jié)束。

  4、防空疏散演練結(jié)束,學(xué)生回到教室上課。

  二、警報(bào)響起。

  三、各班疏散到操場(chǎng)安全區(qū)域。

  四、音樂響起。

  五、各班組織學(xué)生災(zāi)后撤離。

  六、集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。

 、侔嘀魅蜗虬踩珜T匯報(bào):“報(bào)告,某某班全部安全撤離,無傷亡人員,請(qǐng)指示!

  ②安全專員向總指揮匯報(bào):“報(bào)告總指揮,某某年級(jí)全部安全撤離,無傷亡人員,請(qǐng)指示!

  ③總指揮向校長(zhǎng)匯報(bào):“報(bào)告校長(zhǎng),全校師生已全部安全撤離,無傷亡人員,請(qǐng)指示!

  七、總指揮宣布:臺(tái)東小學(xué)防空、防災(zāi)疏散演練圓滿結(jié)束,請(qǐng)各班帶回進(jìn)行各自班級(jí)。

  八、學(xué)生按照線路回班。

  z小學(xué)

演練方案 篇2

  一、演習(xí)舉行時(shí)間:

  20××年6月24日9:00―11:30(暫定)

  二、演習(xí)進(jìn)行地點(diǎn):

  1、消防培訓(xùn)地點(diǎn):酒店三樓

  2、參與消防疏散區(qū)域:宴會(huì)廳、三樓、三樓半、四樓、各辦公室

  3、疏散集合區(qū)域:酒店庭院集合點(diǎn)

  三、培訓(xùn)參與人員:

 。ü91人)

  客房部:13人 銷售部:3人 餐飲部:15人 人事部:5人 工程部:5人 前廳部:5人 廚房:10人 財(cái)務(wù)部:5人

  四、需達(dá)到目的:

  1、讓參與員工掌握突發(fā)情況下如何疏散逃生和自救;

  2、鍛煉酒店義務(wù)消防隊(duì)的應(yīng)急能力和組織能力;

  3、酒店消防設(shè)施的'運(yùn)轉(zhuǎn)情況和操作人員對(duì)設(shè)備操作情況;

  4、發(fā)現(xiàn)存在問題,重點(diǎn)培訓(xùn)。

  五、具體實(shí)施步驟:

  1、準(zhǔn)備:

  a作好動(dòng)員工作并得到酒店管理層支持;

  b提前向每個(gè)房間放演習(xí)通知、公共區(qū)域放通告;

  c消防演習(xí)橫幅;

  d酒店各部門和聯(lián)營(yíng)單位參加人員名單;

  e 確保消防設(shè)施正常運(yùn)行;

  f 報(bào)公司各領(lǐng)導(dǎo);

  g 提前通知市消防支隊(duì)。

  2、時(shí)間安排:

  8:50―9:10 參加人員簽到

  9:10―9:20 總經(jīng)理作培訓(xùn)前動(dòng)員

  9:20―11:00 消防理論知識(shí)培訓(xùn)

  11:00―11:10 消防疏散演習(xí)

  11:10―11:30疏散后的總結(jié)

  11:30―11:40總經(jīng)理總結(jié)講話,演習(xí)結(jié)束

  3、步驟:a酒店總經(jīng)理在培訓(xùn)前作動(dòng)員講話;

  b由安全培訓(xùn)員作消防理論培訓(xùn);

  c培訓(xùn)結(jié)束時(shí)在演播廳門口施放煙霧引起報(bào)警(被培訓(xùn)人員不知道情況下),啟動(dòng)消防設(shè)施;

  d酒店義務(wù)消防隊(duì)到場(chǎng),與宴會(huì)廳服務(wù)人員一同對(duì)被培訓(xùn)人員進(jìn)行疏散;

  e義務(wù)消防員同時(shí)對(duì)宴會(huì)廳,各辦公室人員進(jìn)行疏散;

  f保衛(wèi)部檢查人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查并作記錄,找出疏散后不足的地方(如未關(guān)煤氣、油閥門等);

  g所有人員在酒店后庭院集合點(diǎn)集合;

  h各部門按照簽到表清點(diǎn)人數(shù);

  i保衛(wèi)部經(jīng)理按照記錄內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng);

  j由總經(jīng)理作總結(jié)講話,演習(xí)結(jié)束;

  k形成書面報(bào)告遞交總經(jīng)理,對(duì)不足之處已書面形式告之各部門。

  六、需配合部門:

  1、人力資源部:培訓(xùn)器材的準(zhǔn)備及人員通知、動(dòng)員、現(xiàn)場(chǎng)留檔(參加培訓(xùn)的人員名單請(qǐng)?jiān)?月19日12:00時(shí)前交保衛(wèi)部);

  2、消防維管單位:確保設(shè)備的正常運(yùn)行;

  3、客房部:濕毛巾、礦泉水;

  4、餐飲部:義務(wù)消防員疏散的配合;

  5、酒店總機(jī)、AM、值班工程師、酒店醫(yī)生;

  6、酒店其他各部門。

演練方案 篇3

  為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí),能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),使事故損失降低到最低限度,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。

  一、實(shí)施對(duì)象和范圍

  ##小學(xué)全體師生。

  二、演練時(shí)間:

 。ㄒ唬╊A(yù)定演練:每年5月10、11月9日

  (二)非預(yù)定演練:結(jié)合本校實(shí)際情況制定

  三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

 。薄(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):、

  副組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):布置本校開展演練工作。

  2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)具體工作組,其成員和職責(zé)如下:

 。1)演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組

  組長(zhǎng):

  成員:

  基本職責(zé):根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作,制定各小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線,組織開展演練;掌握本校演練情況,及時(shí)小結(jié)報(bào)告;對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。

 。ǎ玻┭菥毦o急疏散組

  組長(zhǎng):

  成員:(所在班教室)

  基本職責(zé):在演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地快速地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

  (3)演練后勤保障組

  組長(zhǎng):

  成員:

  基本職責(zé):購(gòu)置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。

  四、緊急疏散演練程序及要求

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段:

  1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范知識(shí)的宣傳教育。

  3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問題。

  ⑴演練應(yīng)事先告知學(xué)生,本周有演練,但不具體公布是哪一天。等到特定的一天,課間操或者學(xué)生休息時(shí),學(xué)校突然以高音喇叭喊:全校緊急疏散!或按約定的信號(hào):如緊急集合鈴聲等;

  ⑵學(xué)校規(guī)劃好每個(gè)班級(jí)的疏散路線,并事先告知每位學(xué)生與教師。(如有兩個(gè)班疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯的,每班必須排成單行。每個(gè)班級(jí)疏散到操場(chǎng)上的位置也要固定,每次各班級(jí)都要按要求站在自己的地方,不要出錯(cuò)。)

 、桥艹鼋淌业捻樞蛞岢鼋y(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離,后面幾行從后門撤離,每列走哪條通道,要事先教育好每位學(xué)生。

  ⑷越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些,以免堵塞逃生通道;越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些,避免在樓道中造成人流積壓。

 、衫蠋煹恼疚灰獓(yán)格要求。(疏散演練時(shí),正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作,沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處,組織學(xué)生有序撤離。)

 、世蠋熒贤暾n不能馬上離開教室,以備在緊急疏散演練時(shí)能組織好學(xué)生快速撤離。

  (二)、實(shí)施階段:現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場(chǎng),記時(shí),并觀察疏散的秩序,密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況,杜絕意外事故的發(fā)生,作適當(dāng)?shù)?指導(dǎo)。

 。ㄈ⒖偨Y(jié)階段:疏散后現(xiàn)場(chǎng)指揮小組要及時(shí)對(duì)演練過程中表現(xiàn)出色的予以表?yè)P(yáng);同時(shí)講評(píng)各班級(jí)中存在的問題。

  五、鞏固提高

  讓學(xué)生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲,以及對(duì)這次活動(dòng)的建議,三年級(jí)以上學(xué)生寫一寫演練體會(huì)。

  附:消防演練與地震演練應(yīng)注意細(xì)節(jié)

 。1)消防演練時(shí)還應(yīng)注意跑的姿勢(shì)(①加強(qiáng)低頭跑;②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習(xí))。

 。2)地震疏散演練時(shí),注意地震剛發(fā)生時(shí)的躲避演練。教師事先要教會(huì)學(xué)生如何躲避的常識(shí):①靠墻的學(xué)生要迅速躲到墻根或墻角;②教室中間的學(xué)生應(yīng)及時(shí)躲到桌椅底下,并用手護(hù)住頭部;③如果是在建筑物外,應(yīng)跑到空曠地帶;④在家里等其它場(chǎng)所,應(yīng)先就近躲進(jìn)衛(wèi)生間等房間面積小的地方。

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