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給老師的一封信

時(shí)間:2023-08-21 15:18:43 書信 我要投稿

給老師的一封信經(jīng)典15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信都不陌生吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼慕o老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給老師的一封信經(jīng)典15篇

給老師的一封信1

尊敬的隆老師:

  你好!

  一個(gè)星期前,我們從李老師那里得知您得了重病住院了。我們擔(dān)心的不得了,原本李老師說:要帶我們?nèi)タ赐。可惜終究還是不給我們?nèi)タ赐。我們想與你聊天,想了解你的病情。幸好有位同學(xué)打聽到您的病情已經(jīng)過了危險(xiǎn)期,我們也松了一口氣。班長(zhǎng)們提了一個(gè)建議說:我們把我們想說的話、祝福語等再寫上自己的大名用黑筆寫在這張綠色卡紙上。輪到我了,我便看了一下其他同學(xué)寫的祝福語。有些同學(xué)寫得令人感動(dòng),有些同學(xué)寫的字越來越好看了,例如:江J,那四個(gè)大字(好像是“早日康復(fù)”)寫得工工整整。最后卡紙上的那一朵大大的美麗的康乃馨由黃YJ大師說創(chuàng)作,里面包含了我們對(duì)您的想念與祝福,感謝與對(duì)您的期望。不知道當(dāng)時(shí)這張卡紙送到你面前,您是感動(dòng)還是開心,哭泣還是驚訝?

  最近上的每一節(jié)語文課越上越乏味,課程也不是很穩(wěn)定,一下是這節(jié)課,一下是那節(jié)課。有時(shí)上得是《大道之行也》;有時(shí)上得是《短文兩篇》。每天面對(duì)著不同的老師,我們也漸漸開始想念您的課堂,您的聲音,當(dāng)然更想念的是你……

  不知您現(xiàn)在可好?也不知您現(xiàn)在有沒有出院?真希望明天學(xué)校里又出現(xiàn)您的身影,希望給我們上課的.老師不再是別的班的語文老師,課堂的氛圍恢復(fù)到原來的樣子不再死氣沉沉。

  祝您身體健康!早日康復(fù)!早日出院!

給老師的一封信2

敬愛的李老師:

  您好!

  匆匆六年時(shí)光就這么溜走了,畢業(yè)季悄無聲息地來了。李老師,我是多么舍不得您呀!

  李老師,還記得那篇獲得省三等獎(jiǎng)的作文嗎?那時(shí)候,我的作文并不是很好,寫完以后,我小心翼翼地來到辦公室找您批改作文,本以為您會(huì)毫不留情地指出我的一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤,沒想到,您說:“寫得不錯(cuò),這些地方改改就更好了!崩罾蠋,您的這句“寫得不錯(cuò)”給了我莫大的鼓勵(lì)。這句話就像有魔力一般,撫平了我內(nèi)心的不安;又像寒冬的一把火,點(diǎn)著了我的心。從那以后,我每一次修改都特別認(rèn)真,直到稿紙上滿是藍(lán)色的字跡才罷休。李老師,要是沒有您的這句話,就沒有我這篇獲獎(jiǎng)的作文,李老師,謝謝您!

  李老師,還記得那個(gè)介紹掃描全能王用法的視頻嗎?那天上午,我收到了您的信息:給班里的同學(xué)制作一個(gè)介紹掃描全能王用法的視頻。起初,我并不是很愿意去做,上面有說明的啊,為什么還要我來介紹呢?但我還是硬著頭皮答應(yīng)了下來。正當(dāng)我一臉苦相地坐著思索該如何制作視頻時(shí),您又給我發(fā)來一條信息:尚文是個(gè)積極向上的孩子。我呆住了,忽然想到:是啊,這不是老師給我的一個(gè)超越自己的機(jī)會(huì)嗎?我為什么不好好珍惜呢?那天,我很快地做完作業(yè)。并開始錄制視頻,為了讓視頻效果更好,解說更流暢,我還專門寫了一份二百多字的'稿子。視頻錄完以后,我對(duì)著那條信息傻傻地笑著。我把視頻發(fā)給您以后,您又大大夸贊了我一番。那天,我整個(gè)人都有種飄飄然的感覺。李老師,是您給我機(jī)會(huì),讓我超越了自己,謝謝您!

  李老師,謝謝您!這三年來您對(duì)我的悉心栽培,讓我成為了全新的自己,謝謝您!

  祝

  永葆青春!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年7月2日

給老師的一封信3

敬愛的梁老師:

  您好!

  在寒假中,我回了哈爾濱老家,中途還在北京逗留了幾天。游覽了許多美麗難忘的景點(diǎn),也品嘗了許多誘人美味的美食。在這兒跟您分享一下,您肯定會(huì)喜歡。

  先講我去過的景點(diǎn)吧。冰雪大世界和故宮最讓我著迷。冰雪大世界是哈爾濱的特色,哈爾濱“冰雪王國(guó)”的風(fēng)采在這里淋漓盡致的表現(xiàn)出來了。晶瑩剔透的冰雕、潔白精致的雪雕、宏偉壯觀的冰城堡和冰寶塔、各種各樣的游戲:打雪圈、滑冰……這景色令人嘆為觀止!

  冰雪大世界里的宮殿是冰做的,而北京故宮可就真的是富麗堂皇的'宮殿了。故宮坐落在北京的中軸線上,是全中國(guó)的驕傲。朱紅色的城墻為袍,金黃色的琉璃瓦為頂,漢白玉的階梯為底,無數(shù)的書畫器具為飾品,故宮恰如一位不怒自威、穩(wěn)重聰慧的帝王,無形之中散發(fā)莊嚴(yán)肅穆的氣息。它,靜靜地,見證了多少歷史上的風(fēng)風(fēng)雨雨!

  您肯定知道我是個(gè)小“吃貨”,寒假中少不了美食。全聚德烤鴨是我的大愛!剛出爐的烤鴨,香味四溢,饞得人直流口水?绝喌钠そ瘘S酥脆,肉香嫩可口,輕輕夾起一片,蘸少許糖,放在攤開的春卷皮里,再加幾顆香菜和一小塊黃瓜,小心的卷起,放入口中,咀嚼起來:肉很嫩,皮入口即化,肉的味道并不膩,因?yàn)辄S瓜和香菜帶來了一絲絲清甜,這味道甜香清鮮,緊緊地攫住了我的舌頭,久久在唇齒間繚繞不去……

  烤鴨好吃,冰糖葫蘆也不賴哦!您肯定聽到過它的大名,它可是北京的名小吃之一。草莓冰糖葫蘆我認(rèn)為最好吃了:金黃的糖衣裹著鮮紅欲滴的草莓,無比誘人。用力、小心翼翼地咬下一顆草莓,糖衣的甜,甜得濃郁;草莓的甜,甜得清爽;恰似一部和諧的二重奏,在嘴里擴(kuò)散、擴(kuò)散……

  經(jīng)過介紹,寒假我去過的地方、吃過的美食想必您都知道了吧,您喜歡嗎?

  祝您

  身體健康萬事如意!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:王爾楚

  20xx年3月14日

給老師的一封信4

親愛的雷老師:

  您好!

  我們很快就要畢業(yè)了,我很舍不得您。我非常珍惜和您在一起的時(shí)光。六年的時(shí)光如流星一閃而過,您的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)記在心里。我多么舍不得您。

  在教過我的老師當(dāng)中,您是最年輕的,也是最關(guān)心我的老師。您記得嗎?在我最困難的時(shí)候,是您給我鼓勵(lì),讓我自信;我受傷的時(shí)候,是您關(guān)心我。我多么不想離開您……

  您是我的大樹。您的知識(shí)淵博,但卻毫無保留地教給我們;您的關(guān)照讓我很溫暖。您不斷地給我力量,讓我勇往直前。您的教誨讓我懂事,讓我知錯(cuò)能改,讓我走向人生更遠(yuǎn)的`路!您,就是我的大樹!

  還記得我們一起春秋游的情景嗎?那段時(shí)間可真快樂!我們一起玩兒,一起唱歌,一起看風(fēng)景,可現(xiàn)在沒有機(jī)會(huì)了……最后一個(gè)月了,和您相處的時(shí)間不多了。我只能依著時(shí)間,在這繁花似錦的日子里,大家只能靜靜地傷心……

  您結(jié)婚了!我真想看雷老師穿著婚紗的樣子!我真誠地祝福您,新婚快樂!祝您幸福美滿!祝您永遠(yuǎn)年輕漂亮,事業(yè)有成!

給老師的一封信5

敬愛的老師們:

  我雖然是一個(gè)一直就不讓老師省心的學(xué)生,雖然從小到大被老師批評(píng)過很多很多次,但是請(qǐng)你們相信,我不會(huì)因此丟掉對(duì)您的感謝,對(duì)每一位老師的尊敬。

  基于我長(zhǎng)期以來,和老師夠多的接觸。我能夠感覺得到教師是一個(gè)有很多委屈的職業(yè)。不僅是要面對(duì)一般的職員都有的上級(jí)的壓力,還有在三尺講臺(tái)上的緊張,還有為了努力不辜負(fù)每一位學(xué)生、每一個(gè)家庭而自己給自己的壓力……可是盡管您如此的嘔心瀝血,還是很難讓每一個(gè)人滿意。易中天評(píng):“良師,就是不把學(xué)生毀掉的老師!币?yàn)檫@句話,我開始不喜歡他。雖然我不知道他過去到底怎么被他的老師刺激過,但是如此的以偏概全, “窺一斑而見全豹”,實(shí)在是反動(dòng),惹人厭。難不成他覺得像譚千秋一樣為學(xué)生將生死置之度外的老師只是好人,算不上良師?我是這么理解良師的,只要對(duì)學(xué)生在道德精神上有榜樣作用的,都能算得上良師。

  我感謝您——我的每一位老師,讓我相信,有很多很多無私盡職的老師。你們盡職盡能,始終不忘自己背負(fù)著一屆學(xué)子的前途命運(yùn),不忘自己被寄予了學(xué)生家長(zhǎng)的隱隱期盼,不忘自己選擇這個(gè)職業(yè)所懷有的.最單純的目的,愿意用自己的健康甚至生命來換取對(duì)誓言的忠誠,對(duì)理想的百轉(zhuǎn)千折,不改初衷。很清晰地記得,你們會(huì)因?yàn)樽约航痰目颇砍煽?jī)不理想,在考試前一個(gè)月每天晚自習(xí)都到班上為學(xué)生解答疑難,甚至主動(dòng)找基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生輔導(dǎo),堅(jiān)持在溫度不到零度的天氣里,為我們留在班上,放棄早點(diǎn)回家陪自己孩子的時(shí)間,縮短在父母前盡孝的時(shí)間,心甘情愿不求回報(bào)的陪著我們,期待我們的進(jìn)步……能夠碰上您,我無比感謝上蒼的厚待!

  我知道您可能會(huì)聽到我們有時(shí)候說您這里不好、那里不好,讓您覺得真心的付出是癡傻的笑話,但是我作為一個(gè)學(xué)生真心表白:“那只是出于少年的‘個(gè)性張揚(yáng)’”, 我們對(duì)您沒有敵意,請(qǐng)您——我的老師,始終堅(jiān)信,您的學(xué)生敬愛您——我們的老師,我們不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻表現(xiàn),不會(huì)人前處處宣揚(yáng),但我們會(huì)在心里說“這是一位好老師,我很幸運(yùn)!”會(huì)在從離開母校起時(shí)不時(shí)的想起您,會(huì)不間斷的通信通電

  不將敬愛掛在嘴上,不代表沒有敬愛。

  請(qǐng)您相信,我們愛得深沉!

  楊涵

  20xx年3月19日

給老師的一封信6

親愛的孫老師:

  您好!

  在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里,我想您了,您想我了嗎?

  轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)陪伴我們五年多了。在這段時(shí)光里,您為我們付出了多少辛勤的汗水,您就像花園里的園丁一樣精心的呵護(hù)我們成長(zhǎng),您就像海島的燈塔,指引我們找到前進(jìn)的方向,您對(duì)我們的悉心教導(dǎo)和關(guān)愛時(shí)刻在我們身邊。

  記得有一次應(yīng)該是三年級(jí)的事兒了吧,我上課的時(shí)候突然聽不下去了,就從書包里拿出了我的畫畫本,畫起了火柴人。但是卻被火眼金睛的您看見了,下課后您不動(dòng)聲色的把我請(qǐng)到了您的辦公室,苦口婆心的教育了我一頓。在那刻起,您叫我懂得了一個(gè)道理,來學(xué)校上學(xué)是為了開闊眼界學(xué)習(xí)知識(shí)的,而不是用來虛度光陰的。

  還有一次上午上完課以后,我在回學(xué)屋的路上,突然我的肚子有點(diǎn)兒疼。但我沒當(dāng)回事兒,以我多次肚子疼的'經(jīng)驗(yàn),這種痛一會(huì)兒就過去了。但是我錯(cuò)了,過了一會(huì)兒我的肚子越來越疼,疼得我渾身出了虛汗,這時(shí)候我看到了您騎電動(dòng)車要回家就朝你喊了一聲,您立馬下了到電動(dòng)車,拿您的手機(jī),向我媽媽說明了情況。不一會(huì)兒媽媽就到了,您目送著我的離去,直到看不到我以后,您才騎著電動(dòng)車回了家。

  經(jīng)歷了這次疫情,白衣戰(zhàn)士們爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵壬,與死神作斗爭(zhēng),讓我更加懂得了珍惜時(shí)間的重要性。老師您放心,我會(huì)繼續(xù)預(yù)習(xí)好功課,把好的習(xí)慣堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取開學(xué)后把成績(jī)提上去,不辜負(fù)您的期望。希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,早點(diǎn)回到心愛的學(xué)校,回到親愛的老師您身邊。

  祝

  身體健康

  您的學(xué)生:常嘯

  20xx年3月3日

給老師的一封信7

敬愛的老師:

  您好!

  時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)分別差不多半年了。想起今年的教師節(jié)。我不由得回憶起了我們剛剛認(rèn)識(shí)時(shí)的場(chǎng)面……

  老師!難忘的老師們!是您為我們打開了知識(shí)的寶庫,是您照亮了我們前進(jìn)的'道路,是您教會(huì)了我們做人的道理……六年來,您看著我們長(zhǎng)大,看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,我們又怎能忘記您——親愛的老師!

  劉老師,在您教我們之前。我還是班里一個(gè)普普通通、內(nèi)向的女生。自從您教了我們,我的作文有了很大的提升,不再干巴巴的平淡無奇。更重要的是,您讓我找到了自信。那節(jié)課,您讓我們站在講臺(tái)上展示我們做的“紅軍長(zhǎng)征”的課件。我又緊張又激動(dòng)。因?yàn)樵谶@之前我還從沒站在講臺(tái)上對(duì)著全班同學(xué)講話呢。輪到我了,我站在講臺(tái)上,心里想裝了只小兔子,砰砰亂跳。生怕自己會(huì)出錯(cuò),引來同學(xué)們嘲笑。

  但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真聽,這令我鼓起了勇氣。于是,我抬起頭,用清晰響亮的聲音,有感情的讀起紅軍長(zhǎng)征時(shí)的感人故事。雖然這次的表現(xiàn)還是不如其他同學(xué),但卻讓我找到了自信。相對(duì)于原來那個(gè)膽小內(nèi)向的我來說,我已經(jīng)向前跨出了一大步,已經(jīng)很棒了。

  也許,讓我們站在講臺(tái)上展示,只是您無心插柳之為。但,是那節(jié)課讓我由膽小變得自信,更使我明白,我們應(yīng)當(dāng)以自信的心態(tài)面對(duì)生活,自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。也是那節(jié)課,讓我慢慢變得優(yōu)秀。

  老師,謝謝您這些年來對(duì)我的精心栽培,謝謝您給了我勇往直前的動(dòng)力,謝謝您對(duì)于我的諄諄教誨,謝謝您……千言萬語化成一句話:謝謝您!謝謝您!

  祝

  事事順心!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信8

敬愛的麻老師:

  您好!

  老師,您是一縷清風(fēng),在炎熱的夏天給我們帶來清涼;老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人;老師,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)了我們;老師,您是偉大的建筑師,為祖國(guó)培養(yǎng)了棟梁之才;老師,您是指路燈,給我們照亮了前方。

  老師您還記得剛開始教我們的時(shí)候,您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人,告訴我們什么是對(duì)的`,什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí),有一些同學(xué)非常淘氣,總是在課堂上說話,搞小動(dòng)作,您還要去給他們講道理,去教育他們,去引導(dǎo)他們,讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生,沒有聽會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問題時(shí),您也會(huì)耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛舉手發(fā)言的學(xué)生,就是因?yàn)檫@樣,老師就總是提問我問題,讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)和口語才能,這樣我的語文成績(jī)才上升。以前我上課時(shí)總是開小差,但是經(jīng)過老師您的細(xì)心教導(dǎo),我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

  往事樁樁件件,至今還歷歷在目,老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺茨芡?老師,您好似一支蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您是我們一生的導(dǎo)師。老師,謝謝您。

  此致

敬禮

給老師的一封信9

  親愛的勞老師:您好!

  臨近畢業(yè)時(shí)期,我們很快就要和您SayGoodbye了,給老師的一封信作文700字。為此,我今天特意給您寫一封信,以此來表達(dá)我對(duì)您的感激之情。希望您不要吝嗇自己的笑,女人會(huì)越笑越美的。快畢業(yè)了,請(qǐng)您聽一聽我的心里話吧!每次上課,一見您走進(jìn)教室我就充滿欣喜。當(dāng)我們回答問題時(shí),您的眼神透過那薄薄的鏡片折射出您對(duì)我們的信任。在這樣的信任和鼓勵(lì)中,我緊張的心漸漸地輕松了下來。每次和您一起聊天,聊得開心,聊得快樂,我真想讓時(shí)間瞬間停止,總感覺有說不完的話,什么都聊,和您也沒了輩分之分。把您當(dāng)成了傳說中的知心姐姐,每次心情不好的時(shí)候就找您傾訴,經(jīng)您的化解之后我就會(huì)很輕松,勞老師,您學(xué)過心理嗎?您平時(shí)好像不怎么批評(píng)我,但有時(shí)一批評(píng)起來就會(huì)催人淚下,打擊著我那弱小的'心靈,優(yōu)秀作文700字《給老師的一封信作文700字》。我進(jìn)小學(xué)至今哭得最傷心的一次就是被您的“催淚彈”擊中的,那一次是我最難忘的一次經(jīng)歷。相反,您的表揚(yáng)反而會(huì)讓我樂上好幾天,因?yàn)槲覜]有把您當(dāng)老師,而是把您當(dāng)成了我最好的朋友。您的批評(píng)不是像其他老師一樣,把話說到明,而是像打太極拳,話語雖然不太多,但每一句都很有力,每一句都深深地打擊著,就像刀子刺進(jìn)心里一樣疼痛。而且我也發(fā)覺,您不是不愛笑,而是怕亂了這課堂紀(jì)律,每次同學(xué)在課上講了一些笑料時(shí),我們都會(huì)大笑不止,而您卻一次次把它忍下去,老師,您不是忍者。更何況,笑是無罪的,想笑就笑是人的本性,不要這么折磨自己,您是怎么忍得呢?我曾經(jīng)無意間看到過您的笑,覺得您笑起來很燦爛,很甜蜜,很美,美得天衣無縫,雖然臉有點(diǎn)紅,但這些都是我的真心話,真的?飚厴I(yè)了,我就要離開陪伴了六年的小學(xué),離開曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)、老師,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了您,我的恩師,我會(huì)在以后的日子里無時(shí)無刻地想著您,把您的樣子深深地記在腦海里,記在心里!祝:勞老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年5月4日

  初一:xxx

給老師的一封信10

  逯老師您好:

  是您教我們要感恩,要我們孝順父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;是您讓我們尊敬長(zhǎng)輩關(guān)心同學(xué),是您讓我們好好學(xué)習(xí)將來成為國(guó)家的棟梁,是您讓我們熱愛祖國(guó),是您今天讓我們感謝您對(duì)我們的教育,感謝您的關(guān)心。

  有的人都說老師是園丁;有的人說老師是大樹,我們就像樹葉;還有的說老師是老師像一盞燈,為我們照亮前方的道;而我想說老師就是我們的`父母,教育我們關(guān)心我們。

  我的班主任逯老師,她就像我們的父母,她為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),她每天晚上都會(huì)上網(wǎng)查資料,為明天上課做準(zhǔn)備,還想怎么能讓我們學(xué)到更多知識(shí),怎么讓我們上課更有趣您每天中午都會(huì)幫我們拖地,你是讓我們少干點(diǎn)活才這么干的。有一次,我看見老師老師為我們拖地磨得滿手是水泡;還有一次您在幫我們,我跑到跟前說:老師我?guī)湍D阏f∶不用孩子,你的字不好你去練字吧。頓時(shí)我被您的話感動(dòng)了。

  您對(duì)我們的關(guān)心是用語言表達(dá)不出來的,您就像詩人所說的:

  四度春風(fēng)化綢繆,

  幾番秋雨洗鴻溝。

  黑發(fā)積霜織日月,

  粉筆無言寫春秋。

  蠶絲吐盡春未老,

  燭淚成灰秋更稠。

  春播桃李三千圃,

  秋來碩果滿神州。

  今天是您的節(jié)日您要好好休息,開開心心的過好您的節(jié)日。

  祝逯老師:身體健康

  工作順心

  20xx年9月10日

給老師的一封信11

敬愛的老師:

  您好!

  樹木的成長(zhǎng),離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,初中三年來,您苦口婆心的教育我們,您的`每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

  有人說,一個(gè)人走了,他的一切也就隨著他的遠(yuǎn)去而消失了。這是真的嗎雖然和我們離別了,但以前和您一起笑過,哭過的那些日子卻好似近在眼前,是那樣的清晰。因?yàn)槟偸窍驅(qū)W生索取的少,而付出的多。

  正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊娮R(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。<我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

  有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!老師,您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”,成為棟梁之才,在人生的道路上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

  祝老師:

  身體健康,事業(yè)有成,永遠(yuǎn)幸福!

  學(xué)生:李梅

  X年X月X日

給老師的一封信12

親愛的老師:

  您好!

  相信您現(xiàn)在應(yīng)該在過著悠閑、愉快的暑假吧!而我卻憂心忡忡。為什么呢?因?yàn)槟谏W(xué)典禮上說得話,也許您已經(jīng)不記得了,但我清晰的記得您說的話“我可能下個(gè)學(xué)期不會(huì)在當(dāng)你們的班主任了。在三年級(jí)的時(shí)候,就已經(jīng)有人來找我了,但是我覺得我舍不得你們!和你們合作得挺好的,可是又分班,從別的'班級(jí)分來一下差生。我很努力地在救你們的成績(jī),可是你們卻一而再再而三的不聽我的話。我今年只好申請(qǐng)了,也許我沒通過,那也沒關(guān)系,我們可以繼續(xù)合作,也許我通過了,希望你們能好好聽下一位老師的話。再見不負(fù)遇見!

  您在學(xué)校一直是非常出色的嚴(yán)師,帶過的班級(jí)也獲得過不俗的成績(jī)。

  我們和您相遇在二年級(jí),當(dāng)時(shí)您是極不情愿的,因?yàn)槲覀兊某煽?jī)一直很差,但是又不得不聽從。我們慢慢地相處下來,還蠻愉快的!是您讓我們從年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)最后一名的污坑中解脫出來,也是您讓我們每一年都獲得了數(shù)學(xué)成績(jī)第一的榮譽(yù)。 也許,這是老天給我們開的一個(gè)大玩笑吧!我們這個(gè)集體要被拆散了。因我們班的人數(shù)較多,因此要分班了。把差生分走了,也把好學(xué)生分走了。我清晰地記著隔壁班的陣陣哭聲,沒錯(cuò) 那哭聲的確是本班同學(xué)的,您可知那哭聲了包含了多少情緒!

  老師我們向您承諾:不管是哪位老師,我們都會(huì)好好地聽他的話!

  老師我們向您承諾:不管是哪位老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋來遨游,我們都會(huì)好好努力,好好學(xué)習(xí)!

  老師我們向您承諾:我們不會(huì)忘了您這位大朋友,陪我們嘻嘻哈哈的朋友。

  老師我們向您承諾:將來,我們一定提著果籃、鮮花,拿著成績(jī)單來找您,讓您看看您曾經(jīng)的學(xué)生可沒丟你的臉······

  再見不負(fù)遇見

  敬祝

  身體健康、工作順利

您的學(xué)生

20xx年7月14日

給老師的一封信13

敬愛的徐老師:

  您好!時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們即將小學(xué)畢業(yè)了。在這離別的時(shí)刻,我們無限留戀美麗的學(xué)校,明亮的教室,熟悉的課桌椅,寬闊的操場(chǎng),欣欣向榮的小樹,五顏六色的小花……但我們更戀戀不舍的就是您——為我們嘔心瀝血的徐老師。雖然您是四年級(jí)時(shí)才來我們班任班主任的,但您是我最敬愛的'老師。您那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”,上課時(shí)如果有同學(xué)開小差,誰也逃脫不了您的視線。您對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格,剛開始時(shí),我真有點(diǎn)受不了,記得有一次我的語文作業(yè)本忘了打勾,結(jié)果還受到了您的批評(píng),并被重做了一遍。但與您相處久了后,我明白了:嚴(yán)師才能出高徒。

  徐老師,您是一位擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您在語文課上總能深入淺出,引經(jīng)據(jù)典的講解,講得又形象又生動(dòng),常常使我們聽得入神。您還總是啟發(fā)我們要多思考,鼓勵(lì)我們要勇于發(fā)言。在您的鼓勵(lì)下,我舉手發(fā)言的次數(shù)多了,語言表達(dá)能力也提高了,我對(duì)語文課也越來越有興趣了。

  春色滿園,離不開園丁的辛勤培植。我們的成長(zhǎng),離不開老師的精心撫育。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)教室,當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時(shí),您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。謝謝您,敬愛的徐老師!謝謝您,光榮的人民教師!

  祝您工作順利!身體健康!

你的學(xué)生:何健蓉

  20xx年5月17日

給老師的一封信14

敬愛的吳老師:

  您好!

  您是一位令學(xué)生敬重的好老師,您在六年級(jí)任教我們班后,那一幕幕場(chǎng)景都深深印在我的腦海中。

  課堂上,您盡量把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)化,便于我們理解、記憶與運(yùn)用。班上總有開小差或偷偷把手藏在課桌里玩東西的同學(xué)——我也是其中之一,您一般都不直接點(diǎn)名,而是善意地提醒有同學(xué)沒在認(rèn)真聽講,自己注意及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。您總是說,我們已經(jīng)是少年了,每個(gè)人都有自尊心,老師愿意尊重我們,希望我們自己能加強(qiáng)自我管理能力。您這樣做,既提醒了那些同學(xué)專心聽課,又極大地保住了我們小小的面子。

  我知道我的自制力并不強(qiáng),時(shí)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。每回,您都會(huì)及時(shí)地教育我,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫和?晌倚⌒∧凶訚h的“血性”總在這時(shí)候溜出來跟我搗蛋,所以面對(duì)你的批評(píng),我經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)得不服氣,有時(shí)還會(huì)回幾句嘴爭(zhēng)辯?赡膊粴鈵,一直和顏悅色地跟我分析推理,才使我低下我高昂的頭顱。每每這時(shí),您都輕輕地拍拍我的肩膀:“小伙子,加油哦!每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!”我似乎感覺到一股暖流由您纖弱的手掌傳遍我的全身,讓我感覺渾身充滿向上的能量。

  我的語文成績(jī)?cè)诎嗌喜⒉粌?yōu)秀,可您從來沒有因此而忽略我、放棄我。成績(jī)不理想時(shí),您鼓勵(lì)我:“不要灰心,你的每一點(diǎn)努力老師都看在眼里,‘一分耕耘,一分收獲’,每次哪怕進(jìn)步三五分,總有一天你會(huì)進(jìn)入優(yōu)秀的行列!苯K于,那次我的成績(jī)突破了九十大關(guān),我開心得不能自抑,從您手中接過試卷的.那一刻,我從您的眼神里讀出了欣慰、贊賞。

  吳老師,我們即將畢業(yè)離開母校,但您的一言一行、一顰一笑永遠(yuǎn)銘記在我的心中。吳老師,您是我至今遇到的“最好的老師”!

  祝

  身體健康,永遠(yuǎn)幸福

  您的學(xué)生:

  日期:年 月 日

給老師的一封信15

親愛的楊老師:

  您好!

  也許春天來了還會(huì)離開,也許花兒開了還會(huì)凋謝,但您對(duì)我的關(guān)愛在我心中卻是永恒的。楊老師,請(qǐng)您暫時(shí)放下手中批改作業(yè)的紅筆,請(qǐng)暫時(shí)放下您手中敲下的'一行行修改的字符。聽聽我對(duì)您說的心里話吧。

  我想對(duì)您說一聲:“謝謝您!备兄x您對(duì)我一直以來的關(guān)懷。那一件事我一直把它深深地印在心里,但不知您是否還記得。那是個(gè)陽光明媚的下午,我和好朋友在教室里追著玩兒。我跑得比他快多了,心里暗喜:嘿嘿,我比你快多了。我看你用光速追一萬年也追不上!正所謂樂極生悲,我腳下一滑,摔了個(gè)狗啃泥,腦袋撞在課桌腿上了,疼得我直咧嘴。我剛一抬頭,腦袋又撞到了課桌上滑下的椅子。從天而降的椅子,“咣當(dāng)”一聲砸到了我的頭。我下意識(shí)地摸了摸頭,發(fā)現(xiàn)手上都是粘乎乎的血!鞍。业念^破了!蔽殷@恐地大喊。

  正當(dāng)我驚慌失措時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在班級(jí)門口。是您,我敬愛的楊老師!您匆匆走到我的身邊,蹲下來,關(guān)心地看著我。我既緊張又害怕,呆若木雞地坐在地上。您輕輕地把我扶起,急切地問:“弘覺,你流血了,疼嗎?快去醫(yī)務(wù)室!”您不由分說地把我拉起,三步并作兩步地把我送到醫(yī)務(wù)室。途中,我看到您的眉毛擰成了一團(tuán),臉上露出了焦急擔(dān)憂的神情,步子也不自覺地加快了。到了醫(yī)務(wù)室,您親自幫我消毒擦藥,貼上創(chuàng)可貼。然后,您在醫(yī)務(wù)室里來回踱步,不停地給我爸爸媽媽打電話,直到媽媽出現(xiàn)在門口,您才松了一口氣。

  回憶到此處,我的心里暖暖地。是啊,也許春天還會(huì)離開,也許花兒還會(huì)凋謝,但楊老師您對(duì)我的關(guān)懷在我的心里是什么也帶不走的。昨天,您無微不至地關(guān)心愛護(hù)著我;今天,我用文字向您表達(dá)真誠的謝意;明天,我將用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您!

  祝楊老師

  身體健康。

愛您的XXX

  20xx年3月13日

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