給老師的一封信14篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的給老師的一封信，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信 篇1
敬愛的郝老師：
您好！
這封信應(yīng)是在我成為由您帶領(lǐng)的班級的一員的第二日所寫，并是我寫給您的第一封信。
首先介紹一下我自己，我的名字叫楊若凝。我是一個活潑開朗的女孩，也許您會以為我是一個不愿意說話，格外安靜的女孩。這就是我的特點(diǎn)吧，在不太了解對方的時候我會做一個優(yōu)秀的旁聽者，不會過于急忙地把自己的全部展現(xiàn)出來，不過我和對方成了真正的朋友后我就會變得健談起來。
每個人都有自己的交友方式，沒有優(yōu)劣，且毫無比較可言，不知您是否對我的'交友方式感興趣，如果您愿意可以和我交朋友！
當(dāng)然我也有屬于我的興趣愛好，例如說旅行，游覽祖國的大好河山，了解各地的異域風(fēng)情，品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗承〕�，那將是一件無比幸福的事情！當(dāng)然閱讀也是我的愛好，不過我更偏愛一些詩集，散文集類的書籍，更容易被優(yōu)美的語段觸動，而感覺歷史類的著作過于費(fèi)腦，也許這就是我與別人的不一樣。我還有許多沒來得及說，不過剩下的那些就要以后慢慢說了……
能來到亞橋中學(xué)我感到榮幸，來到您的班級我感到幸運(yùn)，希望這三年的時光里我們能和諧且愉快地度過！
祝您
身體健康，家庭美滿，工作順利！
20xx年8月22日
您的學(xué)生：楊若凝
給老師的一封信 篇2
敬愛的孫老師：
時間過得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼又到教師節(jié)了！孫老師，感謝您精心培育我們這些小小樹苗，在這里，我祝您教師節(jié)愉快！
孫老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，美化了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，辛苦了自己，培育了花朵。
孫老師，您辛苦啦！可是，您的辛苦，卻換來了同學(xué)們對你的`喜愛。孫老師，每當(dāng)我遇到困難時，您會熱心地幫助我、輔導(dǎo)我；當(dāng)我犯錯誤時，您會耐心地教育我；每當(dāng)我取得成績時，您會告誡我不要驕傲……孫老師，您真是天底下最好的老師啊！
孫老師，在教師節(jié)這一天，我會讓你開開心心、高高興興地度過！
祝您：
節(jié)日快樂、工作順利、天天開心！
給老師的一封信 篇3
敬愛的X老師；
您好！
人們都說老師是我們的第二個媽媽，她向我們的媽媽一樣，關(guān)心我們，鼓勵我們。陪伴我們小學(xué)六年的生涯。
一年級我剛來學(xué)校的時候，是新生，什么也不知道，地是我不是少先隊員，所以就沒有校服穿，我們穿的都是變裝，有一次下課，由于時間緊急，我跑著去上廁所，怕出來的時候，它們已經(jīng)走了去上體育課了，我使出自己的最快速度，跑進(jìn)廁所，然后，再跑出廁所。
誰知我一不小心，一下子摔在了臺階，我哭哭啼啼的，不知怎么的，您就來了，把我扶起來，我與安倍的新衣服一下子變成了臟衣服給我拍了拍身上的'土，問我怎么回事，我就說；“有人推我�！保蛦栁沂钦l，可是我哪里知道，我的膝蓋摔留血了，我的小拇指也裂了一大大口子，胳膊走也摔破了，你就拉著我去宿舍給我換一件衣服，然后，又領(lǐng)我去醫(yī)務(wù)室，抹藥，回到教室后，讓我喝水，問我到底怎么回事，誰退你的，可是我真的不知道，
祝您！
工作順利
您的學(xué)生XXX
20xx年12月29日
給老師的一封信 篇4
敬愛的何老師：
您好！
時間過的真快，不知不覺您陪伴我們六（1）班已走過了六年。六年來，您不辭辛苦，將我們從稚嫩懵懂的小孩子帶成知禮懂事的翩翩少年。在這里，我想對您說聲“何老師，謝謝您！”
記得六年前，我剛來到這個班時，面對陌生的新環(huán)境和新老師、新同學(xué)，多少有些膽怯，不愛和同學(xué)們交流。下課時，總是一個人孤單的坐在角落發(fā)呆，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我后，您主動走到我跟前拉起我的手，來到同學(xué)們身旁，并親切地跟我說：“李慶燁，不要怕，和同學(xué)們一起玩去吧！”可是我……可是我……“沒關(guān)系，不要怕，老師相信你。”我抬起頭用疑慮的目光注視著您，從您眼睛里看到了信任和鼓勵，您的話如同春雨般滋潤著我的心田，讓我鼓起了勇氣，走向同學(xué)、走向伙伴，和同學(xué)們一起快樂的游戲玩耍。您的這一次無意間的舉措，讓我戰(zhàn)勝了自己，也讓我樹立了自信！何老師，在我心中對您有一種說不出的尊敬和感激，真心感謝您。
六年來，我深深感到戰(zhàn)勝自我和自信的重要性，每每因此收獲成績時，我都會不經(jīng)意間想到您當(dāng)初的這個善舉，我忘不了您當(dāng)時對我說的那些話，那些話語至今銘記在我心中，激勵著我，促使著我不但好好學(xué)習(xí)，向?qū)崿F(xiàn)新的`更高的跨越和突破努力奮斗。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)來，我們也即將分開�！笆陿淠荆倌陿淙�，插柳之恩，終身難忘�！蔽覍€懹浤鷮ξ覀兊男燎诟冻�，和陪伴我們一起快樂成長的日子。下半年，我就是一名初中生了，要用實(shí)際行動來回報您對我的關(guān)心和愛護(hù)，勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，盡自己最大的力量把各科功課學(xué)好，上課專心聽講，回家好好復(fù)習(xí)，按時完成老師布置作業(yè)，考出一個好成績。其次，培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力，平時經(jīng)常幫助家長做些力所能及的家務(wù)活，自己能做的事情一定要自己做，鍛煉自己動手實(shí)踐能力。學(xué)會自己照顧自己，不要讓家長擔(dān)心。最后，幫助弱小者，和同伴友好相處。用實(shí)際行動，做一個遵紀(jì)守法、樂于助人、向上向善的好少年。
祝：
身體健康，青春常在。
李慶燁
20xx年6月30日
給老師的一封信 篇5
親愛的王芳老師：
您好！
好久不見，您還好嗎？最近我遇到一件苦惱的事，希望能得到您的幫助。
這這學(xué)期開始不久，我的.成績就像隕石墜落一樣，直線下降�？荚嚥皇�70分就是80分，總是上不了90分，為此不知道受了多少打罵。我每天都在家里用功，不是寫這樣就是讀那樣，可成績還是上不來。我覺得我的成績下降是因為上課的時候心不在焉，寫試卷的時候粗心大意，雖然我盡力地在改變，但是我在課堂上只要一坐直認(rèn)真聽老師講課一會兒，就堅持不住了，我的心思連我自己也不知道飛到哪兒去了。
寫試卷時我也很認(rèn)真，還是堅持不了一會兒，心思又不知道飛哪兒去了，這時我就特別想快點(diǎn)把試卷寫完，就連腦子也不想動一動，隨便一個答案便直接寫上去，所以才得到了這樣的分?jǐn)?shù)。我很著急，王老師，您可以告訴我，我該怎么做嗎？
祝：
工作順利，身體健康！
學(xué)生王思昊
20xx年11月17日
給老師的一封信 篇6
親愛的許老師：
您好！
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。這些年來，是許老師您，日夜操勞，引領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，不厭其煩地為我們解惑釋疑；作為班主任，您更是嘔心瀝血，孜孜不倦……許老師，您把我們看作如同是您的孩子一樣，您細(xì)致入微的關(guān)心如春風(fēng)般和煦溫暖，您周到無私的愛護(hù)似甘霖般甜美純潔。不過，平日里您又是那么的嚴(yán)肅認(rèn)真，對我們的要求非常嚴(yán)格。特別是您那雙明亮、美麗的大眼睛似乎會說話，能洞察我們的每一個小“秘密”和小“伎倆”。
許老師，您還記得嗎？一次上語文課，您正神采飛揚(yáng)地講解著課文。而我呢，心思卻不知不覺地飛向了窗外：一會兒想著體育課打乒乓球時的激烈場景；一會兒又想著前一天晚上看的精彩動畫片……嗨，何不把動畫片中的人物形象畫下來？于是，我悄悄地從書包中拿出一張白紙，掖在課本下面，“聚精會神”地作起畫來�？蛇@一切都沒逃過許老師您的“法眼”，“程東來，下課帶著你的畫，到我辦公室來一趟。”您突然提高了調(diào)門，大聲地“宣布”道。我猛地一怔，如夢初醒，飛速地收起畫。伴隨著同學(xué)們的一陣哄堂大笑，我就像霜打的茄子一樣——蔫了。心想：唉！這下完了，等著老師的一番暴風(fēng)驟雨般的批評吧……
下了課，我惴惴不安地來到您的辦公室。出乎意料的是，您并沒有批評我，而是仔細(xì)地看了看我的畫，微微一笑：“嘖嘖，這畫畫得還真不錯嘛，哪天我也拿給美術(shù)李老師看看。”“不過——”，您話鋒一轉(zhuǎn)，“如果你不想讓李老師看到這張你上語文課時畫的.畫，首先要答應(yīng)我：以后除了美術(shù)課，在其它課上可別畫畫啦。”我羞愧難當(dāng)，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去�？稍倏纯茨欠嫞粥嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭……
回到教室，我的心仍久久不能平靜——是啊，上課是老師向我們傳授知識的時間，更是一個學(xué)生專心聽講，做好筆記的機(jī)會，而我，又怎么能“不務(wù)正業(yè)”，肆無忌憚地畫畫呢？
回顧這幾年來，您對我的關(guān)心無微不至：為了做好手抄報，您不辭辛勞地找來普法書籍供我參考；“六一”兒童節(jié)匯演前夕，我和同學(xué)排練將要表演的“雙簧”節(jié)目，您每天都來觀看，給我們加油鼓勁；“科技動手做”競賽失利，您又和我們參賽小組一起分析原因，并叮囑我們在挫折面前不要灰心氣餒；我和同桌鬧了矛盾，您的幾句溫馨話語便平息了這場“戰(zhàn)爭”……
俗話說：“師恩難忘”。沒錯，“十年樹木，百年樹人。”您的循循善誘、諄諄教誨，我永生難忘：是您給了我發(fā)揮潛力，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會；是您引導(dǎo)著我改正錯誤，不斷激勵、鞭策自我；更是您耐心教導(dǎo)我要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極與他人合作，學(xué)會如何做人……在這里，我要真誠地對您說一聲：“許老師，謝謝您！”。
祝許老師天天快樂，永遠(yuǎn)年輕！
您的學(xué)生 xxx
20xx年5月2日
給老師的一封信 篇7
親愛的張老師：
大家都說，一位好老師恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激。是啊!春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
一天上午同學(xué)們在教室里認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課，而我卻在下面做小動作，老師看了我一眼，好像在說，楊若寒不要做小動作啦。可我沒在意仍低下頭玩，下課了，老師忽然叫我的名字，讓我來辦公室一趟，我害怕極了，心想老師一定會說我的，但我錯了，老師把上課的'問題讓我說了一遍。老師一聽全對，老師就說：“以后上課不要再做小動作了，要專心聽講�！�
明天早上因我昨晚玩手機(jī)睡得很晚，醒來已經(jīng)7:35了，我趕緊穿上衣服，連飯都沒吃就跑到教室。差兩分鐘就上課了，老師把我叫來說早上是早讀時間，不能錯過，以后來早點(diǎn)兒來早讀。良好的習(xí)慣就是成功的一半。
老師您辛苦了!我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!
祝您
青春常在，身體健康!
您的學(xué)生楊若寒
給老師的一封信 篇8
敬愛的李老師：
您好!
還有15天我們就要畢業(yè)考試了，面臨著我們小學(xué)階段的終結(jié)，離開陪伴了我們六年的像媽媽一樣的您，離開熟悉的這所學(xué)校，離開親愛的同學(xué)們，想著想著心里就非常的不舍。
最近您總在說：“你們畢業(yè)了就跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒有了�！蔽抑溃@是因為你生氣時說的氣話，無論怎么樣，我們還是很舍不得您，您就如我的第二位母親，對我們既溫柔又嚴(yán)厲，您把我們當(dāng)自己的孩子一樣教了六年，您叫我們?nèi)绾螘岬秒x開您呢?
每當(dāng)我們寫關(guān)于老師題材的作業(yè)，總是想著寫您，因為在您身上我們有太多的可寫的地方了，估計每個同學(xué)都能列舉到不少關(guān)于您和我們之間的事情——苦口婆心的教誨、充滿能量的鼓勵、還有那因為我們?nèi)悄鷼夂蟮挠?xùn)斥……現(xiàn)在回想起來，我們每一次的成長經(jīng)歷都有您的身影，有時是激動指揮，有時是低頭的沉思，有時是忙前忙后為我們排練的身影，這些仿佛就是發(fā)生在昨天的一個片段。
每個人都說小學(xué)是一個人真正學(xué)習(xí)知識開始的地方，如果按這個說法，您就是我們?nèi)松缆飞系囊龑?dǎo)員，指引我們走正確的方向。您喜歡跟我們分享有意義的文章，跟我們講大大小小的`道理，有時候是生活上的，有時候是學(xué)習(xí)上的，有時候是做人方面的，有時候是處事上的，您給我們講的這些我們都牢牢地記著。其實(shí)說真的，我很喜歡聽李老師講道理，往往這個時候我總能發(fā)現(xiàn)自己受益匪淺，相信同學(xué)們也跟我一樣，記著李老師說的每一句話。
現(xiàn)在面臨著小學(xué)畢業(yè)了，我們既激動又害怕，激動著我們步入另外一個學(xué)習(xí)階段，害怕著與老師與同學(xué)、好友的分離，但是我知道每一次分離都是為了更好的相聚，相信我們都能不辜負(fù)李老師對我們的教導(dǎo)。李老師，您是我最好的老師!
最后祝您生活愉快、工作順利、身體健康!
您的學(xué)生：陳姻潼
給老師的一封信 篇9
親愛的王老師:
您好!這六年的時光就快要結(jié)束了，但您卻永遠(yuǎn)的留在我們的心中，在我們的心中留下不一樣的記憶。
您為我們付出了多少心血，為我們上了多少節(jié)思想課，可是我們總是記不住您的教誨�？偸亲焐险f的.好聽，卻沒有實(shí)際行動，從來不好好按照您的要求去做。
您曾經(jīng)說過，您以為我們雖然頑皮，但我們應(yīng)該知道分寸，可是我們卻讓您失望了，我們就是不團(tuán)結(jié)。
您說:“我知道你們貪玩，誰都喜歡玩，但玩歸玩，是不是要先把學(xué)習(xí)搞好再玩。你們也知道團(tuán)結(jié)就是力量，但為什么就是不團(tuán)結(jié)呢?你們現(xiàn)在就像一盤散沙一樣，怎么也聚不在一起。我現(xiàn)在已經(jīng)對你們徹底失望了……”
您的這一席話，徹底的激發(fā)我們的斗志。我們知道我們不團(tuán)結(jié)，但我們想對您說的是:“我們以前是很不團(tuán)結(jié)，但自從有了你，我們確實(shí)不一樣了。你說的對，我們就是一盤散沙，但散沙也是需要一個命中注定的人來聚攏我們，而那個人，我們已經(jīng)認(rèn)定就是您了!您就是我們的中心!我們這次深深地認(rèn)識到了自己的錯誤，我們希望在以后的日子里，您可以再給我們一次機(jī)會，再次聚攏我們，這次我們一定會認(rèn)真的去改正并化友誼為力量!”
老師，馬上就真正到了分別那一天，我們相信您會在我們的腦海中留下完美的印象，永遠(yuǎn)也不會忘記你。最后，我代表全班謝謝您能讓我們在一起了那么長的時間，我們一定會一輩子都你銘記著您的教誨!
祝您:
青春永駐，身體健康!
您的學(xué)生屈夢函
給老師的一封信 篇10
敬愛的張老師:
您好！
當(dāng)了您六年的學(xué)生,我知道了陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
在我摔倒了的時候，是您伸出援助之手，扶了我一把；在我失落的時候，是您給予了我鼓勵的目光;在我失敗了的時候，是您在心中默默地喊：“加油,你能行。"在我……
有次，我因為身體不適,在教室里吐了，您看到后急忙過來問我:“怎么樣?好點(diǎn)了嗎?用不用給你媽媽打電話讓她把你帶回家休息……”一連串的問候，讓我差點(diǎn)流淚。
您就像一根蠟燭,燃燒自己，照亮我們。這些年，我們每一次的成績都凝聚著您的汗水和心血，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的教誨和幫助。
一年級的時候，當(dāng)我剛踏進(jìn)“鐵路小學(xué)”的門檻時，還是一個無知的，幼小的.孩子,您像媽媽一樣關(guān)愛著我們每一個同學(xué)。是您讓我們在知識的海洋里遨游。這幾年,我們在您精心的呵護(hù)下茁壯成長。
師生之情,情深似海,恩重如山，我舍不得您，但是，當(dāng)小鷹羽翼豐滿時一定要離開老鷹，飛向藍(lán)天去搏擊長空;溫室里的花朵終有一天會離開溫室,經(jīng)歷風(fēng)雨,茁壯成長。
您在我身上播下了種子,那是關(guān)愛，那是對我無時無刻的教導(dǎo)。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘!
祝
身體健康、工作順利
您的學(xué)生：
給老師的一封信 篇11
敬愛的郭教師
您好！
是您給予了我們知識，我真心地感激您；是您教會了我們做人，我由衷地感激您。
可是我認(rèn)為，您有時的方法有點(diǎn)兒過。還記得，我們班有很多調(diào)皮的男生，他們經(jīng)常去操場上踢足球。您一而再再而三地教育他們，可是他們就是聽不進(jìn)去。之后，每次他們犯了“老毛病”，您都當(dāng)著同學(xué)們的面批評教育他們或者讓他們在講臺上罰站。
我覺得這樣他們的自尊心會受到打擊。我認(rèn)為您能夠向我們同學(xué)了解情景后，再單獨(dú)請他們到辦公室談?wù)勥@樣做的壞處。您也能夠在一個像博客的平臺上把這些存在的問題和解決方案寫上去，讓同學(xué)們關(guān)注。可能這樣您就能夠心平氣和地解決每一個問題，我相信您也不愿意跟同學(xué)們發(fā)火吧！
我覺得我們班設(shè)立的兩個溝通平臺很不錯�！耙庖娤洹蹦軌蜃屚瑢W(xué)給教師提點(diǎn)兒適當(dāng)?shù)腵意見，但寫的人較少，期望您能夠鼓勵我們?nèi)ダ眠@一平臺。并且您好像很少看，就算看了我們同學(xué)也得不到答復(fù)。是不是該更好的利用這一資源呢？“三言兩語”更是對同學(xué)與教師之間的溝通搭建了一座有益的橋梁。但我覺得此刻一周寫三篇太少了，我認(rèn)為除了特殊情景每一天都要寫。
這樣能夠讓郭教師您了解更多學(xué)校里發(fā)生的事情，增加教師與同學(xué)之間的感情。如果您忙可是來，能夠請幾個“特派員”來幫忙瀏覽，比較重要的事再給您或班干部看，然后再解決。
期望我的這些意見能夠幫到您哦！
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信 篇12
敬愛的劉老師：
您好！
今天，我想對您的課堂提出一個小小的意見：上課時請不要說反話！
我非常喜歡聽您的課�？墒�，反話會讓課堂變得有點(diǎn)……嗯，我還是舉例說明吧：香噴噴的面包上放了一粒老鼠屎。
反話，我覺得它有一種特殊的'諷刺能力。它會冷冷地直視著我們，那種力量足以讓一個大力士放下拳頭。
我還有一個小小的要求：課堂上不必添加時間太長的聽寫。因為我希望課堂輕松活躍，而不是緊鑼密鼓。備課自然不用寫得太長，那樣會增加負(fù)擔(dān)。您可以給我們講一些有關(guān)課文的小知識，或是和同學(xué)們開幾個小玩笑。
我覺得，漫漫人生中有這幾種感情最重要：一是親人之間的親情。二是朋友之間的友情。三是師生之間的師生情。
為什么師生情也重要呢？如果一個人與老師結(jié)仇，那么他在生命的最后一刻一定會后悔：我這一生一世怎么干了這般羞恥的事情！
您可以去聽一聽馮老師的課，讓她為您做個示范。她一直教了我們二年級七班二年。她很愛我們。當(dāng)她生病時，我們都很想念她。她回來時，我們?nèi)客瑢W(xué)幾乎都要圍住她，當(dāng)我們分班時，她都哭了。我和我的朋友都在忍著眼淚。估計其他人也在這樣吧。
好了，我不能再多說廢話了。我寫了一首詩，如果您不嫌棄的話，那就不妨聽一聽吧：
老師
如果，我是一只小小的船兒，漂泊在知識的海洋中。
那么，您就是那輕松撥動著的槳。
如果，我是那高高的參天大樹，把枝丫伸進(jìn)高高的藍(lán)天，那么，您就是悄悄滋潤我的雨露。
如果呢，我是扶搖直上的大鵬鳥，那么，您就是教我飛翔的母親。
老師，人生中必不可少的雨露，悄悄地，滋潤我們長大。
請您不要把這些東西說出去！我希望您能給我一封回信。
祝您：
工作順利！
您的學(xué)生
給老師的一封信 篇13
敬愛的黃老師：
您好！
時光匆匆，七月的風(fēng)即將吹來，空氣中彌漫著一種酸澀，一股不舍，一種難以忘懷的深情。馬上面臨畢業(yè)的我怎么能忘了您，我的啟蒙老師——黃老師！
難忘對您的最初印象：微胖的身材，藕色的長裙，從您的身邊走過，總有一股淡淡的清香，令人如沐清風(fēng)，滿心舒暢。白嫩的臉上嵌著和善的眼睛，總是溫柔地注視著我們，有一種說不出的親切。
難忘您工作時的模樣。課堂上，您明亮的眸子里閃爍出智慧的'光芒，嘴角微微上揚(yáng)。在您微笑的鼓勵下，我們踴躍地舉手發(fā)言。下課后，您在辦公室里繼續(xù)忙碌，幫那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課，一遍遍不厭其煩地為他們講題目。您多么耐心細(xì)致��！
難忘和您共度的午后時光。您總是牽著我們的小手在校園里散步，您時而指著路邊盛開的花朵，向我們介紹，時而讓我們搶答詩句……從春天一直到冬天，從迎春花一直開到梅花，總有您帶著我們漫步的身影，總有您和我們歡笑的聲音……多么美好��！
最難忘的是您對我的關(guān)懷。記得有一次，我因早上太匆忙，沒吃早飯，一到學(xué)校肚子便開始“咕咕”叫起來，怎么辦呢？我到辦公室里找您，漲紅了臉，用蚊子般的聲音說：“黃老師，我肚子好餓……”話音未落，您就明白了。您拍拍我的頭，拿起放在桌上剛買的包子遞給我，包子還是熱騰騰的，散發(fā)著濃厚的香氣，直往我鼻孔里鉆，我拿起包子，一口咬下去，松軟的包子和多汁的鮮肉美味極了！吃著熱騰騰的包子，我的心也跟著熱了起來，您在一旁關(guān)切地說：“別吃太快了，當(dāng)心噎著！”盡管這只是一個普通的肉包子，卻包含著您濃濃的愛呀！
在我的眼中，您是春日里的綿綿細(xì)雨，您是夏日里的陣陣涼風(fēng)，您是秋日里的一片紅葉，您是冬日里的一縷暖陽……時光輪轉(zhuǎn)，您永遠(yuǎn)都是那么美麗，動人。我想，我不是在最好的時光遇見了您，而是遇見了您，才有了這一段最好的時光……
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇14
親愛的田老師：
您好嗎？
您教了我們?nèi)�，這三年的一千多個日子里，我們把你的存在當(dāng)成了習(xí)慣，就像刻在石頭上的字一樣，很難抹去。
記得您初來我們班時，沒有像其他老師那樣講講你的規(guī)矩，而是講很多的笑話，把我們逗得哄堂大笑，笑聲經(jīng)久不息。也是因為這個，我們從一開始就喜歡上了您。
您講的課通俗易懂，傳授的知識也很容易讓人明白，不拖拉，不懶散永遠(yuǎn)是您的標(biāo)志。您從來不布置很多的作業(yè)，因為您知道，作業(yè)的數(shù)量和成績不能成正比，所以，您只能更加賣力地在課堂上講重點(diǎn)，每周僅有的一次數(shù)學(xué)早讀就讓我們來背公式，當(dāng)然，這種方法十分有效，每次考試，我們都驚喜地發(fā)現(xiàn)，試卷上所有的題型，都是您講過不止一次的。正因為您是大家心中的“實(shí)力派”，所以成了大家都敬佩的.對象。
您是一位嚴(yán)厲的老師，我們在朝著您定下來的目標(biāo)努力著。有一句千古流傳的話“嚴(yán)師出高徒”。您正打造著我們這一班“高徒”，您雖然不要求我們做到最好，但每次都要我們做到更好。您對作業(yè)的質(zhì)量十分苛刻，對我們的書寫也很嚴(yán)格。聽人說每個嚴(yán)厲的老師的背后，一定都有許許多多的疲勞和責(zé)任。
您還記得嗎？那一次的教師節(jié)，同學(xué)們紛紛送出準(zhǔn)備已久的小禮物，老師們個個都笑得合不攏嘴。我清楚地記得您在收到禮物時，嘴角抽動著，趕緊跑回辦公室，辦公室里空無一人。您在干嘛呢？我和同學(xué)們好奇地湊過去一看，不由得驚呆了，您坐在位置上，竟然默默地流下了眼淚，桌上放著的，都是同學(xué)們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的各種禮物，我和同學(xué)們在心底里呼喚：這是田老師嗎？這是那位一向嚴(yán)厲的田老師嗎？
親愛的田老師，我們會做最好的自己，會讓您為我們驕傲，會讓您在十幾年后自豪地提起，您曾經(jīng)教過一個最優(yōu)秀的班級，他們從未讓您失望過。這個班級，就是我們班，是20xx屆的五（4）班！
提筆敘事，一時之間竟有些恍惚，時光荏苒，我的思緒仿佛又回到了幾年前，您夾著課本，來到我們的教室……
祝您
幸福美滿、天天開心
您的學(xué)生：
【給老師的一封信】相關(guān)文章：
致老師的一封信 寫給老師的一封信12-15
給老師的一封信08-05
給老師的一封信05-10
給老師的一封信06-13
[精選]給老師的一封信07-18
[經(jīng)典]給老師的一封信07-19
(經(jīng)典)給老師的一封信07-25
（精選）給老師的一封信07-08
給老師一封信09-27
給潘老師的一封信02-28