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世界急救日活動總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家整理的世界急救日活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界急救日活動總結(jié)1
根據(jù)南通市通州區(qū)紅十字會《關(guān)于開展20xx年“世界急救日”紀念活動的通知》，我會精心組織開展紅十字急救知識講座，并利用校園網(wǎng)和宣傳欄讓師生了解世界急救日的由來以及學會急救知識和方法，現(xiàn)簡要總結(jié)如下;
一、活動主題
紅十字會與紅新月國際聯(lián)合會將每年9月的第二個周六定為“世界急救日”，以宣傳和推動各國紅十字會救護工作的開展，今年的“世界急救日”是9月11日，主題是“急救為人人”。圍繞這一主題，我們確定在地震逃生、水災(zāi)逃生、溺水搶救、水災(zāi)的逃生、遭遇劫匪的逃生等十一項危險方面的急救知識，旨在通過本次活動達到在校園中推廣普及救護基本技能，提高青少年自救互救意識與技能的目的。
二、組織安排
為使活動達到預(yù)期效果，我會制定了活動方案，明確了工作人員的分工和職責，并組織培訓(xùn)師資人員提前進行了練習，統(tǒng)一了培訓(xùn)內(nèi)容，從而使活動得以順利開展并取得了實效。
三、活動情況
9月8，在晨會課上，紅十字會會長啟動了“20xx世界急救日動員”儀式，并且介紹了急救日的由來，強調(diào)了本次“急救為人人”活動主題的意義。使全校師生對急救日有所了解，培養(yǎng)和提高了小學生的自救互救意識和學習救護知識的興趣。接下來的日子，學校每個班級開展了紅十字急救知識講座，負責此項活動的班主任做好精心的準備，并且把講座稿和課件發(fā)到校園網(wǎng)上，讓孩子們隨時可以自學。
總而言之，通過本次活動，參加活動的`同學們對紅十字會和紅十字會工作有了比較全面的認識，并初步學習了一些急救知識，有效地培養(yǎng)和提高了學生的自救互救意識和技能，也為我們今后更有效地開展紅十字青少年活動和救護培訓(xùn)活動探索出了一種較好的方法。學校領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學們都對這次活動的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評，為今后的工作打下了扎實基礎(chǔ)。
世界急救日活動總結(jié)2
在2018年9月9日，是第十九個“世界急救日”，紅十字會與紅新月國際聯(lián)合會將每年9月的第二個周六定為“世界急救日”，這個國際組織希望通過這個紀念日，呼吁世界各國重視急救知識的普及，讓更多的人士掌握急救技能，在事發(fā)現(xiàn)場挽救生命和降低傷害程度。
本次活動由呂梁市紅十字會舉辦、呂梁學院紅十字志愿服務(wù)隊承辦，我們在呂梁學院醫(yī)院進行了關(guān)于急救知識的培訓(xùn)。旨在向廣大群眾宣傳當危險發(fā)生時如何正確的求救和采取急救措施，推動紅十字應(yīng)急救護進機關(guān)、進社區(qū)、進農(nóng)村、進學校、進企業(yè)，促使廣大人民群眾提高應(yīng)急救護意識和技能，營造人人學急救的社會氛圍，進一步提高了公眾的應(yīng)急意識和能力。
我們邀請到呂梁學院醫(yī)院吳雙斌醫(yī)生為我們進行了專業(yè)急救知識的.講解，例如緊急情況下的包扎，并請同學做了示范。還學習到了心肺復(fù)蘇，止血等相關(guān)知識，在老師的指引下，我們親身體驗，讓我們的學習更深刻，更專業(yè)。
通過參加此次急救培訓(xùn)，我們學到了很多關(guān)于遇到突發(fā)事件和意外傷害情況時應(yīng)采取的急救辦法，讓我們明白了現(xiàn)場急救在工作生活中的重要性和必要性。
“世界急救日”宣傳活動旨在培養(yǎng)盡可能多的“第一目擊者”，掌握初級的、現(xiàn)場的、有效的應(yīng)急救護技能以及科學、及時有效的基本救護理念，在突發(fā)急癥、意外傷害的現(xiàn)場、專業(yè)醫(yī)務(wù)急救人員到達現(xiàn)場前，就可以爭取“救命的黃金時刻”，及時有效開展現(xiàn)場救護，從而達到“挽救生命，減輕傷殘”的目的。作為一名紅十字志愿者，我們會用自己的力量，更好的傳播紅十字人道理念，普及應(yīng)急救護知識。
世界急救日活動總結(jié)3
家庭急救學習心得通過這學期的家庭急救課程學習，我學到了很多關(guān)于家庭急救的小知識，了解到了掌握家庭急救知識的重要性。
伴隨著我國人民生活水平的提高和人們對提高生存質(zhì)量的關(guān)注，學習并掌握一些衛(wèi)生保健、疾病防治與急救護理知識成為現(xiàn)代社會的新時尚。面對近年來自然災(zāi)害的肆虐，工業(yè)交通事故的頻發(fā)，電擊、溺水、中毒病例的劇增，一個呼喚“為自己和他人的`生命健康與安全多一份保險讓救護知識走進千家萬戶”的聲音正從醫(yī)務(wù)界響徹全社會，學習一點有關(guān)家庭急救護理方面的知識，就有可能挽救家人的生命和減少傷殘。下面簡單介紹幾項學習到的急救方法：
1、一氧化碳中毒（煤氣中毒）在可疑有一氧化碳或煤氣溢出的環(huán)境下，發(fā)現(xiàn)有人昏倒或訴頭昏、頭部搏動性疼痛，檢查發(fā)現(xiàn)中毒者皮決和粘膜呈櫻桃紅色。應(yīng)立即打開門窗，迅速將中毒者移離中毒環(huán)境至通風良好處。松開衣領(lǐng)使呼吸通暢，有條件時給予吸氧。氧氣可加速一氧化碳的排出和血中碳氧血。紅蛋白的離解。輕度中毒者經(jīng)上述處理后很快就能好轉(zhuǎn)，如中毒較深出現(xiàn)昏迷時，應(yīng)立即送醫(yī)院。
2、食物中毒引起食物帶菌（毒）以致食后引起食物中毒的因素較復(fù)雜，但食物中毒表現(xiàn)則大同小異。中毒較輕者，腹痛不劇烈，腹瀉次數(shù)不多，體溫不高，可口服解痙劑、輸液、臥床休息觀察。如腹痛劇烈，水瀉一日10多次，并有體溫升高者，可加服抗生素。如血壓逐漸下降，四肢發(fā)涼、呼吸變慢、變淺，出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)癥狀時，應(yīng)及時洗胃以清除未被吸收的毒素并送醫(yī)院做進一步治療。
3、滅鼠藥中毒誤服滅鼠藥浸拌的毒餌，以及由某些滅鼠藥毒死的禽畜均可引起中毒。一般于服后很快出現(xiàn)惡心嘔吐、腹痛。重者可出現(xiàn)昏迷，出血傾向。誤服后立即服用大量1：50000高錳酸鉀溶液或生理鹽水催吐，并用硫酸鎂導(dǎo)瀉，以盡量減少毒藥的吸收。中毒嚴重者，應(yīng)立即送醫(yī)院。
4、亞硝酸鈉中毒亞硝酸鈉外觀近似食鹽，并也有咸味，故常誤全食鹽使用而中毒。中毒主要表現(xiàn)為皮膚粘膜紫紂，尤以合部表現(xiàn)最明顯。初期有神經(jīng)興奮現(xiàn)象，重者有頭腦脹痛、頭暈耳鳴、全身無力、胸悶、心悸、氣急、步態(tài)螨珊、惡心嘔吐、心律紊亂甚至暈厥休克昏迷。對神志清楚的早期患者，應(yīng)用溫水或l：5000高錳酸鉀洗胃及催吐。硫酸鎂導(dǎo)瀉。紫組及缺氧者給氧，并送醫(yī)院急救。
世界衛(wèi)生組織提供的統(tǒng)計資料表明：全世界每年的創(chuàng)傷病人，20%因創(chuàng)傷后沒有得到及時的現(xiàn)場救治而死亡。心肌梗死病人死亡病例中，有40%60%在發(fā)病最初幾小時內(nèi)死亡，而其中的70%是因來不及到醫(yī)院就診而死于家中或現(xiàn)場。在我國，冠心病、高血壓病、糖尿病、腦血管病等的發(fā)病率正在逐年增高，高血壓病患者已達1億，糖尿病在某些地區(qū)發(fā)病率高達10%；據(jù)目前的死亡病例分析表明，有40%的冠心病病人死于發(fā)病后15分鐘內(nèi)，其死因大多是由于不能得到迅速及時的搶救，而并非是病情開始即已發(fā)展到不可挽回的致命程度。
因此，掌握一些家庭急救護理常識，對自己、對家人、對他人、對社會都是非常有益的。
世界急救日活動總結(jié)4
自六月份安全生產(chǎn)月活動啟動以來，公司貫徹“安全責任，重在落實”的活動主題，結(jié)合各分公司實際，根據(jù)各崗位的具體要求，制定了詳細的活動計劃，認真組織開展各項活動，形成“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的良好氛圍，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位，認真落實
為加強安全月活動的落實，確保安全月活動的有效開展，公司各級領(lǐng)導(dǎo)積極配合，緊緊圍繞“安全責任，重在落實”的主題，開展安全教育活動，結(jié)合各分廠發(fā)生的安全事故案例和經(jīng)驗教訓(xùn)開展得有計劃、有布置、有檢查、有落實的對活動進行認真組織。
二、采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育
活動期間，根據(jù)實際情況，扎實開展“安全生產(chǎn)月”相關(guān)技能培訓(xùn)，提高全員的安全技能，增強全員的安全意識和對安全責任的認識。各分公司通過黑板報、橫幅標語等宣傳工具宣傳，召開安全月專題會、班前安全教育、班后安全總結(jié)、結(jié)合各崗位安全操作規(guī)程進行安全培訓(xùn)和崗位技能培訓(xùn)，并對重要崗位人員進行理論考核。包括學習《近期發(fā)生的事故案例》、《安全格言警示》、《安全危險辨識》、《安全技術(shù)規(guī)程》等，通過交接班以班組為單位的安全注意事項的講解，增強全員的安全意識和對安全責任的認識。
三、開展“反三違”
深入查隱患，創(chuàng)建無隱患崗位活動活動期間，組織“夏季四防”和消防隱患排查，以爐為單位，將責任層層分解到個人。深入隱患排查活動，對各項崗位操作都1
進行了充分的.分析評價，并提出了控制策劃，主動自查自糾自整改，班組成員全員參與的形式。對排查出的事故隱患深刻剖析原因，制定有效的整改措施。持續(xù)加強特種作業(yè)人員的集中排查，減少、杜絕違章操作、違章指揮、違反勞動紀律現(xiàn)象的發(fā)生。此外，通過各班組之間的互排互查，自查自改，確保對檢查中的不合格項和安全隱患問題，都得到及時整改，能，增加集體的安全配合意識。
對各分廠進行檢查，并對檢查到的相關(guān)問題和隱患事項限期要求有關(guān)部門進行整改，對不配合和重視的負責人進行處罰教育和責令繼續(xù)整改。
四、持續(xù)抓好班組日常管理、
各項安全活動
結(jié)合工作實際，從小、從細、從實抓起，不斷提高班組長的安全管理水平和安全操作技能，著力提高每名職工的安全自我保護意識和能力，做好班組安全工作日常管理，抓好了四個關(guān)鍵：
鍵時間(交接班、二期開工慶典期間等易造成職工疲勞極限的時間)二是抓好關(guān)鍵部位(預(yù)調(diào)吊裝作業(yè)、在線檢修搶修等)的安全，把這些關(guān)鍵部位時刻處在監(jiān)控狀態(tài)，在控狀態(tài)。三是抓好關(guān)鍵作業(yè)(特種作業(yè)、檢修作業(yè)、吊裝作業(yè)、改造作業(yè)、臨時作業(yè)及受限空間作業(yè))的安全。四是抓好關(guān)鍵人員的安全。
重點培訓(xùn)、重點教育。把好進人入口關(guān)和上崗入口關(guān)，在提高職工安全技能上下功夫。
提高了個人的防護技把握四個關(guān)鍵，認真組織開展一是抓好關(guān)對關(guān)鍵人員重點監(jiān)護，重點管理，2同時組織專職安全員為檢查小組。
五、努力的方向
通過安全生產(chǎn)月活動的開展，各分公司認真總結(jié)近年來開展的安全生產(chǎn)月活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，本著因地制宜的原則，努力搞好安全生產(chǎn)活動。
一是在思想認識上，再提高;
二是在整改安全隱患上，再努力。
安全月活動中的開展，為各分公司在安全工作上需要進一步加強的地方指明了方向，在以后的實際工作中，各分公司應(yīng)克服不足，堅持加強安全培訓(xùn)教育以及崗位的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高員工的綜合素質(zhì)。只有讓每位職工從真正意義上知道每一件工作應(yīng)該怎樣干，怎樣干才能最安全，才能真正提高自己的安全意識，使自己具備安全防護的能力，真正形成人人重視安全，人人享受安全的良好氛圍。
世界急救日活動總結(jié)5
伴隨著我國人民生活水平的提高和人們對提高生存質(zhì)量的關(guān)注，學習并掌握一些衛(wèi)生保健、疾病防治與急救護理知識成為現(xiàn)代社會的新時尚。面對近年來自然災(zāi)害的肆虐，工業(yè)交通事故的頻發(fā)，電擊、溺水、中毒病例的劇增，一個呼喚“為自己和他人的生命健康與安全多一份保險讓救護知識走進千家萬戶”的聲音正從醫(yī)務(wù)界響徹全社會，
1、一氧化碳中毒(煤氣中毒)在可疑有一氧化碳或煤氣溢出的環(huán)境下，發(fā)現(xiàn)有人昏倒或訴頭昏、頭部搏動性疼痛，檢查發(fā)現(xiàn)中毒者皮決和粘膜呈櫻桃紅色。迅速將中毒者移離中毒環(huán)境至通風良好處。松開衣領(lǐng)使呼吸通暢，有條件時給予吸氧。氧氣可加速一氧化碳的排出和血中碳氧血.紅蛋白的離解。輕度中毒者經(jīng)上述處理后很快就能好轉(zhuǎn)，如中毒較深出現(xiàn)昏迷時，應(yīng)立即送醫(yī)院。
2、食物中毒引起食物帶菌(毒)以致食后引起食物中毒的因素較復(fù)雜，但食物中毒表現(xiàn)則大同小異。中毒較輕者，腹痛不劇烈，腹瀉次數(shù)不多，體溫不高，可口服解痙劑、輸液、臥床休息觀察.如腹痛劇烈，水瀉一日10多次，并有體溫升高者，可加服抗生素。如血壓逐漸下降，四肢發(fā)涼、呼吸變慢、變淺，出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)癥狀時，應(yīng)及時洗胃以清除未被吸收的毒素并送醫(yī)院做進一步治療。
3、滅鼠藥中毒誤服滅鼠藥浸拌的毒餌，以及由某些滅鼠藥毒死的禽畜均可引起中毒。一般于服后很快出現(xiàn)惡心嘔吐、腹痛。重者可出現(xiàn)昏迷，出血傾向。誤服后立即服用大量1：50OO高錳酸鉀溶液或生理鹽水催吐，并用硫酸鎂導(dǎo)瀉，以盡量減少毒藥的吸收。中毒嚴重者，應(yīng)立即送醫(yī)院。
4、亞硝酸鈉中毒亞硝酸鈉外觀近似食鹽，并也有咸味，故常誤全食鹽使用而中毒。中毒主要表現(xiàn)為皮膚粘膜紫紂，尤以合部表現(xiàn)最明顯。初期有神經(jīng)興奮現(xiàn)象，重者有頭腦脹痛、頭暈耳鳴、全身無力、胸悶、心悸、氣急、步態(tài)螨珊、惡心嘔吐、心律紊亂甚至暈厥休克昏迷。對神志清楚的早期患者，應(yīng)用溫水或l：5000高錳酸鉀洗胃及催吐.硫酸鎂導(dǎo)瀉。紫組及缺氧者給氧，并送醫(yī)院急救。
世界衛(wèi)生組織提供的統(tǒng)計資料表明：全世界每年的創(chuàng)傷病人，20%因創(chuàng)傷后沒有得到及時的`現(xiàn)場救治而死亡。心肌梗死病人死亡病例中，有40%60%在發(fā)病最初幾小時內(nèi)死亡，而其中的70%是因來不及到醫(yī)院就診而死于家中或現(xiàn)場。在我國，冠心病、高血壓病、糖尿病、腦血管病等的發(fā)病率正在逐年增高，高血壓病患者已達1億，糖尿病在某些地區(qū)發(fā)病率高達10%;據(jù)目前的死亡病例分析表明，有40%的冠心病病人死于發(fā)病后15分鐘內(nèi)，其死因大多是由于不能得到迅速及時的搶救，而并非是病情開始即已發(fā)展到不可挽回的致命程度。
世界急救日活動總結(jié)6
總結(jié)過去，展望未來。為更好的發(fā)展建設(shè)好社團，繁榮社團文化，擴大社團在校的影響力、號召力，提高社員的積極性、主動性，現(xiàn)在對本學期我社的工作做一份總結(jié)。希望能在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上，更好的發(fā)展未來。
科技創(chuàng)新社秉承“熱愛科技，學習科技，開拓創(chuàng)新”的宗旨，謹遵學校各規(guī)章制度，嚴格要求全體社員，遵守學校各項規(guī)章制度，配合社團聯(lián)合會各項工作的開展，積極主動開展本社的各項工作。
在總結(jié)上一屆社團工作的基礎(chǔ)上，為更好的協(xié)調(diào)好社團各方面工作的開展。在培訓(xùn)工作的開展上，我社大膽創(chuàng)新，突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌，打破了社團的特定的傳統(tǒng)。首次開創(chuàng)了社員集體參與社團相關(guān)培訓(xùn)課程的新模式。
我社主要劃分為四個部門：項目開發(fā)部、秘書部、宣策部、外聯(lián)部�；旧厦總�星期都會開展社團指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程、項目開發(fā)部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個相關(guān)課程。其中，社團指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的`相關(guān)課程為本社每個星期必開的指導(dǎo)課程。為加快社員之間的融合，我社淡化了部門之間的概念，采取了讓社員“獨立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨立自主”是指社員有權(quán)力獨立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓(xùn)課程，但指導(dǎo)老師課程和社員所屬部門的相關(guān)培訓(xùn)社員本身必須參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動性，讓社員有了更大、更自由的空間，并取得了良好的效果。
為方便社團內(nèi)部管理，統(tǒng)籌社團各項工作的開展，充分調(diào)動各部門部長的主動性。社團內(nèi)部采取了各部長獨立安排本部門培訓(xùn)工作進程的策略。讓各部長獨立策劃本部門的相關(guān)培訓(xùn)工作，很好的調(diào)動了部長的積極性。
在本學期中，我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開展了的各類相關(guān)的培訓(xùn)課程，所取得的進步是驕人的!但總的來說，部門培訓(xùn)課的質(zhì)量還是有待進一步提高的，社團以后將圍繞著如何提高培訓(xùn)課程的成果而展開討論思考，爭取更大的成績。
回顧這個學期，我社積極開展了多姿多彩的社團活動。自從我社新老部長換屆以來，新一任社團的工作就已經(jīng)開始積極的展開了。9月11日—9月15日，我社協(xié)助學校圓滿完成了中秋游園晚會的燈火布場工作，受到校團委和社聯(lián)的肯定和好評;9月23日，與各社員一起完成了社團的招新工作，為社團注入了無限的活力;招新完成后，為加快社團內(nèi)部的融合，于10月12日在社團內(nèi)部舉辦了華南植物園之行的郊游活動;11月15日，在校團委的大力支持下，在東區(qū)籃球場舉辦了本學年首次校園義務(wù)維修活動;為弘揚社團文化，擴大社團在學校的影響力，我社于12月初組織出版了一期社團的宣傳黑板報······
總的來說，社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優(yōu)點不少，缺點也再所難免。但我們?nèi)w社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創(chuàng)新，爭取更大的進步!
世界急救日活動總結(jié)7
為貫徹xx管理局衛(wèi)生局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)xx省紅十字會《xxxxxx》精神,為了廣泛宣傳和普及應(yīng)急知識，增強我場居民的公共安全意識，提高廣大居民的應(yīng)急避險和自救能力，加強我院應(yīng)急管理工作，全面普及全場居民應(yīng)急常識，不斷提高應(yīng)對突發(fā)事件的認識能力。我院于20xx年9月7日至9月14日圍繞“世界急救日”活動的主題——“急救與日常災(zāi)難中的危險” 廣泛地開展了應(yīng)急知識宣傳普及活動�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)
我院接到xx管理局衛(wèi)生局下發(fā)的`xx省紅十字會《xxxx》后，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以院長為組長，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)團隊為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責推進對轄區(qū)居民的相關(guān)防災(zāi)避險知識宣傳，應(yīng)急避險和自救能力的教育培訓(xùn)和演練的組織協(xié)調(diào)工作。
二、宣傳、普及防災(zāi)減災(zāi)知識技能
9月份的第二個星期六為“世界急救日”，醫(yī)院根據(jù)通知要求，組織開展了宣傳活動。通過電視臺、宣傳折頁等進行防災(zāi)減災(zāi)與應(yīng)急救援知識宣傳，9月7日下午，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心xx團隊到xx中學宣傳防震逃生自救知識,并強調(diào)掌握逃生避險和自救互救能力的重要性。參加師生110人。9月11日社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在xx社區(qū)居委會對居民舉辦了防災(zāi)減災(zāi)急救知識講座，參加居民53人。 9月13日上午在xx小區(qū)配合xx公安消防中隊舉行消防安全演練，消防人員現(xiàn)場示范并講解了如何正確使用滅火器，如何在火災(zāi)現(xiàn)場安全逃生自救等相關(guān)知識技能。部分轄區(qū)居民觀摩滅火器的使用方法，選取部分居民現(xiàn)場使用滅火器。我院醫(yī)護人員現(xiàn)場向居民示范止血、包扎及骨折固定技術(shù),也選取部分居民進行急救技能的演示。
三、存在的問題
緊急避險的意識培養(yǎng)、知識掌握和能力提高的長效機制有待完善，確保緊急避險的意識培養(yǎng)灌輸給轄區(qū)居民，目前我們所做的工作還有欠缺，安全教育的實效性有待增強。
世界急救日活動總結(jié)8
今年9月11日是世界急救日。為進一步推動xx市應(yīng)急救援體系建設(shè)和群眾性緊急救護培訓(xùn)工作，按照自治區(qū)、州紅十字會《關(guān)于開展20xx年“世界急救日”紀念活動的通知》要求，市紅十字會緊緊圍繞“急救為人人”這一主題，組織各基層紅十字會開展了現(xiàn)場自救互救知識宣傳、培訓(xùn)與技能演示等系列活動，向廣大社區(qū)居民、機關(guān)干部、學校師生及轄區(qū)農(nóng)民工普及最基本的現(xiàn)場自救互救技能。
一是及早安排部署。市紅十字會召開紅十字工作者例會，結(jié)合當前維穩(wěn)形勢，對今年紀念“世界急救日”活動進行安排部署，要求各基層紅十字會以紀念“世界急救日”活動為契機，通過開展現(xiàn)場自救互救知識宣傳、培訓(xùn)與技能演示等系列活動，向廣大社區(qū)居民、機關(guān)干部、學校師生及轄區(qū)農(nóng)民工普及最基本的現(xiàn)場自救互救技能。同時，市紅十字會還自籌資金元印制紅十字防災(zāi)減災(zāi)與現(xiàn)場自救互救知識宣傳折頁份，發(fā)放給各基層紅十字會組織。
二是依托新生軍訓(xùn)，培訓(xùn)現(xiàn)場救護技能。8月27日—9月1日，市紅十字會結(jié)合新生軍訓(xùn)及學前教育，為市四中、市一中新生舉辦紅十字防災(zāi)減災(zāi)與現(xiàn)場自救互救知識講座。為800多名師生講解演示現(xiàn)場自救互救技能，講解了遭遇突發(fā)事故的緊急避險、安全逃生及各種意外、突發(fā)事故的現(xiàn)場自救互救知識，演示了現(xiàn)場心肺復(fù)蘇術(shù)、氣道異物排除法及外傷止血、包扎、固定搬運等自救互救技術(shù)。各學校紅十字會結(jié)合學生維穩(wěn)教育、黨團活動、主題班隊會及紅領(lǐng)巾廣播向全體師生宣傳自救互救知識。
三是深入建筑工地開展現(xiàn)場救護培訓(xùn)。9月8日上午，市紅十字會工作人員為中山路街道市政府統(tǒng)建房建筑工地施工現(xiàn)場60多名建筑工人、安全員舉辦現(xiàn)場自救互救知識講座。通過理論授課、技能演示與互動參與式操作，為參訓(xùn)人員講解了各種常見急癥處理、遭遇各種突發(fā)意外事故的現(xiàn)場安全逃生、現(xiàn)場心肺復(fù)蘇術(shù)、外傷救護止血、包扎、骨折固定、搬運等現(xiàn)場自救互救技能。在活動現(xiàn)場，紅十字志愿者還為工人們進行健康義診咨詢，發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)、預(yù)防保健與現(xiàn)場自救互救知識傳單。
四是為外來務(wù)工人員普及現(xiàn)場自救互救技能。9月9日上午，市紅十字會工作人員與北京南路街道紅十字志愿者在州客運站候車大廳門前，為勞務(wù)市場的民工和往返乘車的流動人員舉辦現(xiàn)場自救互救技能演示活動。講解演示了遭遇各種突發(fā)意外事故的現(xiàn)場心肺復(fù)蘇術(shù)、氣道異物梗阻、外傷止血、包扎、骨折固定、搬運等現(xiàn)場自救互救技能，并手把手教他們?nèi)绾尾僮鳌?/p>
五是開展宣傳咨詢活動，普及群眾性現(xiàn)場自救互救知識。9月9日下午，州、市紅十字會聯(lián)合在亞中文化廣場舉辦現(xiàn)場自救互救技能演示活動�；顒又�，州、市紅十字會救護培訓(xùn)師資為過往市民講解演示遭遇突發(fā)意外事故的`現(xiàn)場心肺復(fù)蘇術(shù)、氣道異物梗阻、外傷救護止血、包扎、骨折固定、搬運等現(xiàn)場自救互救技能;市醫(yī)院、市第二人民醫(yī)院、市婦幼保健院及市疾控中心紅十字志愿者免費為過往行人、社區(qū)居民及圍觀群眾義診體檢，發(fā)放健康教育、防災(zāi)減災(zāi)與現(xiàn)場自救互救知識宣傳單，進行預(yù)防保健與安全救護知識的傳播。
六是救護知識進社區(qū)，社區(qū)居民掌握自救保平安。連日來，市紅十字會工作人員還深入各街道、社區(qū)，為北京南路街道新科園社區(qū)、麗苑社區(qū)、綠洲路街道西域社區(qū)、延安北路街道團結(jié)院社區(qū)居民舉辦防災(zāi)減災(zāi)與現(xiàn)場自救互救知識講座，講解演示遭遇突發(fā)意外事故的現(xiàn)場自救互救知識與技能。與此同時，各基層紅十字會也根據(jù)市紅十字會的安排部署，結(jié)合本地實際開展了形式各樣的宣傳培訓(xùn)活動。
據(jù)不完全統(tǒng)計，全市各基層紅十字會開展宣傳紀念活動共舉辦現(xiàn)場自救互救知識培訓(xùn)、講座及技能演練活動13期，培訓(xùn)各類人群2100余人，利用農(nóng)信通宣傳現(xiàn)場自救互救知識信息180條，懸掛橫幅標語29條，發(fā)放健康保健與現(xiàn)場自救互救知識宣傳單1500余份。
世界急救日活動總結(jié)9
國際紅十字會與紅新月會聯(lián)合會，將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。其目的是提高公民的自救、互救意識，普及救護知識和技能。為響應(yīng)上級紅十字會關(guān)于開展“世界急救日”宣傳活動的號召，宣傳“世界急救日”主題“急救為人道”，推動學校青少年紅十字會衛(wèi)生救護工作，細河區(qū)八一路小學于近日積極開展了豐富多彩的宣傳活動。
一、為營造“世界急救日”的氛圍，我們在校園里利用宣傳板宣傳“世界急救日”的標語。
二、利用國旗下的講話，動員教職工、學生參與救護培訓(xùn)、開展自救互救，宣傳了“世界急救日”主題的意義，普及了師生救護的基本知識。
三、接下來，學校還充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，觀看了相應(yīng)的應(yīng)急救護知識視頻。如“心跳呼吸驟停的`急救”、“意外傷害的現(xiàn)場救護”、外傷止血、包扎、骨折固定、搬運等救護知識等視頻。生動的視頻，讓會員們直觀地學習到了急救方法。還要求孩子們把當天學到的應(yīng)急救護知識與家長一起學習、分享。
四、全校班主任還召開“人人學自救真情關(guān)愛生命”為主題的班會，向?qū)W生宣講急救知識，宣傳“世界急救日”主題“急救為人人”的意義，并要求學生向身邊的人宣傳、普及衛(wèi)生救護的基本知識與技能。
五、班級設(shè)立了“紅十字”角，配有小藥箱。
急救最基本的目的，就是挽救生命，減輕傷殘。應(yīng)急救護知識宣傳和學習，對于同學們來說是非常有用的。以“世界急救日”宣傳活動為契機，八一路小學以后還將深入宣傳這方面的知識，讓全體少年兒童快樂、健康地成長。
世界急救日活動總結(jié)10
在"世界急救日"來臨之際，我們按黨聯(lián)發(fā)12號文件的要求，緊扣"生命高于一切"這一主題，以保護人的生命與健康為出發(fā)點，開展了形式多樣的活動。
一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。接到有關(guān)通知后，我們社區(qū)馬上召開會議對"世界急救日"活動的有關(guān)精神進行解讀，并根據(jù)社區(qū)實際進行了相應(yīng)的部署。
二、通過黑板報、發(fā)放宣傳資料，在小區(qū)營造"世界急救日"宣傳氛圍，讓居民深入了解"世界急救日"的意義，不斷擴大應(yīng)急救護知識的知曉率，努力營造"我要學救護"的良好社區(qū)氛圍。
三、開展急救知識講座、搶救包扎示范等活動。9月6日下午社區(qū)衛(wèi)生站的'醫(yī)生開展了急救知識講座，社區(qū)50余名居民參加了講座。社區(qū)醫(yī)生著重為居民講解了各類災(zāi)害來臨時的急救技巧及注意事項，極大提高了社區(qū)居民的自救互救、應(yīng)急避險意識和自救互救技能。
我們社區(qū)通過系列"世界急救日"活動的扎實開展，讓廣大居民意識到意外傷害無時無刻都存在，只有做到"防患于未然"，掌握了急救知識和技能，遇到意外傷害時，個人的生命和健康才能得到的保護。
世界急救日活動總結(jié)11
在9月8日"世界急救日"來臨之際，我們按黨聯(lián)發(fā)12號文件的要求，緊扣"生命高于一切"這一主題，以保護人的生命與健康為出發(fā)點，開展了形式多樣的活動。
一是高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。接到有關(guān)通知后，我們社區(qū)馬上召開會議對20xx年"世界急救日"活動的'有關(guān)精神進行解讀，并根據(jù)社區(qū)實際進行了相應(yīng)的部署。
二是通過黑板報、發(fā)放宣傳資料，在小區(qū)營造"世界急救日"宣傳氛圍，讓居民深入了解"世界急救日"的意義，不斷擴大應(yīng)急救護知識的知曉率，努力營造"我要學救護"的良好社區(qū)氛圍。
三是開展急救知識講座、搶救包扎示范等活動。9月6日下午社區(qū)衛(wèi)生站的醫(yī)生開展了急救知識講座，社區(qū)50余名居民參加了講座。社區(qū)醫(yī)生著重為居民講解了各類災(zāi)害來臨時的急救技巧及注意事項，極大提高了社區(qū)居民的自救互救、應(yīng)急避險意識和自救互救技能。
我們社區(qū)通過系列20xx年"世界急救日"活動的扎實開展，讓廣大居民意識到意外傷害無時無刻都存在，只有做到"防患于未然"，掌握了急救知識和技能，遇到意外傷害時，個人的生命和健康才能得到最大的保護。
世界急救日活動總結(jié)12
國際紅十字會與紅新月會聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。為紀念世界急救日的到來，提高廣大師生的自救互救意識，普及救護知識技能，讓更多的人掌握急救技能技巧，宣傳和推動紅十字救護工作。我校按照上級紅十字組織要求，根據(jù)香坊區(qū)教育局體衛(wèi)藝科的統(tǒng)一部署安排，9月6日9月13日期間，組織開展了“急救為人人世界急救日宣傳活動”。
學校通過主題升旗儀式的召開以及宣傳標語的懸掛，向大家介紹了“世界急救日”的來歷，并開展了自救逃生演練和意外傷止血、包扎自救互救演練�；顒又校瑢W校首先組織同學們觀看了相應(yīng)應(yīng)急救護知識視頻，通過生動的視頻，同學們直觀地學習到了一些急救方法：如“心跳呼吸驟停的'急救”、“意外傷害的現(xiàn)場救護”等。并通過現(xiàn)場包扎訓(xùn)練和外傷防止血訓(xùn)練，讓同學們進一步加深了印象。同學們紛紛表示將把當天學到的應(yīng)急救護知識回家與家長一起學習、分享。
通過此次“急救為人人世界急救日宣傳活動”的開展，同學們了解到了“挽救生命，減輕傷殘”的真正意義。在今后的工作中，學校將繼續(xù)以“世界急救日”宣傳活動為契機積極推廣宣傳應(yīng)急救護知識，使祖國未來的一代能健康快樂地成長。
世界急救日活動總結(jié)13
“這個七月，我們一同走過�！边@次參加三下鄉(xiāng)活動，總的來說給我留下了一段特別的、難忘的回憶，而且，這段日子是我暑假過得最有意義，最充實的。在整個下鄉(xiāng)的過程中，我對自己的評價還算滿意，和所有隊友齊心協(xié)力，互相幫助，克服了很多困難，使很多活動得以順利進行。留下了很多很多感人的，歡樂的，幸福的畫面。
作為文娛組的一名組員，我先總結(jié)一下我在文娛組里面的工作吧。文娛組主要負責幾個大塊的活動：有興趣選修課、聯(lián)誼籃球賽、趣味競技游戲——定向越野、手繪風箏挑戰(zhàn)賽和整個文藝匯演的策劃和組織。整體上來說，所有的活動都能夠完滿地進行，而且同學們的反響也不錯，但是，在一些事前準備工作和一些細節(jié)上還是做得不夠完美，還是有可以提高的地方的。
首先，興趣選修課。在興趣選修課里面，我們開設(shè)了手語、手工貼畫、環(huán)保時裝秀、話劇和現(xiàn)代舞讓同學們根據(jù)自己的興趣愛好選擇自己喜歡的課程來學習，并且最后作為文藝匯演的一個表演節(jié)目，成果展示。我是負責時裝秀表演興趣班的。同學們的反響不錯，大多數(shù)學生都對我們設(shè)定的課程表示出強烈的興趣。每個課程都有至少兩名老師負責的，上課的內(nèi)容比較新鮮，形式又是多樣化的，所以同學們普遍都喜歡。
由于興趣選修班到時候要在文藝匯演上表演，時間有點緊迫，所以不少同學利用中午休息的時間來練習、排練。這一點有點不足，我們應(yīng)該安排好適當和足夠的時間的。還有不足的地方是，因為興趣選修課的內(nèi)容跟學生平時上的課程內(nèi)容不同，所以課堂紀律相對來說會比較寬松，以至有個別同學的態(tài)度不夠認真。此外，我們要根據(jù)各個課程的具體設(shè)置和教學內(nèi)容限定一定的學生人數(shù)，所以我們會進行適當調(diào)配，有個別同學會不服從分配。
其次，聯(lián)誼杯籃球賽。聯(lián)誼杯籃球賽主要分了兩個部分，第一部分是師生聯(lián)賽，第二部分是學生比賽。相比起女生，男生對籃球賽更為感興趣，因為每個班男生報名的人數(shù)相差比較多，所以我們改變了原定的以班級為單位參賽的決定，變成了把報名的人隨機分組進行比賽。師生聯(lián)賽在比較早的時候就進行了，目的是想讓學生和老師相互認識一下，彼此敞開心扉，自由切磋球技。雖然到現(xiàn)場的人數(shù)不算很多，但是都成功地打了幾場小比賽。
有了第一次師生聯(lián)賽作為基礎(chǔ)，可以讓我們更有信心開展學生籃球賽。當天上午，在我們隊員的帶領(lǐng)下，兩支參賽隊伍進行了一場激烈的比賽，以31—38的比分定出了勝負。在籃球賽中，我們做得不足的地方是我們先前隨機分組的名單分得不好，以至于兩只參賽隊伍實力懸殊，引來了很多同學們的意見，所以到最后還是到比賽現(xiàn)場現(xiàn)場分組的。
再者，趣味競技游戲——定向越野。我們本來只設(shè)定定向越野活動只有一次決賽的，但是考慮到大多數(shù)同學們都是第一次接觸這個游戲，而且我們對當?shù)剡m合做定向越野游戲的場地又不熟悉，所以我們根據(jù)實際情況設(shè)了一次“試玩”。讓更多的同學可以嘗試接觸這個新游戲。參加同學們普遍表示游戲新鮮有趣。不過由于天氣的原因，我們只好推遲一天進行定向越野“試玩”。
到了定向越野正式比賽的那天下午，我們按照之前“試玩”選定的在較平的小山坡上進行，我們充分利用了當?shù)乜梢岳玫娜抠Y源，參加比賽的同學們比我們想象中的要多，在全隊隊友的協(xié)助下，比賽得以順利進行。在歷時兩個多小時的小組比賽里面，我們讓同學們鍛煉了團體合作精神，是體力和腦力的一次挑戰(zhàn)，并向他們介紹和展示創(chuàng)新的游戲，使他們能夠在游戲中學習到知識，在游戲中也能夠進步。
然后，手繪風箏挑戰(zhàn)賽。這個比賽可以說是我們文娛組的主打活動。從報名到?jīng)Q賽進行，前后歷時有六天時間。在確定參賽名單之后，我們召集了參加風箏大賽的同學開了一節(jié)培訓(xùn)課，詳細講解了風箏大賽的有關(guān)事項和簡單介紹了一些有關(guān)繪畫的.技巧、方法。培訓(xùn)后直到進行決賽的一段時間里面，是同學們自行創(chuàng)作自己喜愛的風箏的時間，我們沒有限制過多，希望他們自己能夠發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性。
在各個隊友的協(xié)助下，決賽開展得很成功。比賽現(xiàn)場，各參賽隊伍都能按指定的比賽規(guī)則在限定的時間里進行現(xiàn)場手繪他們之前制作好的風箏，最后放飛。令我們十分感動的是，基本上所有的風箏都能乘風在藍色的天空中飛翔，孩子們都露出開心的笑容。而有一點我們做得不夠好的是，當天的太陽有點猛烈，而受當?shù)睾推鞑牡南拗�，我們未能給他們提供最好的比賽環(huán)境，如陰涼的大空地。
最后，文藝匯演�？傮w而言，文藝匯演是順利的。各個興趣班的學生在負責老師的帶領(lǐng)下，按次序表演了環(huán)保時裝秀、學生話劇、手語和現(xiàn)代舞;在各班主任的指導(dǎo)下，分別演唱了班歌《最初的夢想》、《奔跑》和《真心英雄》。在現(xiàn)場的隊員都給這般可愛的孩子們感動了。但是，有兩點是需要改進的：首先是主持人和主持人之間的配合，因為我們一共有四名主持人，兩名隊員，兩名當?shù)貙W生，彩排時間很緊，所以彼此之前還欠缺默契。其次是音樂準備方面，我們在文藝匯演開始之前沒有來得及把所有的音樂都復(fù)查一遍，所以在最后一個與學生互動的活動——跳兔子舞就準備錯了音樂，以致文藝匯演結(jié)束的時候未如當初想的那么完滿。這是我們以后都需要注意和重視的細節(jié)。
除此之外，我還第一次當“老師”，給同學們上課。自我感覺還算不錯，把自己知道的知識都教給學生，但是要注意在課堂上如何提高同學們的興趣和注意力，還要注意提高上課的質(zhì)量，同時把時間和教學知識分配好。當你聽到一個學生叫你“老師”的時候，你會發(fā)現(xiàn)自己身上多了一份責任。
我相信，并且我有信心，下次一定會做得更好的!
世界急救日活動總結(jié)14
每年9月的第二個星期六是世界急救日，今年的9月13日是第四個世界急救日。我校紅十字會配合鎮(zhèn)紅十字會在礪志廣場舉行了急救演練活動，我校500名志愿者參加了活動。
為了圓滿完成志愿者服務(wù)活動，我校紅十字會制定了詳細的活動計劃。
1、宣傳鼓動工作。9月7日晚上，我校紅十字會秘書長王新禮、殷超發(fā)在學校二樓會議室召開了動員會。各班班干部146人參加了大會，大會上秘書長王新禮講解了紅十字基本知識、介紹了我校紅十字會的組織機構(gòu)、舉行了新會員宣誓入會儀式、舉行了救護隊成立儀式并進行了救護隊隊員培訓(xùn)。同時重點布置了世界急救日活動開展工作。要求各班派出優(yōu)秀紅十字會會員參加急救演練。
2、人員統(tǒng)計工作。9月8日，各班即把參加急救演練的人員名單報送到學生會主席吳靜處;同學們了解了急救知識和技能的重要性后，報名十分踴躍，突破了原計劃參加500人，達到528人。
3、組織工作。為了搞好急救演練活動，確保外出人員的安全，學校紅十字會會長南新付召開并主持了籌備會。
4、活動過程。9月13日下午3點50分，學校紅十字救護隊及500余名紅十字青少年志愿者在學校大門口集合，秘書長王新禮給大家說明了注意事項。然后以班級為單位集體進行演練。隨隊攜帶物品：學校紅十字會志愿者服務(wù)隊旗幟和版面、救護隊標志、救護隊器械箱等。
4點整，急救演練正式開始。校領(lǐng)導(dǎo)及120專業(yè)急救人員講解了急救知識和技能的重要性、各個專業(yè)救援隊的精彩熟練的救援過程激起了陣陣掌聲。我校紅十字會救護隊隊員也利用自帶的器械，進行了現(xiàn)場練習。
4點50分，急救演練結(jié)束。
5、活動反思。此次活動，在學生中反響極大;他們已經(jīng)認識到：急救知識和技能的學習與掌握是自救和互救的'重要、必備的技能;結(jié)合四川大地震，大家更加重視這次活動的內(nèi)容和意義。
通過此次活動，與會學生理解了急救的基本知識和重要性;學校紅十字會救護隊隊員觀摩了專業(yè)救護隊的操作，并現(xiàn)場模擬，進行了練兵，為今后參加活動提供了很大幫助。
本次活動的不足：活動組織不夠嚴密嚴謹，個別環(huán)節(jié)有疏漏。比如各班學生到場情況沒有詳細統(tǒng)計。今后類似的活動一點要更加嚴密的組織，把類似問題重視起來，指派專門的人員負責該項工作，確保責任到人、萬無一失。
世界急救日活動總結(jié)15
今年xx月xx日是第xx個“世界急救日”，為推動群眾性應(yīng)急救護知識的普及，按照市紅會的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際，圍繞“生活中的急救知識進家庭，應(yīng)急演練”的`主題，我鎮(zhèn)紅會聯(lián)合x村紅十字會志愿者，x志愿者們于x月x日上午在x村開展了急救知識進家庭與急救應(yīng)急演練。
活動現(xiàn)場，xx志愿者服務(wù)隊積極向現(xiàn)場群眾講解急救知識進家庭的必要性，以及掌握急救知識的重要性。他們不僅向xx村的紅十字會志愿者和老百姓講解了生活中的急救小常識，著重為居民講解了各類災(zāi)害來臨時的急救技巧及注意事項，極大提高了社區(qū)居民的自救互救、應(yīng)急避險意識和自救互救技能。還在現(xiàn)場還進行了心肺復(fù)蘇、應(yīng)急救護包扎、搜救等現(xiàn)場演示，給xx村的紅會志愿者和村民上了生動的一課。
通過此次活動的開展，普及了生活中常見急救與健康的基本知識，使老百姓掌握了基本的應(yīng)急救護知識，在應(yīng)對家庭出現(xiàn)突發(fā)情況時能夠采取正確的救護措施，減少傷害，達到了預(yù)期的效果。
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