（必備）致一封信作文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的致一封信作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

致一封信作文 篇1

親愛(ài)的姐姐：

　　你好！

　　很高興又與你在信中相見(jiàn)了。你一年多不回家，我很想念你。每次給你寫(xiě)信，我都有種想哭的感覺(jué)。千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不盡我對(duì)你的思念，只盼望你盡快放暑假！

　　下面是我最近寫(xiě)的一篇習(xí)作，自我感覺(jué)良好，寄給你看看�？春罂梢�給我來(lái)信呀！題目是《可愛(ài)的家鄉(xiāng)》，下面是正文：

　　我的家鄉(xiāng)在沂源縣東里鎮(zhèn)東村，那可是個(gè)山清水秀，人勤地早，物產(chǎn)豐富的好地方。

　　仲春時(shí)節(jié)，漫步大大小小的果園，那可是一種享受。冰雪消融后的土地變得很松軟，踩上去軟綿綿地。抬頭遠(yuǎn)望，欣欣然張開(kāi)睡眼的大地，野花兒遍地是，小草遍地是，也不知道誰(shuí)點(diǎn)綴誰(shuí)了。山頭上，山腰里，洼地里，蒼翠的松柏，挺拔的.楊樹(shù)，奇崛的槐樹(shù)，一片片，一棵棵，滿是的。果園里就更熱鬧了。杏花、梨花、桃花、蘋(píng)果花都趕趟兒似的競(jìng)相開(kāi)放。紅的似火，粉的如霞，白的似雪。各種花的香混著泥土味、青草味讓偶爾回家鄉(xiāng)的我陶醉，神往。

　　人勤地早，剛過(guò)年頭，人們就開(kāi)始拾掇他們鐘愛(ài)的土地。下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，人們更忙碌了。有的扛著鋤頭去給麥田鋤草；有的一家人去給蘋(píng)果樹(shù)點(diǎn)花；有的在整理地堰，還有的喊著號(hào)子趕著一群羊往山上趕……一派欣欣向榮的景象。

　　春去秋來(lái)，這可是個(gè)既叫人高興又叫人勞累的季節(jié)。紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的橘子，紫瑩瑩的葡萄掛滿了枝頭；壓彎了腰的高粱，飽滿的玉米棒也等著人們?nèi)ナ崭�。人們臉上蕩漾著笑容，他們忙碌的身影倒映在清凌凌的河水里，河水顯得更清了。成群結(jié)簇的魚(yú)兒在水中自由地游來(lái)游去，好象也來(lái)湊熱鬧。微風(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累的各種果樹(shù)、莊稼散發(fā)出成熟的味道，讓辛苦了一年的農(nóng)民心花怒放。

　　你覺(jué)得怎樣？提些建議吧！我會(huì)好好學(xué)習(xí)，也向你一樣做“北大”的學(xué)子。最后祝姐姐：學(xué)業(yè)有成，天天快樂(lè)！

　　你的妹妹：

　　日期：

致一封信作文 篇2

　　三年后的哪個(gè)我還是今天的我嗎？三年后的哪個(gè)我與今天的我有什么不同嗎？三年后的哪個(gè)我能否步入自己的理想之地，我很期望三年后哪個(gè)真正的我出現(xiàn)在大家眼前，我將拭目以待三年后的哪個(gè)我出場(chǎng)。

　　如果一切都是那么的順利；如果一切都是在可控制范圍之內(nèi)；如果一切都不要出乎意料，三年后的我將順利步入自己的職場(chǎng)。我將會(huì)與今天的自己轉(zhuǎn)換角色，我從一名學(xué)生已經(jīng)到了教師的身份，我將和我的學(xué)生在一起談天說(shuō)地、暢所欲言，我將會(huì)把我的經(jīng)歷和他們一起分享。三年后的我能否在三尺高的講臺(tái)上與學(xué)生共同探討人生的奧妙；三年后的我能否在三尺高的講臺(tái)上給學(xué)生播下春天的種子；三年后的我能否在三尺高的講臺(tái)上與學(xué)生達(dá)到思想的交流；三年后的我能否在三尺高的講臺(tái)上與學(xué)生心有靈犀一點(diǎn)通；三年后的我能否在三尺高的講臺(tái)上得到學(xué)生的認(rèn)可；三年后的我……但是，我相信三年后的我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這些愿望的，我相信今天的努力和付出一定會(huì)在三年后收獲屬于自己的快樂(lè)。我相信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”；我相信“一分耕耘一分收獲”；我相信“學(xué)識(shí)猶如水，成就猶如船，只有深水能浮起大船，只有具備廣博的學(xué)識(shí)才能承擔(dān)得起偉大的成就”。

　　三年后的我一定要博覽群書(shū)，力爭(zhēng)做一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”之人，我會(huì)把“獨(dú)立之精神，自由之思想”作為自己一生追求的人生態(tài)度和人生目標(biāo)。讀書(shū)的道路上伴隨著艱辛和快樂(lè)，我相信“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我對(duì)知識(shí)和理性會(huì)以謙虛的態(tài)度去追求，爭(zhēng)取做到“內(nèi)不失己，外不失人，不以物喜，不以己悲”。我會(huì)提高個(gè)人素養(yǎng)和修養(yǎng)以應(yīng)對(duì)大千世界的變化，使自己不要迷失方向，不要失去自我，我要在自己人生道路上活出風(fēng)采，活出個(gè)性。

　　三年后的我還將會(huì)在操場(chǎng)上揮汗如雨，自由自在。我會(huì)在籃球場(chǎng)上達(dá)到一種忘我的境界，把一切煩心之事拋之腦后，去追求運(yùn)動(dòng)帶給我的那份快樂(lè)、享受、幸福。我相信“身體是革命的`本錢(qián)”，每天鍛煉一小時(shí)，健康工作一輩子，只有好的體格，才能展示屬于自己的精彩。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那種瀟灑的風(fēng)姿，那種機(jī)智的反應(yīng)，那種迷人的眼神是別人無(wú)法體會(huì)的，生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使人年輕，年輕就是資本。

　　三年后的我將打開(kāi)自己的心扉，接納自己的另一半，我們散步在田間的小溪邊上，感受著大自然的氣息，享受著心中的一份寧?kù)o。

　　三年后的我希望我們每個(gè)同學(xué)都能夠找到自己的憩息之地，在自己的人生道路上走出不同的風(fēng)采，我將希望你們健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)。

　　三年后的我將在自己平凡的道路上走出不平凡的軌跡，我會(huì)仔細(xì)地規(guī)劃自己的人生藍(lán)圖，我相信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。

致一封信作文 篇3

親愛(ài)的媽媽：

　　您好！

　　首先祝您”三八” 婦女節(jié)快樂(lè)！

　　打從我出身至今己有十年。十年中您含辛如苦對(duì)我百般呵護(hù)，寵愛(ài)有加。每天早晨您都要忙著為我準(zhǔn)備早餐,梳小辮為了準(zhǔn)時(shí)送我到校連自個(gè)連早飯也來(lái)不及吃就帶著我出門(mén)，放學(xué)我又能在接孩子的人群中看見(jiàn)你，咱倆出門(mén)就大手牽小手一起往回走. 到家我準(zhǔn)能看見(jiàn)桌子上己然準(zhǔn)備好的點(diǎn)心總是各不相同卻肯定對(duì)我胃口.晚餐的時(shí)間桌上的.菜又豐盛起來(lái),這些菜肴既色香味具全,又營(yíng)養(yǎng)豐富，讓我回味無(wú)窮，百吃不厭.每天的水果是必不可少的,隨著陣陣果香撲鼻而來(lái)，便知道這都是媽咪的杰作。

　　不僅能在生活上給予關(guān)懷，生病時(shí)您更能無(wú)微不至地照顧我。

　　一次我病倒在床，您一摸額滾燙，便心急如焚，當(dāng)即立斷打車去醫(yī)院，把我安頓在座位上就去掛號(hào)，醫(yī)生診斷是病毒性感冒，要打針驗(yàn)血。一聞此言，最怕打針的我嚇得心砰砰直跳。您立刻安慰我沒(méi)關(guān)系，一下就好。在您的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣向護(hù)士阿姨伸出手，打針驗(yàn)血完成后，我才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)如狼似虎的它們，經(jīng)過(guò)這次自我超越后，已不再害怕。望著你忙碌的身影和略顯下彎的腰我不禁擔(dān)心您是否會(huì)勞累過(guò)度。您總是笑盈盈的說(shuō)沒(méi)關(guān)系能行�？赏砩显谒瘔�(mèng)中我又分明能感覺(jué)到您在床上展轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠。

　　您這一生為我付出很多。而有時(shí)我還經(jīng)常給您添堵，貪玩的我并不明白少壯不努力，老大徒悲傷的道理。不過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始我要改變自已。在節(jié)日來(lái)臨之時(shí)我想大聲的對(duì)您說(shuō):” 媽媽我愛(ài)你深深地愛(ài)著您.”

　　再次祝您美麗健康、平安幸福!

　　您的女兒

年 月 日

致一封信作文 篇4

　　我相信，很多人從很小的時(shí)候即在想著三大哲理問(wèn)題：我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我要到哪里去？這幾個(gè)問(wèn)題其實(shí)歸根到底是在挖掘自身的意義。那么人生的意義究竟是什么呢？

　　我曾經(jīng)在TED演講中看到這么一個(gè)來(lái)自畢業(yè)于耶魯大學(xué)大學(xué)的著名電影制作人的演講，他講述了在25周年大學(xué)聚會(huì)上的經(jīng)歷。在聚會(huì)上跟他人聊天，他有了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)：80%的人并不滿意他們目前的生活，這些人畢業(yè)于耶魯大學(xué)，接受過(guò)高等教育，這些人在社會(huì)上擁有者錢(qián)勢(shì)和地位，但他們卻不滿足于目前的生活，因?yàn)樗麄儾恢�道自己人生的意義是什么。剩下的20%是較快樂(lè)和滿足的，因?yàn)樗麄兠恳粋�(gè)人都了解自己的生活目標(biāo)是什么，因?yàn)樗麄兞私馕寮�事：他們是誰(shuí)；他們做了什么；他們?yōu)檎l(shuí)而做；那人想要什么、需要什么；他們可以從中得到什么、結(jié)果會(huì)怎樣改變。

　　這五件事聽(tīng)起來(lái)難嗎？實(shí)際上，很簡(jiǎn)單你現(xiàn)在就能知道你的生活目標(biāo)：你是誰(shuí)？你在做什么？你為誰(shuí)而做？他們想要什么、需要什么？最后他們變得如何？

　　首先是弄清楚你是誰(shuí)，相信所有人都知道自己的名字。你的名字即代表你是誰(shuí)。接著第二個(gè)問(wèn)題：你在做什么？你喜歡寫(xiě)作、閱讀、下廚、教書(shū)……你喜歡做很多的事情，如果你喜歡做很多事情，那就問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：現(xiàn)在你喜歡的哪一件事你感覺(jué)最有能力傳授給別人的？那么這件事就是你最喜歡做的了。然后想一想第三個(gè)問(wèn)題：你為誰(shuí)而做？在腦海里想一想他們的'樣子。接著第四個(gè)問(wèn)題：他們想要什么、需要什么？他們想從你身上得到什么？最后一個(gè)精彩的問(wèn)題：他們有何改變？你的給予會(huì)給他們帶來(lái)什么樣的改變或轉(zhuǎn)化。

　　最后把這五個(gè)問(wèn)題組合起來(lái)，你便知道了自己的生活目標(biāo)，這是那些耶魯?shù)娜嘶��?5年都不知道的。為什么這個(gè)公式這么有用，因?yàn)檫@五件事是你必須知道的，即我們的生活目標(biāo)是什么。只有兩個(gè)跟你自己有關(guān)，其他三個(gè)跟他人有關(guān)：他們是誰(shuí)？他們想要什么、需要什么？最后他們變得如何？這個(gè)公式會(huì)趨使你照顧到除你之外的人，那些對(duì)自己的生活滿意、較快樂(lè)的人，他們都是看到自己以外的人，而非自己，他們清楚地知道自己為誰(shuí)而做，那些人想要什么，最后他們?nèi)绾胃淖儭?/p>

　　可能你注意到無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的成功人士都很注重如何服務(wù)他們的對(duì)象，而非他們自己，那些更快樂(lè)的人專注在讓別人快樂(lè)，做些事情讓他們倍感關(guān)心與照顧。生活告訴我們，如果你讓別人開(kāi)心，我們也能被照顧得很好。

　　畢淑敏說(shuō)過(guò)：“生命本身是沒(méi)有意義的，我們所要做的是，賦予它一個(gè)意義�！比松�的意義，你找到答案了嗎？

致一封信作文 篇5

親愛(ài)的爸爸：

　　您好！

　　自從昨天早上您去上班了以后，直到今天還沒(méi)有回家，我始終很想念您，也非常希望您能早點(diǎn)回家。有了您，我像魚(yú)兒有了清水，鳥(niǎo)兒有了翅膀那樣歡樂(lè)、興奮。終于，我盼到了今天——您該回來(lái)的這一天，您好似泉水，我似乎是一只渴極了的小鹿，當(dāng)小鹿的`嘴唇碰到那甘甜的泉水的那一瞬間時(shí)，那味道無(wú)法比擬。

　　您很搞笑，很幽默，很善良，很樂(lè)于助人。工作一絲不茍的精神讓我十分敬佩。

　　不知從哪天開(kāi)始，您又喜歡上了上QQ，我覺(jué)得這對(duì)眼睛和身體特別不好，希望您不會(huì)介意，加強(qiáng)意識(shí)并逐漸改進(jìn)，請(qǐng)您接受。

　　到了晚上，您陪我睡覺(jué)，還給我講淘氣的小男孩“阿拉都木”的小故事，我簡(jiǎn)直太喜歡這個(gè)故事了！

　　您對(duì)我的良苦用心我已經(jīng)理解了。

　　謝謝您，我最忠實(shí)的朋友——爸爸。

　　您的寶貝女兒：xxx

致一封信作文 篇6

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)

　　您好，您一天肯定很忙，但是我還是要給你寫(xiě)這封信

　　也許您從來(lái)不到新高速口和尚義莊村口過(guò)，或許是這段時(shí)間沒(méi)過(guò)過(guò)

　　我不知道咱們局里對(duì)空氣的指標(biāo)要求是什么，但我真心感覺(jué)指標(biāo)太低了，每次路過(guò)，都是一股搶鼻的惡臭，那種臭味是您想像不到的'，你說(shuō)化工味吧，這沒(méi)辦法，臭，難聞，這都用難聞沒(méi)法形容了。不知道這里的農(nóng)民門(mén)一天要怎么過(guò)，農(nóng)民伯伯們每天頂著烈日辛勤勞作，可熱歸熱，地里的空氣行就好，就因?yàn)檫@惡臭，按的農(nóng)民伯伯沒(méi)辦法正常勞作，他們的主要收入就是靠莊稼，在這樣下去，他們要怎么辦？路人臭只是路過(guò)，臭一段路就好啦，可是他們呢？

　　望局長(zhǎng)百忙之中擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間到這里親自體驗(yàn)感受下

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