品牌策劃集錦3篇
品牌策劃 篇1
個人基本信息
姓名：
出生年月：1987-04
性別：男
民族：漢族
籍貫：福建
現(xiàn)所在地：福建
身高：189
體重：77
婚姻狀況：已婚
政治面貌：團員
意向崗位：品牌策劃
教育經(jīng)歷
廈門大學(xué) 本科 新聞傳播/廣告 XX-07
自我介紹
一個熱衷打破常規(guī)的品牌策劃人。一個喜愛劍走偏鋒的廣告設(shè)計師。集營銷策劃，品牌規(guī)劃、策略文案、創(chuàng)意視覺于一身的綜合型人才
個人核心優(yōu)勢：
1、個性沉穩(wěn)，擅溝通，邏輯嚴密，創(chuàng)意思維活躍，判斷力佳
2、對企業(yè)的品牌文化、產(chǎn)品文化、管理文化、服務(wù)文化等均有較為深度的認知
職業(yè)技能與素養(yǎng)：
1、本人精通ps,cd,i等常用平面設(shè)計軟件，有豐富的營銷企劃理論和創(chuàng)意設(shè)計實戰(zhàn)經(jīng)驗！
2、熟悉營銷管理，對于企業(yè)人才戰(zhàn)略規(guī)劃、營銷企劃、產(chǎn)品開發(fā)等領(lǐng)域都有深刻的了解。
3、非凡的視覺美學(xué)修養(yǎng)，良好的品牌戰(zhàn)略規(guī)劃和傳播執(zhí)行能力
期待與貴公司共同成長，為一個品牌的.壯大與輝煌，貢獻自己智慧的光芒
工作經(jīng)歷
所在單位：泉州**商貿(mào)
職位名稱：品牌經(jīng)理總監(jiān)│企劃經(jīng)理總監(jiān)
單位行業(yè)：媒體/出版/文化傳播
時間 xx/1 至 20xx2
工作內(nèi)容
1、參與制定營銷體系整體發(fā)展規(guī)劃，負責統(tǒng)籌規(guī)劃品牌有效運作，建立高效的品牌管理體系。
2、負責公司品牌的建設(shè)與推廣，組織制定品牌推廣策略及品牌發(fā)展策略。
3、負責部門的組織管理工作，人才梯隊培養(yǎng)。
4、指導(dǎo)公司的品牌經(jīng)營管理及品牌相關(guān)活動和推廣的執(zhí)行方案。
所在單位：**股份有限公司泉州臺商投資區(qū)分公司
職位名稱：媒介專員
單位行業(yè) 娛樂/運動/休閑
時間 XX/8至 XX/8
工作內(nèi)容
參與**年會、體博會、經(jīng)銷商會議等大型品牌傳播活動策劃案的撰寫
**內(nèi)刊雜志軟文撰寫及審核編輯
撰寫各類新聞稿件及公關(guān)傳播稿件
協(xié)助各終端門店撰寫開業(yè)活動方案及品牌推廣方案
媒介傳播策劃執(zhí)行跟蹤及媒體傳播效果評估
個人聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：***********
電子郵箱：***@
品牌策劃 篇2
一、公司介紹
二、公司經(jīng)營宗旨及目標
宗旨：服務(wù)專業(yè)化、服務(wù)規(guī)范化、服務(wù)多樣化。創(chuàng)造完美電腦租賃服務(wù)。
目標：將公司發(fā)展為電子商務(wù)界中有優(yōu)越知名度的企業(yè)，并將公司的品牌在網(wǎng)上打響。
三、公司簡介
公司名稱：某某鞋業(yè)
業(yè)務(wù)范圍：銷售各種鞋類：男裝皮鞋、女裝皮鞋、運動鞋、兒童些等。
四、公司管理
1、管理思想
優(yōu)良科學(xué)管理的前提是確定和貫徹正確先進的管理思想。我們將采取以人為本，重視團隊合作精神的管理思想。重視個人的發(fā)展，尊重個人價值，各職能部門相互協(xié)調(diào)合作，求得公司的整體發(fā)展，實現(xiàn)1+1>2的效果。
2、管理隊伍
投資是一項經(jīng)營人才的業(yè)務(wù)。我們將構(gòu)建一支在各種有影響力的崗位上具有直接技術(shù)與經(jīng)驗的管理隊伍，并歡迎一切有志于謀求在本公司發(fā)展的人才加入本公司。
3、管理決策
管理團隊主要由我們創(chuàng)業(yè)小組人員組成。他們都是具有本科學(xué)歷的大學(xué)生，具有相關(guān)的專業(yè)知識，將為公司制定切實可行的決策，執(zhí)行最有效率的任務(wù)。在我們獲得風險投資后，投資家自然也成為我們的公司管理成員，我們還將邀請具有各專業(yè)技術(shù)及管理經(jīng)驗的'人員加入，并擔任重要職務(wù)。
4、團隊概述
學(xué)歷背景：大專以上學(xué)歷，具有強烈的求知欲和進取心。
人際關(guān)系：有較強的人際親和力，熱情而且沉穩(wěn)。
職業(yè)素質(zhì)：信守承諾;注重規(guī)范;遵循公司宗旨理念。
五、市場及競爭分析
1、市場介紹
如今電子商務(wù)的開展在國內(nèi)已經(jīng)很普及，網(wǎng)上銷售已可以說是在大中小城市有很高的知名度，但目前大多數(shù)電子商務(wù)網(wǎng)站大多都是零售些網(wǎng)民隨意提供的商品，在鞋子的銷售方面并沒有大的突破。
2、市場機會及環(huán)境
鞋是人們必備的行走工具，對于工作壓力大、社會活動頻繁的人們來說，沒更多時間花在逛街購物上，如果能在家中休息的時候能隨意進入到網(wǎng)上購買到自己稱心如意的鞋子則是件非常愜意的事情。
六、服務(wù)細則
服務(wù)內(nèi)容分四類：基本服務(wù);增值服務(wù);快速保障服務(wù);協(xié)議服務(wù)。
基本服務(wù)：不提供免費送取貨服務(wù)。
1、提供免費電話技術(shù)支持。
2、提供免費送貨上門(市內(nèi)10公里內(nèi))。
3、如果購買產(chǎn)品后，屬質(zhì)量問題，憑定單好單據(jù)在半個月(15天)之內(nèi)退貨或更換產(chǎn)品。
增值服務(wù)：10公里以內(nèi)免費送取;10公里之外視遠近收取交通費用，如果超出基本區(qū)域以外，酌情收取服務(wù)費。
服務(wù)與支持及收費：送取服務(wù):基本區(qū)域內(nèi)送取貨收取單程相當于出租車費用，如果超出基本區(qū)域，酌情收取運輸和服務(wù)費。
七、網(wǎng)站建設(shè)
1、網(wǎng)站設(shè)計與規(guī)劃：
①網(wǎng)站名稱：某某鞋業(yè)在線商務(wù)網(wǎng)
�、谥黝}定位：主要以銷售鞋類為主;在線訂購、售后咨詢、在線商談、樣品預(yù)覽、客戶特殊要求等在線服務(wù)。
�、塾蛎x用：中文實名：某某鞋業(yè)
�、苷w風格與欄目規(guī)劃：藍色的界面，體現(xiàn)企業(yè)的誠信風格;欄目主要有：公司首頁、在線訂購、售后咨詢、在線商談、樣品預(yù)覽、客戶特殊要求、服務(wù)細則、方案推薦、網(wǎng)上預(yù)定、聯(lián)系方式等。
⑤網(wǎng)站布局：
八、營銷方案
在網(wǎng)上開展銷售，顧客購買商品后向廠家下定單后，客戶必須填寫一些必要的信息(用于以后留低備案)如：收貨人姓名、地址、郵編、聯(lián)系方式(電話/手機)等信息。并選擇配送方式(郵寄、空運、送貨上門)。最后讓客戶選擇付款方式(貨到付款、郵局匯款、銀行匯款、網(wǎng)上支付等)。同時還提供會員積分活動。
1、品牌建設(shè)
以最優(yōu)的服務(wù)和最優(yōu)惠的價格，樹立公司的品牌。
2、客戶關(guān)系建立
對使用過我們公司租賃服務(wù)的客戶，我們將留底備案，并將他們的意見和建議對我們的服務(wù)進行相應(yīng)改進，將我們的服務(wù)理念貫徹落實到我們的工作和服務(wù)中，與客戶保持經(jīng)常的聯(lián)系。將我們公司的詳細聯(lián)系方式制作成名片，分發(fā)給顧客，安排客戶服務(wù)人員專門進行客戶維系工作。
九、資金需求及籌措方法
某公司預(yù)計需要xxx萬元公司運營啟動資金，主要用于網(wǎng)站籌建，購買設(shè)備，市場宣傳推廣等等。
品牌策劃 篇3
摘要：由于中國品牌發(fā)展的原因，關(guān)于品牌類的研究和課程在中國的起步比較晚，目前中國高校中的品牌課程基本以理論講授為主。為了探討高職院�！镀放撇邉澟c管理》的課程教學(xué)，本文從高職院校學(xué)生特點出發(fā)，總結(jié)了一些參與式的教學(xué)法。
關(guān)鍵詞：品牌策劃與管理 參與式教學(xué)法 情景模擬 小組互動
品牌對于任何一個企業(yè)都至關(guān)重要，對于品牌知識的掌握，對企業(yè)的品牌會產(chǎn)生許多影響。而作為工商管理或市場營銷的學(xué)生，學(xué)好品牌管理，則對將來的職業(yè)生涯的發(fā)展，有著重要的作用。傳統(tǒng)的《品牌策劃與管理》課程的教學(xué)，基本偏重于理論知識的積累，忽略了學(xué)生的參與體驗。參與式教學(xué)法有許多種，本文重點分析以小組為單位的參與式教學(xué)法。
1 明確參與式教學(xué)法的內(nèi)容
對于參與式教學(xué)法的解釋，有很多種版本，筆者經(jīng)過梳理歸納，大概總結(jié)為：參與式教學(xué)法，首先，教育教學(xué)活動應(yīng)該以學(xué)生為主體；其次，教師為了調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，應(yīng)該對所進行的教育教學(xué)活動要有組織、有事先設(shè)計的相關(guān)活動環(huán)節(jié)。
參與式教學(xué)法包括的類型很多，主要有游戲教學(xué)法、情景教學(xué)法、動作教學(xué)法、活動教學(xué)法、合作教學(xué)法、頭腦風暴法、案例分析法、角色扮演法。在本文中，筆者將結(jié)合自身從事《品牌策劃與管理》課程的實踐經(jīng)驗，分享小組活動法、案例分析法、“品牌猜猜看”競猜、視頻拍攝法、公司商標拍賣等參與式教學(xué)法在該課程中的應(yīng)用。
2 參與式教學(xué)法的組織應(yīng)用
參與式教學(xué)法在《品牌策劃與管理》中的應(yīng)用雜糅了許多中方法，比如情景模擬教學(xué)法、游戲教學(xué)法、活動教學(xué)法、頭腦風暴法，不是單純的某一種方法的應(yīng)用，在剛開始階段，所需準備工作比較多。
（1）表格設(shè)計
。在開課之前，設(shè)計分組表格（按照公司名稱、商標、企業(yè)宣傳口號、CEO、各部門經(jīng)理及成員）、案例分析分組名單、小組課堂積分表、龍虎精英排行榜。這些表格的設(shè)計是否到位，關(guān)系到后面教學(xué)活動實施的效果。
�。�2）課堂分組。首先，在第一次課堂上，讓全班學(xué)生自由組合成若干小組（4～6人一小組），在規(guī)定時間內(nèi)，完成公司組建并取名、商標設(shè)計、企業(yè)宣傳口號策劃、CEO和各部門經(jīng)理及成員分工。根據(jù)各個公司完成的速度、完成的內(nèi)容完整程度，從10分、9分依次給予各公司加分，一直加完分為止。其次，各公司CEO發(fā)表就職演說（主要分享本公司名稱、商標含義、企業(yè)宣傳口號及企業(yè)部門分工）。提前設(shè)計好加分表以及加分要素，根據(jù)各CEO的表現(xiàn)，給予相應(yīng)的分數(shù)。
課堂分組的活動，可以讓學(xué)生很好的體驗到公司名稱、商標的設(shè)計等《品牌策劃與管理》課程中即將要講解的部分內(nèi)容。經(jīng)過這一步驟之后，學(xué)生會更用心去思考怎幺樣去進行本公司的品牌策劃與管理，讓學(xué)生進一步參與到課程教學(xué)中。
�。�3）填充課堂內(nèi)容。表格設(shè)計和課堂分組是萬里長征的第一步，也是至關(guān)重要的一步。接下來就是往架構(gòu)好的教學(xué)框架里充實教學(xué)內(nèi)容。
最常見的一種參與式教學(xué)法，就是案例分析�？梢宰寣W(xué)生自由挑選，也可以是老師安排好現(xiàn)場的案例讓學(xué)生抽簽。不管是那一種形式，所有的案例分析必須是圍繞《品牌策劃與管理》為主題，探討那些成功或失敗的品牌案例，為學(xué)生積累更多的案例資料。案例分析這一環(huán)節(jié)從案例任務(wù)分工到案例分享都必須要讓所有的學(xué)員參與，才能讓更多學(xué)生有所收獲，同時，教師須對所有的案例給出評分并作點評，所謂有總結(jié)才有提高。
第二種參與式教學(xué)法，就是“品牌猜猜看”。筆者為了活躍課堂氣氛，準備了各個行業(yè)的幾千個品牌標志，制作成多媒體課件之后，每節(jié)課競猜十幾個品牌標志（可根據(jù)小組數(shù)量酌情調(diào)整），學(xué)生猜完之后，根據(jù)小組猜對的數(shù)量給予加分，同時花一分半秒對該品牌標志稍作講解。此時，小組課堂積分表就需要發(fā)揮它的價值了。
第三種參與式教學(xué)法是“視頻拍攝分享”。生活并成長于電視、互聯(lián)網(wǎng)時代的90后學(xué)生，對視頻非常感興趣。筆者在講解《品牌策劃與管理》中“大眾傳播的困境”章節(jié)部分時，根據(jù)已經(jīng)組建好的公司，要求每個小組拍攝了一部本公司的廣告宣傳片。在拍攝廣告宣傳片的過程中，有的小組表現(xiàn)的非常出色，極大的調(diào)動了各小組同學(xué)的.熱情。同學(xué)們?yōu)榱伺臄z出精彩的廣告宣傳片，主動翻閱、收集了許多相關(guān)資料，獲得了更多的知識積累、實踐鍛煉。
第四種參與式教學(xué)法是“公司商標拍賣”。到了學(xué)期快結(jié)束之際，任課教師組織各個公司進行商標拍賣活動。首先，教師根據(jù)各公司的經(jīng)營活動（平時課堂表現(xiàn)）給出各個公司的市值。其次，各公司平時所積累的分數(shù)就是現(xiàn)金券，根據(jù)現(xiàn)金券的多少來競拍所估價的公司商標。累積的平時分數(shù)和所競拍公司的市值，就是該公司（小組）的平時成績的20%，通過這種活動，可以讓更多的學(xué)生參與到自己小組活動中。
第五種參與式教學(xué)法是“頭腦風暴法”。首先讓全體學(xué)生觀看一則宣傳廣告或品牌紀錄片，然后就某一部分觀念、思想、做法提出自己的見解，以小組為單位，論點給分。
當然，《品牌策劃與管理》的課堂教學(xué)依然以課程中的知識為主線，上述各種參與式教學(xué)方法及內(nèi)容，是一種有益的補充，會讓學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情更高漲，參與程度更高，在學(xué)習(xí)理論知識的同時，得到了極大的實踐鍛煉，從而實現(xiàn)高職教育的目的。
3 結(jié)語
任何一種參與式教學(xué)法都很難十全十美，一個生動、活潑、有效的課堂教學(xué)，應(yīng)該是一套組合拳，而優(yōu)美的組合拳應(yīng)該是環(huán)環(huán)相扣的過程。
因此，參與式教學(xué)法在《品牌策劃與管理》課程中的應(yīng)用，需要做好每一個環(huán)節(jié)。無論是從表格設(shè)計、課堂分組，還是課堂內(nèi)容的充實，乃至人員的安排都至關(guān)重要。表格的設(shè)計、課堂分組會影響到課堂的有序性，而課堂內(nèi)容的充實則會影響到課程的豐滿程度，如何安排好課程助教、各小組組長（CEO）的職責，又會對課程的進展產(chǎn)生影響。
另外，參與式教學(xué)法的效果還受到教學(xué)場地的影響。因為在第一堂課就把全班同學(xué)按公司進行小組自由組合了，如果教學(xué)場所依舊是傳統(tǒng)的階梯教室固定的課桌凳，對于小組活動自然會受到影響。
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