[精華]實用的一封信的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一封信的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一封信的作文 篇1

親愛的夢想：

　　你好！

　　雖然你可能并不認(rèn)識我，但我還是決定冒昧地寫此來信，探尋你的信息。

　　其實，在我很小的時候，我便知曉了你的鼎鼎大名。外公的收音機(jī)里說的是你，媽媽的雜志報刊上寫的也是你，小到鄰里街坊話家常，大到國家領(lǐng)導(dǎo)會晤，總能聽到你的名字，總能看見你的身影。雖然你在我的心里有各式各樣的身份，從幼兒園時的長大夢想當(dāng)老師，再到作家、律師，等等，但一顆從小飄來的種子，在我的心底深深地扎根。

　　后來，我慢慢長大，明白了，你是千古文人墨客爭相贊頌的對象，《石灰吟》、《詠梅》，豪氣萬丈；你是人們揮淚流血所執(zhí)著追求的目標(biāo)，殘奧會上的一名名運(yùn)動員，《中國夢想秀》上的一位位追夢者的事跡，感人肺腑。你如此多嬌，引無數(shù)英雄盡折腰。魯迅先生為了你棄醫(yī)從文，秋瑾女士為了你慷慨就義，曼德拉先生為了你在監(jiān)獄中度過漫漫長夜……

　　千百年來，你以你獨(dú)特的魅力，感染、帶動一代又一代的有志青年，走上了追逐自己心中的夢想的漫漫征程。

　　星光熠熠，樹影斑駁，誰在追夢，夢在尋誰。追夢在時間中沉淀，你會成為更現(xiàn)實的`存在。時間在追夢中永恒，它將成為更寶貴的回憶。

　　在我心中，你與理想是一對孿生的好姐妹。許多人說，理想是遙不可及的，但我說，理想并不遙遠(yuǎn)，但追尋理想的路上并不會一帆風(fēng)順！不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹？請不要因途中的風(fēng)浪而停止前進(jìn)的腳步，請始終相信，夢想的終點(diǎn)一定有更美麗的風(fēng)景在等著我們！

　　而我，也會從身邊的點(diǎn)滴做起，努力追求你的腳步。因為，你是漆黑的蒼穹中星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，你是時間的坐標(biāo)軸上輝煌的里程碑，你是那亞馬遜叢林中最圣神的存在。人們常說，理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢，夢想是肥皂，洗滌你的自私心。平凡的人，因有夢想而偉大，有理想者，就是一個大寫的“人”。

　　還記得，在小學(xué)二年級的時候，我的語文老師曾經(jīng)問我：“你的夢想是什么？”當(dāng)時懵懂的我，甚至連你的真正含義是什么都不知道。但現(xiàn)在，我或許有些懂了，你是沒有真正定義的。人生有夢不覺寒！有夢，便無界。盡情地翱翔吧，我的夢想！因為，我將追尋你的足跡，直到永遠(yuǎn)。

　　此致

敬禮！

一封信的作文 篇2

尊敬的語文老師：

　　您好！

　　您教我已經(jīng)一年多了，這一年多中，您的辛苦付出，我都記在腦海里。

　　記得有一次我上課時沒有認(rèn)真聽講，當(dāng)時您嚴(yán)厲的批評了我，是我的不認(rèn)真，打斷了您的講課。然后繼續(xù)和全班同學(xué)講課。

　　本來我不喜歡語文。但是您每節(jié)課講得都很詳細(xì)，都很精彩。是您的嚴(yán)肅而又認(rèn)真的表情，吸引住了我。慢慢的我喜歡上了語文。每當(dāng)快到期末考試的時候，您都會讓我們復(fù)習(xí)功課，背這個背那個。我知道您是為了我們好，讓我們多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識，讓我們考試多考一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。

　　由于現(xiàn)在是病毒防控期，使我不能回到美好的學(xué)校上課，只能在家里在線聽課，在手機(jī)上看您的直播講課。我知道您每天都很忙，給我們講課，還要批改作業(yè)，還要處理學(xué)校的事情。

　　每天忙到很晚才睡覺，您是多么辛苦��！您每天都在接觸電腦，這樣很傷眼睛吧。為了不讓您每天那么累，我應(yīng)該按照您說的.。每天按時做完作業(yè)，讓您早點(diǎn)批改作業(yè)，給您減少一些負(fù)擔(dān)，讓您每天少接觸電腦能早點(diǎn)休息。您最近的辛苦，讓我有了很大的進(jìn)步。

　　我以后一定會好好學(xué)習(xí)，提前完成作業(yè)，不會讓您失望的。以最好的成績回報您的辛苦付出。老師您辛苦了！

　　祝您工作順利，身體健康！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：周俊賢

　　20xx年3月15日

一封信的作文 篇3

　　劉老師：

　　您好，時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)和我們相處快兩年了，這兩年里您用不微不至的愛護(hù)和時時刻刻的愛，時時刻刻的關(guān)心陪伴著我們長大。每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上碰到困難，您都循循善誘，直到把我們教會為止。每當(dāng)我們做了錯事，您都溫和而不失嚴(yán)厲的語氣鞭策我們，幫助我孜改錯誤，使我們苗壯成長。

　　記得三年級的時候，我的作文一直寫得很差，并且視寫作如畏途，每次有作文要寫的時候，我都感到害怕。越害怕就越寫不好，經(jīng)常獲得不及格，然后爸爸的竹筍烤肉。這時候，您來了，您慢慢地鼓勵我，引導(dǎo)我，每次把我交上來的作文細(xì)心修改，將錯誤的地方精心標(biāo)注，不買某煩地指導(dǎo)我一次次地修改，當(dāng)我有些許進(jìn)步的時候，您有不停地鼓勵我，將我作文里的好詞好句摘錄下來，讓我知其又知其，所以就這樣通過您不斷地教導(dǎo)和鼓勵，最后，當(dāng)我的作文本上出現(xiàn)了第一個優(yōu)的時候，我心里就像喝了蜜一樣，別提有多高興了。

　　如果說我們是花朵，您就是園丁，您用知識的泉水澆灌我們；如果說我們是雛鷹，您就是天空，您用寬廣的胸懷包容我們；如果說我們是小船，您就是港灣，您用溫柔的臂膀保護(hù)我們。謝謝您，劉老師。衷心希望你能夠一直陪伴我們。走下去，知道我們畢業(yè)的.那一刻，那時我相信您，一定會用那雙溫柔的眼睛注視著我們的背影，微笑著目送我們踏入中學(xué)的大門。

一封信的作文 篇4

余老師：

　　您好!

　　當(dāng)您病重住院的消息傳來，我們?nèi)�班都難過極了，李明他們哭著要去看望您，誰都知道，您是為了我們才累倒的啊!悔恨、不安、自責(zé)一齊涌上我們的心頭。大家都很想來看望你，又怕人多形響您休息，就由我代表全體同學(xué)寫信給您。

　　一提起筆，眼前就浮現(xiàn)起您那慈祥的面龐，一時間，胸中有千言萬語，化作紙上這兩個極普通但又極不平凡的字：謝謝。

　　我們首先要感謝您生動活潑、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)。您知道嗎?我們最喜愛的就是您的語文課，這并不因為您是我們的班主任，而是您那靈活的教學(xué)方法，幽默的談吐，清晰的思路深深地吸引了我們。您總愛把上課提問說成是“抓南郭先生”，當(dāng)某位同學(xué)聲音響亮，準(zhǔn)確無誤地回答完問題后，您就會高興地示意他坐下，然后拍拍自己的腦門說：“哎呀，老糊涂了，抓錯啦，抓錯啦，對不起呀……”大家都被您那滑稽的表情逗樂了，在笑聲中，我們對課文的理解又深入了一層。遇到難題，您不是單純地講解，而是先讓我們分組討論，然后選出代表與您辯論，母次我們都被您反駁得啞口無言，心服口服。

　　我們更要感謝您在作上給我們的'關(guān)懷和支持。班里搞活動，您總是熱心地替我們出主意、想辦法。您的時間有限，卻還是抽出中午吃飯的時間和我們談心，了解班內(nèi)情況，幫助我們解決困難，當(dāng)我們邊吃著熱騰騰的飯菜、邊興高采烈地談?wù)摃r，卻沒注意到有著十兒年胃病的您卻還餓養(yǎng)肚子，假如我們細(xì)心一點(diǎn)，留意到您蒼白的臉色，異樣的聲音，還有藏在衣袋里的藥瓶……您又怎么會病成現(xiàn)在這樣，啊，想到這里，悔恨和痛苦又一次注滿了我們的內(nèi)心。

　　我們還要感謝您在生活上對我們無微不至的照顧。夏天，您從家中拿來蟻香，為我們驅(qū)趕蚊蟲。艾煙裊裊，我們從中似乎感到了您的關(guān)懷；同學(xué)生病了，您忍著胃痛把他送進(jìn)醫(yī)院，自己也倒在了急診室。

　　余老師，我們的好老師!您為我們，不，為您的所有學(xué)生付出了太多，而我們，回報您的卻太少太少。余老師，我們想念您，我們感謝您!祝身體早口康復(fù)。

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