學生帶手機檢討書常用【3篇】

　　在某件事出現(xiàn)差錯以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們要認真地反思檢討，在寫檢討書時要表明改錯的決心。還是對檢討書一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的學生帶手機檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生帶手機檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，上晚自習我用手機玩了手機游戲，按理來說，作為一個學生不應(yīng)該玩手機，更何況是在班上上晚自習的時間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也不知道為什么，會跟中魔似的，竟會玩上手機游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時候，也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過我一頓，至今我臀部上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心非常的沉重，萬般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說：做事要想象你們在家辛勤勞動的父母。而我當時貪玩，我想過嗎？沒有，辛苦掙錢的爸媽，我真對不起你們，你的兒子既沒有給你們爭氣，反而給你們丟臉。如果你們知道這些事會多么傷心，難過。

　　我向您們保證：以后的'每一堂課都認認真真地聽，仔仔細細地做筆記。

　　還有的就是辜負了老師您的期望，身為數(shù)學課代表，竟然這樣，我也有愧于這個工作，我覺得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知識，我卻不知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個階段本事應(yīng)該像塊干渴的棉花一樣，拼命吸收水分，而我卻像根枯枝，不思進取。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說：讀書是我們自己的事，部需要外人來監(jiān)管，自己應(yīng)當自覺，而我至今都把讀書這件事當做別人的事。不是為自己讀書，而是為別人讀書，我現(xiàn)在深刻體會到了。當你把我們交出去，對我說的六個字“你這哪是讀書”我就徹底明白我為什么讀書，也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命，浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言，但是堅持這個的能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康，高中是一個學習很緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費在這虛無縹緲的手機中，以至于荒廢學業(yè)。

　　所以，我要致力于學業(yè)之中，不能再浪費時間了，辜負老師的期望，讓爸爸媽媽失望，我已經(jīng)感到十分后悔了，未來我一定會好好努力，爭取獲得一個好成績，來回饋老師與父母對我的栽培。與此同時，我希望老師可以在我的行為上進行監(jiān)督，以幫助我更好的進行學習和規(guī)范自己的行為。

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

學生帶手機檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我昨天來學校的時候，帶了我的手機進學校。對不起老師，我知道錯了，我不應(yīng)該這樣做。對我們學生來說，手機就是學習路上最大的阻礙，因為沉迷于玩手機而荒廢學業(yè)的人數(shù)不勝數(shù)。在老師的要求下，也是我自己對自己的要求，我寫下這封檢討書，反省自己的錯誤。

　　學校在學生手冊上明確規(guī)定，所有學生不得把一些通訊設(shè)備和娛樂設(shè)備帶入學校，包括手機、MP3、MP4等。老師也經(jīng)常在班上強調(diào)，我們不能把手機帶到學校來。自己在家玩沒關(guān)系，但是不能帶到學校，看到了就會被沒收。經(jīng)常有同學因為帶手機到學校，在升旗儀式上被批評。我沒有遵守學校的規(guī)定，把手機帶到了學校，造成了不好的影響。這次因為是老師您先看到的，而沒有被教務(wù)處的老師看到，所以我也不需要被通報批評。但若是下次被其他的老師看到了，后果就比較的嚴重了。

　　我們班昨天有一節(jié)體育課，一般都是跑幾圈步就是自由活動。我想在自由活動的時間聽歌看書，所以就把手機帶到了學校。但是我才聽了沒幾分鐘，您因為找班長有事，就到教室來了，正好看到我在聽歌，于是就沒收了我的手機。雖然我并沒有在上課時間玩手機，也沒有用手機看小說，但是帶手機進學校本身就是一個錯誤的行為。就算我沒玩手機，只是帶到了學校，也是不對的。

　　教室里有很多其他的`同學，他們都看到了我在玩手機。若是之后他們也像我一樣，偷偷帶手機進學校，肯定有人會忍不住上課玩手機，那我的行為就害了很多其他的同學。雖然并不是我讓他們上課玩手機的，但是是我開了帶手機進學校的先例，之前我沒看到過有同學在教室里面玩手機，如果以后有同學帶手機進學校，也可以說是受到了我的影響。

　　雖然現(xiàn)在我沒有上課時間玩手機，但以后我自己也不敢保證會不會做出上課玩手機的行為。老師沒有把這件事上報到學校，也是為了我好，不希望我受到學校的處罰，但班里的懲罰是不可避免的，一是為了讓我自己長記性，二是借我給其他同學一個警告，讓他們不要和我做同樣的事。

　　經(jīng)過了反省，我已經(jīng)知道了自己的錯誤。老師從這篇檢討書中也可以看出來我反省的結(jié)果和改正的想法，我的手機就交給老師保管，等我畢業(yè)之后再給我。我之后會努力的學習，不辜負老師和父母的期望。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

學生帶手機檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起老師，我今天把我的手機帶到了學校。我已經(jīng)認識到自己的錯誤了，我不能這樣做。在這個階段，我要做的就是好好學習，而帶手機來學校肯定會影響到我的學習。我保證我以后絕對不會帶手機

　　了，請老師相信我。我這樣的行為，不僅會影響自己的學習，也違反了學校的規(guī)定，應(yīng)該受到懲罰。我寫下這一封檢討書，向老師進行檢討，希望老師能夠原諒我的錯誤，我以后一定會改正的。我在這里再一次的向老師您道歉，對不起，老師。

　　作為學生，我應(yīng)該要好好的學習，把我的心思都放在學習上。況且學校是我們學習的場所，并不是一個可以娛樂的地方。在學校的時候，應(yīng)該要認真的學習，想玩的話可以放學之后回家的時候玩。在學校也只有課間的時候可以玩，但十分鐘的時間是肯定不夠的，所以我可能還會在上課的時候玩手機。雖然現(xiàn)在我并沒有這樣做，但是以后的事誰又知道呢。手機對我們的吸引力是很大的，我若是還繼續(xù)的帶手機來，很可能會時時刻刻都想著玩手機，學習自然就不會認真了。所以我?guī)�手機來的做法是非常的錯誤的，會影響我認真的學習。

　　帶手機來是很不方便的'，會有遺失的風險。手機不好時時刻刻的帶在身上，但若是放到教室里面也非常的不安全。還會讓我時刻擔心著，一邊害怕被老師發(fā)現(xiàn)，一邊有害怕手機丟失。若是手機丟失，回家肯定要挨罵的。反正帶了手機到學校除了上課的時間也沒有什么時間玩，所以為什么還要帶手機來呢？我就應(yīng)該把手機放到家里，這樣不僅不會影響到我學習，我也不用害怕手機丟失了。

　　學校是有規(guī)定的，不允許學生帶手機，老師您在每次班會的時候也強調(diào)過這個問題，也經(jīng)常有同學因為帶手機被通報批評。我應(yīng)該一引以為戒，而不是不把這些當回事，還是照樣帶手機。我作為學生，應(yīng)該要遵守學校的規(guī)定，而不是做出這種違反紀律的行為。帶手機也

　　會在班上造成不好的影響，所以我更不應(yīng)該做這樣的事情。

　　我思考了很久，現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了我這次犯的錯是多么的嚴重了，我以后絕對不會把我的手機帶到學校來了，希望您能夠相信我。我一定會努力的學習，提高自己的學習成績，考上理想的高中，繼續(xù)深造。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

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