給母校的一封信[合集15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫信吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編整理的給母校的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

給母校的一封信1

親愛的母校：

　　您好！

　　從入學(xué)到現(xiàn)在，校園中的每一棵樹都已增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著多姿多彩的校園生活，記載著我們的故事。

　　此時(shí)此刻，我耳邊又回想起充滿墨香的書聲，快樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)……

　　在您的懷抱中，我從懵懂無(wú)知變得漸漸成熟，從膽小變得勇敢，我像一棵小樹苗，沐浴著您的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。

　　我清楚地記得，那安靜的和園，是我向大自然媽媽傾訴的`好去處。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，總會(huì)情不自禁地去那兒漫步，仿佛在林間游玩，對(duì)著綠油油的草叢獨(dú)自一人自言自語(yǔ)，傾聽而鳥兒嘰嘰喳喳的歡快歌唱，聆聽樹葉“沙沙沙”的清脆伴奏，或者觀察兩只可愛的“小西瓜蟲”一起嬉戲玩耍。

　　不僅如此，我還可以沿著河邊，欣賞一旁的文化長(zhǎng)廊，上面有詩(shī)句以及詩(shī)的賞析，好像在與大詩(shī)人親密談話似的。就這樣，在不知不覺中，我忘記了煩惱。

　　我還深深地記得，那寬闊的操場(chǎng)，曾揮灑過(guò)我努力的汗水，使我明白了堅(jiān)持不懈的道理。一次800米測(cè)試，跑到600米時(shí)，我便體力不支，可是想著僅剩一圈，又看著終點(diǎn)遙遙在望，我拼盡最后力氣，努力加快腳步，向終點(diǎn)跑去。

　　當(dāng)然，我怎么也忘不了，我待過(guò)的熟悉的教室。一張張課桌，一張張課椅，坐在教室里，明亮的燈光下，我們專心致志地聆聽老師講課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游；課余，和同學(xué)們興高采烈地聊天；或者獨(dú)自津津有味地看一本精彩的書，多么快活！

　　往事樁樁件件，歷歷在目，這是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠！一個(gè)個(gè)清晨，一道道夕陽(yáng)，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們便要離開。

　　再見，親愛的母校，在您的懷抱里，我與知識(shí)相伴，快樂(lè)成長(zhǎng)。今天，我們?yōu)槟�而驕傲；明天，您將因我們而榮光。

　　祝母校：

　　更加美麗！

六（1）班XXX

　　20xx年5月26日

給母校的一封信2

親愛的母校：

　　我是一名即將畢業(yè)的學(xué)生，在我離開母校之前，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您和各位老師說(shuō)……

　　母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我對(duì)您的感情：路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！

　　在這六年的幸福時(shí)光里，我要衷心感謝各位敬愛的老師：是您帶我們涉足古今，是您帶我們游歷中外；夢(mèng)中回到童年時(shí)光，坐在課堂聽您的教誨，圍您身旁感受那慈祥，是多么幸福的事！執(zhí)迷、頑皮的我從您那里獲取的是寬容的勸導(dǎo)、慈愛的微笑；您以耐心教授我們知識(shí)，您以愛心教育我們做人，您是我們心中最敬重的人，您給我們立足社會(huì)的.人品。說(shuō)到這我真的舍不的離開，因?yàn)樵谀感５拿總�(gè)角落都留下著我深深的回憶。

　　每位老師我曾是多么的熟悉，我真的很感激他們，因?yàn)槭撬麄儼盐覐囊粋�(gè)無(wú)知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。因此我必須對(duì)老師們說(shuō)聲：“謝謝！”滴水之恩，涌泉相報(bào)。您將自己的無(wú)悔青春奉獻(xiàn)給了我們；我也一定會(huì)用自己最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的厚愛，決不辜負(fù)您的殷切期望！最后，衷祝母校蒸蒸日上、繁榮昌盛！各位老師工作順利、萬(wàn)事如意！

　　此致

敬禮！

給母校的一封信3

親愛的母校：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將要離開生活了六年的母校。六年前那群滿臉稚氣，充滿好奇心和求知欲的孩子，如今就要成為踏上新征程的畢業(yè)生，曾經(jīng)漫長(zhǎng)的兩千多個(gè)日日夜夜，如今只剩下屈指可數(shù)的幾十天。離別之即，回首往事，母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣的熟悉，那樣的親切！

　　親愛的同學(xué)，是否記得，六年的校園生活中，我們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，一起歡笑，一起流淚。校園里留下我們的歡聲笑語(yǔ)，宿舍里留下我們竊竊私語(yǔ)的小秘密，教室里留下我們互助互學(xué)的深情厚意。如今我們就要分離，但無(wú)論身處何方，我們的友誼如美麗純潔的鮮花浸潤(rùn)心脾，我們的友誼如迎雪而立的青松傲然屹立。懷著對(duì)你們深深的眷戀，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一聲：“謝謝您，我最親愛的同學(xué)！”

　　敬愛的老師，是否記得，天真爛漫的我們，在六年前的夏日里離開父母踏入校園，是您牽起我們稚嫩的小手，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。忘不了您苦口婆心的諄諄教誨；忘不了您為我們辛勤操勞的日日夜夜；更加忘不了看到我們一點(diǎn)一滴的'進(jìn)步，您臉龐上猶如母親一般溫暖慈祥的笑容。您，如默默無(wú)聞的春蠶，一味付出不求回報(bào)；您，如心靈無(wú)私的蠟燭，燃燒自己只為照亮我們幸福的童年。懷著對(duì)您深深的眷戀，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一聲：“謝謝您，我最最敬愛的老師！”

　　親愛的母校，是否記得，六年的時(shí)光中您像一位溫柔的母親，哺育我們茁壯成長(zhǎng)，在您的懷抱里，我們第一次戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，綻放自信的笑容！在您的懷抱里，我們第一次在奔跑綠茵場(chǎng)上，揮灑汗水，強(qiáng)健體魄！在您的懷抱里，我們第一次取得100分，體會(huì)學(xué)習(xí)的艱辛，成功與快樂(lè)！這無(wú)數(shù)的第一次為我們的童年留下美好而珍貴的回憶，這無(wú)數(shù)次的第一次，讓我們成為奮發(fā)向上，頑強(qiáng)拼搏的花季少年！懷著對(duì)您深深的眷戀，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一聲，謝謝您我最親愛的母校！

　　親愛的母校，我們即將與您揮淚作別，帶著您賦予我們的自信與堅(jiān)強(qiáng)，勇敢迎接新的挑戰(zhàn)！今天，我們以母校而自豪，明日母校以我們而驕傲！

　　祝

　　母校桃里滿門，芬芳清香！

學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給母校的一封信4

親愛的母校：

　　親愛的母校我就要離開你的懷抱了。我們相處了六年的小學(xué)生活，再今朝卻要揮手說(shuō)告別，還曾記得嗎？是你看著我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，是您讓我們建立偉大的友誼，我們經(jīng)常會(huì)吵的面紅耳赤，現(xiàn)在想起來(lái)是不是有些可笑，但是這卻是個(gè)非常值得珍藏的美好的回憶。母校里記載著我們的童年，用樸實(shí)的語(yǔ)言講述著童年的歡樂(lè)與痛苦。

　　雨水說(shuō)天空業(yè)會(huì)落淚，玫瑰說(shuō)愛情也會(huì)枯萎，咖啡說(shuō)活著的習(xí)慣苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有朋友最珍貴！母校！感謝您，是您讓我擁有了如此偉大的.友誼！感謝！

　　老師：老師您是美的耕耘者，您用美的陽(yáng)光普照，您用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵繁華似錦小學(xué)生活即將畢業(yè)，再回首望一眼可愛的同學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)的老師們，最后含淚再看一眼母校。此時(shí)，心里早已經(jīng)準(zhǔn)備好的話，卻有在想見時(shí)說(shuō)不出，那是我們用心去呵護(hù)，去保護(hù)！

　　母校，你知道嗎？我真的不想離開你，我想永遠(yuǎn)在你的懷抱下長(zhǎng)大，我不要離開你，不要！母校，我愛你，真的愛你，你是偉大的，永遠(yuǎn)是偉大的，沒(méi)有一個(gè)人不愛您可是您老是寄予我們太多的希望，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，這樣我們既不用做社會(huì)被淘汰的人，還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來(lái)的藍(lán)天上吧！

　　祝：

　　母校明天更美好！

給母校的一封信5

親愛的母校：

　　您好！

　　準(zhǔn)眼見，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)間真的過(guò)得好快，再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說(shuō)再見了，很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門，開始我們新的.學(xué)習(xí)生活。

　　還記得當(dāng)我們第一次進(jìn)學(xué)校的大門，懷著對(duì)您的好奇之心開始了我們的學(xué)習(xí)生活。這六年來(lái)，您就像一位一樣，細(xì)心呵護(hù)著我們，讓我們?cè)谀�的懷抱中健康快�?lè)的成長(zhǎng)。

　　六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。這些樂(lè)曲有的想小河流水一樣歡快；有的則有一些悲傷，但是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。

　　感謝您，我的母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養(yǎng)成的知書達(dá)理的少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說(shuō)再見了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要和您說(shuō)再見了，但是再過(guò)幾年，我還會(huì)回來(lái)看您的。我也不會(huì)辜負(fù)您這六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)和期望的。

　　最后祝母校的明天更美好！

　　此致

敬禮

xxx

日期：

給母校的一封信6

親愛的母校：

　　時(shí)間總是跑的很快，所以我們總是追趕它。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從天真的一年級(jí)升到了懂事的六年級(jí)。我每一天在學(xué)校的喜怒哀樂(lè)將不在回來(lái)，回首過(guò)去，母校已經(jīng)養(yǎng)育我六年了，校園里的每個(gè)角落都有那稚氣的我們；回首過(guò)去，校園里總會(huì)有天真無(wú)邪的.讀書聲；回首過(guò)去，童年美好的時(shí)光都已成為回憶……

　　我們的不愿告別，卻在告別那稚氣的年月；不愿告別，總在告別那夢(mèng)的時(shí)節(jié)；不愿告別，將在告別那真摯的友誼；不愿告別，告別那辛勤培育我們的敬愛的老師……我忘不了您在辦公室里繁忙的身影；忘不了您對(duì)我們的細(xì)心關(guān)懷；忘不了您向母親一樣呵護(hù)我們；忘不了您在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們加油鼓勁……您教會(huì)了我們做人的道理，讓我們懂得體諒、理解讓我們知道感恩、回報(bào)。

　　再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是如此親切。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給母校的一封信7

親愛的母校：

　　您好！

　　我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過(guò)去式，才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)間真的過(guò)得好快，再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說(shuō)再見了，很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門，開始我們新的`學(xué)習(xí)生活。

　　還記得我們第一次的來(lái)到您的懷抱里嗎？懷著對(duì)您的好奇之心開始了我們的學(xué)習(xí)生化。這六年來(lái)，您就像一位偉大的母親一樣，細(xì)心呵護(hù)著我，讓我在您的懷抱中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　在這六年的歲月里，這當(dāng)中有苦有甜有笑也有淚。正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而母校您給我們的童年增添了亮麗的色彩！還讓我們?cè)谶@里結(jié)交里許多的朋友，有的讓人喜愛，還有的讓人高興，雖然有的已近轉(zhuǎn)學(xué)了，但我們依舊不會(huì)忘記他們，因?yàn)槲颐唇Y(jié)交了深厚的友誼，就像我和您一樣。

　　在這六年間，您不僅教我懂得了學(xué)習(xí)的重要性、還教我學(xué)會(huì)了做人的道理。

　　祝：母校的明天更美好！：母校永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，永遠(yuǎn)綻放光彩，一年更比一年好！

XXX

20xx年XX月XX日

給母校的一封信8

親愛的母校：

　　您好！

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年就過(guò)去了。歲月的流逝，帶走了童年的歡樂(lè)，幸福的小河，留下的只是一遍遍的回憶。

　　童年的我坐在教室里一次次的期待，一次次的.幻想，期待著下課，期待著放學(xué)，期待著暑假。幻想著成為鷹的翅膀，飛翔于九天；幻想著變成魚的雙吸，遨游于大海；幻想著變成雄獅的大嘴，怒吼于蒼天！

　　如今，小學(xué)的生活就要過(guò)去，回憶起我們?cè)谝黄鹕�活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，坐在窗前的我不禁流下了兩滴晶瑩的淚珠。我懂得，那是我對(duì)小學(xué)生活的留念，難道我和這座學(xué)校有了感情了嗎？是的，我對(duì)學(xué)校里的花兒有了憐惜之情，對(duì)學(xué)校里的同學(xué)有了友誼之情，對(duì)學(xué)校里的老師有了師生之情。對(duì)學(xué)校里的宿舍有了家的感情！

　　是的，在學(xué)校里是花兒讓我懂得怎樣去愛護(hù)弱小的生物，是同學(xué)讓我懂的了什么是真摯的友誼，是老師教會(huì)了我許許多多做人的道理。是學(xué)校給了我另一個(gè)家！

　　每當(dāng)我心情煩悶的時(shí)候，總是獨(dú)自散步在郁郁蔥蔥的心靈花園的小道中，那迷人的氣息，并不是大自然的恩賜，而是母校的給予。

　　啊！母校，歲月的流逝，帶走的并不是記憶的淡化，而是我對(duì)您一遍遍的思念！

　　祝：母校明天更美好！

給母校的一封信9

親愛的母校：

　　您好！

　　我是來(lái)自六年級(jí)五班的樊雨桐。您的懷抱仍留有我們的歡笑，我們沉浸在您書香滿園的氛圍中，用成長(zhǎng)將您的背影拉扯悠長(zhǎng)。我們是貪得無(wú)厭的孩兒，貪戀著那晨曦中朗朗的讀書聲、貪戀著烈日操場(chǎng)上揮灑的汗水、貪戀著夕陽(yáng)下留存的花香。花開花落，云卷云舒，不變的是莘莘學(xué)子朝朝暮暮、追憶似水的心。

　　一所古色古香的校園似一座城，城內(nèi)總是傳出朗朗讀書聲，偌大的校園，溫存著我們的縷縷痕跡……

　　思來(lái)廣場(chǎng)，名人的勵(lì)志題詞布滿四周，操場(chǎng)上五星紅旗冉冉升起，大門左邊的圣陶閣，里面有心靈對(duì)話屋，心情不好的同學(xué)還可以進(jìn)去找知心姐姐對(duì)話呢！逸夫樓，那是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的起點(diǎn)！而十三經(jīng)長(zhǎng)廊的文化藝術(shù)氣息，無(wú)不體現(xiàn)出母校注重文化傳承的.名校風(fēng)范。

　　我最喜歡去的是學(xué)校的小竹林，那里青石翠柏中嵌著一池澄澈的水，堆積的灰石上長(zhǎng)滿了一叢叢青綠的苔蘚。一抹濃綠在水光瀲滟中悠然點(diǎn)開，透亮的波光在清洌的水中粼粼映過(guò)，幾只小魚猶如幾簇細(xì)小的星火在水中四處尋覓。陽(yáng)春時(shí)候，旖旎矇昽的春光在枝頭跳躍，三月的桃花、四月的櫻花、九月的桂花，枝頭下都是老師和同學(xué)們的歡笑和嬉戲聲。每當(dāng)這時(shí)，老師都會(huì)帶著我們走出教室，迎著陽(yáng)光拍照并記錄下此刻的每一張笑臉。真溫暖�。�

　　母校最具特色的莫過(guò)于十三經(jīng)長(zhǎng)廊了，這在陽(yáng)光下渡滿金邊的長(zhǎng)廊，從操場(chǎng)貫穿到教學(xué)樓，是學(xué)生們課后的必經(jīng)之路。長(zhǎng)廊兩端用粗麻繩圍擺著古代的學(xué)習(xí)用具及相關(guān)介紹，古色古香頗有傳統(tǒng)韻味，石板墻上倒掛著學(xué)生們的美術(shù)、書法、篆刻等優(yōu)秀作品展示，書香滿室、俠骨柔情。

　　呆在母校的每一天都是充實(shí)的、快樂(lè)的，心被填滿了。和老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光總是那么快樂(lè)，也那么短暫！流年似水，現(xiàn)在只能在以后的時(shí)光中懷念追憶罷了！

　　以夢(mèng)為馬，不負(fù)昭華，不負(fù)滄海桑田的意志，不負(fù)乘風(fēng)破浪的勇氣，不負(fù)與你同行的友人，不負(fù)母�！�—最初的、一塵不染的征程。

　　愿您：

　　看今朝、厚德載物，展未來(lái)、更續(xù)輝煌，桃李滿天下！

　　您的學(xué)生樊雨桐

　　4月5日

給母校的一封信10

母校：

　　您好!

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，回想起第一次來(lái)到這里，一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪樕铣錆M對(duì)這里著好奇。母校，謝謝您陪伴我們成長(zhǎng)，使我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成了一個(gè)12歲的少年。在您這里，我們獲得了知識(shí)，為將來(lái)打好了基礎(chǔ)。謝謝您，母校。

　　難以忘記，第一次帶上紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)的六年級(jí)的.哥哥姐姐為我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在國(guó)旗臺(tái)下宣誓，要做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，還差點(diǎn)把宣誓人的名字說(shuō)錯(cuò);難以忘記，第一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到第一名;難以忘記，第一次學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，把Book，念成了不可……數(shù)個(gè)第一次，拼湊成了我小學(xué)的六年成長(zhǎng)。

　　母校，小學(xué)的道路，我們?nèi)松�的第一步，是您陪我們走完，中學(xué)的大門正向我們打開，雖然，我們會(huì)分開，但是，我們永遠(yuǎn)不會(huì)將您忘懷!誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”您們對(duì)我們的哺育深情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中�！澳感�!”今天，我們?yōu)槟�驕傲，明天，您一定因我們而光榮!祝您：變得更加美麗，越來(lái)越美麗。

此致

敬禮

您的學(xué)生：XXX

　　20xx年xx月xx日

給母校的一封信11

　　尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！我是六年級(jí)二班的學(xué)生盧浩龍，在即將小學(xué)畢業(yè)離開母校之際，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)您并通過(guò)您對(duì)全校所有老師最真摯的謝意，感謝你們多年來(lái)對(duì)我的精心培育和無(wú)微不至的關(guān)懷。你們是辛勤的園丁，為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)者你們的智慧和汗水，讓我們學(xué)到了許多有用的知識(shí)，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)有理想有道德有文化的社會(huì)主義青少年，由一個(gè)小小的幼苗成長(zhǎng)為一棵小樹。

　　六年的時(shí)間在人生長(zhǎng)河中是短暫的，在即將離開母校升入初中的時(shí)候，我深深地眷戀著我的母校。這里的一草一木是那樣的親切，這里的老師是那樣的和藹可親，這里留下了童年的歡笑和少年的夢(mèng)想，這里是我人生啟蒙的園地也是我夢(mèng)想騰飛的起點(diǎn)。在離開母校的時(shí)候，我會(huì)把對(duì)母校深厚感情和美好回憶帶走，把自己的微笑和對(duì)母校的深深祝福留下，愿母校的明天越來(lái)越美好，愿母校的老師永遠(yuǎn)快樂(lè)健康幸福吉祥！

　　在離開母校的時(shí)候，我還想對(duì)我的母校說(shuō)句心里話。愛之切，故言之苛。雖然經(jīng)過(guò)多年的努力，母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美了。但是相對(duì)于一些發(fā)達(dá)地區(qū)和條件好的學(xué)校而言，我們的學(xué)校辦學(xué)條件還比較差，校園比較狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，老師還是在傳統(tǒng)落后教學(xué)方式教書育人，而不少學(xué)校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)，而且我們學(xué)校的體育設(shè)施也不完備，缺乏良好的體育訓(xùn)練條件，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，沒(méi)有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴(yán)重等等；我知道這些問(wèn)題不是我們學(xué)校自身的`問(wèn)題，與安慶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有關(guān)，與地方政府的重視程度有關(guān)，但我還是希望通過(guò)你們的不斷努力，不斷改善辦學(xué)條件，為我的學(xué)弟學(xué)妹們提供一個(gè)更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境！

　　母校難忘，師恩難忘。親愛的母校，今天我以能成為你的學(xué)生而感到驕傲，明天母校將會(huì)以我為榮！在今后的歲月里，我將更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校，報(bào)答母校老師的殷切期望！

　　此致

　　敬禮！

　　六年級(jí)二班 盧浩龍

　　20xx年4月3日

給母校的一封信12

親愛的母校：

　　您好！

　　站在世明校園的門前，一聲聲的告別似未曾散去，仍回蕩在耳邊。門內(nèi)，是流年細(xì)碎的回憶，溫馨的過(guò)去；門外，是芳華將綻的未來(lái)，曙光在閃現(xiàn)……

　　初中生活，是暖風(fēng)細(xì)雨下的嫩芽成長(zhǎng)。入學(xué)成績(jī)不佳，讓我不禁有些沮喪，“難道，我就是如此嗎？”學(xué)校不放棄每一個(gè)學(xué)生，秉持“一切為了下一代，熱心服務(wù)社會(huì)”的宗旨，恪守“崇德益智健體樹人”的校訓(xùn)，從課前課后到一對(duì)一的輔導(dǎo)，從小考后的安慰到大考前的激勵(lì)，我漸漸地看到了字里行間的知識(shí)與智慧，更看見了那背后老師們的辛勤付出與責(zé)任心。印象最深的還是班主任孫老師，函數(shù)，幾何綜合數(shù)學(xué)題，常令我頭疼不已，成績(jī)也不盡人意。他將我所不理解的題目一一講解，整理出其中的知識(shí)點(diǎn)，讓我熟練運(yùn)用解題技巧。我不再像以前靦腆內(nèi)向，在同學(xué)們的感染下，生物課上，我與他們一同制定表格，參加實(shí)驗(yàn)結(jié)果的.討論中。滴水緩聚，終將為海；獨(dú)樹為行，其為密林。老師們的努力，讓我重拾信心，困難，一次次被克服。從微小的量變，到宏偉的質(zhì)變。登臺(tái)領(lǐng)紅萃獎(jiǎng)學(xué)金，單科冠軍獎(jiǎng)牌佩戴，歡愉洋溢。我的成績(jī)逐漸名列前茅，離不了老師們對(duì)我的殷切教誨，離不了同學(xué)們的相互幫助。再次感謝老師和同學(xué)，因?yàn)槟銈�，才有今日迎接曙光時(shí)，笑容的燦爛！

　　20xx，注定是不平凡的一年。疫情的突然爆發(fā)，我們不能如常在學(xué)校中學(xué)習(xí)，為了不落下功課，老師們想盡了各種辦法：語(yǔ)文老師網(wǎng)課中精細(xì)的PPT講解；物理老師則通過(guò)動(dòng)畫，展示實(shí)驗(yàn)原理……課后，老師們還會(huì)答疑解惑，根據(jù)課上知識(shí)讓我們討論，綜合給出結(jié)論……

　　百鳥相鳴，似課間同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我曾和他們，拼搏于籃球場(chǎng)，揮灑汗水�？吹轿覀儼嗟幕@球健將進(jìn)球時(shí)欣喜；在失利時(shí)，交換眼神，相互鼓勵(lì)。世明校園內(nèi)的生活，多姿多彩；出行研學(xué)，更開闊了我的眼界：在紫禁城里，我經(jīng)歷了皇家的儀式，體會(huì)曾經(jīng)帝王的威嚴(yán)；漫步清華，我們將希望放飛，將未來(lái)圓滿；西子湖畔，我憑欄遠(yuǎn)眺；瑞晶石花洞，我看溶巖奇觀；陜西歷史博物館里，我深入感受到唐朝繁盛榮耀的過(guò)往……這一切，在世明，我皆經(jīng)歷，一點(diǎn)點(diǎn)積累課外知識(shí)，一步步充實(shí)自我……

　　最后一次漫步世明校園，墻頭的凌霄花綻放，就像我們?cè)谶@里度過(guò)的最美年華。七月的校園更加多姿多彩，凝望這里的一草一木，凝望這里曾屬于我們的天空，心有幾分不舍。在這里，我不斷地成長(zhǎng)，超越，正是為了今日的揚(yáng)帆起航！不管未來(lái)有怎樣的艱辛坎坷，我會(huì)用自己的努力去創(chuàng)造和譜寫我們新的人生的篇章。

　　沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。在人生的征程上，總有許多個(gè)驛站，世明，便是精彩的一程。再次感謝為我們的成長(zhǎng)而付出努力的老師們，再次感謝世明學(xué)校。謝謝你們，祝母校人才輩出，桃李芬芳；也祝學(xué)弟學(xué)妹們快樂(lè)學(xué)習(xí)，早日成才！

　　此致

敬禮！

初三（2）班劉xx

20xx0年7月26日

給母校的一封信13

　　親愛的潘老師：

　　您好！

　　六年前，我依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬跨進(jìn)學(xué)校。第一眼看見您的面孔，是多么親切啊！您那慈祥的微笑永遠(yuǎn)留在我心中。潘老師，謝謝您！

　　潘老師，您既是我們的老師又是我們最好的朋友。課堂上常跟我們開玩笑，下課后與我們游戲，您與我們已成為形影不離的好朋友。與您戲�？偢杏X是那么親切！還記得二年級(jí)時(shí)，我們剛學(xué)會(huì)跳“兔子舞”，新鮮的事總會(huì)讓我們小朋友喜歡。不管下課還是大課間，都幾個(gè)同學(xué)圍在一起跳“兔子舞”，總感覺那么興奮、愉快。您卻像一位小學(xué)生似的，每次都陪著我們，與我們一起跳“兔子舞”。您那矯健的身姿、活潑的動(dòng)作、如花朵般燦爛的笑容每次都引起我一陣激動(dòng)的心跳�！白竽_，右腳，前后，前前前……”這一首優(yōu)美的《兔子舞》歌曲沖破了我心靈的沉寂，讓我幼小的心靈得到了溫暖。潘老師，您是我們最好的朋友，最好的老師。您用擰充滿青春活力的笑容給我的童年、成長(zhǎng)留下了美好回憶。潘老師，謝謝您！

　　回顧六年的歷程，我每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的心血與汗水。是您，為了我們班在“體操比賽”中能得到優(yōu)異的成績(jī)利用空閑時(shí)間與我們排練。潘老師，每當(dāng)看見您在伏案工作，為我們批改作業(yè)，我的心就泛起一陣酸澀的感情，真的好想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。

　　潘老師，謝謝您與我們游戲，謝謝您的幫助，謝謝您的教誨。您就像一把火炬，時(shí)刻把光明照到我們這兒來(lái)，讓自己的'生命燃燒不止。我們即將畢業(yè)，像出港的小船開始新的航程。在此，讓我送給您一朵鮮花，讓花香伴隨著您，消除您心中的愁云。潘老師，您永遠(yuǎn)是我們最好的朋友，最好的老師。在此，我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”

　　祝您永遠(yuǎn)青春，在教育事業(yè)上蒸蒸日上！

　　您的學(xué)生：羅xx

　　20xx年7月20日

給母校的一封信14

親愛的母校：

　　你好！

　　我非常得感謝你六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)。美麗的母校，我在即將離開你時(shí)，竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到，我對(duì)你的愛竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀！

　　在我第一天步入校園的大門，就對(duì)小學(xué)生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久。現(xiàn)在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會(huì)很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識(shí)，有理想，有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學(xué)的.原因吧！

　　現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)和功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活，回顧六年來(lái)，和你，和教師，和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長(zhǎng)，根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識(shí)，來(lái)讓自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國(guó)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

　　最讓我留念你的是我的班主任——姚教師。姚教師在講臺(tái)上站了三十多年，臺(tái)下坐著的孩子換了一批又一批。教師對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí)，我上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，作業(yè)不認(rèn)真，姚教師很生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在教師面前，看見教師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(zhǎng)，苦口婆心的話語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從此，不再犯。教師謝謝你的教誨！

　　母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹，我們就是樹葉。葉落要?dú)w根，我們要“化做春泥更護(hù)花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻(xiàn)，以此來(lái)報(bào)答你的培育之恩！

　　真誠(chéng)地祝你”桃李滿天下！

您的孩子：xxx

給母校的一封信15

親愛的母校：

　　您好！我們承蒙您和各位老師的指導(dǎo)不知不覺已經(jīng)六年了。在這六年的快樂(lè)光陰，我們共同度過(guò)了多少個(gè)歡欣愉快的四季，共同經(jīng)歷過(guò)多少酸甜苦辣�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那些我們共同創(chuàng)造的回憶仍讓人歷歷在目。

　　那是個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記——二零一六年九月一日，我有些忐忑，又有些猶豫，呆呆地望著校門。“賀蘭縣第三小學(xué)”在陽(yáng)光的照耀下閃爍著光芒。檢查員、保安室、川流不息的人群，一切熟悉而又陌生，我的影變得虛幻了，變得飄緲了，在陽(yáng)光的照射下漸漸淡化，向遠(yuǎn)處散去。終于，我踏進(jìn)校門，來(lái)到了您的懷抱，走向了一年級(jí)四班的教室………

　　花了六秒走進(jìn)教室，花了六分鐘找到自己的座位，花了六小時(shí)認(rèn)識(shí)同桌，花了六天認(rèn)識(shí)全班，花了六周適應(yīng)了環(huán)境，花了六個(gè)月記住每一個(gè)人。

　　可我卻花了六年才明白，什么是一張?jiān)嚲砩⒘怂�有人�?/p>

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間逝去如飛。當(dāng)初開學(xué)時(shí)親手種下的小樹早已成了參天大樹，我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的小孩子，變成了品學(xué)皆優(yōu)，才華橫溢的青少年了。六年來(lái)，每個(gè)清晨，是學(xué)校里可親可敬的老師們?yōu)槲覀凕c(diǎn)明燈火，是這明亮的燈火照亮了我們今后的路途，是學(xué)校里可親可敬的老師們?yōu)槲覀儌魇谥�識(shí)，一次又一次地為我們解答難題。黃昏，和自己共同寒窗苦讀的同學(xué)談心聊天，游戲玩耍，交流體會(huì)………如今，在校園里的每個(gè)角落，都留下了我們的.歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)地方都擁有我們最純真美好的回憶。在母校的這段回憶將成為我人生中最美麗，最難忘記的一段往事。感謝你我的母校，讓我明白在逆境中生長(zhǎng)，努力改變環(huán)境，努力適應(yīng)環(huán)境。我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�？扇缃瘢�我即將畢業(yè)，告別你，踏上中學(xué)的道路。在對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的期待中，更多的是不舍。

　　陽(yáng)光灑落在教室里。講臺(tái)、桌面、黑板，還有，畢業(yè)證書上……頓時(shí)閃著金色的光芒。

　　夕陽(yáng)逐漸沉下，天邊如火光燃燒。街道上的人們已經(jīng)沒(méi)有了疲倦，取而代之的是幸福。清風(fēng)吹起，滿街楓葉在空中跳起了華爾茲。江邊的樹多了幾分斑駁，水面蕩起漣漪。半輪金光躲在群山之間、波光粼粼，仿佛金黃的麥田在涌動(dòng)。風(fēng)揚(yáng)過(guò)片片花園，嗅到了清風(fēng)攜來(lái)的花香。無(wú)數(shù)煩惱便在這樣的情景下度過(guò)，煙消云散。

　　我們共同經(jīng)歷了太多太多，飽嘗了喜怒哀樂(lè)，收獲了知識(shí)和友誼，在真正離別時(shí)總是熱淚盈眶。以前總覺得校服是一種束縛，現(xiàn)在才明白，那是我們?nèi)松�中最無(wú)憂的日子。

　　去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？轉(zhuǎn)眼間，在母校里，我們已從和老師齊腰高到與肩齊平。平時(shí)最厭倦的課程卻離我們而去，從前，我們從中汲取力量，尋找自我，追求知識(shí)�，F(xiàn)在，它卻像一種奢侈品，能夠再次聽到老師的聲音在耳旁響起，該是多么幸福

　　我走出了母校，在即將凝聚成一個(gè)點(diǎn)而消失不見時(shí)，我含情脈脈地注視了它最后一眼。變得虛幻了，變得縹紗了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？

　　我不會(huì)忘記您的，這里的一草一木、一花一樹都將伴隨著我們金色的童年一同成為我心底最寶貴的回憶。

　　祝愿母校培育出更多的學(xué)子！

　　畢業(yè)生：米廣

　　5月15日

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