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護(hù)蛋計(jì)劃作文

時(shí)間:2024-01-05 14:14:13 計(jì)劃 我要投稿

護(hù)蛋計(jì)劃作文3篇(精選)

  時(shí)光在流逝,從不停歇,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),不妨坐下來(lái)好好寫寫計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的護(hù)蛋計(jì)劃作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

護(hù)蛋計(jì)劃作文3篇(精選)

護(hù)蛋計(jì)劃作文 篇1

  周四放學(xué)時(shí),老師平靜的說(shuō):“明天每人帶一個(gè)生雞蛋。”老師話音剛落,同學(xué)們就議論紛紛,有同學(xué)說(shuō):“老師是不是讓我們明天去孵小雞啊?”有同學(xué)說(shuō):“是讓我們把雞蛋做裝飾嗎?”還有同學(xué)說(shuō):“應(yīng)該是讓我們明天學(xué)做西紅柿炒蛋吧!”大家都懷著疑問(wèn)回家了。

  回到家,我跟媽媽說(shuō)了明天的活動(dòng),媽媽就指了指冰箱,說(shuō):“雞蛋在冰箱里的盒子,”我走向冰箱跟前,一打開冰箱門,我驚訝地跳起來(lái),說(shuō):“哇!好多雞蛋!”于是,我挑了一個(gè)在所有雞蛋里脫穎而出,又白又小的雞蛋。我找來(lái)一個(gè)塑料杯,底下鋪上紙巾,再把雞蛋放進(jìn)“屋”里,大功告成!

  第二天,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的“小寶貝”裹得像木乃伊一樣。有的包了一層又一層的紙巾,有的外面穿著一件“鐵盔甲”。還有的建立了一個(gè)溫暖的“屋子”。

  下課時(shí),我給我的“小寶貝”起了一個(gè)名字叫松松。我把松松放在桌面上,劉玥彤走過(guò)來(lái),握起拳頭,兇狠地對(duì)著松松,快要打到松松了,我連忙大叫一聲:“別,我的蛋!”還好,拳頭只落在松松上方,我懸著的心,終于放下了。突然,劉玥彤哈哈大笑,然后扮著鬼臉對(duì)我說(shuō):“我逗你玩呢,瞧把你嚇的'!”我裝著生氣的模樣對(duì)劉玥彤說(shuō):“討厭,嚇?biāo)牢伊!?/p>

  到了下午班隊(duì)課,李躍朗、黃海濤和郭永軒的蛋突然粉身碎骨,就短短幾分鐘“孩子”就失去了生命,好可惜呀!不過(guò)這又讓我有點(diǎn)竊喜。

  今天我護(hù)蛋成功了,同時(shí)我也體會(huì)到父母的辛苦。雞蛋就像是我們,我們被父母小心翼翼的愛(ài)護(hù)著,生怕哪里出問(wèn)題。我愛(ài)你們,爸爸媽媽!

護(hù)蛋計(jì)劃作文 篇2

  你相信嗎?我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)〝媽媽〞。不過(guò),我當(dāng)?shù)牟皇钦嬲⒆拥膵寢,而是一個(gè)生雞蛋的〝媽媽〞。聽(tīng)到這里,你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪吧! 一個(gè)人怎么能當(dāng)生雞蛋的〝媽媽〞呢?嘻嘻〞我告訴你,那是一次老師讓我們進(jìn)行的〝護(hù)蛋活動(dòng)〞。

  星期一早晨,我很早就起了床。換好上衣,褲子后,我連忙跑到冰箱前精挑細(xì)選,終于選出個(gè)我認(rèn)為是最好的〝孩子〞了!我本來(lái)想拿餐巾紙包住雞蛋的,但我還是不放心,突然,一個(gè)念頭出現(xiàn)在我腦里:不如用〝小雞蛋袋〞來(lái)裝它吧!〝小雞蛋袋〞是個(gè)像玩具娃娃一樣的錢包,平時(shí)我都用它來(lái)裝壓歲錢的'。〝用它來(lái)裝雞蛋正合適,不大不小,正正好好。〞我把雞蛋放進(jìn)〝小雞蛋袋〞后,自言自語(yǔ)道。到了學(xué)校,同學(xué)們都用異樣的目光望著我。因?yàn),他們都給〝孩子〞穿〝白色的薄衣服〞;而我呢?則給〝孩子〞穿〝黃色的厚羊毛衫〞。

  星期二,我剛到學(xué)校,就看見(jiàn)同學(xué)們都圍到圾圾桶旁。我心想〞:出什么事了嗎?便赱到那個(gè)地方去。原來(lái),李世杰同學(xué)在交作業(yè)時(shí),不小心把雞蛋掉到地上,雞蛋〝啪!〞的一聲,碎了,F(xiàn)在,他正在用掃帚把蛋殼和流出來(lái)的蛋黃一點(diǎn)一點(diǎn)的掃進(jìn)圾圾桶里?此趩什灰训纳袂,我也不由得擔(dān)心起自己的蛋寶寶來(lái)。

  好不容易在忐忑不安的心情中度過(guò)了第二天,星期三竟然有兩節(jié)體育課,而且必須要帶著自己的雞蛋在身邊。這把一些同學(xué)都給嚇壞了,體育課上要蹦蹦跳跳的,雞蛋很容易碎的。操場(chǎng)上失去了原有的笑聲:那些愛(ài)踢足球的男孩們變得只會(huì)玩些慢跑比賽了,我們這些本來(lái)就很文靜的女孩們就不用說(shuō)了,個(gè)個(gè)都正襟危坐在椅子上,時(shí)不時(shí)地摸摸自己的蛋寶寶。由于大家都隔外愛(ài)護(hù)雞蛋,所以這節(jié)體育課沒(méi)有人的雞蛋碎了。

  〝護(hù)蛋活動(dòng)〞很快就結(jié)束了,這三天我很開心,是因?yàn)槲颐靼琢耍寒?dāng)父母的確不容易,他們要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心孩子的安全。真的是拿在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。

護(hù)蛋計(jì)劃作文 篇3

  開學(xué)典禮這天,校長(zhǎng)宣布我們又開始新的一次護(hù)蛋計(jì)劃,護(hù)蛋的目的是讓我們組員之間培養(yǎng)相互信任相互配合的能力,還有培養(yǎng)我們細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度。我們都非常激動(dòng),又可以進(jìn)行護(hù)蛋計(jì)劃了!

  我回憶起一年級(jí)的時(shí)候,也有護(hù)蛋計(jì)劃,但是我們組的蛋不到兩天就碎了。這次我一定要好好保護(hù)我們組的蛋;氐浇淌,我立即跑到盛于藍(lán)位子邊,什么話也沒(méi)說(shuō),只是小心翼翼的碰了一下雞蛋,只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“何晨葳,你那么暴力,還是別護(hù)蛋了!蔽衣(tīng)了非常難受,就說(shuō)“所有人都有權(quán)利保護(hù)這個(gè)蛋,為什么我就不能保護(hù)它?暴力只屬于我的外表,每個(gè)人的內(nèi)心都有溫柔溫和的一面!

  我沒(méi)有拿雞蛋,回到我自己的座位,心里有點(diǎn)難受,有點(diǎn)想哭,心想:“組員朋友之間,連這點(diǎn)信任都沒(méi)有,算什么朋友!痹较朐诫y受,在座位默默生悶氣。

  很快晚飯吃好了,雖然已經(jīng)過(guò)了很久,但是我心里的難受沒(méi)有減輕,想一個(gè)人靜靜,我走到操場(chǎng)邊,看著天邊的夕陽(yáng),心想:陽(yáng)光如此的燦爛,為什么我的心如此灰暗?不知不覺(jué),走著走著,我拐進(jìn)草坪,心想:小草都已翠綠,為什么我的`心還未翠綠?我望著操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)們?nèi)绱说拈_心,為什么我的心還如此盲目黑暗?我打起精神和其他同學(xué)玩了一會(huì)兒,心情稍微歡暢了一些。

  我在操場(chǎng)的另一邊看到盛于藍(lán)拿著雞蛋,想過(guò)去看看,我把收納盒里的雞蛋拿出來(lái),小心翼翼的看了一下,有沒(méi)有破損的地方。看了有看,完好無(wú)損。這時(shí),要回教室了,我趕緊叫盛于藍(lán)拿好收納盒,我叫她拿下面,但她拿了上面,只見(jiàn)雞蛋從收納盒的下面掉出,掉到跑道上面,摔碎了,蛋清蛋黃流了一地。此時(shí)此刻,我感覺(jué)我的心也碎了。

  我打破了雞蛋,感覺(jué)背上天大的罪名,我想哭卻哭不出來(lái)。要是我沒(méi)那么好奇就好了,可見(jiàn)我對(duì)組員也不那么信任。通過(guò)這次護(hù)蛋計(jì)劃,我體會(huì)到人與人之間的信任多么重要啊。

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