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趣味知識競賽方案
為確保事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編整理的趣味知識競賽方案,歡迎大家分享。
趣味知識競賽方案1
為更好培養(yǎng)六年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和反應(yīng)速度,讓學(xué)生在競賽中增長知識,加強學(xué)生的數(shù)形結(jié)合思想和分類討論的數(shù)學(xué)思想的`培養(yǎng),于12月15日進行數(shù)學(xué)趣味知識競賽活動。
一、競賽時間:
12月15日下午1.2.3節(jié)
二、參加對象:
六年級學(xué)生
三、競賽地點:
多媒體教室
四、競賽內(nèi)容:
書本知識及一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、趣味數(shù)學(xué)題等。
五、競賽用品:
多媒體、搶答器
六、競賽形式:
1、數(shù)學(xué)趣味知識競賽內(nèi)容包括必答題、搶答題、風(fēng)險題
2、共設(shè)9個組,每組三名選手,自編為1,2,3號。
3、必答題:每組每位選手各答一題,答對加10分,答錯不扣分。
4、搶答題:答對一題加10分,答錯扣10分。
5、風(fēng)險題:分值分別為30分、20分、10分。選手自主選擇。答對得到相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯扣掉相應(yīng)的分值。
七、獎勵辦法:
以得分為主,最高分獲第一名3個組、第二名3個組、第三名3個組。頒發(fā)獎品。最佳個人表現(xiàn)獎3人。
趣味知識競賽方案2
興趣是最好的老師,為培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀書能力,豐富學(xué)生的課余文化生活,拓展學(xué)生的知識面;展示肇慶學(xué)院附中學(xué)生的良好精神面貌,營造健康、文明、和諧、積極的.校園文化氛圍,我校特舉行校內(nèi)趣味知識競賽。
一、活動主題:
趣味百科,樂在其中。
二、活動目的:
期中考試結(jié)束后,為了放松同學(xué)們的壓力,讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,增添一絲趣味與開心,點燃學(xué)生對知識的熱情,展示自己在知識方面的能力與才華,進一步擴大學(xué)生的知識面,從而營造和諧友好的學(xué)習(xí)氛圍;同時,也為了增強學(xué)生之間的合作能力,協(xié)調(diào)能力,為此,我們初一級特舉辦趣味知識競賽。
三、活動對象:
初一級全體學(xué)生
四、活動時間:
待定
五、活動地點:
待定
六、比賽流程以及規(guī)則:
在比賽開始前,兩個班的學(xué)生自由組隊,分成8組,每組8人。各隊代表到主持人處進行抽簽,本次趣味知識競賽分“必答題、搶答題、風(fēng)險題”等階段進行。比賽采取分?jǐn)?shù)累加制、組隊淘汰制,如出現(xiàn)兩隊以上積分相同的情況,則得分相同的參賽隊進行三道加賽搶答題,然后根據(jù)加賽得分情況,確定名次。
(一)必答題--“先聲奪人”(20分鐘)
1、題型設(shè)計:有8組題目,每組有5個選擇題;每隊抽簽選題。
2、答題規(guī)則:答題分別由每隊一名代表回答。
3、時間限制:主持人宣布開始答題后,30秒內(nèi)答題有效。
4、評分標(biāo)準(zhǔn):答對加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。
(二)爭分奪秒--“步步為營”(20分鐘)
1、題型設(shè)計:題目全為是非題。
2、答題規(guī)則:依據(jù)各組的抽簽序號由前至后答題,每隊選代表答題。
3、時間限制:在一分鐘內(nèi)所答題目有效。
4、評分標(biāo)準(zhǔn):答對一題加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。
(三)互動環(huán)節(jié)--展我風(fēng)采(10分鐘)
為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。
(四)搶答題--“能力考驗”(25分鐘)
1、題型設(shè)計:聽前奏猜歌曲;看圖片猜內(nèi)容。
2、答題規(guī)則:主持人宣布開始搶答后,參賽者才能舉手搶答,另外選手可以提示或補充。
3、時間限制:必須在30秒內(nèi)作答完畢,答錯或超時題目作廢。
4、評分標(biāo)準(zhǔn):答對加10分,答錯扣10分。
(五)沖鋒題--“當(dāng)機立斷”(15分鐘)
1、題型設(shè)計:以選擇題為主,題目分值設(shè)置為10分、20分、30分、40分四種。
2、答題規(guī)則:每隊自由選擇不同分值的題目,并由每隊代表回答題目。
3、評分標(biāo)準(zhǔn):每隊派一名隊員答題,答題正確或錯誤按相應(yīng)的分值加分或減分。
4、時間限制:主持人讀題后60秒內(nèi)答題有效,超時作答錯處理。
(六)猜燈謎--“眾志成城”(15分鐘)
1、題型設(shè)計:舞臺布置一邊上有8個氣球,每個氣球里都有一道題目以及相應(yīng)分值。其中有2個氣球為免答題并且可以加相應(yīng)分值。
2、答題規(guī)則:每次派出兩或三隊,各隊派兩名代表出列摘氣球,然后由兩名隊員背靠背將氣球擠破,最先擠破的隊獲得答題的機會,找到題目交給主持人,并由該對的代表回答,答錯時,另一組可以補答。
3、評分標(biāo)準(zhǔn):答題正確加相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯不減分。
4、時間限制:主持人讀題后60秒答題有效,超時作答錯處理。
(七)附加題--“出奇制勝”(10分鐘)
1、設(shè)計目的:如果有兩個或者兩個以上的分?jǐn)?shù)相同,可通過附加題分勝負。
2、題型設(shè)計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機會。
3、答題規(guī)則:由分?jǐn)?shù)相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。
4、評分標(biāo)準(zhǔn):答對一題加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。
七、獎項設(shè)置:
冠軍隊:1個
亞軍隊:1個
季軍對:1個
最佳團隊獎:1個
最佳風(fēng)采獎:1個
最佳個人表現(xiàn)獎:8個
八、經(jīng)費預(yù)算:
一袋氣球;一卷彩帶;白紙若干,小展板;5卷雙面膠;獎品:若干小禮物,獎狀,筆記本之類的。
九、人員安排:
主持人:2個(學(xué)生);計時:1個;計分:1個;控制多媒體:1個
十、注意事項:
1、參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場。
2、各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從比賽結(jié)果,各隊如果對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評委的評判為準(zhǔn)。
3、各隊要文明比賽,不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語,不得用任何語言及手勢來攻擊對手,否則按輕重予以警告或取消參賽資格。
趣味知識競賽方案3
一、活動目的
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的熱情,展示學(xué)生的語文才能,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,營造良好的'語文學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動時間
20xx年11月21日—12月2日
三、競賽題。
競賽分初賽題和決賽。競賽題目側(cè)重語文及相關(guān)知識的積累與運用,突出學(xué)科性、趣味性、常識性、階段性。完卷時間40分鐘。
三、活動設(shè)獎
根據(jù)初賽成績,每班5人進入年級決賽,決賽時全年級拉通評比。獎次劃分:一等獎:決賽人數(shù)的10%,二等獎:決賽人數(shù)的20%;三等獎:決賽人數(shù)的30%;優(yōu)秀獎40%。
四、活動組織
組長:張林輝
副組長:左一華負責(zé)全;顒拥牟邉、組織和競賽題的命制。
組員:各年級語文教研組長教研組長為年級學(xué)科競賽的具體組織者。
五、活動日程
1.11月14日—11月18日,制定方案,組織動員,命制競賽題。
2.11月21-25日,舉行初賽,建議利用課外閱讀時間進行,具體時間由各年級決定。初賽分年級組織,學(xué)生全部參加,組內(nèi)教師交監(jiān)考,統(tǒng)一流水作業(yè)閱卷,每班依成績高低選5人參加決賽。(下午第三節(jié)下課各組組長到教導(dǎo)處領(lǐng)取競賽題)。11月28日上報參加決賽名單到教導(dǎo)處。
3、11月29日下午第四節(jié)課舉行決賽,由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織(后附?jīng)Q賽工作安排)。下午第三節(jié)下課,參賽選手迅速到指定地點,監(jiān)考教師迅速到教導(dǎo)處領(lǐng)取競賽題,17:00準(zhǔn)時開考,17:45準(zhǔn)時交卷。閱卷后,根據(jù)成績高低全年級拉通取獎。12月1日內(nèi)上交獲獎名單電子文本,填寫獲獎獎狀。
4、12月5日,集體朝會時公布頒獎。
六、考務(wù)后勤宣傳
林紹新、唐金華負責(zé)獎狀及獎品的準(zhǔn)備。李陽軍老師負責(zé)活動的攝影和報道。
唐金華、趙錦鴻等負責(zé)試卷印制與分發(fā)。
趣味知識競賽方案4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)區(qū)教研室的精神,為了創(chuàng)新校本教研形式,爭創(chuàng)特色教研團隊,打造快樂高效課堂,以提高課堂教學(xué)效率為突破口,轉(zhuǎn)變教育理念,改進教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式真正提高老師的教科研水平。以促進學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,進一步深化教學(xué)改革,全面提高學(xué)科質(zhì)量。
二、活動目標(biāo)
1、進一步規(guī)范教師的常規(guī)教學(xué)行為,立足于提升課堂教學(xué)效率。
2、加強教師教研能力,提高團隊意識。
3、增強教師創(chuàng)新意識,打造適合學(xué)校學(xué)情的教學(xué)模式。
三、主要內(nèi)容
1、抓好學(xué)校常規(guī)工作,包括備課、上課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等的常規(guī)檢查。
2、上好“每人一節(jié)公開課”活動,并針對上課情況,做好教研工作,將反思、意見落實到以后的上課當(dāng)中。
3、響應(yīng)上級教研活動,促進學(xué)校老師業(yè)務(wù)提升
4、組織好每一次的單元測評。教師選題時要注意知識點覆蓋全面、難度適宜、題型豐富。并寫好每一次單元測評分析。
5、加強校際交流學(xué)習(xí):到外校聽課、學(xué)習(xí)考察的老師,要把外校先進的教育理念和教學(xué)方法引進來,把每一次聽課、考察情況形成書面文字作為交流材料,撰寫總結(jié)經(jīng)驗、案例反思等。
6、加強微課程的創(chuàng)作,在去年的基礎(chǔ)上,進一步做好微課程的工作,并會使用微課程進行教學(xué)。
四、活動時間和具體教研內(nèi)容
1、第三周:教研團隊的計劃傳達。(集體活動)
2、第五周:集體進行微課程教研。
3、第九周:進行教材通研,特別是期中檢測教學(xué)重點、考試考點的`研討。
4、第十三周:期中學(xué)科考試及學(xué)情分析教研。
5、第十五周:每人一堂公開課評課
6、第十八周:進行教材通研,本冊教材考點的研討。
7、參加各級上教育行政部門組織的培訓(xùn)或研修。
五、教研活動要求
1、根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署和學(xué)校實際情況,訂好本學(xué)期教研活動計劃。
2、以教研組為單位,有目的、有計劃地開展教研活動。每次活動應(yīng)有過程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料,教導(dǎo)處要參與指導(dǎo),起專業(yè)引領(lǐng)作用。
3、在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,教研組由教研組長組織在每周二,按計劃進行教研活動。教師應(yīng)準(zhǔn)時參加教研活動,不得無故缺席。在活動時,教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見解,努力形成爭鳴、探究、團結(jié)的教研氣氛。認真記錄,并寫好心得體會。
4、學(xué)期結(jié)束時,把本學(xué)期在活動中產(chǎn)生的各種資料交教導(dǎo)處,教研組長還應(yīng)提倡和支持教師及時總結(jié)自己在教學(xué)實踐中的點滴經(jīng)驗。
趣味知識競賽方案5
一、活動目的
為了更好地促進語文教學(xué),檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和課外知識的積累程度,考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的'積極性,在比賽中感受語文的樂趣,特決定開展學(xué)生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認知水平,而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。
二、活動時間:
準(zhǔn)備時間:6月3日—6月13日
競賽時間:6月14日(周五)下午第一節(jié)課。
三、活動地點:
三年級教室。
四、參加對象:
三年級學(xué)生(共22人)。
五、競賽形式:
一張試卷,筆試。
六、競賽內(nèi)容:
活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。
七、獎勵辦法:
根據(jù)最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進行獎勵。
趣味知識競賽方案6
一、活動目的
為了慶祝元旦,豐富教職工的生活,學(xué)校將舉行集娛樂與教育一身的“一站到底”活動。俗話說知識就是力量,作為教師的我們應(yīng)要上知天文,下知地理,博覽群書,厚積薄發(fā),知識型的競賽活動在增添歡樂的同時也能考驗我們的智慧。通過活動,倡導(dǎo)教師拓寬知識面,博覽群書,樂雅生活,做一個博學(xué)、儒雅的教師。
二、活動時間:
12月31日下午3:30
三、活動參加人員:
每個年級組4人參加活動。(23日上報名單)
四、活動內(nèi)容:
比賽規(guī)則:題型分必答題、風(fēng)險題和車輪戰(zhàn)題三種;
1、必答題:共分二輪進行。
。1)第一輪為每組4位教師的.個人必答題,每人回答一題;
第二輪為小組共答題,每個隊一題。
。2)每題10分,必答題回答對了加分,答錯了不扣分。
。3)答題時間為20秒為限,無論團隊還是個人一旦超過時間即為淘汰
2、風(fēng)險題:共6題
。1)可以選擇,也可以放棄,答對了加20分,答錯了則要扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
。2)風(fēng)險題時,隊員之間可以商量,然后推薦一名隊員回答,其他隊員可以補充。補充以最后一人為準(zhǔn),選手回答完要說“答題完畢”。
答題時間20秒。
。3)在題目進行完后,如果兩組分?jǐn)?shù)相同,再依次增加題目。
。4)必答題和風(fēng)險題進行完后,淘汰二隊。其他四隊進入車輪戰(zhàn)。
3、車輪戰(zhàn)題:
。1)第一輪:抽簽組成2組對手,開始一對一的團隊作戰(zhàn)。每組依次進行車輪答題,團隊中1人答題(規(guī)定20秒內(nèi)必須作答,團隊可商量),直到有一組卡殼。決出勝利的一組。淘汰二組,還有二組進入第二輪。
。2)第二輪:2組勝隊進行車輪答題,直到有一組卡殼,決出第1、2名。
五、活動名次為:
第一名1個,第二名1個,第三名2個。獎勵年級團隊。
六、人員安排
1、主持人:xx
2、記分員、計時員:7人,xx負責(zé)
3、題目準(zhǔn)備:xx負責(zé)
4、攝影:xx
趣味知識競賽方案7
一、指導(dǎo)思想
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,擴大求知的視野,形成廣學(xué)博識的理念,全面提高語文素養(yǎng),特舉辦此次活動。
二、比賽方式:
單人單座,筆試。
三、賽事內(nèi)容:
小學(xué)語文課內(nèi)外成語、古詩、名言警句、對聯(lián)、文學(xué)常識等。
四、報名方式
此次語文趣味活動為自愿參與,有意向參與的'同學(xué)請將填寫好的報名單交語文老師。
五、日程安排
5月12日貼海報宣傳、下發(fā)報名表;
5月16日截止,向語文老師上交報名表;
5月27日12:20——1:00(參賽選手提早10分鐘進場準(zhǔn)備)
比賽地點(另行通知)
六、活動組織
1、活動負責(zé):沈春蘭郭飛駒—制定方案、宣傳海報、活動結(jié)果上傳、統(tǒng)籌安排人員
2、負責(zé)報名:各班班主任
3、賽場組織:人員視報名情況待定
4、宣傳報道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報道撰寫
5、獎證制作:沈春蘭郭飛駒
6、評卷:全體六年級語文老師
七、獎項設(shè)置
獲獎人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎為20%,二等獎為30%,三等獎為50%。
趣味知識競賽方案8
一、活動內(nèi)容
在快樂中學(xué)習(xí)知識,在比賽中展示自我。
二、活動主題
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯樂作舟
三、活動地點
待定
四、活動時間
20xx學(xué)年
五、活動機構(gòu)
由校學(xué)生會承辦
學(xué)習(xí)部:負責(zé)趣味知識競賽活動的組織策劃;
宣傳部:負責(zé)趣味知識競賽活動的整體宣傳與海報設(shè)計以及報道;
網(wǎng)絡(luò)部:負責(zé)趣味知識競賽活動的網(wǎng)上宣傳;
辦公室:負責(zé)趣味知識競賽活動的內(nèi)容通知及場地布置;
文娛部:負責(zé)趣味知識競賽活動的主持人的選拔工作實踐部:負責(zé)趣味知識競賽活動的經(jīng)費和贊助費。
六、活動流程
1、報名工作
電話短信報名
在海報上留下各校區(qū)負責(zé)干事的電話,看到海報和大賽宣傳冊的同學(xué)可以通過短信的方式報名參加,可將“姓名、性別、年級、所在學(xué)院以及聯(lián)系電話”發(fā)送給相關(guān)校區(qū)的負責(zé)干事,各負責(zé)的干事負責(zé)記錄報名者的信息。(如果個人報名,等報名結(jié)束后自由組隊。如果團體報名,每隊暫定三人)現(xiàn)場報名
在前期宣傳的期間,各校區(qū)的進行餐廳前進行現(xiàn)場報名,有意的同學(xué)可以現(xiàn)場填寫報名,同樣是填寫“姓名、性別、年級、所在學(xué)院及聯(lián)系電話”。
各個學(xué)院報名,由各個學(xué)院院學(xué)習(xí)部負責(zé)相關(guān)工作。報名截止之后,由相關(guān)負責(zé)人進行匯總分類,將各校區(qū)的人數(shù)理清晰,最后整理出一份報名者的總表。
2、賽前安排
選手和親友團提前入場,嘉賓入座,主持人宣布比賽開始。
在會場安排時,在舞臺上以參賽隊伍安排桌子,每張桌子代表一只隊伍,并貼上隊名(由每只隊伍提前想好并報給相關(guān)負責(zé)人)。
3、比賽流程
第一環(huán)節(jié):才藝展示。
有個性,有特點,每隊的'才藝展示時間控制在2分鐘之內(nèi),評委依各隊表現(xiàn)給星星,滿分5顆星。(星星可以提前制作,也可由其他物品代替。)
第二環(huán)節(jié):我問你答
由參賽隊派代表到主持人處隨即抽取一份綜合類的試題,每份試題共n道題,主持人讀題,參賽隊集體在規(guī)定的時間內(nèi)答題,時間到后停止答題,每題答對得一顆星,答錯不扣星星。
第三環(huán)節(jié):心有靈犀
各隊派代表隨機抽取所要進行比賽的題目類型(有生活類、體育類、蔬菜類、動作類、動物類等等),并派出兩名隊員參賽,一名隊員進行肢體演繹,一名隊員猜,其他隊員不得提示,否則取消該環(huán)節(jié)比賽資格。在規(guī)定的時間內(nèi)(2分鐘),每猜對一顆星。
第四環(huán)節(jié):你搶你答
各隊在主持人讀完題目,宣布開始后,方可起立搶答,若答對得一顆星,若在主持人未宣布完開始而搶答和答錯者均扣一顆星。一共n道題。
第五環(huán)節(jié):答疑解惑
具體規(guī)則和三星智力開車大同小異,就生活中的一些小案
例,讓每隊一解決,依然由各個隊隨即抽取一個案例,然后用工作人員提供的道具去解決。本環(huán)節(jié)由主持人酌情給分,滿分5顆星。
第六環(huán)節(jié):觀眾提問
由現(xiàn)場的有意愿的觀眾(不能由親友團提問,主持人應(yīng)該在此時聲明。)向參賽隊伍提出他自己的每只隊伍問題,形式不限,可以多樣。所提是問題由主持人審核,以確保其有一定的難度。每只隊伍只能被提問一次,也必須都被提問到,分由提問者以事實打,星星由主持人給,滿分5顆星。第七環(huán)節(jié):由工作人員統(tǒng)計各隊所得星星數(shù),按照相關(guān)規(guī)則確定進入決賽的隊伍。
七、賽后工作
安排人員做好清理場地的工作
趣味知識競賽方案9
一、競賽時間:10月19日下午七、八節(jié)二、參加對象:七、八、九年級學(xué)生三、競賽地點:多媒體教室
四、競賽內(nèi)容:書本知識及一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、趣味數(shù)學(xué)題等。五、競賽用品:多媒體、搶答器六、競賽形式:
1、數(shù)學(xué)趣味知識競賽內(nèi)容包括必答題、搶答題、風(fēng)險題
2、共設(shè)六個組,每組三名選手,各組由七、八、九年級學(xué)生各一人組成,各年級在賽前1—————6號,同號為一組。
3、必答題:每組每位選手各答一題,答對加10分,答錯不扣分。4、搶答題:答對一題加10分,答錯不扣分。
5、風(fēng)險題:分值分別為30分、20分、10分。選手自主選擇。答對得到相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯扣掉相應(yīng)的分值。
七、獎勵辦法:
以得分為主,最高分獲第一名1個組、第二名2個組、第三名3個組。頒發(fā)獎品。
趣味知識競賽方案10
一、活動背景
為推進新課程,全面實施素質(zhì)教育,豐富校園文化,提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)注自然,熱愛科學(xué)”的人文情懷,樹立競爭意識、勇于挑戰(zhàn)自我、團結(jié)協(xié)作、好學(xué)上進的精神。我校理化生教研組聯(lián)合校團委舉辦“理化生趣味知識競賽”
二、活動目的:
本次競賽集知識性、趣味性于一體,推廣科普文化知識,提高大家學(xué)習(xí)理化生的興趣,促使大家更多的了解身邊的理化生知識,增加同學(xué)們關(guān)注生活科學(xué)的熱情,豐富同學(xué)們的課余生活,使更多的同學(xué)能細致觀察生活,在生活中學(xué)習(xí)科學(xué),在學(xué)習(xí)中更科學(xué)地生活,切實體會科學(xué)在生活中的`重要性,培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)。在第一輪的全員選拔基礎(chǔ)上,各班級進行組隊參賽,在互相協(xié)作中,培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神和良好的競爭意識,營造更好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、參加對象
生物知識競賽:初一,初二年級同學(xué),物理知識競賽:初三,高一年級同學(xué)化學(xué)知識競賽:高二年級同學(xué)
四、比賽時間:
20xx年5月23日
五、活動地點:
綜合樓二樓教室
六、活動內(nèi)容:
本次競賽內(nèi)容以初中物理、生物,高中化學(xué)的教材知識為基點,涉及人文、新材料、環(huán)境問題、科學(xué)發(fā)展史、化學(xué)謎語、理化生實驗操作及原理、日常生活等相關(guān)素材。
七、活動步驟:
第一輪:初賽。20xx年4月,初一。初二、初三,高一,高二全體學(xué)生參與,通過理化生競賽卷進行選拔。
第二輪:復(fù)賽、決賽。20xx年5月進行。通過初賽選拔,勝出的選手進行決賽
八、活動準(zhǔn)備:
1、板報宣傳
2、競賽試題選擇,競賽課件準(zhǔn)備
3、邀請比賽評委
4、獎狀、獎品購置
九、獎勵方案
每個組按分?jǐn)?shù)由高到低獎勵前六名:
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名
趣味知識競賽方案11
1、活動主題:
讓知識變的趣味橫生,把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合
2、活動目的及意義:
知識可以改變命運,可是枯燥的學(xué)習(xí)知識,讓我們沒有動力,把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。
3、活動時間:
20xx年11月25日上午11點半
4、活動地點:
學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室
5、組織者:
第一組織者:
主要組織者:
一般組織者:
6、活動參與者:
7、活動流程:
(1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目,并選出主持人;
(2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點,以及所要做的'準(zhǔn)備;
(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;
(4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項事宜;
(7)然后向參與者提問,參與者在主持人讀完題說開始搶答之后,站起來搶答,第一個站起來的人最先回答問題,如果回答錯誤,由下一個站起來的人回答問題,依次類推,得到正確答案后開始下一題;
(8)所有題目問完后,主持人對此次活動進行總結(jié)并發(fā)表感想;
(9)活動結(jié)束后,組織者留下清理會場。
8、注意事項:
1、活動開展前不得泄題。
2、注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。
趣味知識競賽方案12
為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨98周年,謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的奮斗歷程,繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng),增進廣大黨員干部和人民群眾對黨的'知識的了解,經(jīng)研究決定,開展黨的知識競賽活動。
一、活動時間
5月30日至20xx年6月15日
二、參賽方式
1、本次知識競賽活動采用網(wǎng)上在線答題模式,關(guān)注“今日”微信公眾號進入頁面,自5月30日至6月15日,“今日”開設(shè)活動專欄,進入專欄點擊左下角“閱讀原文”參與答題。答題后提交答案和姓名、單位、聯(lián)系方式等信息。
2、所有題目源自《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)條規(guī)。
3、參加活動人員必須按照活動流程進行答題,否則答題成績無效。
三、有關(guān)事項
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門要高度重視本次活動,精心組織,保證所有工作人員全部參加活動,并于5月20日前將《xx縣建黨98周年黨的知識競賽參與統(tǒng)計表》報送至縣行政中心1029室。
2、本次活動由縣委宣傳部主辦,縣新聞中心和縣網(wǎng)絡(luò)輿情管理中心承辦,聯(lián)系人:,電話:
3、活動設(shè)單位組織獎、網(wǎng)絡(luò)達人獎若干個,根據(jù)組織參加活動人數(shù)及分?jǐn)?shù)等綜合情況評定。最終結(jié)果公布在“今日”微信公眾號。
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