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活動方案
為了確保事情或工作扎實開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
活動目標：
1、激發(fā)幼兒對采茶律動活動的興趣，培養(yǎng)幼兒動作的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。
2、感受曲子的歡快熱烈的情緒，體會繁忙的采茶場面與氣氛。
3、知道茶葉長在茶樹上，茶葉能泡水喝。
活動準備：
1、電腦課件和圖譜。
2、錄音機及采茶錄音帶。
3、茶葉及杯子。
活動重點：
幼兒通過音樂律動練習，熟悉節(jié)奏，從而了解曲子活潑、歡快的情緒。
活動設計：
1、活動導入：教師帶領(lǐng)幼兒在音樂聲中入場，用生動的語言引導幼兒進入本節(jié)課的'學習。
小朋友，我們一起去郊游吧！這里的景色可真美，看！我們來到了什么地方？
2、活動過程：
�。�1）引導幼兒看課件，懂得茶鄉(xiāng)有許多茶樹，知道采下的茶葉經(jīng)過簡單的加工可以泡水喝，喝茶有利于健康，了解關(guān)于茶葉的簡單知識。
�。�2）欣賞音樂，讓幼兒感受曲子的內(nèi)容，并隨意做出喜歡的動作。
�。�3）教師與幼兒一起探討采茶的方法：左手提籃子，右手大拇指和食指將茶葉采下來，指導幼兒放茶葉的時候眼睛要看好，不要把茶葉放在籃子外面。
�。�4）引導幼兒根據(jù)采茶的音樂，學習采茶的動作，要手到眼到，合拍表演，讓幼兒體會和感受音樂中繁忙的勞動場面和氣氛。
�。�5）學會律動后，教師引導幼兒即興創(chuàng)編動作表演，把音樂分成兩部分，第一段為去茶園的路上，第二段為采茶。
�。�6）出示圖譜，讓幼兒學會根據(jù)圖譜來欣賞曲子，并做出相應的律動。
�。�7）教師引導幼兒在音樂的伴奏下完整的表演律動，激發(fā)幼兒對采茶律動的興趣。
3、活動結(jié)束：
教師和幼兒一起把采來的茶葉送給客人，結(jié)束本次活動。
活動方案 篇2
為了進一步推動我區(qū)愛國衛(wèi)生工作的開展，認真貫徹落實區(qū)愛衛(wèi)會關(guān)于大力開展愛國衛(wèi)生活動月工作的精神，我校在愛國衛(wèi)生月期間以“迎世博，講衛(wèi)生，建健康校園”為主題，在全校范圍內(nèi)開展“世博文明我傳承，愛國衛(wèi)生我先行”活動。并制訂如下方案：
一、專題學習了“關(guān)于20xx年愛國衛(wèi)生月活動的通知”的精神，統(tǒng)一了思想，提高了認識，并做了精心的活動安排。明確任務，落實責任。
二、工作有計劃、活動有目標，工作見成效
�。ㄒ唬﹩与A段——宣傳動員活動拉開活動月的帷幕（4月初）
召開大隊委員會議，全面部署愛國衛(wèi)生月的各項活動及具體要求。開展愛國衛(wèi)生月宣傳活動，充分發(fā)揮黑板報、標語、手抄報、以及學�！傲粜恼Z”廣播站等各種行之有效的宣傳辦法進行宣傳。宣傳內(nèi)容主要是指宣傳條例、宣傳規(guī)定、宣傳講文明、樹新風、防疾病保健康和衛(wèi)生知識。
（二）實施階段——形式多樣的活動將衛(wèi)生月活動推向高潮
1、“人人動手，創(chuàng)造健康環(huán)境”活動（4月5日—4月20日）（主要負責部門：少先隊大隊部負責）
�。�1）各年級徹底清理整治教室、教師辦公室、多媒體教室、圖書室、衛(wèi)生室等場所室內(nèi)外衛(wèi)生，清除灰塵和各種垃圾、污染物、白色污染。
（2）清除校園內(nèi)死角的垃圾污物，加大對亂倒、亂扔垃圾的監(jiān)督管理力度。
�。�3）集中開展食品、飲水和公共場所衛(wèi)生大檢查，嚴把病從口入關(guān)。
�。�4）大力開展除“四害”（老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂）活動。
�。�5）在日常管理中由值周中隊對校內(nèi)的衛(wèi)生及亂吃不潔食品情況進行監(jiān)督和檢查。
2、“文明健康行為，校園衛(wèi)生我先行”活動（4月10日）
衛(wèi)生月期間，在全校開展“文明健康行為，校園衛(wèi)生我先行”活動。由學校大隊部向全校學生發(fā)起倡議，自覺抵制“隨地吐痰，亂扔垃圾”等不文明、不健康行為，在全校弘揚文明、健康的良好風尚，以最佳的環(huán)境迎接世博會的到來，建設山河中心小學良好的育人環(huán)境。
3、“我運動，我健康”的活動（4月）
由學校體育組牽頭，各中隊體育委員配合，開展衛(wèi)生月“我運動，我健康”的全校健身運動。堅持倡導和引導廣大師生積極參與體育運動，學好國家新推行了第三套廣播體操活動，增強師生身體素質(zhì)，打造健康的.生活方式。（體育組負責）
�。ㄈz查、驗收階段——活動有成效，查找不足（4月中下旬）
1、學校每周的值周中隊組織進行日常衛(wèi)生檢查和周四的衛(wèi)生大掃除勞動委員的檢查驗收。
2、通過檢查，對在活動中認真組織、落實好的班級予以表揚；對敷衍了事，落實情況差的班級，除限期整改外，予以全校通報批評。
�。ㄋ模�、總結(jié)階段（4月末）
此次衛(wèi)生月活動中，以“迎世博，講衛(wèi)生，建健康校園”為主要內(nèi)容，學校大隊委員會對各班級在活動開展過程中進行督查。
衛(wèi)生工作是學校工作的重要組成部分，是一項長期堅持的工作，我們應該保持講究衛(wèi)生的良好習慣，進一步提升全校師生的整體素質(zhì)和學校文明的程度，努力追求健康生活方式，健康校園的目標得以實現(xiàn)。
活動方案 篇3
活動內(nèi)容：
1、讓幼兒接觸大自然,學會觀察大自然的事物,培養(yǎng)幼兒的探索精神。
2、讓父母和孩子有一個情感交流的機會,增進家長與小朋友之間的親子感情。
3、主題活動《我的.祖國》活動延伸,讓孩子們了解家鄉(xiāng)的大好河山并對孩子們進行愛國教育。
4、正直九九重陽節(jié),是登高的好時機。
設計思路：
秋高氣爽,正是外出的好時節(jié)。為了擴展幼兒的視野,豐富孩子們的社會經(jīng)驗,讓幼兒與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風光,我們開展了此次"親子秋游"活動。
活動準備：
1、首先,寫出計劃,爭得園領(lǐng)導同意。
2、組織家長報名。
3、請園領(lǐng)導幫忙購買門票,聯(lián)系車等工作。
4、對家長進行外出時保證孩子安全和自身安全的教育。
活動方案 篇4
光陰荏苒，歲月如棱，值此高中畢業(yè)二十周年之際，在幾位熱心同學的倡議下，我們聯(lián)系了原高一班、高二班、高三班的同學，得到大多數(shù)同學的響應和班主任xx老師的支持，決定舉行88屆高中同學聯(lián)誼會。現(xiàn)制定活動方案（預案）。
一、同學會目的.
重敘舊情、互致問候、交流信息、增進友誼
二、同學會籌備委員會及分工
會長：許珂副會長：xxxx
主持會務工作，資金籌備。
籌委會成員：xxx、xxx、xx、xx
1、負責會務聯(lián)絡、發(fā)師生邀請函、報告會務籌備情況、議程安排、會場安排與布置。
2、負責會務人員報到登記、攝影攝像、午餐安排、紀念品發(fā)放。
3、負責會后紀念冊設計制作、發(fā)放。
三、同學會召開的時間、地點、人員
時間：20xx年2月9日農(nóng)歷正月初三星期六
地點：祥生大酒店
人員：班主任、任課老師、88屆同學
四、資金籌備、費用安排
1、資金籌備：根據(jù)經(jīng)濟實力，本著自愿的原則籌集，到會的同學根據(jù)個人情況隨意捐獻,多少不論.費用缺口請本屆有影響力的同學提供資助。目的是讓全班同學一個不少參與進來，辦好我們自己的盛會。（預估籌備資金四萬五千元左右）。
2、費用安排(預算)
會務費：3000元（會場布置、會議材料、煙、糖、水果等）
紀念品：15000元
紀念冊：10000元
餐費：15000元
攝影、攝像、光盤5000元
其他
五、同學會活動議程
時間活動內(nèi)容
9:30~11:00報到登記同學自由交流
11:00~11:30合影留念
11:30~12:001、籌備情況介紹
2、選舉產(chǎn)生同學會會長、副會長
12:00~14:00酒會
14:00~16:450聯(lián)誼、娛樂活動
同學會開幕式、致主持詞
班主任講話
任課教師講話
同學自我簡介（1~2分鐘）
致結(jié)束詞
16:50發(fā)放紀念品
17:00結(jié)束自由活動(部分同學如有需要籌委會將安排簡單晚餐)
以上活動內(nèi)容安排視具體情況作適當調(diào)整。
如有疑問請致電籌委會主任：xxx（138xx）
xx中學88屆高中畢業(yè)生同學聯(lián)誼會籌備小組
活動方案 篇5
一、活動背景：
冬去春來，氣候漸暖、草長鶯飛的時節(jié)里，為豐富社聯(lián)全體成貢的課外生活和領(lǐng)略校外美好凡景，社聯(lián)將組織一場戶外踏青燒烤活動，以增進社聯(lián)兄弟姐妹之間的情感，提升社聯(lián)內(nèi)部活躍氣氛，加強團隊協(xié)調(diào)合作能力，以保證社聯(lián)在以后的工作中能夠順利有序進行。
二、活動主題：
增進感情，豐富大學生活。
三、活動的目的和意義：
大學，是一個充滿青春和活力的激情世界，外出燒烤活動既能豐富我門的課余生活，又能陶冶我們的情操，社聯(lián)全體一起參與，可以加強各成員之間的交流和溝通，促進集體以團結(jié)協(xié)作，同時也增進成員之間的相互了解！讓彼此門感情得以升華。
四、活動時間：
xx年3月18日（星期日）12：00
活動地點： 石峰公園
五、策劃組織單位：
社團聯(lián)合會組織策劃部
六、參與人員：
社團聯(lián)合會全體成員
七、組織方式：
全體成員共5個部門，各部門由部門負責人或部長負責。（通知各部門成員，并清點人數(shù)）乘坐一路車至石峰公園站下車（車費自付，來返約2元）
八、具體組織安排：
1）、前期工作安排和準備工作。周四召開成員大會，明確分工，確定各成員的工作及責任，作好活動各項工作前的分配和安排。如：
1、秘書處負責收集資金并統(tǒng)計此次活動的所有經(jīng)費，并在下次成員大會公布情況。
2、網(wǎng)絡部負責此次話動過程的拍照記錄，并在活動結(jié)束后把照片傳到群空間相冊中。讓大家回味。
3、外聯(lián)部負責購買此次話動所需的物品。如：菜。食用油。燒烤汁、竹鑒、一次性杯。飲料。紙巾…
4、組織策劃部負責預定當天活動所需的燒烤臺。并在活動前、中，后期安排各項工作，和做好各項安全工作，以保證活動正常有序進行。
5、宣傳部負責清洗活動所需食用與非食用物品。
2）、后期工作
1、到達目地地后。由各部門部長清點人數(shù)。
2、會餐結(jié)束后，組織清理話動場所。
3、清理完畢后。組織成員參觀石峰公園，拍照留念。
4、組織成員安全返校。
九、活動時間安排具體如下：
1、集合時間：11：00
2、出發(fā)時間：11：15—11：20
3、到達時間：12：oo
4、集合地點：石峰公園門口。
十、經(jīng)費預算：
1、場地及炊具費：（1個雙人灶65元、5個單人灶（38元一個）共190元。
2、配料：食用油、鹽、醬、鹽。辣椒粉（3瓶）、燒烤醬（3瓶）、蔬菜、肉食品、飲料、一次性杯、紙巾、竹簽……（共計500元）
3、照相機、打火機（4個）三把水果刀，多個一次性碗……
十一、可行性分析：
本次戶外燒烤活每人交20元。在我們能承受的范圍內(nèi)，集體活動不存在大的安全隱患！此次活動我們做了充分的.準備，能確�；顒影踩倪M行。
十二、活動注意：
1、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念，準時集合。2、各成員須服從安排，所從各部門部長和負責人的指揮。3、注意安全！4、社聯(lián)內(nèi)部活動。請勿帶家屬（特殊情況除外）5、合成員從集體為單位，勿個人行動，各負責人認真負責的做好本職工作。
活動方案 篇6
一、活動時間：20xx年3月4日中午12點10分
二、活動地點：學校操場
三、活動對象：全校師生（義賣年級：2——6年級1年級只買不賣）
四、活動過程：
這是一次體驗獨立買賣和愛心捐款相結(jié)合的活動。義賣物品由2-6年級的孩子提供，每樣物品的價格一般都在10元以內(nèi)，如閑置的'文具、書籍、玩具等，我們1年級的孩子可以排隊自己去購買，義賣后所有的錢都捐獻給學校紅十字基金，用以幫助學校貧困學生。
班級以小組，每個孩子自愿購買義賣的物品一、二樣。（溫馨提示：父母給孩子帶的錢，盡量不要超過20元，以免丟失）
之前，家長可以向孩子傳授一些如：購買時注意物品的質(zhì)量、挑選實用有意義的物品等購物心得，能干的孩子可以在購買時和大哥哥大姐姐們討價還價哦！
希望此次活動能夠得到家長們的大力支持！
活動方案 篇7
一、 活動對象：全園幼兒
二、 活動形式與要求：
�。ㄒ唬�、借助多種平臺為幼兒提供分享機會，發(fā)展幼兒交往能力；
1、預設固定的分享活動日，為幼兒提供分享活動機會
每周五為分享日，讓幼兒從家中帶來自己喜歡的食物、玩具或圖書等在集體環(huán)境中與同伴進行分享，體驗分享的快樂，教師引導幼兒進行各種分享交流活動，提升幼兒口語交往與表述和積極的情感
2、家園互動利用幼兒生日或節(jié)假日，增強孩子交往的主動性
無論節(jié)日、假日或是每個孩子的生日，我們都可以為孩子創(chuàng)設愉快的交往機會，愉快的交往經(jīng)驗可以提高幼兒的自信心，而自信心的增強又會引發(fā)更強的交往主動性，兩者相互促進，形成良性循環(huán)。在幼兒生日當天，孩子是分享的主人，當拿著自己的生日禮物分給同伴時，孩子自己擁有主動分享權(quán)，會為自己能與同伴分享快樂而感到自豪；而每當遇到元旦、六一等節(jié)日時，我們也可以提醒幼兒，從家中帶來中國結(jié)等物品，既可以裝飾園內(nèi)環(huán)境，發(fā)揮家園共育作用，又能讓幼兒充分的感受到自己是幼兒園的一分子，為自己做出的奉獻而開心。所以，我們可以有效的利用這些機會，在保證安全的前提下，為孩子創(chuàng)造分享的機會，促進孩子交往的主動性和責任感。
3、結(jié)合教學活動的開展，提升分享意識和社會性責任感；
在我們進行的日常教學活動中，特別是一些建構(gòu)式主題教學活動中，我們也可以借此機會，讓幼兒在分享的過程中，感受自己作為社會一分子的責任感，，提升分享意識；
�。ǘ⒔柚喾N方式，促進分享活動的順利開展
我們說，分享活動不僅包括物質(zhì)的分享，還包括精神的分享，所以，我們除了讓幼兒帶來食物、玩具、圖書分享外，還要逐漸過渡到讓幼兒理解精神的分享，如把好聽的故事分享給大家、念一首好聽的兒歌、唱一首自己喜歡的歌，送給朋友自己喜歡的畫，還可以利用談話方式，讓孩子們講一些有意義的事情，如《快樂的一天》、《我喜歡……》等等，并且互相幫助，向同伴分享自己會的手藝，如折紙、翻繩等，借助多種方式，讓幼兒更深的理解分享的含義，體會分享活動的樂趣。
�。ㄈ�、教給孩子分享時必要的`交往技能和自己解決問題的技能
由于孩子年齡小，缺乏社會交往經(jīng)驗，在分享活動過程中，往往會出現(xiàn)互相爭搶、攻擊的現(xiàn)象，這時就需要我們教師進行正確的引導和幫助，教會孩子友好的交往技能和一些禮貌用語，如：“我們兩個一起玩好嗎”、“咱們交換可以嗎”等交往方式，并鼓勵孩子自己解決遇到的困難，處理和同伴之間的矛盾，學會輪流、交換與合作，引導幼兒從被動交往逐漸過渡到主動交往，提高交往能力。
�。ㄋ模⒆龊糜變旱挠^察記錄和分析，教師家長作幼兒成長的扶手
教師在課題研究過程中、家長在家中，認真觀察每個孩子的分享意識和與同伴的互動能力，針對個別孩子進行個案分析，為幼兒提供支持的環(huán)境和有益的適當幫助，引導啟發(fā)幼兒合理的解決沖突，促進幼兒的交往能力和教師的分析反思能力。
三、 活動時間：每周五
四、 活動地點：幼兒園 家庭
五、 活動參與：全體幼兒、教師
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