(推薦)計(jì)劃作文5篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?以下是小編整理的計(jì)劃作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
計(jì)劃作文 篇1
新年的鐘響即將消失,我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了,我又長(zhǎng)大了一歲,F(xiàn)在是六年級(jí)下半年了,我們已成了名副其實(shí)的畢業(yè)班學(xué)生。我將為剩下的半個(gè)學(xué)期做計(jì)劃。
首先,我為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)作計(jì)劃。
在學(xué)每一篇課文的時(shí)候,我一定會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí),把生字的讀音讀準(zhǔn),把不知道意思的詞語(yǔ)的意思查出來(lái),并分好段意,做好課后練習(xí)題目,再寫(xiě)上批注。上語(yǔ)文課時(shí),要認(rèn)真聽(tīng)講,坐姿端正,不在課堂上和同學(xué)們竊竊私語(yǔ),做小動(dòng)作,一直熱烈的舉手發(fā)言?荚嚂r(shí)把每一道題目都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的看過(guò)去,而不是粗略的瀏覽一下就行了?荚噺(fù)習(xí)的時(shí)候,我不會(huì)東張西望,東走西跑,而是踏踏實(shí)實(shí)的坐在座位上復(fù)習(xí),把做錯(cuò)的題目重新做一遍。課余我還會(huì)讀一些對(duì)自己有用的課外書(shū),開(kāi)闊自己的知識(shí)面。平時(shí)再做一些語(yǔ)文的練習(xí)卷,好早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己的漏洞,及時(shí)彌補(bǔ)。
上每一節(jié)數(shù)學(xué)課前,我一定會(huì)先自己看看今天學(xué)的內(nèi)容,自己預(yù)習(xí)一下,大概的理解一下內(nèi)容。上課的`時(shí)候也不回做小動(dòng)作,分心和別人說(shuō)話,一直熱烈的舉手發(fā)言。我還準(zhǔn)備買(mǎi)一本“錯(cuò)題集”,把每次做作業(yè)錯(cuò)的題目都抄下來(lái),好在復(fù)習(xí)的時(shí)候用。我在每天還要練五十道數(shù)學(xué)題,由于這樣可以大大的提高我的算數(shù)能力。平時(shí)也做一些卷子,不然考試前就要“臨時(shí)抱佛腳”。
學(xué)新的課文之前在家里的時(shí)候,我一定會(huì)聽(tīng)這篇課文幾遍,熟悉以后就行了。上課前,在準(zhǔn)備筆記本,把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來(lái),在考試前復(fù)習(xí)。上課的時(shí)候,也不亂和別人講話,一定認(rèn)真聽(tīng),做到“眼到、口到、心到”,一直熱烈的舉手發(fā)言。
我相信,我按照計(jì)劃那么做,成績(jī)肯定好!
計(jì)劃作文 篇2
馬上就要開(kāi)學(xué)了,我最大的愿望是換個(gè)同桌。我現(xiàn)在的同桌太調(diào)皮了,經(jīng)常要欺負(fù)我,我很不愿跟他一起坐。有一次,面包發(fā)下來(lái)了,等我回到坐位上時(shí),只見(jiàn)面包被摳了一個(gè)大窟窿,我問(wèn)是誰(shuí)干的,他偷笑著說(shuō)是螞蟻咬的,就知道他搗蛋,可我不敢說(shuō)什么。他經(jīng)常亂拿我的文具,最可惡的是他把自己的文具放在我的'桌上,還說(shuō)是我拿了,要告訴老師什么的……
真想念我一年級(jí)的同桌蔣敏飛和二年級(jí)的同桌蔣誠(chéng)駿,他們雖然也會(huì)調(diào)皮,但他們不會(huì)捉弄人,而且學(xué)習(xí)也好,我們可以互相幫助,大家玩得很開(kāi)心。
什么時(shí)候我的愿望才能實(shí)現(xiàn)啊?唉!
計(jì)劃作文 篇3
升入六年級(jí)了,這也就說(shuō)明我是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了。為了畢業(yè)考能考出好成績(jī),必須在這重要的一年里發(fā)起沖刺,朝語(yǔ)數(shù)總分190分的目標(biāo)前進(jìn)。要想取得好成績(jī),好的計(jì)劃自然是少不了的。
那我就訂個(gè)計(jì)劃吧!
計(jì)劃1:從自身找不足,并找到改進(jìn)的方法。
我有一個(gè)缺點(diǎn)——數(shù)學(xué)作業(yè)依賴(lài)他人,明明會(huì)的題,也不愛(ài)動(dòng)腦。而遇到不會(huì)的,經(jīng)常就讓他人告訴我這道題的答案。上學(xué)期期末考,數(shù)學(xué)就沒(méi)達(dá)到95以上。因此為了畢業(yè)考能發(fā)揮好,就應(yīng)該找到怎樣改正的方法。其實(shí),只要上課認(rèn)真聽(tīng),一般的作業(yè)就會(huì)寫(xiě),平時(shí)再多多地思考,讓腦子更加靈活。遇到不會(huì)的`題,去找他人的時(shí)候,不能說(shuō):“這題怎么寫(xiě)?答案是多少?”而應(yīng)該說(shuō):“這題我有點(diǎn)不懂,你把意思講給我聽(tīng),好不好?”這,我想,應(yīng)該就是改正那個(gè)缺點(diǎn)的好方法吧!
計(jì)劃2:早點(diǎn)完成作業(yè)。
這一項(xiàng)計(jì)劃,我在上學(xué)期就開(kāi)始實(shí)行了。
這個(gè)計(jì)劃實(shí)行后,我感覺(jué)非常不錯(cuò),效果也很好。由于上學(xué)期,我按照計(jì)劃行事——下午一放學(xué)就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完作業(yè)后回家,一般都是六點(diǎn)不到。彈會(huì)兒琴,一整晚的時(shí)間就可以盡情地看書(shū)了!這個(gè)計(jì)劃讓我覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)特別輕松。
計(jì)劃3:歸類(lèi)看書(shū)。
多看書(shū),這個(gè)似乎是廢話了,由于我每晚一回家就看書(shū)。可是升入六年級(jí),也不能什么書(shū)都看了。例如是漫畫(huà)和言情小說(shuō)必須少看或不看,而一些散文和文學(xué)類(lèi)的數(shù),應(yīng)該多看,有時(shí)間也該多看作文書(shū)。不過(guò),看書(shū)時(shí)也得不忘做做摘記。
以上就是我的六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃了。我相信:只要按計(jì)劃行事,畢業(yè)考應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了!
計(jì)劃作文 篇4
一個(gè)緊張的學(xué)期終于過(guò)去了,許多小朋友都在計(jì)劃著寒假該怎么玩?該玩些什么?而我不一樣,我打算利用這個(gè)寒假預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容,復(fù)習(xí)以膠學(xué)過(guò)的內(nèi)容,為小升初作最后的沖刺準(zhǔn)備。
為了合理安排好時(shí)間,我特意制定了一張寒假計(jì)劃表。正當(dāng)我做表時(shí),爸爸走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我在寫(xiě)這些什么,走到我身旁看了看,問(wèn):“紫怡,你在寫(xiě)些什么呢?”“我在安排寒假計(jì)劃表,我要合理運(yùn)用這個(gè)寒假的時(shí)間,你看下行不?”
爸爸聽(tīng)了,便拿起我剛剛完成的寒假計(jì)劃表看了看!霸趺礃,安排合理嗎?”我問(wèn)道。只見(jiàn)爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“你這樣安排可不行,你只有勞,卻沒(méi)有逸,這樣收獲果實(shí)不會(huì)很多,必須勞逸結(jié)合,你才會(huì)有更多的收獲!闭f(shuō)完,爸爸便轉(zhuǎn)身出了房門(mén)。我沮喪地往床上一倒,心里想:“明明安排合理,卻說(shuō)我只有勞,沒(méi)有逸,必須勞逸結(jié)合什么的,勞…逸…結(jié)…合,哈,我懂了!宾畷r(shí)間,我就像是被某位名師指導(dǎo)了一樣,重新安排我的寒假計(jì)劃表。
一、早讀
早晨,不僅空氣清新,還是記憶力最強(qiáng)的黃金時(shí)分。雖然放假了,但必須養(yǎng)成好的早讀習(xí)慣。每天六點(diǎn)半整時(shí)起床,先讀二十分鐘的英語(yǔ),再讀二十分鐘的語(yǔ)文。這樣,我讀過(guò)的知識(shí)就可以加強(qiáng)一遍印在腦海里,起到久記不忘的作用。
二、知識(shí)點(diǎn)歸集
把考完、做過(guò)的試卷都仔細(xì)分析一遍。特別是做錯(cuò)的題目,要把它們歸集起來(lái),重點(diǎn)加以消化。
三、完成寒假作業(yè)
每天上午做兩個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文寒假作業(yè),下午做兩個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。
四、做筆記
“久記不如爛筆頭”是啊,這句話很對(duì)。把這個(gè)寒假里發(fā)生的開(kāi)心的、有趣的.、傷心的事;遇到的開(kāi)朗的、善良的、和藹的人;看見(jiàn)的可愛(ài)的、調(diào)皮的、漂亮的小動(dòng)物以及預(yù)習(xí)下冊(cè)的重要內(nèi)容……統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái)。因?yàn)橛涗浵聛?lái)的人、事、物可方便以后的作文選材,而記錄預(yù)習(xí)下冊(cè)的重要內(nèi)容有助于我以后的學(xué)習(xí)。所以必須堅(jiān)持做筆記。
五、做家務(wù)——?jiǎng)谝萁Y(jié)合
勞逸結(jié)合,這個(gè)詞告訴我們學(xué)習(xí)和休息要結(jié)合起來(lái)才會(huì)有更大的收獲。沒(méi)錯(cuò),過(guò)度的學(xué)習(xí)有損身心健康,這時(shí)就應(yīng)休息一下,但也不能休息過(guò)度。比如:你寫(xiě)寒假作業(yè)寫(xiě)累了,可以先按摩按摩眼睛,或伸個(gè)懶腰,眺望遠(yuǎn)方之類(lèi)的。幫爸爸媽媽拖拖地,抹抹灰之類(lèi)。這樣既有利于身心健康,又能幫大人做了家務(wù)事,也起到了勞逸結(jié)合的效果。
當(dāng)我把新的寒假計(jì)劃表拿給爸爸看時(shí),爸爸微笑地說(shuō):“哈哈,你終于明白什么是勞逸結(jié)合了,不過(guò)你一定要說(shuō)到做到。”“沒(méi)問(wèn)題!
寒假很快就會(huì)過(guò)去,至關(guān)重要的六年級(jí)下冊(cè)就會(huì)來(lái)臨。不過(guò),我相信,只要我說(shuō)到做到,一定會(huì)在小升初的坎坷的道路上鋪一條平坦的道路的。
計(jì)劃作文 篇5
神州電腦提回家今天真是個(gè)令人興奮的日子。早上我連蹦帶跳地從被窩中跳起來(lái),就覺(jué)得天氣更加晴朗了,陽(yáng)光也更加明媚了!你們知道俺今天為啥這么高興嗎?那是因?yàn)榘炒蟛獛f燦哥哥回來(lái)了。
你們一定會(huì)說(shuō)我貪玩,NO,NO!這是不可能的!因?yàn)槲掖蟛墒侵髡曝?cái)政的大款。每次新年回來(lái)他就會(huì)掏出“豐滿”的紅包往我身上塞,嘿!不用想,肯定裝著兩、三百元錢(qián)呢!我平時(shí)可不貪錢(qián)!是因?yàn)槲铱措娨暽系膹V告說(shuō):“4880,神洲電腦提回家!”哇!4880!?天。〔粫(huì)吧!從此我開(kāi)始集錢(qián)想要買(mǎi)臺(tái)筆記本電腦,我整天籌錢(qián),已經(jīng)籌了3678元!可還是不夠!所以我把愿望指向了今年的紅包費(fèi)。大伯來(lái)之前,別的親戚就給了我許多紅包!這筆記本電腦我是三只手指頭捉田螺——拿定了!
大伯還沒(méi)來(lái),我就興奮得說(shuō)著:“4880,神州電腦提回家……”大伯來(lái)了,我迫不及待的走道他面前,他一見(jiàn)到我就拿出一包紅包塞進(jìn)我的'口袋,然后說(shuō):“這些錢(qián)你拿著,祝你雞祥如意!健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!學(xué)習(xí)天天進(jìn)步!”“謝謝”我連忙高興地說(shuō)道。然后跑到樓上,開(kāi)始數(shù)我的紅包!“一百、兩百……”啊!?還是不夠!怎么辦呢?后來(lái)我把我的想法告訴了爸媽?zhuān)麄冋f(shuō)我的想法不錯(cuò),可還是我們家已經(jīng)有一臺(tái)了,明年再買(mǎi)吧!我失望地說(shuō)了聲好吧,然后就走了!哎,沒(méi)買(mǎi)成電腦,心里可真不舒服,這幾天又白忙活了一場(chǎng)!
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