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給未來老師的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么，怎么去寫信呢？下面是小編整理的給未來老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給未來老師的一封信1
尊敬的老師：
你好！
在沒多久以后我也將看到您。盡管我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格如何，但我想您一定是一位不同尋常而且好似慈母般出色的教師。
課上，大家肯定會不知道疲倦。每每您立在講臺上用您那頗具帶磁的聲線有情感的朗讀文章時(shí)，總是令大家宛如細(xì)致的春風(fēng)沁人肺腑；當(dāng)您朗讀詩歌時(shí)，大家好像暢游在作家打造出的美好情景；當(dāng)您誦讀到激動人心的語段時(shí)，大家的心便會隨著繃緊。四十分鐘的課堂教學(xué)，總感覺過得很快。每一節(jié)課，您都是會為大家開啟專業(yè)知識的.大門，為大家呈現(xiàn)新奇美好的景色，令人深感豐富。
課后練習(xí)，您便會把每一位學(xué)生當(dāng)做自身的小孩一樣對待，一旦哪一個(gè)學(xué)生碰到困難時(shí)外伸援助之手。您那和藹中顯出的嚴(yán)苛，鞭策中含有的激勵(lì)，肯定讓學(xué)生把您作為媽媽。
日常生活，您則是學(xué)生們親密無間的盆友。班級每一個(gè)同學(xué)們的狀況您都了然于胸。因此，針對每一個(gè)學(xué)生碰到的難題，您基本上都能在第一時(shí)間找到合乎學(xué)生特性的解決方案。盡管我們與您的年紀(jì)有差距，但仍與大家玩游戲、拉家常。大家也會把知心話說讓你聽，期待從您那獲得指導(dǎo)和協(xié)助。
總得來說，言而總而言之，您一定是位受人擁戴的優(yōu)秀老師！
祝你桃李滿天下！
此致
敬禮!
姓名：xx
日期：20xx年xx月xx日
給未來老師的一封信2
你好，我是你未來的物理老師，我叫趙真真。你可以叫我真姐呦，這樣顯得我沒那么老。
其實(shí)在我沒有見到你之前，我一直幻想你到底是個(gè)什么樣子的孩子呢？是高是矮，是內(nèi)向還是外向，是喜歡安靜看書還是每天都要調(diào)皮搗蛋呢？但不管你是怎么樣的，即便你每天對學(xué)習(xí)感到頭疼，真姐我依然都覺得歡喜，你畢竟是我要帶的第一屆學(xué)生啊！有許多老師最喜歡說一句話:“學(xué)生啊是一屆比一屆的差”。但你是我的第一屆學(xué)生，所以你放心，你絕對是我眼里最好的一屆學(xué)生。而你之后的每一屆，我都會像對待第一屆學(xué)生一樣，充滿著激情與開心。
我知道，你可能擔(dān)心物理課程并不好學(xué)或者對它沒有興趣，自己會力不從心。真姐我對這樣的想法搖了搖頭。物理學(xué)是一門充滿樂趣且十分神奇的科學(xué)。我也會把它演繹的非常美妙有趣，所以不要擔(dān)心它引不起你的興趣。在我小學(xué)三年級的時(shí)候，我還曾擔(dān)心我四年級的'知識學(xué)不會學(xué)不好，而到了四年級，我發(fā)現(xiàn)通過自己的努力輕易的學(xué)會了所有的知識。你的擔(dān)心和老師是一樣的。只要你跟著我的節(jié)奏，努力學(xué)習(xí)，積極思考，我相信你會做的很棒！
我知道，你可能擔(dān)心自己成績不好，或者自己調(diào)皮好動的性格引得老師對你生氣，但真姐這里對你說:每一個(gè)孩子都是可愛的包括那些成績不好和犯過錯(cuò)誤的，我會盡量公正的對待你們，而老師某些時(shí)候的批評是在督促你養(yǎng)成更良好的習(xí)慣，讓你重視自己的缺點(diǎn)并努力改正。
最后，我想對你說:“孩子，我是一名新老師，我沒有經(jīng)驗(yàn)，但我耐心，包容并會不斷學(xué)習(xí)。盡管如此我可能依然存在著很多不足，走進(jìn)學(xué)校，你來這里學(xué)習(xí)，真姐我也要學(xué)習(xí)。你們有錯(cuò)誤，我會指出。老師有錯(cuò)誤，也請你們一定要指出。成長的路上有人陪伴是一件幸福的事情，希望我們互相陪伴著，一起成長，幸福彼此。
給未來老師的一封信3
未來的老師：
您好！
我是您未來的學(xué)生。再有兩個(gè)多月，我們就要見面了，我已經(jīng)開始期待您的真面目。
您是男老師還是女老師呢？不管怎么樣，我希望您是一位和藹可親、陽光開朗的老師；我希望您是上課一絲不茍，專心傳授知識，下課與同學(xué)們打成一片的大哥哥大姐姐，畢竟，那樣我覺得與我們就沒有年齡上的隔閡了；我還希望您是一位教學(xué)方法獨(dú)特的老師，讓我們在實(shí)踐游戲中學(xué)到知識，我們就不會感受到學(xué)習(xí)的枯燥無聊了。
我希望您是一位年輕的女教師，很會穿搭，非常時(shí)尚。因?yàn)槲以陔娨暽峡匆娔欠N穿著大褲衩、拖鞋，頭發(fā)亂蓬蓬的中年油膩大叔老師，不得不說，真的不怎么賞心悅目，也會讓同學(xué)們沒法專心聽課。不過，老師就是老師，即便外型不能如我所愿，我還是一樣會尊敬您。
我非常期待我們見面的那一天，希望您是我心目中的'樣子，不過，如果不一樣，我也不會失望，因?yàn)槿瞬豢擅蚕啵覀儾荒芤悦踩∪�，而且我們會在一起度過四年的初中生活，我們會有大把的時(shí)間加深對彼此的了解。
祝早日相見
您未來的學(xué)生
20xx年6月7日
給未來老師的一封信4
尊敬的老師：
您好！
我是您未來的學(xué)生xx，兩個(gè)多月后，我們就能相見了。我是一個(gè)性格比較開朗的女孩兒，有時(shí)也會比較靦腆，能主動地幫助同學(xué)，并且樂此不疲。
我即將踏入中學(xué)的校門，將認(rèn)識熟悉并了解新的同學(xué)和老師，我也常在大腦中勾勒著您和他們的音容笑貌。您會是一個(gè)怎樣的'老師呢？是平易近人，和藹可親，還是怎樣呢？記得我小學(xué)三年級時(shí)，我的語文老師是那樣和藹可親，笑起來就像皎潔的月光灑到了地上，一汪秋水是那么動人，她總是在課余時(shí)間為我們拓展“冷知識”，拓寬我們的知識面。您是那樣的老師嗎？
在我的想象中您不但平易近人，而且還教導(dǎo)有方。也許您能在里面全班同學(xué)快速提升學(xué)習(xí)成績呢！我也非常希望您是一個(gè)教導(dǎo)有方的老師。
更為重要的是，我希望您是一個(gè)品德高尚的老師。敬業(yè)，愛國，不體罰學(xué)生。那就可以說是一個(gè)幾乎完美的老師了！兩個(gè)多月后，我不但可以驕傲的說：“我是中學(xué)生”，也將揭開“您是一個(gè)怎樣的老師”這一神秘的面紗，期待與您的相遇！
祝您桃李滿門，工作順利。
您未來的學(xué)生：xxx
20xx年6月13日
給未來老師的一封信5
您好！
我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！
我的名字叫鄺雨，今年12歲了。性格活潑、開朗，一閑下來，就想聽聽音樂，因?yàn)橐魳纺苁谷藦氐追潘上聛�，忘了所有。我的�?yōu)點(diǎn)是上課積極回答問題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點(diǎn)是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心，您還別說，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫作業(yè)、考試的.時(shí)候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……
初中的學(xué)習(xí)生涯對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說是陌生的，您，對我來說當(dāng)然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇，我常常會趴在窗前，幻想著未來一切的一切……
一些大哥哥大姐姐們常說：“上了初中，可就沒好日子過了！每天要做的東西，堆起來比山都還高，不管做錯(cuò)幾道題，老師都會批評……”不過，我卻不這樣認(rèn)為，我想您一定是一個(gè)嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有寬的老師，每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會用那尖銳的語言來批評我們，傷害我們的自尊；也不會經(jīng)常叫家長，更不會體罰我們，而總是耐心教導(dǎo)我們，對吧？
相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過幾個(gè)月，我們就將見面，希望我能成為您的好幫手。
祝工作順利！
您未來的學(xué)生：鄺雨
4月11日
給未來老師的一封信6
敬愛的老師
您好！
或許是太激動，手竟有了些發(fā)顫。很高興自己小學(xué)畢業(yè)了，回首六年小學(xué)歷程，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。有些舍不得，有些難忘，但終究是要離別的。踏進(jìn)新年級，從此可以拍著胸脯說：“我是中學(xué)生了，我，長大了！”
不久，我就要認(rèn)識您了，首先介紹一下我自己，我叫冷仟羽，今年12歲，我的興趣愛好很廣泛，簡直數(shù)不勝數(shù)。比如：游泳、看書、唱歌、彈琴等等。也許當(dāng)您看到這兒，會讓你感覺到我是一個(gè)貪玩的學(xué)生，會質(zhì)疑我的.學(xué)習(xí)，不過，請老師放心，對學(xué)習(xí)我從不放松，在小學(xué)我的各科成績都很優(yōu)秀，相信在我也能保持現(xiàn)狀，并且更加努力的！
在生活和學(xué)習(xí)中，我都十分開朗，談吐舉止也都幽默風(fēng)趣，是大家的“開心果”。當(dāng)遇到任何困難時(shí)，我都從容樂觀地去面對和克服它。同時(shí)，我也有兩個(gè)較大的缺點(diǎn)，第一，是有時(shí)很馬虎粗心；第二，是有時(shí)做事比較慢。不過，請您放心，我一定會努力改掉這些缺點(diǎn)，爭取做到最好。
面對初中這三年，我一定要激發(fā)自己對學(xué)習(xí)的熱情，課堂上專心聽講，認(rèn)真思考，牢固掌握基礎(chǔ)知識，課后要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并且要把背誦的內(nèi)容記牢，還能夠靈活運(yùn)用這些知識。
“不知道初中的生活會是怎樣呢？”我的腦袋里蹦出了這個(gè)問題。在新的班級中，我希望能多交些朋友，尊敬自己的師長，能和老師、同學(xué)和諧相處，更重要的是，希望自己的成績能更上一層樓，、能在班級里排前幾名；我還會積極地參加各方面的活動，大膽地展現(xiàn)出自己各方面的才能，讓同學(xué)們刮目相看，讓自己更加出色。
在即將升入中學(xué)之際，我開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音和容貌……我想，您一定和藹可親，知識淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友……
預(yù)祝工作順利，身體健康
您未來的學(xué)生：xx
20xx年8月21日
給未來老師的一封信7
敬愛的老師：
你好！
我是一名即將要畢業(yè)的學(xué)生就快要來到我向往已久的初中了，一切都是那么的新鮮，充滿了希望和夢想。一個(gè)人，沒有遠(yuǎn)大的理想是成不了大器的，我從小就想成為演員，為了這個(gè)夢想，我一直不懈努力著。古語言：天行健，君子自強(qiáng)不息。只有有了遠(yuǎn)大的志向，我才能更加一步一個(gè)腳印地在人生的征途上奮勇前行。除了平常的學(xué)習(xí)，我還有很多愛好：唱歌，跳舞，朗誦，寫作，是這些豐富了我的課余生活，使我眼中的世界更為精彩了。我已步入快速成長的年齡，成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學(xué)六年中，我學(xué)到了很多東西。我感謝曾經(jīng)的老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍，那些希冀和理想，一直伴隨著站在初中這片新天地門口的我。我會在以后的生活中努力實(shí)現(xiàn)自我，努力完善青春、追逐夢想。希望老師也能助我一臂之力。
我想您一定是一個(gè)溫柔，體貼的老師，我知道一般老師都會把精力放在班級里學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，往往都會忽略學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生。所以我希望在您的班級好的學(xué)生和成績差的'學(xué)生平等。我還希望您不對我們發(fā)脾氣。如果我們做錯(cuò)了事，我希望您語重心長的給我們講道理我希望您能用幽默的言語和我們一起探索讀書的奧秘。
我想您在教授學(xué)生的知識方法應(yīng)該是獨(dú)特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識，或是從實(shí)驗(yàn)中以及實(shí)踐中學(xué)到知識，那樣子，學(xué)生們即不會因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的枯燥無味，而會對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣，到那時(shí)，同學(xué)們的知識不但提高了，而且也十分有趣，十分輕松
我想您一定會和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，課余時(shí)間能和我們多溝通、多交流，讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里，您是我們的大朋友，因?yàn)槟苡|摸我們的心聲，體會我們心靈的呼喚。
我想您是一個(gè)幽默的老師，能讓我們在開心、樂中學(xué)到知識能讓我們提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣，我們就能上好每一節(jié)課，成績會提高了。
我想您一定會在我們遇到困難的時(shí)候多多關(guān)心和鼓勵(lì)我們。在您的鼓勵(lì)下我們一定會信心倍增，化壓力為動力，克服重重困難，駛向勝利的彼岸。
俗話說：“親其師，才能信其道，信其道，才能樂其行�！崩蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的準(zhǔn)則，我希望您能為我們撐起一把愛的大傘，讓我們在您的蔽護(hù)下茁壯成長！
給未來老師的一封信8
未來老師：
您好！現(xiàn)在是20xx年，科技逐漸發(fā)達(dá)，對于老師的品行、知識、修養(yǎng)等也是十分嚴(yán)格要求的。
您的知識應(yīng)該是無窮無盡的。就向那海里的每一滴水，用也用不完；也向世上的沙子，數(shù)也數(shù)不盡。就算學(xué)生問再難的問題，也能迎韌而解。您的品行應(yīng)該是大公無私的，為人正直，毫不吝嗇，就像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，又應(yīng)該像粉筆，把自己的知識毫無保留奉獻(xiàn)給同學(xué)們。您的`修養(yǎng)應(yīng)該是即文明又和藹可親。不罵學(xué)生，不對學(xué)生大吼大叫，不講粗話。學(xué)生做錯(cuò)了事要耐心開導(dǎo)，不唾罵學(xué)生，如跟學(xué)生講做人的道。
您教授學(xué)生的知識方法應(yīng)該是獨(dú)特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識，或是從實(shí)驗(yàn)中以及實(shí)踐中學(xué)到知識，那樣子，學(xué)生們即不會因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的枯燥無味，而會對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣，到那時(shí)，同學(xué)們的知識不但提高了，而且也十分有趣，十分輕松。
未來老師，我希望您能和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，課余時(shí)間能和我們多溝通、多交流，讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里，您是我們的大朋友，因?yàn)槟苡|摸我們的心聲，體會我們心靈的呼喚。
我希望您是一個(gè)幽默的老師，能讓我們在開心、樂中學(xué)到知識能讓我們提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣，我們就能上好每一節(jié)課，成績會提高了。我希望在我們遇到困難的時(shí)候您能多多關(guān)心和鼓勵(lì)我們。在您的鼓勵(lì)下我們一定會信心倍增，化壓力為動力，克服重重困難，駛向勝利的彼岸。
俗話說：“親其師，才能信其道，信其道，才能樂其行。”老師是我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則，我希望您能為我們撐起一把愛的大傘，讓我們在您的蔽護(hù)下茁壯成長！
祝老師事業(yè)有成，工作順利。
你未來的學(xué)生：XXX
XX月XX日
給未來老師的一封信9
親愛的初中老師：
您好，我是您未來的學(xué)生張超越，我的小學(xué)生活隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)接近尾聲，眼看就要布入中學(xué)的課堂，在這里，我想跟您說上幾句心里話。
快要上中學(xué)的我，心情十分忐忑，初中只有3年的.光陰，三年的時(shí)間不多，我會更加珍惜這三年的美好時(shí)光，一定會虛心像您請教，成為一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。我想成為一個(gè)優(yōu)秀的青少年，也會更加守紀(jì)律，如果能榮幸擔(dān)任一項(xiàng)職務(wù)，我會更加努力帶領(lǐng)同學(xué)，認(rèn)真完成您布置給我們的任務(wù)，如果我有缺點(diǎn)，也一定會努力改正，做到最好。老師，我一定會做到言必信，行必果！
當(dāng)然，我也想讓您成為我心目中的樣子，雖然我們從未謀面，但是我相信您一定是一個(gè)知識豐富的老師，無論我們有什么不會的問題，您都會幫助我們解惑，您也一定是一位教學(xué)水平高的老師，無論是領(lǐng)導(dǎo)聽課，還是班級與班級之間的評比，我們班都會略勝一籌！我相信，您無論多忙都會無微不至的關(guān)懷著我們。如果，班里的同學(xué)生病了，您一定會給予我們溫暖與鼓勵(lì)，讓我們生病的時(shí)刻不再痛苦！我相信！您一定是一位這樣的老師！
寫信人：XXX
xxxx年xx月xx日
給未來老師的一封信10
尊敬的中學(xué)老師：
您好！
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張，這標(biāo)志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活，踏入初中的校門，開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。
初中校園對我來說是陌生的，您對我來說是陌生的，新的.學(xué)習(xí)伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個(gè)新的校園，對您有所了解，學(xué)校會開展什么樣的活動？對于學(xué)生有什么樣的要求？您是怎樣教學(xué)的？這都是我想知道的，我對未來的初中生活充滿了好奇。我想，您也一定想對我有所了解吧！
我是一個(gè)活潑、可愛的女孩，最喜歡的就是聽音樂、唱歌。因?yàn)槲矣X得音樂能使人心情舒暢，如果在開心時(shí)唱唱歌，心情會更好哦！還有美食也是我的最愛，我曾想象著自己長大后要開一個(gè)美食店。至于特長嘛，畫畫還不錯(cuò)，我的繪畫作品得到老師和同學(xué)們的贊賞，我還經(jīng)常參加班級和學(xué)校的一些文藝表演，體育比賽，雖說沒拿什么大獎但我知道友誼第一比賽第二。同學(xué)都是我的好朋友，我經(jīng)常為大家做一些力所能及的事，得到大家的夸獎。我特喜歡英語，當(dāng)遇到外國人的時(shí)候我就和他們自在的聊天，可我媽媽說我還要努力的去學(xué)習(xí)。是呀！人要謙虛，要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
通過我的自我介紹，您一定對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的好學(xué)生，同學(xué)的好榜樣，能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。
祝您
身體健康、萬事如意、桃李滿天下！
給未來老師的一封信11
未來的老師們：你們好！
我是江西省奉新縣的一名初一的學(xué)生。現(xiàn)在，我們正在為考重點(diǎn)高中做準(zhǔn)備。我們忙得像被抽打的陀螺一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小山似的作業(yè)，無邊無際的題海，還有魔鬼般的培訓(xùn)班壓得我們喘不過氣來。我們的學(xué)習(xí)生活變得壓抑，沒有歡笑，留下的只是一股緊張的氣氛。
我想告訴你們這些未來的老師：我多么希望在將來，學(xué)校充滿著童稚的歡聲笑語，而不是充滿牢騷的抱怨呀！
我多么希望你們這些未來的老師們，能公平看待每一個(gè)學(xué)生。我多么希望你們不會因?yàn)槟硞�(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，上課回答不出問題而冷落他；不會按成績把學(xué)生分為三六九等，不要為學(xué)生排名次。一定要給差生樹立自信，要讓他們相信自己是世界上獨(dú)一無二的，是世界上最棒的！我希望你們能讓校園充滿甜美的鼓勵(lì)與贊美，讓同學(xué)與同學(xué)之間變得平等和睦。
我希望你們能保持一顆童心，跟孩子們做朋友，臉上能永遠(yuǎn)保持著燦爛的微笑。孩子犯了錯(cuò)時(shí)，能夠溫柔地教育他；不會在上課時(shí)不茍言笑，不會將自己打扮得嚴(yán)肅認(rèn)真；不會在學(xué)生面前總是保持自己的威嚴(yán)，你們一定要虛心聽取學(xué)生的意見，而不是認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是正確的。
我希望未來的老師能給學(xué)生營造一個(gè)輕松成長成才的環(huán)境。你們不會在學(xué)生耳邊一直嘮叨著考試和作業(yè)；你們會讓學(xué)生在假日時(shí)，能空出時(shí)間進(jìn)行一些實(shí)踐活動，比如郊游、野炊、拾樹葉，讓他們感受大自然的奧秘；你們能帶學(xué)生去博物館，體會中國古代燦爛文化的'魅力；你們能教孩子們學(xué)會自己做飯，洗衣服，鍛煉他們的獨(dú)立能力，讓他們拋掉“小公主”、“小皇帝”的稱號，讓他們不做溫室里的花朵；你們還能讓孩子們?nèi)D書館尋找屬于自己的寶藏；你們能讓孩子們打造一片自我飛翔的空間。
我希望未來的老師能實(shí)現(xiàn)我的愿望，讓中國教育得到孩子們由衷的贊美。
祝你們工作順利！
給未來老師的一封信12
敬愛的未來中學(xué)老師：
您好！我是您未來的學(xué)生。我叫吳佳恒，咱們雖然不曾見面，但我知道，你一定是一位出色的、和藹的老師。
您一定知識淵博、年輕美麗，是一位喜歡同學(xué)、大方，有著容忍之心的老師。我呢？特點(diǎn)也不是太多，缺點(diǎn)到有：就是上課不愛積極發(fā)言。到時(shí)候，請您多多關(guān)照，包容包容；我有兩個(gè)特長，其一是彈鋼琴，已過五級，如果能在您的學(xué)校彈奏，將優(yōu)美的曲子獻(xiàn)給您和各位同學(xué)，將我的特長發(fā)輝到極點(diǎn)，那是最好不過的了；我從四年級時(shí)就喜歡上了小說，記不得是什么時(shí)候，自己就試著寫了幾篇，想不到同學(xué)看了后，得到了兩個(gè)答復(fù)。有的說語句不通、太差；有的.說太精彩了，這讓我信心不高不低。六年級了，作文水平有所提高，小說也不土了，但還不夠精彩，只算得上是些作文。
未來的中學(xué)老師，我想說的都說了，希望您能夠接受我，希望我的憧憬能夠變成現(xiàn)實(shí)。我將帶著我的理想走進(jìn)您的班級。但愿您是一位優(yōu)秀、受人愛戴的好老師！
祝：我們能成為一對友好的朋友；一對密切的師生。
您未來的學(xué)生：吳佳恒
給未來老師的一封信13
未來的老師：
您好！
非常高興您能夠任教四一班，，我先給您介紹一下四一班吧�。�！四一班被稱為：潮人班、潮流班、超人班、可愛班、無聊班……為說？恩，等一下你就會知道的。說是：潮人班、潮流班可真沒錯(cuò)。，班的同學(xué)潮流前線的。潮就有。那么：超人班，老師您應(yīng)該很吧。超；就代表著“武”那就說明班武林之人啦！先說說日本武術(shù)“空手道”，班就有7個(gè)人參加，當(dāng)然，也包括我。那么再說說韓國武術(shù)“跆拳道”班又有4個(gè)人參加。看看。這就足以說明超人了吧？接著：可愛班。告訴您哦班的女生個(gè)個(gè)都那么可愛的喲！您天來任教，她們以最的`來歡迎您。無聊班嘛……我就先不透露，等您來了之后，我再為您做詳細(xì)報(bào)告。老師，記住啦！是四一班，可別走錯(cuò)�。。�！
您的未來學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給未來老師的一封信14
未來的老師：
您好！
我是北海一實(shí)學(xué)校六年級四班的一名學(xué)生。我在小學(xué)生活了六年，學(xué)習(xí)了六年，成長了六年，奮斗拼搏了六年�，F(xiàn)在，小學(xué)生活即將結(jié)束，小學(xué)生活生涯也應(yīng)該給我自己花上一個(gè)圓滿的句號。給自己，給家長，給老師，給學(xué)校交上一份滿意的答卷。
我想老師你一定是蠟燭、園丁、蜜蜂一樣默默無聞地教我們知識，讓我們成為國家的棟梁之才。我知道，天底下的老師都是一樣的，都是為著自己的學(xué)生能夠有優(yōu)異的成績，有良好的品德。
我知道你是一位優(yōu)秀的園丁。辛勤的勞動，哺育著祖國的花朵，呵護(hù)祖國的未來的希望。我知道，每一個(gè)老師都是愛護(hù)我們的。一心想著我們的，一切為著我們。
再過幾個(gè)月，我就會步入初中的教室，成為您的學(xué)生，等待著您的教導(dǎo)，我的心也是忐忑不安。因?yàn)槲也恢牢磥淼膶W(xué)校，不知道會有什么樣的同學(xué)，未來的一切。都是未知的，都是一個(gè)又一個(gè)的‘？’等著我。
六年級的老師，也就是現(xiàn)任我們的班主任——張老師是一個(gè)認(rèn)真工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，從不偏袒任何人，同時(shí)老師也會對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異品質(zhì)良好的同學(xué)進(jìn)行表彰獎勵(lì)。對那些不認(rèn)真的.同學(xué)也會去一些懲罰，批評，是一個(gè)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀的老師。
但同時(shí)每一個(gè)人都是有缺點(diǎn)的。比如：張老師對待一件事很較真，對每一個(gè)同學(xué)犯得一點(diǎn)錯(cuò)誤，都要進(jìn)行到底，批評到底……
我希望張老師可以改正現(xiàn)在的錯(cuò)誤，還希望老師對我們的學(xué)弟學(xué)妹好一些。
我想未來的老師，您一定是一個(gè)教學(xué)獨(dú)特的老師，讓同學(xué)愛上學(xué)習(xí)，你會是一個(gè)不對學(xué)生進(jìn)行體罰，進(jìn)行人格侮辱的老師吧！
此致
敬禮!
姓名：xx
日期：20xx年xx月xx日
給未來老師的一封信15
老師：
你好！雖然我不知道你的名字，不了解你的性格，但作為一名學(xué)生，我敬愛您。
都說老師是辛勤的園丁，哺育祖國的花朵，不知疲倦，但是，你做的.到嗎？
我心目中的好老師擁有異常獨(dú)特的教學(xué)方法，能夠引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，不迷信權(quán)威。但作為學(xué)生，最希望的就是作業(yè)少。
作業(yè)少，可以保護(hù)學(xué)生的視力，可以讓學(xué)生輕松，可以讓學(xué)生有更好的發(fā)展空間，促進(jìn)祖國的進(jìn)步......
愿你身體健康！
此致
敬禮
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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