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創(chuàng)意策劃

時間:2024-03-21 10:06:06 策劃 我要投稿

【精選】創(chuàng)意策劃3篇

創(chuàng)意策劃 篇1

  一、活動主題:大學(xué)生創(chuàng)意廣告剪輯大賽

【精選】創(chuàng)意策劃3篇

  二、活動口號:數(shù)碼科技展翅未來,由你締造全新經(jīng)典廣告

  三、活動目的:

  通過本次大學(xué)生創(chuàng)意廣告剪輯大賽,培養(yǎng)同學(xué)們對電腦軟件應(yīng)用的興趣,提高同學(xué)們對電腦軟件基本技能的運用,增長見識,開闊視野,陶冶情操,豐富同學(xué)們的大學(xué)課余生活。

  四、舉辦時間:4月2日至4月23日

  五、主辦單位:

  計算機工程系學(xué)生會(生活部)

  六、面向?qū)ο螅喝簩W(xué)生

  七、比賽形式

  1、以個人或團隊形式報名參與;每隊人數(shù)限3人;

  2、參賽隊伍在指定時間內(nèi)完成作品,并連同原文件及作品介紹文檔提交到指定的FTP上;

  3、由相關(guān)專業(yè)的老師組成評委對參賽作品進行評分;

  4、比賽作品在相關(guān)網(wǎng)站媒體,進行網(wǎng)上投票;

  5、統(tǒng)計作品相應(yīng)成績,并在計算機文化節(jié)指定網(wǎng)站或公告欄上公布名次;

  6、在計算機文化節(jié)閉幕式上對獲獎作品頒獎;

  八、活動流程

  4月2日至4月8日 報名,設(shè)點報點 或網(wǎng)上下載表格報名

  4月8日晚上11點前 完成交表工作

  4月9日至4月11日 通知各支參賽隊伍

  4月11日至4月22日 作品制作階段

  4月23日至4月26日 收集作品并上傳到文化節(jié)指定網(wǎng)站

  4月27日至5月3日 組織評委老師評分,同學(xué)網(wǎng)上投票

  5月 4日 至5月5日 網(wǎng)上及公告欄上公布獲獎名單

  5月7日 計算機文化節(jié)閉幕上頒獎

  九、作品要求

  1、以數(shù)碼產(chǎn)品為廣告題材,參賽者可自由發(fā)揮,但須思想健康,積極向上,不能涉及不雅內(nèi)容及任何政治色彩;

  2、從影視片段中截取片段并合成一部完整的故事,故事必須能夠與主題契合;

  3、參賽隊伍以After Effects、繪聲繪影、 premiere等相應(yīng)的視頻制作軟件完成作品; 需要生成rmvb、rm、avi、asf、mpg、wmv等專業(yè)視頻格式的'文件;

  4、所生成的視頻文件必須能在Windows Media Player 9 上播放。大小不能超過200M。

  5、故事須由參賽者自己配音,若請非本參賽隊伍外的人幫忙配音或采用軟件變聲,需在介紹文件上注明;

  6、故事可以幽默、詼諧的形式表達,但必須是原創(chuàng)性,不能出現(xiàn)抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作棄權(quán)處理;

  十、提交方式:

  1、參賽者在4月23日前將完成作品提交到第三屆計算機文化節(jié)專題網(wǎng)站作品上傳欄目

  2、以示公平性,作者須同時提交作品的原文件;若原文件太大占用過多FTP空間,須用U盤提交給工作人員。

  3、同時需提交作品的介紹txt或word文件,簡單介紹創(chuàng)作構(gòu)思,及表達內(nèi)容

  十一、評分標準

  1.思想性性(20分)

  主題明確,內(nèi)容健康向上,能完整地表達廣告主題效果、還要有一定的趣味性

  2.創(chuàng)造性 (30分)

  素材獲取內(nèi)容創(chuàng)作及其加工屬原創(chuàng)

  主題表達形式新穎,直接

  構(gòu)思,創(chuàng)意獨特,巧妙

  具有想象力和個性表現(xiàn)力

  3.藝術(shù)性 (25分)

  放映出作者有一定的審美能力,能準確運用形象,色彩,空間,動畫等視覺表達語言

  人物形象生動,活潑有個性,內(nèi)容情節(jié)想象力豐富,臺詞引人入勝

  前后意思連貫,構(gòu)思完整,畫面美觀,色彩和諧

  4.技術(shù)性(25分)

  演繹技巧適當(dāng)

  運用制作工具和表現(xiàn)技巧恰當(dāng)

  技術(shù)運用準確,適當(dāng),簡潔

  畫面播放流暢,視聽效果好

  十二、獎項設(shè)置

  本大賽設(shè) 一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,最佳創(chuàng)意獎1名,最佳人氣獎1名

  策劃書: 華南理工大學(xué)廣州汽車學(xué)院 計算機工程系團總支、學(xué)生會

  20xx年3月28日

創(chuàng)意策劃 篇2

  為迎接教育部高職高專工商管理類教指委工商管理分委會舉辦的“第二屆全國高職高專大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽”,同時為我校學(xué)生提供一個展示管理創(chuàng)意的平臺、一次檢驗管理創(chuàng)意與感悟?qū)嵺`的機會,決定于 5月-6月份舉辦福建商業(yè)高等專科學(xué)校第二屆大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽。本次大賽由工商管理系承辦,F(xiàn)將大賽有關(guān)事項策劃如下:

  一、大賽組織

  由學(xué)生處、校團委、工商管理系組織成立福建商業(yè)高等?茖W(xué)校第二屆大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽工作小組(名單見附件1),負責(zé)管理創(chuàng)意大賽的.組織、作品評審和參加“第二屆全國高職高專大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽”作品的推薦指導(dǎo)工作。

  二、參賽對象和形式

  我校在校全日制大學(xué)生,參賽者不分年齡和專業(yè),參賽選手可選擇團隊合作研究,每隊成員2-6人,集體完成作品;亦可以個人名義完成作品。

  三、參賽作品

  1.參賽作品主要包括以下三類:管理創(chuàng)意作品、創(chuàng)業(yè)企劃、調(diào)研報告。(比賽項目說明見附件2、附件3、附件4)

  2.參賽作品應(yīng)為原創(chuàng),提交上來屬匯編、摘抄類的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消本次參賽資格以及其繼續(xù)參與往后賽事的資格。

  3.自行命題的,作品選題力戒寬泛、空洞,應(yīng)有一定的創(chuàng)新,作品的創(chuàng)新性作為評選的重要標準之一。

  4.參賽作品主要由個人或團隊和指導(dǎo)教師共同完成。學(xué)生個人參賽作品不得超過兩項。

  四、評獎辦法

  本次大賽將根據(jù)作品質(zhì)量評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。獲獎作品由學(xué)校頒發(fā)相應(yīng)證書,三等獎及以上的獲獎參賽作品由學(xué)校推薦參加“第二屆全國高職高專大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽”。在“第二屆全國高職高專大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽”中的獲獎作品將根據(jù)學(xué)校的獎勵政策給以獎勵。

  五、賽事安排

 。ㄒ唬﹫竺A段

  報名時間: 5月6日12:00前截止。

  報名方式:

  1.現(xiàn)場報名。

  2.以系為單位集中報名。

 。ǘ﹨①愓f明及賽前指導(dǎo)

  5月6日中午12:20,地點待定。

 。ㄈ┳髌飞陥箅A段

  1.申報時間: 5月22日前截止。

  2.參賽作品必須同時提交紙質(zhì)材料和電子版。紙質(zhì)作品交到工商管理系肖燕福老師處,電子版作品以附件形式上傳至郵箱:,上傳的附件的格式以word文檔,后綴名為doc,如果有照片或圖片,要插入word文檔中。

  3.作品文件名統(tǒng)一為:“項目名稱:作品名稱”

  如:管理創(chuàng)意:************

  創(chuàng)業(yè)企劃:************

  調(diào)研報告:************

  4.作品格式要求:

  標題:黑體小二號

  小標題:宋體加黑四號

  正文:宋體小四號

  行間距:固定行距22磅

  頁邊距:默認格式

 。ㄋ模┳髌吩u審階段

  6月5日前,聘請專業(yè)教師對作品進行評審,確定評比結(jié)果。

  六、聯(lián)絡(luò)方式

  電話:

  聯(lián)絡(luò)人:肖燕福

  本次大賽相關(guān)事宜由工商管理系負責(zé)解釋。

  附件:

  1. 福建商業(yè)高等專科學(xué)校第二屆大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽工作小組名單

  2.“管理創(chuàng)意作品”詳細說明

  3.“創(chuàng)業(yè)企劃”詳細說明

  4.“調(diào)研報告”詳細說明

  福建商業(yè)高等?茖W(xué)校

創(chuàng)意策劃 篇3

  一、 活動引言:

  又到了悠悠夏季,在畢業(yè)生離別之際、在大一新生即將進入大二時......對自己一定有好多話要說。不管是反思還是總結(jié)。不管是對未來的期望和現(xiàn)在狀態(tài)。都可以用筆寫下,給未來一總意想不到的驚喜與快樂。

  二、活動目的及意義:

  目的及意義:忽略時間的'慢遞'能放緩生活節(jié)奏,慢遞的時間觀念對人們生活的生理抑或心理都有放松的'作用。放松生活中不便直接表達的情緒,通過拉長收信時間,可以緩解寄信人的焦慮感,幫助減壓。

  在收到信件的剎那發(fā)生時空錯位,讓現(xiàn)在和過去重新連接,刺激人們重新審視時間與生命的意義! 提醒人們在快節(jié)奏的生活方式里不要遺忘最寶貴的回憶和憧憬。停下來冷靜的思考,什么才是真正值得珍惜的,什么才是自己真正追求的。

  三、活動主題:

  “時光慢遞”至未來

  四、活動時間:

  xx年6月7號

  五、活動地點:

  華北水利水電學(xué)院文體中心

  六、活動對象:

  華北水利水電學(xué)院全體學(xué)生

  七、主辦方:

  華北水利水電學(xué)院建筑學(xué)院景觀設(shè)計

  xx066與xx067班

  媒體合作方:

  八、活動流程

  (一) 前期宣傳:

  1.海報宣傳:

  (1)宣傳組于6月3日前制作一份海報(規(guī)格為1開),主題為“時光慢遞至未來”。

  2.條幅宣傳:

  制作主題為“ 慢遞堅持與希望,收獲成功與夢想! ”的條幅。

  3.媒體宣傳:

  6月6日至6月9日期間

  (1)聯(lián)系廣播站記者,編輯,制作有關(guān)校園采風(fēng)的一期節(jié)目播出

  (2)文體中心電子宣傳欄以“ ”為主題滾動播出

  【聯(lián)系微博協(xié)會 】

  (3)在微博、貼吧、論壇對進程進行宣傳。

  (4)大學(xué)生記者團通過手機報的形式活動進程進行宣傳。

  (二)具體流程:

  1.6月7日預(yù)定團工委的桌子。社聯(lián)的帳篷。

  2.【 活動期間的具體分工】

  時間:6月9日中午11:30至17:00

  地點:文體中心前

  對象:華水全體學(xué)生

  內(nèi)容:寫一張明信片,寄給未來的自己。有關(guān)學(xué)習(xí),有關(guān)愛情,有關(guān)友誼……

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