- 相關推薦
代魯迅給藤野先生的一封信（通用23篇）
在學習、工作、生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。那么問題來了，到底應如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編幫大家整理的代魯迅給藤野先生的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
代魯迅給藤野先生的一封信 1
尊敬的藤野先生：
光陰似箭，日月如梭。想不到我已與您闊別二十多年了，您一切安好吧！
在這二十多年里，我并沒有忘記過您那高大的形象，相反是日益清晰高大了。我永遠都忘記不了您在仙臺時，對我孜孜不倦的教誨與熱心的幫助。其實那時的我就明白，您這樣做，小而言之時為中國，希望中國有新的醫(yī)學；大而言之，是為了學術，希望新的醫(yī)學傳到中國去。您是位真正的學者，治學嚴謹。您無民族偏見公正地對待一個來自“弱國”地學生抱著同情與尊重，我唯有你這樣的先生而驕傲。我原是抱著尋求救國道路的心愿到日本學醫(yī)的“我的夢很美滿，預備卒業(yè)回來，救治向我父親似被誤的`病人的疾苦，戰(zhàn)爭時候便去當軍醫(yī)，一面又促進了國人對于維新的信仰”自從我看到外國人槍斃中國人的影片后，我的意見卻發(fā)生了變化。從那一回以后，我便覺得醫(yī)學并非一件緊要的事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客，我們的第一要著，是在改變他們的精神，喚醒愛國主義精神。于是，我最后棄醫(yī)從文。但是，無論我的路怎樣走，我永遠都感激您！
祝您身體健康！
寫信人：
20xx年xx月xx日
代魯迅給藤野先生的一封信 2
尊敬的藤野先生：
您好！自從當年因棄醫(yī)從文而離開仙臺的那一刻起，我對您的思念如同蠶絲般牽連不斷，無時無刻不在想念著您！
在成長的道路上，我無時無刻不想起您對我的培養(yǎng)和教導。您沒有狹隘的民族偏見，您治學嚴謹、教學認真，您能以公正之心來對待我這位弱國的學生，您給予了我極大的關心，鼓勵和真誠的幫助。在當時的歷史背景下，您能做到這樣是多少的難能可貴��！正因如此，您給我留下的是無盡的不安和感激。您知道嗎？
您在我心中，是多么的偉大！是您讓我明白了一句話：治人者的罪惡不是治于人者的過錯。我當初學醫(yī)本就懷著救國救民的愿望，但棄醫(yī)而離開仙臺，是因為看了那個電影新聞，發(fā)現(xiàn)了中國國民的愚昧和麻木，于是我決定棄醫(yī)從文，要用文筆來改變中國國民的精神，喚起他們的危機感和治國熱情。我想這比治好人們的疾病顯得重要得多，所以，當初我作了這一抉擇。那天與您告別，我欺騙了您，無非是想不讓您悲傷和遺憾。現(xiàn)在還希望能得到您的體諒和理解。我離開仙臺之后，就多年沒有照過相，又怕您問起，感到失望，所以至今都沒有向您寫過信。您給我改正的講義，我也收藏著，但在遷居的過程中，中途損壞了一口書箱，失去半箱書，那講義也隨之不見了
這使我非常的`失望。但至少，我還留有您的照片。每當夜間疲倦，總是您的照片使我從疲憊之中解脫，使我又良心發(fā)現(xiàn)，而且增長了勇氣。您對我的熱心的希望，不倦的教誨，使我對您的尊敬和欽佩是他人所無以比擬的。您的精神和美德將永遠激勵我不斷向前奮進！順致教安！
寫信人：
20xx年xx月xx日
代魯迅給藤野先生的一封信 3
敬愛的藤野先生：
您好!
不知您是否還記得我，我曾經是您孜孜不倦教育下的一名普通的學生，時光流逝，物是人非。如今我的身體日益衰弱，不知先生您近況如何?
我忘不了您黑瘦的身影，您的印象深深地印記在我的腦海深處，您緩慢而很有頓挫的聲調不時在我的腦海里回蕩。記得曾經的我任性，對您有許多怠慢不周的地方，在此我向您表示深深地歉意。我剛剛到學校來時，您關心我，糾正我的解剖圖，然而我卻有些不服氣，您耐心地教導我，時時刻刻關心我的感受，再看看我對您的行為，真是自愧不如啊!我離開仙臺是時候，曾經對您說過我要去學生物學，可是我欺騙了您，在此我向您表示歉意。其實當時的我決定棄醫(yī)從文，現(xiàn)在我也實現(xiàn)了當初的誓言，成為一名文學家。我敬佩您沒有狹隘的民族偏見，對您所從事的'工作兢兢業(yè)業(yè)，您的高尚精神將是我堅持走下去的動力希望您可以一如既往地支持我�！昂却嬷�，天涯若比鄰”我相信雖然外面此刻不能相見，但是我們一定會為彼此深深祝福的。我希望您原諒我對您的不敬，我在遠方深深地為您祝福。
祝：身體健康，萬事如意!
寫信人：
20xx年xx月xx日
代魯迅給藤野先生的一封信 4
我所敬愛的師：
見字如面！思來想去，還是鼓起勇氣給您寫下了這封信。大約已有廿九年沒聯(lián)系了，最近聽說您因我受到牽連，實在覺得對不住您，又怪自己這些年怎么沒給您寫信。
不知道您有沒有讀到過《藤野先生》，那篇文章是我在離開仙臺幾年以后作的。那時我實在狀況無聊，無話可說，無事可做，但望向您所留下的照片，我總覺得要為您寫些什么。
那幾年在日本留學時，我實在任性，也不知道您為何幫我。如今想著，您或許是為了中國，為新的醫(yī)學，亦或者是在做一件教師應該做的事。也許您會不解，我后來為什么選擇棄醫(yī)從文。這大抵還是因為先生您，讓我知道了想要救國，僅有健康的身軀是不夠的，更重要的`是喚醒國民的思想。不知您是否記得當初問過我中國女人裹腳的事，這個問題曾讓我很為難，但不可否認的是，這是有害健康的，而更為重要的根本，是中國國民愚昧的思想。
我知道，您或許仍有許多問題與疑惑，我也很想有朝一日能到日本與您一同再說說話，但我大抵時日不多了，只能期待著您的回信，實在抱歉。
愿您身體健康！
寫信人：
20xx年xx月xx日
代魯迅給藤野先生的一封信 5
敬愛的藤野先生：
您好！
您現(xiàn)在是不是還站在講臺上用紅筆批改著您現(xiàn)在的學生的講義呢？您的領結是不是仍被您經常忘記躺在您家的某個角落里呢？您的記憶中是否還殘存著幾十年前那個中國學生的身影呢？
如果都是的話，我很高興還能看到和原來一樣的那個不拘小節(jié)、一絲不茍的您。也很高興看您還能記得當年不太用功，有時也很任性的我。
幾十年了，我竟一直沒有勇氣給您寫一封信，我還記得您曾叮囑我將來照了寄給您，并且時時通信告訴他此后的.狀況�？晌译x開仙臺之后，就多年沒有照過相，又因為狀況也無聊，說起來無非使他失望，便連信也怕敢寫了。經過的年月一多，話更無從說起，所以雖然有時想寫信，卻又難以下筆，這樣的一直到現(xiàn)在，竟沒有寄過一封信和一張照片給您。對此，我感到深深的抱歉。為了表達我對您的歉意，我終于鼓起勇氣寫下了這封信，希望您看后能夠原諒。
寫信人：
20xx年xx月xx日
代魯迅給藤野先生的一封信 6
尊敬的藤野老師：
您好！
從仙臺分別之后，也不知過了多少年月了。雖說彼時與您約定要互通筆信，卻也未曾遵守過，一去之后便杳無消息了。如今憶起，我仍深感愧疚。
我離開仙臺后，實際并未研學生物學，而是跟隨一位先生學習寫作。那時的生活也確實窘迫，便連與您寫信的勇氣都沒有了。往事不堪回首，現(xiàn)在倒也在文學創(chuàng)作上小有建樹，不過些許“正人君子”應該于我恨之入骨罷。如今我的成就是離不開您的教誨的，你若感到疑惑，倒也正常，畢竟先生您教的醫(yī)學和寫作并無聯(lián)系。但您對我的熱切的期望，不倦的教誨，實在使我受益良多。
先生，您的出發(fā)點大抵是希望通過對我的教導，能使新的'醫(yī)學傳到中國去罷，我是這么認為的。但我選擇了另一條道路，一條能徹底醫(yī)治中國人骨子里的愚昧的道路。直至今日，我仍用筆在紙上耕耘著，斗爭著。
但不知怎的，或許是抽煙的緣故，我的身體每況愈下。我這才認識到自己的時日大抵是不多了，或許該將筆放放了，但每每瞥見我掛在墻上的您的照片，我便繼續(xù)寫作了。我的體況是容不得我休息的，正如現(xiàn)在的中國，是必須醫(yī)治的，刻不容緩。
在這剩下的幾年里，我十分希望能夠見您一面。見字如面，話是這樣說的，但還是比不上親自見您一面。
愿你能夠事事順心。
寫信人：
20xx年xx月xx日
代魯迅給藤野先生的一封信 7
尊敬的藤野先生：
您好！
光陰似箭��！一眨眼就２０年過去了，我一直都掛念著您，由于瑣事煩憂，我一直都沒有給您寫信，真的是非常抱歉啊，您不會怪我吧！
當年我在仙臺的那幾年里面，真的是承蒙您的照顧了，我真的是非常感激您�。‘斈晡艺f我要放棄學醫(yī)改為學生物學的時候，其實我騙了您，因為我不想您太過傷心，不想您知道您的一切努力的付出將會是徒勞的.；但是我相信您一定會理解我這顆愛國之心的。其實那個時候我真的是有點舍不得放棄啊，因為當年您一心一意地教我醫(yī)學，從來沒有民族偏見，反而當我被帝國主義者嘲笑的時候您挺身而出了，為我們這些中國人討回了一個公道，這令我終身感激�。∷晕腋幌胱屇�。
但是我不能一直活在幻想的世界里面啊，我不能那么單純啊，我不要像那些清國留學生那樣渾渾噩噩地過日子，我想要勇敢地去面對事實。于是，我決定選擇棄醫(yī)從文。其實我會有這樣的一個想法，完全是受“匿名信”和“看電影”這兩件事的影響。是它們讓我明白了中國人在帝國主義者的心中是占有什么樣的地位，還有致使我學好醫(yī)術回國幫助人們治療疾病，我想人們的生活不會起到什么變化的，可能永遠都會是那樣的麻木吧；所以我選擇了棄醫(yī)從文，我要用我的文章來喚醒人們心中真正的心靈，來改變他們的精神。
于是，我就提倡了文藝運動了。您的精神始終鼓舞著我，我決心跟我的伙伴努力吶喊，以筆為投槍、匕首，向反對勢力勇猛沖擊。
您現(xiàn)在過得還好嗎？您的醫(yī)術成果一定很豐碩了吧，我想那是當然了；對了，如果有機會的話我會去探望您的。
再次向你表示敬意。
寫信人：
20xx年xx月xx日
代魯迅給藤野先生的一封信 8
尊敬的藤野先生：
您好。原諒我許久沒給您寫信。您現(xiàn)在身體好嗎？
您知道，我為什么這么長時間，沒給您寫信嗎？
我做了一件十分對不起您的事，怕您失望，便連信也不敢寫了。經過的年月一多，話更無從說起，所以雖然有時想寫信，卻又難以下筆。
這件事，壓在我心中已經很久了。經歷了種種事，我明白了為什么是弱國。
凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客。要改變他們的，無非是改變他們的。而善于改變的，當然是要首推文藝，于是我想提倡文藝運動了。
事情就是這樣。請原諒我在您面前撒的`那個謊。
離開您以后，我時時憶起您。在我所認識的我?guī)熤�，您是最使我感激，給我鼓勵的一個。有時我常常想：您對于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為，就是希望有新的醫(yī)學；大而言之，是為學術，就是希望新的醫(yī)學傳到去。您雖是一個日本人，但是您并沒有因為兩國的糾紛而對我有偏見，對人有意見。您在我的眼里，在我的心里是偉大的。
您所為我添改的講義，我曾經訂成三厚本，珍藏著的，作為永久的紀念。不幸的是，七年前遷居的時候，中途毀壞子一口書箱，失去半箱書，恰巧這份講義也遺失在內了。責成運送局去找尋，寂無回信，只有您的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書桌對面。每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面瞥見燈光中您那黑瘦的樣貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而增加勇氣了，并繼續(xù)我的工作。
請原諒我，親愛的老師。
寫信人：
20xx年xx月xx日
代魯迅給藤野先生的一封信 9
尊敬的藤野先生：
您好！
第一次聽聞您的事跡是從魯迅先生的《朝花夕拾》中。
給魯迅先生添該講義的是您吧？給魯迅先生糾正解剖圖的是您吧？關心魯迅先生的解剖實習的是您吧？您教學嚴謹、認真負責、關愛學生的品質讓我油然而生一股敬意在我的心中油然而生！
您和魯迅先生的故事太多太多了，我至今記憶猶新，但令我印象最深刻的'還是那件事。
還記得魯迅先生剛來仙臺學醫(yī)時，在一場考試中，只不過是考了一個及格的分數。那些視中國人為低能兒的日本人便認定魯迅先生是在您的幫助下做了弊，甚至還利用在黑板上寫通知的機會故意在“請全數到會勿漏為要”的漏字上畫了個圈，諷刺魯迅先生是得到了您的泄題，他才考了一個中規(guī)中矩的分數，還拿走了魯迅先生的講義。不僅如此，這些日本干事還得寸進尺，引用了托爾斯泰老先生寫的一封信，雖然是匿名，但大家早已心知肚明。這些學生會干部不停地對魯迅先生進行打壓，若不是您出來澄清事實，魯迅先生可就是“跳進黃河也洗不清了”。您把導火索從魯迅先生引到了自己身上，其實您大可不站出來澄清。這下子，這些學生會干部肯定會認為您吃里扒外，拿了中國人的好處，不然，您身為一個日本人怎么會去幫助一個弱國的學生呢？您的正直熱情，沒有民族偏見的博大胸懷讓我深深折服!
您懷著一顆真正的醫(yī)者之心，在您心中醫(yī)術是沒有國界的吧？您認真教導魯迅先生也是想讓他把西醫(yī)帶回中國，這樣，一些巫醫(yī)不分的中醫(yī)解決不了的難題就能迎刃而解了吧？
您身為一名日本人，卻從來沒有歧視中國人，您曾經抱著一種求知的態(tài)度和魯迅先生探討中國女人裹腳后骨骼畸形發(fā)展的問題，這是何等的敬業(yè)啊!
藤野先生，我敬佩您，崇拜您！我真心希望日本有更多像您一樣的仁者，這樣我們中日兩國的友誼就能萬古長青。
寫信人：
20xx年xx月xx日
代魯迅給藤野先生的一封信 10
敬愛的藤野先生：
您好！
說來也可笑，時隔二十八年，竟未寄過一封信、一張照片。自己的生計怕是難以維持，您添改的講義也在早先年丟失，只恐讓您增添煩惱與失望罷了。這么些年，也寫了不少“愛國志士”所深惡痛疾的文字，參與了不少活動。在各地輾轉，想再尋您的蹤跡，也沒有機會了罷。
近來身體不大好，飯后不得不服一�！捌⒘ 币跃徑饪嗤�，也許和您再見一面，說說話，也要等到下半輩子了。您是我所遇到的外國友人中的一個，卻是能夠理解我，包容我甚至尊重我的唯一一個。您給的照相，我掛在書房，每每力不從心之時，看看您的照相，想到您曾經的.教誨，便又增加了些勇氣了。
如今時局動蕩，戰(zhàn)爭不斷，國人蒙受著巨大的災難，只愿有朝一日，能夠在一個和平的年代與您在見一面。若有來生，我定會珍惜和您在一起的日子，謹記您的教誨。
上野的櫻花，我不曾再見到過了，有機會真想再去看一看。
祝愿您身體健康！
寫信人：
20xx年xx月xx日
代魯迅給藤野先生的一封信 11
敬愛的藤野先生：
您好！
很高興能從魯迅的《朝花夕拾》中認識您，讀了魯迅的這篇《藤野先生》后，我特別想談一談您對魯迅先生的教誨。
剛讀《藤野先生》這篇文章時，魯迅來到日本望著櫻花向仙臺走去。仙臺也有櫻花，或許是因為氣候較為寒冷的原因，所以櫻花開得稍晚一些吧。您出現(xiàn)了，衣著樸實，抱著一堆講義進入教室，第一感覺就是個呆板而又嚴厲的人。
后來，看到您幫助魯迅修改講義，糾正解剖圖、了解中國女人裹腳。仙臺的櫻花正含蓄慢慢地鼓起花苞。您為了不讓魯迅著急，放下手中的工作，早上批的講義，下午就能拿到了，而且還批得十分細致精美。糾正解剖圖，您看出魯迅是個要強的人，首先承認魯迅將解剖圖的位置修改一點后確實比較美觀，然后才說：“解剖圖并不是美術，是不能隨意的改變他的位置�！蹦�向魯迅了解中國女人裹小腳的'事情，卻因為看不到而感到遺憾，這不正是證明您對醫(yī)學研究的渴望嗎？您全力以赴地去教導魯迅，沒有民族偏見，可不正像那陽光、甘露一樣照料大地上每一個生靈？
后來，魯迅因為看電影事件要離開仙臺，棄醫(yī)從文，您對魯迅充滿了不舍。仙臺的櫻花已經盛放。仔細想想，魯迅棄醫(yī)從文，是因為他自己明白單純的醫(yī)學只能醫(yī)治好人的肉身，要想治好一個人的靈魂，那就需要文學了。這又何嘗不是一種新的醫(yī)學呢？您在他心上（里）種下的種子一定會長成高大燦爛的櫻花樹。
真心的希望您能和魯迅再次相遇。
寫信人：
20xx年xx月xx日
代魯迅給藤野先生的一封信 12
敬愛的藤野先生：
您好！
長時間沒和您聯(lián)系，您過的還好嗎？身體怎么樣！本來剛回到中國的時候就想給您寫信，但由于某些原因，也就一直沒寫，久而久之，想寫，卻又無從下筆。希望您能諒解。
對了，現(xiàn)在我已經棄醫(yī)從文了，不是因為不想學醫(yī)，而是我覺得，中國人的麻木身心，不是單靠藥品就能改變的，所以，我決定，我要用語言，用文字，來感化他們�，F(xiàn)在，我覺得我的選擇是正確的。還記得當初在東京看見那些清政府學生在游玩，跳舞我的內心是那么的憤怒。我厭惡這個腐敗的民族，陰暗的社會，我多希望我的祖國能徹徹底底的改變它的`模樣。所以我發(fā)自內心的想要從文學的角度去改變這個民族。
當初，我對你說，我想學生物學，其實不然，那只是安慰你的一句話罷了。
從我棄醫(yī)從文到現(xiàn)在，無時無刻不掛念著你，因為在我的心中，你是最值得我尊敬，最值得我感激，給我鼓勵最大的老師。
幾十年的時光，不能用一張薄紙來盡訴，還望老師多保重，注意自己的身體，原諒這份遲來的心。
寫信人：
20xx年xx月xx日
代魯迅給藤野先生的一封信 13
尊敬的藤野先生：
您好！您還記得當年那個曾經在仙臺醫(yī)專學校的中國學生嗎？感謝您那段時間對我的照顧以及在學術上給我鼓勵和幫助。
二十年前，我曾經答應過您常通信告訴我現(xiàn)在的狀況，并且寄給您我的照相，可因為狀況無聊，連信也不敢寫了。時間一長，即便有時想寫，也難以下筆，請原諒學生的不遵守諾言。
您還記得當年的匿名信事件嗎？其實因為不全怪他們那么做，我作為一個弱國的學生，考試成績沒有落第，在他們看來是不可能的事情。他們那么想也是情有可原的，誰讓我是一個低能兒呢！其實這件事我并沒有太在意。
看電影時，那種歡呼，對我來說特別刺耳。我本是抱著尋求救國救民的心愿去日本求學的`，救治像我父親那樣的被誤的病人的疾苦。當我看了影片之后，終于明白，醫(yī)學并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客，所以我才決定棄醫(yī)從文。當年為了安慰您，才告訴您我要去學生物學�，F(xiàn)在我是在提倡文藝運動。
您給我的照相，我至今還保存著，正在我的對面掛著。每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中，瞥見您似乎正要說出抑揚頓挫的話來。于是我便良心發(fā)現(xiàn)，再繼續(xù)寫些為正人君子所深惡痛疾的文字。
我一定會用筆做刀槍，同反動派作斗爭。您的性格，在我的眼里和心里是偉大的。我一定不會忘記您對于我的熱心的希望——是希望中國有新的醫(yī)學，就是希望新的醫(yī)學能傳到中國去。
寫信人：
20xx年xx月xx日
代魯迅給藤野先生的一封信 14
尊敬的先生：
您好！闊別二十余年，您一切安好吧！
二十多年的時間，并沒有拂去您在我心中的印象，反而是更加的清晰和高大了。我忘不了您在仙臺對我不倦的教誨；對我熱心的希望；在我離開時，對我的`依依不舍。在仙臺，我與您相處的這段時間里，我就已經明白，您對我的所作所為，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫(yī)學；大而言之，是學術，就是希望新的醫(yī)學傳到中國去。您衷心于醫(yī)學事業(yè)，對一個來自“弱國”的學生，抱著同情與尊重。在您那里，我不僅學到了醫(yī)術，還得到了一筆終生用之不盡的財富。我為有您這樣的先生而驕傲與自豪。
借此機會，我要對您說聲“對不起”（我不能親口對您說，希望您能諒解）。當年我離開仙臺后，并沒有去學生物學，而是去從事文學了。當時我告訴您我將不學醫(yī)學時，我仿佛覺得您有點悲哀，因此才編了這么一個謊言，希望您能欣慰點。雖然，我棄醫(yī)從文了，可是我的國家還很弱。這不僅僅是肉體，更可悲的是靈魂的“貧弱”，所以我想，拯救國人的靈魂比拯救國人的肉體更為重要。但無論我的路怎么走，我永遠都感謝您！
離別了這么多你那，我竟沒有給您寫過一封信或寄過一張照相，實在是愧疚莫及。我想，您對我一定非常失望吧。您給我修改的講義，我弄丟了。但您的照相，至今還掛在我的寓居的東墻，書桌的對面，每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見您黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我又忽良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了。于是點上一支煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
我之所以有今天的成就，全都是因為有您，我再一次感謝您，我尊敬的先生。
祝平安、健康！
寫信人：
20xx年xx月xx日
代魯迅給藤野先生的一封信 15
尊敬的藤野先生:
您好！我在魯迅寫的這本的小說中讀到了您與魯迅先生之間的事跡�？戳酥�，讓我情不自禁想到了我的老師。
我的老師像您一樣和藹可親，而且教書很有耐心，特別關照一些對于學習時理解有困難的'同學。
她是我的數學老師，平常耐心的輔導我，我的數學不怎么好，老師沒有生氣，而是細心教會我題目，像方程，假設之類的題目，我總是把題目少看一個字或多看一個字，理解還是錯的，老師就換一種思路。這讓我想起了您教魯迅先生解剖尸體而，魯迅先生不敢解剖，然后您幫助魯迅先生解剖尸體的那個情節(jié)，您對待魯迅先生的態(tài)度與其他同學不一樣。特別關照魯迅先生。
我是個馬大哈，做題目既粗心又不看題目，想到一點就下筆，對此，老師已經跟我說過好幾遍了。而我卻感覺學數學非常的“痛苦”，像算術，理解題意這些常常使我“頭疼”，老師跟我說:“只要你夠努力，成績一定不會差。”
有時，我的作業(yè)可能會遺漏或者沒有寫。老師會偶爾發(fā)發(fā)脾氣，就會很不耐煩，當前講的題目直接一筆帶過，可能你還沒有聽懂，老師就換下一題或者讓你回到座位上去。都說“嚴師出高徒”，我的數學成績總是起起落落，跌宕起伏，老師其實特別對我抱有希望的，每每考試出的成績，都會聯(lián)系我的家長，反映我的學習情況。我的老師正如您一樣，關照著魯迅先生的學習，不顧同族人對魯迅先生的橫眉冷對，卻依然幫助著魯迅先生。您如一片陽光，照亮了魯迅先生的醫(yī)學之路，使他有所成就。
寫信人：
20xx年xx月xx日
代魯迅給藤野先生的一封信 16
吾師藤野先生：
您好！自從仙臺一別，你我?guī)熒呀浂嗄晡匆�，我甚是想念。不知您這些年可好？師恩情誼，學生畢生難忘！
您的照片我一直保留至今，仍掛在我的書桌前的墻壁上，但是很遺憾，我回到因種種原因而沒有照相，沒有時間回信給你，請原諒！這些年，我一直從事著文學事業(yè)。因為，當年在日本留學，我深感我們人民是多么麻木不仁，所以我棄醫(yī)從文，立志用筆代槍，維護祖國的尊嚴。在這二十多年文學生活中，我也用您教給我的醫(yī)學幫助過他人，用我的筆，抨擊黑暗的舊社會，同時，也帶動了許多人和我一樣，為這個事業(yè)而奮斗。我想，您也一定會支持我的.，對嗎？這二十余年的每個夜晚，都是因為您的力量，促動著我繼續(xù)自己的事業(yè)……
在我去日本前，我曾擔心因為我是人而受到老師們的歧視，但在結識您之后，那種年少無知的念頭就打消了。是您幫助我修改講義，改正解剖圖，耐心地輔導我的學習，還擔心我會因敬重鬼神而不肯進行解剖實習。在日本的那幾年，您和各位老師待我都很好，不止學到了醫(yī)學知識，您的為人處事也使我耳濡目染，學到了很多。堅持為我修正每一次的講義，嚴格要求地改正解剖圖，當您向我了解女人裹腳的情形時，您對骨學的鉆研和求實讓我深受感動……往事的點點滴滴都讓我受益匪淺，在我的文學道路上，讓我能夠堅持走下去，對自己的作品嚴格要求，不斷地學習充實自己。不知你是否還記得我這么一個留學生呢？
現(xiàn)在，我也成家立室了，懷念起當年對您承諾要寄去照片和信件，卻一直沒能兌現(xiàn)，感覺很內疚�，F(xiàn)在總算抽出了個空，但時局緊張，日后恐不便通信，請見諒！
學生在此謝吾恩師！
寫信人：
20xx年xx月xx日
代魯迅給藤野先生的一封信 17
敬愛的藤野先生：
您好！
在《朝花夕拾》中那么多的人物，卻還屬您給我的印象最深刻，我不知道現(xiàn)實中是怎樣的一個人，才能給眼里容不得一點沙子的魯迅那么大的影響。
在我模糊的.印象里，您穿的普通、戴著一副小眼鏡、留著長長的胡須，顯得如此的不拘小節(jié)。在別人看來，你是如此平凡的一位老師，但在我看來你是那樣的與眾不同。在您所處的封建時代，您作為一名日本老師，卻對一個來自中國的留學生給予了無微不至的關心，也正是這份關心成為了這名留學生在異國他鄉(xiāng)唯一的溫暖。
在上一個星期的課后，您發(fā)現(xiàn)了魯迅的天分。主動幫助他修改講義，并且定期修改。每一次修改地都是如此認真，連文法錯誤都一一揪出來了；還有一次魯迅的解剖圖的血管不過只是偏了一點點，您也細心的發(fā)現(xiàn)并改正。您是多么一個盡職盡責的老師呀！但您對魯迅的關心也遭到了其他學生的質疑。
在一次考試中，魯迅取得了不錯的成績。但有些學生卻帶著種族偏見，對他的成績表示懷疑說是您通過講義給魯迅透題。當您知道了這件事不顧眾人異樣的眼光，第一時間站出來證明魯迅的清白�？梢哉f這是在當時很難得的，我確對您這一舉動感動，因為你義無反顧的相信了魯迅。
看完了朝花夕拾，我終于明白了魯迅為什么把您當作做成對抗“正人君子”的動力。是因為您這種正直熱忱的心給予了魯迅精神支柱，我對你深感佩服！
寫信人：
20xx年xx月xx日
代魯迅給藤野先生的一封信 18
敬愛的藤野先生:
吾師，近日安好？多年不見甚是想念！"原來我的夢很美滿，預備卒業(yè)回來，救治像我父親那樣被誤病人的疾苦，戰(zhàn)爭時候便去當軍醫(yī)，促進國人對于維新的信仰�！笨僧斘覒阎葒让竦膹娏以竿x擇學醫(yī)時，有一次看槍斃中國人的電影，而圍觀的也是一群中國人時，這便使我受到極大的刺激。
于是我萌發(fā)，“棄醫(yī)從文”的思想，我覺得醫(yī)學并非一件緊要的材料事情，凡是愚弱的國民，及時體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少不必以為不幸的。所以我們的第一要做的，實在改變他們的精神，而善于改變精神的是，我那時以為當然要推文藝，于是想提倡文藝運動了�！痹诖藝鴥扰c“正人君子”的唇槍舌戰(zhàn)遠不如學醫(yī)來得容易。不過還好，有您的"照相”我經常把您對我的期待對中國的'希望，當作對我的思想的一種觸動我受到鼓舞和肯定。從而增強了我與黑暗作斗爭的勇氣。您沒有狹隘的民族偏見，治學嚴謹，教學認真，能以公正之心待人，而且給予我極大的關心，鼓勵和真誠的幫助。在我眼里和心理您是偉大的�，F(xiàn)在我繼續(xù)為我的救國救民的生涯譜寫新的樂章，有時間再續(xù)。
寫信人：
20xx年xx月xx日
代魯迅給藤野先生的一封信 19
敬愛的藤野老師：
您好！你還記得我嗎？我就是那個成績又好，又聽話的周樹人��！轉眼間，我離開您，離開學校，已有20年了。最近您的身體還好嗎？還在那個學校里就職嗎？
您知道我當時為什么要離開學校，離開你嗎？但是我棄醫(yī)從文是因為，我決心要挽救中國，挽救人民。當時因為政府的腐敗，人民的墮落，才導致了中國的貧窮和落后。學醫(yī)，也許只能救幾十個人，而從文，可以挽救中國千千萬萬的人民，可以把中國從水深火熱中解救出來，位中國古老落后的思想，開一劑救濟的良方。
現(xiàn)在我終于成功了。我終于成了一個成功的文學家，如果我當時沒有棄醫(yī)從文，也許現(xiàn)在我只是個小有名氣的'醫(yī)生。正是因為，我當時做出了一個正確的選擇，我才能以筆尖為武器，做藥劑，來拯救人民的思想，攻擊敵人的心靈。
我為達成我的夢想做出了許許多多的努力，您一定看過我在1981年，我在《新青年》報上發(fā)表的《狂人日記》吧！當時，我借"狂人”之口，控訴了幾千年封建專制統(tǒng)治的罪惡。為了寫出“狂人”這片即具有攻擊性，又能當藥劑使用的文章時，我想了幾個月，終于用我滿頭的白發(fā)，換來了“狂人”。
好了老師，我不打擾您休息了。
祝您：身體健康，長命百歲！
寫信人：
20xx年xx月xx日
代魯迅給藤野先生的一封信 20
尊敬的藤野先生：
您好！見字如面。不知不覺間，我離開仙臺已有三十年了。這三十年里，我在文學上取得了點兒馬虎的成就，只是可惜了你教給我的醫(yī)學知識。
當年我決定棄醫(yī)從文，是因為中國是弱國。在這樣的國家，國民即使體格健全，也依舊逃脫不了被屠殺的命運。我便想要作為吶喊者，盡一點兒自己的微薄之力�？墒侨缃�，中日又要開始新的戰(zhàn)爭，我真不知如何是好，只是希望你不要因此而仇視中國，或是記恨我。
先生，你曾教給我如此精深的醫(yī)學，可現(xiàn)在我連管理自己的身體都模胡了。不知你的近況如何，是否完成了自己想要的學術研究？你所添改過的.講義不幸被我遺失了，但你的照片我還留著。這封信后有我的一張照相，算是補足了當年的遺憾吧！我已年過半百，身體也一日不如一日，大抵是撐不過幾年了，真想與你再見一面，先生。
最后想問，這個季節(jié)，上野的櫻花還爛漫嗎？
寫信人：
20xx年xx月xx日
代魯迅給藤野先生的一封信 21
敬愛的藤野先生：
您好！
恩師，我和您已經闊別快有二十年了。在這二十年里，我曾經多少次想給你寄一封書信��！對于你來說我可能已經是了無音訊了，但我卻日夜的想念你啊！你給我傳授知識，在我眾多的老師中，你是最我感激的，給我鼓勵最大的一個，我時時記起你，今天我終于鼓起勇氣給你寫來這一封已經二十年沒寫的信。
恩師，二十年過去了，但你那黑瘦的面貌，八字須，帶著眼鏡，挾著一疊大大小小書的樣子，卻深深的印在我的腦海中，您現(xiàn)在身體還好嗎？先向老師你匯報一下我現(xiàn)在的情況，事實上我并沒有再去學醫(yī)，但怕你傷心，我撒了個慌，恩師，您可能不知道我沒什么放棄學醫(yī)，而棄醫(yī)從文吧。老師我是懷著尋求救國道路的心愿來到日本學醫(yī)的，我本預備卒業(yè)回來，救治像我父親那樣被誤的病人，戰(zhàn)爭的時候便去當軍醫(yī)，一面又促進了國人對維新的信仰，但我當我看到中國間諜被槍斃的'電影以后，我變覺得學醫(yī)并非一件要緊事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的事。我們的第一要著，是改變他們的精神，而善于改變精神使我那時以為當然要推文藝了，于是想提倡文藝運動，我便棄醫(yī)從文了。
最后，祝愿恩師您萬事順心！
寫信人：
20xx年xx月xx日
代魯迅給藤野先生的一封信 22
尊敬的藤野先生：
您好！
自從當年棄醫(yī)從文而離開仙臺的那一刻起，我對您的思念如同蠶絲般牽連不斷。我無時無刻不在想著您！
在成長的道路上，我無時無刻不想起您對我的培養(yǎng)與教導。您沒有狹義上的民族偏見，您治學謹慎，您能以公正之心來對待我這位來自弱國的學生，您給予了我極大的關心、鼓勵和真誠的幫助。在當時的歷史背景下，您能做到這樣是多么可貴��！正因如此，您給我留下的是無盡的感激。您知道嗎？您在我心中，是多么的偉大，是您讓我明白了這樣一句話：治人者的罪惡不是治于人者的過錯。
我當初學醫(yī)學是懷著救國救民的希望，但棄醫(yī)離開仙臺，是因為我看了那個電影新聞，發(fā)現(xiàn)了中國人的'麻木。于是，我決定棄醫(yī)從文，要改變人民的精神。我想，這比治好人們身上的疾病好的很多。所以，當初我做了這一抉擇。那天我向您告別，我欺騙了您，無非是不想讓您悲傷和遺憾�，F(xiàn)在還希望得到您的寬容與理解。
雖然由于搬家，講義不見了，但至少，我還留有您的照片。每當我夜間疲倦時，總是您的照片使我解脫疲憊，又使我良心發(fā)現(xiàn)，而且增長了勇氣。
您對我熱切的希望、不倦的教誨，是我對別人的尊敬是無可比擬的。您的精神將永遠激勵著我，不斷地向前奮進！
祝平安健康！
寫信人：
20xx年xx月xx日
代魯迅給藤野先生的一封信 23
親愛的藤野先生：
您好！
您是魯迅先生最尊敬的老師，您還是一位治學嚴謹的老師。讀了《朝花夕拾》，我更進一步的認識了您。您也是一位讓我敬佩的老師！
魯迅先生在日本讀書的時候，您不僅沒有民族偏見，還幫魯迅先生修改講義。密密麻麻的批注里，有您對知識的嚴謹，對學生的認真負責。您并沒有嚴厲的苛責魯迅先生治學不夠嚴謹，反而諄諄地教導，親切的關懷，還經常找魯迅討論講義里的錯誤。這一切都讓身處異鄉(xiāng)的學子感受到親人般的溫暖。
您是一位敏而好學的人。當您得知中國的女人是裹腳的，便找來魯迅，并詢問是怎樣裹腳的。當時，您并沒有因為自己是老師，不肯放下身段去向學生請教。相反的您帶著對科學的執(zhí)著，對人體骨骼的變形的好奇，誠懇的向自己的學生請教。這讓我對您心生敬意！
您還是一位治學嚴謹的人。在您觀看魯迅先生的'講義時，有一根血管往旁邊移了一點，您大可以跳過忽略，繼續(xù)看下去。可您卻找到魯迅，并指出他的錯誤之處，說下一次要照黑板上的畫。您對醫(yī)學的嚴謹和細心，讓我對您心生敬意！
您更是一位注重人才的人。當魯迅說他將要放棄醫(yī)學，去學文學的時候，您感到無比的惋惜。但是您還是讓魯迅走了。并送了您的照片給魯迅，說是作為一種紀念品。您并沒有阻止學生去實現(xiàn)自己的夢想，相反您給了學生無比廣闊的天空和自由。您尊重學生的選擇，讓我對您心生敬意！
藤野先生，您在魯迅的心里不只是一位老師，更是他的親人。您在我的心里也不只是一位老師，更是一位忘年的朋友。
寫信人：
20xx年xx月xx日
【代魯迅給藤野先生的一封信】相關文章：
《藤野先生》讀書筆記（通用21篇）10-13
給魯迅先生的一封信（通用21篇）07-12
給魯迅先生的一封信作文（通用23篇）09-26
有關給魯迅先生的一封信（通用14篇）09-20
給魯迅先生的一封信400字（精選21篇）12-12
給魯迅先生的一封信600字（通用17篇）11-01
給馬虎先生的一封信04-06
給雨果先生的一封信04-01
給市長先生的一封信04-05