一封信的作文匯總【4篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的一封信的作文4篇，希望對大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
尊敬的董事長爺爺：
您好！
我是一名三年級的小學生。我很感謝您生產的汽車為我們的生活帶來了許多方便，但是，我從一些報道上得知汽車的尾氣污染環(huán)境，對人體健康有危害。生活中的堵車現象經常發(fā)生，讓人傻傻地等，多無聊呀！所以給您寫信，希望您能幫我實現以下的愿望：
一、我希望能夠制造一種非常環(huán)保的'車。這種車能夠吸收廢氣，靠這個就可以推動汽車前行，而它排放出來的卻是對人體有益的氣體。這種車我給它取名為環(huán)保車。環(huán)保車還有一個特點：夏天涼快，冬天暖和，這種變化是根據人體的舒適度，由汽車自動控制的哦！
二、我希望能制造一種非常聰明的車。車內有自動駕駛儀，只要將目的地輸入車載電腦，汽車就會自主選擇最佳路徑自動出發(fā)。例如：我要去動物園，只要我發(fā)出指令，汽車就會以每小時500千米到達目的地。這種車有各種應急設備，絕對不會發(fā)生撞車、撞人等任何交通事故。
三、我希望能造一個全功能的魔幻車。它可以在地上跑，可以在天上飛，還能在水里游。在我生氣的時候，它可以自動隱身，在我高興的時候，它就可以變成五彩的。
我知道實現這些愿望很難，所以，我一定要好好學習，爭當祖國的棟梁，為人們多做有意義的事，我希望我的夢想能早日實現，讓汽車對人們的貢獻更大。我希望您也和我一起努力哦！
一封信的作文 篇2
親愛的小河：
你好!
我是一位來自甘肅省岷縣西江鎮(zhèn)富康村的小朋友，我想告訴你一件事，望你笑納和海涵。
我想告訴你，你原來是一個奉獻者，為田地里幼小的禾苖澆水灌溉，并給人們解渴，為了讓果園里的果子長得香甜可口，你又為果樹補充營養(yǎng)水分。你匯成了生命，也維持著生命。
而人們呢?他們又是怎么對待你的呢?難道你忘記了嗎?不，你沒有忘記，你為他們奉獻，而他們卻恩將仇報，害你得了一場大病。這又是為什么呢?因為他們在你臉上抹黑，在你寬闊的胸襟里扔垃圾、排污水，使你那原來清潔的樣子迅速變了樣，變成黑藍黑藍的，味道臭得老遠就能聞見。人們也漸漸遠離了你，拋棄了你，到別的地方取水。
我想告訴你，你原來是那樣的甘甜，而現在，卻是苦苦的、澀澀的、臭臭的味道，這是為什么呢?因為孩子們在你懷里撒尿，扔廢物，扔垃圾，工廠里排出來的污水、臟物，也都流到了你懷里，人們也在你身旁洗衣服，洗后的.污水流到你懷里，使你變渾了，使你不再是你自己了。
啊，小河，我多么希望你變回你自己啊，變回原來的你，變回甘甜純凈的你。我希望擁有甘甜的水，清澈的水，我還希望你懷里有可愛的小魚小蝦在快樂地游動，漂亮的水草在你懷里悠閑地浮動。那該多好啊!
為了讓你更健康，所以，我決定從現在開始，我要保護你，阻擋人們對你的傷害。小河，我鄭重地對你說，我一定會保護你的，你就放寬心吧!
陌生人：盧秀娟
20xx年月10月22日
一封信的作文 篇3
目前，農村因勞力大量輸入城市，剩余人口中除了小孩就只剩下老人了，對于經濟來說是發(fā)展家鄉(xiāng)經濟，可對于教育來說，是把家庭教育這一重大環(huán)節(jié)交給了這些留守家長（爺爺、奶奶、外公、外婆）我班共有幼兒40名，可父母在身邊的不足1/3。在這些留守家長中，大多數認為,自己的責任就是讓孩子吃飽穿暖不生病，孩子平平安安的就好。他們卻忽略了一個重大問題——孩子的教育。特別是這些學齡前的幼兒，家長的一言一行都是孩子模仿的對象，孩子在這個年齡辨別是非的能力又弱，我作為一名幼兒教師，想衷心地對這些留守說一些知心話，希望你們能做一名優(yōu)秀的留守家長，讓孩子在你們的培養(yǎng)下，成為一名生活上能自立，學習上能自主的好孩子。尊敬的留守家長們：你們好！首先想對你們說的第一句話是你們辛苦了，因為你們擔任了教育兩代人的責任，這個責任是既光榮又艱辛。時代不同了，你們不能把兩代人用一種教育方法來教育。記得我曾帶過這樣一個新班，首先對幼兒進行常規(guī)教育，希望幼兒上床睡覺時把自己的鞋子放在床底下，坐下起身時把所坐的凳子放到桌子底下。有一次，天軒小朋友的爺爺來接他，天軒忘了把凳子放好就跑向爺爺，走到校門口，天軒突然想起忘了放好凳子，就要求爺爺帶他回去，爺爺不想爬三樓，可天軒就要回來，兩人僵持不下，最后爺爺用武力把問題解決了，硬是把孩子拉回去了。第二天，祖孫倆同時向我告狀，爺爺說:“這孩子就是倔，昨天回家時忘了把凳子放到桌子底下，硬要回來放，老師您說，一個凳子沒放好有什么關系，反正今天來了還要拿出來坐，何必又跑一趟呢？我們小時候誰還回教我們這些小事情呢？聽了天軒爺爺的話我想了很多，也覺得我們基層的'幼兒教師不光是讓幼兒在學校要學好，還要帶動這些留守家長把家庭教育這一重要環(huán)節(jié)做好。我希望你們要多和老師交流，把你們的想法告訴老師，不管是好的還是不足之處，我們大家一起來討論，爭取在教育中達到共識。孩子小，可他們卻是一些小精靈，他們與上一代有著本質上的區(qū)別，以前我們玩得是泥巴，棍子，現在他們玩得可是電動汽車，先進的模擬玩具，希望家長不要總認為他們小，什么也不懂，要把他們當作是一個個體，充分發(fā)揮他們的聰明才智。記得有一次我教幼兒畫汽車，小軍回去畫了一輛蘋果汽車，和老師的不一樣，爺爺生氣地說：“你看你，畫得是什么呀？哪里有蘋果汽車？不知你上課在干什么，扯掉，重新畫過，這孩子長大了準沒出息”。殊不知，一個有主見有創(chuàng)新的孩子卻要遭到如此的待遇，說不定，一個“愛迪生”似的發(fā)明家就要扼殺在搖籃中了。隔代教育往往是有溺愛現象，總認為孩子小，不可讓孩子受一點委曲，其實，這些小腦瓜可機靈了，記得有一名幼兒叫甜甜，因有一次后后面的小男孩上課拽了她的小辮子，回去跟奶奶講了，奶奶第二天就牽著甜甜的小手來要求老師調換位置。有了第一次，甜甜的要求可多了，吃飯時要少
飯多菜，睡覺時要老師拍，排對時要牽著老師的手等等，不知不覺家長們就讓你們的寶貝牽著鼻子走了，其實我知道你們根本就沒有想到結果會是這樣。
以上是我作為一名幼兒教師對留守家長們說的一點知心話，如有不當之處，望批評指出，因為我們的共同目標是：一切為了孩子！祝你們身體健康，萬事如意！
一封信的作文 篇4
可愛、善良的開心寶貝：
你好!
大家都說，朋友是冬天里的一把火，能夠在嚴寒的冬天給人帶來一絲絲的溫暖;是夏天里的一陣風，能夠在炎熱的夏天給人帶來一點點的清涼你就是這樣的，在我氣餒時鼓勵我，在我成功時和我一起慶祝，在我快樂時和我一起快樂，在我難過時和我一起分擔!
我平時十分好強，同學們都不理我，我的心都快碎了!我只好到網上碰運氣，想找個人說說心里話，幸運的是我遇上了你!我向你吐起了苦水。把和同學的'不愉快都說給你聽了。你耐心地開導我，你的幾番話讓我豁然開朗，心情好了很多。你的一字一句都是那么親切，讓人感覺那么舒服。我真的十分感謝你，是你為我打開了心扉，讓我和我的心進行了一次深刻的交流。你讓我懂得了怎樣和同學和睦相處。
你是學校里的副大隊長，但你從不驕傲，這是我最欣賞你的一點。記得有一次，我作業(yè)沒寫好就上網了，我剛和你說了我作業(yè)沒寫時，你馬上發(fā)來一個大大的“啊”字。我當時就覺得你真是名不虛傳，不傀是副大隊長，總是保持著認真的學習態(tài)度。
雖然，你只是我的一個不曾見過面的網友，我也只知道你的名字和年齡，除了這些，我對你一無所知。不過，在虛擬世界的交談中，我知道了你是一個性格開朗，學習認真，心胸寬闊的女孩。我會永遠記住你的，也希望你可以記住一個曾經把你當最好朋友的女孩。
“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當我唱起這首歌，我就會想起你。
一種緣分，讓我和你緊緊連在一起。珍惜緣分，享受緣分無疑是一種空靈的境界。和你相聚在一起，享受陽光，享受雨露，享受友誼的可貴，不也很愜意嗎?
開心寶貝，加油，希望我們可以在大學的校園里相見!愿幸福的陽光充滿你的天空，照亮你的明天!
祝你:
學習進步，天天開心!
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