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晚會策劃

時間:2024-04-18 12:01:32 策劃 我要投稿

晚會策劃(3篇)

晚會策劃 篇1

  一、 活動背景

晚會策劃(3篇)

  作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇,刺激的活動必定會踴躍參與,全程投入。

  二、活動宗旨

  通過此場晚會,將激發(fā)協(xié)會會員的熱情,展現(xiàn)出協(xié)會會員的青春活力,體現(xiàn)交誼舞協(xié)會的特色。

  三、活動主題

  加深交流,增進感情,促進交流

  四、 組織機構(gòu)

  社管部交誼舞協(xié)會

  五、活動時間

  20xx年12月24日晚7點整

  六、活動地點

  教學樓3204教室

  七、活動參與者

  交誼舞協(xié)會所有會員

  八、活動流程

  (1)、會長致開幕詞,主持人宣布晚會正式開始。

  (2)由于天氣比較冷,先跳一段免子舞熱身。

  (3)、擊鼓傳氣球。進行6次,具體次數(shù)由主持人依照當時到場的人數(shù)和氣氛定奪,F(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂),在觀眾手中傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當中出現(xiàn)氣球落入場中,形成死球時,則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節(jié)目。

  如果個人不愿意表演節(jié)目,主持人可以事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),唱一首流行歌曲,聲情并茂的朗誦一首詩,大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來猜,直到猜出來為止

  道具:電腦、氣球6個,節(jié)目紙條

  (4)、每組上來一名隊員,6人圍成一圈,主持人拿一個書包,在6個人之間輪流傳遞,事先告訴大家,可以對這個書包做出任何動作,打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等,但不準雷同等一切動作做完了,主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的.人重做一遍。此游戲進行三次。

  道具:書包

  (5)、對歌賽:以組為單位,進行六次,每次由不同的小組起頭一首歌,下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可,接歌順序是123456, 234561,345612 45612 561234 612345),組內(nèi)任何人都可以接,看十分鐘之內(nèi)哪組沒接上的歌最多,最少者獲勝。第一名,小組所有人獎勵一個蘋果,排名最后的三組全體俯臥撐二十個。

  每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘,否則直接以失敗算,然后再由失敗那一組開頭,以此類推。

  (6)、球拍托氣球跑:每組上場1人,男女不限,在一個大紙簍里面放入20-30個氣球,紙簍前方5米左右的地方放另一個大紙簍,參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側(cè)的起跑線上,每個人手中那一個硬筆記本,把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里,每次只能用一只手,不能用另外一只手幫忙,時間以2分鐘計算,時間到的時候,根據(jù)另一端紙簍里的氣球個數(shù)排定名次。如果遇到并列的情況,可以加試一道智力搶答題決定勝負。

  如果中途跑動過程中氣球掉了,可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。 此游戲進行五次,球最多的那組勝利,每人獎勵一個蘋果,排名最后的二組,一組一個人,二人合唱一首歌。

晚會策劃 篇2

  活動背景:在西方國家,每年的10月31日有一個“halloween”,詞典解釋為“theeve of all saints’ day”,中文譯作萬圣節(jié)之夜。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜,所以也叫鬼節(jié)。全球大部分人以古靈精怪的打扮,來慶祝萬圣節(jié)的有理啊,在這一夜大狂歡。時間流逝,萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化,變得積極快樂起來,喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流,萬圣節(jié)也成為了中國人可以娛樂的一個節(jié)日。

  活動主題:狂歡之夜

  活動宗旨:弘揚世界優(yōu)秀文化,活躍院校文化氣息,激發(fā)當代大學生的激情!

  活動目的:舉行該次活動,不僅可以豐富學生的文化知識,增強文化競爭意識,而且能夠豐富校園生活,拉動同學之間的關(guān)系,促進人與人之間的.交流。

  活動名稱:萬圣節(jié)晚會

  活動時間:20xx年10月31日晚上

  活動對象:模具1237班同學

  活動安排:前期放一段有關(guān)萬圣節(jié)的視頻,然后主持人進場宣讀開場白。之后由同學帶來節(jié)目表演:鬼話連篇(講鬼故事)。中期玩游戲,①搶答問題,以宿舍為小組(每宿舍派一名代表搶答),答對得一分,打錯扣一分,贏的一組可獲得南瓜手機鏈。②吃南瓜餅比賽,分三桌,從現(xiàn)場隨機征集觀眾參與游戲,三十秒計時,看哪一組吃的南瓜餅最多。上來參加的選手現(xiàn)場一杯現(xiàn)場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。后期小品秀,學生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形,讓同學們體驗西方小資生活與中國的區(qū)別。最后主持人結(jié)束

  活動宣傳:班委口頭宣傳,qq群,飛信宣傳

  資金預算:南瓜手機鏈×6條= 南瓜餅×20個=

  氣球包×1包= 彩紙× 張=

  彩帶× 條=

  注意事項:①在臺下游戲期間,同學們結(jié)束游戲后一定要盡快回位,以免拖延時間,耽誤活動的正常開展。②活動結(jié)束后,各個宿舍要派人打掃教室,保持教室整潔。

晚會策劃 篇3

  活動背景:

  “每逢佳節(jié)倍思親”仲愷農(nóng)業(yè)工程學院輕工食品學院(下稱我院)為解決大一新生能在新的環(huán)境、新的校園感受到家的溫暖、親人般關(guān)懷。我院特地舉辦此次晚會,讓廣大大一新生歡聚一堂,暢享佳節(jié)的溫馨。

  活動主題:

  20xx級全體新生“相聚仲愷、歡度中秋”軍訓晚會

  活動目的:

  1、讓廣大新生充分展現(xiàn)自我,在活動過程中認識自我及感受學院大家庭的溫馨。

  2、實現(xiàn)學院領(lǐng)導、老師與新生;學生與學生的互動,讓學院的各成員在共同的平臺下交流。

  3、有效利用活動過程中及其宣傳策略,以別以往的.操作,讓大家感受到學院的發(fā)展與進步,促進學院文化的形成。

  參加人員:

  學院領(lǐng)導、老師,部分大二、大三學生,全體大一新生 活動時間:

  20xx年09月12日晚上7:00~10:00

  活動地點:

  仲愷農(nóng)業(yè)工程學院白云校區(qū)學生公寓1、2棟之間

  活動內(nèi)容:

  主干時間分配:

  1、開場白

  由現(xiàn)場主持人介紹中秋的來源以及祝福語

  2、領(lǐng)導致辭

  由現(xiàn)場主持人邀請學院領(lǐng)導上臺致辭

  3、演出

  由各專業(yè)班級上臺表演(詳情見附表1)

  4、集體大合唱

  《團結(jié)就是力量》

  5、晚會結(jié)束

  由現(xiàn)場主持人宣布晚會結(jié)束并祝福

  效果預測:

  鑒于本次活動是傳統(tǒng)中秋佳節(jié)輕工食品學院內(nèi)部組織的活動,富有創(chuàng)意和互動,只要落實實施,引起大一新生的積極參與與預計活動氣氛持續(xù)熱烈,引起大一新生的喜愛和歡迎。同時,此次活動有利于學院文化的形成,增進大一新生對學院的認同感和集體歸屬感,對外展示集體親和力和團結(jié)高效的形象,有效提升學院知名度和美譽感。

  活動場地的布置:

  1、在設(shè)計和布置上,要注意風格,保持學院的標志,充分利用現(xiàn)場的原有條件創(chuàng)造出新意。

  2、場地四周懸掛學院標志,里面架設(shè)燈泡制造燈光效果

  3、中心鋪設(shè)紅地毯,中央架設(shè)幕布

  4、場地類似于半圓形,周圍配飾氣球,觀眾圍著就坐,配合節(jié)目表演

  前期工作準備:

  時間:20xx年9月11日星期日~20xx年9月12日星期一

  1)、活動方案的申報辦理;

  2)、活動場所的設(shè)計落實布置

  3)、活動節(jié)目的征集和申報;

  4)、物資采購。

  活動現(xiàn)場工作準備:

  20xx年9月12日星期一下午6點

  1)、總策劃與安排

  2)、現(xiàn)場主持人

  3)、現(xiàn)場照相及現(xiàn)場制度

  4)、現(xiàn)場節(jié)目演出人員的安排與落實

  5)、現(xiàn)場月餅、飲料的調(diào)配與發(fā)放

  6)、舞臺的設(shè)計與布置

  7)、活動結(jié)束后現(xiàn)場的衛(wèi)生清理

  有關(guān)事項說明:

  1、策劃書擬舉辦20xx年我院大一新生中秋晚會提出的總體方案,活動總體思路在確定后具體細化,并據(jù)此擬定具體計劃。

  2、類似這類活動需要充足時間準備,由于時間倉促,望有關(guān)演出人員盡早排練節(jié)目,有關(guān)工作人員盡早準備物資。

  輕工食品學院

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