計(jì)劃作文【精華4篇】
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的計(jì)劃作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
計(jì)劃作文 篇1
一、學(xué)生基礎(chǔ)情況：
針對(duì)是低段學(xué)生基本情況，主要出現(xiàn)的問(wèn)題有（1）思想上怕寫(xiě)作文；（2）選材不恰當(dāng)，中心不明，詳略不分；（3）語(yǔ)句表達(dá)上存在語(yǔ)病，不能正確表達(dá)出自己的意思；（4）習(xí)作修改的能力較差，存在辭不達(dá)意、羅嗦的現(xiàn)象；（5）不能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
二、總體目標(biāo)：
�。�1）能用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)造句。能理順次序錯(cuò)亂的句子。
�。�2）學(xué)習(xí)有順序地比較細(xì)致地觀察圖畫(huà)和事物，寫(xiě)出文從字順的文章。
�。�3）能修改有明顯錯(cuò)誤的`句子。從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文。學(xué)習(xí)使用常用的修改符號(hào)。
（4）學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書(shū)名號(hào)、省略號(hào)，認(rèn)識(shí)破折號(hào)。
�。�5）能夠比較準(zhǔn)確地使用修辭手法、人稱代詞，使文章形象生動(dòng)。
（6）懂得寫(xiě)作是為了自我表達(dá)和與人交流。
�。�7）60分鐘完成350左右字的文章。
（8）留升率：82%
�。�9）確保至少14天與家長(zhǎng)電話溝通一次。
三、 具體內(nèi)容與要求
每期習(xí)作共17 課時(shí)，低段共三期。每期習(xí)文指導(dǎo)16課時(shí)，習(xí)作活動(dòng)體驗(yàn)1課時(shí)。具體內(nèi)容見(jiàn)課件。
四、提高習(xí)作水平措施：
1.每周（課堂作文和積累好詞好句）的制度，一定要格外重視習(xí)作交流點(diǎn)評(píng)，每次課堂習(xí)作前安排作文點(diǎn)評(píng)。
2.實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度。（書(shū)童、秀才、舉人、進(jìn)士、大學(xué)士）
3.擠時(shí)間強(qiáng)化面批，對(duì)寫(xiě)作基礎(chǔ)差的學(xué)生給予高度的關(guān)注；鼓勵(lì)寫(xiě)作好的學(xué)生參加作文競(jìng)賽，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，激發(fā)寫(xiě)作的熱情。
4.進(jìn)一步提升學(xué)生自改習(xí)作、互改習(xí)作的意識(shí)，懂得好文章是改出來(lái)的。
5.鑒賞優(yōu)秀作文，誦讀、積累適當(dāng)?shù)膬?yōu)作，學(xué)習(xí)寫(xiě)作的方法。
6.利用閱讀課指導(dǎo)課外閱讀，拓寬學(xué)生的視野，為提高寫(xiě)作水平提供源頭活水。
20xx年2月8日
計(jì)劃作文 篇2
回想過(guò)去真的有點(diǎn)討厭自己，怎么不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在才知道后悔。現(xiàn)在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，并做好課堂筆記，認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將成熟的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的.時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
我的目標(biāo)是考進(jìn)名牌高中，有一個(gè)美好的將來(lái)，從現(xiàn)在做起，我要不負(fù)眾望，為我的人設(shè)劃一道美麗的弧線!
計(jì)劃作文 篇3
咳咳……暑假到啦……很開(kāi)心很開(kāi)心吧~~仔細(xì)想想，又有什么不值得讓人開(kāi)心的呢？20xx年暑假假期長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月呢！我們可以到處游山玩水，飽嘗各地美食，多愜意啊~~！
怎么樣��？暑假夠美好吧？把你期考的分?jǐn)?shù)都給拋了！盡情地享受暑假吧~~嘿嘿~！嘴角翹起來(lái)了沒(méi)��？啊嗯嗯，翹了翹了~！愉快~的暑假啊~！！
暑假那么多天，我們是不是應(yīng)該好好計(jì)劃一下？制作一份暑假計(jì)劃，這是大家必要的工作吧。
在這“愉快”的暑假，同學(xué)們，來(lái)看看我的暑假計(jì)劃吧~！把你的'嘴角暫時(shí)放下來(lái)，好好看看。
第一天：寫(xiě)作業(yè)。
第二天：寫(xiě)作業(yè)。
第三天：寫(xiě)作業(yè)。
……
第四十六天：寫(xiě)作業(yè)。
第四十七天：寫(xiě)作業(yè)。
好啦~！這四十七天過(guò)完，我也該去注冊(cè)啦……
我的暑假計(jì)劃并不難懂，反而簡(jiǎn)易明了，從頭到尾就只有那么三個(gè)字：寫(xiě)作業(yè)。哪像別人啊！又是去北京看奧運(yùn)又是去深圳歡樂(lè)谷又是去桂林樂(lè)滿地……他們的暑假計(jì)劃充滿了色彩，赤橙黃綠青藍(lán)紫，如那雨后彩虹。而我的呢？可以稱之為“灰白色”嗎？
計(jì)劃作文 篇4
今天是寒假的第一天，因?yàn)椴蝗W(xué)校了，所以我就睡了個(gè)懶覺(jué)，起床時(shí)已經(jīng)是紅日高照了。
吃完早飯，爺爺問(wèn)我：“今天干什么？”我說(shuō)：“玩呀，反正放假了”。爺爺說(shuō)：“這可不行，‘凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢’，要完成一項(xiàng)工作，要有明確的計(jì)劃。有了計(jì)劃，才可以提高效率，完成寒假作業(yè)�！�
于是爺爺便詳細(xì)地告訴我什么叫計(jì)劃，怎么寫(xiě)計(jì)劃等等。最后爺爺說(shuō)：“今天‘打春’，是春天的'第一天，‘一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨’，我們要制定一個(gè)可行的寒假計(jì)劃�！�
就這樣，我在爺爺?shù)膸椭聦?xiě)了包括讀書(shū)、學(xué)習(xí)、做作業(yè)、干家務(wù)等內(nèi)容的計(jì)劃。
爺爺看了，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“還不錯(cuò)，關(guān)鍵是嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，說(shuō)到做到，這樣就能高質(zhì)量的完成各項(xiàng)任務(wù)了”
通過(guò)這件事，我明白了“勿臨渴而掘井，宜未雨而綢繆”的道理，我要按照自己制定的計(jì)劃，過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的寒假！
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