給班主任的一封信集錦(13篇)
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信有助于增進人與人之間的交流。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的給班主任的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給班主任的一封信 篇1
班主任：
冒昧了，班主任！
你也知道你曾讓我們七班向你提過意見，不過，我們從沒想過你的反應那么激烈。七班沒有惡意，他們還是懂事的一群孩子，您不曾知道，七班這初中三年只想讓你當我們的班主任。因為，你是獨一無二的，就這點，我就很喜歡你了。
七班，曾被通報批評過，曾讓你失望過，也曾和你一起痛哭過。經(jīng)歷了那么多痛苦的時光，你也不知道，當你罵七班時，七班是多么地傷心。你教七八班的英語，你曾對我們這樣說過：“如果我當八班的班主任會比當七班班主任好得多得多。”當時，七班鴉雀無聲，而我也快要淚崩了。
班主任，七班離不開你，我們七班很傻，很笨，智商不高，但我們卻有情感，你不是也說七班很懂事嗎？我們向你發(fā)誓，我們會一直懂事下去。
班主任，你曾誤會過我們，不讓我們解釋過。那是向你提意見后的.第一天，你讓我們讀要背誦的部分，可你昨天并沒有告訴我們，我們讀錯了，你質問道“我讓你們讀的是哪部分？”有一個女生剛要解釋，卻被你制止了，“行了，你們別解釋了，我從來沒感覺到我和七班這樣沒默契過�！比嗳硕嫉椭^，為什么，為什么不讓我們解釋？我這時并不恨你，而是對你也很失望，也很傷心。
我現(xiàn)在和七班一樣，只要你開心就好，開心就好，我不奢求。
你的學生李XXX
20xx年XX月XX日
給班主任的一封信 篇2
敬愛的班主任：
您好！
我有好多話要給您說，一直不敢，今天就在這封信上，向您敞開心扉吧！
班主任，你知道嗎？那天你把位子排好后，我很不高興，因為我坐在了最靠墻的一邊，我越看那些同學坐在“風水寶地”上，我心里越生氣，心想：老師真偏心，為什么不讓我坐那兒呀？為此，我天天悶悶不樂。
后來我慢慢的.想通了：我這次來學�？荚嚦煽兊牟辉趺春�，怎么能坐那兒呢？所以我一定要認真對待每門課，改掉粗心大意的壞毛病，爭取坐在班級前五名，或全年級前十名，也坐在自己喜愛的“風水寶地”上，班主任，請相信我，我一定會做到的！
最后，祝班主任：一帆風順，并提前祝你教師節(jié)快樂！
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信 篇3
親愛的王老師：
時間過的可真快，一眨眼，我們已經(jīng)在一起度過了6年。多少次，我們在一起開心、歡笑，這些甜蜜又幸福的日子，讓我一直記在心里。您對我的付出與心血，讓我永遠深深地銘記在心中！
腦海中還清楚地記得，一年級的時候，您當了我們的班主任，教我們寫字，從最簡單的a、o、e開始教我們，當時我還是一個很笨的女孩，在學習這些知識的時候，不是發(fā)音不準，就是寫的彎彎曲曲，很多同學都排斥我，不喜歡和我玩兒。就在我最傷心的時候，是您給了我勇氣與力量，給了我生活的支撐，讓我又一次喜歡上了語文。二年級的時候，我們開始學習課文方面的知識，恰好那個時候您回家休產假，沒有時間來教課，當時我的語文成績就更是一塌糊涂！但您還是會經(jīng)常的給我發(fā)短信，關心我的成績怎樣，并且還教我如何更加有感情地朗讀課文。三年級時，我們開始學習寫作文，當時我的作文寫的一點兒也不生動，甚至連流水賬都寫不出來。那時候，您就開始讓我多讀書，告訴我一些更好的寫作方法，多多的.積累好詞、佳句，寫作文的時候就可以拿出來用，從而更快地提高自己的作文水平。四年級的時候您發(fā)現(xiàn)了我有電腦方面的才華，只要有空您就叫我去辦公室，教我如何操作電腦、制作軟件，教會了書本上學不到的知識。五年級的時候，我的寫作才華終于被挖掘了出來，因為有了您的指導，我的作文在很多的地方發(fā)表了，還賺到了不少的稿費，這些都是您所帶給我的，如果沒有您的指導，那我也寫不出這么優(yōu)秀的作品。六年級的時候，您開始教我更多的高科技的知識，教我使用電子白板，全班只有我會用，您還讓我為同學們講課，上課的時候我有些笨嘴笨舌，您就教我更多關于講課方面的知識，讓我從一個學生瞬間變成了一位“教師”！
王老師，您何止只教我們這些呢？“退一步開闊天空”，“一個人的品德是最重要的”都是您教給我的。您在我的心中深深的留下的烙印，您像春雨般一樣，把希望的種子種在了我的心靈深處。您不僅教了我這些，還像我的媽媽一樣疼我、愛我。當所有人不愛我時，您還愛著我；當所有人誤解我時，您還理解我……
敬愛的王老師，謝謝您多年來的照顧，我快要不在您的身邊了，內心真的是充滿了許多的留戀與不舍，但我又能怎么樣呢？人生就是這樣，沒有不散的宴席，我們總有那么一天會分開�？晌矣X得離別來的太突然，就像是小偷一樣，瞬間就來了，還沒有等我反應過來，時光已經(jīng)被偷走了，再也不能回來了。但是我的心還是會常常的想念您，等我長大了，一定會回來看您。
您的學生：唐XX
20xx年3月17日
給班主任的一封信 篇4
尊敬的家長：
您好！
一個充滿希望、富有情趣的暑假悄然而至。紫陽中學高一年級全體教職員工謹向各位家長表示真誠的謝意：感謝您一直以來對我們工作的大力支持和信任，正是因為有了您的熱情參與，才使得我們的各項工作能有條不紊、順利地開展起來，并取得了理想的成績。
高考，紫陽中學不辜負縣委縣政府和家長的重托，喜獲大面積豐收，超額完成縣評估任務，創(chuàng)造了新的輝煌，為我縣高考質量榮獲全市前茅做出了重大貢獻。一本上線81人，二本以上上線154人，二本上線人數(shù)超額15人，體藝特長生專業(yè)與文化雙過線37人；上饒市文科600分以上共9人，紫陽中學占4人，李慧菲同學614分居全市第二名；文理科600分高分人數(shù)紫陽中學10人，全縣共28人。有效生源評估，紫陽中學一本、二本上線率居全縣第一。紫陽中學的高考成績得到了上級教育行政部門和業(yè)內人士的充分肯定和高度贊揚。
—第二學期教育教學工作已圓滿結束，高一年級7月2日下午考完試后開始放假。放假之前，班主任已對學生安全離校、安全度假以及安全返校進行了教育，并與學生簽訂了《暑假學生離校雙聯(lián)單》。敬請各位家長在家多與子女交心，多激勵子女學習，教育子女遵守交通規(guī)則，不打“摩的”，不坐“黑車”，不進網(wǎng)吧，不抽煙喝酒，不，不下河洗澡等。年級組將把本次期末聯(lián)考成績通過郵局寄出，如未及時收到成績單請與班主任直接聯(lián)系。
紫陽中學一手抓安全穩(wěn)定，一手抓教育教學質量，學校依據(jù)考試大綱進行了可行的部署，高一年級必須完成高二上學期教學任務，高二年級必須完成三年的高中新課教學，高三年級與高考搶時間進行沖刺復習。為此，借鑒縣內外兄弟學校的經(jīng)驗，家長委員會和學校共同研究決定進行暑假補習，具體安排如下：新高二年級學生于7月10日報到（晚自習正常進行），7月11日正式開課，7月31日暑假補習結束。8月31日新學期報到，9月1日新學期正式開學。
各位家長，紫陽中學的教學成績雖然取得長足的進步，學校發(fā)展也走上了快車道，但紫陽中學在求穩(wěn)定、謀發(fā)展的過程中仍會遇到很多的困難與挫折，在工作中仍然會出現(xiàn)不夠完美的地方，我們真誠地希望你們多多提出寶貴的`意見，也希望你們一如既往的支持和信任我們。因為家庭和學校在培育孩子成才這一目標上是一致的。讓我們攜起手來，共同努力，孩子美好的未來不僅屬于他們自己，也屬于你們家長和紫陽中學。
最后，祝您和您的家人身體健康，事事順心！
xx學校
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信 篇5
尊敬的幼兒家長：
您好！過去的一年里，在大家共同的努力下，幼兒園的寶寶健康、活潑、聰明、自信，在此，我們向所有給予我園幫助、支持和理解的家長，表示衷心的'感謝！新年即將來臨，在此，紅光鎮(zhèn)示范幼兒園全體教職工祝所有家長和孩子們，新年快樂，幸福安康！現(xiàn)將本期假期時間安排如下：
一、放假時間：
20xx年1月18日~20xx年2月15日
20xx年2月16日報名（上午）20xx年2月17日（星期一）幼兒正式上課
二、溫馨提示：
1、假期里請您注意安排好孩子的作息時間，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣；不長時間呆在室內，少看電視和電腦，讓孩子多在戶外進行適度的體育鍛煉；幼兒應保證足夠的睡眠和休息，教育孩子娛樂要有節(jié)制；合理搭配幼兒飲食，不要暴飲暴食。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做好個人衛(wèi)生。不吃路邊攤位食品，不吃來路不明的食品，防治病從口入。
3、對孩子進行感恩教育，讓孩子幫您做一些力所能及的事情。
4、注意對幼兒進行必要的安全教育，教育孩子不玩電，不玩火，禁止幼兒燃放煙花爆竹；教育孩子要遵守交通規(guī)則，注意交通安全；不隨便與陌生人交往。
5、假期里請家長和幼兒一起進入“安全教育平臺”學習，共同完成“測評和技能訓練”的安全知識學習任務。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信 篇6
親愛的班主任：
您好！
我記得第一次見你的時候，我剛上初中。是您帶領著我們來到4班。從一見到你，我就很敬畏你！您每次都和我們說“我們四班就像一個大家庭，每個都像兄弟姐妹一樣”以前，每次聽到你說這句話，我都覺得很荒唐�？墒乾F(xiàn)在，我非常相信您說的話�，F(xiàn)在我們四班，雖然沒有您說的那么好，已經(jīng)很好了�，F(xiàn)在我覺得那時的我很幼稚。您每次都說早讀時要放開喉嚨讀書，這樣會讓你更有記性。您還說歌星也是早上要練嗓子的，這樣肺活量更高，身體更好。我也聽從您的話，放開聲音朗讀課文。而總是容易記住。您說，我們四班是平民貴族班……
每次，上您的課時，我們班總是很安靜的聽您講課。您說的話都俱有權威性，讓我們四班每個人都不敢違背。我們英語課的時候總是吊兒郎當，上您的課的時候總是很安靜，認真。老師，我覺得，沒有人會敢違背您的命令吧！還有，老師您什么都好，就是普通話不標準。我也有時嘲笑您說的普通話，就像今天一樣。有時候，我也很害怕您，就比如看某些人的眼神。以前，我總以為您跟英語老師是兄弟，都分不清楚。
老師，笑一笑十年少，我似乎很少看到您笑，您笑起來應該很好看吧！有時候我上您的.也會想睡覺，而你總站在我旁邊講課，為的是就不想讓我睡覺。有時候班里的男生睡覺，你快去叫醒他，而我睡覺你卻選擇了給面子，不叫醒我，你在我身邊講課，然后我就會醒來。老師，我很感謝您……
您的學生：XXX
20xx年XX月XX日
給班主任的一封信 篇7
親愛的李老師：
您好！
首先我要感謝您六年來對我的淳淳教育。就在昨天，您還對我們說，要我們努力為自己的小學生活畫上一個圓滿的句號，要我們在離開您時帶走“高尚的品德、良好的`習慣和優(yōu)異的成績”這三樣東西。您還說，機會是留給有準備的人，這點我深信不疑。
大致是在二年級下學期的時候，有一件事情我記得很清楚：那一次，我被太陽悶得很慌，坐在教室里，似乎什么東西都不能提起我的興趣。忽然，一個小紙條“飛”進了我的鉛筆盒里，我好奇的打開看了看，里面有小梁歪歪斜斜的字跡：我好熱，你呢？從沒有穿過紙條的我立刻興奮起來，趕緊寫了些什么（大致是什么我忘了）作為回應，然后扔了回去。不料，這一動作被李老師您看到了，誤以為我在扔垃圾給小梁，半晌，您嚴厲地對我說：“放學后留下來，我還有話要跟你說！”我被嚇壞了，就在課桌上嚶嚶地哭了起來。
中午，我謊稱是不小心扔過去的，并要媽媽給您打電話。聽說，那天下午，爸爸媽媽把事情鬧到了校長那里……最后，是您的寬容平息了此事。您沒有跟我計較，而是一如既往地關心我，教育我，有機會還幫我投稿，安排我參加各種活動，使我在小學階段全面發(fā)展，成為一個優(yōu)秀的學生。
從此我的印象里，您就是一位嚴厲的教師。不僅如此我還覺得您非常“與眾不同”，您不向別的老師那樣死板——您關心集體榮譽，有活動都會和我們一起積極參與，而且會和我們組織一些課外活動……
很快就要畢業(yè)考了，我會好好復習，一定不會辜負您對我的期望！
祝
身體健康！
給班主任的一封信 篇8
敬愛的班主任：
雖然知道這樣的開頭很無聊，但既然是教師節(jié)，祝您快樂。
可惜我不是陳景潤，也沒有愛因斯坦那樣超人的大腦，不然我一定試試看能否證出“語文老師班主任=廢話連篇”這一怪異的公式。如果不考慮“考試”的話，那無疑最可怕的就是最后一節(jié)上語文，結果必然是從車棚推不出車子。
什么時候起呢？我偷偷給你起了綽號，叫“廢話婆婆”。
我某一天驚異的發(fā)現(xiàn)，為什么我從來沒有特意用心學過名為“語文”的學科，甚至至今判斷病句都要憑感覺，卻從來沒有語文成績“慘不忍睹”過？是我上課用心聽講了，還是我認真記筆記了？想起每天你上課的常駐“廢話”之一：“XX，動筆，別干做著。”不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己竟然做了漂亮的筆記。
其實每一個偷偷在背后埋怨過你的學生，甚至有時會氣得你想找“速效救心丸”的學生，都會記得，我們有一個很羅嗦卻很負責的老師。
如果可以，我也很想贊美你有閉月羞花之容，沉魚落雁之貌，但我怕老天打雷劈我，拿業(yè)火燒我。所以作罷，還是說句實話，老師，你長的確實有些差強人意。
剛開始，誰都會譏笑你，把損你當作取樂。是什么讓我們漸漸改變？我記得你會強迫我們搞各種各樣沒什么大用的活動，但又為什么允許我們發(fā)表不同見解？我們以為，叫是從來是不會和學生平等的，換句話說，當老師得欺負學生也是“天職”之一。
從什么時候起，我們學會像您尊重我們那樣去尊重您？
您是新來的老師，學校理所當然會欺生，我們就跟著一起倒霉。我們也有過高可蓋天的`不滿，可當我們看到您默默陪著我們搞衛(wèi)生區(qū)的時候，所有人都知道，那不是你的錯。
我不會說漂亮話，遣詞造句也不拿手，但在我最后一個給您慶祝得教師節(jié)里，還是要說：
班主任“婆婆”辛苦了！也許八個月后我們將永遠分別，但我將一是記得我有過一個嚴肅的老師！
您所教過最怪異的學生：
20xx年9月10日
給班主任的一封信 篇9
親愛的家長朋友們：
大家好！新學期伊始，學校安排我擔任xx班的班主任。我想大家可能和我一樣，感覺很突然，也沒有多少心理準備。優(yōu)秀且美麗的楊雅麗老師，因為要讀研深造無法繼續(xù)陪伴大家。在學校領導和各位老師眼中，xx班是個優(yōu)秀的班級，同學們富有朝氣、充滿活力，各科老師責任心強、教學經(jīng)驗都非常豐富。中途接手這樣一個班級，從內心來講還是有些忐忑的，我忐忑的是家長們會質疑、會比較，同學們會太過于依戀原來的班主任，以至于不能盡快進入正軌、保持優(yōu)秀。
良好的教育需要家庭和學校的密切配合，而這其中，最重要的就是家長與老師的彼此信任。親愛的家長朋友們，我們有緣成為教育的合伙人，我們彼此的`信任會是我們完美合作的開始。
首先簡單介紹一下自己。我是蹇思榮，37歲，沒有楊老師青春，但也不顯老，對培育社會主義事業(yè)接班人充滿熱情。我在金海工作13年，從事語文教學13年，有多年班主任工作經(jīng)歷，多次被評為優(yōu)秀班主任、教學能手、閃光課堂標兵、解題能手，所帶辯論隊每次都獲得雨花區(qū)學科節(jié)特等獎第一名。在上一屆中，我擔任1801班班主任和1803班語文老師，今年中考的語文成績在同類班級中，取得一個第一名、一個第二名，中考總分全校兩個并列第一均來自1801班，整體中考成績排在課改班前列。
教育上，我主張情商比智商重要，德育比智育重要，做人比做事重要。情商高、品行正、習慣好，學業(yè)成績就不會差，這也是將來孩子們走進社會、成家立業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)的重要基礎。
我倡導孩子要吃苦，吃得苦中苦，方為人上人。八年級的學生已經(jīng)充分適應了寄宿制生活。我不建議在校期間家長送飯、送水果或者給孩子點外賣，這些可以在周末的親子時間去做。物以稀為貴，偶爾的犒勞，會讓孩子們更懂得感恩。
工作上，我相信專業(yè)的人做專業(yè)的事。各位家長都是各行各業(yè)的翹楚，在各自領域的素養(yǎng)我們無法企及。但對于這個學段各學科的教學，學校的教師可能更專業(yè)一些。所以，請相信各科老師的教育水平和教學能力，不過多干涉，更不要盲目批判。如孩子有特殊情況需要老師掌握的，歡迎大家與各科老師多溝通交流，不建議走進課堂督學督查，以免影響正常的教學秩序。
我建議家長多關注孩子們的心理健康，并將其優(yōu)先級放在文化成績之前。八年級孩子的自主意識越來越強，仔細體會您會發(fā)現(xiàn)，命令式的語言漸漸失去效力，我們越嘮叨他就越反抗。這個時候，我們不妨把他當成成人、與他交朋友，和他聊聊未來的規(guī)劃，講講學校的趣事，談談愛與喜歡的區(qū)別，說說自己初中的青春。在我們迷茫焦慮的時候，看看關于這個年齡段孩子特點的書，或者像朋友一樣和我聊聊天。我們彼此的交流學習，有利于更好助力孩子成長。
青春是絢麗的，但有時也很茫然。多年的教學經(jīng)驗告訴我，八年級必須高度關注青春期學生的心理健康。作為班主任，我會投入更多精力做好學生的心理疏導，學生吃飯等生活方面的問題要拜請家長協(xié)作管理。本學期我設想借助我們優(yōu)秀的家長團隊，每一至兩個月給孩子們上一節(jié)主題課，讓家長的優(yōu)秀潛移默化地影響孩子，到時期待優(yōu)秀的您的支持和參與。
我們的目標高度一致，那就是讓您的孩子更優(yōu)秀。我會盡心盡力帶好這個班，像對待自己孩子一樣對待每一個學生，后續(xù)的工作會證明我的努力。在您考查的階段里，我期待您用欣賞的眼光看我。和您的孩子一樣，我也更喜歡欣賞。
教育合伙人，承載更多的是我們身上沉甸甸的責任。愿我們彼此信任，成為團結、合格、愉快的合伙人，共同培養(yǎng)優(yōu)秀的學生、創(chuàng)造2005班輝煌的未來。愿孩子們學有所成，陽光、向上、快樂的走過略有迷茫，又有些狂躁的八年級。
給班主任的一封信 篇10
敬愛的賀老師：
您好！
最近您身體好嗎？暑假過的愉快嗎？很想念您。
暑假期間，我上午學作文，下午學書法，這個假期我已經(jīng)完成了兩副作品，周老師說我寫字進步越來越大，明年我就要換行書字體了，一到晚上就是我運動的天地，因為我都會和爸爸一起去游泳或者打籃球，我現(xiàn)在游泳已經(jīng)不再需要救生圈了，而且游泳的姿勢特別優(yōu)美。告訴您一個秘密嘍，爸爸說我長出了一點點肌肉類！雖然我每天很忙，但我總會擠出一點時間來寫作業(yè)和看課外書，現(xiàn)在寫作文和讀后感對我來說只是小菜一碟，能輕而易舉得把它搞定，看書也看得快了，從放假到現(xiàn)在我已經(jīng)看完5本《笑貓日記》了，而且是過目不忘。賀老師：我現(xiàn)在不再是“爆牙蘇”了，因為媽媽帶我找了牙科醫(yī)生，切了兩刀，小牙齒一下就長出來了。我如今有了一排整齊的牙齒了。8月份我們本來打算去北京旅行的，但媽媽生病了，在醫(yī)院動了手術，爸爸也請假一直陪伴著她，雖然我很想去游玩，但看到這樣的情形，我就忍住不提了，我和爸爸說了這件事，爸爸夸我說我懂事了，但媽媽不想我假期過的不愉快，就給我買了一臺電腦，現(xiàn)在我們家有兩臺電腦，三個人就再也不要搶來搶去了。
這個假期我渡過了我10歲生日，我喊了喻勇豪，張?zhí)煊畹葞讉�好朋友來我家玩，他們送了我心愛的禮物，媽媽為我們準備了豐富的午餐，就像“龍城賓館”的飯菜一樣，我們吃的很開心，玩的也很開心，下午我們一起去看了一場驚心動魄的電影————《藏獒多吉》......這個假期我過的.即充實又愉快，新學期，我一定會學習進步，不辜負您對我的希望。
最好我祝您平平安安，工作順利，身體健康。盼望早日開學，見到您和同學們。
您的學生：XXX
20xx年XX月XX日
給班主任的一封信 篇11
敬愛的班主任老師:
中考在即，憂慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個成績優(yōu)秀的學生，在您的眼里心里，怎么排位，也輪不上我，但您的氣度、語言，甚至您的聲音都散發(fā)著一種活力，我覺得與您交流是一大快事，因此我快樂地提起筆，與您說說話，也許您會對我刮目相看。
近兩年來，您為我們盡心盡力地工作，使我們很感動。在這里，我代表全體同學對您說一聲：“老師，您辛苦了！我們會永遠記得您的！”我們甚至相約，畢業(yè)后要每年定期看您去。
每當我犯了錯誤，您總是用充滿愛心的教育方法教育我。記得我曾經(jīng)聽一位教育專家說過：“如果一個孩子生活在批評之中，他就學會了譴責；如果一個孩子生活在鼓勵中，他就學會了自信；如果一個孩子生活在認可中，他就學會了自愛�！蹦褪怯眯袆訉嵺`著這位專家說的鼓勵、認可等愛的教育方法，所以大家都說：這兩年，是您開發(fā)了我們的學習潛能，大幅度提高了我們的成績。我還在教育名人類書籍上看見過車爾尼雪夫斯基的名言：“對于人，什么是最可愛的呢？生活！因為我們的一切快樂，我們的一切幸福，我們的一切希望，只與生活聯(lián)系。”您常說：“有品位的生活，其實就是一個人的文化素養(yǎng)決定的生活方式的體現(xiàn)。”對于我們這樣住宿在學校的學生，主要的生活場所不外乎兩個：一個是家，一個是學校（主要是班級）。班級生活的班級文化，對我們這樣的學生的個性發(fā)展、智力開發(fā)、修身養(yǎng)性，是何其重要�。∫虼四３Ｓ眯慕�(jīng)營我們的學校生活，朗誦古詩文、三字經(jīng)是，您帶領我們走進傳統(tǒng)經(jīng)典詩文的中華燦爛古典文化之海；在鳳凰語文發(fā)帖進行作文和資料交流，又是您以得天獨厚的版主身份引領我們走向現(xiàn)代網(wǎng)絡的廣闊世界和有利于同學交流的嶄新的心靈空間；最難忘的還是您自己獻出３０００元加上我們節(jié)約的６００元零用錢集資３６００元贊助了一位希望工程的孩子讀完６年的小學生涯，并且把孩子和她媽媽多次請到我們班級參加六一、新年等游藝活動，讓我們切身體會了分享童年的`快樂，奉獻愛心的意義。
我在xxxxx學校里讀書兩年，因為您，從書本以外的生活中學到的東西，可以說，比從書本上學到的東西還要多，還更加難忘，甚至可以說，也許將影響我的一生。我是通過您的一系列愛與感恩，責任與義務，法律與道德等教育，自己從一次次的錯誤中慢慢懂事長大，才知道了：孩子，要從小做一個負責任的人，不論發(fā)生了什么事，只要與你有關，你就要勇敢地承擔你那部分責任，不要找借口去推卸。只要勇于承擔責任，你就能正確對待一切發(fā)生的事，因為你掌握了主動權，你就能夠能夠更好地解決你遇到困難和問題，同時，你就能從這樣的挫折和坎坷中吸取教訓，積累經(jīng)驗，將來，你就能夠承擔起生命中更大的責任。一個勇于承擔責任的人，也是一個守信譽的人，一個誠實的、自尊的、公正的人。真是“紅塵滾滾我沒有看透，我現(xiàn)在才知道您的用心良苦�！�
這里，我引用某流行歌曲的歌詞，獻給您——我崇拜的老師，希望熱愛音樂的您不會介意我利用別人的語言表達我在這畢業(yè)前夕難以言表的心聲和我對您的祝福與理解：
“歲月難得沉默，秋風厭倦漂泊，再回首，往事也隨楓葉一片片落，壯志凌云幾分愁，知己難逢幾人留。再回首，卻聞笑傳醉夢中，笑談詞窮古癡今狂終成空。一場雨把我困在這里，你冷漠的表情會讓我傷心，六月的雨是無情的，但是也沒有阻止我心中蕩漾�！�
“火，燃燒后更偉大的生命，破滅前的壯麗，直到你，讓我找回自己。”“你的腳步一直在前進，從來不會為我而停，你像云，要自在飄浮才美麗�！庇H愛的老師，盡管您上課的方法很好很受我們同學和家長的喜愛，朗讀文章的感覺讓我們全班陶醉，讓我們都愛上了語文。但是，憑我們孩子的直覺和眼光，才華橫溢的您，當老師真是屈才，不妨嘗試更大的挑戰(zhàn)，在更自由廣闊的領域放飛您的智慧和心靈吧！我們建議和支持您跳槽轉業(yè)，加油！
今天就到這里吧，祝您：年年好運，越活越年輕！
寫信人：
時間：
給班主任的一封信 篇12
尊敬的謝老師：
您好！
轉眼間，已經(jīng)過去六年了，老師您還是那樣，一點都沒變，黑色鏡框下依然是那一雙炯炯有神的眼睛。您依然是那么風趣幽默。
謝老師您上課可嚴厲了。不知道為什么，我們班上課愛講話的同學一到了您的課，就變得非常安靜，態(tài)度與其他課上恰恰相反。您的嚴厲中偶爾還帶點風趣。記得有一次，我與后桌在喊起立時看了一下窗外，您呢，就突然對我和后桌說：“你們兩個看窗戶干嘛呢？是不是想給大家吟一首詩��？”您話音剛落，就引的全班哄堂大笑，害的我和我后桌都害羞的低下了頭，不說話了。
老師您上課有趣，下課對我們的學習也很負責。下課了，當我和同學飛快地跑到操場上追逐打鬧時，你卻在改著我們的'作業(yè)本。有時，當?shù)搅朔滥缢�、防火的危險期，您中午總會抽出自己的時間來大隊室開會，告訴我們怎樣做。
謝老師，我們將要升初了，六年時光流逝飛快，這使我不由得想起語文《匆匆》這篇課文，“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！敝皇窃谖业臅r間的流里，還會有您的影子。
祝謝老師身體健康，一帆風順！
您的學生：黃XX
20xx年5月13日
給班主任的一封信 篇13
親愛的陳老師：
您好！
“師恩難忘”是我提筆給您寫這封信時最先想到的四個字。因為它充分代表了我內心對您的感恩與思念。
雖然您只教了我一年，但這是令我難忘的一年，因為是您讓我對學習語文發(fā)生了興趣。自從您教我們的那一刻起，我真正地愛上了語文，愛上了一個個漢字、一句句話，也從此喜歡上了您。是您，想方設法地講好課，布置一些有趣的作業(yè)，把全班同學的積極性調動起來，提高了成績；是您，在我生病的時候，送來了一聲聲關切的問候，讓我感覺到了春天般的溫暖；是您，把我引向了寫作的道路，不斷地鼓勵我，提高了我的寫作興趣及寫作能力，并經(jīng)常拿我的.作文當范文給大家講評，使我有了更多的信心；也是您，給了我許許多多的鍛煉機會，讓我當班長、當播音員、參加各種比賽、國旗下的演講……您給予我的“愛”，將永遠留在我的記憶長河里，難以忘懷！
課堂上，您是嚴師；課下，您是我們的伙伴。踢毽子、跳皮筋、跑步……樣樣都行。同學們都為有您這樣朋友式的老師而自豪�？砷_學了，卻沒能再看到您那熟悉的身影，我的心里真的好想念您！
一棵小草，因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗，因為對一縷陽光的感恩，所以它有了甘美的果實；一只小鳥，因為對大地和天空的感恩，所以它有了一對翱翔天空的翅膀……
老師，假如我是小草，您就是春雨；假如我是幼苗，您就是陽光；假如我是行路人，您就是偉大的指路人。
我知道，即使有再多的千言萬語，也寫不盡我對您的感激之情，只有將它放在我以后的行動中，以優(yōu)異的成績向您匯報！
陳老師，上次我給您寫信，沒想到很快收到了您的親筆回信（我把它珍藏在了我的書柜里），署名竟是“你永遠的大朋友”，我心里真的很感動！在這金秋送爽的日子里，又迎來了一年一度的教師節(jié)，我也想以您“小朋友”的身份，向您真誠地道一聲：“陳老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！陳老師，我愛您！”
祝您：節(jié)日快樂，天天快樂！
您永遠的小朋友：司XX
20xx年9月7日
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