【優(yōu)】給老師的一封信14篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給老師的一封信 篇1
敬愛的梁老師:
您好!
我們很久沒有見面了,我特別想念您。最近您身體好嗎?您的病痊愈了嗎?工作還是那么辛苦嗎?
梁老師,您是我的啟蒙老師。我們剛踏進(jìn)學(xué)校的.大門時(shí),還是一個(gè)天真、調(diào)皮、無知的孩子,是您手把手的教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),教我們做人的道理。您對(duì)我們每一位同學(xué)都是那么關(guān)心。記得有一次,我生病了,您馬上帶我去醫(yī)院看病,還及時(shí)打電話通知我的爸爸媽媽,使我的病情得到了及時(shí)的治療和控制。還記得有一次,我和同學(xué)吵架了,您不但沒有批評(píng)我,還親切的教誨我,要我和同學(xué)友好相處。您為了我們的成長嘔心瀝血、廢寢望食。人累病了,頭發(fā)也白了!您無怨無悔。梁老師,我們謝謝您了!我們一定要勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報(bào)您。
梁老師,教師節(jié)快到了,我代表全班同學(xué)祝您節(jié)快樂!身體健康!工作順利!
您的學(xué)生:xxx
xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇2
老師:
承蒙您們對(duì)于xx的關(guān)照,非常感謝!
轉(zhuǎn)眼,xx已經(jīng)入園整整兩個(gè)月了,本來對(duì)于他的入托初衷,作為父母的我們就是想讓他脫離家庭這個(gè)小環(huán)境,到幼兒園這個(gè)大集體中鍛煉鍛煉,但是我們還是有點(diǎn)擔(dān)心的?闪钊烁吲d的是,我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)xx身上的變化越來越大,用他自己的話講就是“我已經(jīng)是大孩子了”,我們呢,也越來越來放心了。
xx從小是外婆帶大的,做任何事情都會(huì)對(duì)外婆有所依賴,但就現(xiàn)在而言,他已經(jīng)慢慢地在學(xué)自己事情自己做。在家里的時(shí)候,自己吃飯、自己脫鞋、自己穿鞋的頻率越來越高,雖然有點(diǎn)時(shí)候還會(huì)偷偷懶。
而且,xx經(jīng)這兩個(gè)月來集體生活,他的表達(dá)能力也越來越強(qiáng)了,在家時(shí)可以和爸爸媽媽講幼兒園的事情,偶爾還會(huì)自己編點(diǎn)小故事講講,會(huì)用“如果”、“估計(jì)”、“但是”、“開始”、“然后”等等的詞語,這些都是他點(diǎn)滴成長的'標(biāo)志。
我們非常高興聽到老師們夸獎(jiǎng)xx愛學(xué)習(xí),xx從小酷酷的樣子,象是在耍小個(gè)性,其實(shí)就是有點(diǎn)內(nèi)向。但是他對(duì)于很多事情都是很好奇,好象總是皺著眉頭在思考,愛研究,家里很多東西都被他拆了,總是愛問“為什么”,而且是一個(gè)“為什么”再加一個(gè)“為什么”,問到最后我們也不知道為什么了。但是我們還是很喜歡他問為什么,有的時(shí)候他主動(dòng)告訴我們?yōu)槭裁?赡芫褪且驗(yàn)樗倪@個(gè)性格,在他有所進(jìn)步的時(shí)候,很愛別人表揚(yáng)他,他覺得那是對(duì)他的肯定。
所以我們也希望兩位老師多多鼓勵(lì)他,在您們的教導(dǎo)下讓他得到更大的進(jìn)步。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇3
敬愛的李老師:
您好!
很冒味給您寫信,對(duì)不起希望沒有打擾到您。但不論怎樣我還是要給您寫下這封信,因?yàn)樵谖疫是您的學(xué)生時(shí)一直沒有機(jī)會(huì)和您說,即使現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)(小學(xué)畢業(yè))我還是要和您說清楚,我怕我現(xiàn)在不說會(huì)后悔一輩子。
首先我要鄭重的跟您說聲“對(duì)不起!币?yàn)椋?月25日那一天的晚自習(xí),我在您正在講題的時(shí)候和班長(周書香)大聲喧嘩,聲音一聲比一聲高完全把您的.聲音蓋完了,我知道您是因?yàn)槲沂墙處熤杜挪徽f我,這是一個(gè)原因,另一個(gè)原因是因?yàn)槲液桶嚅L并沒有說話而是在討論問題,還有一個(gè)是因?yàn)榭煲咏荚嚵四幌朐谖覀冊(cè)谂R走之前還被臭罵一頓,況且我和班長都是好學(xué)生……那一個(gè)晚自習(xí)我雖然沒被罵,但我比挨打挨罵還難受。
其次我要跟您說聲“謝謝!蔽以瓉硎且粋(gè)成績很差的學(xué)生,連自己的父母都對(duì)我沒希望了,我自己也認(rèn)為自己是個(gè)不聰明的孩子。是您——李老師對(duì)我滿懷希望不厭其煩的一一教導(dǎo)我,還把我已前囫圇吞棗、籠統(tǒng)接受的題目都給我詳細(xì)的解說,直到我徹底的明白為止,因此我的成績迅速上升成為班上總是名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生甚至全班第一,為此我特別感謝您。
祝您
青春常在健康快樂
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇4
敬愛的陳老師:
感謝多年來對(duì)我的辛勤培育.如今,我即將離開你,離開‘文化路第三小學(xué)’,我心中真是有無比的激動(dòng)、感激和舍不得.
說實(shí)在的,你是我在小學(xué)階段最敬佩和喜歡的一位老師.這不僅因?yàn)槟牟⿲W(xué)多才,還源于您對(duì)我的每一張笑臉和敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神.
記得前幾天,我不停拿著不懂的問題去打擾您,而您不僅不斷的耐心為我講解,而且臉上總掛有一絲笑容,在我們倆意見不和時(shí),你不是一味的強(qiáng)調(diào)您是對(duì)的.,而是與其他的老師討論之后,認(rèn)真的又一次給我講解,使我心服口服.有一次,我在學(xué)校問你題,題沒講完,就放學(xué)了,我心想:算了,明天再問吧!可您卻邀請(qǐng)我到您家,這是我想都不敢想的愿望.那天晚上,我一進(jìn)您家,您臉上照舊掛著笑容迎接我,然后又關(guān)掉電視,給我講題,講完題,我又和您說了一會(huì)話,我知道,您是用自己休息的時(shí)間為我講題的,一天下來,您一定很累,但還幫我講題,這可能就是我敬佩您的原因吧!
還有一點(diǎn),就是您敢于在學(xué)生面前承認(rèn)錯(cuò)誤.
前幾天,同學(xué)和您在一個(gè)詞語上發(fā)生了分歧,您下課后,就和我們一起翻了字典,結(jié)果我們說對(duì)了,而您卻沒有一絲的不快,當(dāng)時(shí)就對(duì)我門說:“這個(gè)詞語非常特殊,單個(gè)放著,這個(gè)模樣的模讀‘mú’,但在大模大樣里,這個(gè)模就讀‘mó’,你看,我把這個(gè)都沒搞清楚,你們可不要像老師一樣犯下著個(gè)錯(cuò)誤哦!”這時(shí),您的臉上出現(xiàn)了一種滑稽的表情,弄的同學(xué)們哈哈大笑,在笑中,我感到,作為一位老師,能如此誠懇對(duì)待自己的錯(cuò)誤,真是太了不起了,不過,我一定不會(huì)忘記您的!
最后:祝您身體健康,工作順利.
給老師的一封信 篇5
敬愛的老師:
您好!
在春風(fēng)中您伴隨著我們迎接升學(xué)考試是您幫我們批改作業(yè),并且教我們學(xué)習(xí)的方法……
記得那時(shí)候我們班的風(fēng)氣很不好,幾乎每次年級(jí)段的比賽我們都是第一名——雖然是倒數(shù)的。但自從您來以后:您來的第一件事就是整頓我們班的風(fēng)氣。就這樣過了一年后,我們班在六年級(jí)的時(shí)候的期中考試都并不再是最后了,而是超越了一些班級(jí)。那些原先不愛學(xué)習(xí)的人也有了轉(zhuǎn)變,變得熱愛學(xué)習(xí)起來,考出了好成績。
就在前一個(gè)月光景,我們班進(jìn)行了衛(wèi)生整頓,原來我們班的.衛(wèi)生情況很不好,,于是您想出了許多辦法。終于我們實(shí)施了每次下課撿垃圾,發(fā)現(xiàn)誰位子上有垃圾那天的值日生就沒獎(jiǎng)勵(lì),如果發(fā)現(xiàn)值日生不在教室,沒值日便罰掃一星期。于是在那些日子里,我們就嚴(yán)格要求自己要那樣做,讓幾個(gè)老師大吃一驚,并表揚(yáng)了我們班的同學(xué)。
是您引導(dǎo)我們走進(jìn)學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí),保護(hù)環(huán)境!
祝您
青春用駐
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇6
親愛的黃老師:
您好!
記得您是從五年級(jí)就開始擔(dān)任我們的班主任,在這一年多的時(shí)間里,是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的心靈,是您指導(dǎo)我學(xué)到了許許多多的知識(shí),是您教導(dǎo)我要微笑面對(duì)人生,是您......
我為得到您慈母般的關(guān)懷而感到十分榮信,更為您嘔心瀝血地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)而萬分感激。
有一次,我因病住進(jìn)醫(yī)院,一個(gè)人孤零零地躺在病床上,非常想念您和同學(xué),多么想和同學(xué)門一起聆聽您講課,回答您提出的問題,我仿佛看到了您在繪聲繪色地給我們講課,仿佛看到了您在為我們伏案批改作業(yè)!皣W啦嘩啦嘩啦。”窗外下起了大雨,我朦朦朧朧地看到門口有一個(gè)高大熟悉的身影,!那正是老師您呀!您披著雨衣,衣服濕透了,手里還拿著教案,我情不自禁地包住了您,您冒著大風(fēng)大雨趕來醫(yī)院看我,您的臉上。頭發(fā)上直淌水珠。這時(shí)雨水和汗水仿佛留進(jìn)我的心田,瞬間化成了激動(dòng)的淚水,是您給予我的關(guān)懷與鼓勵(lì),使我很快地戰(zhàn)勝了病魔,我為此感到十分感動(dòng)!
老師,您是我人生路上的引航員,有多少次我的`學(xué)習(xí)抓不緊,您一次一次地鼓勵(lì)我,耐心的督促我。您給予我慈母般的關(guān)懷,在生活上,你無微不致地照顧我,關(guān)心我。在這里,我要對(duì)我親愛的老師說:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
此致!
敬禮!
給老師的一封信 篇7
親愛的陳老師:
您好!
陳老師您是蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮別人,是一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫,是畫家,在我們稚弱的心靈上,描繪著給予他人勇氣的風(fēng)帆。即將畢業(yè),我們馬上便要開始初中生活了;厥走^往,六年的時(shí)光猶如掌中沙,于指縫間流逝;如滾滾的東流水,一去不復(fù)返;如一閃而過的流星,稍縱即逝。我是二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)入這所學(xué)校的,回想當(dāng)初,稚嫩的我忐忑不安地跨進(jìn)這個(gè)校園,跨進(jìn)這個(gè)對(duì)我來說完全陌生的環(huán)境,我穿過走廊,來到教室,您微笑著向我走來讓我倍感親切,初入校園的疑慮一掃而空。您把我領(lǐng)進(jìn)教室,介紹給同學(xué)們,從那時(shí)起,我便是七班的一份子了。一想到即將要離開這里、離開您,憶往昔,五味雜陳,百感交集……
記得開學(xué)后沒多久,有位同學(xué)課間不小心把我的水杯碰掉地上摔壞了,我傷心的哭著,同學(xué)們?cè)趺窗参慷疾恍,沒想到這事竟然驚動(dòng)了您,您俯下身子安慰著我,我抬頭看了您一眼,就從您那和藹可親的目光中得到了安慰,您溫柔暖心的話語頓時(shí)讓我有了安全感。
五年級(jí)上學(xué)期時(shí),期末考試我發(fā)揮很好,總分竟然出乎意料地得了全班第一。聽到這個(gè)喜訊的我別提有多開心了,心里比吃了蜜還甜。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),心里的自豪感使我迫不及待的想要戴上金牌,看著您拿著金牌笑容滿面地向我走來,想必您心中也為我感到驕傲吧!在您與我合影時(shí),我竟從您的身上感受到了母親為孩子驕傲自豪的感覺……
陳老師,您常說,我們五十個(gè)學(xué)生就像您的五十個(gè)孩子,您對(duì)自己的孩子從來不求回報(bào),這些年您所做的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都看在眼里,記在心里。親愛的陳老師,您每天默默無聞的工作,任勞任怨地培育祖國的花朵,我非常感謝您!是您的辛勤付出,才有了我今天優(yōu)異的成績。
感謝的話總是說不完的,您卻永遠(yuǎn)在我的心中。親愛的陳老師,沒有春的耕耘,哪來的十里飄香?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?陳老師,愿您像一座大橋,為更多的學(xué)生連接被割斷的山巒!
祝您
桃李滿天下
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇8
敬愛的老師:
您好!
人人都說好媽媽是孩子最好的老師,但我覺得,一個(gè)好老師也無疑是學(xué)生們的好媽媽。
我深深地記得第一次見您時(shí),您穿著及膝的裙子,踏著高跟鞋,突然的出現(xiàn)讓我們一下子閉上了那仿佛還有千言萬語要說話的'嘴。
您身上有一種不怒自威的氣場(chǎng),在我們不聽話時(shí),您只要站在那兒,就能嚇得我們噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看著我們時(shí),我們就算再傻,也會(huì)怕得乖乖低下頭,閉上嘴。
您雖然讓我們感到敬畏,但您給我們更多的,卻是親切,是友好,就像對(duì)待朋友那樣。于是,我們一有什么好玩、好笑的事兒,也會(huì)迫不及待地說給您聽。
最讓我們贊不絕口的,是您的教學(xué)。您從來都不是一板一眼地講道理,而是將您曾經(jīng)的學(xué)生的故事,自身的經(jīng)歷講給我們聽,令我們記憶深刻。
您為我們做過的事太多,說也說不盡,聽也聽不完。就算多年以后,我們長大了,變老了,都不會(huì)忘記那個(gè)氣質(zhì)優(yōu)雅、臉上總是掛著笑容、不怒自威,如朋友一樣的,永遠(yuǎn)的,我們的老師。
祝您
青春常在,桃李滿園!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
20xx年x月xx日
給老師的一封信 篇9
尊敬的洪老師:
你好!
老師節(jié)到了,這里我想對(duì)你說:老師,你一眨眼就努力工作了,大家都已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)了,還有一年要從初中畢業(yè)初中第一次月考作文,需要離開這個(gè)我的母校,離開你,雖然一年多了,但初中第一次月考作文是很久以前不愿說。院校的一草一木都會(huì)我的眼下閃過,老師的諄諄教導(dǎo)都會(huì)我的耳旁傳來。
“老師是像媽媽一樣,用汗液灌溉著花瓣健康成長;老師是焟燭,用心力照亮莘莘學(xué)子向前的路面……”對(duì)啊,每一句贊揚(yáng)老師的語句全是一首優(yōu)美的詩、一曲迷人的歌。
記得我剛趕到這一院校,上五年級(jí)初中第一次月考作文。教大家科學(xué)的老師盡管用心備課教案,但對(duì)大家這一搗亂班而言,這壓根沒有用,我的科學(xué)考試成績一落千丈。直至您的來臨,要我對(duì)科學(xué)的興趣愛好溢于言表堅(jiān)守,學(xué)習(xí)培訓(xùn)已不兩極分化。
您上課的時(shí)候的`眼光要我馬上學(xué)會(huì)了難點(diǎn);您講話的風(fēng)趣使我們?cè)陂_心中學(xué)習(xí)培訓(xùn);您對(duì)每一個(gè)同學(xué)們的小學(xué)六年級(jí)關(guān)懷是一樣的,即便是差等生,我想這將會(huì)便是您的與眾不同風(fēng)采。
您無論當(dāng)科學(xué)老師授課,還是當(dāng)教導(dǎo)主任教育 大家都有一種獨(dú)有的氣魄。您說我們都是您當(dāng)教導(dǎo)主任帶出去的第一批大學(xué)畢業(yè)生,那您一定別忘記大家喲。!
您的學(xué)員:朱意宣
XX年9月12日
給老師的一封信 篇10
敬愛的章老師:
你好!
從我們四年級(jí)起,您教我們班。您就一直鼓勵(lì)我們,當(dāng)我們有所收獲時(shí),還給我們帶來“福利”。一見“福利”,我們都很激動(dòng)、興奮。
還記得那次拔河比賽,您說只要我們拔河得了第一名,就可以免了那個(gè)周末的周記。當(dāng)時(shí)一聽到這個(gè)消息,全班人就都沸騰了,那個(gè)激動(dòng),久久不能平復(fù)。哪且豢唐,我們那“拿下第一名”的熊熊之火越燒越烈!
體育課上,您就讓體育老師幫我們挑拔河選手。而您呢,則是在一旁觀看了全程。
訓(xùn)練期間,您也依然站在旁邊看著。在體育孔老師教我們動(dòng)作時(shí),您也會(huì)迫不及待地向前來教我們一些拔河小技巧。您上前時(shí)是邁著小碎步的。那小動(dòng)作,竟讓我感到一絲可愛。直到現(xiàn)在回想起來,我還覺得不可思議。
到了比賽那天,我們兩兩交錯(cuò)在一起,握緊了繩子,準(zhǔn)備開戰(zhàn)。您又一次迫不及待地站了起來,在旁邊為我們加油助威。比賽開始了,我們使出吃奶的.勁兒往后拉著繩子,生怕一不小心繩子就被對(duì)方拉了過去。您依然站在旁邊為我們加油打氣。但這次加油卻與剛剛截然不同,您也用勁兒地將手往后拉著,似乎您的手中也有一根繩子在與你做爭(zhēng)斗。說實(shí)話,您當(dāng)時(shí)可要比我們累多了,既要與你手中那跟隱藏的繩子做爭(zhēng)斗,又要用足了勁兒為我們加油。比完賽后,你也以累得精疲力盡了。
當(dāng)然那次比賽我們贏得了勝利。您如約為我們免了一次周記。其實(shí)當(dāng)時(shí)我是感覺有點(diǎn)不相信的,因?yàn)槟且粋(gè)那么愛讓我們寫作文、愛在公眾號(hào)上發(fā)表我們作文的老師。這次竟然真免了!
回憶這段往事,我再次感受到您的不一般。離別在即,感謝您對(duì)我們的付出。
敬祝
身體健康
工作順利
你的學(xué)生
5月14日
給老師的一封信 篇11
親愛的雷先生:
你好!
小學(xué)生活令人難忘,小學(xué)老師更令人難忘。
這句話讓我永遠(yuǎn)記住,所以有一次,我要去參加裕華實(shí)驗(yàn)中學(xué)的考試。當(dāng)我在表演我的才華時(shí),我非常緊張和害怕,所以我記得雷小姐說的.話。消除緊張情緒后,我不再那么害怕了。我大聲唱完了。
我是楊旭,你的一個(gè)學(xué)生。不幸的是,我們很快就會(huì)與你分離。然而,我相信我們會(huì)再見面的。
我希望你:
青春將永存!
你的學(xué)生:鄒徐陽
20xx月12日
給老師的一封信 篇12
親愛的雷老師:
你好!
我是楊旭,你的一個(gè)學(xué)生。不幸的是,我們很快就會(huì)與你分離。然而,我相信我們會(huì)再見面的。
給我印象最深的是我的腿被抓傷的那一天。
我仍然記得那天發(fā)生的事情。
這是一個(gè)美麗陽光明媚的日子,陽光燦爛。那時(shí),因?yàn)槲也坏貌辉谡n間做練習(xí),又窮又不幸,我的腿被一臺(tái)積滿灰塵的.老式散熱器空調(diào)劃傷了?照{(diào)邊緣的那個(gè)像刀子一樣鋒利,如果它在瞬間沒有意義,那就是假的。
我毅然站起來,痛苦地走向塑料跑道。我走路的時(shí)候,腿上的傷口還在流血。當(dāng)我過來的時(shí)候,我覺得很多人都在“看”我。當(dāng)我不在我們班的時(shí)候,我們班的同學(xué)注意到了我,沖過去問我怎么了。有什么問題嗎?
你馬上過來告訴我徐老師那里有碘酒和棉簽。你想讓我盡快除掉傷口。
這件事對(duì)你來說可能沒什么意義,也許你已經(jīng)忘記了,但對(duì)我來說卻很重要,我會(huì)一輩子記住它。
雖然我們即將畢業(yè),但我們?nèi)匀灰⑿χ鎸?duì)。
歡迎來到新學(xué)期,新學(xué)校,新老師,新同學(xué)和新朋友。
我希望你:
永遠(yuǎn)年輕!
你的學(xué)生:
20xx月12日
給老師的一封信 篇13
敬愛的x老師:
您好!
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要xx了,在過去的x年里,我要謝謝您。
初見您當(dāng)然是在xx課上,只見您一頭烏黑的短發(fā),全身是黝黑的工作服。一股精氣神撲面而來。終于,您開口了,一股猶如清涼泉水的聲音貫穿了我的耳。睿智的眼神時(shí)刻盯著教室的角角落落。
每次語文早讀,我在前面領(lǐng)讀時(shí),您悄悄的過來和我說該讀哪些,每當(dāng)我站的幾乎快暈過去的是時(shí)候,您似乎看出了我很累了。就說“韓卓霏,回座位吧,我自己來!蔽乙部偸蔷瞎蠡氐阶弧S泻脦状挝业'語文作業(yè)寫得實(shí)在是差。您把我的本子留在辦公室,我去取您對(duì)我教導(dǎo)了一番,您說我是女孩子,字不能寫得太大,不能那么不認(rèn)真,讓我回去好好反省,我反省了,后來再也沒有不認(rèn)真寫作業(yè)了。
期中考完了,我路過您身邊時(shí)你拍了我一下說:“考的不錯(cuò)嘛!這學(xué)期我明明要批評(píng)你的!”我暗暗想謝謝老師。家長會(huì)上您對(duì)我家長說我很好就是太粗心了,我知道我很粗心,不過只是淡忘了,謝謝老師讓我重新認(rèn)識(shí)到自己的不足!
可是老師啊,您下學(xué)期不帶我們了,您退休了,誰來再提醒我誰來再告訴我我的不足,我的'過失,我的陋習(xí)呢?老師如果可以我想永遠(yuǎn)當(dāng)您的學(xué)生,可是您累了,那就好好的休息休息吧。
這一個(gè)學(xué)期謝謝您我的老師——xx老師我做過您的學(xué)生我不后悔!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇14
老師:
每當(dāng)聽見您咳嗽的聲響,一定有是你又感冒了,可是關(guān)心您的又有多少?我都沒有去看望您,這真不應(yīng)該!
每次一到教師節(jié)您雖然收到了我們?yōu)槟I的花,卻沒見到我們比往年好的感恩方法,例如:跟您說聲謝謝,上課時(shí)您喊上課,我們應(yīng)該對(duì)您說:“老師您辛苦了,謝謝!”是我們不懂什么叫做感恩!這又是我們的'失敗之處,因此我們對(duì)你道歉:“對(duì)不起,老師。這句話會(huì)讓您想起一個(gè)場(chǎng)面,我不說,您慢慢想。我們大家在學(xué)校犯了錯(cuò)誤,您都會(huì)批評(píng)他(她),沒關(guān)系,我們不會(huì)生氣,因?yàn)檫@是您對(duì)我們的教育,有了您的教育,我們會(huì)走上進(jìn)步的道路。在您的嘮叨下我們用心學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人的道理。
您還常常推薦我們讀好書,好書可以幫助我們豐富知識(shí),也可以讓我們的學(xué)業(yè)更上一層樓,您決不會(huì)讓我們干壞事,都是我們自己闖禍,都是您教育的我們,都是您跟我們談話。都是您教育我們,讓我們讀好書。對(duì)此我們只能用短短的一句話來對(duì)您說:“我們愛你,老師。”
您的學(xué)生
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