一封信的作文3篇（合集）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的一封信的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信的作文 篇1
青海玉樹的叔叔阿姨們·小朋友們你們好，自從我看了電視，看見你們那里地震時(shí)，我不禁想說：“世界不公平�！�
我看了電視后晚上睡覺前總是特別擔(dān)心，擔(dān)心得睡不著。我想問你們：“你們地震時(shí)害怕嗎？你們現(xiàn)在有吃的嗎？有住的嗎？”我希望你們無論遇到什么困難都要堅(jiān)強(qiáng)，不要怕困難，有困難時(shí)不是都有四面八方的人來幫助你們嗎。所以我們不怕困難，一定要戰(zhàn)勝困難。雖然這次7。1級(jí)的地震讓你們受到了很大的驚嚇，讓你們失去了很多的財(cái)產(chǎn)和一個(gè)溫暖的家，你們不要覺得可惜，我們一定會(huì)盡最大的努力幫助你們，雖然這次我沒有能力幫助你們，但我會(huì)默默地祈禱，祈禱上天能放過青海玉樹，放過玉樹的人們。
我佩服你們，佩服你們最后能堅(jiān)持下來，我本來是一個(gè)膽小怕事的四年級(jí)學(xué)生，但這次我看到了和我一樣大的學(xué)生，甚至是比我小的小朋友，他們也是堅(jiān)持了下來。所以我從你們身上得到了很大的.啟示，改正了我膽小怕事的性格，變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小男生。
希望你們所有人都能平安，希望明天的青海玉樹能重現(xiàn)美麗……
祝你們平安·幸福。
一封信的作文 篇2
尊敬的南河兩岸的人們：
你們好！
還記得我嗎？我就是滋潤著你們、哺育著你們的母親河�。∫苍S現(xiàn)在你們對(duì)我的印象已經(jīng)模糊了，但是你們聽完我的自述后一定會(huì)想起我的。
昔日的我身穿一件白色的連衣裙，河岸上綠油油的青草是我的裙擺；那圓溜溜的鵝卵石就是我的項(xiàng)鏈。啊！再配上那朵朵嬌艷的野花，我就更加美麗漂亮了。岸上的柳條是我長長的頭發(fā)，春風(fēng)吹動(dòng)我的發(fā)絲，小鳥站在我的肩頭，大自然與我親密無間。
昔日的我清澈見底。偶爾，還可以見小魚兒從水面跳起來。我用甘甜的乳汁養(yǎng)育著兩岸的你們。夏天，我的懷抱就是孩子們的快樂天地。只要天氣一熱，孩子們就在我的懷抱里摸魚捉蝦，快樂嬉戲。
一切都是那么美好，一片欣欣向榮。
唉！現(xiàn)在的我已經(jīng)是一條人人厭倦的老太婆了。河面上全是垃圾，在風(fēng)的'唆使下左搖右晃、東飄西蕩。隨之竄入你們口鼻的便是那令人厭惡的臭味。魚兒們?cè)谖业膽驯Ю锎⒅�、呻吟著，他們的生命已�?jīng)危在旦夕！你們?cè)僖膊粊砦业膽驯Ю锾羲匆�，孩子們更是不來捉魚摸蝦。而我，是多么的懷戀你們的歡聲笑語啊！躺在這荒涼的河心，我經(jīng)不住老淚縱橫…這還是原來美麗的我嗎？
救救我吧！善良的人們�？靵砭染任野�！天真無邪的孩子們。為了我的美麗，為了你們的笑聲，救救我吧！
祝你們生活環(huán)境更美好！
一封信的作文 篇3
媽媽，你知道嗎？我真的好壓抑，好壓抑。不知你發(fā)現(xiàn)沒有，我和你隔得越來越遠(yuǎn)，通過這件事就能發(fā)現(xiàn)。
今天，我看到班上同學(xué)有一種很可愛的文具袋---一只卡通的小兔子，毛絨絨的，身上還穿著一件小背心，一副笑瞇瞇的樣子。我看了之后，喜歡上了這個(gè)逗人疼的小筆袋，我問了這個(gè)筆袋的主人在哪買這樣的筆袋，想讓媽媽也給我買一個(gè)那樣的筆袋。
下午，我回到了家，吃晚飯我和媽媽就出門買筆袋了，走到了一個(gè)雜貨店，媽媽正專心的挑著筆袋，我一心想著那個(gè)小兔子筆袋，所以，很沒心情去看別的筆袋，等媽媽出來，我假裝不在意地說道：“同學(xué)說，在XX超市(就是買兔子筆袋的那家超市）也買文具袋�！眿寢屄犃�，便跟著我到了那家超市，想到那可愛的小兔子筆袋，我心中狂跳不已，我迫不及待的走進(jìn)了超市，尋找著那個(gè)我夢寐以求的小筆袋······
找到了！我?guī)缀跏菦_了進(jìn)去，我夢寐以求那個(gè)筆袋就高高掛在貨架上，它是那樣的'鮮艷，那樣的扎眼；它讓我興奮、讓我激動(dòng)、更讓無法掩飾內(nèi)心對(duì)它渴盼。但我知道媽媽是一個(gè)比較傳統(tǒng)的人，不喜歡華麗鮮艷的東西，很有可能不答應(yīng)，我強(qiáng)忍著不表現(xiàn)出來。媽媽拿著這筆袋問我、那個(gè)文具盒問我可以不可、好不好？我口是心非的說可以，媽媽就準(zhǔn)備給買，無奈我只好指著小兔子筆袋說：“我想要那個(gè)”。媽媽立即問我?guī)啄昙?jí)，幾歲了，竟然用著幼兒園的小朋友用的筆袋，最后，生硬的說：“不行！”無論我是多么的懇求，都沒有結(jié)果······
媽媽您知道我當(dāng)時(shí)的心情嗎？就像溫暖的春天，忽然有人給潑了一盆冷水。在我?guī)状蔚恼?qǐng)求下，您都無動(dòng)于衷，我心冷了，我是真的想有那個(gè)筆袋呀······
媽媽您說哪筆袋是哄騙小孩的，買東西要看它的實(shí)用性，不能因?yàn)樗每淳驼J(rèn)為它好。媽媽我是孩子呀！我想一個(gè)問題不可能面面俱到，我只喜歡這個(gè)小兔子筆袋，想用它來當(dāng)筆的家難道不行嗎？
媽媽我知道您說的沒錯(cuò)，看一個(gè)東西要看它的實(shí)用性，但是就不能縱容我這一次嗎？您能不能就圓了我這個(gè)心愿呢？
媽媽和我常常意見分歧，不管誰對(duì)誰錯(cuò)，當(dāng)時(shí)很難彼此認(rèn)可，為此我也變得暴躁起來，我不想這樣！
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