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計劃作文

時間:2024-04-26 11:58:49 計劃 我要投稿

計劃作文[集合]

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該好好計劃一下接下來的工作了!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編收集整理的計劃作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

計劃作文[集合]

計劃作文 篇1

  在“應試教育”向“素質教育”的轉變中,一方面教育者要從舊的觀念向新觀念轉變;另一方面更要重視能力的培養(yǎng)。而作文教學正是檢驗學生綜合能力的一個重要手段。培養(yǎng)學生的作文能力是教育者的使命,如何在作文教學中培養(yǎng)學生的寫作能力是語文教師面臨的嚴峻任務。

  二年級是小學的低年級階段,同時也是為中、高年級打基礎的階段。作文常常是中、高年級學生和老師頭痛的事,讓作文不在使學生頭痛,寫作從低年級開始。我做了一些嘗試,并取得了一定的成效。

  這次嘗試主要有以下幾個目的:第一是鞏固識字,積累識字。第二是擴大閱讀量。第三是讓寫作不在是難事。

  第一時期:一年級階段(為二年級寫段、成篇打基礎)

  讓作文扎根學生的心靈,在教師的.教與學生的學中隨時聽到“作文”。剛入學的孩子們也許聽某個人說過作文,但并不知道什么是作文。于是就在這種朦朧的狀態(tài)中告訴學生作文很簡單,說一句完整的話就是作文的開始,讓作文簡單化,不在陌生。

  (一) 說(2個月)。根據學生特點:活潑、愛說、適應新環(huán)境快。課前口語訓練,找一些學生感興趣的話題與學生交談,在交談中有意識的讓學生把話說完整;還可以生生交流,你今天想和誰說話就和誰說話。(要求:把說的話講完整,并且說一說為什么要對他說這些。)

  (二) 教與說(2個月)。在學生說的過程中告訴他們怎樣把話說得更好。在平時利用聽廣播后或一些小的時間板書某個句子,讓學生說一說句子好在哪里,學生說不出來的老師告訴,并且照樣子說話。

 。ㄈ 寫(2個月)—日記。學生在第一學期已經積累了一定識字量,能夠寫一些簡單的句子,不會寫的可用拼音。

 。ㄋ模 寫(2個月)。規(guī)定一天中某件事來寫(會找學生感興趣的課程)。例如:今天計算機課你學了什么,是怎樣操作的。

  第二時期:二年級(能寫較長的段或篇)

  (一)抓住時機。春天到了,同學們興致勃勃的去春游。我便抓住時機,提前布置。于是這次的作文寫出了同學們的真情實感。

  片段1:春姑娘來了,她把鮮花掛在樹上,把綠草鋪在地上,把金黃的種子撒在田里。 片段2:春天到了,小草伸著懶腰從地里鉆了出來,樹也長出了綠綠的枝條,春風一吹,就像小姑娘的頭發(fā)迎風飄揚。

  (二)符合年齡特點。班中的同學們都特別喜歡小動物。

  片段1: 一個是漂亮的娃娃。它的頭發(fā)是金黃色的,一直披到肩上,紅彤彤的臉蛋像蘋果似的,兩條彎彎的眉毛像月亮一樣,一雙又大又黑的眼睛,真是太迷人了!

  片段2:我看見尹航牽著一只可愛調皮的小狗。它的耳朵小小的,像把小扇子;眼睛黑黑的,像黑珍珠一樣;鼻子一翹一翹的,像兩個小朋友玩蹺蹺板。這只小狗真有趣!

  (三)與閱讀教學相結合。學完《雷雨》這課,同學們對延伸的內容有興趣,于是在充分說的基礎上有興趣的同學可以寫一寫。大多數都寫了,有的寫的很好。

 。ㄋ模┳鹬貙W生的個性發(fā)展。你想寫什么就寫什么,內容具體完整。

  段: 船在湖面上行使,陽光照在湖面上銀光閃閃像夜空中無數的星星一樣。環(huán)繞在岸邊的柳樹已長出綠芽,偶爾有桃樹夾在其中。五顏六色的船只飄蕩在湖面上,我駕駛著我的船在群船里穿梭自如。好玩、刺激、開心極了!

計劃作文 篇2

  寒假計劃

  新的寒假開始了,我打算寫一份計劃,來規(guī)劃我的完美寒假,計劃如下:

  1.學習.寒假里要有學習才是最重要的,我打算借姐姐的五年級下冊的語文書與數學書,每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文,掌握一個數學公式,

  拼讀一遍英語單詞,每天學習時間不超過一個半小時。

  2.游戲.當然也不能學習太久,要有適當的時間游戲,放松身心。我要做

  到學一會兒,玩一會,每天游戲的時間不超過2小時。

  3.睡眠.據專家統(tǒng)計,全國三分之二的中小學生睡眠時間不達標。 23.5%的中小學生晚上難入睡。調查顯示,小學生中每天睡足10小時及以上的為33.4%,初中生每天能睡足9個小時及以上的共有22.9%。教育部對中小生睡眠時間曾經有明確的規(guī)定:小學生的睡眠時間應該要超過9個小時,初中生應該達到9個小時,高中生的'睡眠時間要達到8個小時,按照這樣的規(guī)定,我國約有2/3的小學生和3/4的初中生睡眠時間嚴重不足。因此,我要

  晚上8:00入睡,早上6:00起床。

  4.以下是我的計劃表:

  00~6:15 起床15~7:00 吃早餐 7:00~8:30 學習 8:30~9:30 寫作業(yè)30~11:00 看書11:00~14:00 吃飯 午

  休

  14:00~15:30 體育活動15:30~17:00 寫作業(yè)17:00~18:00 吃飯 18:00~19:00 看作文 寫作文 19:00~20:00 做睡覺前的準備

  我要做到以上的事情,充分度過我的完美寒假!

計劃作文 篇3

  默默的暑假生活馬上就要正式開始了,對于這難得的兩個月的美好時光,默默憋足了勁要干自己想干的一切?吹剿擒P躇滿志的樣子,我想,讓她也寫一篇暑期計劃吧。

  于是,我對她說了我的想法,滿以為她會像以前一樣對我“百依百順”,可是她卻說:“媽媽,計劃有什么好寫的,一點意思也沒有,還不如寫一篇作文呢!”

  這倒是我始料未及的。但是一向執(zhí)著的媽媽也不想讓自己的計劃就此擱淺,忽然,我腦子里靈光一閃,有了一計。

  “默默,媽媽有一個極好的作文題目,你想不想知道?” 我重新“誘惑”。

  “什么呀,媽媽?快告訴我吧!”眼看要上鉤了。

  “好吧!就是‘暑假,我要盛開幾朵花’。”我故弄玄虛。

  “嗯,這個不錯,但是是什么意思呀,媽媽,能快給我解釋一下嘛!”有點迫不及待了。

  “媽媽告訴你,這幾朵花就好比你在暑假里必須完成的事情。比如,要寫作業(yè),要閱讀,每做好一樣,就相當于你在暑假里盛開的一朵花。怎么樣,有沒有興趣把你在暑假里想要開放的.美麗花朵整理下來呀,讓大家都看看?”

  “好!我算一算,我要開幾朵……首先是寫作業(yè),然后是讀書……還有寫日記……對了,還有夏令營!媽媽,我的暑假一共要開七朵花!快把我的日記本拿來!”天!時時不忘媽媽這個忠實的支持者啊!

  媽媽忙不迭地遞上默默的日記本。大約半個小時后,默默的《暑假,我要盛開七朵花》完成了——

  暑假,我要盛開七朵花

  二(7)班 李默萱

  暑假到了,我來說說我在暑假里要做的事情。

  我要做的事情有七件:做作業(yè)、寫作、干家務、運動、學琴、閱讀、旅游。

  第一朵:寫作業(yè)。

  老師給我們發(fā)了兩本暑假作業(yè),我要每天寫十頁語文,十頁數學。寫完之后,我要休息一個小時,如果還有時間,我還要寫幾頁。

  第二朵:寫作。

  我和媽媽天天寫作,有時候一天能寫兩篇。媽媽總是分類教我,讓我會寫更多類型的作文。我會按照媽媽教的方法,練習寫更多的作文。

  第三朵:干家務。

  每天都是媽媽洗衣服、掃地、拖地。其實這些活我都應該去幫忙。在暑假里,我要多干家務,讓媽媽好好休息休息。

  第四朵:運動。

  因為上個月我剛學會騎自行車,所以媽媽要求我和我最好的朋友秦諾天天去廣場練習,在廣場的跑道上騎幾圈再騎回來。暑假里,我要好好練習。

  第五朵:學琴。

  以前,我每個星期六都要跟劉老師學電子琴。今年暑假,我要考三級了。所以每天我要按照劉老師的要求彈一個小時琴,爭取考過三級。

  第六朵:閱讀。

  我最喜歡讀書了。我家有三個書架。爸爸媽媽的書架有兩個,我的一個。上學期,我讀了《簡愛》《童年》等,6月30號媽媽給我買了冰心的作品《小桔燈》,老舍的作品《貓》,還有三年級的《全閱讀》和《日有所誦》,我都要認真讀完。

  第七朵:夏令營。

  放假之前,媽媽給我報了和知心姐姐去旅游的夏令營,就是雞公山夏令營,今天,爸爸還去開夏令營的會了。我要在夏令營里好好和大家游玩。

  這就是我暑假要盛開的七朵花,怎么樣?

  媽媽的話

  這是我?guī)缀跻蛔植徊畹匕涯瓿傻挠媱澇聛淼摹?/p>

  嚴格起來說,這不能算是一份標準的暑期計劃。她沒有像其他的孩子那樣,明確寫明幾點幾分到幾點幾分做什么,我也覺得沒必要,因為假期生活畢竟不同于學校的規(guī)律生活,即使計劃訂得再完美,時間精確到幾分幾秒,孩子也不一定會準確地遵照執(zhí)行。我甚至覺得時間訂得越精細,實行的可能性越小。只要孩子明白暑假里自己要做什么并認真去做就行了,時間是有很大的彈性的。

  我想說的是,孩子初學寫作,尤其沒有寫作興趣的時候,也許家長的一個“奇思妙想”,就能點燃孩子寫作的欲望,甚至能洋洋灑灑,一瀉而下,給你意料不到的驚喜。只要家長能想辦法讓孩子提起筆,什么都好辦。

  不要老是埋怨孩子不想寫,試著尋找一下激發(fā)孩子創(chuàng)作熱情的方法吧!

  其實,好多時候,不是孩子不想寫,缺少的也許僅僅是一句話的點撥。祝愿我們的孩子都能喜歡上寫作!

計劃作文 篇4

  盼呀,盼呀,終于盼到了春節(jié)的到來。

  春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日,也是 全年一個最重要的一個節(jié)日。如何慶祝這個節(jié)日,在千百年的發(fā)展歷史中,形成了一些較為固定的風俗習慣,有許多相傳至今。

  而一提到春節(jié),孩子們總會想到:好吃的.親戚朋友,但是最令人高興的事情是在過年的時候可以領到許多的壓歲錢。但是壓歲錢如何處理呢?在小孩時,我們的壓歲錢要乖乖上交,不聽者殺無赦!但我現(xiàn)在是大孩子了,要學會如何理財。

  這不,過年時我也收到了一筆可觀的壓歲錢,但壓歲錢應該如何支配呢?一起來看看我的“ 壓歲錢消費計劃書”吧!

  1. 買課外書。因為,書可以教我無窮無盡的知識。在關于歷史書中我可以知道今天的幸福是多么的來之不易,這是用多少革命烈士寶貴的生命換來的,令我更加珍惜今天的幸福。在故事書中,我知道了許許多多古今中外的真實和虛構故事。令我覺得十分不可思議,還覺得這個世界是多么奇妙的。你說,書能教會我這么多知識,我怎么能不買書看呢?

  2. 捐款。應為我們應作一個有愛心的孩子。

  3.把剩余的錢存入銀行。積少成多,以后有用的時候可以拿出來急用,并且還有利息可以賺哩!

  4. 還可以拿出一部分捐給災區(qū)的小朋友們,讓他們好好學習。

  這就是我的計劃書,怎么樣呀?

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