計劃作文優(yōu)秀【5篇】

　　時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，是時候抽出時間寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編收集整理的計劃作文5篇，歡迎大家分享。

計劃作文 篇1

　　寒假里，我在浩瀚的書海中盡情地遨游著。書，就像一位智慧老人在啟蒙我、教導我。書，又像一位忠實的朋友，陪伴著我，和我面對面地交流。我最喜歡去圖書網(wǎng)下載圖書看，那里的電子書既可以在線，也可以下載到電腦硬盤里慢慢欣賞，閱讀起來非常方便。古人說“書中自有黃金屋”，這句話說得不假，寒假里，我在電腦上讀完了《假如給我三天光明》、《木偶奇遇記》和《成語故事》，我被他們不畏困難，頑強不屈的精神深深感動了。

　　在讀書之余，我玩得很開心。我和小伙伴們有時打打羽毛球，有時去游泳、滑冰，最開心的要數(shù)跳繩了。輪到我跳時，我深深地吸了一口氣，緊握繩柄，等大伙兒喊“開始”，我便甩動雙臂，一下一下地跳了起來。小伙伴們在一旁大聲喊：“加油，婷婷;加油，婷婷……”聽到小伙伴們的加油聲，我跳得更快了。我們快樂的歡笑聲在空中回蕩。

　　每當我看見媽媽在不停地洗洗刷刷時，我就會上前來幫著做家務。我像一只勤勞的小蜜蜂，來來往往，又是拖地又是擦桌子，不一會兒，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見了，連忙樂呵呵地夸道：“我們的女兒真是長大了，會幫我們分擔工作了，真不錯!”我聽了，頓時忘記了勞累，心里甜滋滋的。

　　怎樣制定寒假計劃

　　很多同學不會做計劃或者做的不到位，不僅如此，甚至很多家長都不太會教給孩子怎么做計劃，怎么做目標。做計劃和目標一定要根據(jù)自己的情況，因為目標和計劃都是自己的，父母幫孩子定的未必是孩子的，兩者可以一起做，但如果目標是孩子的就必須以孩子為主，切不可以父母的想法替代孩子的情況。關于計劃和目標，可以參考兩個原則：一個是5W1H原則，一個是SMART-W原則。

　　第一個W——What(是什么：要做的事情)：做什么事情，你得明白自己要做的事情是什么，你是練習喜愛樂器，還是鍛煉身體，抑或學習某一學科，某個科目的某個知識點，總之你得確定好你要做的事情是什么;

　　第二個W——Why(為什么：做事的目的)：明白為什么做這件事，也即為什么練習樂器，為什么鍛煉身體，為什么要學習這科，為什么要學習這個知識點，總之你得找到自己做這件事情的目的.，是不是內心想做的，找到自己努力的動力;

　　第三個W——Who(誰：和人相關的)：你得清楚是誰做這件事情，誰會來監(jiān)督，誰會來考核，誰要對這件事情負責，誰會幫助你，誰會阻礙你，自己要自己負責么，需要家長對你負責么，你要對朋友負責么，你要對家長負責么，這是和人相關的部分;

　　第四個W——When(何時：時間方面的)：你得清楚什么時候開始做這件事情，什么時候做完，什么時候可以暫停休息，什么時候可以做其他的事情，什么時候需要別人檢查，總之，做任何事情你不能離開時間，每件事情都要有一個時間節(jié)點，無論是開始還是結束，這是你要設定好的;

　　第五個W——Where(何地/何處：地點和程度)：你得明白自己做事情的場所，比如說練習樂器去哪里，寫作業(yè)在哪里，鍛煉身體在哪里，另外要練習或者學習的東西從什么地方開始，要練習到什么程度才可以結束，這和你做事情的場所，開始結束的地方以及學習的程度相關聯(lián);

　　第一個H——Howtodo(怎么辦：方法和手段)：你要知道做事情的方法，學習樂器有學習樂器的辦法，而復習學科就要找到學科的規(guī)律，所復習的知識點有沒有解題規(guī)律，有沒有好的學習習慣，如何養(yǎng)成好的習慣，有了計劃如何開始，怎么開始，怎么找規(guī)律，從哪里找規(guī)律，有了想法就需要執(zhí)行了，想是行動的開始，你需要找到解決問題的辦法，把事情做好。

　　如果你要做目標，就要考慮目標是否符合SMART原則，接下來談下SMART—W原則：

　　S：Specific(具體性)——目標必須是具體的，可以量化的。例如，“把數(shù)學學好”，這樣的目標是模糊的，上次數(shù)學考80分，這次比上次提高10分，這是具體的。還可以再細分，通過復習哪個知識點，在這個知識點上提高多少分。

　　M：Measurable(可衡量性)——目標必須可以衡量，可以考核。應該有一組明確的數(shù)據(jù)，作為衡量達成目標的依據(jù)。如明確寫出這次進步10分，就容易衡量。

　　A：Attainable(可實現(xiàn)性)——目標必須可以讓人接受，可以實現(xiàn)和執(zhí)行。設定的目標要高，有挑戰(zhàn)性，但又要切合實際，如果會嚴重挫傷積極性。在實施目標前，盡量不要太多的關注目標的困難程度，否則會嚴重打擊你的積極性。

　　R：Relevant(相關性)——當前目標必須和現(xiàn)實相關，和主要目標相關聯(lián)。目標要與現(xiàn)實相關，不是“白日做夢”。同時，實現(xiàn)了這個目標，要有助于實現(xiàn)主要目標。例如，你制定了一個游戲目標，而玩游戲的時間又和你的主要目標——學習沖突，如果影響了學習，這說明不具有相關性，相反還破壞了你的主要目標。

　　T：Time-based(時間限制)——目標必須有時間限制。任何一個目標，一定要給自己一個時間限制，明確在什么時間開始，什么時間完成。例如，我要在兩周內復習完這個知識點，兩周是個時間段，具體的點是20xx年8月10日中午12:00點完成。

　　W：Write(書面化)——目標要書寫出來。把目標寫到紙上可以理清你的思路，幫你知道自己要實現(xiàn)什么目標去做哪些事情;把目標書面化，不容易遺忘;同時，也會時時提醒你目標在哪里。

　　書寫原則：

　　用最明確的文字，尤其是數(shù)字描述出來;

　　盡量將其視覺化，如果能用圖片或圖形表示效果更好;

　　將這些視覺化的文字或圖像，擺放在你隨時或每天都能輕易看到的地方，最好是隨身攜帶隨時都可以看看它!

　　從SMART—W的“W”可以看到，做計劃不要只做在腦子里，一定要寫在紙上，不僅孩子要做，父母也要做，養(yǎng)成書面化目標和計劃的習慣，對于孩子今后學習和工作有很大幫助，同時對父母的事業(yè)也有幫助，一個人如果能夠安排好一天的事情，無疑是重要的。

　　請所有的父母和同學記�。杭倨�，不是學期，不是全用來學習的，是一個調節(jié)的過程，是讓孩子總結、反思、鞏固、調整、整裝再發(fā)的過程。我提出自己的一些看法，希望父母能夠從孩子本身出發(fā)，做出適合孩子的安排，怎么度過，不是由父母做主的，而是父母提供參考幫助孩子做決策，決策權在孩子不在父母，不要做強勢的父母，做一個民主的父母，有句話叫做“騎在人民頭上的人民終將他推翻”，一貫管制孩子的后果可能很嚴重，父母要成為良好的引導者，我們國家有句古話“水到渠成”，你要想水流到哪里，就要把“渠”先修到哪里，所以，父母要做的是引導，也即修好“渠”，為了孩子一起努力吧，讓孩子的寒假成為進步的寒假，讓孩子學會自己長大!

計劃作文 篇2

　　哈哈！又過年了，真是年年發(fā)大財呀！我輕而易舉的得到了壓歲錢。不過，新的一年，我又長大了一歲，要學會合理安排和運用這些錢，我打算制作一張安排壓歲錢的`表。

　　安排方法一：

　　學校經(jīng)常要求我們交雜費和水費，啊哈哈，我就可以自己付了，再也不要像討債一樣跟在爸爸媽媽的后面了。

　　安排方法二：

　　可以留一些錢存入銀行，到需要的時候再取出

　　來。

　　安排方法三：

　　自己保管一些錢，買些自己喜歡的飾品和雜志。

　　安排方法四：

　　爸爸媽媽生日的時候，買個生日蛋糕和一些

　　禮物、糖果送給他們，表達一下自己的孝心嘛！

　　呵呵，這些方法都還不錯吧！你們也制作一

　　張表吧！春節(jié)期間，可別亂花錢哦！

計劃作文 篇3

　　新學期新打算暑假是短暫的，可暑假又是漫長的，跨過了快樂的假期，一條嶄新的學習道路敞開著!

　　我們已經(jīng)成為高年級的學生了，我們應該懂事了，還應該要有新的打算了。昨天，我曾經(jīng)是個調皮搗蛋，愛講笑話，人稱"故事大王"的小朋友;而現(xiàn)在，我是個比較懶惰，性格外向的'小男孩�，F(xiàn)在，我是個高年級的小學生了!首先，我要改掉懶惰的壞毛病，無論在什么情況下，別人如何的喧鬧，我都要克制自己，不能放下寫到一半的作業(yè)去和別人說話，打鬧。學要學的踏實，玩要玩的高興。我要立這樣一個座右銘，不能像四年級是一樣故態(tài)復萌，我要改變自己，要征服自己的缺點!周老師在成績單的學生評語上對我說："你是個聰明的孩子，但是，你的聰明沒有用在學習上，如果你把聰明用在學習上老師一定很高興!"就差這么一步，周老師就會把我看成一名好學生，周老師對我多有期望啊!我不能辜負老師的一片好心啊!我還要每天擠出時間來，把白天的事記在一本本子上，等到有時間，在把這無窮無盡的生活寫成一片長長的，日復一日，我要讓自己的水平突飛猛進!

　　為自己加油吧!努力吧!文章上已經(jīng)說了，就差一步--改!我不能違背我的諾言，我一定要成為一個讓老師開心的好學生!

計劃作文 篇4

　　一個漫長的暑假過去了，迎來了金色的秋天，同時也迎來了初二的.學習生涯。踏在一個全新的起點處，我們每一個人都有一種信心，相信自己會成功，會更出眾。

　　一個全新的學習計劃，一想到學習計劃我就會想到新學期。經(jīng)過一年的學習，我已適應了初中生活，初二也算是一個重要的學期，因此決不能敗在這個起點處。

　　一個新學期就要制定一份全新的學習計劃。

　　首先，要糾正學習態(tài)度。數(shù)學，我對它極有興趣，以前對數(shù)學花了很多時間，現(xiàn)在我也該花點時間在語文上了。我對語文沒什么興趣，以前我對它是草草了事，但現(xiàn)在我要好好學習語文，不然將來則是我的損失。即使數(shù)學考得再高，語文也會把我的分數(shù)拉下來，所以要好好對待每一門學科。

　　其次，制定學習目標也很重要。目標就是方向。有了目標才會進步，所以有一個學習目標是很重要的。然而，對于語文，我會更努力些，讓它也有些進步。

　　最后，如何安排學習時間也是很關鍵的一點，不能浪費寶貴的時間，也不能只對一門學科付出時間，要不然還是一無所獲。

　　學習計劃寫完了，定了計劃，就要按步執(zhí)行，讓我們一起加油吧！

計劃作文 篇5

　　期末的腳步漸漸來臨，我們班也進入了緊張的復習階段。為了充分地管理好時間，我制定了一份期末復習計劃。

　　首先要保持一顆平靜的心態(tài)，消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時間，合理安排時間。要勤于思考，勤于動腦。強化記憶，使學習的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用。查漏補缺，保證知識的完整性。融會貫通，使知識系統(tǒng)化。復習時有良好的精神狀—有學好的信心和毅力。

　　我的語文方面還是不錯的，就是要多讀多背，以便考試的時候避免不會寫的詞語、生字。還要仔細看單元作文，并再次修改。數(shù)學的公式和定律要好好地背誦，一邊抄一邊背。因為它們是最重要的，它會涉及到課本中學過的知識，背公式和定律就等于復習一遍。然后要把數(shù)學書的知識點讀一遍，讓腦子里有這么一個初步的型，之后多做家里買的例題，運用聯(lián)系剛復習的'知識點，運用熟練一點后，做書后習題，在做題當中，要不斷鞏固知識點。不會的一定要馬上問明白！英語是我的弱項，因為我以前老是不讀不背，導致很多英語單詞不會讀。但是這一次，我得開始好好地聽讀背英語了，因為每一次考試都是在這些方面丟分的。邊背課文邊背單詞，這樣有利于理解單詞的用法。在此基礎上，去復習語法，肯定能起到事半功倍的效果！我上課還要多做筆記，俗話說：好記性不如爛筆頭。

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