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致一封信作文3篇[推薦]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的致一封信作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
致一封信作文 篇1
爸爸媽媽:
你們好,今天我將卸掉那個小公主的身份,呵呵,這封信我早就想給你們寫了。來表明我自己的心。
媽媽,你還記得嗎?我們曾經(jīng)坐在電視機前一起看《東成西就》的場景嗎?還記得我們坐在游戲機前一起合作打赤色要塞嗎?還記得我們倆在廚房里忙前忙后的樣子嗎?你可能全都忘卻了。我不知僅僅三年的時間,是我變了,還是媽媽變了。我曾經(jīng)哭過,我曾經(jīng)想,我的出世是不是給你們帶來很多麻煩,想過后,哭紅的雙眼加上臉上還掛有的.淚痕去擁抱媽媽你時,你還在電腦前,用UT和里面的人講話,我說:“媽,我想抱抱你!焙呛牵瑡寢屇氵抱了抱我,然后就打發(fā)我走了,我還是比較欣慰的,因為你只是打發(fā)我走了。我不知道是我變了,還是媽媽你變了,或者是我們倆都變了。我變得不愿把心里話和你們說了,而把話都憋在自己心里,不愿與你談心,因為你我都變了,媽媽你的心則是放在一個叫做“網(wǎng)絡(luò)”的陌生人那里。驀然回首,每一幕都在我眼前重演。我們之間的距離也大了,這種距離是什么?我不知道!但是我想彌補這個距離,我卻不知道怎么彌補。我能做的只是讓這個距離不要越來越大,呵呵或許這段距離可以隨著時間的推移,慢慢地潛移默化地消除,但是不要讓時間的催化劑變得作用想反,這就好了!
爸爸,最近你回來了,我們闊別了5、6年,還記得么,我3歲時,你回來了一趟,我嚇得到處跑,后來我終于敢正視你了,我竟然對你說了這句話:“叔叔,你是誰?”你當(dāng)時的心一定很悲傷吧!我現(xiàn)在想到,真的是很恨我自己當(dāng)初竟然說出這種話!真是大逆不道!可是那時的自己不懂事,F(xiàn)在你回來啦,呵呵,我也高興了,回來的第幾天,我們就出去吃飯,當(dāng)時我對你說:“爸爸,人,總會有不懂事的時候,我但那是是因為什么都不懂。”你還告訴我,我一直都很懂事,從小到大都是值得讓爸爸拿出去稱贊的。我聽后真的很難過,我覺得自己欠你得實在太多……
爸爸媽媽,我雖然學(xué)習(xí)不好,但是我不會抽煙喝酒;我雖然學(xué)習(xí)不好,但是我不會打架罵街;我雖然學(xué)習(xí)不好,但是我不會去做不該做的事。我愛你們,今天是20xx年的第一天!我們要把20xx年過得精彩!
20xx年1月1日
你們的寶兒
天津市華杰中學(xué)初三 陶汐蕊
致一封信作文 篇2
親愛的何老師:
您好!
我想給您提個建議,就是希望您常笑笑,因為您笑起來的樣子很美,您一笑天空都晴朗起來,彎彎的眼睛盛著滿滿的陽光,八顆潔白的牙齒露了出來,樣子很恬美。
臨近期末考試了,您抓緊時間帶著我們復(fù)習(xí)舊知,利用休息時間給我們講評作業(yè),我知道,這很累。可同學(xué)們卻認(rèn)為您占了他們休息的時間,滿臉不高興。我卻認(rèn)為他們是身在福中不知福,沒有誰的付出是惡意的,只是我們尚未理解,不懂珍惜。
在您的印象中,我是一個不太愛說話又膽怯的女孩。我不像王雯琦那樣激情四射,沒有王慧的那種斯文認(rèn)真?晌視裢貊╃菢哟种Υ笕~,把題目看錯;也會像王慧那樣,雖然心里知道老師提出問題的答案,卻打死也不舉手;又像?垡粯恿獯蟮皿@人,碰一下別人,他們就以為我是在打他們的暴力女……我似乎覺得我是大家的結(jié)合體。
我沒有什么特長,我只是一個平凡的女生,一個普通的學(xué)生。不過,我就是我,我喜歡現(xiàn)在的自己,是一個自尊自愛自重的女孩。老師,我覺得您就像一束永不熄滅的'燈光,使我看得到希望,看得到遠(yuǎn)方,我很崇拜您!
我喜歡寫作文,也喜歡在論壇上發(fā)文章,希望自己將來能當(dāng)個作家,寫一本屬于自己的書。“你很普通,你并不聰明!卑职衷(jīng)對我說。對,我很平凡。不過,平凡的我也有夢。我想當(dāng)老師,當(dāng)像您一樣的老師。曾經(jīng)的我,自私,驕傲。而現(xiàn)在的我,斯文,大氣,不驕不躁,也不唯我獨尊。您親眼看著我從一個懵懂的小孩子成長為一個明理的少女。也許您比我更懂我。
老師,我想看到您微笑的樣子,您眼角的皺紋是您微笑的“恒記”。老師,您的微笑是我前進(jìn)的原動力,我好想每天都看到您如陽光般燦爛的笑臉!
您的學(xué)生:尹冉琪
20xx年3月12日
致一封信作文 篇3
親愛的王老師!
你好!我六年級的生活就要結(jié)束了!我現(xiàn)在有千言萬語的`話想跟你說,我們雖然天天見面。但是我心里在想什么,你真的不知道!
你總是說我喜歡說話。老師我的確很想改掉這個毛病,但是我需要時間來改正。±蠋熃o我一點時間吧,你相信我嗎?
記得有一次下午,老師交待我們回家背誦課文。下午來到學(xué)校的時候,您就叫我們默寫在本子上。那時候我中午正好沒有背誦,我就拿起書來抄寫。寫后,我就跟一位同學(xué)說了一句話。就被您叫上去講臺去,叫我背誦中午的作業(yè)給您聽。我就不會背誦,你問我為什么沒背誦?我說“我去吃飯晚了,沒來得及!”“是不是你媽叫你不背的?”我搖了搖頭,沒說什么!那時候我真得很害怕,不知道怎么辦?這時,老師說“你下去背熟后上來給我背!”我就走下去,過了一會,我就上去給您背誦了!您說“你背這么一會兒,在家怎么不背。±蠋熛嘈拍闶且粋好孩子的!下次不能這樣了。”
老師我想跟您說“你上次真的誤會我了,我只是叫那個同學(xué)把窗戶關(guān)掉而已。你沒問清楚就說我說話了!但是我承認(rèn)我沒有背誦是我的錯!”
老師相信我,我一定會改掉我這個說話的壞毛病的!在這里老師我想對您說“你辛苦了”
老師或許我畢業(yè)后沒辦法見面了,但是我會永遠(yuǎn)記住您的!
祝身體健康
您的學(xué)生
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