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六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信

時(shí)間:2024-05-15 16:34:10 書信 我要投稿

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟書信打過交道吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信1

親愛的小菡:

  身為你六年的同學(xué),我對(duì)你無比了解,你對(duì)我也是“好”得不得了。

  我們總在一起討論數(shù)學(xué)題,必須承認(rèn),你的思維比我廣?僧(dāng)我拿著有些難的題問你時(shí),你總是托著下巴,皺緊眉頭故作深沉,然后把題甩給我,一臉無奈。那天真無邪的樣子讓人牙癢,卻又無可奈何。

  你的脾氣也是出了名的暴躁,那雙手曾是多少人的噩夢(mèng)啊,長長的指甲揪住肉,一轉(zhuǎn),簡直酸爽。我弱弱地給你提建議,你眨眨眼,輕輕地點(diǎn)頭。不愧是你,那樣信守承諾——你再?zèng)]掐過我,而是改用打、擰。

  其實(shí),你還是很可愛的。不開心時(shí),嘟著嘴跑來跟我訴苦;上課時(shí)低頭,在課桌里看書——當(dāng)然,這種行為本身是不對(duì)的,還很壞眼睛,你一年級(jí)時(shí),眼睛是多么明亮!

  轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,你我間似乎并沒有什么特別重大的事件,唯一的記憶就是課間,我們撐著桌子聊天:書、動(dòng)畫、什么人干了什么事……常常聊得忘了時(shí)間。還有體育課,前面是綠蔭,頭上是驕陽,腳下的紅色塑膠跑道上是我們奔跑的腳印。每次自由跑,你總甩我一大截,我累得氣喘吁吁,你卻如吃飯喝水一般輕松,下次等等我好嗎?幾圈下來,我癱在草地上,無比羨慕你的體力。令人惱火的.是,你臉不紅氣不喘,揚(yáng)言還能再跑,這讓我情何以堪?

  好啦,畢竟是同學(xué)兼好友的關(guān)系,我給你提一個(gè)意見,不要?jiǎng)硬粍?dòng)生氣、打人,要善于控制情緒,才會(huì)有更多的人和你玩。你生氣的樣子一點(diǎn)都不好看哦。

  還有一個(gè)多月就畢業(yè)了,一起加油,我們都說好了一塊去三十中,不許反悔!

  祝身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步

  好友:小媛

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信2

親愛的小東:

  你好!

  窗外的梔子花又盛開了,一年一度的畢業(yè)季也到來了。

  還記得四年級(jí)剛來時(shí),我是你的同桌。我膽小害羞,扭過頭去做自己的事情,不敢和你講話。直到你輕輕拍了拍我的肩膀說:“小希,我們做個(gè)朋友吧!”我詫異地看著你,由于我的.性格,我基本上沒什么朋友。你的熱情打動(dòng)了我,還沒等我回過神來,你又拉住我的手說:“不要怕,你有什么難事都可以找我?guī)兔,我能做的一定?huì)幫你的!蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭,從那以后,不論走到哪里,都有我們的身影,我們成了無話不聊的好朋友。在學(xué)習(xí)上,我們互相鼓勵(lì),互相幫助;在生活上,我們互相關(guān)心,互相幫助;叵胍詠,真希望那些美好時(shí)光永遠(yuǎn)停留在那一刻。

  記得還有一次,有一道數(shù)學(xué)題我怎么也解答不出來,氣得我直撓頭。你看到后,立刻放下手里的筆,耐心地給我講解,可我還是不太懂,你又繼續(xù)給我講解,還列舉生活中的事例給我參考。就這樣,你一遍又一遍地給我講解,直到我真正弄明白了,你才放心。從那以后,你還特別關(guān)注我上課的狀態(tài),只要我一走神,你立馬把我拽回來。親愛的朋友,謝謝你!你不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且在生活上,你也給了我很多幫助。經(jīng)常教我怎樣疊好被子,怎樣做好自己的內(nèi)務(wù),怎樣和舍友好好相處。親愛的朋友,有你真好!

  雖說我們即將畢業(yè),但是我心中的那份不舍,對(duì)你的那份友情,那份純真……早已封存在我的心田里,我一定會(huì)好好珍藏這份友誼。

  祝你:

  生活快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的好友:希希

  20xx年4月18日

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信3

親愛的小霖:

  你好!

  我們很快就要畢業(yè)了,小學(xué)六年說長不長,說短不短。一眨眼,時(shí)間就悄無聲息地過去了。時(shí)光飛逝,三年的時(shí)光在指尖劃過。心中固然有許多牽掛與不舍,還有那份難以名狀的傷感與惆悵……

  回首20xx年的夏天,我們剛剛認(rèn)識(shí)。那時(shí)的你不太自信,經(jīng)常說為什么自己成績不好,為什么自己不夠拔尖?而我每回都對(duì)你說:“你要相信自己,每天給自己一個(gè)微笑,并對(duì)自己說一句“我一定行,我不比別人差!泵恳淮温牭竭@句話,你都會(huì)笑一笑。其實(shí),你的學(xué)習(xí)已經(jīng)很優(yōu)秀了,尤其是你的數(shù)學(xué),簡直就是我們心中的偶像。從那以后,我?吹侥隳翘鹈赖男θ,一副不服輸?shù)膭艃骸?/p>

  我們就這樣相互陪伴了三年,在這一千多個(gè)日子里,我們有過辛苦,有過快樂,但收獲更多是我們的成長。三年的校園生活,我們過得充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香;見過花開,也見過花落。一千多個(gè)日夜,聽起來似乎那么漫長,但當(dāng)我們即將要分別時(shí),又覺得它是那么的短暫。

  一天夜晚,我和你獨(dú)自走在教學(xué)樓的長廊上,你突然說:“冉,你要考上一所好的初中。這也是我的心愿,一定要實(shí)現(xiàn)啊!蔽倚χf:“好,祝愿我們都能如愿以償!被厥孜覀?cè)谝黄鸬拿恳惶欤敲纯鞓范鋵?shí),多么美好。∥覀円黄饘W(xué)習(xí),一起吃飯,一起就寢,那些難忘且美好的日子里都留有我們美好的`足跡,真不想這么快就把它封存起來。

  在這畢業(yè)之際,我有很多話要對(duì)你說,但千言萬語化作一句:我真心祝愿你的心愿得以實(shí)現(xiàn),也祝你的初中生活更加豐富多彩。

  祝:

  生活愉快,學(xué)習(xí)更上一層樓。

  你的好友:冉冉

  20xx年4月19日

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信4

親愛的小媛

  你好!再過六周,我們就要迎接小升初畢業(yè)考試,就此分別了。

  還記得六年前的那個(gè)秋天,我們?cè)诿利惖男@相逢,新的學(xué)期,新的老師,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。

  回首往日,我們相處的每一天,每一分,每一秒,都是那樣的美好。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都深深地記在腦海中,一點(diǎn)也不曾忘記。

  就在不久前的一個(gè)早讀,金老師讓我們讀背古詩,我和你萬分配合地讀了幾遍之后,就開始了相互背誦。前面七首古詩很是簡單,都是以前不知道背誦默寫過多少次的'內(nèi)容,我們兩個(gè)飛快地相互背過。殊不知,在我們?cè)奖吃娇鞎r(shí),我摔進(jìn)了你給我挖的大坑。

  后面三首詞我以前從未見過,讀過幾遍后,雖然能背誦,但還是比你遜色一些,結(jié)果你卻不等我,竹筒倒豆子般一口氣背完所有,而不會(huì)背誦的我卻被你無情拋下,于風(fēng)中獨(dú)自凌亂,幽幽地向你投去了羨慕嫉妒恨的目光。

  你的學(xué)習(xí)能力真是太強(qiáng)了,我想追上你,太難了!我暗自下定決心,一定會(huì)努力“回報(bào)”你。

  過不了多久,我得知你在自學(xué)新概念英語,這可把我高興壞了,終于找到機(jī)會(huì)“回報(bào)”你了。我走到你跟前:“嘿!老李,你在學(xué)習(xí)新概念英語?我們來比比背誦課文唄!蹦泓c(diǎn)點(diǎn)頭,好像察覺到了一絲不妙,可是已經(jīng)來不及了,我拉過一邊的王思葆,向你背誦起了我們新學(xué)的87課《Haveacrash》。你靜靜地聽著,面無表情,心中卻如萬馬奔騰而過。漸漸地,在學(xué)習(xí)中這種你追我趕的事情已成為常態(tài),我在你身上也學(xué)到了很多很多……

  六年小學(xué)生涯,六年酸甜苦辣,六年歡喜冤家,六年難忘年華。但愿你也能記住我,記住我們那段難忘而珍貴的情誼。

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步天天開心

  小梓

  20xx年xx月xx日

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信5

親愛的xxx:

  你好!

  時(shí)間過得真快呀,馬上就要畢業(yè)了,我有好多話要對(duì)你說。

  我都忘了我們是在什么時(shí)候成為好朋友的,應(yīng)該是四年級(jí)吧。我記得那時(shí)你成績一般,而且喜歡捉弄人。五、六年級(jí)時(shí),你的寫作能力上來了,有一次還得了“優(yōu)++”。說實(shí)話,當(dāng)時(shí)我吃了一驚,沒想到你進(jìn)步這么快,竟然超越我這位班里的“小作家”。是不是“近朱者赤,近墨者黑”的道理呢?以前不見你寫那么好的作文,現(xiàn)在你拿個(gè)“優(yōu)++”,跟你的`好朋友說句實(shí)話,是不是因?yàn)楹臀易雠笥训脑蚰?哈哈哈?/p>

  其實(shí)四年級(jí)時(shí),我不怎么喜歡你。因?yàn)槟憧偸窃谖液蛣e人聊天時(shí)打斷我。有幾次,我甚至丟下一句“我有事,別找我”然后把你晾在一旁。我自己都覺得我這么做有點(diǎn)過分,你應(yīng)該會(huì)生氣。但上午把你晾一旁,下午你就又來找我了。每當(dāng)這時(shí)候,我心里都覺得很溫暖。四年級(jí)我并不把你當(dāng)成最要好的朋友,但現(xiàn)在,你就是我的好兄弟,好哥們!

  你不論什么時(shí)候都不忘我。有吃的時(shí),總想著和我分享;有新的樂高積木,也會(huì)送我?guī)讐K。但我們終究還是要分別的,即使小學(xué)畢業(yè)上了同一所初中同一個(gè)班,但誰又能保證高中也在一起呢?王勃不說“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”嗎?希望我們不會(huì)忘記對(duì)方,在很多年后的同學(xué)會(huì)上還叫得出對(duì)方的名字、還記得這些快樂的事。

  即將升上初中,哪怕我們不在一個(gè)學(xué)校,也要一起努力一起加油哦!

  祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步!

你的好朋友:xxx

  20xx年6月29日

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信6

同學(xué)們:

  你們好!

  朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)。朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。即使不是朋友,他也會(huì)教會(huì)你一些東西,帶給你不計(jì)其數(shù)的快樂與溫暖,就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎?它——無處不在!我不會(huì)忘記,當(dāng)我生病時(shí),同學(xué)那關(guān)懷的眼神,那安慰的話語。當(dāng)我考試考差的時(shí)候,同學(xué)那同情的眼睛,那鼓勵(lì)的話語,我更不會(huì)忘掉——老師表揚(yáng)是的關(guān)愛,同學(xué)那強(qiáng)壯的大拇指!其實(shí),這都是一些微不足道的事,可這卻讓我感受到了友誼的快樂!也許,誰也不會(huì)想到,在紀(jì)律不太好的六年級(jí)九班,在不太團(tuán)結(jié)的`六年級(jí)九班,也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得“全體第一”的獎(jiǎng)項(xiàng)!

  也許,誰也不會(huì)忘記,同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手,撕破嗓子地吶喊聲!誰也不會(huì)忘記,同學(xué)們拼搏時(shí)的信心,為的是班級(jí)的榮譽(yù)呀!有同學(xué)說:“我才不想?yún)⒓幽兀〉昧霜?jiǎng)又有什么用呢?”說在口中疼在心里。其實(shí),我們都知道,他是愛這個(gè)家的,愛這個(gè)家的每一個(gè)成員,只是,他不想表達(dá)出來而已。有個(gè)同學(xué)跑八百米,得了第一名,他說:“我不想跑太慢!”其實(shí),他想為班級(jí)爭(zhēng)光呀!

  誰又能想到,平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較的班級(jí),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上竟然能如此的齊心協(xié)力!這——就是班級(jí)的力量鼓勵(lì)著著他們!這——就是因?yàn)樗麄兛偘寻嗉?jí)放在第一!當(dāng)我們拿到成績興奮的喊出來時(shí),誰能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢?這次,我強(qiáng)烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂!我們相聚在20xx級(jí)九班!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記任何一位同學(xué),不論你是開朗;顫姡徽撃闶嵌嗝吹奈撵o,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你——同學(xué)!我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了三年,也許,我們永遠(yuǎn)也不能再聚集在一起了,永遠(yuǎn)也不能再一起學(xué)習(xí)了。當(dāng)我們邁出校園一剎那,我的淚不由的流了出來,真的,永遠(yuǎn)也不會(huì)再見面了,與那些不在初中部讀書的同學(xué),老師說的對(duì),同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過客,小學(xué)的班主任永遠(yuǎn)不可能是你初中的班主任,對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們,應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的同學(xué)。

  在初中畢業(yè)的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樵谀男┦虑樯隙蠡凇T谛W(xué)中高年級(jí)的這三年里你快樂過多少次?你再一次爬起來過多少次?你成功過多少次?這都是朋友給你的!這都是同學(xué)給你的!他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你,做人要學(xué)會(huì)寬容,多一點(diǎn)笑容。有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架,這不值得,因?yàn)槟銈兪桥笥,一定要互相信任?duì)方,彼此多一點(diǎn)寬容!有相聚就有離別,讓我們帶著同學(xué)的祝福,飛得更高,走得更遠(yuǎn)!帶著老師給你的希望!

  你的同學(xué):xx

  20xx年6月23日

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信7

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  戶外的鳳仙花又開了,又一個(gè)畢業(yè)季即將到來。

  我們戴上了學(xué)士帽,拿著證書看向鏡頭“咔嚓”,我們畢業(yè)了,時(shí)間定格在了那一瞬間。

  六年的時(shí)光不知不覺從我的`指縫里溜走,我雖然是插班生,沒有陪伴你們六年,但是這么久也難免不產(chǎn)生友誼。

  還記得去年冬天,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)跳長繩比賽。我們班大多數(shù)同學(xué)都不太擅長跳長繩,但是古人云:“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”,熟能生巧,巧能生精,我們堅(jiān)信著這一觀念。我們每天一下課就到操場(chǎng)練習(xí),不懼寒冷,盡管每個(gè)人被凍的面紅耳赤,跳的氣喘吁吁,甚至有同學(xué)感冒,都不能阻擋我們。我們互相關(guān)心,互相幫助。有些同學(xué)跟不上節(jié)奏,大家就一起喊口號(hào),鼓勵(lì)同學(xué)們,這些我都看在眼里。大家不懼嚴(yán)寒,每天練習(xí),只為給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。功夫不負(fù)有心人,最后我們班取得了優(yōu)異成績,大家都為班級(jí)感到驕傲!這就是我們團(tuán)結(jié)的六一班!

  我們經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)上的問題,遇到不懂的就會(huì)請(qǐng)教同學(xué),我們互相幫助,互相扶持,互相關(guān)心。有時(shí)一些問題意見不同,也會(huì)發(fā)生分歧,辯論的面紅耳赤,但是得出正確答案后大家都虛心學(xué)習(xí),這就是我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的班集體!

  有一種感情不再濃烈卻一直存在,我們不能時(shí)時(shí)在一起,不能第一時(shí)間分享自己的快樂,可是如果有一天我們?cè)儆鲆,那?dāng)初的一切永遠(yuǎn)都不會(huì)變!我是多么有幸,能在最美的時(shí)光,遇見最美的你們!愿你們帶著夢(mèng)想展翅高飛,去擁抱美好的未來!

  祝你們

  前程似錦

  你們的同學(xué)xx

  20xx年5月2日

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信8

親愛的同學(xué)們:

  轉(zhuǎn)眼間,我們快樂而又充實(shí)的小學(xué)生涯即將步入尾聲,我想每個(gè)同學(xué)心中既有充滿對(duì)成長的期待,又有面臨離別的憂傷和不舍。在這將近六年的時(shí)光里,我們既有純真的快樂,又有成長的煩惱;既有令人鼓舞的成就,又有令人沮喪的挫折。六(2)班這個(gè)快樂的大家庭讓我學(xué)會(huì)了很多在課堂和家庭學(xué)不到的知識(shí)與道理。我們這個(gè)大家庭的點(diǎn)滴小事使我深深懂得了尊重包容、團(tuán)結(jié)互助以及熱愛集體的道理及深刻意義。

  說到團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體,我們班的同學(xué)深有體會(huì)。記得有一學(xué)期,我們班連續(xù)三周沒有得到衛(wèi)生班流動(dòng)紅旗,同學(xué)們都感到心情沮喪。衛(wèi)生委員把我們班的所有同學(xué)召集在一起,對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們知道嗎?我們班連續(xù)三周沒有得到衛(wèi)生紅旗了,大家知道原因嗎?是我們打掃得不仔細(xì)、沒有用心,還是大家缺乏爭(zhēng)取班級(jí)榮譽(yù)的責(zé)任感?我希望今后我們能團(tuán)結(jié)一致,一起努力讓我們班保持清潔整齊,讓衛(wèi)生紅旗回到我們班!甭犕晷l(wèi)生委員的講話,我們班同學(xué)深受感悟。此后,每天早自習(xí)同學(xué)們都主動(dòng)犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,爭(zhēng)先恐后地打掃衛(wèi)生,為爭(zhēng)取衛(wèi)生紅旗回歸貢獻(xiàn)自己的一份力量。大家堅(jiān)信只要我們能夠團(tuán)結(jié)起來、一心一意努力爭(zhēng)取,衛(wèi)生紅旗就一定回歸我們班級(jí)。正如大家所愿,不久衛(wèi)生紅旗就常駐我們班級(jí)。這件事讓我感悟到團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力在成就一件事情上是多么的重要!

  我們班還是一個(gè)充滿友愛互助精神的`集體。我們班的同學(xué)心地善良、互幫互助,有同學(xué)需要幫助時(shí)其他同學(xué)立刻會(huì)伸出援助之手。同學(xué)忘帶鉛筆,其他同學(xué)就會(huì)馬上遞上一支的情況司空見慣。某個(gè)同學(xué)心情不好,情緒低落時(shí),其他同學(xué)也會(huì)表示出關(guān)心,詢問是否遇到困難,是否需要幫助。這樣的大家庭每個(gè)同學(xué)都會(huì)感到美好溫馨!

  未來,我們都會(huì)有新的班級(jí),新的同學(xué)。但讓我們保留和發(fā)揚(yáng)六(2)班留給我們的美好傳統(tǒng)和美德,尊重包容、團(tuán)結(jié)互助與善良友好將是我們一生都需要的必需品!

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信9

同學(xué)們:

  你們好!

  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)一起走過了五年的美好時(shí)光。仿佛就在昨天,你們還是滿臉稚氣的兒童,而今你們已經(jīng)長成了懂事的少年。

  在這五年里,我們共同經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,度過了無數(shù)個(gè)四十分鐘,回憶著課堂上你們的笑聲,你們的掌聲,你們的辯論聲……回憶著課下玩耍時(shí),你們一次次因調(diào)皮爭(zhēng)執(zhí)得臉紅脖子粗,最后都又握手言和的的`樣子,真應(yīng)了俗話說的“狗皮棉襖沒反正”這句話;回憶著運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們奮力拼搏,手破了、腿傷了卻也不舍得休息的執(zhí)著精神,老師感動(dòng)了!回憶著你們因犯了錯(cuò)誤,老師嚴(yán)厲批評(píng)后,課下還照常問著“老師好”,看來你們真是理解了俗話說的“打是親,罵是愛”這句話,不和老師記仇哇。

  孩子們,你們知道嗎?其實(shí)在老師心里,早已把你們當(dāng)成了自己的孩子,你們的進(jìn)步,你們的成長,老師看在眼里,幸福在心里。感謝這五年來你們帶給我的快樂,我希望你們是最優(yōu)秀的,就如你們父母的心情一樣,你們的進(jìn)步就是我最大的欣慰和快樂。

  再過十幾天,你們就要畢業(yè),老師看的出來,你們的心情有些浮躁,是對(duì)同學(xué)老師的眷戀,還是對(duì)中學(xué)生活的向往?我想,這些都不重要,重要的是要靜下心來,做好當(dāng)前應(yīng)做的事情:搞好復(fù)習(xí),迎接畢業(yè)考試,走好小學(xué)階段的最后一段路,這段路能不能走好,直接關(guān)系到能否和中學(xué)生活順利對(duì)接。因此,這段時(shí)間即是對(duì)你們小學(xué)階段知識(shí)收獲的一個(gè)考察,更是對(duì)你們是否會(huì)調(diào)整心態(tài)的一個(gè)考驗(yàn)。希望同學(xué)們能取得“雙贏”,取得“雙贏”后并不是給小學(xué)階段畫上了句號(hào),而是贏得了下一站的通行證。

  另外,你們一定要安排好暑假生活,不要因?yàn)楫厴I(yè)了,就可以肆無忌憚的瘋玩了。我建議同學(xué)們列好暑假計(jì)劃:

  一、不要忘了復(fù)習(xí)小學(xué)知識(shí),因?yàn)槌踔幸婚_學(xué)就進(jìn)行摸底考試(根據(jù)考試成績分班);

  二、多看一些有意義的書籍(名著、歷史、科學(xué)等方面的書);

  三、有條件的可以適當(dāng)?shù)娜ヂ糜,可以開闊眼界,增長見識(shí),對(duì)學(xué)習(xí)也有幫助喲!

  好了,寫到這里,心里酸酸的,我心中縱然有萬般的不舍,也不能阻擋你們的離開。你們?nèi)缂磳⒄钩岬男埴,終究要自由的去翱翔,我只有站在原地,遙望著你們,默默的為你們送上祝福。

xxx

  20xx年xx月xx日

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信10

親愛的xx同學(xué):

  你好!

  我們是從幼小銜接開始做同學(xué)的,到現(xiàn)在已經(jīng)快六年了,我們還是同學(xué)。中途有很多人轉(zhuǎn)走了,從一年級(jí)開始的同學(xué)只有六個(gè)了,其中就有你和我。

  在小時(shí)候,也許我們會(huì)很幼稚,會(huì)有一些屬于自己的小秘密,也會(huì)有一些奇怪的小脾氣,一言不合就“打”起來。但會(huì)做自己想做的`事,沒有任何負(fù)擔(dān),每天無憂無慮。但是現(xiàn)在我們六年級(jí)了,學(xué)業(yè)逐漸增加,在一起出去玩的時(shí)間少了不少,也因?yàn)橐咔椴荒艹鋈,更多的是在聊天軟件上聊天?/p>

  記得以前,你和睿彤吵架每一次完了都要絕交,當(dāng)時(shí)我們就勸,每一次都說再也不和她玩了,結(jié)果每一次不到五分鐘你們就和好了,我們就笑。

  現(xiàn)在,我們雖然經(jīng)常拌嘴,但是都沒有真的討厭對(duì)方。有什么心里話有時(shí)也會(huì)互相傾訴。等任務(wù)繁重的小升初結(jié)束了我們可以去外面玩,體驗(yàn)一下沒有作業(yè)的暑假。

  馬上畢業(yè)了,也不知道我們會(huì)不會(huì)去一個(gè)初中,會(huì)不會(huì)分在一個(gè)班,會(huì)不會(huì)還是同桌……也有可能在小學(xué)畢業(yè)就分開了,分開以后也不知道還能不能見到了。

  日子沒勁,就過的特別慢,但凡有那么一點(diǎn)勁,就嘩嘩的跟瀑布似的攔不住。以前覺得六年級(jí)、小升初好像離我很遙遠(yuǎn),但一晃馬上就要小升初了。希望你永遠(yuǎn)都這么美麗聰明,開心快樂每一天;希望你永遠(yuǎn)都笑得像一束陽光,照亮你我前行的路!希望你以后想起這段日子的時(shí)候,沒有遺憾!

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  你的同學(xué):xx

  20xx年5月2日

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信11

 同學(xué)們:

  你們好!

  朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)。朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。即使不是朋友,他也會(huì)教會(huì)你一些東西,帶給你不計(jì)其數(shù)的快樂與溫暖,就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎?它——無處不在!我不會(huì)忘記,當(dāng)我生病時(shí),同學(xué)那關(guān)懷的眼神,那安慰的.話語。當(dāng)我考試考差的時(shí)候,同學(xué)那同情的眼睛,那鼓勵(lì)的話語,我更不會(huì)忘掉——老師表揚(yáng)是的關(guān)愛,同學(xué)那強(qiáng)壯的大拇指!其實(shí),這都是一些微不足道的事,可這卻讓我感受到了友誼的快樂!也許,誰也不會(huì)想到,在紀(jì)律不太好的六年級(jí)九班,在不太團(tuán)結(jié)的六年級(jí)九班,也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得“全體第一”的獎(jiǎng)項(xiàng)!也許,誰也不會(huì)忘記,同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手,撕破嗓子地吶喊聲!誰也不會(huì)忘記,同學(xué)們拼搏時(shí)的信心,為的是班級(jí)的榮譽(yù)呀!有同學(xué)說:“我才不想?yún)⒓幽!得了?jiǎng)又有什么用呢?”說在口中疼在心里。其實(shí),我們都知道,他是愛這個(gè)家的,愛這個(gè)家的每一個(gè)成員,只是,他不想表達(dá)出來而已。有個(gè)同學(xué)跑八百米,得了第一名,他說:“我不想跑太慢!”其實(shí),他想為班級(jí)爭(zhēng)光呀!

  誰又能想到,平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較的班級(jí),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上竟然能如此的齊心協(xié)力!這——就是班級(jí)的力量鼓勵(lì)著著他們!這——就是因?yàn)樗麄兛偘寻嗉?jí)放在第一!當(dāng)我們拿到成績興奮的喊出來時(shí),誰能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢?這次,我強(qiáng)烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂!我們相聚在20xx級(jí)九班!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記任何一位同學(xué),不論你是開朗;顫,不論你是多么的文靜,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你——同學(xué)!我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了三年,也許,我們永遠(yuǎn)也不能再聚集在一起了,永遠(yuǎn)也不能再一起學(xué)習(xí)了。當(dāng)我們邁出校園一剎那,我的淚不由的流了出來,真的,永遠(yuǎn)也不會(huì)再見面了,與那些不在初中部讀書的'同學(xué),老師說的對(duì),同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過客,小學(xué)的班主任永遠(yuǎn)不可能是你初中的班主任,對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們,應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的同學(xué)。

  在初中畢業(yè)的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樵谀男┦虑樯隙蠡。在小學(xué)中高年級(jí)的這三年里你快樂過多少次?你再一次爬起來過多少次?你成功過多少次?這都是朋友給你的!這都是同學(xué)給你的`!他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你,做人要學(xué)會(huì)寬容,多一點(diǎn)笑容。有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架,這不值得,因?yàn)槟銈兪桥笥,一定要互相信任?duì)方,彼此多一點(diǎn)寬容!有相聚就有離別,讓我們帶著同學(xué)的祝福,飛得更高,走得更遠(yuǎn)!帶著老師給你的希望!

  寫信人:

  日期:

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信12

親愛的xx同學(xué):

  你好!

  白駒過隙,一年一度的畢業(yè)季來臨了。

  我們一起經(jīng)歷四季交換的六年是72個(gè)月是2190天,這些日子在我腦海里不斷浮現(xiàn),這六年我們出現(xiàn)過意見不同但也有冰釋前嫌。

  記得那是一個(gè)清爽的秋天,空氣里飄的都是清甜的栗子味,風(fēng)一吹,外面的梧桐樹都在沙沙作響,這一響陪伴了我們一年又一年。那個(gè)秋天是我們一起經(jīng)歷的'第一次體操比賽,我們班有大多數(shù)人對(duì)體操都不太熟練,所以我們加練,別的班練一遍我們就練兩遍,最后熟能生巧,在我們的不斷努力下正式比賽到來了。我們穿上校服每個(gè)人都不缺席,系好紅領(lǐng)巾,摘下口罩,口罩下漏出的是我們的笑容。在上場(chǎng)前老師還在強(qiáng)調(diào)隊(duì)形,不負(fù)所望,我們?cè)隗w操比賽中獲得了優(yōu)異的成績。

  到了畢業(yè)那天,那天的天氣很熱,天空像是被打翻的藍(lán)色顏料,陽光很好,野花盛開在蟬鳴里。我想也許是那年夏天的太陽燃燒的太過于熱烈了,總是我讓充滿懷念,我們戴上烏黑的學(xué)士帽,站在一起,隨著攝影師的聲音,一、二、三我們把學(xué)士帽用力一拋,在照片中留下了我們最美好的笑容,我想說:他強(qiáng)任他強(qiáng),清風(fēng)拂山崗。

  祝你

  前程似錦

  你的同學(xué)xx

  20xx年5月2日

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信13

親愛的同學(xué)們:

  這個(gè)漏了六年的沙漏快要漏完了,在快要離別的時(shí)候,我還有話想對(duì)你們說。

  夏天,終究還是來了。這一次卻和以往有所不同,它不僅帶著夏天本身該有的炎熱,還帶著一絲不易察覺的分離。 一天、兩天、三天,一年、兩年、三年。一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)不再是從前那個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的'兒童了,而是知書達(dá)理的少年,我們成長了。

  還記得,在一次本該是體育課,而因?yàn)槟撤N原因,上成了語文的自習(xí)課,可是李老師說:“表現(xiàn)好,就帶你們出去玩!”我們一下來了精神,集中注意力,把任務(wù)完成,唯恐后面玩的時(shí)間少。 老師一看時(shí)間,欣慰的笑了:“下樓站隊(duì),帶到操場(chǎng)!”我們的臉上一瞬間開了花,游戲的名字叫金字塔,用人搭人的方法,第一層的五個(gè)人壓力要承受六個(gè)人的重量,可當(dāng)我看到我們組的人是那么團(tuán)結(jié),是那么堅(jiān)持。第一層的人,沒有任何抱怨,一心想著贏,這一幕,我被我們班的團(tuán)結(jié)精神打動(dòng)。

  可是還剩半學(xué)期,我們就要分離了,也不知道,這僅剩半學(xué)期的時(shí)間里,還有幾次能在一起玩游戲。 唉,時(shí)光啊——

  現(xiàn)在看去,那些布滿木紋的桌椅上面,好像又留下了無數(shù)個(gè)漸漸長大的手印,或深,或淺。

  祝:同學(xué)們前塵似錦,開開心心!

  同學(xué):

  20xx年2月15日

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信14

親愛的同學(xué):

  你好呀,我滿懷著悲傷及對(duì)未來的憧憬給你寫下了這一封信。

  看窗外的蒙蒙細(xì)雨,一滴滴地打在大地上,打向我的內(nèi)心。天沉了,綠色沉了,我的心也隨著沉了。窗上滿是來自上天的淚,眼角滿是來自我的淚。我不愿接受分別的事實(shí),不愿分開多年陪伴我的同學(xué)、老師,我的母校。每當(dāng)想到還有;兩個(gè)月就要分離,迎來人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折,我就會(huì)悲傷,會(huì)忐忑不安,因?yàn)槲也辉牢磥淼牡缆啡绾,不曾知道以后的日子如何。為此,我感到了空虛,覺得有點(diǎn)兒坐立不安,何況現(xiàn)在的日子一點(diǎn)點(diǎn)過去,分離也將要來臨。

  窗外的雨漸漸停了,水停在葉間上,搖搖欲墜。大地上的萬事萬物都如同翻新了一般,一切的塵埃都被沖洗掉了。而我的悲傷,我的忐忑不安,也如同葉尖上的水落下一樣消散了,取而代之的是對(duì)未來美好事物的期望。

  記得以前的時(shí)候,我和同學(xué)們常常在宿舍里玩一些我們自己創(chuàng)造的游戲。三年級(jí)的時(shí)候,我們很喜歡玩一個(gè)“槍戰(zhàn)”游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則如下:八個(gè)人分成兩隊(duì),一隊(duì)防守,另一隊(duì)進(jìn)攻。防守的人在宿舍里面,進(jìn)攻的人在廁所里,不能偷看防守方做的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。當(dāng)防守方喊開始的時(shí)候,進(jìn)攻方就會(huì)拿著“槍”破門而出,向防守方發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。在防守方也要拿著“槍”進(jìn)行反擊。防守方的'躲藏地點(diǎn)可謂是五花八門:床底、樓梯間、床上、門后……常常打得進(jìn)攻方措手不及。四年級(jí)的時(shí)候,我們常常在地上潑水,從宿舍的這一頭一直滑到那一頭。當(dāng)時(shí)我們還有一個(gè)小小的夢(mèng)想:在整個(gè)樓道上灑水,然后來一個(gè)超爽超遠(yuǎn)的滑“水”。五年級(jí)時(shí)的我們就文雅了許多,同學(xué)們一起聊天,一起談笑。有的同學(xué)還會(huì)帶上自己的樂器來到宿舍里,同學(xué)們就圍過去學(xué)樂器,唱唱歌,那種和諧的氛圍已經(jīng)深刻地印在我的心上。而現(xiàn)在六年級(jí)了,我們天天圍在一起下下象棋,其樂融融。到現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了,心中真的萬般不舍。

  我不知道以后的我們?nèi)绾?有了什么工作,但我希望我們一直這樣:生吾炎黃,育我華夏;待之有為,必報(bào)中華

  祝

  身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步

  你的同學(xué):雷耀

  20xx年4月18日

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信15

親愛的XX:

  你好,再過不久就要說再見了,畢業(yè)相機(jī)咔嚓一下,我們就要畢業(yè)了,還有無數(shù)的話語想對(duì)你說,還有無數(shù)的事情想和你一起做,但是被畢業(yè)攔截了。在小學(xué)里我們是學(xué)姐,畢業(yè)后我們就變成初中的小學(xué)妹了。

  你是20xx年9月9日出生的,跟9好有緣啊。你的幸運(yùn)數(shù)字肯定是9。你是我的舍友中年齡最大,身高最矮的.。我們總是說你矮,你卻把責(zé)任推給父母,你總說:“哎呀,都是遺傳的!

  你的身高還沒有150cm,可你已經(jīng)有80斤了,可以算得上微胖。你還是吃那么多,還整天在宿舍里抱怨:“我肚子好大呀。”我對(duì)你說:“你該減肥了!蹦銋s說:“我暑假再減,我暑假一定能堅(jiān)持減肥!惫,你總是那么逞強(qiáng)。

  宿舍的同學(xué)總是給你取外號(hào),比如:潘潘,傻潘,潘神,豆豆潘,小小潘,棋子潘……我們覺得你姓名中的“潘”字很好取外號(hào),我們給你取了很多外號(hào),你都不介意。宿舍的同學(xué)都喜歡把你的娃娃藏起來,讓你去找。你也不生氣,總是笑著說:“你們完了。”你的脾氣真好。

  你還總是在宿舍里分享你的生活小妙招,你告訴我們:白糖加黃瓜是西瓜的味道,花生加葡萄是巧克力的味道。這些小妙招把我們逗笑了。

  今年愚人節(jié)的中午,我們一起玩鞋子大戰(zhàn)。睡午覺時(shí),我睡在你的上鋪,我伸手把你的蚊帳拍了一下,你就把一個(gè)塑料袋套在手上,來捉我的腳,還說這是“滅霸手套”。你太逗了。

  XX,謝謝你,是你讓我這六年的時(shí)光有了光彩,六個(gè)春秋我們?cè)谝黄穑看斡螒,每次辯論……都讓我回味無窮,它們將化作美好的記憶,珍藏在我心里。

你的損友:陳XX

  20xx年xx月xx日

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