一封信的作文合集(3篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的一封信的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
敬愛(ài)的外公：
您好！
外公，您在我3歲的時(shí)候，因得了癌癥離開(kāi)了人世。從那以后，我總覺(jué)得人生缺少了一份愛(ài)，每當(dāng)看到別的孩子拉著外公的手逛街，或者去買新鞋子的那一刻，我就會(huì)更加想念
您，淚水也禁不住流下來(lái)。
外公，這次寫信主要告訴您一件事——“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是個(gè)頑皮的小女孩了”。每當(dāng)想到這兒，腦海里便回蕩起和您在一起時(shí)歡快的時(shí)光。
記得那是九年前的`春天，我們一家人去爬山時(shí)，趁坐下來(lái)歇息時(shí)，我將我摘下的野花扎在您的頭上，把您那不知深淺的胡子使勁兒往頭上拉，把您弄得哭笑不得。我看到您那時(shí)的樣子，忍不住哈哈大笑不起來(lái)�？墒牵](méi)有生氣，只是嘆一聲氣說(shuō)：“唉，你這個(gè)‘調(diào)皮鬼’，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大�！�
炎熱的夏天，您常帶我去田野散步，我還不停地呦喝著：“小凳子，還不趕快給本公主扇扇子。”您一邊搖著扇子， 一邊發(fā)出同樣的嘆息聲，說(shuō)出那句我聽(tīng)得耳朵都快磨出繭子的話：“唉，你這個(gè)‘調(diào)皮鬼’何時(shí)才能長(zhǎng)大。”
到了秋高氣爽的時(shí)節(jié)，您帶我去后院摘杏子，滿樹(shù)都是黃燦燦的杏子，由于我那時(shí)個(gè)子矮，摘不到杏子，因此看見(jiàn)一個(gè)都是您給我摘。還對(duì)我說(shuō)：“等你個(gè)子長(zhǎng)高了，就能摘到那棵樹(shù)上的杏子了�！笨墒牵愫螘r(shí)才能夠長(zhǎng)大。
北風(fēng)號(hào)嘯的冬天，窗戶被風(fēng)吹的當(dāng)當(dāng)響，讓我非常害怕，您總是一次又一次地將我抱進(jìn)被窩。那時(shí)候，您跟我講——等你長(zhǎng)大一些，就不會(huì)怕了。可是，什么時(shí)候你才長(zhǎng)得大呢？
每當(dāng)回想起一幕幕往事，就有一陣心痛感，歲月如流，一切都只是徒勞，我熱切的渴望著，期待著時(shí)光能夠倒流——在有您的日子里，但這些又是那么的“可望不可及”。
外公，您臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有了外公，遇到什么事情都要三思而后行，還有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)�。∧阋涀∵@樣一句話——有志者事盡成。說(shuō)完后就悄然閉上了雙眼——您走了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。
外公，我知道，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用之才，才能對(duì)得起所有關(guān)懷我的人，對(duì)得起在九泉之下的您！
此致
敬禮！
您的外孫女：秦麗娟
一封信的作文 篇2
和藹可親的校長(zhǎng)：
您好！我是本校六年級(jí)一班的高進(jìn)翔同學(xué)。自從我到這所小學(xué)的那一刻起，這所小學(xué)的每個(gè)角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。校園為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造校園。到此刻我們校園
已經(jīng)比以前漂亮多了，什么童話屋呀，快樂(lè)書(shū)廊呀等等都為我們帶給了安靜舒適的讀書(shū)環(huán)境。可惜的是，我即將離開(kāi)這所校園到新的校園學(xué)新的知識(shí)，但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了校園有不足的地方，因此我想對(duì)您提一些推薦。
問(wèn)題一：在下課的時(shí)候，我們難免會(huì)不留意有磕磕碰碰，而桌角就是一個(gè)安全隱患。我記得我以前中過(guò)招。有一次，我有一個(gè)東西掉了，當(dāng)我彎著腰伸手下去撿的時(shí)候我聽(tīng)到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來(lái)，仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個(gè)意見(jiàn)，就是在桌角處安上一個(gè)塑料保護(hù)膜，這樣就不會(huì)再被鋒利的`桌角給刮到了。
問(wèn)題二：我校一向都把學(xué)生的健康放在第一位，但是我想我�？赡馨岩粋�(gè)微不足道的問(wèn)題給疏忽了，它就是——飲水問(wèn)題。每當(dāng)我們上完體育課時(shí)，飲水機(jī)前都會(huì)擠滿人。可就在這時(shí)候，給了病菌一個(gè)好機(jī)會(huì)，某人可能在喝水時(shí)把本身的病菌透過(guò)水滴帶到了噴嘴上，等下一個(gè)人喝水的時(shí)候就有可能被感染。我期望校園能在飲水機(jī)的噴嘴上裝一個(gè)防水蓋，不讓病菌有機(jī)可乘。
我期望校長(zhǎng)能夠思考一下以上的推薦，讓之后新生有個(gè)更安全的環(huán)境學(xué)習(xí)，讓后海小學(xué)越辦越好
祝校長(zhǎng)
青春永在，笑口常開(kāi)
一封信的作文 篇3
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我在學(xué)校整整呆了三年半的時(shí)間，在校園里有非常優(yōu)秀的教師，非常先進(jìn)的教室，還有同學(xué)。但是唯一不足的，就是學(xué)校的環(huán)境了。因?yàn)樵谛@里的同學(xué)們，有的是吃完?yáng)|西就順手扔到在上，有的是在教室掃完垃圾，懶得去倒就倒在其他班旁邊。希望校長(zhǎng)您看完以后，能想些辦法。
其次學(xué)校后門旁邊的垃圾堆應(yīng)該改到其它地方去。因?yàn)槔呀ㄔ谂赃�，走后門回家的'人，路過(guò)垃圾堆時(shí)，就會(huì)聞到惡心的臭氣。雖然垃圾堆的旁邊種了許許多多的花草樹(shù)木，可以凈化空氣。但是沒(méi)有人工去處理，垃圾堆臭氣依然還是在的。
最后，希望我們學(xué)校多準(zhǔn)備一些垃圾桶讓同學(xué)們方便到垃圾，然后在造一個(gè)垃圾處理中心，把所有的垃圾清理干凈。
我忠心希望校長(zhǎng)能盡快的想出辦法來(lái)處理一下。
祝
身體健康
工作順利
萬(wàn)事如意
新年快樂(lè)
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