【熱】給老師一封信六年級
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的給老師一封信六年級，希望能夠幫助到大家。
給老師一封信六年級1
敬愛的老師:
您好！
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們的無私，才會有生機(jī)勃勃；花朵的生活，離不開大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的美麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱心幫助，有了您的教誨，才會有我們健康成長。
“背挺直，腳放平，坐端正�！蹦珠_始嘮叨了，原本趴在桌子上的同學(xué)們，聽到這番話，立馬挺直了腰，這番話我們不知聽了幾遍，每次上課都會提個兩三遍，但我們知道，您是為了我們好。
每當(dāng)您給我們批改作文都是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，班里每個同學(xué)的作文無論寫得好還是寫得差，您都會認(rèn)真的寫上一大堆評語，既表揚(yáng)我們寫的好的`地方，又認(rèn)真修改不好的地方。在你細(xì)心教育下，我感覺我自己的作文有了不小的進(jìn)步。
老師，在忙碌的工作中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己休息一下，不要讓自己現(xiàn)在忙碌的工作中。
老師，您像太陽一樣給我們帶來溫暖；老師，您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了我們；老師，你像園丁一樣辛勤的培育祖國的花朵。
老師，謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn)，千言萬語匯成一句話“謝謝您�！�
祝：
身體健康，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信六年級2
親愛的胡老師：
您好！
六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去，即將成為中學(xué)生的我回首過往：我摔跤過，那是因為我沒有努力，從那個人人都遙望的位置跌了下來；我喜悅過，那是因為老師的贊美讓我的嘴角忍不住一彎，心花怒放；我自責(zé)過，那是因為給予我的厚望我卻辜負(fù)……
老師，這一切都是我在116班所經(jīng)歷過的。我雖不是您親手帶上來的學(xué)生，但我通過這一年的相處，知道了您是一位熱愛學(xué)生的好老師。
我記得，六年級上學(xué)期那次發(fā)燒。那天，是您在百忙之中抽空帶我到醫(yī)生那兒打針。我的心里特別暖：這個世界上有很多的職業(yè)，但待別人家的孩子如親生，只有“老師”這一偉大職業(yè)。
平日，您辛辛苦苦地為我們講課，可我們并不領(lǐng)情。每當(dāng)舉手回答問題時，全班鴉雀無聲，只有寥寥數(shù)人舉手，您氣壞了吧。我在這里跟您說一聲“對不起”。
雖然學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，但您經(jīng)常跟我們說一些人生道理，讓我們明白什么是團(tuán)結(jié)，什么是友愛……我想對您說“謝謝”。
畢業(yè)典禮結(jié)束之際，奶奶忽然對我說“胡老師好像哭了。”我聽了，只是微微一笑。雖然我不知道奶奶說的`孰是孰非，但我知道您一定是舍不得我們的。我想輕輕告訴您：“我也舍不得您�！�
花兒以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報，我就以這封信向您報以感恩。
祝：
身體健康，快樂每一天。
您的學(xué)生：xx
7月7日
給老師一封信六年級3
親愛的陳老師：
窗外的合歡枯又青，屋檐下的燕子去又歸，花壇中的桃花樹謝又開，可時間與眾不同，他，時間，去不歸。
六年培育，今生不忘，您，卷到耳根的發(fā)，漸漸蝕白；您，搜小的體格顯得那么偉大；您，為一個個即將擁有成功人生的人打下學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我忘不了，您對我的良苦用心，那件事，讓我刻骨銘心。
風(fēng)雨瀟瀟，雨點(diǎn)兒好似嘲笑我，嘲笑我連作文也寫不出，那么讓人心煩意亂。我手中的筆呆呆立著，我整個人也呆了，看著一張只寫了開頭后面雪白的作文紙，腦袋也空蕩蕩的，“轟”一聲悶雷，使我整個人打了個激靈。我正要下筆寫作，可腦袋中剛“找”到知識不見了。我急！急于找尋躲藏起來的知識；我恨！恨自己平常不聽忠言，沒有多記詞句。
“嘩啦啦”，雨又在大聲的嘲笑我，我的心更加燥亂起來，隨之而來的是一種無名的怒火，我不知為什么，也不想知道我為什么會這樣。腦袋中“嘩嘩”聲怎么趕也趕不出去，整個世界讓人感覺一片混沌。
“小俊”，你怎么了，老師來幫幫你吧。一個“動聽”的聲音出現(xiàn)在我耳邊，“來，老師來看看你的作文”。你輕輕的彎下了腰，看了看我寫的作文開頭，又慢慢對我說：“寫得不錯的呀，加油！老師相信你一定可以的！”您的話如甘露，滋潤了我的心田，腦袋中的知識好像也和我“玩累”了，紛紛跑了出來“報到”。我聽到老師您的話語，心中感激按耐不住，如一股暖流，流進(jìn)心田，流到胳臂，進(jìn)入到手指，又從手中的筆流到了紙上。她流動的'無聲無息，但她的每一滴一點(diǎn)，都是那么溫暖。
雨終于停了，我長舒一口氣，堅定的站起來，將這份溫暖送到您手中。您仔細(xì)看了看我寫的文章，“寫的不錯，繼續(xù)保持，你可以的，老師給你點(diǎn)了一下，你就寫出來了，是不是”？您和藹的對我說。望著老師您慈祥的目光，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
陽光，重返大地，金燦燦地照著，照得心里暖洋洋的，好不喜歡。親愛的老師，我們即將畢業(yè)，這抹情，就讓白鴿為您送去吧！
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報；插柳之恩，將終身難忘！
祝桃李滿天下！
給老師一封信六年級4
親愛的鄭老師：
您好！
回憶如門，無風(fēng)自開。不知不覺中我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，憶起當(dāng)初一點(diǎn)一滴的往事，真是讓我無比感激您。
憶當(dāng)年，小小的我跨進(jìn)一年四班的那一刻，遇到的全是陌生的目光。只有您輕輕握住我的手，摸摸我被風(fēng)吹亂的頭發(fā)說：“你就是浩竹？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，您便笑瞇瞇地把我?guī)У揭粋�座位上，我至今仍記得那個位置：第六列第四個。
憶當(dāng)年，每次下課時間，我便一個人孤零零地坐在教室里，有一次您看見我，對我問道：“你為什么不跟他們一起玩？你們吵架了嗎？”我回答：“我不喜歡很多人在一起�！庇谑�，您便拉來另一個小女孩，笑著對我說：“她和你的性格很像哦！”從那以后，我便有了第一個好朋友。
再想想您上的一節(jié)語文課，記得那時，您拿來了4堆小紙條，告訴我們，紙條上分別寫著不同的時間，地點(diǎn)，人物和事件。之后您叫我們隨機(jī)去抽紙條，有的同學(xué)抽到的紙條組成的句子是：1000年以前我和恐龍在天安門廣場上跳舞。有的同學(xué)抽到的句子是：5億年后，在江南我和地球成為了鐵哥們。一個個生動有趣的句子逗得我們哈哈大笑。本以為這只是鄭老師為了讓我們放松才玩的節(jié)目，直到后來我才知道，原來鄭老師是要讓我們從小就明白語句運(yùn)用的重要性，讓我們知道說話語句不通順會讓人笑話。
鄭老師，我馬上就要畢業(yè)了，這些回憶一幕幕的'仿佛就發(fā)生在昨天：我背著小書包，頂說一頭被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，跨進(jìn)了一年四班的教室……
鄭老師，分別一年多，我經(jīng)常思念您，您的師恩銘記在我心頭。我常常在想：地球是圓的，走著走著，我們就會有相遇的一天，您說是吧？
最后，祝您身體健康，桃李滿天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年5月12日
給老師一封信六年級5
敬愛的鄧?yán)蠋煟?br/>
您好！
教過我的老師有許多位。但是印象最深的是三年級教過我的語文老師。叫鄧?yán)蠋煛?/p>
也許您已經(jīng)忘記我了，但我還記得你。您教完三年級的時候就被調(diào)到另外的學(xué)校去了�，F(xiàn)在我準(zhǔn)備要六年級畢業(yè)了。我想跟您說說話，因為您聽不到，所以我就給您寫信了。
我記得您是一位漂亮的老師，有耐心的老師，善良的老師，和脾氣有一點(diǎn)大的老師。在跟你早夕相處的一年我漸漸地喜歡上您。
我記得您唯一不好的就是脾氣有點(diǎn)大。我們班有許多同學(xué)他們都不喜歡交作業(yè)，寫作業(yè)。您的脾氣就是這樣來的。每天您都是最早來到學(xué)校的'，自己親自來督促組長收作業(yè)。每到收作業(yè)時，您的脾氣就來了。叫同學(xué)交作業(yè)他們就找借口說：“我的作業(yè)忘在家了；我的作業(yè)昨天忘記帶了；我媽媽不在家拿不過來；我昨天作業(yè)本突然不見了······等等的借口來推遲交作業(yè)。這樣您的脾氣就來了。你就開口說他們了。還懲罰他們：不交作業(yè)的就罰抄書，沒寫作業(yè)的就罰抄作業(yè)十次等等。我希望您的脾氣改一下。不過我也能體諒的，因為這是所有老師的職業(yè)病。
我記得您的耐心特別好。我那一年因成績太差，才九十二分，所以我媽就把我送去您那里補(bǔ)習(xí)。我在辦公室里寫作業(yè)，語文寫完了就寫數(shù)學(xué)不像其他老師一樣，只做本科的作業(yè)。而您卻是當(dāng)我有數(shù)學(xué)、英語難以解決的問題時，你總是耐心的教我們知道我明白為止。另外您還會講些類似的題目給我們聽。還有到期末尾的時候每天晚上寫完作業(yè)的時候給我寫一張試卷，好讓我提高語文水平。如果我的家長接我的時候來晚了您總會給我玩一下棋，直到我家長來接我為止。期末成績出來了，我沒給您一個好成績還讓您失望了。因為我只考了九十八分，沒有達(dá)到您的期望。但你還跟我說沒關(guān)系，下個學(xué)期我一定把你的成績提高起來。下學(xué)期的時候，我真的考了個好成績：九十九點(diǎn)五分。但考完試沒多久您就去了另外的一所學(xué)校去了。我很失望，竟然失去了一位那么好的老師。不過在四年級的時候也遇到一位好老師。她叫黃老師。
在這里我暫時說那么多，如果還有什么新鮮事我在寫信給你吧！
您的學(xué)生：吳雪瀅
20xx.6.6
給老師一封信六年級6
敬愛的王老師：
您好！
時光如流水一般，轉(zhuǎn)眼間，您當(dāng)我們的班主任也快四年了，在這四年間您給了我們太多太多美好的回憶。
記得在一年級的時候，有一次數(shù)學(xué)老師讓我們一些同學(xué)去上公開課。我因為下午去遲了所以沒趕上，因此悶悶不樂。您看出了我的心思，走過來輕輕地拉了拉我的手，溫柔地說道：“沒關(guān)系的，我陪你去好不好�！蹦且豢�，我覺得您就像我的'爸爸一樣關(guān)愛著我，照顧著我。有時同學(xué)們生病了，您也是噓寒問暖。您是那么溫暖的關(guān)心著每一位同學(xué)。
您不僅在生活中是一個善良的人，也是一個幽默風(fēng)趣的人。記得有一次語文課上講到“妖嬈”一詞，您為了讓我們更加形象地理解這個詞，便請方梓茗和你一起上臺表演。你們很有表演天份。你們倆十指纖纖，小腰一扭一扭的，最是回眸一笑，萬般風(fēng)情繞眉梢。我們被逗得哈哈大笑，也立刻就意會了。枯躁的課堂也頓時變得妙趣橫生。我很喜歡這樣的課堂，更喜歡這樣幽默風(fēng)趣的您。
一日為師，終生為父；十年樹木，百年樹人。老師，您的教育之恩我永遠(yuǎn)難忘，您是我們永遠(yuǎn)的好老師，我愛您！此致敬禮！祝愿您：
桃李滿天下，春暉遍四方
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信六年級7
尊敬的王老師：
您好！
近來您身體好嗎？工作順利嗎？您教了我們班三年，在那三年里我深深地感受到，您是一位好老師，一位如同慈母般的老師！是您激發(fā)了我對的興趣。每每看到自己在�？l(fā)表的一又一優(yōu)秀習(xí)作時，我在自豪的同時深深感激您！
記得有一次，您派我和另一同學(xué)參加全國的比賽。當(dāng)我把初稿給您審查時，您皺起眉頭對我說：“寫得不是很好，建議你重新審題，找更新穎的素材，老師相信你能寫出一鳴驚人的文章！”我鼻子一酸，老師這番委婉的言語，深深地打動了我的心。我接過稿子，正準(zhǔn)備回去時，您突然叫住了我。我略顯詫異地回過頭去，您卻說：“也許這次征文真的不好寫，放學(xué)后我跟你們講一講有關(guān)這方面的技巧�！闭f完，還鼓勵似的拍了拍我的肩膀。那時正值寒冬臘月，我的手凍得通紅的，但我的心地是暖暖的。
放學(xué)了，同學(xué)們都早早地回家了。您沒回去照顧孩子，卻陪伴我倆，給我們一份您的資料，您帶來的那一杯熱茶，早已不再冒熱氣……，可你不厭其煩把不少相關(guān)的知識傳授給我們。
經(jīng)過老師的點(diǎn)撥，我重新寫了一給您過目。這一次，您贊賞地送給了我一個暖人肺腑的微笑。沒過多久成績出來了，我的文章在比賽中榮獲了省級一等獎。其實，最大的功勞要數(shù)王老師您了。如果沒有您那番如同慈母情懷般的話語，如果沒有您的耐心指導(dǎo)和鼓勵，哪里會有我這樣的成就呢？
沒有那次成功的經(jīng)歷，如今我的.水平就不會不斷提高了！也不會讓我愛上！
��！老師，是您指引我通向了一片光明的前途；是您在我迷茫時點(diǎn)亮了我人生中的那一盞燈；是您無私地奉獻(xiàn)自己，愿作春蠶，愿作蠟燭，默默地為未來祖國的花朵奠定了扎實的根基！
如今我就要畢業(yè)了，我更加珍惜您所耕耘的每一堂課的每一分鐘，我要用優(yōu)異的成績來回報您，我的恩師！
祝
身體健康
工作順利
寫信人：xx
日期：20xx年xx月xx日
給老師一封信六年級8
親愛的老師：
您好。
一位好的老師，更勝過博覽萬卷群書！在太陽的照耀下，最輝煌的職業(yè)，就是教師！最輝煌的人，就是您！您是我靈魂的工程師！
我不是您最好的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的.老師。我不是詩人，我無法用那華麗的詞藻來贊美您。我不是作家，我無法用那優(yōu)美的文章來祝福您。我不是歌手，我無法用那動人的歌聲來歌頌?zāi)５�，我可以用一封信來表達(dá)我對您的贊美，我對您的祝福，我對您的歌頌。
可是，無論多少首詩，多少篇文，多少支歌，多少封信。也表達(dá)不了您對我的關(guān)懷，對我的恩情。您用知識，澆灌著我們的理想之路。您用關(guān)懷，培育著我們心中的星星點(diǎn)火。老師！千言萬語說不盡我對您的感激之情。長篇大論頌不盡我對您的崇敬之心。啊，老師！您對我的教誨如春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)入地，如秋雨綿綿落盡。老師！您像蠟燭一樣，燃燒著自己，照亮了他人，而您卻將您的一切獻(xiàn)給了他人。
我親愛的老師�。∧駱淠�，讓人們在樹下乘涼；您像小溪，讓魚兒在水中遨游；您像火把，讓世界充斥著光明；您像大地，讓小鹿在地上奔跑；您像秋風(fēng)，給我們帶來涼爽；您像花朵，給我們帶來美麗的景色；您像冬雪，給我們帶來歡笑；您像月亮，在黑夜中給我們帶來一縷明光......
老師！我想對您說的話，千言萬語道不盡，萬語千言說不完。
祝您青春常在！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
給老師一封信六年級9
親愛的苑老師：
大家都說，如果我們是小草，那么您一定是陽光；如果我們是小草，那么一定是您在滋養(yǎng)著我們，讓我們盡情享受您對我們的呵護(hù)與關(guān)愛。
老師，在我剛上五年級的時候聽說要換老師了我們都在猜新老師長什么樣、厲害不厲害但是我從第一眼見到您我就喜歡上了您。記得前幾天上完體育課以后，李璨告訴您李明徽在上課的時候踢我的`臉您當(dāng)即把李明徽叫過來給我道歉李明徽給我道完歉之后，我的心里立刻涌上了一股暖流，因為平常同學(xué)打了我以后我告訴老師，老師都會置之不理而您卻不一樣。
老師，這封信雖短，但是卻隱藏了我對您的熱愛之情。就快畢業(yè)了，老師，謝謝您為我插上了騰飛的翅膀，感激您，為我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
祝您：
青春常在
永遠(yuǎn)年輕
給老師一封信六年級10
敬愛的陳老師：
您好！
很高興，去年我被光榮的評為“三好學(xué)生”，這多虧了您地諄諄誘導(dǎo)和耐心教育。是您把我從一個對什么事都似懂非懂、天真任性的兒童培育成一個有文化，自強(qiáng)、自立地少年。
您為了我們，放棄了多少個假日多少個日日夜夜��！早上，您竭盡全能把知識傳授給我們，夜深了，您還在臺燈下批改作業(yè)．．．．．．您用辛勤的汗水哺育了我們知識、道德的成長。
記得在去年的校運(yùn)會上，隨處可見您忙碌的身影，一會兒給運(yùn)動員貼號，一會兒給賽跑同學(xué)拿水。比賽開始了，廣播里傳來了播音員的`聲音：“請參加４００米賽跑的同學(xué)，請馬上到檢錄處檢錄�！鳖D時，我緊張起來，心都快提到嗓子眼了！是您拍拍我的肩膀說：“不要緊張，好好跑�！蔽覒阎o張的心情跑到檢錄處，和參賽選手排好隊，向跑道走去。站在起跑線前，心里“怦怦”直跳。只聽見“砰”的一聲，槍響了，我先一愣，接著趕緊向前跑去，可起跑慢了，盡管我使勁追著，也無濟(jì)于事。結(jié)果值得了第二名。心里真不是滋味，心想“這次只不過是起跑慢了，如果起跑有跟上一定能摘取桂冠的”正在我懊悔時，陳老師您面帶微笑對我豎起了大拇指，說：“這次跑得很好，很棒。”您的話語像暖暖的春風(fēng)頓時將我不安的情緒一掃而光，心情慢慢得平靜了下來。
我要感謝所有教過我的老師們對我的孜孜教誨，我終身難忘，是你們的辛苦換來我的成就，我想對你們說一聲：“老師，你們辛苦了�！�
此致
敬禮！
您的學(xué)生：***
給老師一封信六年級11
您好！
您是幽暗的森林中的一盞蠟燭，默默地燃燒自己，只為照亮我們前進(jìn)的道路。您是花園中勤勞的園丁，不辭勞苦的工作，只為換取我們的健康成長。您是汪洋大海中的船帆，風(fēng)雨無阻地指引，只為引領(lǐng)我們駛向夢的港灣。
光陰似劍，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生涯也將謝幕。將近六年的小學(xué)生涯，磨去了我幼稚的菱角，使我從一個懵懂的孩子蛻變成有夢敢搏的青少年，但即便如此，時光終究磨不去我們的“師生情”�；貞浧瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然歷歷在目。
還記得去年四年級學(xué)生十周歲成長禮的時候，我下樓和同學(xué)們一起去學(xué)校操場打籃球，當(dāng)時你提醒過我，這天不能下去打籃球，會影響四年級學(xué)生十周歲成長禮的舉辦活動，但我還是約了幾個同學(xué)偷偷地去了，當(dāng)然也受到了老師的.嚴(yán)厲批評。
當(dāng)時我還不服氣，第二天是您把我們叫到講臺桌旁，嚴(yán)厲而又耐心地教導(dǎo)我們，當(dāng)時我還感到憤憤不平，現(xiàn)在回想起來感到非常后悔，為什么當(dāng)時就不能明白您的良苦用心呢！
還記得三年級的時候，班級里開始競選班長，一開始沒有人上來演講，您就用鼓勵的目光鼓勵著我們，后來一個一個同學(xué)都上臺演講了，可我還是坐在位置上一動不動不感上臺，這時您又微笑著對我說：“你怎么不去講�。窟x不上也沒有關(guān)系，努力就行�！蔽夜钠鹆擞職庾呱吓_，看到您用那和藹的目光看著我，我深吸了一口氣，開始了我的競選演講。
鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它的成長。蒼鷹感恩藍(lán)天，是因為藍(lán)天提供給它翱翔的天地。我感恩您，是因為您不惜時間在您臉上刻下道道痕跡，只為看到我們健康成長。
祝
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生
20xx年4月17日
給老師一封信六年級12
敬愛的老師：
您好!
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們將面臨著小升初的考試，也要即將向我們敬愛的母校和情深似水的同學(xué)們揮手說再見，更要離開與我們朝夕相處的老師。對于畢業(yè)我更多的是傷心難過，我害怕這一次的離開我們不會再見，我更害怕多年以后回想起現(xiàn)在是否有太多的遺憾。
X老師，您和X老師都是我最喜歡也最敬佩的老師更是我最舍不得的老師。打開封鎖已久的記憶依然是那么清晰，我還記得你剛接到我們班時我對你的第一印象。當(dāng)你走進(jìn)教室時，大家都用詫異的'眼光盯著您，您走向講臺認(rèn)真的向我們介紹自己。大家的目光開始呆滯，當(dāng)時同學(xué)們的心里肯定都在想：哇，這個老師好漂亮呀。就連我也不例外。老師，您為我們班付出了太多太多，為了那些上課不專心聽講的同學(xué)嘔心瀝血。這些一幕幕我們都看在眼里，記在心頭。
其實在這最后一學(xué)期我最不想聽也最不想提的詞就是畢業(yè)、分離也不愿意說“我們還有多久就要畢業(yè)了，我們以后就分開了”之類的話。因為我堅信只要XX班的師生情誼還在，我們就還是一個班集體、一個大家庭。
祝您和X老師
事業(yè)蒸蒸日上
XX
XX年XX月XX日
給老師一封信六年級13
親愛的老師：
您好。
在新年到來之際，每個人都很高興，而我卻在想念著您。想念您那慈祥的面龐，高大的身軀；還有您那戴著眼鏡又非常敏銳的眼睛，烏黑濃密的頭發(fā)；想念您帶著笑容給我們上課，體育課帶我們做游戲……
我也很擔(dān)心您，怕您還在為我們的學(xué)習(xí)成績而發(fā)愁，吃不好，睡不著，整天忙著為我們的學(xué)習(xí)計劃操心、忙碌。請您不要擔(dān)心，我們會努力的：其時，成績不好我們都有責(zé)任，尤其是我，做為執(zhí)行班長，就應(yīng)該主動帶領(lǐng)大家在知識的海洋里遨游，可我卻沒做到。請老師不要過分自責(zé)。如果下學(xué)期我還能當(dāng)執(zhí)行班長，一定會盡職盡責(zé)，協(xié)助您和學(xué)習(xí)班長把我們班的學(xué)習(xí)搞好。
對了，寒假里我讀了您的.《感動中國小學(xué)生的100個故事》這本書，被深深吸引住了。我感受到了故事里孩子的哭，孩子的笑，以及孩子匪夷所思又讓人向往的夢；更感受到了故事里父親幽默平等的對視，母親沁人心香的關(guān)愛。我要學(xué)習(xí)故事里的孩子那種頑強(qiáng)的毅力。謝謝老師讓我愛這本書。
最后，祝老師新年愉快，合家幸福。
此致
敬禮
您的學(xué)生王海敏
給老師一封信六年級14
親愛的陳老師：
您好！
窗外的高樹抽出了嫩養(yǎng)，新葉在微風(fēng)下微微飄搖，給它帶來了一絲絲溫暖。
——題記
啟蒙時，我遇到了您，在教室和學(xué)校里，您拉著我們的小手，教我們認(rèn)字讀書。隨著時間的推移，我們在您的關(guān)心下長大了。從稚嫩天真的孩子長成了一名小小少年。老師，您是我們黑夜中的一展明燈，是在狂風(fēng)暴雨中的一把傘，是無盡挫折中的多次的幫助……在六年的四季中我們榮譽(yù)浸潤著您的汗水、辛勤和鼓勵。
您還記得在我們?nèi)昙壍臅r候，您教我們練習(xí)毛筆字嗎？毛躁的我急急忙忙地拿起毛筆寫了起來，字卻歪歪扭扭。一個個筆畫飛出了格子，您走了過來看見了忙手忙腳的我，您那敏銳的目光掃了過來，嚴(yán)厲中帶著一抹柔柔的鼓勵，像是一輪散發(fā)著溫暖光芒的太陽。您溫柔地對我說：“思睿，你要慢慢寫，不要著急�！蔽异o下心來，一個字一個字模仿著，您見了，微笑的對我說：“你很有寫字天賦，如果努力了一下，一定能寫出一手漂亮的毛筆字�！彪S后抓起我的手一筆一筆的教我寫。烏黑發(fā)亮的黑沒在紙上暈開來，幾筆幾畫寫出了一個個大氣清秀的字。從此以后，每天有空閑的時候我都會苦苦練習(xí)，幾年后我的'字也如同水一般清秀，如同衣杜丹一樣的大氣大方。
您不但細(xì)心地教我們學(xué)習(xí)，也對我們犯的錯也沒有暴風(fēng)般的批評。還記得有一起次我和同學(xué)在走廊里奔跑，被您發(fā)現(xiàn)了。可您面對我們的錯卻只說：“以后不要在走廊里奔跑，不要你追我趕知不知道。也不要打打鬧鬧，要文明課間，明白了嗎？”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，您便叫我們回去。
在這六年里我們的哪一次活動少得了您的身影呢？寫字比賽上第一名少不了您，寫作比賽第一名也少不了您，體育方陣第一名更少不了您。每次您對我們的鼓勵、對我們的肯定都讓我們更加優(yōu)秀。在這六年里，您對我們的關(guān)懷我哪能忘記呢？每一個年級都是一站一站接著一站，從第一站到第六站了，不久我們就到站了。老師，您的關(guān)愛叮嚀與教海，我都銘記在心。
祝您桃李滿天下!
給老師一封信六年級15
親愛的王老師：
您好！
歲月如歌如夢，轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)過去了，我們就快要畢業(yè)了。我們離開了校園，而您依舊當(dāng)著老師，依舊照常上課，四班的教室里依舊坐滿了人，只是……不再是我們……
您教我們知識，教我們做人，讓我們明白了做人的根本。畢業(yè)了，我們告別了紅領(lǐng)巾，淚水滴在了衣襟上。
一年級，當(dāng)我背著書包走進(jìn)校園，眼里充滿了期待。不認(rèn)識字的我不知哪個是自己的教室，在四班的門口徘徊不進(jìn)。是您面帶微笑地走過來，拉著我的手，帶我走進(jìn)教室。知道原因后，您還笑著夸我蒙的真準(zhǔn)。那時我就認(rèn)識了您，認(rèn)識了一個可愛、可親的您。
慢慢地，我開始喜歡上您的課，喜歡上聽您繪聲繪色地講課。但我從不發(fā)表意見，總是默默地聽著。您看在眼里，記作 文 吧在心里，下課時把我叫到一邊，開導(dǎo)我回答問題。上課了，您又故意點(diǎn)我回答，我只得鼓起勇氣說出了自己的想法。您夸我回答得好，還讓全班給我鼓掌。從此我再也不像原來那樣膽怯，上課也敢舉手發(fā)言了。
我還記得在運(yùn)動會上天真可愛的您，每一場比賽，您都吶喊著為運(yùn)動員加油，臉變成了紅紅的.蘋果，當(dāng)運(yùn)動員飛也地沖過終點(diǎn)，您會上前緊緊地抱住他，那樣子，真可愛。
日夜操勞，您的額頭上已經(jīng)爬滿了皺紋，粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血與汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。
此刻我的內(nèi)心五味雜陳，不知是欣喜還是苦澀，因為很幸運(yùn)能遇見您，卻馬上要跟您分別。您永遠(yuǎn)是我的師，不管什么時候都是。我定會將您的教誨銘記于。
最后祝您：
桃李滿天下
您的學(xué)生XXX
【給老師一封信六年級】相關(guān)文章：
六年級給老師的一封信02-08
給老師的六年級一封信06-09
給老師一封信六年級06-14
六年級畢業(yè)給老師的一封信05-29
六年級給老師一封信作文09-22
六年級下冊給老師的一封信（精選20篇）03-28